部编人教版七年级历史上册 第3单元 单元综合检测(含答案)

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部编本人教版《道德与法治》七年级上册第三单元测试题(含答案)

部编本人教版《道德与法治》七年级上册第三单元测试题(含答案)

七上道德与法治第三单元检测题(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共45分)“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你……”老师是我们成长路上的引路人。

据此回答1~2题。

1.师生交往是学校生活的重要内容,师生关系会直接影响( B )①我们的学习质量②我们的生活质量③我们的身心健康④我们的沟通能力的提高A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.热爱我们的老师是因为( A )①老师是人类文明的传播者②老师被誉为人类灵魂的工程师③师生之间需要沟通④老师也有烦恼需要我们解决A.①② B.③④ C.①③ D.②④3. 下列是四位同学根据漫画所写的赞美老师的话,你认为最恰当的是( C )A.一日为师,终身为父 B.一位好老师,胜过万卷书C.老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人 D.老师的春风,日日沐我心4.初中生小东学习成绩优秀,一次上课,他的同桌向他借笔,老师以为他与同桌讲话就狠狠地批评了他一顿。

事后同学们都替小东叫冤,小东却说:“老师今天对我的批评虽然有些过分,但我应该正确对待它。

”小东的这种想法表明他能( D )A.大胆地向老师质疑 B.主动寻求老师的帮助C.和老师分享快乐 D.正确对待老师的批评5. 师生共同组成学校生活共同体,师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。

但是师生之间难免有矛盾。

化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。

沟通需要掌握的有效方法有( D )①角色互换——从老师的角度看问题②正确对待老师的表扬和批评③原谅老师的错误——作为普通人,老师难免有错误④注意场合,礼貌待师A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④6.自习课上,李林向坐在前面的王亮请教问题,被老师认为是在说与学习无关的话,他受到了老师的严厉批评。

老师指出李林的缺点和错误,要求他改正,但李林感到老师讲的与事实不符。

在这种情况下,李林可以( A )A.实事求是地将自己的想法告诉老师,与老师进行沟通B.只管点头称是C.老师讲老师的,我想我的,不用啰嗦D.当面顶撞老师欣赏如图漫画,回答7~8题。

2023-2024学年部编版七年级上册期末历史检测学情检测模拟试题(含答案)

2023-2024学年部编版七年级上册期末历史检测学情检测模拟试题(含答案)

2023-2024学年部编版七年级上学期期末历史检测质量检测模拟试题一、选择题(下列各小题的备选答案,只有一个是最符合题意的。

每小题2分,共30分)1.(2023·南宁期末)暑假期间,小明参观了一处距今约7000年的远古人类遗址,“榫卯结构的干栏式建筑,稻米大规模种植,舟船的使用,编织和纺织,陶器的制造与使用”是其主要看点。

该遗址可能位于()A.周口店B.半坡村C.河姆渡D.元谋县2.传说中的黄帝被后人尊称为“人文初祖”,是因为他对中华民族作出了杰出的贡献。

下列图片反映黄帝贡献的是()①建房②造船③制衣④造车A.①B.①②C.①②③D.①②③④3.(2023长沙)旷世珍宝“何尊”上的青铜铭文记载,武王灭商后告祭于天:“余其宅兹中国,自之辟民……”(意为:我将中国作为统治地,亲自统治那里的民众)。

这是“中国”二字作为词组首次出现。

下列关于何尊的相关信息解读正确的是()A.当时中国实行分封制B.当时中国的统治区域包括今地区C.何尊上的文字被称为铜文D.何尊属于农业生产工具4.(2023·桂林期末)《周礼》中“金有六齐(同剂):六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐;五分其金而锡居一,谓之斧斤之齐……”的记载,是关于不同青铜器的铸造配方,它最早可能出现在() A.夏朝B.商朝C.西周D.东周5.“水旱从人,不知饥馑。

