2017年优秀实习指导教师
2017实习报告范文3000字老师
2017实习报告范文3000字老师2017实习报告范文3000字老师【一】我被分在二年级进行实习生活，第一天去先是认识了一下指导教师，老师是位有经验的老教师，人比较随和，教龄已有20多年了。
那天我来到班级比较早，同学们都用好奇的眼睛看着我，后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。
老师大概给我介绍了一下班级学生的情况，带着好奇的心情很期待明天和同学们的相识。
从此实习生活就从今天开始了。
做了这么久的学生，第一次以老师的身份踏进校园，每个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。
在和同学短时期的接触中，我发现班上大部分都比较活泼好动，但是有少数学生性格内向。
指导教师对我很照顾，非常有耐心的每个细节都指导的很仔细。
指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，教会运用巧妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够衔接上，在实习期间，我们坐在班级后面听老师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，如何传授知识，如何驾驶课堂，如何控制授课时间等。
了解要学习的知识真的很多很多级的学生较少，在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字，并了解学生的性格、特长以及优缺点。
由于经验不足，刚开始的几天与学生们建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在第二个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。
在课下，我和同学们在一起玩耍，主要想和他们建立友好的关系，平日里我也在关注每一位学生，当他们表情难过时我就与他们沟通，了解情况，做好学生们的思想工作，与他们打成一片，不断叮咛要好好学习、不贪玩惹事。
每天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，帮助他们一些力所能及的事情，监督他们的课间操和眼保健操，让他们认真作好值日生的工作，课下判学生的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让学生留下来仔细的在完成一遍，我会在旁边指导摸索我们初等教育这个专业面向的就是小学教学工作，没有固定专修的一门科目。
关于指导教师做好实习工作座谈会的会议纪要
关于指导教师做好实习工作座谈会的会议纪要时间：2017年6月14日地点：207主持人：出席人：整理人：会议纪要一、刘婧介绍本次会议目的，要求。
二、举行学生岗前动员大会的相关事宜1，请各位实习指导教师在6月17日-19日晚自修时间时间对学生开展实习动员大会。
重点向学生介绍此次实习安排的总体情况，实习的基本任务和基本要求。
2，指导学生实习资料的填写规范和要求，解答学生的疑惑。
3，对学生进行实习安全教育，使学生掌握实习期间有关规定和在生产、生活、交通等方面的安全知识。
4，与学生建立联系，收集填写学生联系方式。
了解自己所带学生的基本情况，对于部分未完成学业考试或者考证不合格的学生积极督促其补考。
5，各位老师在做岗前动员大会时要积极做好拍照、文字记录工作。
对学生提出的问题积极向教务处反馈。
三、学生离校前工作。
1，学生必须参加完期末考试方可离校。
2，学生离校前需填写离校审批表，做好财务清算、图书归还、宿舍清查等工作。
3，学生原则上不能提前离校，但对于部分参加学校招聘会已经找到工作急需上岗的学生，必须要求单位出示证明材料，并要求学生提交三方协议、单位接收函的盖章签字资料。
4，对学生进行离校前安全教育工作，防止学生出现夜不归宿、打架斗殴等现象。
四、学生实习各系部工作要求。
1，对于各系部离职的带实习的老师，由系主任或者教研室主任及时安排其他老师接替。
2,督促教师开展实习指导工作，指导学生解决在实习、就业等方面遇到的困难，帮助学生顺利就业。
3，组织教师到学生实习企业进行实习指导工作。
五、再次提醒6月17日-19日晚自修时间时间对学生开展实习动员大会的事宜，对临时请假的老师，请自己重新安排开会时间、地点，做好拍照、记录。
宣布散会。
教务处2017年6月14日。
2017实习指导老师鉴定意见
2017实习指导老师鉴定意见,实习指导老师评语实习指导老师评语篇一1.该同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极。
出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。
在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。
2.该同志拥护中国共产党的领导，忠诚并献身于党和人民的教育事业，政治方向明确，教育思想端正，与时俱进，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学的能力。
3.该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。
拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
