离异家庭对子女成长的负面影响及对策
帮助学生处理家庭离异对心理的影响
帮助学生处理家庭离异对心理的影响家庭离异对学生心理的影响及其处理方法家庭离异是指夫妻之间解除婚姻关系，通常伴随着亲子关系的解体和家庭结构的改变。
对于学生而言，家庭离异可能产生深远的心理影响。
本文将探讨家庭离异对学生心理的影响，并提供一些建议以帮助他们应对这种情况。
一、家庭离异对学生心理的影响1.1 情感问题家庭离异往往伴随着家庭成员之间的矛盾和分裂，学生容易受到父母争吵、冷漠、关爱缺失等影响，产生抑郁、焦虑、愤怒等负面情绪，并且对父母产生信任问题。
他们可能感到无法获得稳定的情感支持，这会影响他们的自尊心和安全感。
1.2 学业问题学生在学习中容易分心，无法集中注意力，可能因为情绪问题而导致对学业的兴趣和投入度下降。
家庭离异也可能给学生带来经济困难，影响他们继续接受良好教育的机会，从而对他们的学业发展产生长期影响。
1.3 人际关系问题家庭离异可能导致学生与同伴之间的亲密关系受到影响。
他们可能感到孤独和内向，避免与他人建立深入的友谊。
此外，他们可能会出现社交焦虑症状，对人际关系持怀疑态度，难以信任他人。
1.4 自我认同问题学生常常将家庭情况作为塑造自我认同的重要因素。
家庭离异可能导致学生对自己的身份和归属感产生困惑。
他们可能感到自责、自卑，甚至产生自我怀疑的情绪。
失去家庭的完整性可能使他们对未来感到迷茫。
二、应对家庭离异的心理处理方法2.1 寻求专业支持学生在面对家庭离异的困境时，应该寻求专业心理支持。
心理咨询师能够提供积极的心理引导和情感支持，帮助学生理解并应对他们所经历的心理困境。
专业的心理辅导有助于学生减轻负面情绪，增强自我调适能力。
2.2 建立积极的支持系统学生可以与朋友、老师或其他信任的成年人建立积极的支持网络。
这些人可以向学生提供情感上的支持和理解，并在学习和生活方面给予帮助和鼓励。
积极的社交关系能够帮助学生降低孤独感，增强自信。
2.3 培养情绪调节技巧学生可以通过培养良好的情绪调节技巧来处理家庭离异带来的负面情绪。
浅谈离异家庭对学生的影响及教育对策
浅谈离异家庭对学生的影响及教育对策在职业学校中，学生家长离异情况比较突出。
父母离异对学生的成长环境、心理和性格有着很大的影响，作为职业学校的教师，针对离异家庭的孩子，我们怎么去做就成了当前所要面对的一个重要问题。
思考之下，感到培养离异家庭学生的自信心，走入他们的心灵，激发他们的信心，挖掘他们的闪光点是一个重要的切入点。
标签：离异家庭；学生；影响；教育对策一、父母离异对孩子的主要影响众所周知，父母离异对孩子的一生有着很重要的影响。
而职业学校的学生父母离异的情况尤为突出。
在问题学生中，有很大一部分是离异家庭的孩子，他们或者特别内向，或者脾气暴躁。
根据对父母离异情况的分析，我认为父母离异对孩子的影响主要表现在以下三个方面：1.孩子的成长环境受到影响往往离异的父母在离婚之前有着很大的矛盾，而往往有矛盾就会有争吵，孩子经常处于吵闹的环境中。
我堂弟就是一个典型的例子，他父母离婚前后，他就一直处于吵吵闹闹的环境之中，本来是他父母之间的冲突，后来转变成他与父亲之间的冲突，有一次他和父亲打起来了，把家里的门窗都打碎了，后果非常严重。
父母是孩子最好的老师，父母的一言一行都会让孩子在潜移默化中形成习惯。
父爱和母爱是其他任何人都不能给予，也不可能取代的。
