2-专题研究

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2024成都语文中考试题研究备考 专题二 阅读能力辅导

2024成都语文中考试题研究备考 专题二  阅读能力辅导

(有删改)
阅读能力辅导
文本助读 阅读小说时要抓住小说三要素:人物、情节、环境。 一、划分层次,理清情节。 开端(第①②段):写进入塔里木前,傅队长说:“要是一个月不见我们 回来,就给我们开追悼会吧”,进入沙漠后,傅队长想起忘了带维吾尔 语翻译。 发展(第③~⑤段):傅队长等人走了七天,到塔里木河对岸进行勘探, 发现含盐碱量低的好地,返回北岸时发现干粮已经消耗完了。 高潮(第⑥~⑬段):发现了一个放羊的维吾尔族中年男子,傅队长用皮 鞋和他换回了鸡蛋和馕,自己割了麻袋编织了一双鞋。 结局(第⑭段):傅队长给刚参军的大学生讲长征的经历。
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③进塔里木没有现成的路,一行五人,轮换着坐马拉的大车。阿克苏 到阿拉尔有一百二十多公里,他们走了七天。
④ 阿拉尔在塔里木河北岸,他们要到河对岸去勘探。于是乘独木舟过 河,远处是巨浪一般的沙丘群,那是塔克拉玛干沙漠。傅队长一边走一边 抓一把沙土,放在舌尖上舔一舔,不咸。他说:含盐碱量低,是好地。他的 挎包里装了一小袋一小袋的土样。
皮鞋 [浙江余姚]谢志强 ①出发前,应对沙漠的一切,都准备得很周密。可是,傅队长总觉得还 差点儿什么,却又琢磨不出。等到进入沙漠后,他终于想起,要是带个维 吾尔语翻译就好了。 ②师部决定开发塔里木,组织了一支勘探队。傅队长是老红军,凭着 经验,他带了一张地图,一辆木轱辘马车,还有羊皮水囊、军用水壶。他说, 那个地方,塔克拉玛干,意思是进去出不来,要是一个月不见我们回来,就 给我们开追悼会吧。
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4.傅队长已经带领队员走出了饥饿困境,为什么作者还要在最后一段写 傅队长的长征经历?请简要分析。(6分) 【答案】(6分)①为了交代傅队长赤脚不怕烫和能带领队员走出困境的缘 由,使故事更合理;②为了表明傅队长早在长征中就磨炼出顽强的革命 意志,凸显其老红军形象;③为了赞颂红军不怕艰险的长征精神,深化 小说主题。

专题二植物营养的施肥模型研究方法

专题二植物营养的施肥模型研究方法

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2 (3)、冬1小麦肥料回归1正交试验计1算(kg/h-1m2) 4260
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产量y 4470 4260 3915 3660 3855 3480 3225 3315 4305 4515 3960 4410 4065 4440
预测值 4632.3 4444.8 4144.8 3957.3 4024.8 3837.3 3537.3 3349.8 3991.1 3991.1 3991.1 3991.1 3991.1 3991.1
• 这就要摆脱古典回归中被动处理试验数据,对试验处
理几乎不提任何要求,对方程的精度研究少,盲目的增加 试验次数,试验数据往往不能提供充分的信息,因此必须 主动地把试验的安排、数据的处理和回归方程的精度统一 成一个整体加以考虑和研究,这就是现代回归设计问题
应用于施肥模型研究的近代回归设计的总体思路
从古典回归分析我们知道,试验结果总效 应包括试验处理效应和试验误差二种变异因 素之和,因此回归分析的统计效果取决于试 验设计和试验误差两个方面,因此,可通过
• (4)三次多项式在国内外都少见报道
• (5)从植物营养与施肥科学发展来看,未来应着重 研究气候条件、土壤肥力状况以及作物栽培措施 对施肥效应的影响,找出它们之间的各种函数关 系,构建包括气候、土壤等因子在内的综合施肥 模型,以扩展施肥模型的应用空间和时间,使施 肥决策更加合理和实用。