4.该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，思想政治素质较高，具有较强的指导、管理、协调能力，能做到廉洁自律，工作勤勤恳恳、勇于开拓、锐意创新，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。
5.该同志思想政治素质高，具有较强的协调能力，工作作风好，业务能力强，工作认真负责，工作实效突出，能做到廉洁自律，宽以待人。
6.该同志有良好的道德修养和坚定的政治方向。
在各项政治学习活动中能认真学习，认真分析总结自身情况，将理论应用到实践中。
在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度，能和同事们和睦相处，互相帮助。
7.该同志综合素质好，业务能力强，学习能力强。
能比较全面地掌握业务知识和我单位重点工作，有较强的沟通能力，工作认真负责，能够胜任自身的本职工作。
8.该同志工作认真负责，积极主动，业务能力扎实，业务水平优秀，胜任岗位工作，对待所负责工作进行有效指导，并提出建设性意见，有一定的领导能力，做事踏实、行为规范、与其他同事相处融洽。
9.该同志工作认真刻苦，热情周到，专业技能水平优秀，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。
暑期社会实践活动“指导教师”申报材料
暑期社会实践活动“指导教师”申报材料尊敬的领导：我自愿参加学校暑期社会实践活动，希望能够担任“指导教师”一职。
在此，我将向您提供我的申报材料，以期得到您的支持和认可。
一、个人信息：姓名：XXX年龄：XX岁性别：男学历：硕士研究生职称：讲师二、教育背景：本人于20XX年在XX大学获得工程力学硕士学位，专业成绩优秀，研究方向是XXX。
硕士期间，我通过专业课程的学习和实践项目的参与，获得了扎实的理论基础和实践能力。
在学习中，我注重培养学生的学科综合能力和实践能力，能够灵活运用所学知识解决实际问题。
三、工作经历：毕业后，我进入了XX大学任教，长期从事本专业的教学工作。
我有着丰富的实践经验和较好的教学能力，能够深入浅出地讲解知识，引导学生进行思考和实践，培养学生的解决问题的能力。
此外，我注重与学生建立良好的师生关系，关注学生的发展和困惑，积极引导学生在专业发展方向进行选择和规划。
四、研究成果：我在研究方面取得了一定的成果，发表了多篇学术论文，并参与了多项科研项目的研究。
在研究过程中，我养成了科学严谨的工作作风，注重团队合作和创新思维，能够引导学生积极参与科研工作，培养他们的科研能力和创新意识。
五、社会服务经历：六、申请理由：参与暑期社会实践活动，是我进一步发展和提高自己的机会。
作为一名青年教师，我有责任和义务引导学生走出教室，深入社会，拓宽眼界，培养实践能力和创新意识。
通过实践活动，学生可以将所学理论知识与实际问题相结合，提高解决问题的能力，培养团队协作和领导能力，增强社会责任感。
同时，我也希望通过指导学生的实践活动，进一步提高我的教学水平和学科素养。
通过与学生的互动和交流，我可以更好地了解学生的需求和困惑，根据实践活动中的问题进行教学内容和方法的调整和改进，提高教学效果和学生满意度。
七、对实践活动的设想和计划：我计划带领学生参与社会实践活动，选择一项与我们专业相关的课题进行研究和探索。
在实践过程中，我将注重培养学生的独立思考和问题解决能力，引导学生进行调研、数据分析、实验操作等具体的实践环节，同时关注学生的心理健康和安全问题，确保实践活动的顺利进行。
带教老师评价
带教老师评价1.12.23.3期老师能够很好的理解和关系我们让我们感到温暖，实习生对带教老师工作评价表，联系三基理论分析病例讲解护理措施，二科室是否对实习生进行周次理论学习周次操作培训及出科考核。
带教老师评价2017-06-29 04:00:39 | #1楼1.带教老师具有良好的教学风范：是学生的榜样，教师的一言一行、一举一动都对我们有直接的影响。
带教老师高标准要求自己，通过言传身教和点点滴滴的实践工作，对学生和病人和蔼可亲，对工作认真负责，具有高尚的职业道德观念，用高度的同情心和责任感，关心体贴每个病人，可使我们认识到实习工作不仅仅是问病史、写病历的机械劳动，而是要全心全意为病人服务。
这样，我们在学会了临床技能的同时，也学会了对病人要有诚心、耐心、爱心的人道主义精神。
2..老师带教能力强：能够较好地传授临床操作技能和专业基础理论知识，使实习生对临床操作技能、专业基础理论等方面较好掌握，为将来从事临床工作奠定坚实的基矗老师传授知识时能做到耐心且给学生以实践的机会，带教老师在临床教学中能做到耐心带教，不摆架子，使实学生感到老师平易近人，遇到难懂的问题能大胆地请教带教老师，学生在请教老师的同时也让老师发现自身存在的不足，查缺补漏，适当的改进教学方法，做到教学相长，提高带教水平。
另外，在某些具体操作中，教师能够采劝放手不放眼”的方法，大胆的放手让学生去尝试，充分调动学生的主观能动性和积极性，可以提高学生的综合素质和实习质量。
3.带教老师的人文关怀:无论是对学生还是病人的人文关怀，带教老师均能令学生满意。
我们在实习前期刚从课堂走向临床，心理及生理不适应，很难进入角色。
带教老师做到体贴关心我们的学习和生活，引导我们进入角色，驱除实习初期的心理障碍。
实习后期学生由于考研或毕业考试等因素更是处于焦虑状态，在这时期老师能够很好的理解和关系我们，让我们感到温暖。
实习生对带教老师的评价2017-06-29 03:59:56 | #2楼1.带教老师言行规范：科学的教育方法，除了通融教材、课本知识和利用医院内教育设施外，带教老师带教任务的实施，贯穿于实习全过程之中。
对实习指导教师的要求.