2.孩子的心理受到伤害当今社会，离婚率大有不断上升之趋势。
应该说，解除已经没有爱情的婚姻关系，是对婚姻双方的一种解放。
但这种婚变对孩子来说，却往往成为一种严重的恶性心理刺激。
在现实生活中人们不难发现，父母离异往往会给孩子造成严重的心理创伤，这种心理创伤有可能要几年才能愈合，有可能一辈子都不会愈合。
就拿我一个学生周某来说，我了解到他父母离婚近十五年了，对他而言，父母离异到现在还是他心中的痛。
他到现在还是没法打开他心中的结，有的时候我找他聊天，他老是不说话，眼睛呆呆地看着前方，好像在想什么不愉快的事情。
我看了也特别同情他，总是找话题和他说话，逗他开心。
对于父母离异的孩子来说，他们往往不能接受父母离婚的事实，他们或者缺少母爱，或者缺少父爱，他们永远不能真正得到完整的爱。
父母离异又重组家庭对孩子的影响
父母离异又重组家庭对孩子的影响1、导致孩子性格孤僻家庭是一个孩子重要的组成部分，父母离异有重组家庭会让孩子的性格发生着转变，不管是物质层面还是精神层面都会发生着明显的改变，尤其是精神层面，如果融入不了新家，那么孩子以后就会感到孤单。
不会再像以前那样喜欢交流，而是感觉这个世界抛弃了他，他们只有活在自己的小世界内。
2、内心感到失落父母离婚后，子女心理上首先起变化的是情绪情感方面。
父母的分离，让本来完整的家受到破坏，打破原生态家庭的平衡，很多孩子长大后就会不再相信感情，情感方面严重失衡。
万一爸爸妈妈重组家庭之后，对孩子的关注减少，他们心理失落就是必然的。
3、失去安全感和幸福感原本完整的家庭，一夜之间父母分离，会让孩子失去安全感，感觉世界上没有什么是永恒的爱，随之幸福感也会大大降低，4、增加孩子的陌生感孩子在短时间内不能适应父母离婚，也不能和后爹后妈、新的家庭环境熟悉起来，内心产生隔阂，毕竟有一方不是自己的亲生父母，变得越来越封闭自己。
5、性格产生变化父母离异后再婚对孩子的性格都或多或少的会有一些影响，有的孩子是从外向变得内向，因为觉得再也没有爸爸保护了，甚至要和陌生人生活在一起，还要学会看别人的眼色，有的孩子是从内向变得外向，也是因为要寄人篱下，父母不在身边，一夜间就长大了。
父母离异有重组家庭如何安抚孩子1、向孩子们解释你们的关系不会受到影响。
你的孩子可能会认为家里的新爸爸或妈妈会削弱你们之间的亲密关系。
他们可能觉得自己被取代了，自己是可有可无的。
所以，你要向他们保证，你的新配偶只会给你的家庭带来更多好处，而不会带走任何东西。
2、告诉他们你的继子不会取代他们的位置。
每个人都可能有不安全感，即使是对成年的孩子来说也是如此。
你的孩子可能会担心新来的继子进入家庭取代他们的位置；而您要让他们知道这样的事情永远不会发生，给足孩子安全感。
3、尊重孩子的意见。
大人一定要保持冷静，要学会理解孩子其次在与孩子相处的过程中要自然一些，不能过于偏袒或者过于疏远，而且还要学会和孩子做朋友。
父母离异对幼儿心理健康的影响及对策
父母离异对幼儿心理健康的影响及对策随着社会的发展，离婚率呈现出逐年上升的趋势。
父母离异成为了越来越多幼儿面临的现实。
然而，不可否认的是，父母离异对幼儿的心理健康有着深远的影响。
本文将探讨父母离异对幼儿心理健康的影响，并提出相应的对策。
一、父母离异对幼儿心理健康的消极影响1.1 情感困扰父母离异是幼儿生活中一种重大的变故，会给他们带来巨大的情感困扰。