设计保证体系建设和审查的若干专题研究之二--设计保证体系建设研究

设计保证体系建设和审查的若干专题研究之二--设计保证体系建设研究

设计保证体系建设和审查的若干专题研究之二--设计保证体系建设研究贾少澎;朱宁文;谈心刚;曹继军;陈玉英【摘要】This paper discusses the necessity of establishing design assurance system for the domestic civil aircraft manufacturers. The paper introduces the regulatory requirements of Chinese and international airworthiness authori-ties on design assurance system and analyzes the successful experience of foreign holders on design organization ap-proval ( DOA) . Based on them, ideas and method for China aircraft manufacturers on Design Assurance system were discussed. The basic frame and list from Design Organization Manual chapters and Procedures list were pres-ented. And some proposals of design assurance system construction were presented ,combined with the current sta-tus of domestic design assurance system ( DAS) .%本文是设计保证体系建设和审查若干专题系列论文第二部分,阐述了国内民用航空器主机研制企业建立设计保证体系的必要性,介绍了中外适航当局对设计保证体系的法规要求,分析了国外企业建设设计保证体系的成功经验。

新教材高中化学专题2研究物质的基本方法本专题复习提升(含解析)苏教

新教材高中化学专题2研究物质的基本方法本专题复习提升(含解析)苏教

本专题复习提升易混易错练易错点1 实验仪器选择、使用或试剂选择等的错误1.(2021陕西咸阳实验中学高一上月考,)实验室提供的玻璃仪器有试管、导管、容量瓶、烧杯、酒精灯、表面皿、玻璃棒(非玻璃仪器任选),选用上述仪器能完成的实验是 ( )A.粗盐的提纯B.实验室制备氧气C.用四氯化碳萃取碘水中的碘D.配制mol ·L -1的盐酸2.(2020山东济宁高一上第三学段质量检测,)下列实验仪器的选用符合要求的是 ( ) 易错点2 不熟悉常见物质提纯的实验方法和相关原则3.(2021江苏苏州高一上期中,)下图实验装置一般不用于分离物质的是 ( )A. B.C. D.易错点3 没有理解有关物质的量浓度概念的内涵4.()将标准状况下的a LHCl 气体溶于1000g 水中,得到的溶液密度为b g/mL,则该盐酸的浓度是 ( )A.a 22.4mol/LB.aa 22 400mol/LC.aa 22 400+36.5a mol/LD. 1 000aa 22 400+36.5a mol/L易错点4 没有真正理解溶液配制过程中误差产生的原因5.(2021广东广州高一上期中,)下列实验过程能引起结果偏高的是 ( ) ①配制100g10%CuSO 4溶液,称取10g 硫酸铜晶体溶于90g 水中②测定硫酸铜晶体中结晶水的百分含量时,所用的晶体已经受潮③配制一定物质的量浓度的硫酸溶液,定容时俯视容量瓶的刻度线④溶质质量分数为10%和90%的两种硫酸溶液等质量混合配制50%的硫酸溶液A.①④B.②④C.②③D.②③④6.(2021浙江杭州重点中学高一上期中,)鲜花中加入“鲜花营养液”,能延长鲜花的寿命。

某同学配的“鲜花营养液”成分表如下:成分蔗糖硫酸钾阿司匹林高锰酸钾硫酸镁物质的量浓度(mol/L)(1)配制此“鲜花营养液”500mL,准确称取所需的各成分,其中高锰酸钾固体的质量为g(结果保留3位小数)。

(2)称量好后,进行如下实验步骤,A~F正确的实验顺序为。

文学论文研究方法

文学论文研究方法

文学论文研究方法
文学论文的研究方法有很多种,主要包括以下几种:
1. 文献综述法:通过查阅大量相关文献,对所研究的文学作品、作家或文学理论进行综合归纳和总结,从而了解已有的研究成果,找出研究的背景和现状。

