2012届北京市101中学高三下学期开学检测文科语文试卷
2012年北京高考语文试卷
2012年北京高考语文试卷一、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是：A. 惬（qiè）意瞰（kàn）望脍（kuài）炙人口独辟蹊（xī）径B. 剽（piāo）悍媲（pì）美脍炙（zhì）人口未雨绸缪（móu）C. 砥砺（lì）伶俜（pīng）咄咄（duō）逼人自怨自艾（yì）D. 龃龉（yǔ）狡黠（jié）戛（jiá）然而止审时度（duó）势（答案：C）二、下列各句中，没有语病的一句是：A. 通过这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。
B. 能否将群众的意见和建议融入到政府工作中，是衡量一个国家民主制度是否成熟的重要标志。
C. 他的书桌上堆满了书籍、杂志和报纸等，让人眼花缭乱。
D. 这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会的奖励，三次被授予省优质产品称号。
（答案：B）三、下列对古代文学常识的表述，不正确的一项是：A. “风骚”原指《诗经》中的《国风》和以《离骚》为代表的《楚辞》的并称，后来泛指优秀的文学作品。
B. 元曲四大家指的是关汉卿、白朴、马致远和郑光祖，他们的作品代表了元代杂剧的最高成就。
C. 杜甫的诗歌被誉为“诗史”，他的作品深刻反映了唐朝由盛转衰的历史进程。
D. “唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石和曾巩，其中韩愈和柳宗元是宋代的文学家。
（答案：D）四、下列成语使用正确的一项是：A. 这部小说情节跌宕起伏，扣人心弦，让读者欲罢不能。
B. 他对待工作总是敷衍了事，这种漫不经心的态度让人难以接受。
C. 这场音乐会的表演者们各展所长，真是美轮美奂，让观众大饱眼福。
D. 他的演讲慷慨激昂，但内容却空洞无物，让人听了觉得味同嚼蜡。
（答案：A）五、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. “你吃饭了吗？”妈妈关切地问：“要注意身体啊！”B. 他喜欢的书有：《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》等。
2012-2013北京海淀高三期中考试语文试卷
2012-2013北京海淀高三期中考试语文试卷一、语文基础知识及运用1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是A.羸弱彪炳史册信笺（jin）向隅（y）而泣B.妥贴鸠占鹊巢札（zh）记戛()然而止C.慰籍条分缕析粗犷（un）呼天抢(qin)地D.凋敝集思广议歉疚（ji）便（bin）宜行事字形错误：形近字、同音替代读音错误：声调误读、声母误读、韵母误读2．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是B．一位钢厂的下岗工人，为了女儿的音乐梦想，竭尽所能，用废旧钢铁打造了一架钢琴，真可谓舐犊情深。
舐犊情深：比喻对子女关心、疼爱的感情非常深。
错误项：A．决赛中，良好的开局使上届冠军队得鱼忘筌，中后场频频出现失误，被对手抓住机会，最终以一球之差惜败。
得鱼忘筌：比喻达到目的后就忘了原来的凭借。
（不合语境）C．“凑够一撮人，不管红绿灯，赶紧闯过去”，这种不文明行为产生的原因是部分人有三人成虎、法不责众的心理。
三人成虎：出自《韩非子》，原意指三个人谎报集市里有老虎，听者就信以为真。
比喻谣言多人重复述说，就能使人信以为真。
（望文生义）D．思维敏捷、巧舌如簧是律师的重要素质，有志于从事律师职业的人，要注重培养自己的思辨能力和语言表达能力。
巧舌如簧：形容能说会道，善于狡辩。
（褒贬失当）3．下列句子中，没有语病的一句是C．刚刚获得诺贝尔文学奖的莫言，面对蜂拥而至的各路记者表示，希望“莫言热”尽快冷却，期待“文学热”就此兴起。
错误项：A．阅读对于儿童成长的重要性人人皆知，而如何增强和激发孩子的阅读兴趣，是为人父母者需要面对的挑战。
