广西桂林市灌阳县灌阳镇红旗初级中学湘教版七年级地理上册(导学案)5.2 国际经济合作.doc
广西桂林市灌阳县灌阳镇红旗初级中学七年级地理上册 第三章 第四节 世界聚落学案(无答案) 湘教版
第三章第四节世界聚落【学习目标】：了解聚落的主要形式、聚落的形成和发展；了解保护聚落方面的世界文化遗产的重要意义；了解城市的发展过程，能够分析民居与自然环境和人类活动的关系。
学习重点：聚落的形态；世界文化遗产的保护措施【预习案】看书P60-61，了解聚落的两种形态一、聚落的形态1、聚落的含义：人们地居住在一起。
2、聚落的主要形式：和3、城市（1）概念：人口达到一定规模、主要从事产业活动的居民聚居地。
（2）居住条件：相对的高层住宅。
（3）问题：交通、污染、水体污染、污染和生活垃圾污染、失业等。
4、乡村：以农业活动和农业人口为主的聚落，规模较小。
村庄：规模较的居民点（1）类型：规模较大的居民点（2）居住条件：相对，经济实用的矮房（3）建筑风格：既能适应当地的环境，又与居民的密切联系【探究案】（分组讨论，指名展示）1、城市的形成过程如何？2、你能结合实际，说说还有哪些城市问题吗？3、我国有哪些文化遗产？看书P64-65，了解世界文化遗产的保护二、世界文化遗产的保护1、世界文化遗产体现了不同时代的。
控制2、保护旅游活动的破坏文化遗产周围建设高大建筑【检测案】1、“墙体相对单薄，门窗开得较大，并建有较完备的排水系统。
”这种房屋主要分布在（）A、炎热多雨的地区B、寒冷多雨雪的地区C、温暖干燥的地区D、温暖多雨雪的地区2、我国著名历史古城平遥和丽江古城，分别位于（）A、陕西省和四川省B、江苏省和云南省C、陕西省和云南省D、山西省和云南省3、黄土高原地区人民传统居住的主要形式是（）A、竹楼B、冰屋C、四合院D、窑洞4、世界上四大文明古国的聚落都发源于大河流域，原因是（）①地势平坦②土地肥沃③交通便利④水源充足A、①②③B、①②④C、①②D、③④5、下列哪个聚落不属于乡村聚落（）A、农村B、牧村C、渔村 D北京中关村6、不利于聚落形成的因素是（）A、水源充足B、山地崎岖C、资源丰富D、交通便利。
湘教版七级上册地理全册教案
第1课第一章让我们走进地理我们身边的地理知识课型：新授课课时：1课时授课时间：授课班级：七年级主备：杨花梅参备：熊凯寅教学目标一、知识目标1、激发学生对地理的探索兴趣，让学生了解我们生活的地理环境中存在着许多地理之谜、地理问题。
2、通过联系实际，使学生知道在日常生活、经济建设、社会文化等方面离不开地理知识。
二、能力目标1、培养学生的求知欲，促进学生注意学习身边的地理知识、动态的地理知识和发展中的地理知识。
2、通过熟悉我们生活的地理环境，提高学生对生活的适应能力。
三、情感目标1、教师通过丰富的图片、生活实例及愉快、融洽的学习环境，促使学生对今后的地理课产生一种“企盼心理”。
2、通过了解地理与世界各地风土人情的关系，让学生体验到地理学习具有很强的美学价值。
教学重点让学生初步了解地理学科，培养对地理学习的热情、兴趣。
教学难点使学生理解地理与日常生活、生产建设及风土人情的密切联系。
教学方法愉快教学法教材准备搜集一些有关沙漠、海洋、山峰、南极、四季景观、风土人情、日常生活等图片法制渗透：教学过程一、谈话导入人们常用“上知天文、下知地理”这样的词句来称赞一个人的博学多才、知识渊博。
那么同学们知道什么是“地理”吗它离我们到底有多远呢二、课前热身欣赏所搜集的图片，并让学生讨论：地理到底研究什么内容我们耳边有哪些地理问题呢三、合作探究1、整体感知我们已经初步知道地理学方面的内容以及身边的地理知识，那么地理与我们的生活、生产、人文环境等有何密切联系呢请同学们围绕这一问题自学课本内容。
2、四边互动互动1：你知道为什么有的地方沙漠茫茫为什么昔日的海洋如今变成了世界最高山峰为什么酷寒的南极大陆沉睡着万顷煤田为什么一年中有春夏秋冬四季变化吗……这都是我们身边的地理知识，你能解答这些是为什么吗这也都是大家心中的地理之谜。
本节课我们无法一一解决，需要留等以后学习中逐一了解。