2. 专题研究法:选择一个特定的文学主题或问题,从不同的角度进行深入研究。

通过分析文学作品中的表现手法、社会背景、文化内涵等方面来解读文学作品,并提出自己的观点和见解。

3. 比较研究法:通过比较不同的文学作品、作家或文学流派之间的异同,探究其共性和特点。

可以从形式、风格、主题等方面进行比较,分析其相互影响和演变过程。

4. 史料分析法:对历史文献进行系统搜集、整理,分析其中的文学内容和背景,揭示文学作品与历史、社会环境之间的关系。

可以通过对作者的生平、时代背景等方面进行研究,揭示文学作品的时代特点。

5. 文学批评法:运用不同的文学批评方法来分析文学作品,如结构主义、后现代主义、女性主义、心理分析等。

通过对文学作品的文本、语言的解析和解码,探索其深层次的意义和寓意。

6. 应用研究法:将文学作品、作家或文学理论与其他领域进行交叉研究,如心理学、社会学、人类学等。

通过对文学作品中的人物心理、社会生活等方面的分析,揭示文学的实际应用价
值。

以上是常见的文学论文研究方法,研究者可以根据具体的研究目的和问题选择适合的方法进行研究。

同时,还可以结合定量研究和定性研究方法,以及实证研究和理论研究相结合的方式进行综合研究。

专题二以实践为基础的研究方法

专题二以实践为基础的研究方法

• 为什么在中国改革开放的伟大实践中会形 成中国特色社会主义理论体系(邓小平理 论、三个代表重要思想、科学发展观)?
结论之三:
• ——经验是具体的、零碎的、片面的认识。 • ——总结经验就是把感性材料加以去粗取
精,去伪存真、由此及彼、由表及里的改 造和创造,形成概念和理论的系统,再现 实务的本质和规律。
• 选题既要有理论意义,又要有现实意义
2、理论的构成
• 概念 • 定理、命题、陈述 • 逻辑与结构 • 推论、预测、假设
• 定理揭示真实的因果关系
单因关系
直接关系 间接关系
X
Y
X ZY
因果关系
X
多因直接关系
Y
Z
多因关系
多因间接关系
X WY
Z
多因多重关系
X
W
Y
Z
因果关系的类型 引自:林聚任等《社会科学研究方法》第15页
• 研究活动的利益相关者 • 利益相关者之间的利益冲突 • 冲突和压力对研究的影响 • 公开或隐瞒 • 有意识与无意识
3、做人与做学问:文如其人
• ——调查研究要客观、周密和系统,不是 实例,不是枝节之论,而是掌握全部材料 的总和。
• 2.实践
• (1)在实践中检验理论
• ——理论是否正确,在理论的范围内不能 解决。
• ——作为检验理论是非的实践标准,具有 确定性与不确定性。
• ——确定性:是指以实践的结果论是非, 而不是以本本论是非;以权威论是非等
任以及对社会生活的关注、观察与体验。
四、理论与实践的关系
(一)理论与实践是一对关系范畴 1.理论: (1)科学理论是实践经验的概括和总结 ——科学理论不但是适应实践的需要而产生

苏教版高中化学必修第一册专题2研究物质的基本方法综合拔高练含答案

苏教版高中化学必修第一册专题2研究物质的基本方法综合拔高练含答案

综合拔高练考点练考点1 实验仪器的选用实验安全与基本规范1.(2023山东,4)实验室安全至关重要,下列实验室事故处理方法错误的是( )A.眼睛溅进酸液,先用大量水冲洗,再用饱和碳酸钠溶液冲洗B.皮肤溅上碱液,先用大量水冲洗,再用2%的硼酸溶液冲洗C.电器起火,先切断电源,再用二氧化碳灭火器灭火D.活泼金属燃烧起火,用灭火毯(石棉布)灭火2.(2022海南,3)下列实验操作规范的是( )考点2 物质的分离、提纯与检验3.(2023浙江6月选考,12改编)苯甲酸是一种常用的食品防腐剂,微溶于冷水,易溶于热水。

某实验小组设计粗苯甲酸(含有少量NaCl和泥沙)的提纯方案如下:下列说法不正确的是( )A.操作Ⅰ中依据苯甲酸的溶解度估算加水量B.操作Ⅱ趁热过滤的目的是除去泥沙和NaClC.操作Ⅲ缓慢冷却结晶可减少杂质被包裹D.操作Ⅳ可用冷水洗涤晶体4.(2020江苏,5)实验室以CaCO3为原料,制备CO2并获得CaCl2·6H2O 晶体。