（语序不当）B．《小崔说立波秀》节目播出之后屡遭非议，原因是话题无厘头、笑料尴尬以及两大名嘴配合生涩造成的。
（句式杂糅）D．我国政府维护民众的爱国热情，但是也绝不允许以国家利益为名，突破法律底线，损害其他公民合法权益的行为。
（搭配不当、成分残缺）4．在语段中的横线处填入下列语句，衔接恰当的一项是各门艺术的意象都可触类旁通。
2012北京海淀101中学初二下期中语文(含解析)
北京市101中学2011-2012学年下学期初中八年级期中考试语文试卷第一部分积累·运用（34分）一、选择题。
（每题2分，共12分）1．下列词语中加点字注音完全正确．．的一项是（）（2分）A．婆娑．（suō）狭隘．（yì）伫．立（zhù）迥．然不同（jiǒnɡ）B．迸．溅（bìnɡ）分泌．（mì）宽宥．（yòu）拈．轻怕重（niān）C．倔．强（jué）笃．信（dǔ）万顷．（qīng）忍俊不禁．（jīn）D．嫉．妒（jí）摒．弃（bìng）匀称．（chèn）强．聒不舍（qiǎng）2．下列词语中字形完全正确．．的一项是（）（2分）A．秘决翌日光怪陆离漠不关心B．盎然悬崖麻木不仁夸夸齐谈C．案牍和睦潜滋暗长坦荡如砥D．秀颀丰腴断章取意微不足道3．下列句中加点的词语使用不正确．．．的一项是（）（2分）A．不管是现实题材还是历史题材，电视剧作为一种文化产品，精益求精．．．．的制作态度才是关键。
B．他是一个斤斤计较．．．．的人，所以生活中很难与人相处。
C．朱厂长出国考察，学习到了外国企业先进的管理方法，见异思迁．．．．，回国后对工厂的管理进行了改革。
D．他在日常生活中，常常是风风火火的，但真的遇到大事，就优柔寡断．．．．了。
4．结合语境，填入横线处最恰当．．．的一项是（）（2分）北京的中轴线被称为皇城古都的“龙脉”，它有着800多年的历史。
根据《北京城市总体规划（2004-2020年）》，这条中轴线将继续延长。
新规划的中轴线由三段组成：中间是记录北京作为六朝古都的“历史轴线”，向北是记忆奥林匹克运动在北京的“现代轴线”，向南是永定门外具有可持续发展广阔空间的“未来轴线”。
三段轴线有机连接，，创造性地发展了现代北京的城市格局。
A．在保留北京古都风貌的基础上，以建立现代轴线和未来轴线为标志B．在保留北京古都风貌的基础上，以重建历史轴线和建立现代轴线为标志C．在体现北京建筑风格的基础上，以建立未来轴线和现代轴线为标志D．在体现北京建筑风格的基础上，以重建历史轴线和建立未来轴线为标志5．下列句子的标点符号使用正确．．的一项是（）（2分）A．“地球1小时”接力活动意义在哪里呢！在于唤醒人们保护地球的意识。
2012语文(北京卷)
2012年普通高等学校招生全国统一考试语文（北京卷）本试卷共8页，150分，考试时长150分钟，考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题共5小题，每小题3分，共15分。
1.下列词语中，字形和加点字的读音全部都正确的一项是（）A．辍笔谈笑风生间．（jiàn）或李代桃僵．（jiáng）B. 针灸仗义执言蹙．（chù）额毛骨悚．（sòng）然C. 蹂躏再接再励檄．（xí）文百舸．（gě）争流D．垫付绿草如茵游说．（shuǐ）乳臭．（chòu）未干1.解析：本题考查多音字、形声字以及音近、形近造成的别字。
B.直－执，蹙（cù）额；C.励－厉，百舸（gě）争流；D.荫－茵，乳臭（xiù）未干。
答案：A命题立意：本题考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力以及识记并正确书写现代常用规范汉字的能力，能力层级为A级。
解答字音题要注意：音义结合、分析词性、辨析语境、注意形声字等。
字形题一般考查同音字和形近字。
注意以义辨形、以音辨形、以偏旁部首辨形。
2.下列句子中，没有病句的一项是（）A．据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语言输入、太阳能供电，具体高雅、时尚、方面、环保的功能和作用。
B．依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国接受测试的91家大小银行，只用7加未能符合规定的6%的一级资本比率。