时无荒年,天下谓之‘天府’也。

”“天府”的由来直接得益于() A.铁制农具和牛耕的推广B.都江堰的修建C.商鞅变法的实施D.大禹治水6.下面哪一项能够佐证如图孔子“万世师表”(千秋万代老师的楷模)的称号()A.提倡“为政以德”B.主张以“德”教化人民C.主张以“礼”治国D.主张“有教无类”7.▲(2023·烟台期末)毛泽东诗词中写道:“劝君少骂秦始皇……百代都行秦政法。

”下列选项属于“秦政法”的是()A.禅让制B.分封制C.刺史制D.郡县制8.“生当作人杰,死亦为鬼雄。

七年级上册历史题目第三单元

七年级上册历史题目第三单元

部编版七年级上册历史第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习测试一、选择题1.国家统一、民族融合是中华民族的共同愿望。

顺应这一历史潮流,建立了中国第一个统一的多民族的封建国家的人是()A.夏启B.秦始皇C.项羽D.刘邦2.秦王“初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰‘皇帝’”。

其主要目的是()A.沿袭历史传统B.开创一代帝号C.加强思想控制D.宣扬个人功业3.右图是一件珍贵文物“秦始皇诏文权”,权身刻有秦始皇廿六年诏书14行篆文,诏文载:“廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝,乃诏丞相状、绾,法度量,则不壹,歉疑者,皆明壹之。

”从材料中可以知道的历史信息有()①“权”是秦朝通用的货币②秦朝以小篆作为全国统一文字③秦始皇统一了度量衡④秦朝开始进入“铁器时代”A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③4.诗歌和童谣是我们了解历史的一种途径。

在秦朝时期,流行这样一句童谣:“阿房,阿房,亡始皇。

”这句童谣暗指()A.阿房将发动起义灭亡秦朝B.秦朝滥用民力,以致民怨沸腾C.秦朝刑法特别残酷D.秦始皇将葬于阿房宫5.陈胜、吴广在中国封建社会里首举义旗,领导了我国历史上第一次农民大起义,其“奋臂为天下倡始”的首义精神,“削木为兵,揭竿为旗”的斗争气魄,鼓舞着后来千千万万农民反抗封建统治的斗争。

据此可知,这一农民战争()A.启迪了后世反封建的抗争精神B.使农民起义成为社会发展主流C.直接推翻了秦王朝的黑暗统治D.是中国历史上第一次反抗斗争6.“今诸侯或连城数十,地方千里……今以法割削之,则逆节萌起,前日晁错是也。

”为此,汉武帝()A.分封诸侯B.广设郡县C.实施“推恩令”D.设立刺史制度7.“文景之治”时期是我国封建社会第一个清明的统治时期。

下列与之有关的说法,不正确的是()A.汉文帝和汉景帝吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担B.汉文帝和汉景帝统治时期,统治者实行“休养生息”政策C.汉文帝和汉景帝奖励耕作,关心农桑D.“文景之治”的出现与汉武帝的雄才大略也有很大的关系8.《史记·平准书》曾记载,汉武帝巡行全国时所用赏赐,帛一百多万匹,钱、金以亿计。

第三单元明清时期统一多民族国家的巩固与发展(原卷板)

第三单元明清时期统一多民族国家的巩固与发展(原卷板)

【全新课堂】20202021学年七年级历史下册单元知识梳理与综合检测(部编版)第三单元综合检测·A卷(时间:90分钟;总分:100分)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单项选择题(共25小题,共50分)1.明太祖时,全国重大军政事务都由他亲自处理,忙得不可开交。

这是因为()A.废除了丞相B.废除了行中书省C.废除了三司D.废除了锦衣卫2.明清时期,宰相制度的废除、军机处的设立、八股取士、大兴文字狱,这些举措从本质上反映了() A.皇权统治的加强B.文化专制的加强C.思想控制的强化D.资本主义因素萌发3、下列史实与明成祖朱棣无关的是A.设立军机处B.设立东厂C.迁都北京D.派郑和下西洋4.下列内容不属于明朝“八股取士”规定的是()A.科举考试只能在“四书”“五经”范围内命题B.考生的答卷,不得自己随意发挥C.要求答卷由八个部分组成D.考生可以针对时弊,谈古论今5.近期热播的电视纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地美食。

