2016届九年级物理10月月考试题苏科版
九年级物理上学期10月月考试题(含解析) 苏科版
2015-2016学年江苏省苏州市张家港外国语学校九年级（上）月考物理试卷一、选择题（每题2分，共30分，只有一个正确答案）1．如图所示，下列简单机械中，属于省距离的是（）A．B．C．D．2．如图所示．杠杆上分别站着大人和小孩（G大人＞G小孩）．且在水平位置平衡，杠杆自重不计．如果两人同时以大小相等的速度向支点移动．则杠杆将（）A．仍能平衡 B．不能平衡，大人那端下沉C．不能平衡，小孩那端下沉D．条件不够，无法判断3．如图为某种吊车的工作示意图．利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直．下列关于这个吊车的有关说法正确的是（）A．吊臂是一个省力杠杆B．使用这种吊车，好处是可以少做功C．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小保持不变D．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小4．下列说法中正确的是（）A．空气推动塞子时内能增加B．人提书包站在上升的电梯中，提书包的力没有做功C．海边昼夜温差小是因为水的比热容小D．下滑时通过做功增加了物体内能5．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．高温的水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大B．物体的温度越高，所含的热量越多C．对物体做功，物体的温度一定升高D．一个物体吸收热量时，温度不一定升高6．在空中匀速下落的雨滴，若不考虑它与外界的热传递，则关于它的动能、势能及内能的变化，下列说法中正确的是（）A．动能变小，势能变小，内能变大B．动能不变，势能变小，内能不变C．动能不变，势能变小，内能变大D．动能变小，势能变大，内能变小7．如图，在探究杠杆平衡条件时，左边的钩码个数和位置保持不变，右边弹簧测力计的作用点固定，只改变测力计与水平方向的角度θ，则能描述测力计示数F与θ关系的图象是（）A．B．C．D．8．电视机、家用音箱功放、电脑在工作中会产生较多的热量，为了将热量尽快散出，通常会使用金属散热器来散热，散热器要在短时间内尽可能多的吸收所产生的热量（即有较大的热容量）．现有Cu、Fe、Al三种材料供选择（部分数据见表），你认为散热器选哪种材料最9．如图所示，自行车在设计上应用了许多物理知识，下列说法正确的是（）A．自行车的轮胎表面很粗糙是为了减小摩擦B．自行车的飞轮上安装了滚动轴承是为了增大摩擦C．自行车的车座做成马鞍形是为了增大压强D．自行车的车把手相当于轮轴10．一杯开水，从刚倒入到可以喝的这一段时间内，放出的热量大约是（）A．500J B．5000J C．5×104J D．5×105J11．弹弓是我们小时候经常玩的玩具，如图所示，如果弹弓对质量是200g的弹丸的作用力是3000N，弹丸被弹射出的最大水平距离为15m，则弹弓对弹丸所做的功为（）A．45000JB．29.4JC．45029.4JD．做了功，但条件不足，无法计算做功的多少12．没有装满水的容器放入冰箱，在容器内的水结成冰的过程中，下列判断正确的是（）A．比热容改变，内能减少，温度不变B．比热容改变，内能和温度不变C．比热容、内能和温度都减少D．比热容、内能和温度都不变13．水的比热容比煤油的大．如图，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热．哪一图线能反映该实验情况（）A．B．C．D．14．电工在安装家庭电路时，需用螺丝钉将灯座固定在天花板上，下列组合最省力的是（）A．细柄螺丝刀，密纹螺丝钉B．粗柄螺丝刀，密纹螺丝钉C．粗柄螺丝刀，疏纹螺丝钉D．细柄螺丝刀，疏纹螺丝钉15．用如图的甲、乙两滑轮组分别把相同的物体匀速提升相同的高度，两装置的机械效率分别为η甲、η乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，若滑轮规格相同，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A．W甲＜W乙η甲＜η乙 B．W甲＞W乙η甲＞η乙C．W甲=W乙η甲=η乙D．W甲＜W乙η甲＞η乙二、填空题（每空2分，共38分）16．使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1，撬棒的支点是点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬棒的支点是点．17．跳绳是一种健身运动，李强同学对此作了专门研究：跳绳者的质量m=50kg，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示．根据所给条件可估算出此跳绳者每跳一次克服重力所做的功是J．在lmin内克服重力做功的平均功率为W．（g取10N/kg）18．小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，所用的杠杆是一根重为5N、质量均匀的硬棒．他将棒的一端固定，把重为15N的重物挂在棒的中点，然后用手竖直提起棒的另一端，如图所示．若把重物提升了10cm，则小明使用杠杆所做的有用功为J，机械效率是．（一切摩擦忽略不计）19．一个质量为40kg的同学，由于找不到机械，只能自己亲自将100N的物体从一楼搬上三楼，若每层楼的高度为3m，则他对物体做的功为J，他做功的效率是．（g=10N/kg）20．小卓同学是个“扔纸团”高手，如图（甲），同桌小越则是个“斗橡皮”高手，如图（乙）．由小卓出手的纸团划出了一道美妙的弧线准确的落入了纸篓．纸团投出后，纸团由于惯性会继续向前飞行一段距离，从瞄准到投射再到纸团入篓的整个过程中，小卓同学对纸团（做了功/没有做功），从纸团出手到入篓的过程中，下列哪一副图线能正确反应动能（E动）与时间（t）的关系如图（丙）．他尽量的用力将橡皮压弯，目的是为了使橡皮获得更多的，从而使橡皮跳得更高、更远，赢得比赛．21．如图所示，斜面长1m，高0.4m，用大小为5N沿斜面向上的拉力F，将重10N的铁块从底端匀速拉到顶端，斜面的机械效率为；若仅使倾角θ逐渐增大，沿斜面向上的拉力将逐渐（选填“增大”、“不变”或“减小”），此斜面的机械效率将逐渐（选填“增大”、“不变”或“减小”）．22．如图，长为3m的匀质平板的中点能绕固定的支点转动，平板与水平地面的夹角为30°，在板上站两个小孩．已知20kg的甲小孩位于板的中点，30kg的乙小孩位于板的左端．现两个小孩均以0.1m/s的速度同时向右慢慢移动，s时间后平板开始转动；乙小孩在这一过程中克服自身重力做功的功率为W．（g=10N/kg）23．如图所示是某晶体熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可以判断：物体t2时的内能t3时的内能（＞/＜/=），理由是．根据右图提供的信息，你会一些新发现？请你根据温度变化的特点提出一个合理的猜想：．三、解答题（32分）24．请按要求完成各图．（1）如图甲，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂．请在图中作出F2的力臂L2及力F1．（2）如图乙，它是生活中常用的一款指甲刀，手柄CBA是省力杠杆，请在图中画出作用在A点的力F的力臂．（3）如图丙，一名工人站在地面上，他打算把重物提升到三楼工地，请你帮他画出最省力的绕绳方法．25．小明在探究杠杆的平衡条件的实验中，以杠杆中点为支点．（1）在调节杠杆平衡时，小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向（A、左/B、右）调节．（2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据．根据这一次实验数据，小明立即分析得出杠杆的平衡条件，小明这种做法的不足是：．（3）如图乙所示，小明设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F2．第（一/二）种实验方案更方便，理由是：．两次弹簧测力计读数F1 （＜/=/＞）F2．（4）杠杆不处于水平位置能否平衡？小海和小红意见不同．小海认为能平衡，于是他每次让杠杆倾斜时静止，这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件．小海认为杠杆平衡不一定是水平的，这种说法对吗？（对/错），小红仔细研究后发现自己的在水平位置实验的方案比小海好，请你说出小红的理由：．（5）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因可能是：．（6）某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量．实验步骤如下：步骤一：将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置A，它就是刻度尺的；步骤二：如图丁所示，将质量为M1的物体挂在刻度尺左边某一位置，向（左/右）移动刻度尺，直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡．物体悬挂点到支座的距离L1和刻度尺的A点到支座的距离L2；步骤三：根据杠杆的平衡条件，可以计算出刻度尺的质量m= （用题目中所给物理量表示）．26．某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表：（1）请你在图中画出本实验的绕绳方法．（2）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做的额外功（填“相同”或“不同”）；提升的物重增加时，克服摩擦和绳重所做的额外功变，滑轮组的机械效率变．（3）多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了．（填字母）A．减小摩擦 B．多次测量取平均值减小误差 C．获得多组数据归纳出物理规律（4）由本实验（填“能”或“不能”）推断：任何机械的机械效率跟物重均有关．27．钓鱼岛自古以来就是中国国有领土，早在明朝1373年我国渔民就已经发现了钓鱼岛．如图所示是我国一艘装备精良的现代化综合公务船正在钓鱼岛巡航的示意图（海水密度取1.02×103kg/m3，g取10N/kg）（1）若该船的声呐探头距海面深度为8m，则该声呐探头受到海水的压强是多少？（2）该船满载时排水量为3400t，则船受到的重力和浮力各为多少？（3）当该公务船以45km/h的速度匀速航行6h，若航行时受到阻力为船重的0.05倍，则这一过程中动力所做的功是多少？28．在探究弹性势能跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关．为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同），小球、木块和长刻度尺各一个，设计了如图所示的实验装置进行探究．实验中，木块起始位置相同．最后得出实验记的距离，这种研究方法叫转换法．下列实验中用到此方法的是（填序号）①探究“杠杆的平衡条件”②探究“不同物质吸热升温属性”（2）请将探究猜想一的方案补充完整：将（“两根不同”、“同一根”）弹簧压缩（“相同”、“不同”）长度，放手后，小球被弹出，测出推动木块移动的距离进行比较．（3）弹簧将小球弹开的过程中，是弹簧的弹性势能转化成小球的能．（4）为了探究猜想二，可选用实验次数②和的数据进行计较分析，若，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关．29．阅读短文，回答下列问题：汽车安全带汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置，如图甲．安全带结构一般由软带、等部分组成．汽车正常行驶时，卷带装置中的卷收器借助弹簧，如图乙，使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛．当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，安全带能在人尚未移动时拉紧软带，将乘员紧紧地绑在座椅上，待冲击力峰值过去时，适当放松安全带，避免因拉力过大造成二次伤害，同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴，使软带固定在某一个位置上，有效保护乘员的安全．（1）当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，系上安全带可以有效防止驾乘人员由于惯性而造成伤害．这时人和车具有的能也急剧变化．（2）将安全带拉伸，卷收器弹簧的弹性势能将（变大/变小/不变）．（3）发生碰撞时，安全带对人的拉力随时间变化的图象图丙中的是．（4）下列说法正确的是A．汽车突然拐弯时，安全带能自由伸缩B．汽车突然启动时，安全带能对人起到保护作用C．为了安全，安全带要尽可能系得松一些D．用手快速拉安全带，安全带不能被拉动（5）试在图丁方框中画出卷收器收软带时的工作原理简图．30．小叶猜想：动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关．因此．他设计了如下两种实验方案：A．让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑．与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲所示）．B．让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰．比较木块在水平面上移动的距离（如图乙所示）．上述两种实验方案中：（1）A方案是为了探究动能大小与关系，若木块被撞后移动的距离越远．说明小车对木块的推力越多，小车撞击木块时的动能．（2）小叶想用B方案探究动能大小与质量的关系．该方案是否合理？（A、A 合理/B、不合理）．理由是．（3）小红完成实验后想，本实验中水平轨道能否是光滑的呢？请你帮小红解决这个问题，你的结论是（A、能/B、不能），你的依据是．2015-2016学年江苏省苏州市张家港外国语学校九年级（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共30分，只有一个正确答案）1．如图所示，下列简单机械中，属于省距离的是（）A．B．C．D．【考点】轮轴及其他常见简单机械．【专题】简单机械．【分析】（1）根据杠杆分类，动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆，省力费距离．动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆．费力省距离．要判断是省力杠杆还是费力杠杆，就要比较动力臂和阻力臂的大小关系．（2）定滑轮的实质是等臂杠杆，使用时特点是可以改变力的方向，但不能省力，也不省距离．动滑轮的实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，使用时特点是可以省一半的力，但不能改变力的方向，费距离．（3）斜面也是一种常用的机械，使用斜面比较省力，但费距离．【解答】解：A、定滑轮只能改变力的方向，既不省力也不费力，也不能省距离．不合题意．B、斜面只有一种，是省力机械，费距离．不合题意．C、当人如图拉重物时，阻力臂大于动力臂，费力省距离．符合题意．D、动滑轮省力费距离，不合题意．故选C．【点评】此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力．滑轮和斜面也是变形的杠杆．2．如图所示．杠杆上分别站着大人和小孩（G大人＞G小孩）．