下列图示装置和原理不能达到实验目的的是( )考点3 物质的量浓度有关计算溶液的配制5.(高考组编)N A是阿伏加德罗常数的值。

下列说法正确的是( )A.(2021湖南,5B)0.1 mol·L-1 HClO4溶液中含有的H+数为0.1N AB.(2021天津,7A)1 mol·L-1 HCl溶液中,HCl分子的数目为N AC.(2020课标Ⅲ,9D)1 L 1 mol·L-1 NaCl溶液含有28N A个电子D.(2019浙江4月选考,19B)500 mL 0.5 mol·L-1的NaCl溶液中微粒数大于0.5N A6.(2023全国甲,9改编)实验室配制0.100 mol·L-1的NaCl溶液。

下列仪器中,本实验必须用到的有( )①天平②温度计③坩埚④分液漏斗⑤容量瓶⑥烧杯⑦玻璃棒⑧酒精灯A.①②④⑥B.①④⑤⑥C.①⑤⑥⑦D.②③⑦⑧7.(2022全国乙,27节选)由CuSO4·5H2O配制CuSO4溶液,下列仪器中不需要的是(填仪器名称)。

高中化学专题2研究物质的基本方法第一单元第2课时物质的检验物质性质和变化的探究练习苏教版必修1

高中化学专题2研究物质的基本方法第一单元第2课时物质的检验物质性质和变化的探究练习苏教版必修1

第2课时物质的检验物质性质和变化的探究一、概念判断(判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”,共5小题,每题1分,共5分)。

1.检验自来水中的氯离子时,可先用稀盐酸酸化,再加AgNO3溶液。

( )提示:×。

检验自来水中的氯离子时,用稀盐酸酸化时会引入氯离子,应先用稀硝酸酸化。

2.加入硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液检验某未知溶液中是否含有SO2-4。

( )提示:×。

检验溶液中是否含有SO2-4时,应加入稀盐酸和氯化钡溶液。

3.加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,一定有NH+4。

( ) 提示:√。

4.如透过蓝色的钴玻璃能够观察到紫色火焰,则肯定有钾元素,可能有钠元素。

( )提示:√。

5.用坩埚钳夹住一小块铝箔,在酒精灯上加热至熔化,轻轻晃动,有液态的铝滴落下来。

( ) 提示:×。

铝箔外层氧化铝的熔点较高,熔化的铝没有滴落。

二、选择题(本题包括8小题,每题2分,共16分)。

·题组1 常见物质的检验1.检验某溶液中是否含有SO2-4,常用的方法是( )A.取样,滴加BaCl2溶液,看是否有不溶于水的白色沉淀生成B.取样,滴加稀盐酸酸化的BaCl2溶液,看是否有不溶于水的白色沉淀生成C.取样,滴加稀硫酸,再滴加BaCl2溶液,看是否有不溶于水的白色沉淀生成D.取样,滴加稀盐酸,无明显现象,再滴加BaCl2溶液,看是否有不溶于水的白色沉淀生成【解析】选D。