中国人开始吃上用自产的玉米、马铃薯和花生制成的美食最早应在()A.西汉B.唐朝C.北宋D.明朝6.下图中,郑和下西洋时所携物品中深受当地欢迎的是()A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④7.下列关于明朝时期对外交往与冲突的陈述中,错误的一项是()A.明朝中期,倭寇开始骚扰我国沿海地区B.郑和的船队最远到达红海沿岸和非洲东海岸C.历史上第一批对我国进行侵略活动的包括葡萄牙殖民者D.戚继光抗倭斗争中最著名的战役是台州大捷8.下图所示成就的主题是A.传统科技B.文学作品C.史学巨著D.建筑艺术9.历朝历代大多整修万里长城,其中达到完善地步的是()A.秦长城B.汉长城C.唐长城D.明长城10.明朝中后期,以市井芸芸众生为主人公的世情小说勃兴。

这些作品,有的描绘小手工业者之间真诚互助的新型职业道德,有的宣扬蔑视金钱等级、贵在知心互重的婚恋观念,也有的歌颂商人追求金钱、海外冒险的理想。

部编七年级历史上第三单元检测题及答案

部编七年级历史上第三单元检测题及答案

人教版(部编)七年级历史上册第三单元检测题(附答案)一、单项选择题(每小题2分,共40分。

)1.对“文景之治”表述不正确的是DA.提倡节俭,发展农业生产B.重视以德化民C社会部比较安定,百姓富裕起来D西汉进入鼎盛时期2.《三字经》中的“嬴秦氏,始兼并。

传二世,楚汉争。

高祖兴,汉业建。

”所包含的朝代顺序是AA.秦统一西汉B.西汉统一东汉C.东汉统一三国D.三国统一两晋3.秦统一之前,中国地域内有许多分封的国家,各国有自己的国君或王,中央对地方的控制能力有限;秦统一后,为了有效控制地方,加强中央集权,在地方推行 CA.禅让制B.分封制度C.郡县制度D.监察制度4在秦始皇建立的中央集权体制中,掌握军权的是CA.丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守5成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠,许多成语来源于历史典故。

其中“破釜沉舟”与下列哪一场战役有关DA.城濮之战 B.马陵之战C.长平之战D.巨鹿之战6主席提出“一带一路”的战略构想,旨在借“丝绸之路”这一历史符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。

汉代的“丝绸之路”AA.促进了东西方之间的经济文化交流B.使孤立、分散的世界连成了一个整体C.使中国的丝织品、玻璃源源不断地运往西方D.使美洲特产的玉米、马铃薯、可可等传入中国7蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”、“人类有史以来最佳发明家之一”,是因为他BA.修筑都江堰B.改进造纸术C.发明活字印刷术D.制造地动仪8.《史记·秦始皇本纪》记载,秦始皇到梁山宫,见丞相车骑甚众,显示出不高兴。

后来身边人告诉了丞相,丞相为之收敛。

秦始皇猜测有人泄漏了他的话,便把当时在场的人都杀了。

秦始皇这样做的主要目的是 CA.显示出自己的暴戾,打击丞相B.让所有的人都害怕自己C.维护皇帝至高无上的独尊地位D.为即将进行的政治改革营造声势9.司马迁写《史记》,下列事件不可能被写进去的是DA.长平之战B.秦始皇建立秦朝C.汉武帝泰山封禅D.班超出使西域10.现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧毁,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。

人教版(部编版)七年级历史上册第三单元第15课《两汉的科技与文化》课堂达标测试试题(含答案)