（让学生理解地理知识就在身边，而且有许多耐人寻味的问题，激发学生的求知欲。
广西桂林市灌阳县灌阳镇红旗初级中学七年级地理上册 2.1 认识地球导学案(无答案) 湘教版
第二章第一节认识地球__________ 班级 _______ 组姓名_______【学习目标】1、认识地球的形状，能够描述地球的形状和大小。
2、掌握经线、纬线的特点、分布规律，明确南北半球高中低纬度的划分。
【学习重点】经纬网的使用，利用经纬网确定地球表面某一点的位置。
【学习难点】地球运动的公转和自转【预习案】一、自主学习1.地球形状的认识过程：古代：来自古老的“”和“”中的观点。
近代：船队的环球航行，第一次用实际行动证明，地球可能是一个现代人们通过卫星照片、精密测量发现地球是一个球体。
2.地球的表面积为；地球的平均半径为；地球的赤道周长是。
3.在地球仪上找出地轴、两极、赤道、极圈、回归线、经线、纬线、经度、纬度。
4.东、西、南、北各用字母、、、表示。
二、地球的运动1.地球运动的两种方式和。
2.地球自转的方向为，周期，产生的地理现象是和。
3.地球公转方向，周期，产生的地理现象是和【我的疑问】1、自西向东拨动地球仪，从地球仪北极上空看，地球仪是按____ 时针方向转动；从地球仪南极上空看，地球仪是按____ 时针方向转动。
2东西两半球为什么以20°W 、160°E 来划分东西两球【探究案】读图，回答下列问题1写出图中A、B、C三点的经纬度。
A 经度纬度B 经度纬度C 经度纬度2 A、B、C三点位于东半球的是，A点位于B点的方向，位于高纬度的点是。
【检测案】1、符合纬度30 度，经度 40 度的点在地球仪上可以找到 ( )A、 1 个B、2个C、3 个 D 、4 个2、下面是两个经纬网图，请你把A、B、C、D四点标在图中相应的位置上3、符合纬度30 度，经度 40 度的点在地球仪上可以找到 ( )A、 1 个B、2个C、3 个 D 、4 个4、下面是两个经纬网图，请你把A、B、C、D四点标在图中相应的位置上【感悟反思】本节课学习的经纬网，今后你如何运用它为工作服务。
湘教版七年级地理上册全册学案
宁阳县11-12学年地理学科七年级上册预习学案第一单元第一课时（总一第课时）我们身边的地理知识预习目标:1、了解我们生活的地理环境中存在的地理问题。
2、知道在日常生活、经济建设、社会文化等方面离不开道理知识。
预习重点:地理与日常生活、生产建设的关系预习任务:1、从日常生活出发，提出地理知识与人们日常生活息息相关的事情。
2、列举一些人类的生产活动受地理环境的影响和制约。
3、归纳各地风土人情具有明显的地域性。
预习珍断一、选择：1、下列体育活动与开展地区的组合正确的是：A 冲浪内陆地区B 冬季运动会广州C 登山运动平原地区D 滑雪运动东北地区2、下列农作物，主要分布在我国南方的是：A、水稻B、小麦C、玉米D、大豆二、综合题学校所在地和你的家乡群众最喜欢的体育活动是什么？与当地的道理环境有什么关系？预习质疑探讨如何解开道理之“迷”的方法。
地理学科七年级上册第一单元第二课时（总二第课时）第二课时预习目标：调查家乡农业生产主要农作物的种类与地理环境的关系预习重点：农作物生长需要的条件预习任务：调查访问收集有关农作物生长的条件预习诊断：小麦、玉米等需要热量、水、肥沃土壤地理学科七年级上册第一单元第二节第3课时（总三第课时）预习目标：1.初步学会在地图上辨别方向；2.会运用比例尺换算实际距离；3.了解图例和注记的含义；4.会根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。
预习重点：1. 初步学会在地图上辨别方向；2.会运用比例尺换算实际距离；预习任务：1.地图的种类有。
地图的三要素是。
2.地图上的方向有三种表示方法：一般情况：；有指向标的地图，箭头所指的方向是；经纬网指示方向：经线指示，纬线指示。
3.比例尺表示，其公式是。
4.比例尺的表示方法有、、。
5.观察教材“北京地图”和“全国地图”，回答：图的比例尺大；图的比例尺小。