幼儿可能会感到分离、失望、内疚、害怕等情绪，因为他们无法理解为什么父母不再在一起，产生自责的情绪。
1.2 注意力分散父母离异后，幼儿通常需要适应新的生活环境，往往需要搬家、转学等。
这些改变给幼儿带来极大的压力，使得他们难以集中注意力。
心思始终在父母之间的分离问题上缠绕不休，影响了他们的学习和日常生活。
1.3 自尊心受损幼儿对父母的离异往往会产生自我否定的情结，认为自己的存在导致了父母关系的破裂，自尊心受到打击。
这种否定感可能导致幼儿在社交和学业上产生自卑的情绪，对自己的能力产生怀疑。
二、应对父母离异对幼儿心理健康的策略2.1 提供稳定的环境关键是为离异后的幼儿提供一个稳定的生活环境。
父母要尽量保持稳定的工作和居住，在可能的情况下，不要频繁地搬家或改变幼儿的学校。
稳定的环境有助于降低幼儿的焦虑和不安感。
2.2 给予情感支持幼儿在父母离异后特别需要父母的情感支持。
父母应与幼儿坦诚交流，向他们解释离异的原因，并告诉他们离婚并不是他们的过错。
同时，父母之间可以共同参与幼儿的生活，积极参与幼儿的成长，传递给他们更多的爱和关怀。
2.3 建立良好的亲子关系亲子关系对幼儿的心理健康至关重要。
父母要携手合作，共同照顾孩子，建立良好的亲子关系。
分离婚后，父母要保持积极的沟通，共同讨论和制定对幼儿的教育方式和规则，共同参与幼儿的生活和成长。
2.4 寻求专业帮助在应对父母离异对幼儿心理健康的过程中，父母也可以寻求专业的帮助。
心理咨询师或家庭治疗师可以提供专业的指导和支持，帮助父母和幼儿共同渡过困境，恢复心理健康。
父母离异对未成年子女心理健康的影响及应对方法
父母离异对未成年子女心理健康的影响及应对方法离婚对于夫妻双方来说是一种解脱，但对于他们的子女来说却是一种巨大的心理打击。
父母离异对未成年子女的心理健康有着深远的影响。
本文将探讨父母离异对未成年子女心理健康的影响，并提出应对方法以帮助他们度过这个困难的时期。
一、影响1.1 情感反应离异让孩子们感到失落、失望和孤独。
他们可能会感到父母不再关心自己，甚至产生自责的情绪。
他们常常会对新的家庭状况感到困惑和不安。
1.2 心理健康问题父母离异可能导致未成年子女出现心理健康问题，如焦虑、抑郁和自卑。
他们常常会因为家庭变动而面临不稳定的生活环境，从而增加了心理负担。
1.3 学业问题父母离异对子女的学业也会带来负面影响。
不稳定的家庭环境和父母之间的纷争可能导致学习上的困扰，孩子们可能会失去学习的动力和集中精力的能力。
二、应对方法为了帮助未成年子女更好地应对父母离异带来的心理困扰，以下是一些有效的方法：2.1 建立沟通渠道父母需要与子女保持良好的沟通，让他们感受到他们并不孤单。
父母需要倾听子女的想法和感受，给予他们充分的理解和支持。
2.2 提供稳定的生活环境在离婚后，父母需要为子女提供稳定的生活环境。
这包括保持规律的作息时间、提供有爱的家庭氛围和保持正常的生活秩序。
稳定的生活环境有助于孩子们建立安全感并提高适应能力。
2.3 寻求专业帮助如果孩子们表现出严重的心理问题或适应困难，父母应考虑寻求专业心理咨询师的帮助。
专业的咨询师可以提供必要的支持和指导，帮助孩子们走出心理困境。
2.4 鼓励积极的应对方式父母可以教导子女积极的应对方式，例如鼓励他们参加社交活动，锻炼身体，培养良好的兴趣爱好，从而帮助他们缓解负面情绪并积极面对生活。
2.5 培养合理的家庭观念父母需要积极培养子女对家庭的正确观念。