C. 老北京四合院处于皇城天子脚下，受到等级制度的严格约束，在形制，格局方面难免会用千篇一律，显得呆板而缺乏创意。
D. 大型情景剧音舞诗画《天安门》，一开就采用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。
2.解析：本题从搭配不当、句式杂糅、成分残缺三个角度考查对病句的辨析。
A.“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”，属搭配不当，应把“功能和作用”改为特点。
北京101中学2012-2013学年下学期初二年级期末考试语文试卷
北京101中学2012-2013学年下学期初二年级期末考试语文试卷第一部分积累·运用（31分）一、选择题（本大题共6小题，共12分）1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项（2分）A. 门枢．shū棱．角léng唠．叨lāo汪洋万顷．qǐngB。
臆度．duó档．案dǎng连亘．gèn单枪匹．马pǐC。
花蕾．léi分泌．mì停滞．zhì扣人心弦．xiánD。
渊薮．sǒu宽宥．yòu毋．宁wú栩栩．如生xǔ2. 选出下面词语没有错别字的一组(2分）A。
慧星并蒂屹立黯然失色 B. 固然霄汉情愫无精打彩C. 憬悟灼伤驾驭不屑置辩D. 萎谢岛屿泻气纹丝不动3。
选出下列句中加点成语运用不恰当的一项(2分)A. 一年前拜仁慕尼黑还是笑柄般的三亚王,但是仅一个赛季他们就完成了华丽转身一雪前耻，演绎了本季欧洲足坛最扣人心弦．．．．的励志传奇。
B。
如果孩子总是习惯于听从家长安排事情，当家长不在身边时，孩子就会缺少主见、优柔寡断．．．．。
C. 我们听到老师的批评，面面相觑．．．．，惊慌失措，可又想不出什么办法来弥补.D. 这故事太不现实、太离谱了，简直是夸夸其谈．．．．，可以加入《一千零一夜了》.4。
依据语段内容，选出对画线病句的修改最恰当的一项（2分）我国历史上，曾出现过一大批忧国忧民的仁人志士和坚强不屈的民族英雄。
他们积极改革、励精图治以顺应历史潮流，他们反抗民族压迫、抵御外来侵略以捍卫国家主权、民族尊严，中华民族的爱国主义精神从不同侧面得以体现，谱写了壮丽的爱国诗篇，铸就了不朽的民族之魂。
A. 修改:从不同侧面体现了中华民族的爱国主义精神B。
修改:不同侧面中华民族的爱国主义精神得以体现C. 修改：中华民族不同侧面的爱国主义精神得以体现D. 修改：体现了不同侧面的中华民族的爱国主义精神5. 依次填入横线处的语句,选择顺序最恰当的一项（2分）个园北大门外盐阜路的内河风光带，景色迷人。
2012年下期101班期中考试语文试卷
2012年下期101班期中考试语文试卷姓名一、基础知识及运用：（1-5题，每题5分，6题12分，7题13分，共50分。
）1．下列各组词语中，加点字的注音有误的一项是( )A．挥斥方遒．（qiú）浪遏．（è）飞舟嬉．游（xī）单纯．（chún）B．面面相觑．（qù）不屈不挠．（náo）吝．啬（lìn）不驯．（xùn）C．开天辟．（pì）地百舸．（kě）争流沉湎．（miǎn）澄．清（dèng）D．自艾．（yì）自怜瞠．（chēng）目结舌鲜血．（xuè）灰烬．（jìn）2．下列各组词语中有错别字的一项是( )A．磕绊残骸翱翔负荆请罪B．斟酌思忖晨曦芸芸众生C．踱步商榷憋足战战兢兢D．惆怅急燥妥帖絮絮叨叨３、下面词语解释有误的一项是（）。
Ａ．弥望：满眼．Ｂ．倩影：美丽的身影．Ｃ．漫江：江水满过堤岸．Ｄ．遏：阻止．４、下列作品、作家、时代、体裁不正确的一组是（）。
Ａ．《廉颇蔺相如列传》——司马迁——西汉——传记Ｂ．《登幽州台歌》——陈子昂——唐代——诗歌Ｃ．《师说》——韩愈——宋代——散文Ｄ．《声声慢》——李清照——宋代——词５、下列没有用通感修辞格的是（）。
Ａ. 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
Ｂ.塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，仿佛梵婀玲上奏着的名曲。