图的内容详细，的内容简略。
由此得出比例尺大小的意义是。
6. 叫图例，常用的图例有：。
广西桂林市灌阳县灌阳镇红旗初级中学七年级地理上册 2.3 世界的地形导学案(无答案) 湘教版
第二章第三节世界的地形__________ 班级 _______ 组姓名_______【学习目标】1、运用海拔和相对高度比较陆地五种地形的基本特点。
2、说出世界陆地两大著名山脉带的分布规律，能在图中准确指出最著名的山脉、高原、平原和盆地所在位置。
3、在海底地形示意图上说出各地形类型的名称【学习重点】1、运用海拔和相对高度比较陆地五种地形的基本特点。
2、利用海拔和相对高度、颜色分层学习世界主要地形区的分布。
【学习难点】准确理解等高线的概念是读懂等高线地形图【预习案】1、海拔：地面某个地点高出的距离，叫海拔。
如右图中，甲处的海拔为米，乙处的海拔为米。
海拔也叫绝对高度。
2、相对高度：地面某个地点高出另一个地点的距离，即两个地点之间的。
甲、乙两处的相对高度为：。
3、地形的五种基本类型：_____、_____、______、_____、________。
4、五种基本地形的特征：平原和高原的共同特点是_______________。
山地和丘陵的共同特点是_________________。
5、据课本填右上图。
山脉分布的两大地带：（1）环太平洋沿岸山脉带：太平洋东岸的_______山系：主要由北美洲的_____山脉和南美洲的_____山脉组成，字母、。
（2）太平洋西岸山脉带：:横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带：由_________山脉、________山脉和________山脉组成，字母、。
【我的疑问】1、在等高线图中，怎样判断出山脊、山谷、断崖？怎样判断坡度的陡、缓？2、在等高线图中，山峰和盆地的等高线判断有什么不同？【探究案】读右图，回答下列问题，1、甲地海拔高度为 米，丙地海拔高度为 米。
2、甲地相对于乙地的高度为 米，甲地相对于丙地 的高度为 _米。
3、甲地在乙地的 方向，丙地在甲地的 方向。
4、已知海拔每上升100米，气温下降O ．6℃。
此时海平面处的气温为15℃，那么乙地的气温为 ，甲地的气温为5、右图中A 所示的地形部位名称为 （ ）A 山顶B 山谷C 鞍部D 陡崖6、图中B 处与C 处的相对高度为 （ ）A 200米B 300米C 400米D 500米【检测案】1、世界地形之最： 世界上最大的高原：___________； 世界上最大的平原：______________；世界上最长的山脉：___________； 世界上最高的山峰：______________；世界上最高的高原； ； 世界上最大的盆地：_____________。
广西桂林市灌阳县灌阳镇红旗初级中学七年级地理上册 第三章 第一节 世界的人口学案(无答案) 湘教版
第一节世界的人口【学习目标】：当今世界人口总数；世界人口增长速度情况；初步认识世界人口问题，树立控制人口和可持续发展的观念。
学习重点：世界人口分布学习难点：世界的人口问题【新知构建】一、世界人口的数量与增长读图3-1“世界人口增长”图，完成p50活动练习①1.世界人口的数量1999年10月12日世界人口总数已突破大关2.世界人口的增长（1）公元1800年以前，世界人口增长得相当，此后世界人口进入增长的时期；目前，世界人口仍以的速度在持续增长。
1800年地球人口达到9亿，1930年达到20亿，1974年达到40亿，1987年达到50亿，1999年达到60亿，人口每增加10亿所用的时间越来越。
（2）人口的自然增长是由和决定的；一般说来，经济发展水平高的国家，人口的自然增长较，经济发展水平低的国家，人口的自然增长较。
（3）人口自然增长率:表示人口增长的快慢出生率：一年内一定地区的与总人口之比计算公式：出生率=死亡率：一年内一定地区的与总人口之比计算公式：死亡率=自然增长率：一年内一定地区的与总人口之比计算公式：自然增长率= -二、世界人口的分布1.人口密度:反映人口地理分布的程度。