他们应该明确传达离异并不代表父母不爱他们，鼓励他们建立健康的家庭价值观，理解家庭的多样性。
结语总之，父母离异对未成年子女的心理健康有着显著的影响。
父母离异对小学生心理的影响及辅导方法
父母离异对小学生心理的影响及辅导方法一、引言父母离异是当代社会普遍存在的现象，它涉及到家庭的重要变革，对小学生的心理产生不可忽视的影响。
本文将探讨父母离异对小学生的心理影响，并提供相应的辅导方法，以帮助他们适应这一变化。
二、父母离异对小学生心理的影响（1）情感困扰父母离异会给小学生的情感造成困扰，他们可能会感到无助、孤独、悲伤甚至自责。
此外，他们可能会出现对父母的愤怒情绪，难以理解和接受这种变故。
（2）焦虑和不安离异可能使小学生对未来感到焦虑和不安。
他们可能会担心失去父母的爱、关心和照顾，或者对新的家庭环境感到紧张和不适应。
这种不确定性和变化可能对他们的心理产生负面影响。
（3）学业和社交问题离异对小学生在学业和社交方面可能产生影响。
他们可能会分心、缺乏集中力，或者在学校表现出问题行为。
同时，他们可能面临着来自同学的非议或排斥，这可能会加剧他们的心理负担。
三、辅导方法（1）倾听和理解父母、老师和其他关心小学生的人应该倾听他们的感受并提供支持。
重要的是让他们感到被理解和接纳，让他们有机会表达情感，舒缓内心的压力。
（2）积极沟通父母离异后，保持积极的家庭沟通非常重要。
父母需要与小学生建立坦诚和开放的对话渠道，解答他们的疑虑，并鼓励他们分享自己的感受和想法。
这可以帮助缓解焦虑和不安情绪。
（3）建立稳定的生活环境为小学生提供稳定的生活环境是至关重要的。
父母可以共同努力，提供稳定的日常生活，建立规律的作息时间和家庭规矩，以帮助小学生适应新的家庭形式。
（4）寻求专业帮助如果小学生出现严重的心理问题，建议他们的父母寻求专业心理咨询师或心理医生的帮助。
专业人士可以提供恰当的辅导和支持，帮助孩子恢复心理健康。
四、结论父母离异对小学生心理产生一系列的影响，但合适的辅导方法可以帮助他们适应这一变化。
通过倾听和理解，积极沟通，建立稳定的生活环境以及寻求专业支持，可以帮助小学生度过离异带来的困难，恢复心理健康。
父母和社会的关注和支持对于他们的发展至关重要。
离异家庭对孩子的影响
离异家庭对孩子的影响父母离异后，要重新创造一个适合于孩子成长的环境，确实很不容易。
有的孩子由父母一方领着生活，有的是住在父母重新组合的家庭里，还有的则是跟着爷爷奶奶。
父母离婚这件事的本身，并不是影响子女心理发展的惟一因素，真正影响子女心理成长的重要因素，是父母离婚后包括孩子在内新组建家庭的环境影响，这使得离异家庭子女易形成以下的特殊的心理现象：一、自卑。
父母是孩子们心目中的骄傲，处在一个没有父亲或母亲在家庭里，孩子就自然没有这份优越感，容易产生“我的家庭是不幸的”、“我是没人要的孩子”、“我的命不好”消极悲观的想法。
二、孤僻。
不和睦的家庭环境会使孩子对人际关系感到紧张，特别是在重组家庭里的孩子，由于父亲的粗心或与继父母之间的隔阂，他们的亲情交流受到限制，觉得自己在家庭中被忽视，就产生孤独感，行为上表现出离群。
三、怯懦。
有的父母离异后，往往把感情和希望寄托在孩子身上，对孩子束缚过紧，管教过严。
久而久之使孩子心理负担过重，害怕自己使父母失望，因而对父母敬而远之，变得胆小怕事，怯懦退缩。
四、逆反。