Ｃ．香气似乎是浅紫色的Ｄ．月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上．６、按要求填写诗文：Ａ．鲁迅《自嘲》一诗的诗眼：,Ｂ．李白《登金陵凤凰台》中的两幅对联：。
C.《声声慢》开头的14个叠字：。
D．是故，，，师之所存也。
7、翻译下面一段文言文：赵惠文王时，得楚和氏璧。
秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。
赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。
计未定，求人可使报秦者，未得。
北京101中学2012-2013学年下学期初中七年级期末考试语文试卷__后有答案
北京101中学2012-2013学年下学期初一年级期末考试语文试卷本试卷满分120分。
考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（共70分）1. 第Ⅰ卷共五道大题，25道小题，包括选择、填空、综合性学习、文言文阅读和现代文阅读。
2. 请审清题干要求，仔细作答。
一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）1. 下列选项中加点字注音完全正确．．．．的一项是（）A. 逞．能(chěnɡ) 混．沌(hùn) 粗犷．(kuànɡ) 载．入史册(zǎi)B. 笨拙．(zhuō) 襁．褓(qiǎnɡ) 脂．膏(zhī) 呕．心沥血(ǒu)C. 氤氲．(yūn）伫．立(zhù) 晕．船(yùn）九曲．连环(qǔ)D. 旌．旗(jīnɡ）亘．古(ɡèn) 歼．灭(qiān）锐不可当．(dānɡ)2. 下列句子中加点词语使用有误．．的一项是（）A. 厦门那辆被炸毁的公交车给我们一个启示：永远不要对他人的苦难无动于衷．．．．，救助别人有些时候救的是我们自己。
B. 比赛结束后，国足休息室内静得可怕，卡马乔一言不发，队员们都面面相觑．．．．。
C. 近日，美国佛罗里达州利昂县警方在抓捕一只出逃的美洲驼的过程中，美洲驼往警察脸上吐口水，这种“逆天”行径让人乐不可支．．．．。
D. 有文学评论家认为，“伤痕文学始祖”卢新华新作《伤魂》与鲁迅《阿Q正传》有着异曲同工．．．．之妙。
3. 下列选项中说法有误．．的一项是（）A. 《松树金龟子》选自《昆虫世界》，作者法布尔，英国昆虫学家、作家，他以毕生精力写出的《昆虫世界》(《昆虫记》)十卷本被认为是“科学与诗的完美结合”。
B. 《木兰诗》选自宋朝郭茂倩所编《乐府诗集》，这是北朝的一首民歌,叙述的是木兰女扮男装代父从军的传奇故事。
《木兰诗》与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
C. 《爱莲说》选自《周元公集》，作者周敦颐，字茂叔，宋朝人，哲学家。
“元公”是其谥号。
北京市海淀区2012届高三下学期期中练习 语文试题(2012海淀一模)扫描版
海淀区高三年级第二学期期中练习答案 语文2012.4 第一部分 （共27分） 一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1.B2.B3.D 4.D 5.C 二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。
6.C ７.B ８．B ９．A 第二部分 （共123分） 三、本大题共4小题，共30分。
10.（10分）要点：从文中举例恰当（1分），概括说明骆先生的处世之道（2分）；谈看法观点鲜明（可正可反或正反结合）（2分），分析言之成理（可举例分析，也可说理分析；以例代析、说理分析不到位酌情扣分）（3分），语言顺畅，表达清晰（2分）。
11.（5分）“/”处为必断句处，“//”处为可断可不断处。
必断处每答对2处得1分。
在可断可不断处断句，不得分。
答错2处扣1分，扣完5分为止。
九里松者仅见一株两株如飞龙劈空雄古奇伟想当年万绿参天松风声壮于钱塘潮今已化为乌有更千百岁桑田沧海恐北高峰头有螺蚌壳矣安问树有无哉？ 译文被称为九里松的名胜，现在只能见到一两棵松树，像飞龙劈开天空一样，显得苍而雄伟。