且在水平位置平衡，杠杆自重不计．如果两人同时以大小相等的速度向支点移动．则杠杆将（）A．仍能平衡 B．不能平衡，大人那端下沉C．不能平衡，小孩那端下沉D．条件不够，无法判断【考点】杠杆的平衡条件．【专题】估算题．【分析】本题重点在于分析移动中两人相对于支点的力臂变化，通过比较可以得出杠杆的移动方向．【解答】解：开始时杠杆在水平位置平衡，大人的力臂小于小孩的力臂；当运动时，两人速度相同，则在相同时间内移动的距离相同，大人的力矩减少的快，则大人力臂会小于小孩力臂，根据杠杆平衡的条件可以判断出杠杆向小孩那端下沉．故选C．【点评】本解法通过比较力臂的减少量来求出运动后的力臂，解答起来更容易一些，做题时一定不能形成思维定势，只想着比较后来的力臂．3．如图为某种吊车的工作示意图．利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直．下列关于这个吊车的有关说法正确的是（）A．吊臂是一个省力杠杆B．使用这种吊车，好处是可以少做功C．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小保持不变D．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小【考点】杠杆的平衡条件；杠杆的动态平衡分析．【专题】压轴题；动态预测题；图析法．【分析】根据杠杆平衡条件，F1×l1=F2×l2，根据动力臂和阻力臂的关系分析是省力杠杆、等臂杠杆、费力杠杆．杠杆是一种机械，使用任何机械都不省功．根据匀速吊起货物时，阻力不变，阻力臂变化，动力臂不变，再次利用杠杆平衡条件进行判断支持力的大小变化．【解答】解：如图画出动力臂和阻力臂，动力臂L1小于阻力臂L2，根据杠杆平衡条件，动力大于阻力，是费力杠杆．故A不符合题意．杠杆是一种机械，使用任何机械都不省功．故B不符合题意．吊车吊起货物的过程中，阻力不变，阻力臂减小，动力臂不变，动力减小，所以支持力逐渐变小．故C不符合题意、D正确．故选D．【点评】正确确定动力、动力臂、阻力、阻力臂是解决本题的关键，吊车吊起货物时，确定变化量和不变量，根据杠杆平衡条件解决问题．4．下列说法中正确的是（）A．空气推动塞子时内能增加B．人提书包站在上升的电梯中，提书包的力没有做功C．海边昼夜温差小是因为水的比热容小D．下滑时通过做功增加了物体内能【考点】做功改变物体内能；力是否做功的判断；比热容解释简单的自然现象．【专题】应用题；分子热运动、内能；比热容、热机、热值；功、功率、机械效率．【分析】解决此题要知道做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能；做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可．【解答】解：A、空气对塞子做功后，空气的内能减小，温度降低，故A错误；B、人提书包站在上升的电梯中，在提书包的力的方向上移动了距离，做了功，故B错误；C、因为水的比热容较大，在吸收相同的热量时温度变化较小，所以昼夜温差较小，故C错误；D、从滑梯上滑下时，摩擦力做功改变了小孩的内能，机械能转化内能，内能增大，温度升高，故D正确；故选D．【点评】解决此类问题要结合做功可以改变物体的内能进行分析解答，会利用此原理解释一些生活现象．5．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．高温的水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大B．物体的温度越高，所含的热量越多C．对物体做功，物体的温度一定升高D．一个物体吸收热量时，温度不一定升高【考点】温度、热量与内能的关系．【专题】比较思想；分子热运动、内能．【分析】（1）内能是指物体内所有分子动能和分子势能的总和，与物体的质量和温度有关．（2）热量是过程量，就是说，热量只存在热传递中，只能说吸收或放出热量；热量不是状态量，不能说含有热量．（3）对物体做功时，温度可以不变．（4）当晶体熔化时，吸收热量，但温度不变．【解答】解：A、内能大小不仅与温度有关，还与物体的分子机构、质量等因素有关，故水蒸气的内能与水的内能无法比较；故A错误；B、热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体，热量不是状态量，不能说含有或者具有热量，故B错误；C、两块0°的冰相互摩擦做功，熔化了，但温度却不变，故C错误；D、物体吸收热量，温度可以不升高，例如晶体熔化时．故D正确．故选D．【点评】本题考查了热量、内能、温度的关系．物体的温度升高，内能增大，而改变内能的方式可以是热传递，也可以是做功．6．在空中匀速下落的雨滴，若不考虑它与外界的热传递，则关于它的动能、势能及内能的变化，下列说法中正确的是（）A．动能变小，势能变小，内能变大B．动能不变，势能变小，内能不变C．动能不变，势能变小，内能变大D．动能变小，势能变大，内能变小【考点】动能和势能的大小变化．【专题】应用题；机械能及其转化．【分析】（1）重力势能大小的影响因素：物体的质量、物体的高度．质量一定，所处的位置越高，重力势能越大．（2）动能大小的影响因素：物体的质量、物体的速度．质量一定，速度越大，动能越大．（3）克服摩擦做功，机械能转化为内能．【解答】解：因为雨滴质量不变，速度不变，动能不变；高度变小，重力势能变小；在下降的过程中克服摩擦做功，机械能转化为内能，内能变大；故选项C正确，选项ABD错误．故选C．【点评】本题考查的是动能和重力势能的影响因素、机械能的概念以及能量转化问题，是一道基础题．7．如图，在探究杠杆平衡条件时，左边的钩码个数和位置保持不变，右边弹簧测力计的作用点固定，只改变测力计与水平方向的角度θ，则能描述测力计示数F与θ关系的图象是（）A．B．C．D．【考点】杠杆的平衡条件．【专题】简单机械．【分析】根据杠杆的平衡条件动力×动力臂=阻力×阻力臂可知，当阻力和阻力臂不变时，动力臂越大，动力越小．【解答】解：当测力计和杠杆的角度从0度逐渐增加到90度时，动力臂越来越大，动力越来越小，当测力计和杠杆垂直时，此时动力臂最大，动力最小，当测力计和杠杆的角度从90度逐渐增加到180度时，角度越大，动力臂越小，动力越大．故选B．【点评】本题考查杠杆平衡条件的应用，相对比较简单，属于基础题．8．电视机、家用音箱功放、电脑在工作中会产生较多的热量，为了将热量尽快散出，通常会使用金属散热器来散热，散热器要在短时间内尽可能多的吸收所产生的热量（即有较大的热容量）．现有Cu、Fe、Al三种材料供选择（部分数据见表），你认为散热器选哪种材料最好（）【考点】热传递；物质的物理特征．【专题】信息给予题；控制变量法．【分析】不同物质的吸热本领是不同的，所以在分析时，应注意控相同质量、相同的温度变化的前提下，运用公式Q=Cm△t分析，看哪一种吸收的热量最多即为最好材料．【解答】解：由于题目中的比热容的大小不同，当m和△t相同的情况下，由于铝的比热容最大，据公式Q=Cm△t可知，此时铝吸收的热量最多，即它作为散热材料最好．故选C．【点评】在运用公式Q=Cm△t进行定性的分析时，要特别注意看清题目所要求比较的量，确定我们应该控制的量，进而分析出该题的正确答案．9．如图所示，自行车在设计上应用了许多物理知识，下列说法正确的是（）A．自行车的轮胎表面很粗糙是为了减小摩擦B．自行车的飞轮上安装了滚动轴承是为了增大摩擦C．自行车的车座做成马鞍形是为了增大压强D．自行车的车把手相当于轮轴。
九年级物理上学期10月月考试卷(含解析) 苏科版9
2016-2017学年江苏省苏州市常熟一中九年级（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分，每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1．如图所示，属于费力杠杆的是（）A．钢丝钳B．镊子C．钳子D．板手2．关于功、功率、机械效率说法正确的是（）A．功率越大，做功越快，机械效率越大B．做功越少，功率越小，机械效率越小C．功率越大，反映做功越快，与机械效率无关D．机械效率越大，表明它做的功越多3．关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）A．物体的温度越高，所含热量越多B．温度高的物体，内能一定大C．0℃的冰块内能一定为零D．物体的温度升高，内能一定增加4．如图所示，若在绳端分别以三个不同方向的力拉重物G，并使它匀速上升，不计滑轮本身的重力及摩擦力．则，F1、F2、F3中（）A．F1最小B．F2最大C．F3最大D．一样大5．如图所示的滑轮组，每个滑轮重为40N，绳重及摩擦不计．用它匀速提升重为200N的物体，所用的拉力F是（）A．100N B．120N C．140N D．240N6．一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（）A．W1＜W2＜W3B．W1＜W2=W3C．W1=W2=W3D．W1=W2＜W37．在中考体育测试的跳绳项目中，某同学取得了每分钟跳150次的好成绩．假设他每跳一次所用时间相等，每次跳离地面的平均高度为6cm．则他跳绳时的功率最接近于（）A．7.5W B．75W C．4500W D．7500W8．跳伞运动员从空中匀速下落，人和伞的（）A．动能增加，重力势能减少，机械能不变B．动能不变，重力势能减少，机械能减少C．动能减少，重力势能增加，机械能增加D．动能不变，重力势能不变，机械能不变9．两个物体相互接触，但物体间没有发生热传递现象，这是因为两物体（）A．温度相同 B．内能相同 C．热量相同 D．没有做功10．登楼梯比赛时，某同学从底楼匀速登上五楼，共用了12s，该同学登楼时克服重力做功的功率最接近于（）A．500W B．100W C．50W D．10W11．小明竖直向上抛出一个小球．从球离开手到最后落在地面的过程中，则动能E K随时间t的变化关系（不计空气阻力），最接近下图中的哪一个？（）A． B． C． D．12．如图所示，一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起．在这个过程中，力F作用在B端且始终与铁棒垂直，则用力F将（）A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．保持不变 D．先变小后变大二、填空题（每空1分，共19分）13．周一清晨，学校要举行庄严的升旗仪式，在旗杆顶部安装的是滑轮，它的作用是．14．如图所示，轻质杠杆ABO能绕O点自由转动，若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G，使杠杆在水平位置平衡，则此杠杆（选填“一定”或“不一定”）是省力杠杆；若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，此力的方向是．15．高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”．据报道：一个50g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡．由此可知，鸡蛋的重力势能与有关，下落过程是将重力势能转化为．16．在自由下落过程中，物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB=BC．如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则W1W2，P1P2（两空均选填“＞”、“＜”或“=”）．17．将一根水平放置的长木头的一端抬起，另一端搁在地面上，在抬起过程中，人施加的动力F1始终与木头垂直，则动力F1的大小，木头重力力臂的大小（两空选填“变小”“变大”“不变”）．18．下列物体只具有动能的是，只具有势能的是，又具有动能又具有势能的是．A．在空中飞行的子弹； B．被压缩的弹簧C．水平地面上行驶的汽车； D．被拦河坝拦住的河水．19．炽热的铁水具有内能．冰冷的冰块也具有内能，当冰块温度升高时，内能随着．将该冰块从一楼移动到四楼，它的内能将（选填“变小”“变大”“不变”）．20．一位体重为400牛的同学在做俯卧撑，如图所示，A点为重心，则地面对他双手的作用力大小和方向分别是N 和．21．如图是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片．A、B是同一高度的两点，则A点的重力势能等于B点的重力势能，A点的动能B点的动能（选填“大于”“小于”或“等于”）；此过程中皮球的机械能（选填“增大”“减小”或“不变”）．三、解答题（45分）22．按照题目要求作图，如图所示，作出铡刀的两个力臂，并标明L1和L2．23．用滑轮组提升重物，请在图中画出拉力F=的绳子的法．24．如图所示，O为杠杆AC的支点，在B处挂一小球，AO=OB=BC，为使杠杆在水平位置平衡，画出施加在杠杆上最小动力F1的力臂L1，并标出F1的方向．25．工人用图甲所示的滑轮组运送建材上楼，每次运送量不定，滑轮组的机械效率随建材重力变化的图象如图乙，滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计，g取10N/kg．（1）若某次运送建材的质量为50kg，则建材的重力是多少？（2）若工人在1min内将建材匀速竖直向上提升了12m，作用在钢绳上的拉力为200N，求拉力的功率；（3）当滑轮组的机械效率为60%时，运动建材的重力是多大？26．在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关；猜想三：弹性势能的大小与弹簧的长度有关猜想四：弹性势能的大小与弹簧的粗细有关．（1）为验证猜想一，他设计了如图所示实验，实验时将同一弹簧压缩（选填“相同”或“不同”）的长度（弹簧被压缩后未超过其弹性限度），将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较，从而比较弹性势能的大小．（2）为验证猜想二，在其他因素相同时，需选用不同的两根弹簧，实验时将两根弹簧压缩（选填“相同”或“不同”）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，对数据进行比较分析时，若，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关．（3）若水平面绝对光滑，本实验将（选填“能”或“不能”）达到探究目的．27．实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”．将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞了出一段距离．（1）本实验使钢球获得动能的操作方法是，钢球动能的大小是通过观察来判断的．（2）从如表中数据可以看出，他们让质量不同的钢球从相同高度摆下，使钢球到过竖直位置的相同，从而探究动能与关系．数钢球质量m/kg钢球下落的高度h/cm木块移动的距离s/cm120203024020583602070（3）由2、3实验数据和现象可得出结论：．28．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．l23实验次数物理量钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N 1.8 1.6 2.4绳端移动距离s/m0.30.4机械效率η74.1%62.5%（1）实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计，使钩码上升．（2）通过表中数据可分析出第2次是用（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验．