检验SO2-4时,需要先加入稀盐酸以排除其他离子的干扰,然后再加入氯化钡溶液即可。

A项中不能排除CO2-3和Ag+的干扰,B项中不能排除Ag+的干扰,C项中引入了SO2-4。

【特别提醒】检验下列离子时,一定注意下列问题:(1)NH+4:加入NaOH溶液后必须加热,才能使生成的NH3逸出。

(2)SO2-4:必须用稀盐酸酸化,以排除CO2-3、HSO-3、SO2-3的干扰。

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第二章
函数与基本初等函数
高考调研
新课标版 ·数学(理) ·高三总复习
3 2 9 3 2 当 0≤t≤2 0 时 , F(t)=3t(-2 t + 8 t ) = - t + 2 4 t . 0 2 0 27 2 27 ∴F′(t)=-20t +48t=t(48-20t)≥0. ∴F(t)在[0,20]上是增函数. ∴F(t)在此区间上的最大值为 F(20)=6 000<6 300. 3 2 当 20<t≤30 时,F(t)=60(-20t +8t). 由 F(t)=6 300,得 3t2-160t+2 100=0. 70 解得 t= 3 (舍去)或 t=30.
( 2 ) 甲 户 用 水 量 为 乙 户 用 水 量 为
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第二章
函数与基本初等函数
高考调研
新课标版 ·数学(理) ·高三总复习
题型三 例3
指数函数的模型
某城市现有人口总数为 100 万人,如果年自然增长
率为1.2%,试解答下面的问题: (1) 写出该城市人口总数 y( 万人 ) 与年数 x( 年 ) 的函数关系 式;
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第二章
函数与基本初等函数
高考调研
新课标版 ·数学(理) ·高三总复习
题型二 分段函数模型 例2 某公司研制出了一种新产品,试制了一批样品分别
在国内和国外上市销售,并且价格根据销售情况不断进行调 整,结果40天内全部销完.公司对销售及销售利润进行了调 研,结果如图所示,其中图① ( 一条折线 ) 、图② (一条抛物线 段)分别是国外和国内市场的日销售量与上市时间的关系,图 ③是每件样品的销售利润与上市时间的关系.
+1 6 8 0 ( 0
≤x≤2 1 0 ) .
上 是 增 函 数 ,
∴x=2 1 0 时 , R(x)有 最 大 值 为 1 -5( 2 1 0 -2 2 0 ) ∴年 产 量 为
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2
+1 6 8 0
=1 6 6 0 . 1 6 6 0 万 元 .
2 1 0 吨 时 , 可 获 得 最 大 利 润
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第二章
函数与基本初等函数
高考调研 【解析】
新课标版 ·数学(理) ·高三总复习
(1)由年销售量为x件,按利润的计算公式,得
生产A,B两种产品的年利润y1,y2分别为 y1=10x-(20+mx)=(10-m)x-20(x∈N,0≤x≤200), y2 = 18x - (40 + 8x) - 0.05x2 = - 0.05x2 + 10x - 40(x∈N,0≤x≤120).
高考调研
新课标版 ·数学(理) ·高三总复习
题型一 二次函数模型
例 1
某化工厂引进一条先进生产线生产某种化工产
品,其生产的总成本 y(万元)与年产量 x(吨)之间的函数关系 x2 式可以近似地表示为 y= 5 -48x+8 000,已知此生产线年产 量最大为 210 吨.
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第二章初等函数
高考调研
新课标版 ·数学(理) ·高三总复习
【 答 案 】
4 1 4 4 . x, 0≤x≤5, 4 4 0 4 . x-4 8 . , 5<x≤3, ( 1 ) y=2 4 2 4 x-9 6 . , x>3 7 5 . 吨 , 付 费 4 5 . 吨 , 付 费 8 7 .0 1 7 7 .0 元 元
月用水不超过4吨时,每吨为1.80元,当用水超过4吨时,超过 部分每吨3.00元.某月甲、乙两户共交水费y元,已知甲、乙 两户该月用水量分别为5x,3x(吨). (1)求y关于x的函数; (2) 若甲、乙两户该月共交水费 26.4 元,分别求出甲、乙 两户该月的用水量和水费. 【解析】 (1)当甲的用水量不超过4吨时,即5x≤4,乙的
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第二章
函数与基本初等函数
高考调研
( 2 ) 由 于 y=f(x)在 各 段 区 间 上 均 单 调 递 增 ; 4 4 当 x∈[0,5]时,y≤f(5)<26.4; 4 4 4 当 x∈(5,3]时,y≤f(3)<26.4;
新课标版 ·数学(理) ·高三总复习
4 当 x∈(3,+∞)时,令 24x-9.6=26.4,解得 x=1.5. 所以甲户用水量为 5x=5×1.5=7.5 吨; 付费 S1=4×1.8+3.5×3=17.70(元); 乙户用水量为 3x=4.5 吨, 付费 S2=4×1.8+0.5×3=8.70(元).
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第二章
函数与基本初等函数
高考调研
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其中年固定成本与年生产的件数无关,m为待定常数,其
值由生产A产品的原材料价格决定,预计m∈[6,8].另外,年
销售x件B产品时需上交0.05x2万美元的特别关税.假设生产出 来的产品都能在当年销售出去. (1) 写出该厂分别投资生产 A ,B 两种产品的年利润 y1 , y2 与生产相应产品的件数x之间的函数关系,并指明其定义域; (2) 如何投资最合理 ( 可获得最大年利润 ) ?请你作出规 划.