人教版(部编版)七年级历史上册第三单元第15课《两汉的科技与文化》课堂达标测试试题(含答案)

人教版(部编版)七年级历史上册第三单元第15课《两汉的科技与文化》课堂达标测试题(含答案)一、选择题:1.20世纪70年代,我国中医药学家屠呦呦领导科研团队,从中医药古典文献中获得灵感,发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。

使全球亿人受益。

中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验,是中国古代科学的瑰宝。

为我①②③④⑤国的中医药学作出巨大贡献的中医药家是()①诸葛亮②张衡③张仲景④华佗A.①②B.②③C.③④D.①④2.据《史记.太史公自序》记载,司马迁为了完成父亲的遗业,大量阅读朝廷金匮石室之书,还到各处实地探访,搜集遗闻,最终写成了不朽名著《史记》。

由此可见司马迁A.侧重口述史料收集B.具有史料考证意识C.注重史学文学价值D.秉承朝廷旨意著书3.张仲景说:“上以疗君亲之疾,下以救贫贱之厄。

”在他眼中,“医相无二”(医人与医国一样重要),他不仅医术高明,而且医德高尚,后世尊称他为“医圣”。

请问他的杰出贡献是A.《千金方》B.《伤寒杂病论》C.“望闻问切”四诊法D.《黄帝内经》4.秦汉时期的许多科学技术成就领先世界。

在下列科技成就中,有利于世界文化传播并深刻影响着人类文明进程的是()A.华佗发明“麻沸散”B.蔡伦改进造纸术C.张衡发明地动仪D.西汉记录太阳黑子5.蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”、“人类有史以来最佳发明家之一”,是因为他A.修筑都江堰B.改进造纸术C.发明了麻沸散D.写成了《伤寒杂病论》6.如果让你扮演课本历史剧中的华佗,你应该具有的医学特长是()①外科手术②创制“麻沸散”③创造“五禽戏”④编著《伤寒杂病论》A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④7.甘肃天水的一座汉墓里出土了一张又薄又软的纸,纸面平整光滑,上面有墨绘的山、川、路等。

据考证,这是西汉早期用麻做的纸,也是目前世界上已知的最早的纸。

这充分表明() ①我国人民对世界文化做出巨大贡献②经济、实惠、轻便是我国古代造纸所追求的目标③造纸的目的是描绘祖国的大好河山④考古发现的纸是宦官蔡伦所造A.①②B.①②④C.③④D.②③④8.小明同学准备去图书馆借阅我国第一部纪传体通史,该书被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

(最新)部编人教版历史七年级下册《第三单元 明清时期》综合检测试题(含答案解析)

(最新)部编人教版历史七年级下册《第三单元 明清时期》综合检测试题(含答案解析)

第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展单元测试题一、选择题:1.修建于公元7世纪的布达拉宫矗立在拉萨红山之巅,作为西藏地标之一,它阅尽了千年沧桑,见证了西藏的历史进程。

下列史实中属于清朝管理西藏的措施是()①文成公主入藏②设宣政院管理西藏③顺治帝和康熙帝册封了达赖、班禅④设置驻藏大臣。

A.①②B.②③C.③④D.①④2.郑成功收复了台湾,赶走了()A.日本侵略者B.荷兰侵略者C.英国侵略者D.葡萄牙侵略者3.朱元璋曾告诫子孙:“我朝今后不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。

”朱元璋此为的主要目的是()A.加强皇权,稳固统治B.扩张皇威,恫吓群臣C.诫勉皇子,勤政为国D.排斥异姓,巩固内阁4.清朝前期我国的疆域()A.西跨葱岭北接西伯利亚东临太平洋南至南海诸岛B.跟今天我国的疆域一样大C.不足960万平方公里D.包括朝鲜半岛5.如图是沈阳故宫的十王殿,它说明清朝初年的最高决策机构是()A.内阁B.六部C.议政王大臣会议D.中书省6.19世纪上半期,英国工业产品在中国市场遭到顽强抵制的两大原因是()①清政府推行闭关政策②英国商品质量不高③中国自给自足的经济形态④中国人仇恨洋人。