（3）通过分析第1次实验和第2次实验的数据可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率（选填“越高”“不变”或“越低”）．（4）小组同学再用地1次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端移动距离s= m，机械效率η=（结果保留小数点后一位）．（5）比较低1次实验和第3次实验可得出结论：使用体验滑轮组，提升的重物越重，滑轮组的机械效率（选填“越高”“不变”或“越低”）．29．古代护城河上有座吊桥，它的结构原理如图所示．把桥面看成是长为10m，所受重力为3000N的均匀杆OA，可以绕转轴O点在竖直平面内转动，在O点正上方10m处固定一个定滑轮，绳子通过定滑轮与杆的另一端A相连，用力拉动绳子就可以将杆从水平位置缓慢向上拉起．杆即将离开水平位置时，绳子的拉力为F1．当士兵们把吊桥拉起到与水平面的夹角为30°时，绳子的拉力为F2，所用的时间是0.5min（忽略绳子重力、滑轮半径和摩擦）．则：（1）F1：F2= ．（2）士兵们对吊桥昕做功的平均功率是W．2016-2017学年江苏省苏州市常熟一中九年级（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分，每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1．如图所示，属于费力杠杆的是（）A．钢丝钳B．镊子C．钳子D．板手【考点】杠杆的分类．【分析】结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：A、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、板手使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故选B．【点评】此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．2．关于功、功率、机械效率说法正确的是（）A．功率越大，做功越快，机械效率越大B．做功越少，功率越小，机械效率越小C．功率越大，反映做功越快，与机械效率无关D．机械效率越大，表明它做的功越多【考点】功；机械效率；功率的概念．【分析】根据功、功率、机械效率的关系分析．功率是单位时间内做的功的多少，是表示做功快慢的物理量；机械效率是有用功与总功的比值．【解答】解：功率是单位时间内做的功的多少，是表示做功快慢的物理量，功率大小与做功多少和时间有关；机械效率是有用功与总功的比值．A、功率大，说明做功快，但不能说明机械效率越大，故A错误；B、功率大小与做功多少和时间无关，做功少，功率不一定小，机械效率不一定小，故B错误；C、功率越大，反映做功越快，与机械效率无关，故C正确；D、机械效率越大，说明有用功与总功的比值大，做功不一定多，故D错误；故选：C．【点评】本题考查了功、功率、机械效率的关系．功率由功和时间共同决定，机械效率由有用功和总功共同决定．3．关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）A．物体的温度越高，所含热量越多B．温度高的物体，内能一定大C．0℃的冰块内能一定为零D．物体的温度升高，内能一定增加【考点】温度、热量与内能的关系．【分析】内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，物体的温度越高，内能越大；一切物体都有内能．【解答】解：A、温度越高的物体，分子运动越剧烈，热量是热传递过程中传递的内能多少，不是含有的，故A错误；B、内能与物体的质量、温度以及状态有关，因此温度高的物体内能不一定大，故B错误；C、一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动，即一切物体都有内能，故C错误；D、因为物体内能的大小和温度、质量、状态等因素有关，当质量和状态一定的情况下，温度升高内能增加，故D 正确．故选D．【点评】本题是一道热学综合题，主要考查学生对内能、分子的热运动及改变物体内能方法的理解，是中招的热点，热学的难点．要特别注意：物体温度升高、内能一定增加，但是物体内能增加、温度不一定升高；物体吸热、温度不一定升高．4．如图所示，若在绳端分别以三个不同方向的力拉重物G，并使它匀速上升，不计滑轮本身的重力及摩擦力．则，F1、F2、F3中（）A．F1最小B．F2最大C．F3最大D．一样大【考点】定滑轮及其工作特点．【分析】使用定滑轮不省力，但可以改变用力的方向．【解答】解：如图所示，滑轮为定滑轮的使用；由于使用定滑轮不省力，故三个方向的力的大小是相等的．故选D．【点评】定滑轮实质是一个等臂杠杆，不省力，但可改变用力的方向．5．如图所示的滑轮组，每个滑轮重为40N，绳重及摩擦不计．用它匀速提升重为200N的物体，所用的拉力F是（）A．100N B．120N C．140N D．240N【考点】滑轮组绳子拉力的计算．【分析】做有关滑轮组的计算题首先要判断承担重物的绳子股数，图中最后一段是由定滑轮引出来的，所以绳子股数是2．题中告诉了我们不计绳重及摩擦，2段绳子承担物重和动滑轮重，根据F=（G+G动）计算即可．【解答】解：图中绳子股数n=2，不计绳重及摩擦，所以拉力为：F=（G+G动）=（200N+40N）=120N．故选B．【点评】此题主要考查的是学生对滑轮组省力情况的理解和掌握，弄清楚绳子的股数是解决此题的关键．6．一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（）A．W1＜W2＜W3B．W1＜W2=W3C．W1=W2=W3D．W1=W2＜W3【考点】功的计算．【分析】物理上，功的大小等于力与在力的方向上通过的距离的乘积；即W=Fs．【解答】解：一个人先后用同样大小的力F使物体沿力的方向移动相同的距离S；该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，三个功的大小都等于W=Fs；即W1=W2=W3；故C正确；ABD错误；故选：C．【点评】深入理解功的大小的计算方法，是解答此题的关键．7．在中考体育测试的跳绳项目中，某同学取得了每分钟跳150次的好成绩．假设他每跳一次所用时间相等，每次跳离地面的平均高度为6cm．则他跳绳时的功率最接近于（）A．7.5W B．75W C．4500W D．7500W【考点】功率的计算；重力大小的估测．【分析】（1）跳绳是克服人的重力做功，功的大小等于重力和离地高度的乘积，功率等于功和时间的比值；（2）本题首先要根据生活常识估测出初中生的重力，结合功率的公式P==计算．【解答】解：由生活常识可知，初中生的重力大约为G=500N，在1min内跳了150次，所以跳1次所用时间t==0.4s，每次跳离地面的高度为h=6cm=0.06m，所以他跳绳时的功率P====75W故选B．【点评】解决这类题目的关键是估计出学生的重力，再用正确的公式计算，在计算时注意单位的换算统一．8．跳伞运动员从空中匀速下落，人和伞的（）A．动能增加，重力势能减少，机械能不变B．动能不变，重力势能减少，机械能减少C．动能减少，重力势能增加，机械能增加D．动能不变，重力势能不变，机械能不变【考点】动能的影响因素；势能的影响因素；机械能和其他形式能的转化．【分析】从动能、重力势能、机械能的概念出发去分析问题．【解答】解：匀速下落的跳伞运动员，质量和速度不变，动能不变；下落过程中，相对地面的高度减小，重力势能减少；机械能=动能+势能，动能不变、势能减少，故机械能减少．故选B．【点评】对于这类问题的判断主要是抓住描述物体运动状态的关键词“匀速下落”匀速反映了速度不变，下落反映了相对于地面的高度的变化．9．两个物体相互接触，但物体间没有发生热传递现象，这是因为两物体（）A．温度相同 B．内能相同 C．热量相同 D．没有做功【考点】热传递改变物体内能．【分析】要解答本题需掌握：热传递的条件是有温度差．【解答】解：用热传递的方法改变物体的内能，实际上是能量从高温物体转移到低温物体的过程，当两个物体的温度相等时，热传递停止，不再发生热传递．故选A．【点评】解决此题要知道热传递发生的条件是要有温度差，如果温度一样，则就不会发生热传递．10．登楼梯比赛时，某同学从底楼匀速登上五楼，共用了12s，该同学登楼时克服重力做功的功率最接近于（）A．500W B．100W C．50W D．10W【考点】功率的计算；功的计算．【分析】根据P==可知，要估算该同学登楼时克服重力做功的功率，只要估测一下该同学的体重和从底楼到五楼的高度即可求出．【解答】解：估计该同学的体重为500N，每层楼高3m，登上五楼共登了4层，所以登的高度是12m该同学克服重力做的功：：W=Gh=500N×12m=6000J，该同学克服重力做功的功率：P===500W．故选A．【点评】本题通过考查功率的估算，巩固了学生对自身的体重和楼高的估测，是一道基础性的考查题．11．小明竖直向上抛出一个小球．从球离开手到最后落在地面的过程中，则动能E K随时间t的变化关系（不计空气阻力），最接近下图中的哪一个？（）A． B． C． D．【考点】动能和势能的大小变化．【分析】影响动能的因素是物体的质量和速度，质量越大、速度越大，动能越大．【解答】解：小球上升的过程中，速度越来越小，动能越来越小，到达最高点，速度为0，动能为0，下落的过程中，速度越来越大，动能越来越大．所以动能是先减小，后增大．故选C．【点评】本题考查动能的影响因素，关键是根据动能的变化来判断图象．12．如图所示，一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起．在这个过程中，力F作用在B端且始终与铁棒垂直，则用力F将（）A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．保持不变 D．先变小后变大【考点】杠杆的动态平衡分析；杠杆的平衡分析法及其应用．【分析】杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2，在抬起的过程中，利用杠杆的平衡条件来分析F大小的变化．【解答】解：如下图所示：在抬起的过程中，阻力F2不变，F与铁棒始终垂直，以动力臂L1不变，由于铁棒的位置的变化，导致了阻力F2的阻力臂L2在变小，根据杠杆的平衡条件可得：FL1=F2L2可知，L1、F2都不变，L2变小，所以F也在变小．故选B．【点评】此题考查了杠杆平衡条件的应用，确定阻力臂的变化是此题的难点．二、填空题（每空1分，共19分）13．周一清晨，学校要举行庄严的升旗仪式，在旗杆顶部安装的是定滑轮，它的作用是改变力的方向．【考点】定滑轮及其工作特点．【分析】根据定滑轮的优点和应用可以得到此题的答案．【解答】解：定滑轮可以改变力的方向，所以在旗杆的顶部安装定滑轮，人在下面可以将国旗升到旗杆的顶部．故答案为：定；改变力的方向．【点评】记住课本中的基础知识对于解决此类基础性题目有很大的帮助．14．如图所示，轻质杠杆ABO能绕O点自由转动，若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G，使杠杆在水平位置平衡，则此杠杆不一定（选填“一定”或“不一定”）是省力杠杆；若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，此力的方向是垂直于OA向上．【考点】杠杆的分类；杠杆中最小力的问题．【分析】要解决此题，需掌握杠杆的平衡条件F1L1=F2L2，力臂的大小关系决定了力的大小关系；若要使动力最小，应使动力臂最大，此题最大的力臂是指OA的长度，由此确定力的方向．【解答】解：A点力的方向不同，力臂的大小则不同，不能确定动力臂与阻力臂的大小关系，所以此时杠杆不一定省力；若在A点施加一个最小的力，应使其力臂最长OA，所以力应垂直于OA向上．故答案为：不一定；垂直于OA向上．【点评】此题是有关杠杆的平衡条件的应用，考查了杠杆的分类及最小力问题，根据力臂的关系判断杠杆的分类，当动力臂最大时，动力最小．15．高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”．据报道：一个50g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡．由此可知，鸡蛋的重力势能与高度有关，下落过程是将重力势能转化为动能．【考点】势能的影响因素；动能和势能的转化与守恒．【分析】要分析鸡蛋的重力势能与什么因素有关，分析创设的情景，18楼与25楼相比，高度不同，从而可得出结论；分析下落过程重力势能的转化，需要用到能量转化的相关知识，思考哪个量减小了，哪个量增大了，得出能量是如何转化的．【解答】解：根据鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡，可知高度越高，造成的后果越严重，说明高度越高鸡蛋具有的重力势能就越大，从而得出重力势能与高度有关；鸡蛋下落过程中，质量不变，高度减小，因此重力势能减小，同时速度增大，因此动能增加，增加的动能是由重力势能转化来的，即鸡蛋下落过程是将重力势能转化为动能；故答案为：高度；动能．【点评】本题涉及重力势能的影响因素、重力势能与动能之间的相互转化，解题是要熟记这些知识点，从题干中获取有用的信息，结合相关知识解决问题．16．在自由下落过程中，物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB=BC．如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则W1= W2，P1＜P2（两空均选填“＞”、“＜”或“=”）．【考点】功的大小比较；功率大小的比较．【分析】已知AB=BC，根据W=Gh可知这两段物体做的功相等；因小球在自由下落时做加速下落运动，所以根据速度公式可知经过相同路程的时间关系，再根据功率公式得出它们的功率关系．【解答】解：由题AB=BC，根据W=Gh可知，物体在AB段和BC段做的功相等，即W1=W2；由于小球在自由下落时做加速运动，由v=可得，t=可知，小球在BC段运动的时间短，根据公式P=可知，物体在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率，即P1＜P2．故答案为：=；＜．【点评】本题考查了做功公式、功率公式的灵活运用以及牛顿第一定律的理解，关键是知道自由下落物体的运动是加速下落，从而得到AB和BC段的时间关系．17．将一根水平放置的长木头的一端抬起，另一端搁在地面上，在抬起过程中，人施加的动力F1始终与木头垂直，则动力F1的大小变小，木头重力力臂的大小变小（两空选填“变小”“变大”“不变”）．【考点】杠杆的动态平衡分析．【分析】如果人施加的动力F1始终与木头垂直，先确定动力臂和阻力臂的关系，再根据杠杆的平衡条件得出动力的大小变化情况．【解答】解：如果人施加的动力F1始终与木头垂直，则当木头被抬起的过程中，重力和动力臂始终不变，重力的力臂逐渐减小，则由杠杆平衡的条件可知，动力也逐渐变小．故答案为：变小；变小．【点评】本题考查了杠杆平衡条件的应用，关键是明确力与力臂的变化．18．下列物体只具有动能的是 C ，只具有势能的是B、D ，又具有动能又具有势能的是 A ．A．在空中飞行的子弹； B．被压缩的弹簧C．水平地面上行驶的汽车； D．被拦河坝拦住的河水．【考点】动能的影响因素；势能的影响因素．【分析】解决此题要知道动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能就越大；重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能就越大．【解答】解：A、在空中飞行的子弹，有高度也有速度，所以具有动能和重力势能；B、被压缩的弹簧，弹簧发生弹性形变，具有弹性势能；C、在水平地面上行驶的汽车，有速度无高度，所以只具有动能；D、被拦河坝拦住的河水，有高度无速度，所以只具有重力势能；所以只具有动能的是C，只具有势能的是B、D，又具有动能又具有势能的是A．故答案为：C；B、D；A．【点评】此类问题要结合影响物体动能、重力势能和弹性势能的因素判断物体具有的能量，注意重力势能和弹性势能都属于势能．19．炽热的铁水具有内能．冰冷的冰块也具有内能，当冰块温度升高时，内能随着增大．将该冰块从一楼移动到四楼，它的内能将不变（选填“变小”“变大”“不变”）．【考点】物体内能的改变．【分析】要解本题需掌握：影响内能大小的因素：温度、质量和状态．【解答】解：冰冷的冰块也具有内能，当冰块温度升高时，其质量不变，温度升高，故其内能变大；容将该冰块从一楼移动到四楼，其质量不变，温度不变，状态不变，所以它的内能不变．故答案为：增大；不变．【点评】该题考查的是学生对影响内能大小三个因素的理解，是中招的热点．。