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第二章
函数与基本初等函数
高考调研
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【答案】 (1)y1=(10-m)x-20(x∈N,0≤x≤200)
y2=-0.05x2+10x-40(x∈N,0≤x≤120) (2)当6≤m<7.6时,可投资生产A产品200件; 当m=7.6时,生产A产品与生产B产品均可; 当7.6<m≤8时,可投资生产B产品100件
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第二章
函数与基本初等函数
高考调研
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(1)分别写出国外市场的日销售量f(t)与上市时间t的关系及 国内市场的日销售量g(t)与上市时间t的关系;
(2) 国外和国内的日销售利润之和有没有可能恰好等于 6
300万元?若有,请说明是上市后的第几天;若没有,请说明 理由.
【答案】
2t,0≤t≤30, (1)f(t)= -6t+240,30<t≤40
3 2 g(t)=-20t +6t(0≤t≤40) (2)当上市后的第 30 天满足题意
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第二章
函数与基本初等函数
高考调研
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探究2
(1)分段函数主要是每一段自变量变化所遵循的规
律不同,可以先将其当作几个问题,将各段的变化规律分别
找出来,再将其合到一起,要注意各段自变量的范围,特别 是端点值. (2)构造分段函数时,要力求准确、简洁,做到分段合理 不重不漏.
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第二章
函数与基本初等函数
高考调研
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思考题2
某市居民自来水收费标准如下:每户每
高考调研
新课标版 ·数学(理) ·高三总复习
思考题1
某企业为打入国际市场,决定从A,B两
种产品中只选择一种进行投资生产.已知投资生产这两种产
品的有关数据如下表所示:(单位:万美元)
项目 年固定成 类别 A产品 B产品 本 20 每件产品 成本 m 每件产品 销售价 10 每年最多 可生产的
件数
200
第二章
函数与基本初等函数
高考调研
新课标版 ·数学(理) ·高三总复习
【答案】 低为32万元
(1)年产量为200吨时,每吨平均成本最低,最
(2)年产量为210吨时,可获得最大利润1 660万元
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第二章
函数与基本初等函数
高考调研
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探究1
二次函数是常用的函数模型,建立二次函数模型
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第二章
函数与基本初等函数
高考调研
( 2 ) 每 件 样 品 的 销 售 利 润
3t,0≤t≤20, = 60,20<t≤40.
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h(t)与 上 市 时 间
t 的 关 系 为
h(t)
故国外和国内的日销售利润之和 F(t)与上市时间 t 的关 系为 3t- 3 t2+8t,0≤t≤20, 20 3 2 F(t)=60-20t +8t,20<t≤30, 3 2 60-20t +240,30<t≤40.
用水量也不超过4吨,y=1.8(5x+3x)=14.4x;
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第二章
函数与基本初等函数
高考调研
当 甲 的 用 水 量 超 过
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4吨 时 , 乙 的 用 水 量 不 超 过
4吨 , 即
3x≤4,且 5x>4 时,y=4×1.8+3x×1.8+3(5x-4)=20.4x- 4.8. 当乙的用水量超过 4 吨,即 3x>4 时, y=2×4×1.8+3×[(3x-4)+(5x-4)]=24x-9.6. 14.4x, 0≤x≤4, 5 4 4 所以 y=20.4x-4.8, 5<x≤3, 4 24x-9.6, x>3.
可以求出函数的值域或最值.解决实际中的优化问题时,一
定要分析自变量的取值范围.利用配方法求最值时,一定要 注意对称轴与给定区间的关系:若对称轴在给定的区间内, 可在对称轴处取最值,在离对称轴较远的端点处取另一最 值;若对称轴不在给定的区间内,最值都在区间的端点处取 得.
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第二章
函数与基本初等函数
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第二章
函数与基本初等函数
高考调研
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3 2 当 30<t≤40 时,F(t)=60(-20t +240). 由 F(t)在(30,40]上是减函数,得 F(t)<F(30)=6 300. 故国外和国内的日销售利润之和可以恰好等于 6 300 万 元,为上市后的第 30 天.
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