这类孩子有的由于亲情的隔阂不接受继父母的管教，或继父母不便于管得太严，从小就养成了上不服天，事事处处以自我为中心，由于对父母的离婚行为不理解，对家庭产生一种厌恶感，出逆反的心理现象。
以上只是父母离异后的子女在心理发展、性格成长过程中有可能发生的倾向分析。
孩子处于单亲的环境生活，家长要记住父母永远是父母，要珍惜与孩子的在一起的机会，即便你们再婚了，也要承担起为人父母养育和教育的一切责任，但不要报有弥补的心态来面对孩子。
家长而应该让孩子仍处于一个与以往正常家庭一样的生活，也许只不过是不能和父亲或是母亲共同生活在一起，但一定要让孩子仍继续与父亲或母亲进行电话、见面等等方式的沟通，不要在孩子面前说父亲或母亲的不对之处，让孩子觉得，父母虽然分开了，但家还在，爸爸妈妈还是永远和从前一样地爱着他。
其次，和孩子的学校保持良好沟通。
父母离婚对孩子影响
父母离婚对孩子影响引言：离婚是一种常见的现象，对于夫妻双方来说可能是最好的解决办法，但对于孩子来说，父母离婚却可能带来巨大的伤害。
离婚可以破裂孩子的家庭稳定性，使他们陷入情绪困扰和心理压力之中。
在本文中，我们将探讨父母离婚对孩子的影响，以及应该如何帮助他们适应这一变化。
影响一：情感困惑孩子是家庭离婚的直接受害者之一，他们可能会对自己的父母离婚感到困惑和难过。
他们可能会产生自责的感觉，认为自己是导致父母分离的原因。
孩子们可能会因为无法理解为什么父母不再生活在一起而感到混乱和不安。
他们可能会感到失去了安全感和亲密感，并对未来感到焦虑。
影响二：家庭稳定性破裂父母离婚意味着家庭稳定性的破裂。
孩子们习惯了有两个父母在身边，他们感到安全和稳定。
但当父母离婚后，孩子们可能会面临不稳定和不确定的生活环境。
他们可能需要适应新的居住环境和日常生活安排。
家庭经济状况也可能发生变化，这对孩子们的生活产生了重大影响。
影响三：心理健康问题离婚对孩子的心理健康可能产生一系列负面影响。
孩子们可能会面临抑郁、焦虑和自卑等情绪问题。
他们可能会感到孤独和无助，无法找到一个可以倾诉心声的人。
这些心理问题可能会长期存在，对孩子的成长和发展产生持久的影响。
影响四：学业和社交问题孩子们的学业和社交生活也可能受到父母离婚的影响。
离婚可能使孩子们无法集中精力学习，从而影响他们的学业表现。
他们可能会因为情感困扰而在学校表现出问题，缺乏对学习的兴趣和动力。
此外，父母离婚还可能对孩子的社交关系产生负面影响。
孩子可能会感到自卑和拒绝，导致他们与同龄人之间的关系问题。
面对这些影响，家长和社会应该如何帮助孩子适应离婚？解决方法一：提供情感支持父母应该向孩子们表达他们的爱和支持，确保他们知道离婚不是他们的责任。
父母可以与孩子沟通，倾听他们的感受，并尽量解答他们的疑问。
家庭成员和朋友也可以提供情感支持和安慰，让孩子们感到被重视和被关爱。
解决方法二：维持稳定和规律的生活为了帮助孩子适应离婚，父母应该维持稳定和规律的生活。
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离异家庭对子女成长的负面影响及对策作者：周彰波朱玉伟来源：《法制与社会》2014年第21期摘要随着离婚率的急剧攀升，离异家庭子女健康成长问题日益凸现。
本文试从离异家庭带给其子女的负面影响出发，深入剖析其原因，进而提出一些有针对性的对策，以期能对离异家庭子女的健康成长提供帮助。