九年级物理10月月考试题 苏科版
A．小刚用弹弓上形变的橡皮条将“子弹”弹射出去C．上海“明珠线”上的轻轨车无动力滑上站台B．小明脚踩滑板从高处滑下D．子弹水平穿过鸡蛋的瞬间济川中学九年级物理阶段试题(考试时间：化学、物理共150分钟题号范围：化学1～20；物理21～49)请注意：1．本试卷分选择题和非选择题两个部分．2．所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效．第一部分选择题(共24分)一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)21. 图中正在使用的机械，属于费力杠杆的有( )A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④22. 如图所示，杠杆在水平位置平衡，下列操作仍能让杠杆在水平位置保持平衡的是( )A．两侧钩码同时向外移一格B．两侧钩码同时向内移一格C．左侧的钩码向内移一格，右侧减去一个钩码D．在两侧钩码下方，同时加挂一个相同的钩码23. 下列实例中，有力对物体做功的是( )A．跳水运动员从跳台跳下 B．学生背着书包在水平路面上前进C．举重运动员举着杠铃停在空中 D．小球在光滑水平面上滚动24. 关于功率和机械效率，下列说法中正确的是( )A．机器做功越多，它的功率就越大 B．机器的功率越小，说明它做功越慢C．机器的功率小，说明它的效率低 D．机器功率越大，说明它越省力25. 下面四幅图描述的情景中属于动能转化为重力势能的是( )26. 关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是( )A．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小B．物体吸热温度一定升高C．内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体D．物体的温度越高，所含热量越多27. 将一本物理教科书从地上检起，并把它缓缓举过头顶，在这过程中对物理教科书所做的功大约为( )A. 0.4JB. 4JC. 40JD. 400J28. 如图所示，作用在轻质杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将( )A．不变 B．变小C．变大 D．先变大后变小29. 根据表中数据，下列判断正确的是( )一些物质的比热容［J／(kg·℃)］水 4.2×103铝0.88×103煤油、冰 2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103A．物质的比热容与物质的状态无关B．在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢C．因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大D．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多30. 学校要组织一次“比一比谁上楼功率大”的比赛．同学们设计了如下一些方案：①测出各自的质量、爬楼用的时间和爬楼的高度，就可以进行比较；②在爬楼的时间相同时，只要测出各自的质量、爬楼的高度，就可以进行比较；③在爬楼的高度相同时，只要测出各自的质量、爬楼的时间，就可以进行比较。
苏科版九年级上学期物理10月月考试卷
苏科版九年级上学期物理10月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）(2016·河南模拟) 如图所示，相同质量的水和煤油，用功率相同的电热器加热相同的时间后，以下说法正确的是（）A . 水的末温高B . 煤油的末温高C . 水吸收的热量多D . 煤油的温度变化量大2. （2分）下列现象中，能说明分子不停地运动的是（）A . 漫天沙尘B . 花香四溢C . 落叶纷飞D . 细雨绵绵3. （2分） (2017九上·江苏期中) 关于内能，有以下四个观点，你认为正确的是（）①热机在做功冲程中内能转化为机械能②物体温度越低，内能越小，所以0℃的物体没有内能③两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体④改变物体内能的方法有很多，但本质上只有做功和热传递两种方式A . ①②B . ②③C . ①④D . ③④4. （2分） (2017九上·南宁月考) 如图所示，为四冲程汽油机未按工作循环顺序排列的各冲程示意图．工作时，将大量机械能转化为内能的冲程是（）A . 排气冲程B . 压缩冲程C . 吸气冲程D . 做功冲程5. （2分） (2019九上·府谷月考) 下列关于能量转化的实例，你认为说法正确的是（）A . 水轮机带动发电机发电：电能转化为机械能B . 燃料燃烧:化学能转化为内能C . 电热水壶:内能转化为机械能D . 给蓄电池充电:化学能转化为电能6. （2分）(2017·磴口模拟) 下列说法正确的是（）A . 温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少B . 夏日，在阳光照射下，地面温度高于湖水表面温度是因为水的比热容较大C . 物体放出热量，内能一定减小，温度一定降低D . 塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上，说明分子间存在着吸引力7. （2分） (2019九上·徐闻期末) 关于热和能的说法正确的是（）A . 物体的内能增加，则可能是外界对物体做了功B . 物体的温度越高，含有的热量越多C . 燃料燃烧放出的热量越多，它的热值越大D . 汽油机吸气冲程只吸进空气，在压缩冲程中，空气的温度升高，内能增大8. （2分） (2018九上·肇庆期中) 如图所示实物图对应的电路图是（）A .B .C .D .9. （2分）下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）A . 0℃的冰可从0℃的水中吸热B . 100℃水的内能比0℃水的内能大C . 水的温度越高，所含热量越多D . 物体的内能不会为零10. （2分）以下是小明对一些物理知识的想象，其中你认为合理的是（）A . 假如水的比热容变为原来的0.1倍，可能内陆地区会比沿海地区冬暖夏凉B . 假如导体都变成超导体了，通过的电流会很大，电灯会更亮C . 假如浮力与液体的密度成反比，在“死海”游泳就比原来困难得多D . 在月球表面，因为引力比地球表面小，所以用吸管较易吸起饮料11. （2分） (2018九上·云南月考) 下列对热学知识进行的归纳总结中，正确的是（）A . 空气推动活塞时内能增加B . 下滑时通过做功增加了物体内能C . 小蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作D . 海边昼夜温差小是因为水的比热容小12. （2分）关于电流，下列说法正确的是（）A . 只有正电荷的定向移动才能形成电流B . 把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向C . 把负电荷定向移动的方向规定为电流的方向D . 金属导体导电的时候，导体中电荷的移动方向和电流方向相同13. （2分）(2017·重庆) 下列电学基础知识说法正确的是（）A . 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥B . 只要电子在运动，电路中就一定有电流C . 电源的作用就是给电路两端提供电压D . 电阻的大小只与导体的材料和长度有关14. （2分） (2019九上·深圳月考) 如图所示的电路中，正确的电路是（）A .B .C .D .15. （2分） (2017九上·都匀期中) 下列图中的电路图和实物图相对应的是（）A .B .C .D .二、填空题 (共7题；共11分)16. （1分）橡胶、玻璃、石墨中属于导体的是________ ；发光二极管是一种电子元件，简称LED．通过观察LED是否发光，不但可以判断电流的有无，还能够判断电流的________ ．17. （1分） (2018九上·庆阳月考) 寒冷时，我们常常两手搓动取暖，这是通过________增加手的内能，有时对双手呵气取暖，这是通过________增加手的内能。
江苏省淮安市淮阴区九年级物理10月月考试题(扫描版)
江苏省淮安市淮阴区2016届九年级物理10月月考试题九年级物理教学质量调查试卷参考答案及评分标准（总分80分，考试时间80分钟）一、选择题：（本题10小题．每小题2分，共20分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案BDBCCCACDB二、填空题：（本题8小题，每空1分，共21分）11. 变大 12. 省力 A D b 动力臂更长13. 4.8×104J 0J 14. = > 15． 0 ； 0.216. （1）体重计 秒表 卷尺 （2） A （3） C17. 2×1041.6×10618. 100 ；80％三、解答题：（本题6小题，共39分）19.（每小题2分，共4分）注：图（1）虚线、垂直符号、大括号、标L 错一处扣一分，也可作实线双箭头标。
图（2）线不连贯不给分，不标箭头扣1分。
20.（8分）（1）右 0 （2）校正“0”点 （3）竖直向下 （只写竖直不给分）（4）①动力臂L1/cm ② 阻力F2/N (只写动力臂、阻力不给分，写动力臂L1、阻力F2也给分，评讲时强调标准答案)(5)不可靠 只测量一次数据，具有偶然性，不能得出普遍规律计算过程中公式、数字带入、结果错一处扣1分，扣完为止。
21. (6分) F1L1=F2L2 --------1分 -------2分F N mmN L L F F 410306.092002112⨯=⨯==F2=G=mg--------3分22.（11分） （1）S=nh=2⨯2m=4m -------2分（2）-------3分（3） --------3分（4）=83.3% ----------3分23.（6分）（1）缓慢匀速提升 （2）> （3） 钩码和弹簧测力计移动的距离（4）① 0.6 83.3% ② 高24.（4分）⑴可以改变力的方向，但不能省力 ---------1分 ⑵可以省力，但不能改变动力方向 --------1分⑶W 1＝Gh=2Ｎ×0.1m ＝0.2J W 2＝Fs ＝0.8N ×0.3m ＝0.24J ------1分经比较W 1<W 2，所以使用滑轮组不能省功 -------1分Kg Kg N N g F m 34103/101032⨯=⨯==）动物G G nF +=(1N N N G nF G 1005003002=-⨯=-=物动w s m N t FS t W p 120104300=⨯===%100⨯=总有用W W η%100⨯=FShG 物%10043002500⨯⨯⨯=m N m N。
九年级物理上学期10月月考试题(含解析) 苏科版
2015-2016学年江苏省南京市南化二中九年级（上）月考物理卷一、选择题1．跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一．一个中学生（正常体重）在进行跳绳测试，则他跳绳的平均功率接近于下面哪一个数值（）A．15W B．50W C．150W D．500W2．山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（）A．提高功率 B．提高机械效率C．减小所必需的牵引力D．减小所做的功3．为了探究杠杆的平衡条件，物理老师带来了一个自制杠AB，从其上找一点C用支架支起来，如图所示．当小强依次在杠杆上的A1、A2、A等各点施加一个向下的力时，发现越来越容易提起水桶．根据这一实验现象大家提出的以下四个问题中，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（）A．水桶重和位置不变，杠杆平衡时，为什么施力点离支点越远就越省力？B．水桶重和位置不变，杠杆平衡时，动力和动力臂之间存在着怎样的关系？C．阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时，动力和动力臂之间存在着怎样的关系？D．杠杆平衡时，动力和动力臂、阻力和阻力臂之间存在着怎样的关系？4．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．下列说法正确的是（）A．木块第1次受到的拉力较大B．木块两次的动能一样多C．两次拉力对木块做的功一样大D．第1次拉力对木块做功的功率大5．2013年6月1日，我国引进的首架波音787客机飞赴广州交付使用．当波音787客机加速起飞上升（如图）的过程中，下列说法正确的是（）A．动能增大，重力势能减小B．动能减小，重力势能减小C．动能增大，重力势能增大D．动能减小，重力势能增大6．目前，我国大部分地区农耕都实现了机械化．利用拖拉机深耕时总比在道路上行驶时速度慢，这是为了（）A．提高传动机械的效率B．提高柴油机的功率C．节省燃料 D．增大拖拉机的牵引力7．在2009年校秋季田径运动会上，九年级男生集体比赛项目为引体向上．如图所示．为了粗略估测某位同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（）A．小明的质量B．单杠的高度C．每次身体上升的高度D．做引体向上的时间8．利用如图所示的装置估测物体重G，当杠杆平衡时，已知力F大小为5N，则物体重（）A．大于5N B．小于5N C．等于5N D．无法确定9．如图所示，一根杠杆可以绕O点转动，在A点挂一重物G，在B点加一始终沿水平方向的力F，将杠杆缓缓抬至接近水平位置的过程中，力F的大小变化是（）A．先变大后变小 B．一直变大 C．先变小后变大 D．一直变小10．如图，O为支点，在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡，则这个杠杆为（）A．一定省力 B．一定费力C．不省力也不费力D．都有可能11．一个物体由A点自由下落时，相继经过B、C两点，如图所示，已知AB=BC，物体在AB 段重力做功W1，功率P1；在BC段重力做功W2，功率P2，则下列关系正确的是（）A．W1=W2，P1＞P2B．W1=W2，P1=P2C．W1=W2，P1＜P2D．W1≠W2，P1≠P212．如图所示，规格完全相同的滑轮组用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1、G2两个物体，比较它们的省力情况和机械效率（不计摩擦），下列说法中正确的是（）A．若G1=G2，则F1＜F2，甲的机械效率较高B．若G1=G2，则F1＞F2，乙的机械效率较高C．若G1＜G2，则F1＞F2，甲的机械效率较高D．若G1＜G2，则F1＜F2，乙的机械效率较高13．一种游戏，叫做蹦极．游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下．图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，c点是游戏者所到达的最低点．