A.①②B.②③C.①③D.②④7.明清大兴文字狱的目的是()A.选拔廉洁官吏B.阻碍文化发展C.谋划对准噶尔部的军事活动D.强化君主专制,加强思想控制8.明清两朝不断加强中央集权的根本目的是()A.维护地主阶级的统治B.抵抗外族入侵C.削弱地方官员的权力D.改善人民的生活状况9. “说凤阳,道凤阳,凤阳本是好地方,自从出了个朱皇帝,十年倒有九年荒。

”这段凤阳花鼓词中的“朱皇帝”指的是A.唐太宗B.元世祖C.明成祖D.明太祖10. 如图是明朝前期一次远航活动的路线图。

这一“远航活动”是指A.鉴真东渡B.玄奘西游C.马可·波罗来华D.郑和下西洋11. 闭关锁国政策是一种严格限制对外经济、文化、科学等方面交流的国家政策。

人教部编版七年级上册历史第三单元测试卷

人教部编版七年级上册历史第三单元测试卷

第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页…外…………内………人教部编版七年级上册历史第三单元测试卷一、选择题1.有学者指出,秦始皇所创造的事业,不仅为中国设立了以后版图的基本框架,也为中国的政治制度奠定了基础。

秦始皇首创的是( )A .分封制B .世袭制C .中央集权制度D .禅让制2.自秦统一后,在中央设置的太尉一职,曾“虚设其位”。

你认为对秦朝这一现象较为合理的解释是( )A .削弱中央军事力量B .增强地方军事权力C .皇帝亲自控制军权D .太尉职位可有可无 3.某史学家说:“始皇时代……以一政府而统制方数千里之中国”。

秦始皇为“统制方数千里之中国”采取的措施有( )①推行郡县制 ②罢黜百家,独尊儒术 ③统一文字 ④统一度量衡 A .①②③B .①③④C .②③④D .①②③④4.下列最能体现陈胜、吴广领导农民起义英雄气概的一句话是( ) A .“杀人者死,伤人及盗抵罪” B .“知彼知己者,百战不殆” C .“福兮,祸之所伏” D .“王侯将相,宁有种乎5.“秦非不欲为治,然失之者,乃举措暴众而用刑太极故也。

”说明秦朝灭亡的主要原因是( ) A .外族入侵B .自然灾害C .经济危机D .实行暴政6.下图是某同学制作的中国古代朝代更替表(部分),空白处政权的建立者是A .刘邦B .刘秀C .刘备D .刘裕7.西汉建立后,大臣陆贾向汉高祖建议“过去可以在马上打天下,现在不能在马上治天下”。

于是汉初统治者采取什么政策( )A .严峻刑法B .课收重税C .休养生息D .优先发展商业8.历史上许多统治者采取轻徭薄赋的政策,以减轻农民的赋税、徭役和兵役负担。

西汉初期,通过休养生息政策取得的盛世局面是( )A .文景之治B .贞观之治C .光武中兴D .开元盛世9.汉武帝元封六年,“初置刺史部十三州。

”这一时期刺史主要负责( ) A .行政事务B .军事管理C .监察事务D .财政管理10.葛兆光在《中国思想史》中说:“自从儒家成为官方承认的学问,并可以作为晋身之阶以后,表面上看来儒家是胜利了,但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评与自由,……”由此可见,作者认为儒学( )A .推动封建教育的发展与繁荣B .吸收了道家、法家等各派的合理成分C .遏制了学术思想的自由发展D .成为维护统治的工具 11.为巩固统一,秦始皇与汉武帝在经济方面实施的相同措施是( ) A .统一文字B .统一货币C .统一度量衡D .盐铁官营12.新疆正式归属中央政府管辖开始于( )A .秦统一六国B .丝绸之路的开通C .西域都护的设立D .宣政院的设立13.吕思勉在《中国通史》一书中写到:“后汉(即东汉)屡有冲幼之君,自然产生不出皇族摄政的制度来,而只会由母后临朝;母后临朝,自然要任用外戚。