遥想当年，万松苍绿，直插云天，松涛声比钱塘江的潮水还要雄壮，而今已经化为乌有了；再过千百年以后，沧海变桑田，恐怕连北高峰顶都会出现螺蚌壳呢，还用问松树有无吗？ 类别评分要求评分说明一类卷 （6050分）紧扣题意、中心突出 内容充实、感情真挚 语言流畅、表达得体 结构严谨、层次分明以5分为基准分，浮动。
符合一类卷的基本要求，有创意有文采的文章可得5分以上二类卷 （分）符合题意、中心明确 内容较充实、感情真实 语言通顺、表达大致得体 结构完整、条理清楚以4分为基准分，浮动。
符合二类卷的基本要求，其中某一方面比较突出的文章可得4分以上。
三类卷 （分）基本符合题意、中心基本明确 内容较充实、感情真实 语言基本通顺、有少量语病 结构基本完整、条理基本清楚以3分为基准分，。
四类卷 （20分）偏离题意、立意不当 中心不明确、内容空洞 语言不通顺、语病多 结构不完整、条理混乱说明：每3个错别字减1分，重复的不计。
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1.古诗文默写（10分）【小题1】根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）（）（4分）A．峰峦如聚，波涛如怒，山河表里童关路。
B．风烟俱净，共色天山。
从流飘荡，任意东西。
C．俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
D．马之千里者，一食或尽栗一石。
食马者不知其能千里而食也。
E.折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。
F.偶然值林叟，谈笑无还期。
【小题2】根据课本，补写出下列名篇名句的空缺部分。
（六题只选四题作答。
）（4分）①急湍甚箭，。
（吴均《与朱元思书》）②东风不与周郎便，。
（杜牧《赤壁》）③不应有恨，？（苏轼《水调歌头》）④__________，松柏有本性！（刘桢《赠从弟（其二）》⑤念天地之悠悠，！（陈子昂《登幽州台歌》）⑥__________，坐看云起时。
（王维《终南别业》）【小题3】根据语境，在横线上填入古诗名句。
（2分）在我们的生活中，每个人都有失意的时候。
当你怅惘、沮丧之时，我们应该抱“，”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）这样的态度，要有对人生、对未来充满希望的积极精神和豁达胸襟。
1.21世纪的绿色住宅（14分）21世纪的住宅花样繁多，适合各种不同人的需求。
如果你是个“小气鬼”，请不妨借鉴一下日本的“太阳能住宅”。
在住宅中普及太阳能发电是日本政府“阳光计划”的重要组成部分。
日本通产省计划到2010年将太阳能发电设备的发电能力达到500万千瓦。
使100万户的居民可以依靠太阳能发电设备给自己提供足够的电力。
政府还和电力部门达成协议，白天居民家庭的富裕电力可以通过普通电网卖给电力公司，晚上或阴雨天气可以从电力公司的电网购买电力，到一定时间进行结算。
日本早从1994年开始促进普及太阳能发电，并设立“个人住宅太阳能发电补助制度”，对个人住宅太阳能发电设备给予50％的财政补贴。
2001年财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴预算达160亿日元。
如果你喜欢自然，喜欢绿色，就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”。
这一款被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋，其特点是充分利用一切空间栽种各种植物，室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物，室外平缓宽大的房项或外墙壁爬满藤本植物。
从外部看，整个房屋与周围地面连成一体。
完全变成绿色。
预计本世纪中期将全面普及“绿屋”，澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物编织的城市。
而堪培拉每个新建房住户都可得到一份市政府的丰厚“绿礼”：15棵不同品种的树木和30丛灌木。