对于游戏者离开跳台至最低点的过程，下列说法正确的是（）A．游戏者的动能一直在增加B．游戏者减少的重力势能全部转化为动能C．游戏者通过a点之后，动能越来越小D．游戏者到c点时，他的动能为零14．用如图所示的实验装置，探究杠杆的机械效率与悬挂重物位置关系时，以下设计方案最佳的是（）A．在A处悬挂质量不同的钩码B．在B处悬挂质量不同的钩码C．在A、B两处悬挂质量不同的钩码D．在A、B两处悬挂质量相同的钩码15．学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动，他们设计了三套方案：①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较；②控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；③控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较，可行的是（）A．只有①B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以二、填空题：16．如图A所示的两种剪刀，正常使用时为了少移动距离，应使用剪刀（填“甲”或“乙”）；如图B所示，工程车上的起重臂就是一个杠杆，使用它的好处是能够省；如图C所示，A装置是滑轮．17．建高楼时首先要打好地基，原相同高度的相同地桩，经打击后某一瞬时三个地桩所处的位置如图所示，打桩时，三个重锤中锤的做功本领最大．如果A、B两锤的质量相同，则刚开始下落时，锤的高度要低一些，如果B、C两锤刚下落时的高度相同，则的质量要大一些．18．如图所示，单摆在竖直平面内左右摆动，皮球落到地面后会发生反弹．单摆左右摆动和皮球上下反弹的过程中，你将会看到它们上升的最大高度逐渐降低．这两个实验可以说明的同一个物理问题是：：单摆从B摆到C的过程中，能增加：皮球在等高的E、F两点的动能，E点的动能 F点的动能（选填“大于”、“小于”、“等于”）．19．如图所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，OA=0.3m，OB=0.4m，将重30N的物体悬挂在B 点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加N的拉力，这是一个（选填“省力”或“费力”）杠杆．20．某同学分别用如图所示（a）、（b）两种方法挑着同一个物体行走，（a）图中肩受到的压力（b）图中受到的压力，（a）图中手施加的动力（b）图中手施加的动力（选填：大于、小于或等于）．21．某同学质量是40Kg，在2011年体育中考“1min跳绳”测试中，她每次起跳的高度约5cm，测试成绩是150次，1min内该同学克服自身重力做功约为J，平均功率约为W．22．某学习小组对一辆平直公路上做直线运动的小车进行观察研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象如图所示．根据图象可知，2﹣5s内，小车的平均速度是；若小车受到的牵引力为200N，5﹣7s内小车牵引力的功率是．23．如图所示，小明用50N的力F将重为80N的物体在5s时间内匀速提升1m，在此过程中，小明做的有用功为J，滑轮的机械效率，拉力做功的功率为W．24．如图所示是玩弹弓的情景．经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与有关；若橡皮筋被拉的长度相同，所用“子弹”的质量不同，则发现射出时的速度也不同．在此过程中，橡皮筋对“子弹”做的功，（填“相同”或“不相同”）你判断的理由是．25．如图，小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值．在密度秤制作过程中每次倒入空桶的液体体积要（填“相同”或“不相同”），若要增大秤的量程，请你帮小明设计一种方案：．26．上海自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油．在一次测试中，汽车在水平路面受到2400N的水平牵引力，5min内匀速直线行驶了9000m．则汽车受到水平方向的阻力是N，汽车牵引力做了J的功，汽车功率达到W．三、解答题：27．（2015秋•南京校级月考）完成下列作图（1）如图1所示，杠杆OA在F、F2两个力作用下平衡，图中已画出了杠杆A端受的力F．如果虚线OO1是力F2的力臂，请在杠杆上标出F2的作用点B，并画出力F2的示意图．（2）请画出图2中杠杆在图示位置平衡时，作用在B点的最小的力的示意图．（3）用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图3中画出最省力的绕绳方法．28．（2014•梧州）一卡车车厢底板距地面1.5m高，小军把3m长的钢板AB搭在车厢底板上，构成一个斜面，如图所示，他沿着斜面方向用500N的力，把一个木箱由B处推到A处，已知木箱重为800N，推木箱的时间是50s，在这一过程中，求：（1）小军做的功；（2）小军做功的功率；（3）斜面的机械效率．29．（2015秋•南京校级月考）如图所示是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：（1）用质量不同的A、B两个小球（m A＞m B）碰撞静止在同一水平面上的木块．实验中让A、B两小球从同一斜坡的同一高度由静止释放，是为了控制两球到达底端时的相同；实验中通过观察，可以比较A、B两个小球的动能大小．（2）将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的有关．将（甲）与（乙）两实验比较可以初步得出的结论是．（3）小明同学在实验时，木块被撞出水平木板的右端而掉到地面上．针对这一现象，请你提出一条合理的建议：．30．（2015秋•南京校级月考）在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）如图a所示，杠杆静止，此时杠杆（选填“平衡”、“不平衡”），要使杠杆在水平位置静止，可将杠杆左端的平衡螺母向调节．（2）如图b所示，在实验中，若每个钩码重1N，保持左侧钩码的只数和位置不变，在离支点两格的A处施加一个竖直方向的力，也使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应，大小为N．．（3）如图b所示，操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是．（写出一条即可）（4）甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是．31．（2015秋•无锡期中）如图是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置图．其中，m A=m B＜m C，h A=h C＞h B．（1）实验中是通过比较来比较动能大小的．（2）动能是指（填序号）A．小球在斜面上时的动能 B．小球撞击木块时的动能C．小球撞击木块后的动能 D．木块的动能（3）使同一小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与的关系．（4）比较图A、B可得结论：．（5）赵显同学在实验时，木块被撞出了水平木板的右端而掉到了地上．对这一现象，请你给赵显一条合理的建议：．（6）蒲鸣同学通过比较B、C两图，得出“质量大的物体动能大”，赵普认为蒲鸣的这一比较过程存在错误，你知道错误是什么吗？．32．（2015秋•南京校级月考）小明家新安装了一台容积为0.5m3的太阳能热水器，加满水后，经过4h阳光照射，水温由原来的20℃升高了60℃．问：（1）4h内水吸收了多少热量？（2）若这些热量由效率为30%的火炉燃烧焦炭来提供，则需要燃烧多少千克焦炭？[水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃）、焦炭的热值q=3.0×107J/kg]．33．（2015秋•南京校级月考）利用如图所示的装置做“测滑轮组机械效率”的实验，在全（1）比较3、4两小组的实验数据，有同学认为：可能是影响滑轮组效率的因素之一，并且两小组的实验数据可以支持这种看法．（2）比较3、5两小组的实验数据，有同学认为：可能也是影响滑轮组效率的因素之一，并且两小组的实验数据可以支持这种看法．（3）对于1、2两小组的实验，所用动滑轮重和提起的钩码重都相同，而测出的滑轮机械效率却不同．关于这个问题，同学中分别提出了两种猜想：A．可能是由于滑轮工作时的摩擦不同造成的；B．可能是由于实验观察或操作存在某些问题造成的．大家认为，这两种猜想都是有道理的．那么：①你认为，提出猜想A的理由是：．②对于猜想B，你认为有哪些观察或操作因素会影响测量结果？请说出两点：a：；b：．2015-2016学年江苏省南京市南化二中九年级（上）月考物理卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题1．跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一．一个中学生（正常体重）在进行跳绳测试，则他跳绳的平均功率接近于下面哪一个数值（）A．15W B．50W C．150W D．500W【考点】功率的计算．【专题】功、功率、机械效率．【分析】估测该同学的体重和每次腾空的高度，则可利用公式W=Gh计算每跳一次克服重力做的功，1min跳了120次，从而可以求出他在跳绳过程中克服重力做的功，已知时间，可利用公式P=计算做功的功率．【解答】解：正常体重500N；跳绳的高度为5cm；因为G=500N，h=5cm=0.05m，所以跳一次克服重力做功为：W=Gh=500N×0.05m=25J，1min大约跳120次，所做的总功为：W总=120×25J=3000J，又t=1min=60s，功率为：P===50W．故选B．【点评】考查了功与功率的计算，当重力做功或克服重力做功时可以用W=Gh计算功；难点是对重力和跳绳高度的估测．2．山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（）A．提高功率 B．提高机械效率C．减小所必需的牵引力D．减小所做的功【考点】功率的测量实验；功的原理；斜面的机械效率；功率计算公式的应用．【专题】应用题；压轴题．【分析】A、利用功率的计算公式进行分析和判断．B、利用机械效率的计算公式进行分析和判断．C、盘山公路、用木板搭斜坡，都是要使物体向高处运动，所以我们可以从斜面模型上分析．使用斜面可以省力，斜面越平缓，越省力，但同时越费距离．D、从功的原理进行分析和判断．【解答】解：A、从功率的计算公式P=可知，要想判断功率的大小，应该同时考虑做功的多少和做功的时间，说法错误，不符合题意．B、从机械效率的公式η=可知，要想判断机械效率的大小，应该同时考虑有用功和总功，说法错误，不符合题意．C、斜面模型加长了运动距离，但可以省力，减小了车辆上山时所需要的牵引力，说法正确，符合题意．D、从功的原理可知，使用任何机械都不省功，说法错误，不符合题意．故选C．【点评】生活中应用了很多斜面模型，可以省力，减轻我们将物体提升时所需要的力，但不能省距离．3．为了探究杠杆的平衡条件，物理老师带来了一个自制杠AB，从其上找一点C用支架支起来，如图所示．当小强依次在杠杆上的A1、A2、A等各点施加一个向下的力时，发现越来越容易提起水桶．根据这一实验现象大家提出的以下四个问题中，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（）A．水桶重和位置不变，杠杆平衡时，为什么施力点离支点越远就越省力？B．水桶重和位置不变，杠杆平衡时，动力和动力臂之间存在着怎样的关系？C．阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时，动力和动力臂之间存在着怎样的关系？D．杠杆平衡时，动力和动力臂、阻力和阻力臂之间存在着怎样的关系？【考点】探究杠杆的平衡条件实验．【专题】探究型实验综合题．【分析】根据杠杆平衡条件动力×动力臂=阻力×阻力臂分析即可．【解答】解：水桶重和位置不变，即阻力和阻力臂不变，当小强依次在杠杆上的A1、A2、A 等各点施加一个向下的力时，力臂不断增大，发现越来越容易提起水桶，说明力越来越小，故此实验最有探究价值且易于探究的科学问题是阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时，动力和动力臂之间存在着怎样的关系？．故选C．【点评】此类问题是考查对实验探究中的提出问题环节的理解与掌握情况，提出问题是科学探究过程的首个重要环节，也是物理科学研究中重要的一个环节．4．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．下列说法正确的是（）A．木块第1次受到的拉力较大B．木块两次的动能一样多C．两次拉力对木块做的功一样大D．第1次拉力对木块做功的功率大【考点】动能大小的比较；力与运动的关系；功的大小比较；功率大小的比较．【专题】运动和力；功、功率、机械效率；机械能及其转化．【分析】（1）先判断木块两次的运动状态，然后根据二力平衡的条件分析拉力的关系；（2）根据决定功率的因素即木块的拉力和木块的速度进行分析；（3）根据决定动能的因素即木块的质量和木块的速度进行分析；（4）根据作用在物体上的拉力和在拉力方向上通过的距离，利用公式W=FS比较两次做功的多少．【解答】解：A、从图象上可以看出，木块两次都是作匀速直线运动，而做匀速直线运动的物体受平衡力作用，所以两次木块受到的拉力相等，故A错误；B、从图中可以看出第一次木块运动的速度较大，而木块的质量不变，所以第一次木块具有的动能多，故B错误；C、从图中可以看出，在相同拉力作用下，木块两次运动的距离不同，所以木块两次所做的功不一样大，故C错误；D、从图中可以看出第1次木块运动的速度较大，而木块所受的拉力不变，根据公式P=FV 可知，拉力第1次做功的功率大；故D正确．故选D．【点评】本题考查识图能力、二力平衡的条件、功的计算公式的应用以及能量守恒定律的掌握情况，本题的关键是能从图中得出相关信息．5．2013年6月1日，我国引进的首架波音787客机飞赴广州交付使用．当波音787客机加速起飞上升（如图）的过程中，下列说法正确的是（）A．动能增大，重力势能减小B．动能减小，重力势能减小C．动能增大，重力势能增大D．动能减小，重力势能增大【考点】动能和势能的大小变化．【专题】应用题；机械能及其转化．【分析】动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．【解答】解：当波音787客机加速起飞上升的过程中，质量不变，速度变大，高度变大，因此动能和重力势能都变大．故选C．【点评】掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，会利用控制变量法，判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化．6．目前，我国大部分地区农耕都实现了机械化．利用拖拉机深耕时总比在道路上行驶时速度慢，这是为了（）A．提高传动机械的效率B．提高柴油机的功率C．节省燃料 D．增大拖拉机的牵引力【考点】功率在实际中的应用．【分析】由深耕时的实际情况和P=FV可以进行分析．【解答】解：拖拉机进行深耕时，受到的阻力增大，为了增大牵引力，由P=FV可知，在功率一定的情况下应减小速度．故选D．【点评】P=FV可以解释机车起动和上坡时的一些现象，在学习中要注意应用．7．在2009年校秋季田径运动会上，九年级男生集体比赛项目为引体向上．如图所示．为了粗略估测某位同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（）A．小明的质量B．单杠的高度C．每次身体上升的高度D．