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部编人教版七年级历史上册第三单元单元综合检测一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.从图一到图二的变化是在哪一年最终完成的()图一图二A.公元前230年B.公元前221年C.公元前209年D.公元前207年2.秦朝丞相职位非常的显赫,其具体负责的内容是()A.行政B.军事C.监察D.司法3.嬴政建立秦朝后所统一的对象包括()①文字②货币③度量衡④车辆和道路⑤语言⑥服饰A.①②③④B.①②③⑥C.③④⑤⑥D.②③④⑤4.宋代著名词人李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东”的诗句广为流传。

下列属于项羽事迹的是()A.灭掉六国,统一全国B.巨鹿之战大败秦军主力C.发动大泽乡起义D.率兵直逼咸阳,秦朝灭亡5.“这是中国皇权专制的第一个盛世,在这一时期人民的生活水平得到了很大程度的提升,中国的经济实力有了很大的提升。

”“中国皇权专制的第一个盛世”指的是()A.“文景之治”B.“光武中兴”C.“贞观之治”D.“开元之治”6.在刘邦的一生中,不可能经历的是()A.率兵包围咸阳B.在垓下大败项羽C.于公元前202年建立了西汉D.改变统治措施,出现了“文景之治”的局面7.汉武帝时期,通过设置下列哪一制度,有效地对州部内的地方官吏、豪强及其子弟进行了监督()A.分封制度B.郡县制度C.刺史制度D.禅让制度8.汉武帝统一铸币权和实行盐铁官营、专卖所起到的作用有()①实现了经济上的大一统②改善了国家的财政状况③削弱了诸侯国的势力④实现了思想上的统一A.①②B.②③C.②④D.③④9.如果右图中的抛物线代表着西汉王朝的兴衰,“①”处应该是哪位皇帝在位时()A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝10.新疆是我国五大牧区之一,有大量的优良牧场,天然草场总面积仅次于内蒙古,居全国第二。

下列事件中,标志着新疆开始隶属中央政府管辖的是()A.汉武帝派张骞去大月氏B.丝绸之路的开通C.公元前60年设立西域都护D.汉武帝后,海上丝绸之路的开通11.他身为外戚,篡夺了西汉的政权,但其统治并没长久,最后被农民起义所推翻。

这里的“他”指的是()A.项羽B.刘秀C.王莽D.张角12.东汉末年,朝政腐败导致农民起义爆发,这次起义的领导人是()A.陈胜B.吴广C.项羽D.张角13.随着“一带一路”(“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”)建设大幕的开启,人们对丝绸之路的历史更加关注。

下列关于“一带一路”相关史实与结论的搭配,正确的是()A西汉设置西域都护标志着丝绸之路的开通B丝绸之路通到安息说明陆上丝绸之路最远到达两河流域C西汉时西域的葡萄、核桃等传入汉朝,同时汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井等技术传到西域丝绸之路的开通加强了汉朝与西域的交流D宋元时期的海上丝绸之路因只运输丝绸而得名14.下列哪一史实不可能在《史记》中出现()A.尧舜禹与禅让B.夏桀与商纣的暴政C.秦始皇统一六国D.外戚王莽夺取政权15.关于秦汉科技与文化成就的叙述,不正确的是()A.蔡伦发明了造纸术B.《伤寒杂病论》阐述了中医的理论和治病原则C.华佗制成了“麻沸散”D.司马迁写成我国第一部纪传体通史二、材料题(第16题17分,第17题12分,第18题14分,共43分)16.两汉时期,对外交往增多,科技名人辈出。