对实习指导教师的要求2017-08-03对指导教师的要求1.依据实习大纲并结合学生顶岗实习岗位，按照培养目标与岗位要求制定学生具体的实习和计划。
实习计划应包括：实习目的与要求、实习时间安排、实习内容与任务、实习方法与步骤、实习纪律、实习总结与实习考核等。
做好实习前的准备工作。
2.实习指导教师要定期指导学生，检查实习进度和质量。
在业务指导的同时应注重培养学生良好的职业素质。
3.校内指导教师应与实习单位指导教师密切沟通，加强对学生的实习过程指导，帮助解决实习中存在的问题。
指导教师应与实习单位的指导人员配合,指导学生掌握实习单位交给的工作任务,批阅学生实习笔记。
4.指导教师在学生实习后期要指导学生撰写实习总结，保证学生的实习质量和实习水平；实习教学任务完成后，校内指导教师要听取实习单位对学生实习工作的'意见，做好实习总结，形成书面材料。
5.指导教师在实习期间每半月至少一次到学生实习现场指导，其他形式的指导应保证每周一次以上，平时应随时与实习学生、实习单位保持联系,能够掌控学生实习状况，并定期形成实习阶段考核意见。
6.与企业进行联系与沟通，落实顶岗实习学生的实习岗位、顶岗实习学生轮岗等有关事项，协助企业对顶岗实习学生进行业务上的指导与生活上的管理；代表学校与企业沟通，协助校企双方处理突发事件。
7.根据实习教学情况及学生的实习表现填写《实习实训教学日志》；校外实习期对实习指导教师的要求满要将学生的《学生顶岗实习企业考核表》交给实习企业的管理人员，并协助实习企业填写该表。
8.负责学生实习报告的检查、批改、评价，结合《学生顶岗实习企业考核表》与学生的实习报告情况，校外实习结束后，对学生顶岗实习成绩进行总评，填写好《学院学生实习成绩登记表》交到系里。
9.负责顶岗实习前的安全教育、实训中的安全检查、实训后的总结评价工作。
10.保证与学生和系里的信息畅通。
2017助教实习报告4篇_实习报告_
2017助教实习报告4篇实践报告主题：幼儿园助教专业：姓名：实践地点：某某幼儿园实践时间：XX年6月20日到7日15日实践报告正文：今年的假期是一个值得纪念的日子，因为这个假期我迈入了社会,学到了许多课本上所没有的知识。
我来到我上幼儿园的地方进行社会实践。
对于从小在这长大的我来说，熟悉，怀念和一种莫名的感觉一直在空气里不散去，看到似曾相识的校园场景，孩子们的温暖笑脸，会有一种说不出的感慨。
这会是一个让人的心静下来的地方，是一个灵魂跟得上身体的地方，是会让长大后的我们认识更深层次的地方。
进入学校时，正好是课余时间，小朋友们正在一片欢声笑语中玩耍，童年的味道涌来，面对一群天真可爱的小孩子们，心情一下子舒畅起来。
刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作。
幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。
幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。
在老师的讲解下动手走了很多可爱的玩具模型，用苦瓜做成的鳄鱼，用贴纸剪片做成的花朵，用各种谷物贴画……在制作的过程中，为小朋友们介绍各种知识，体会到一种珍惜。
珍惜青春，珍惜温暖，善待自己和别人。
接下来的一周,我开始了正式的实习,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,感受到我遗失的小孩子的秉性。
小孩子独有的热情真情，让我分外珍惜。
别看他们只是小孩子，可在谈到理想时，他们都认真地把他们的理想说出来。
有的想当科学家，有的想成为明星，有的想成为受人尊敬的教师，将来桃李满天下。
这样的想法我也曾将有过，可是在时间和成长影响下已经慢慢丢失了最初的梦想，或许那时的理想不现实，不适合自己本身，但那是一个珍贵的指引和影响。
本以为他们知道的事情不多，可在和他们交流时，他们却问了我很多稀奇古怪的问题，使我感觉到自己懂得的知识是多么的浅薄，应该在平时多了解一些知识，丰富自己的知识面，更好的学习。
指导老师鉴定意见多篇
指导老师鉴定意见多篇指导老师鉴定意见8篇指导老师鉴定意见(1)2017实习指导老师鉴定意见2017实习指导老师鉴定意见1、该同学在实习其间表现出色，很好的完成了单位交付的各项工作，工作踏实认真，尊重同事，并能积极的和同事沟通工作中遇到的问题，能严格遵守工作纪律，很好的完成了实习工作。
2、__同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
3、学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。
努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。
实习指导老师评语。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。
同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。
4、__同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
5、__同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩6、该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。
对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。
实习指导老师评语。
同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。
7、小明在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配，尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。
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2017年优秀实习指导教师
（排名不分先后）
文静（生命科学与技术学院）彭燕（生命科学与技术学院）李斌辉（文学与传媒学院）杨泉良（文学与传媒学院）
陈美英（数学与统计学院）孙悦超（机电工程学院）
连海山（机电工程学院）宫凯（机电工程学院）
唐朋（法政学院）林泳海（教育科学学院）
雷学军（教育科学学院）李晶晶（教育科学学院）
黄晓桃（信息工程学院）袁旭（信息工程学院）
周迎春（信息工程学院）刘海英（商学院）
孟毅（商学院）林三清（化学化工学院）
刘一兵（化学化工学院）陈静（化学化工学院）
谢圣明（美术与设计学院）陈彩霞（美术与设计学院）。