用（人/平方千米）表示学会计算人口密度：人口密度=看图3-3“世界人口的分布”2.人口稠密地区：亚洲的和，欧洲的，北美洲和南美洲的等中低纬度地带的临海平原、盆地地区。
人口稀疏地区：干旱的，寒冷的，空气稀薄的，原始的都不适宜大量人口长期居住，人口稀少。
三、世界的人口问题读图3-3、3-4完成P52活动题1.表现（1）、非洲和的一些发展中国家，人口增长过快。
（2）意大利、和瑞典等发达国家，人口增长过慢甚至出现负增长状态，引起劳动力、人口等问题。
2.措施：实行，使人口增长与、环境相协调，与社会经济发展相适应。
【合作探究】（分组讨论，指名展示）1.看P52的活动①乡村人口为什么要向城里迁徙？2. 看p53的活动②人口急剧增长会带来哪些问题?。
广西桂林市灌阳县灌阳镇红旗初级中学七年级地理上册 4.3 影响气候因素(二)导学案(无答案) 湘教版
第四章第三节影响气候的主要因素（二）学习目标1、学会分析纬度位置、海陆分布、地形地势及人类活动等因素对气候的影响2、了解地球运动对天气、气候的影响，并能举例说明。
3、了解人类活动对气候的影响，树立气候变化的全球观念及关心环境从我做起。
学习重点：海陆差异对气候的影响学习难点：地形地势对气候的影响预习案（自主学习）1、纬度相同的地方，哪个季节陆地上的气温比海洋上的气温高？哪个季节陆地上的气温比海洋上的气温低？海洋的高温月份和低温月份，比陆地出现的早还是迟？2、气温随海拔的变化规律是什么？3、人类活动对气候产生什么影响？4、什么是臭氧层空洞？为什么全球气候在不断变暖1合作探究1、读亚欧大陆图，小组讨论：C 、D温跟降水有什么区别？为什么会产生这种现象？2、总结地形地势对气候的影响主要表现在哪些方面？3、纬度相同而且都靠近海洋，为什么安第斯山脉东西两侧的植被会出现不同的景观？4、组讨论一下，假如全球气温升2---5摄氏度，世界将会变成什么样？5、海路分布与气候：性质差别对气温的影响对降水的影响夏季冬季年温差海洋受热慢、散热慢升温慢、降温慢→偏____ 偏___ 近海地区降水陆地受热快、散热快升温快、降温快→内陆地区降水1、新疆塔里木盆地气候干燥，影响的主要因素是（）。
A.纬度位置B.海陆位置C.地形D.人类活动2、近一个世纪以来，全球气温呈变暖趋势，其主要原因是（）A 地球距离太阳越来越近B 局部不断发生战争C 各地频繁发生森林火灾D 人类大量排放二氧化碳3、“山前桃花山后雪”主要反映了（）A.纬度因素的影响B.地形因素的影响C.海陆因素的影响D.人为因素的影响4、我国某地有一口井，每年只有1天有太阳直射井底的现象，该地的纬度和该日期正确的是（）。
A.23.5°S冬至日B.23.5°N夏至日C.23.5°N冬至日D. 23.5°S夏至日5、下列语句不是反映地形对气候的影响的是（）。
最新湘教版七年级地理上册导学案(全册 共71页)
最新湘教版七年级地理上册导学案（全册共71页）我们身边的地理我们怎样学地理B.在地图上如何表示方向？C.在室外看地图应该怎么做？你来演示一下。
②比例尺请写出比例尺公式，并说一说比例尺可以用几种公式来表示。
【检测训练】1.下列各项不属于地图三要素的是 ( ) A 、比例尺 B 、方向 C 、地图名 D 、图例、注记2.图幅大小相同的两幅地图比例尺较大的一幅是 ( ) A 、所画的内容较详细 B 、所画的地面范围较大 C 、所画的内容较简略 D 、所画的地图较大 3．读下图，根据图中信息回答问题。
（1）该图判断方向的依据是 。
（2）图中水电站在学校的力向医院在学校的 方向。
（3）图中小河水流向 方。
上下左 右（ ） （） （ ） （ ）我们怎样学地理认识地球四、课题：2.1认识地球2五、学习目标1、运用基本数据，知道地球的大小，形状。
2、在地球仪上找出地轴、南北极、纬线、赤道和南北回归线、南北极圈。
三、教学过程【自主预习】1．从太空中看到的地球是怎样的一颗星球？地球有什么独特之处？2．、什么是地球仪？它对学习地理有什么作用？【合作探究】一、一、地球的形状1、人类对地球形状的认识过程：⑴“盖天说”：⑵浑天说：（汉·张衡）“，。