关键词离异家庭负面影响子女成长作者简介：周彰波，安顺学院马克思主义学院讲师，硕士，研究方向：宗教伦理学；朱玉伟，安顺学院马克思主义学院副教授，硕士，研究方向：马克思主义与思想政治教育。
中图分类号：D920.4 文献标识码：A 文章编号：1009-0592（2014）07-188-02随着社会转型期人们传统伦理价值观念的不断变化，传统家庭结构也不断的发生着变化。
离婚已司空见惯，由此而引发的离异家庭子女健康成长问题也日益凸现。
离异家庭给子女带来一系列负面影响，并由此引发了不容忽视的社会问题。
为此，正确认识离异家庭带给其子女的负面影响，深入剖析其原因，并提出行之有效的对策势在必行。
一、离异家庭给子女带来的负面影响一位国外的心理学家说过：夫妻离婚给孩子带来的创伤仅次于死亡。
笔者在采访和调查中发现，离异家庭的孩子往往在心理上、行为上与正常家庭的孩子不一样，比较普遍的存在着心理和行为异常现象，其表现如下：（一）心理障碍一般而言，离婚家庭会给孩子带来一系列问题：一是孩子们对父母的离婚行为感到迷茫，于是产生沮丧和怨恨心理。
二是父母离异后由于对孩子的关注减少，容易使孩子蒙上心里阴影，并影响其心理和性格健康发展。
由于家庭的破碎和爱的残缺，孩子容易出现比如叛逆、散漫、怯懦、高傲、冲动、封闭等不健康心理。
而健康的心理对孩子的健康成长至关重要，对孩子的身心发展、甚至整个生命活动起到主导作用，是孩子个性全面发展的基础和关键。
因此，全社会要以对此问题要高度重视。
（二）学习障碍在离异家庭中，父母在离婚前的冷战、争吵、甚至打骂，以及离婚后的冷清，使得孩子无法安心学习。
通常情况下，离异后带孩子的一方往往为弥补孩子失去的另一半爱，而对孩子宠爱有加，教育较少。
而未带孩子的一方觉得自己对不起孩子，又不能经常和孩子在一块，就尽力在物质上满足孩子的要求，甚至是不合理的要求，疏于对孩子在做人、学习等方面的教育，从而对的孩子形成教育管理真空。
加上孩子的自制力较差，常会出现逃课、课堂捣乱、不按时完成或是抄袭作业等现象。
（三）犯罪现象近年来，青少年犯罪率逐年攀升，其中离异家庭子女犯罪所占比率非常大。
离异家庭子女在经历父母离异甚至是重组的过程之后，在其幼小的心灵中会萌生出不安全感、不信任感。
再加上父母离异后得不到完整的爱，以及都到父母不良情绪的影响，使得这些孩子在朋友交往、角色认同、角色扮演、责任承担和社会适应等方面出现偏差，甚至导致越轨行为。
英国心理学家波尔特调查后发现：“58%的品德不良的少年来自缺损的家庭” 大多数情况下，离异家庭的负担都比较重，有时孩子的一些基本需求都很难满足，再加上社会对离异家庭的偏见，易使他们产生自卑、失落、甚至怨恨。
如这些不良情绪得不到及时疏导和有效地矫正，就极易使他们形成人格障碍，或走向犯罪道路。
正如美国耶鲁大学心理学家多拉德所说：“当一种需要未被满足或遭受挫折时，人们可能变得沮丧，并把他们的挫折发泄为侵犯。
”这些离异家庭的孩子在失去家庭的温暖，得不到社会的尊重，很易破罐破摔，沾染社会上的不良习气，从而走上犯罪道路。
二、带来负面影响的原因同其他任何社会现象都有其存在的原因一样，离异家庭带给其子女的负面影响也有其复杂的成因。
本文主要从以下三个方面来谈：（一）家庭教育和关爱的缺失家庭作为孩子成长的第一所学校，父母作为孩子成长的第一任老师，在孩子的成长中的影响非常重要。