并在新居落成之日，由身穿绿色制服的志愿者帮助栽种。
德国柏林的新议会大厦也采取了“绿色建筑”设计，所有房间都可以自然通风，冬暖夏凉，而其中消耗的能源，98％都来自太阳能。
也有人提出下世纪要住在“摩天城市”，来解决越来越拥挤的人口问题。
学者们说，这种城市其实就是一座高达千米以上的摩天大楼。
据说美国有人正打算筹建528层、1500米高的建筑物，可供一个中等城市的人口在上面居住。
总的来说，21世纪人类会有更个性化的住处，因此我们必须保持足够的想象力，让自己住得舒服，住得有新鲜感。
【小题1】文中绿色住宅指的是__________、__________、__________和__________等几类。
（4分）【小题2】标题“绿色住宅”中的绿色指的是什么?（6分）【小题3】请概括回答日本人是如何利用太阳能资源的? （4分）2.阅读下面的文章，完成小题。
（15分）1970年的记忆张亚凌得知外婆要来看我们的消息，母亲表现得很是奇怪，奇怪得让我有点害怕。
她一会儿紧紧地搂着弟弟，蹭着弟弟的脸蛋儿，满脸是笑；一会儿又松开弟弟，用手背抹着泪花花，顾自唠叨：“咋办呀？这日子过的，都是窟窿眼，遮不住的丑！咋办呀……”我从来没见过母亲那副表情，遇事她一直很镇定的。
记得有一次我从沟边摔下去折了腿，被别人背回了家。
母亲非但没有表现出一点惊慌，反倒戳着我的额头骂道：“沟能走还是能跑？走路不看，活该。
”只是外婆要来，她至于吓成那样？看着母亲那表情，我想笑，却笑不出来。
弟弟干脆咧开嘴巴大哭起来。
我赶忙搂着弟弟哄他：“外婆来了，咱们就能吃到好东西了，就不饿了……”弟弟啃着手指头，哭声才渐渐小了下来。
母亲在院子里转着圈，似乎看啥都不顺眼，嘴里嘀咕着“这烂屋里，这烂屋里”。
一向总忙于活计的母亲，好像一下子对干啥都没了兴趣，只是焦躁地转着圈儿，晃得我眼花。
“我娘要来了，父亲刚一进门，一向很镇定的母亲突然像疯了般呜呜地哭了起来，边哭边嘟哝：咋办哩，我娘要来了……”父亲扶着母亲的肩说：“怕了就不来了？别怕，有我哩，我给咱想办法。
”我们就开始为了迎接外婆而准备。
记忆里就像过年一样，每个房子及院子里的各个角落都打扫得干干净净。
母亲打发我拿着个洋瓷碗出去借麦面，我兴奋得能跳起来——那时，我们吃的东西主要是红薯，早晨红薯块熬稀饭，中午红薯面条，下午红薯馍馍就着炒红薯丝。
实在吃不下去了，母亲就加点其它的杂粮，也不过是玉米或糜子。
也只有来了金贵的客人或是过年，才吃得上白白的麦面。
我拿着洋瓷碗，雪花婶家，二狗家，北巷婶家，杏花姨家，从各家借了一碗面。
捧着那盛满面粉的碗，我的手一直在打颤：外婆来真好啊，外婆来就可以吃上过年才能吃到的麦面了！我皱着鼻子闻，也没闻出面粉的香甜味儿。
我很是遗憾，要是变成一只洋瓷碗，多好啊。
父亲还借了天柱叔家的大桌子、顺锁伯家的大立柜摆在我们家，我们家一下子就变得很阔气。
——外婆来真好，家里整个都变了。
父亲借了生产队的牛，驾着车，我们穿戴得整整齐齐就像过年般去十里外的镇上接外婆。
记得外婆来的第一顿饭，母亲做得很费心：一碟凉拌莲菜，一碟豆腐拌小葱，一碟炒洋芋丝，一碟凉拌红萝卜丝，白萝卜叶在开水一焯又是一碟凉菜，白生生的白菜帮加了几丝青椒炒了一碟，中间是一碟炒鸡蛋，饭桌上一下子就摆了七个碟子。
那天母亲擀的是面条。
面条很薄很薄，挑在筷子上真的可以看见蓝天白云。
绿绿的白菜叶子添在锅里，看着都好吃。
母亲先给外婆舀了一碗，是稠的。
我们的呢，有几根面条的稀汤水水稀。
咋给娃舀了那点？外婆问。
天天都吃，不爱吃，吃不完就糟蹋了。
母亲说话时瞪了我们一眼。
可弟弟却说“不是——”，我赶紧狠狠地踩了一下他的脚，他大哭起来。
也就是那次以后，我有了个艰巨的任务，快吃饭时就带着弟弟在外面玩，省得他不一小心露馅了。
晚上，外婆跟我母亲坐在炕上闲聊，我在写作业。
一转头，看见弟弟竟然用小刀在桌子上划道道，我一巴掌扇过去，喊了声“把桌子弄坏了给人家咋还”。
而后，我捂住了自己的嘴巴，紧张地看着母亲。
外婆看着我母亲，我母亲很尴尬地笑着，就像外婆要来前的神情一样，分不清是哭还是笑。
“还有啥是借的？”外婆说。
母亲说：“咋会是借的？自家的。
甭听娃胡说。
”“还有啥？”外婆又问。
母亲不吭声了。