做引体向上的时间【考点】功率的测量实验．【专题】实验题．【分析】（1）做引体向上运动就是克服自身重力做的功，人在重力方向上上升的高度略等于手臂长；（2）克服重力做的功等于重力G和手臂长L的乘积，功率等于功除以时间t，即P==．【解答】解：做引体向上的功率P==，因此需要测量的物理量是小明的质量、身体上升的高度、小明做引体向上的时间．故选B．【点评】（1）功率的测量是初中物理中比较常见的一种测量，关键是判断出什么力做功；（2）解答本题要知道做引体向上是克服自身的重力做功，在重力方向上移动的距离等于手臂长，测出自身的质量，手臂长，做功时间，根据P=求出功率．8．利用如图所示的装置估测物体重G，当杠杆平衡时，已知力F大小为5N，则物体重（）A．大于5N B．小于5N C．等于5N D．无法确定【考点】杠杆的平衡条件．【分析】画出动力臂，分析动力臂与阻力臂之间的大小关系，又知道动力大小，利用杠杆的平衡条件估测物重．【解答】解：如图，动力臂为L OA，阻力臂为L OB，L OA＜L OC=L OB，∵FL OA=GL OB，L OA＜L OB，∴G＜F=5N．故选B．【点评】画出动力臂，和阻力臂比较得出动力臂和阻力臂之间的大小关系是本题关键．9．如图所示，一根杠杆可以绕O点转动，在A点挂一重物G，在B点加一始终沿水平方向的力F，将杠杆缓缓抬至接近水平位置的过程中，力F的大小变化是（）A．先变大后变小 B．一直变大 C．先变小后变大 D．一直变小【考点】杠杆的动态平衡分析．【专题】简单机械．【分析】（1）掌握杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2；（2）分析物体在升起过程中拉力的力臂即重力力臂的变化，根据平衡条件得出结论．【解答】解：根据图示可知，在力F使杠杆从所示位置慢慢抬起到水平位置的过程中，重物的重力不变但力臂变大，F的力臂变小，根据杠杆平衡条件：F•L F=G•L G则F=，所以F一直在增大．故选B．【点评】此题是有关杠杆的动态平衡分析，关键是掌握杠杆平衡条件，确定两个力及对应的力臂，判断杠杆在动态变化过程中发生变化的量，结合杠杆平衡条件分析便可得出结论．10．如图，O为支点，在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡，则这个杠杆为（）A．一定省力 B．一定费力C．不省力也不费力D．都有可能【考点】杠杆的分类．【分析】本题主要考查两个知识点：（1）对力臂概念的理解：力臂是指从支点到力的作用线的距离；（2）判断杠杆是否省力的方法：动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆．【解答】解：由图可知，在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡，由于力的方向不确定，所以动力臂也能比阻力臂长，也可能比阻力臂短，还可能相等．由杠杆的平衡条件F1l1=F2l2可知，该杠杆存在三种可能．即可能为省力杠杆、等臂杠杆或费力杠杆．所以选项A、B、C都不全面，不能选．故选D．【点评】本题的解题关键是首先明确动力的方向不确定，无法判断动力臂与阻力臂的长度关系．11．一个物体由A点自由下落时，相继经过B、C两点，如图所示，已知AB=BC，物体在AB 段重力做功W1，功率P1；在BC段重力做功W2，功率P2，则下列关系正确的是（）A．W1=W2，P1＞P2B．W1=W2，P1=P2C．W1=W2，P1＜P2D．W1≠W2，P1≠P2【考点】功的大小比较；功率大小的比较；能量转化的应用．【专题】应用题．【分析】（1）比较两个阶段的重力和距离，根据W=Gh比较两个阶段的重力做功大小．（2）物体在下落过程中重力势能不断转化为动能，速度不断增大，比较两个阶段的运动时间，根据P=比较功率．【解答】解：（1）物体在AB和BC段，距离相同，重力相同，根据W=Gh，重力做功相同，所以W1=W2．（2）物体在下落过程中，重力势能转化为动能，物体质量不变，所以v1＜v2，因为AB=BC，所以t1＞t2，又因为W1=W2，根据P=，所以P1＜P2．故选C．【点评】根据重力势能转化为动能，判断速度大小的变化，判断经过两个阶段的时间，是解决本题的关键．12．如图所示，规格完全相同的滑轮组用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1、G2两个物体，比较它们的省力情况和机械效率（不计摩擦），下列说法中正确的是（）A．若G1=G2，则F1＜F2，甲的机械效率较高B．若G1=G2，则F1＞F2，乙的机械效率较高C．若G1＜G2，则F1＞F2，甲的机械效率较高D．若G1＜G2，则F1＜F2，乙的机械效率较高【考点】滑轮组绳子拉力的计算；滑轮（组）的机械效率．【专题】压轴题．【分析】要判断甲、乙两图的绳子段数来比较省力情况，由于滑轮组相同，并且不计摩擦则额外功相同通过比较有用功的大小可比较机械效率的高低．。
苏科版九年级上学期物理10月月考试卷精编
苏科版九年级上学期物理10月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
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一、单选题 (共12题；共12分)1. （1分）(2017·广东模拟) 下列微粒中，不显电性的是（）A . 原子、原子核B . 电子、质子C . 质子、中子D . 原子、中子2. （1分）(2019·湘西) 下列现象中能说明分子热运动的是（）A . 走到花园闻到花香B . 大雪纷飞C . 烧废纸时看到烟雾在空中弥漫D . 尘土飞扬3. （1分）在物体没有发生物态变化的前提下，下列各种说法正确的是（）A . 温度较高的物体，所含的热量较多B . 质量相同的物体，温度较高的，所含的热量较多C . 同一物体温度较高时，所含的热量较多D . 同一物体温度升高较大时，所吸收的热量较多4. （1分）(2019·泰州) 某智能家政机器人有三种识别启动方式:人脸识别(S1)、指纹识别(S2)、密码识别(S3),只要其中一种方式识别成功,则相应开关闭合,机器人启动(机器人用表示),下列电路设计符合要求的是（）A .B .C .D .5. （1分） (2019九上·天津月考) 一台单缸内燃机的转速为1800r/min，那么每秒钟内（）A . 活塞完成30个冲程B . 燃气对活塞做功60次C . 曲轴转动30转D . 完成30个工作循环6. （1分）(2019·黑龙江模拟) 如图所示，是同学们自制的玩具和工具，下列说法正确的是（）A . 橡皮筋动力车能前进利用了二力平衡原理，把弹性势能转化为动能B . 小电扇是利用了电磁感应原理转动的，转动时把电能转化为机械能C . 泡沫塑料切割机是利用电流的磁效应原理工作的，工作时把电能转化为内能D . 太阳灶是把光能转化成内能，利用光的反射来会聚能量的7. （1分）一只电压表有3V和15V两个量程，实验中用的是3V的量程，而读数时，确按0～15V的量程来读数，读出的示数为6.5V，则实验中测得的实际电压为（）A . 6.5VB . 1.3VC . 2.5VD . 1.5V8. （1分） (2018九上·孝感期末) 如图所示，将两个不同规格的小灯泡接入电路，闭合开关后，灯L2比L1亮，两灯相比，下列说法正确的是（）A . L2的额定功率较大B . L2的额定电压较大C . L2的实际电流较大D . L2的电阻较大9. （1分）在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，就是一个电池．用电压表测量这个自制电池的电压（如图），由图可知（）A . 锌片是正极B . 铜片是正极C . 铜片和锌片都可能是正极D . 用电压表无法区分正、负极10. （1分） (2017八上·相城期中) 下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是（）A . 电灯泡里的灯丝常用钨制成，因为钨的沸点高B . 寒冷冬天的早晨，窗户玻璃上的冰花是在内侧C . 生活在沙漠中的仙人掌针状的叶子有减慢蒸发的作用D . 水沸腾后，无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变11. （1分） (2017九上·宝安期中) 以下说法正确的是（）A . 冷水一定比热水的内能小，是因为冷水温度较低B . 内燃机的冷却液需要用比热容较大的物质C . 用火炉烧水，是通过做功的方法增加水的内能D . 中午海滩上沙子比水热，是因为水的比热容较小12. （1分） (2017九上·宝鸡月考) 如图所示，电源电压不变。
九年级物理上学期10月月考试卷(含解析) 苏科版5
2016-2017学年江苏省泰州二附中九年级（上）月考物理试卷一、选择题1．如图所示的机械中，属于省距离杠杆的是（）A．镊子 B．钳子C．起子 D．剪子2．如图所示，质地均匀的圆柱体，在拉力F的作用下，由实线位置匀速转到虚线所示位置，整个过程中，拉力F始终作用于A点且与OA保持垂直（OA为圆柱体横截面的直径），圆柱体在转动过程中不打滑．则下列分析正确的是（）A．拉力F逐渐变小B．由于拉力F的力臂始终保持最长，拉力F始终保持最小值不变C．拉力F逐渐变大D．条件不足，无法判断3．如图，OAB是杠杆，OA与BA垂直，在OA的中点挂一个10N的重物，加在B点的动力使OA在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计），则（）A．该杠杆一定是省力杠杆B．该杠杆一定是费力杠杆C．作用点在B点的最小动力等于5ND．作用点在B点的最小动力小于5N4．超市的自动扶梯把小明从一层匀速送到二层的过程中，小明的（）A．动能减小，势能增大，机械能不变B．动能增大，势能增大，机械能增大C．动能不变，势能增大，机械能增大D．动能不变，势能不变，机械能不变5．如图，为探究能量转化，小明将小铁块绑在橡皮筋中部，并让橡皮筋穿入铁罐、两端分别固定在罐盖和罐底上．实验装置做好后让它从不太陡的斜面上滚下，发现橡皮筋被铁块卷紧了，接着铁罐居然能从斜面底部自动滚上去!以下有关能量转化的判断，正确的是（）A．铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是重力势能转化为动能B．铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是弹性势能转化为动能C．铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是动能转化为重力势能D．铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是弹性势能转化为重力势能6．如图，是小球从某高度处由静止下落h过程的路程与时间关系图，图中，描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图象是（）A． B． C． D．7．一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚了20m，在球滚动过程中，运动员对足球做的功为（）A．100J B．2000J C．2100J D．0J8．一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比（）A．有用功减少，总功减少 B．有用功增加，总功增加C．有用功不变，总功不变 D．有用功不变．总功减少9．如图，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m．已知拉绳子的力F 为500N，则提升重物的过程中（）A．绳子自由端被拉下3m B．做的有用功是800JC．拉力F的功率是80W D．滑轮组的机械效率是60%10．如图所示，将同一物体分别沿光滑斜面AB、AC（AB＞AC）以相同的速度，匀速拉到顶点A，施加的力分别为F1和F2，拉力做功为W1和W2，拉力做功的功率分别为P1和P2，则（）A．F1＜F2，W1=W2，P1＞P2B．F1＞F2，W1＞W2，P1＞P2C．F1＜F2，W1＞W2，P1＜P2D．F1＜F2，W1=W2，P1＜P211．如图所示，有一斜面长为L，高为h，现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端．已知物体受到斜面的摩擦力为f，则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是（）A．η=×100% B．η=×100%C．η=×100% D．η=×100%12．如图所示，图甲中文文用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象．下列说法中正确的是（）A．木块第二次受到的拉力较大B．第一次木块的动能多C．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等D．第一次拉力对木块做功的功率大二、填空题13．图中，三种简单机械使用时，能省力的是（选填序号），能省距离的是（选填序号）．14．小明同学积极参加社区服务活动，帮助邻居张奶奶将一袋15kg的米匀速背上15m高的六楼，上楼共用时3min．在此过程中，小明对这袋米做了J的功，对米做功的功率为W．（g取10N/kg）15．如图所示，小明用滑轮组匀速提起一个重为600N的物体A，物体上升的速度为0.1m/s，人拉绳的力为250N，不计绳重和摩擦，人拉绳做功的功率为W，滑轮组的机械效率为，动滑轮重N．16．一壶水在炉火上加热，水温升高，其内能（选填“增大”、“不变”或“减小”），改变物体内能有两种方式，这是通过方式改变其内能的．2千克的水温度升高10℃，水吸收的热量为焦．[c水=4.2×103焦/（千克•℃）]．17．花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端，便可以轻松地剪断树枝．这时修枝剪刀属于杠杆，它的支点在点．使用时，若在轴上加润滑油，则可以提高杠杆的．18．如图所示，质量分布均匀的长方体砖，平放在水平地面上，第一次用竖直向上的力F1只作用于ab的中点，第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点，都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h（h＜ab＜bc），则在上述过程中F1F2（选填“大于”、“小于”或“等于”）；F1所做的功W1F2所做的功W2（选填“大于”、“小于”或“等于”）．19．如图，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的推力把重1600N的木箱匀速推到车上，推力对木箱做的功是J，有用功是J，斜面的机械效率是．20．滚摆从图中的位置1静止释放，下降经过位置2，继续下降，再上升到达最高点3，这三个位置：滚摆重力势能最大的是、动能为零的是、机械能最大的是．（填写位置序号）21．小明想把冰的熔化和水的沸腾合二为一进行实验，他根据冰熔化成水直到沸腾这一过程记录的数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象．分析图象发现，造成AB端和CD段升温快慢不同的原因是．已知冰的比热容是2.1×103J/（kg•℃），在对500g冰加热的前2mim内冰吸热J．三、解答题22．在如图所示的滑轮组上绕线，使匀速提升重物G时最省力．23．如图所示，杠杆在力F1、F2的作用下处于平衡状态．O为支点，L1是力F1的力臂，在图中画出F2的力臂和动力F1．24．如图为抽水机工作时的情形，请作出此时的动力臂和阻力的示意图．25．如图所示，工人工500N拉力F，将重为900N的木箱匀速提升3m，所用时间为20s，求：（1）拉力F做的有用功；（2）拉力F做功的功率；（3）动滑轮的机械效率．26．