然而离异家庭则会给孩子带来许多负面影响。
首先，大多数离异父母在离婚前的冷战、争吵、甚至打骂，以及离婚后对子女抚养问题上的相互推诿、扯皮都给子女的心灵带来挥之不去的阴影。
其次、离异后的父母对子女的教育往往会出现要么为弥补离异给子女带来的心理创伤而过分溺爱，要么因离异而心情烦躁从而有意无意的将自己的情绪转嫁到孩子身上，要么离婚后忙于寻找新伴侣而无暇顾及孩子的学习，对其采取放任的态度，从而对孩子形成教育管理真空，再加上孩子的自制力较差，很容易因交友不慎而误入歧途，甚至被不法分子引诱和利用而走上犯罪道路。
最后、通常情况下，离异后多数家庭面临着经济压力，孩子的吃穿用度也因此受到影响，甚至是因经济压力而居住环境较差，增加了孩子受到越轨文化的影响。
（二）学校教育管理不到位通常而言，对学生尤其是特殊家庭学生教育方面，学校应该发挥重要作用，但在笔者所采访和调查的一些学校中，很少对这种特殊家庭的学生进行统计和分类，更不用说针对其特殊心理进行专门教育和特殊管理。
除此之外，目前社会上还对离异家庭存在着某种偏见。
而有些老师和学生无意中得知某某同学是离异家庭子女，反而会在生活和学习中有意或无意的流露出歧视和鄙夷，有些甚至是当面讽刺和挖苦，者无疑给那些离异家庭的子女伤口洒盐，致使这些孩子更加自卑，更加自闭，更加仇视自己的父母，从而造成这些孩子不良性格和行为的形成。
（三）社会环境影响和应对机制不健全离异家庭子女生活在现实的社会环境中，同其他正常家庭子女一样，社会环境也是教育离异家庭子女的广阔天地。
然而，社会环境也的确是一个极大的矛盾体，一方面，社会大环境倡导尊重婚姻自由（结婚自主、离婚自愿），诱使离婚率逐年上升，可是离婚所引起的离异家庭子女健康成长问题却没有相应的切实有效的管理办法和保障机制来积极应对，致使离异家庭子女出现这样那样的问题而束手无策；另一方面，社会大环境在倡导西方自由价值观念的同时，却还尚未完全摆脱中国传统文化的影响，致使在“人性自由”的招牌掩盖下倡导婚姻自由，可又对离异家庭存在偏见，甚至是在某种程度上的歧视和鄙夷。
这也是造成大多数离异家庭子女自卑、自闭、孤僻等人格障碍和不良行为甚至是走上犯罪道路的一个重要原因，由此所导致的严重的负面社会影响也就在所难免。
三、应对策略综上而言，家庭、学校和社会对离异家庭子女带来的负面影响最大。
因此，对离异家庭子女的培养和教育，必须要家庭、学校和社会共同努力和综合发挥作用，使他们得到全社会强有力的帮助和关怀。
（一）发挥家庭教育和关爱的首要作用家庭是是孩子启蒙教育的第一所学校，家庭教育具有自然的早期性、父母的权威性、巨大的感染性、要求的连续性、以及方式的灵活性等有利条件和特有优势，而离异家庭子女的健康成长所受的负面影响也主要来自于家庭，这就决定了家庭应该在离异家庭子女培养中发挥首要作用。
一般而言，离异家庭通常存在家庭教育的缺损。
而家庭教育的缺损实际上就是子女做人教育的缺损。
要使离异家庭子女健康成长，关键在于弥补业已缺损的家庭教育。
为此，在离异家庭中与子女一起生活的父母一方，首先要创设和谐宽松的家庭生活环境和氛围，努力控制消极情绪，不要在子女面前流露出离婚的不良情绪，多与子女沟通交流，设法抚平子女的心理创伤。
而未与子女一起生活的另一方也要经常与子女在生活上、精神上进行联系和沟通，使子女在心理上得到安慰和关爱。
其次，在离异家庭中与子女一起生活的一方，在处理与其子女的关系时，要防止两种倾向。