请观察下面图片回答问题。

【敦煌壁画】图一图二(1)汉代时西域指的是今天哪一个地区?图一描绘的是张骞辞别西汉哪位皇帝时的情景?张骞第一次出使西域的目的是什么?张骞两次出使西域后,起到了怎样的作用?(4分)(2)图二为《丝绸之路商旅图》,请你说出丝绸之路的路线。

丝绸之路上运输的货物有哪些?(6分)(3)图一和图二之间有着怎样内在的联系?(2分)【科技名人】①蔡伦②华佗③张仲景(4)请分别写出上述东汉时期人物的科技成就。

(一项即可,3分)【人物精神】(5)从【敦煌壁画】【科技名人】中提到的人物的身上,你能继承和发扬哪些精神?(2分)17.汉朝分为西汉和东汉,是继秦朝之后又一个强盛的大一统王朝,因皇帝姓刘而又被称为“刘汉”。

汉朝为中华文明的延续和挺立千秋作出了巨大贡献。

(1)根据所学知识填写下表。

(6分)(2)西汉初期和东汉初期各有一个治世局面,请写出这两个治世局面的名称及在这两个治世时期统治者采取的共同措施。

(2分)(3)西汉和东汉的统治者,分别采取了哪些值得称道的措施?请结合汉武帝和光武帝的事迹,各举出两例进行说明。

(4分)18.古老的丝绸之路,充满神秘色彩,令人向往。

请结合以下材料进行相关问题的探究。

【“地图”识路线】材料一(1)材料一是丝绸之路线路图,请结合所学知识将下面的路线填充完整:(4分)从A_____出发,经B__________、今C__________地区,通往中亚、西亚,直到D___________。

(2)西汉时期哪一人物为丝绸之路的开通奠定了基础?他有何重大贡献?丝绸之路上商旅不绝,两汉政府起了什么作用?(5分)【“诗歌”论影响】材料二高祖刘邦,统一华夏。

建都长安,西汉盛大。

极盛汉朝,经济繁华……纵贯西亚。

沟通交流,丝绸献裟。

传承技术,互通庄稼。

葡萄番茄,苜蓿甘瓜。

琵琶胡琴,舞蹈吉他。

文学宗教,纺织日杂……开阔眼界,来往驼驾。

——何朝东《丝绸之路》(3)通过丝绸之路传入中国的是哪一种宗教?根据诗歌内容,说一说丝绸之路的开通有何重大意义。

(3分)【“时政”谋发展】材料四这一跨越时空的宏伟构想,承接古今、连接中外,赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵……因为,它既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神,又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流,将“中国梦”与“世界梦”进行有机地衔接,具有深远的意义和全球性影响力。

(4)据材料四,指出今天在共建“一带一路”的进程中应如何弘扬丝绸之路精神。

(2分)三、综合探究题(共12分)19.在中国古代,皇帝的勤与惰、明与昏、仁与暴往往和国家的兴与亡有着很大的关系。

请结合下列有关秦汉时期帝王的资料,进行相关问题的探究。

【史论话秦亡】材料一及至始皇……废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应……豪俊遂并起而亡秦族矣。

——贾谊《过秦论》(1)材料一中的“废先王之道”是秦亡的原因吗?你认为秦亡的主要原因是什么?(2分)(2)“陈涉……斩木为兵,揭竿为旗”指的是什么事件?这一事件在中国历史上有何重要地位?(2分)【观点话汉兴】材料二他们以德化民,使西汉出现“文景之治”。