小红同学家的一台太阳能热水器安装在楼顶上，热水器的水箱离地面高12m．现需要将初温为10℃、体积为80L的水加热到60℃，g取10N/kg，c水=4.2×103J/（kg•℃），则：（1）80L水的质量是多少？这些水需要吸收多少热量？（2）把这些水从地面输送到热水器的水箱中，至少需对水做多少功？27．物理实验复习时，小美和小丽再探究有关杠杆平衡的问题．（1）小美先将杠杆调节至水平位置平衡，其目的是，然后在左右两侧各挂如图所示的钩码后，杠杆的端下降．要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需即可．（2）小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置．如图乙所示，小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡．你认为原因是．（3）他们认为（2）问中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小为2N不变，OA长为20cm，将杠杆从竖直位置拉着转过30°的过程中，拉力F做功为J．28．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块．请回答下列问题：（1）该实验的目的是研究（选填“铁球”或“木块”）的动能大小与的关系．（2）该实验是通过观察来比较体动能的大小，从而得出结论的．（3）若水平面绝对光滑，该实验还能得出结论吗？，理由是：．29．在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3次实验，实验数据记录如表：实验次数钩码所受的重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η120.05 1.00.1566.7%240.05 1.70.1578.4%360.05①0.15②（1）实验中要竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码升高．（2）表格中编号①处数据应为，编号②处数据应为．（3）分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与有关．（4）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率（选填“变大”“变小”或“不变”）．30．学校买了一箱物理器材，小亮同学将它从一楼搬运到三楼，小红同学想测量小亮同学搬运器材过程中对箱子做功的功率．（1）测量所需要的器材有：磅秤、还需要和．（2）小红同学设计的测量步骤如下，其中多余的步骤是A、测出箱子的质量mB、测出楼梯的总长度LC、测出一楼到三楼的竖直高度hD、测出小亮上楼所用的时间tE、算出小亮搬运箱子的功率P（3）用所测物理量计算功率的表达式是P= ．（4）小亮同学从一楼到三楼的过程中他的重力势能将．31．如图中甲图所示，将装有热奶的奶瓶放入水中冷却；根据测得的数据，作出热奶和水的温度随时间的变化图象，如图乙所示．根据图象回答下列问题：（1）表示热奶的温度随时问变化的曲线是图乙中的；（2）温度随时问变化比较缓慢的曲线是图乙中的；（3）水的初温是℃；热奶的末温是℃．（4）热奶和水会发生热传递，是因为它们具有不同的．32．为了比较沙子和水吸热升温现象，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的沙子和水，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如表：质量/g温度升高10℃所需要的时间/s 温度升高20℃所需要的时间/s温度升高30℃所需要的时间/s沙子306489124水3096163220（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示沙子和水．（2）分析表中的实验数据可知：质量相同的沙子和水，升高相同的温度，水吸收的热量（选填”大于”或”小于”）沙子吸收的热量．（3）根据表中数据可以可以推想，如果给质量相同的沙子和水加热相同的时间，则升高的温度会更高些，两者增加的内能比较：．2016-2017学年江苏省泰州二附中九年级（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题1．如图所示的机械中，属于省距离杠杆的是（）A．镊子 B．钳子C．起子 D．剪子【考点】杠杆的应用；杠杆的分类．【分析】结合图片和生活经验，判断各类杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：A、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，但省距离；B、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，但费距离；C、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，但费距离；D、图示剪子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，但费距离．故选A．2．如图所示，质地均匀的圆柱体，在拉力F的作用下，由实线位置匀速转到虚线所示位置，整个过程中，拉力F始终作用于A点且与OA保持垂直（OA为圆柱体横截面的直径），圆柱体在转动过程中不打滑．则下列分析正确的是（）A．拉力F逐渐变小B．由于拉力F的力臂始终保持最长，拉力F始终保持最小值不变C．拉力F逐渐变大D．条件不足，无法判断【考点】杠杆的动态平衡分析．【分析】本题主要考查两个方面的知识：（1）力臂的概念：从支点到力的作用线的距离叫做力臂；（2）运用杠杆的平衡条件FL=GL′分析动力的大小变化．【解答】解：由图可知，动力F的力臂L始终保持不变，阻力为圆柱体的重力G始终大小不变，由实线位置转到虚线位置时，重力的力臂逐渐减小，又因为FL=GL′，所以动力F逐渐变小．故选A．3．如图，OAB是杠杆，OA与BA垂直，在OA的中点挂一个10N的重物，加在B点的动力使OA在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计），则（）A．该杠杆一定是省力杠杆B．该杠杆一定是费力杠杆C．作用点在B点的最小动力等于5ND．作用点在B点的最小动力小于5N【考点】杠杆的分类；杠杆中最小力的问题．【分析】（1）由图可知，阻力臂是确定的，即图中支点O到重力作用点的距离，但我们只知道动力的作用点在B点，不知道动力的作用方向，所以也就不知道动力臂的大小，所以也就无法比较动力臂和阻力臂的大小关系，所以无法确定它是哪种杠杆．（2）由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，在阻力和阻力臂都一定的情况下，动力臂越长则动力越小．支点与动力作用点之间的连线就是最长的动力臂，与这条动力臂垂直的力即为最小动力．根据杠杆平衡条件求出最小的动力．【解答】解：（1）因无法确定动力臂的大小，所以无法确定它是哪种杠杆，故A和B错误；（2）加在B点的动力F与OB垂直向上时，动力作用线和杠杆垂直，支点与动力作用点之间的连线OB就是最长的动力臂，此时动力最小．因为C点是中点，所以OB＞OA=2OC．根据杠杆的平衡条件F×OB=G×OC，此时的最小动力F==5N．所以选项C错误，选项D正确．故选D4．超市的自动扶梯把小明从一层匀速送到二层的过程中，小明的（）A．动能减小，势能增大，机械能不变B．动能增大，势能增大，机械能增大C．动能不变，势能增大，机械能增大D．动能不变，势能不变，机械能不变【考点】动能和势能的大小变化；机械能．【分析】小明上楼时没有发生弹性形变，不考虑弹性势能．机械能中只考虑动能和重力势能．从动能和重力势能大小的影响因素考虑．（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．（3）机械能=动能+势能．【解答】解：小明从一楼匀速送到二楼，质量不变，速度不变，动能不变；高度增大，重力势能增大．机械能=动能+势能．动能不变，势能增大，机械能增大．故选C．5．如图，为探究能量转化，小明将小铁块绑在橡皮筋中部，并让橡皮筋穿入铁罐、两端分别固定在罐盖和罐底上．实验装置做好后让它从不太陡的斜面上滚下，发现橡皮筋被铁块卷紧了，接着铁罐居然能从斜面底部自动滚上去!以下有关能量转化的判断，正确的是（）A．铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是重力势能转化为动能B．铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是弹性势能转化为动能C．铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是动能转化为重力势能D．铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是弹性势能转化为重力势能【考点】能量转化的现象；动能和势能的大小变化；势能的影响因素．【分析】利用控制变量法判断影响动能、重力势能、弹性势能的各因素的变化；如本题对于同一个铁罐，其质量一定，只通过比较铁罐的速度、所处的高度和橡皮筋的形变程度来判断铁罐的动能、重力势能和弹性势能的变化．【解答】解：（1）铁罐不太陡的斜面上滚下，是从最高处滚下时，铁罐先由慢到快、后由快到慢滚到最低点，上一段滚动主要是重力势能减小，铁罐的动能和橡皮筋的弹性势能增加；下一段滚动主要是重力势能和铁罐的动能减小，橡皮筋的弹性势能增加；最终是铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是重力势能转化为弹性势能．故AB错；（2）铁罐由斜面底部自动滚上去，是从最低处滚上时，铁罐先由慢到快、后由快到慢滚到最高点，下一段向上滚动主要是橡皮筋的弹性势能减小，铁罐的动能和重力势能增加；上一段滚动主要是橡皮筋的弹性势能和铁罐的动能减小，重力势能增加；铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是弹性势能转化为重力势能，故C错、D正确．故选D．6．如图，是小球从某高度处由静止下落h过程的路程与时间关系图，图中，描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图象是（）A． B． C． D．【考点】功的大小比较．【分析】根据图象中得出单位时间内物体下落高度的变化，再根据W=Gh即可判断小球重力做功与时间关系的图象．【解答】解：∵小球重力做功W=Gh小球的重力不变，因此重力对小球做的功W=Gh只与小球的下落高度有关；由题干提供的h﹣t图象可知：单位时间内物体下落的高度越来越大；∴单位时间内重力对该球做功也越来越多．故选C．7．一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚了20m，在球滚动过程中，运动员对足球做的功为（）A．100J B．2000J C．2100J D．0J【考点】功的计算；力是否做功的判断．【分析】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，二者缺一不可；据此分析判断．【解答】解：球离脚后，在水平草地上向前滚动的过程中，靠惯性运动，球脱离了脚，脚没有给球施加力，对球不做功，故D正确．故选D．8．一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比（）A．有用功减少，总功减少 B．有用功增加，总功增加C．有用功不变，总功不变 D．有用功不变．总功减少【考点】滑轮（组）的机械效率．【分析】用滑轮组把同一物体匀速提升同样的高度，有用功相同；由题知改装后的机械效率高，根据机械效率的公式知道总功减小，而总功等于有用功加上额外功，据此分析判断．【解答】解：∵把同一物体匀速提升同样的高度，∴利用滑轮组做的有用功相同，∵η=×100%，改装后的机械效率高，∴改装后利用有用功所占总功的比例增加，即总功减小或额外功减少．故D正确．故选D．9．如图，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m．已知拉绳子的力F 为500N，则提升重物的过程中（）A．绳子自由端被拉下3m B．做的有用功是800JC．拉力F的功率是80W D．滑轮组的机械效率是60%【考点】滑轮（组）的机械效率；功的计算；有用功和额外功；功率的计算．【分析】（1）滑轮组由几段绳子承担物重，绳端移动的距离就是物体上升高度的几倍；（2）克服重物的重力做功是有用功；拉力做的功是总功；（3）机械效率等于有用功与总功的比值．【解答】解：A、由图知，此滑轮组由2段绳子承担物重，所以绳子自由端被拉下s=2h=2×1m=2m；则A项计算错误；B、由题知：G=800N；h=1m；F=500N；W有=Gh=800N×1m=800J；则B项计算正确；C、总功W总=Fs=500N×2m=1000J；拉力F的功率P===100W；则C项计算错误；D、则：η===80%，则D项计算错误；故选B．10．如图所示，将同一物体分别沿光滑斜面AB、AC（AB＞AC）以相同的速度，匀速拉到顶点A，施加的力分别为F1和F2，拉力做功为W1和W2，拉力做功的功率分别为P1和P2，则（）A．F1＜F2，W1=W2，P1＞P2B．F1＞F2，W1＞W2，P1＞P2C．F1＜F2，W1＞W2，P1＜P2D．F1＜F2，W1=W2，P1＜P2【考点】功的大小比较；功率大小的比较．【分析】（1）斜面倾斜角度越大，越费力．斜面AB的倾斜角度小于斜面AC，所以斜面AB 更省力，（2）斜面光滑说明摩擦力为0，即使用光滑的斜面没有额外功．（3）知道拉力大小关系，速度相同，根据公式P===Fv可判断拉力所做的功的功率大小．【解答】解：（1）斜面AB倾斜角度小于AC，所以物体沿AB运动时拉力较小，即F1＜F2；（2）斜面光滑说明摩擦力为0，使用任何机械都不省功，所以拉力在两斜面上做功相同，即W1=W2．（3）根据公式P===Fv可知，速度相同，F1＜F2，所以拉力沿AC运动时拉力F2做功的功率较大，即P1＜P2．故选D．11．如图所示，有一斜面长为L，高为h，现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端．已知物体受到斜面的摩擦力为f，则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是（）A．η=×100% B．η=×100%C．η=×100% D．η=×100%【考点】机械效率的计算；斜面的机械效率．【分析】斜面是用来提高物体位置的，有用功等于物体重力和斜面高度的乘积，即W有用=Gh；总功等于物体沿斜面向上的拉力和斜面长的乘积，即W总=FS；机械效率就是有用功和总功的比值．使用斜面时，所做的额外功就是克服物体与斜面摩擦力做的功，总功等于有用功和额外功之和，据此进行分析和判断即可．【解答】解：∵斜面的高为h，物体的重力为G，∴有用功为：W有用=Gh，又∵斜面长为L，拉力为F，∴总功为：W总=FL，则机械效率为：η==，而物体与斜面的摩擦力为f，∴额外功为：W额外=fL，则总功为：W总=W有用+W额外=Gh+fL，故机械效率为：η=×100%=×100%，故D正确；A选项中，是有用功与额外功的比值，不是机械效率，故A错；B选项中，是有用功与有用功的比值，不是机械效率，故B错；C选项中，是有用功与（总功加上额外功）的比值，不是机械效率，故C错．故选D．12．如图所示，图甲中文文用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象．下列说法中正确的是（）A．木块第二次受到的拉力较大B．第一次木块的动能多C．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等D．