一种是由于婚姻失败而对孩子漠不关心；另一种则是对孩子过分溺爱。
（二）发挥学校教育管理的关键作用学校作为培养人才的专门机构，应该在离异家庭子女教育中发挥关键作用。
学校在学生入校时就应对学生的基本情况进行统计、整理备案，以便进行有针对性的教育。
首先，学校要一视同仁地对待所有学生，不能歧视离异家庭子女。
老师（特别是班主任或辅导员）和同学要主动和他们交朋友，平时要多理解、关心和帮助他们，让他们获得真诚的友谊，使其得到心灵和情感的慰藉。
其次，学校除了对离异家庭子女进行常规教育外，还应结合个别学生因特殊情况导致的不健康心理进行针对性的强化教育。
如对那些不合群的学生，通过组织各种集体活动，对他们加强人际交往教育，因为“集体活动既有利于孩子建立良好的同伴关系，培养交际能力，又有利于形成谦让、支持、帮助、合作、共享等亲社会行为”；对那些任意迟到、旷课的学生，要对他们加强纪律训练，如用学校的规章制度加强约束、开展谈心活动等。
再次，学校要对那些有不良心理品质和行为习惯的离异家庭子女可进行认真疏导和教育。
如建立心理咨询室，对他们进行及时有效的心理治疗和行为矫正，防止其心理问题和行为进一步恶化。
（三）发挥社会正确、积极的导向作用“社会环境对人的思想影响则是通过人与社会的关系相互作用表现出来的”。
社会环境中的社会风俗、社会风气、社会文化、社会舆论等各种因素时刻都在对离异家庭子女起着潜移默化的作用。
尤其在各种现代化的信息手段日益增多和普及的今天，社会环境对一个人的成长和发展影响越来越大。
因此，国家应该采取经济控制、行政控制、舆论控制、法律控制等社会控制的多种手段来遏制离异家庭的不正常增长。
与此同时，社会要高度重视和正确对待离异家庭子女问题，营造正确的舆论氛围，正确发挥社会舆论的导向作用，因为孩子是无辜的，是最大的受害者，如果处理不好，那将是一个危险群体。
为此，全社会各方面力量（政府、相关机构、社会团体等）必须积极配合，相互协调，加强对离异家庭子女进行有计划、有目的的社会管理和教育工作，以保证离异家庭子女健康成长成才。
除此之外，国家还应该建立健全相应的社会保障和救助制度，以保证离异家庭子女享有基本的物质生活条件、平等的受教育权利、不受歧视的人格保障和尊严，以及在合法权益受到侵害时及时得到援助。
综上所述，离异家庭子女健康成长问题已经成为我们现实社会中不容忽视的社会问题，能否妥善解决好这一问题事关未成年人的健康成长，事关祖国的未来，事关社会主义和谐社会的构建。
我们必须高度重视，充分发挥家庭、学校和社会的教育功能，使其相互补充、相互促进，从而形成教育合力。
此外，因为一切的教育影响都要通过学生自身的活动，通过学生的爱好、需要、知识、经验的“过滤”，才能被接收，所以要充分调动其积极性、发挥其教育主体作用。
只有这样，才能使离异家庭的子女尽可能避免父母离异带给他们的不利影响，变“不利”为“有利”，使其真正成为自己命运的主宰，把其培养成为国家需要的优秀人才！参考文献：[1]傅安球，史莉芳.离异家庭子女心理.杭州：浙江教育出版社.1993.[2]张敦福.现代社会学教程.北京：高等教育出版社.2001.[3]代斌荣.离异家庭子女的心理缺陷与教育.天津师范大学学报.2000（1）.[4]邱伟光，张耀灿.思想政治教育学原理.北京：高等教育出版社.1999.[5]刘强.思想政治学科教学论.北京：高等教育出版社.2000.。