他雄才伟略,使西汉进入鼎盛时期。

(3)材料二中所说的西汉帝王都有谁?分别说一说他们实行了怎样的措施,使西汉出现“文景之治”以及鼎盛时期。

(7分)(4)说一说秦亡汉兴给你的感想和启示。

(1分)参考答案1.B解析:本题考查秦统一六国。

图一是战国形势图,图二是秦朝疆域图。

秦王嬴政于公元前221年完成了统一大业,建立了秦朝,故选择B项。

2.A解析:本题考查秦朝专制主义中央集权制度。

秦朝在中央设有政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务,故选择A项。

3.A解析:本题考查秦始皇巩固统一的措施。

嬴政建立秦朝后,采取了一系列巩固统一的措施,包括统一文字、货币、度量衡、车辆和道路的宽窄,而语言和服饰并未统一,故选择A项。

4.B解析:本题考查项羽的事迹。

灭六国,统一全国的是秦王嬴政;发动大泽乡起义的是陈胜、吴广;灭亡秦朝的是刘邦,排除A、C、D三项。

公元前207年,项羽在巨鹿之战中大败秦军主力,故选择B 项。

5.A解析:本题考查学生的分析能力。

西汉文帝、景帝时期,政治清明,经济发展,人民生活安定,这一时期的统治局面,历史上称为“文景之治”。

结合所学知识及历史常识可知,A、B、C、D四项中“文景之治”是最早出现的,故本题选择A项。

6.D解析:本题考查刘邦的事迹。

“文景之治”出现在汉文帝和汉景帝统治时期,这一治世局面出现时刘邦已经去世,故选择D项。

7.C解析:本题考查刺史制度。

汉武帝建立刺史制度,把全国划分为13个州部,每州部派刺史一人,代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹,故选择C项。

8.A解析:为削弱诸侯国势力而采取的措施是“推恩令”,③不符合题意,“罢黜百家,独尊儒术”实现了思想上的统一,④不符合题意,排除含有③或④的B、C、D三项。

汉武帝统一了铸币权和实行盐铁官营、专卖,使国家的财政状况有了很大改善,实现了经济上的大一统,故选择A项。

9.D解析:本题考查汉武帝的大一统。

图示反映的是西汉王朝从建立、兴盛直到衰落、灭亡的过程。

①处西汉王朝处于鼎盛时期,结合所学知识可知,汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝进入鼎盛时期,故选择D项。

10.C解析:本题考查西域都护设置的意义。

西域都护的设置,标志着西域开始正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区,故选择C项。

11.C解析:本题查新朝的建立者。

王莽是西汉的外戚,他篡夺了西汉政权,建立了新朝。

最终新朝被农民起义推翻,故选择C项。

12.D解析:本题考查黄巾起义的领导人。

东汉末年的农民起义是黄巾起义,其领导人是张角,故选择D项。

13.C解析:张骞通西域后,丝绸之路开通。

西域都护的设置,标志着西域开始正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区,A项错误;陆上丝绸之路最远到达欧洲,B 项错误;宋元时期的海上丝绸之路运输的物品以瓷器为主,D项错误。

丝绸之路开通后,西域的葡萄、核桃等物种传入汉朝,同时,汉朝的物品、技术等也传到西域,这表明丝绸之路的开通加强了汉朝和西域的交流,故选择C项。

14.D解析:本题考查《史记》的记载范围。

《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事。

王莽结束了西汉,建立了新朝,其生活的年代在汉武帝之后,因此,《史记》不可能对其有记载,故选择D 项。

15.A解析:本题考查秦汉时期的科技与文化成就。

西汉时期,人们已懂得了造纸的基本方法,东汉蔡伦改进了造纸术,故选择A项。

16.(1)今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区。

汉武帝。

联络大月氏夹击匈奴。

促进了汉朝与西域之间的相互了解和往来。

(2)从长安穿过河西走廊,经西域到中亚、西亚,再到欧洲。

汉朝的丝绸、瓷器等物品传到西域;西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物传入汉朝。

(3)张骞出使西域,加强了西汉与西域各国的联系,为丝绸之路的开通奠定了基础。

(4)蔡伦改进造纸术;华佗发明“麻沸散”;张仲景著成《伤寒杂病论》。

(5)从张骞身上我们可以继承和发扬报效祖国、不屈不挠、勇于冒险和开拓进取的精神;从东汉科学家身上我们可以继承和发扬勇于探索、实践的精神;等等。

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