”⑶麦哲伦环球航行：读图2—5，想一想，麦哲伦船队从西班牙出发，绕地球航行一圈，依次经过了哪些大洋？2、你还能举出哪些例子，说明地球不是平面而是球体？一、二、地球有多大1、地球的表面积约2、地球的半径约3、地球的赤道周长约三、地球仪（重点）1、用手指拨动地球仪，看看它绕着什么转动？（抢答）2、拿出地球仪独自指出两级，北极，南极，北回归线，南回归线的位置。
3、两人一组：一位同学拿着地球仪，一位同学看课本理解：①什么是纬线圈？②是最大的纬线圈，把地球分为、两个半球，赤道向两级，纬线逐渐缩短，到两极缩为一点。
③纬线指示什么方向？4、每组组长组织学习：（1）解释什么是纬度，赤道纬度是多少？（2）观察第一幅图，指出北纬和南纬，并观察它们的度数有什么变化？北纬用什么表示？南纬用什么表示？（3）看下面的图，找出为低纬度地区，中纬度地区，为高纬度地区。
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第五章第二节国际经济合作
学习目标
1.用实例说明加强国际经济合作的重要性。
2.知道经济全球化的原因和表现。
3.了解国际经济合作中的重要组织。
学习重点：国际合作的重要性及主要领域知道经济全球化所带来的影响
学习难点:初步知道经济全球化所带来的影响及应对的主要措施.
自主学习：
1..当今世界的主题是和.。
2.背景：__________和__________的来临，国家与国家之间各成体系、相对封闭的发展格局被打破
3.全球共享财富：______、技术、______、信息。
4.当今世界经济发展特征：_________化。
5.表现；各国各地区的_____ 联系越来越紧密，产品生产的分工和协作越来越显著，
各国之间的_____更加激烈，需要建立国际_____和经济秩序。
6.规模最大影响力最大的国际组织是,总部在,维持世界和平和安全的机构是,五个常任理事国是.。
我的疑问
如果你的家乡引进外资发展经济，你认为当地有哪些优势？可以在哪些方面与外商进行合作？
课堂探究
1.该汽车的生产是由哪些国家共同完成的？
2.该汽车公司的这种生产方式有什么好处？
自主测试一、填空
1.图中属于全球性国际组织的是______，属于地区性国际组织的是_______。
2.两国之间发生贸易纠纷应向____ 组织求助。
3.叙利亚与土耳其矛盾不断激化，可缓解该矛盾的国际组织是_______。
二、单项选择题
1．当今世界的主题是
( )
A．和平与发展 B．人口问题 C．资源危机 D．环境污染
2．经济全球化体现在下列哪些方面
( )
①资源、技术共享②人才、信息共享③经济相互依赖④生产分工不明显 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3．下列国家或地区中，近年来经济增长最迅速的是
( )
A．中国、印度尼西亚、北美洲 B．西欧、北美、日本、大洋洲
C．美国、法国、澳大利亚 D．中国、巴西、东南亚
4．中东地区战乱频繁的影响因素很多，下列与之无关的是
( )
A．自然环境优美 B．民族矛盾尖锐 C．石油资源丰富 D．淡水资源紧缺
5．当今世界面临的主要问题是
( )
A．人口爆炸、资源问题、环境问题B．人口问题、发展问题、能源问题
C．人口问题、安全问题、发展问题 D．发展问题、环境问题、和平问题
6．能正确反映发达国家与发展中国家之间关系的一项是
( )
A．在世界上的地位是平等的 B．相互独立，经济上没有联系
C．经济合作是相互平等的 D．发达国家统治发展中国家
7．下列不属于国际组织的是
( )
A．北约 B．欧盟 C．基地组织 D．伊斯兰会议组织 8．规模最大与最有影响力的全球性国际组织是( )
A．WTO B．OPEC C．UN D．APEC 9．“重要的不是胜利，而是参与”是哪个组织的精神
( )
A．世界贸易组织 B．红十字会 C.联合国 D．国际奥委会。