第一次拉力对木块做功的功率大【考点】二力平衡条件的应用；速度与物体运动；功率大小的比较；动能的影响因素．【分析】（1）先判断木块两次的运动状态，然后根据二力平衡的条件分析拉力和摩擦力的关系；（2）根据决定动能的因素即木块的质量和木块的速度进行分析；（3）根据决定功率的因素即木块的拉力和木块的速度进行分析．【解答】解：（1）从图象上可以看出，木块两次都是作匀速直线运动，而做匀速直线运动的物体受平衡力作用，所以两次木块受到的拉力和摩擦力相等，故A选项错误，C选项正确；（2）从图中可以看出第二次木块运动的速度较大，而木块的质量不变，所以第二次木块具有的动能多，故B选项错误；（3）从图中可以看出第二次木块运动的速度较大，而木块所受的拉力不变，根据公式P=FV 可知，拉力第二次做功的功率大；故D选项错误．故选C．二、填空题13．图中，三种简单机械使用时，能省力的是①（选填序号），能省距离的是②（选填序号）．【考点】杠杆的分类．【分析】本题主要考查两个方面的知识：（1）杠杆的分类方法：动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆．（2）各类杠杆的优点：省力杠杆能省力，费力杠杆能省距离．【解答】解：由图可撬棒是一个省力杠杆，所以能省力的是①．起重机吊臂是一个费力杠杆，所以能省距离的是②．定滑轮是一个等臂杠杆，所以它既不省力，也不省距离．故答案为：①；②．14．小明同学积极参加社区服务活动，帮助邻居张奶奶将一袋15kg的米匀速背上15m高的六楼，上楼共用时3min．在此过程中，小明对这袋米做了2250 J的功，对米做功的功率为12.5 W．（g取10N/kg）【考点】功的计算；功率的计算．【分析】（1）已知米的质量和被抬高的高度，克服重力做功，利用W=Gh=mgh公式计算；（2）已知时间3min和做的功，利用公式计算．【解答】解：（1）W=Gh=mgh=15kg×10N/kg×15m=2250J；（2）．故答案为：2250，12.5．15．如图所示，小明用滑轮组匀速提起一个重为600N的物体A，物体上升的速度为0.1m/s，人拉绳的力为250N，不计绳重和摩擦，人拉绳做功的功率为75 W，滑轮组的机械效率为80% ，动滑轮重150 N．【考点】功率的计算；滑轮（组）的机械效率．【分析】（1）知道物体上升的速度，根据滑轮组的使用特点，求出绳子末端移动的速度；可利用公式P===Fv求出人拉绳做功的功率；（2）利用公式η=求出滑轮组的机械效率；（3）因不计绳重和摩擦，动滑轮和物体匀速上升，可知动滑轮和物体的重力等于三股向上的绳子的拉力之和．【解答】解：由图可知：重物由三股绳子承担，即n=3；物体上升速度是0.1m/s，则：人拉动绳子的速度是v1=nv2=3×0.1m/s=0.3m/s；人拉绳做功的功率：P=F•v=250N×0.3m/s=75W．机械效率：η=×100%=×100%=80%．设动滑轮重为G′，动滑轮和物体匀速上升，根据题意可得：G+G′=nF，则G′=nF﹣G=3×250N﹣600N=150N，故答案为：75；80%；150．16．一壶水在炉火上加热，水温升高，其内能增大（选填“增大”、“不变”或“减小”），改变物体内能有两种方式，这是通过热传递方式改变其内能的．2千克的水温度升高10℃，水吸收的热量为8.4×104焦．[c水=4.2×103焦/（千克•℃）]．【考点】物体内能的改变；热传递改变物体内能；热量的计算．【分析】（1）内能与物体的质量、温度以及状态有关；（2）改变物体内能有两种方法，一是做功，二是热传递，做功是能量的转化，而热传递是能量的转移；（3）已知水的比热容、质量和升高的温度，可利用公式Q=cm△t计算水吸收的热量．。
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九年级10月份阶段测试物理部分一、选择题：（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项正确．）1．在手电筒电路中，提供电能的是A．电池 B．灯泡 C．导线 D．开关2．用电器是将电能转化为其他形式能的器件，下列用电器中，利用电能转化为机械能的是 A．电熨斗 B．电灯泡 C．洗衣机 D．电视机3．如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是A.小灯泡亮、电铃响B.小灯泡亮、电铃不响C.小灯泡不亮、电铃响D.小灯泡不亮、电铃不响4．电冰箱的压缩机（电动机）是由温控开关控制的，冷藏室中的照明灯是由冰箱门控制的（开门灯亮、关门灯灭）。
在如图所示的电路图中，符合上述特点的是（）5．下图所示的常用工具中，属于费力杠杆的是6．下列各过程中属于动能转化为势能的是( )A.拉开弓把箭射出去B.停蹬脚踏板后的自行车正在冲上斜坡C.小铁块在空中下落D.在水平地面上滚动的足球7．水具有比热容大的特点，下列现象中与此特点无关的是（）A．海边昼夜温差小 B．空调房间放盆水增加湿度C．冬天暖气设备用热水供暖 D．用水冷却汽车发动机8．如图，把篮球以一定的初速度抛向空中，忽略空气阻力，下图中哪一个图像能正确反映篮球离手后至落回地面前机械能（E ）与篮球离地面的高度（h ）的关系9．下列四幅图中，通过做功的方式增加内能的是10．如图情景是一种游戏，叫做蹦极。
游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下。
图中a 点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，c 点是游戏者所到达的最低点。
对于游戏者离开跳台至最低点的过程，下列说法正确的是A ．游戏者的动能一直在增加B.游戏者减少的重力势能全部转化为动能C.游戏者通过a 点之后，动能越来越小D.游戏者到c 点时，他的动能为零11．用如图所示的实验装置，探究杠杆的机械效率与悬挂重物位置．．关系时，以下设计方案最佳的A ．在A 处悬挂质量不同的钩码B ．在B 处悬挂质量不同的钩码C ．在A 、B 两处悬挂质量不同的钩码D ．在A 、B 两处悬挂质量相同的钩码12．学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动．他们设计了三套方案：①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较；②控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；③控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较．可行的是（ ）A ．只有①B ．只有①②C ．只有②③D ．①②③都可以金属匙放在热汤中，温度升高 A 太阳照射下，热水器中水的温度升高 B 快速地弯折十余次，弯折处发热 C 食品放在冰箱中温度降低二、填空题：(本题共8小题，每空1分，共24分．)13．如图A所示的两种剪刀，正常使用时为了省力，应使用___▲__剪刀（填“甲”或“乙”）；如图B所示，工程车上的起重臂就是一个杠杆，使用它的好处是能省▲；如图C所示,A装置是定滑轮，它的实质是一个▲。
14．建高楼时首先要打好地基．原来相同高度的相同地桩，经打击后某一瞬时三个地桩所处的位置如图所示。
由此可知，打桩时，三个重锤中▲锤的做功本领最大。
如果A、B 两锤的质量相同，则刚开始下落时，▲锤的高度要高一些。
如果B、C两锤刚下落时的高度相同，则▲锤的质量要小一些。
15．如图所示，单摆在竖直平面内左右摆动，皮球落到地面后会发生反弹.单摆左右摆动和皮球上下反弹的过程中，你将会看到它们上升的最大高度逐渐降低.这两个实验可以说明的同一个物理问题是：▲：单摆从B摆到C的过程中，▲能增加：皮球在等高的E、F两点的动能，E点的动能▲ F点的动能（选填“大于”、“小于”、“等于”）。
16．工人用如图所示的动滑轮提升瓷砖。
他将重400N的瓷砖匀速提升到3m高的平台上，所用拉力是300N，时间是2min。
则：工人做的有用功为▲ J，工人做功的功率为▲w，动滑轮的机械效率为▲。
17．如图，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来．此实验得到的结论是：对______▲______（选填“棉絮”或“筒内气体”）做功，它的内能将会增大，其能量转化情况与四冲程汽油机的___▲___冲程相同.一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1200r/min,则汽油机每分钟完成▲个冲程。
18．如图所示，甲、乙两图中的装置完全相同．燃料1和燃料2的质量都是10g，烧杯内装有质量相同的同种液体．利用甲、乙两图比较不同燃料的热值时，通过比较▲就可比较两种燃料燃烧放出热量的大小。
能不能根据液体吸收的热量和燃料的质量确定燃料的热值？▲，理由是▲。
19．电动自行车是常见的交通工具，使用前要给蓄电池充电，充电过程蓄电池是▲（选填“电源”、“用电器”）。
行驶过程中蓄电池将▲能转化为▲能．20．在右图中，当开关闭合时会发生▲现象，若要两灯串联，应去掉导线▲；若要两灯并联，应将导线4改接到▲接线柱上。
三、解答题：(本题7小题，共52分．解答22、23题时应有解题过程．)21．（6分）按题目要求作图：（1）在图甲中，试画出使轻质杠杆在图示位置平衡时的最小动力F的示意图；（2）在图乙中，画出滑轮组最省力的绕绳方法．（3）在图丙的虚线方框内画出最简单手电筒的电路图。
22.（6分）某家庭需要将50kg、10℃的水加热到50℃作为生活用水，他们利用煤气灶烧热水时，需要燃烧0.8kg的煤气．己知煤气的热值q=4.2×107J/kg，水的比热容为c=4.2×103J/（kg·℃）．求：（1）把50kg、10℃的水加热到50℃需吸收的热量；（2）0.8kg的煤气完全燃烧时放出的热量；（3）煤气灶烧水的效率．▲▲▲23．（9分）一卡车车厢底板距地面1.5m高，小军把一块长3m的钢板AB搭在车厢底板上搭成一个斜面，如图所示，他沿着斜面方向用500N的力，把一个木箱由B处推至A处，已知木箱重力为800N，推木箱用的时间是50s．在这一过程中，求：（1）小军做的有用功；（2）小军做功的功率；（3）斜面的机械效率．▲▲▲24．（6分）如图所示是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：(1)用质量不同的A、B两个小球（m A ＞ m B）碰撞静止在同一水平面上的木块．实验中让A、B两小球从同一斜坡的同一高度由静止释放，是为了控制两球到达底端时的▲相同；实验中通过观察______▲，可以比较A、B两个小球的动能大小．(2)将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_____▲______有关．将（甲）与（乙）两实验比较可以初步得出的结论是▲．(3)小明同学在实验时，木块被撞出水平木板的右端而掉到地面上。
针对这一现象，请你提出一条合理的建议：▲。
25．（7分）在探究杠杆平衡条件的实验中：⑴如图a所示，杠杆静止，此时杠杆▲（选填“平衡”、“不平衡”），要使杠杆在水平位置静止，可将杠杆左端的平衡螺母向▲调节。
⑵如图b所示，在实验中，若每个钩码重1N，保持左侧钩码的只数和位置不变，在离支点两格的A处施加一个竖直方向的力，也使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应▲，大小为▲ N。
⑶如图b所示，操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是▲。
（写出一条即可）⑷甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是▲。
26．（8分）夏天，小明去海边游玩时发现：中午沙子热，海水较凉，而傍晚沙子凉，海水较热．对此现象小明提出了猜想：可能是沙子吸热或放热后，温度变化比水大．为了验证猜想，小明和他的同学取相同质量的水和沙子分别装入两只相同的易拉罐，用相同的酒精灯加热，测得它们升高的温度如下表，并在图中作出沙子升高的温度随时间变化（2）实验中选用火焰相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和沙子▲相同．（3）请利用表中数据在图中作出水升高的温度随时间变化规律的图线．（4）沙子在1.0～1.5min内升高的温度有明显异常，其主要原因是▲．（5）如果小明实验时得出的结论与猜想一致，那么当水和沙子升高相同的温度时，水吸收的热量______▲_____(等于∕大于∕小于)沙子吸收的热量．（6）探究过程中也有部分同学提出猜想：可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高．你认为上述猜想是否正确▲（选填“正确”、“错误”）（7）小明再用50g水和100g水做实验，以吸收的热量Q为纵坐标，升高的温度△t为横坐标，分别画出50g水和100g水的Q—△t图像．它们都是过原点的直线，即Q=k△t．进一步分析，发现这两条直线的k值与对应水的▲之比相等．27．（10分）阅读短文，回答问题：汽车盘式刹车系统汽车刹车系统又称汽车制动系统。
刹车系统作用是使行驶中的汽车按照驾驶员的要求进行强制减速甚至停车。
如图A所示是目前国内中小型汽车上使用较多的前盘后鼓式刹车系统，即前轮为盘式刹车系统，后轮为鼓式刹车系统。
盘式刹车是以静止的刹车片夹住随轮转动的制动盘产生摩擦力，使车轮转动速度降低的刹车装置。
为使质量小些，制动盘厚度不宜取得很大；为了降低温度，制动盘厚度又不宜取得过小。
为提高制动盘摩擦面的散热性能, 大多把制动盘做成如图B所示的, 这样可使制动盘温度降低20 %～30%。
刹车片和制动盘之间产生的滑动摩擦力的大小和它们相互间的正压力成正比：即f=μN，其中μ为比例常数叫“滑动摩擦系数”，也被称为“动摩擦因数”它是一个没有单位的数值。
滑动摩擦系数与接触物体的材料、表面光滑程度、干湿程度、表面温度等都有关。
为了保护刹车系统的作用，要经常对刹车系统本身相关部件、油品进行检查、维护。
除此之外驾驶员的驾驶习惯对刹车系统的影响也是很大的，比如在盘山公路向低处行驶时不能频繁刹车，也不能熄火滑行，缺少了发动机的真空助力，刹车系统就等于“残废”。
（1）如图为脚踩刹车的示意图，支点为O,作出脚踩刹车的动力F1的力臂和活塞对杠杆的阻力F2的示意图。
（2）刹车时制动盘发热，▲能转化为▲能。
（3）通常把制动盘做成中间空洞的通风式的，这是通过▲方式▲（选填“增加”、“减少”）制动盘的内能。
(4) 刹车失灵时，在盘山公路上熄火向低处滑行的汽车，重力势能▲，动能▲。
（选填“增加”、“减少”、“不变”）(5)某汽车的前轮采用的是盘式刹车，温度一定时，该车前轮刹车时刹车片和制动盘之间产生的滑动摩擦力f及滑动摩擦系数μ与它们相互间的正压力N的关系，下列四个图中描述正确的是物理参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）二、填空题（本题共8小题，每空1分，共24分）13．甲距离等臂杠杆 14．B B C15．动能和势能可以相互转化重力势大于 16．1200 15 66.7%17．筒内气体压缩 240018．液体升高的温度不能燃料燃烧放出的热量没有完全被液体吸收（只要说到这层意思都得分） 19．用电器化学电 20．短路 2 e (或f)三、解答题（本题共7小题，共52分．解答22、23题时应有解题过程）21．略．22．解：（1） 8.4×106J （2）3.36×107J （3） 25% 23．解：（1） 1200 J （2）30w （3） 80%评分说明：1．单位没有代入运算的不扣分；2．结果中没有单位的总共扣1分．24．本题6分．（1）速度木块移动的距离（2）质量质量相同时，物体的速度越大，物体的动能就越大（3）选用质量较小的球；将小球从斜面的较低处由静止释放；选用质量较大的木块；增大水平面的粗糙程度；答出其中一点即可（2分）。