弟弟跑到立柜边说：“这个，也是人家的。
”“那咱就一个土炕啊。
得，至少有地方睡觉。
”外婆拍着炕，脸上好像是笑，好像又不是。
“这就是我女子家，我女子就在这样的屋里头过日子。
当妈的，都不晓得自家娃过的是啥日子……”外婆唠叨时，母亲哭了。
母亲哭着拉着外婆的胳膊：“娘，没事，我的日子能过好，就是怕你操心才……”外婆走后，我才知道，外婆当初不愿意母亲随父亲远嫁，断绝了母女关系。
加之母亲婚后日子也过得捉襟见肘，就没敢主动联系外婆。
多年后。
母亲说要来城里看我。
住在出租屋，恨不得把一块钱掰成几份去花的我，很奢侈地买了一台风扇，买了好些蔬菜水果……那一刻，我的记忆又回到了1970年。
【小题1】文章开头反复描写母亲的表现很奇怪，这样写的作用是什么？（2分）【小题2】“我们”为迎接外婆做了哪些准备？请用简洁的语言加以概括。
（3分）【小题3】结合括号中的问题，说说你对下面句子的理解。
（4分）（1）面条很薄很薄，挑在筷子上真的可以看见蓝天白云。
（作者这样描写面条，意在表明什么？）（2）母亲说话时瞪了我们一眼。
（母亲为什么要瞪“我们”一眼？）【小题4】文章结尾写道：“那一刻，我的记忆又回到了1970年。
”发挥想象，用第一人称写出“那一刻”我的心理活动。
50字左右。
（3分）【小题5】根据课文内容，结合下面的材料，谈谈不忘贫困艰苦，对于一个人的成长有何意义。
（3分）我出生以后，家境仍然是异常艰苦。
一年吃白面的次数有限，平常只能吃红高粱面饼子；没有钱买盐，把盐碱地上的土扫起来，在锅里煮水，腌咸菜；什么香油，根本见不到。
（选自季羡林《我的童年》）1.阅读短文，完成1—5题（20分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”【小题1】本文《三峡》选自北魏地理学家著的我国古代最全面、最系统的综合性地理著作《》。
（2分）【小题2】解释下列语句中加点的文言实词。
（3分）（1）两岸连山，略无阙处。
（）（2）夏水襄陵（）（3）阡陌交通__________，鸡犬相闻（）【小题3】对下列语句中加点的文言虚词理解不正确的一项是（）（2分）A．春冬之时，则清荣峻茂，良多趣味。
之：时态助词，相当于“的”，用于“春冬”和“时（时候）”之间，起舒缓语气的作用，无实在意义。
B．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
之：用于主语和谓语之间，起舒缓语气的作用，无实在意义。
C．盖简桃核修狭者为之。
者：……的（事物，这里指修长的桃核）D．飞漱其间。
其：代词，它，指山峰。
【小题4】翻译下列语句。
（6分）（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（2）素湍绿潭，回清倒影。
清荣峻茂，良多趣味。
【小题5】作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？请概括作者笔下的三峡的主要特点和三峡夏天、春冬、晴初霜旦时的不同之美（7分）1.秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
诗的一、二句表露了诗人怎样的心境？用的是什么手法？2.阅读下面一首唐诗，完成小题。
送杜少府之任蜀州（唐王勃）城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
【小题1】试品析首联中的“望”字的妙处。
【小题2】这首诗中“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的名句，请说说它好在哪里。
3.阅读下面的古诗，完成两小题。
秋夜山居唐·施肩吾去雁声遥人语绝，谁家素机①织新雪，秋山野客②醉醒时，百尺老松衔半月。
【注释】①素机：织布机②野客：离乡在外的游客【小题1】诗歌首句“ __________ ”一词点明了时令属“秋”。
【小题2】诗中“衔”字向来为人称道，请你说说它好在哪里。
4.诗歌阅读与赏析柳州榕叶落尽偶题唐柳宗元宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。