【语文版】2017年秋八年级上：第23课《干将莫邪》原创同步练习含答案

23干将莫邪
文言文句式
【特殊文言句式】
(1)判断句。

古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断，其基本形式是“……者……也”“……，者”“……，……也”；另一种是用“则”“皆”“乃”“为”“即”“非”等词表示肯定或否定判断；还有一种情况是不用判断词，要根据上下文进行判断。

(2)被动句。

主要有两种情况：一是用“于”“为”“为……所”“见”等标志性词表被动；二是没有被动词，隐含被动义，要根据上下文语意去推断。

(3)倒装句。

常见的有主谓倒装、宾语前置、定语后置和介宾结构后置四种。

(4)省略句。

常见的是主语省略、谓语省略、宾语省略和介词省略，有时也省略数量词和定语等。

(5)固定句式。

例如“不亦……乎”“得无……乎”“如……何”“然则……”等。

01积累运用
1．字词积累——给下列加点的汉字注音。

干将
．．(gān jiāng)莫邪．(yé)重．身(chóng)
汤镬．(huò) 踬．目(zhì) 自刎．(wěn)
2．词语积累——给下列各句中加点的词选择正确的解释。

(1)客以剑拟．王(C)
A．制订B．杀人C．比画D．计划
(2)当于．汤镬煮之(A)
A．在B．被C．从D．自
(3)客曰：“不负．子也。

”(C)
A．耽误B．负担C．辜负D．负重
3．用现代汉语翻译下列句子。

(1)何哭之甚悲耶？
为什么哭得这么悲伤啊？
(2)客曰：“不负子也。

”于是尸乃仆。

那位陌生人说：“(我绝)不会辜负你的。

”在这时候(赤的)尸体这才倒下去。

4．按提示要求，简要分析文章中“赤”这一人物的形象。

(1)从“赤”不惜自刎献头这一行动可以看出他性格的刚烈，报仇的坚决。

(2)从“赤”的人头被煮时“踔出汤中，踬目大怒”这一细节，可以看出他对楚王的刻骨仇恨。

5．关于本文内容，以下说法不正确的一项是(C)
A．《干将莫邪》是古代汉族神话传说，出自志怪小说集《搜神记》。

B．此传说赞颂了剑工高超的技艺，统治者的残暴和少年的壮烈。

C．本文作者干宝，字令升，西晋文学家、史学家，新蔡(今河南新蔡)人。

D．干将，春秋时吴国人，作为造剑的名匠，曾为吴王造剑。

后与其妻莫邪奉命为楚王铸成一雌一雄两把宝剑。

02课内精读
王梦见一儿，眉间广尺，言欲报仇。

王即购之千金。

儿闻之，亡去，入山行歌。

客有逢者，谓：“子年少，何哭之甚悲耶？”曰：“吾干将、莫邪子也，楚王杀吾父，吾欲报之。

”客曰：“闻王购子头千金，将子头与剑来，为子报之。

”儿曰：“幸甚！”即自刎，两手捧头及剑奉之，立僵。

客曰：“不负子也。

”于是尸乃仆。

客持头往见楚王，王大喜。

客曰：“此乃勇士头也，当于汤镬煮之。

”王如其言。

煮头，三日三夕不烂，头踔出汤中，踬目大怒。

客曰：“此儿头不烂，愿王自往临视之，是必烂也。

”王即临之。

客以剑拟王，王头随堕汤中；客亦自拟己头，头复堕汤中。

三首俱烂，不可识别，乃分其汤肉葬之。

6．解释下列句中加点的词。

(1)王即购．之千金(重赏捉拿)
(2)两手捧头及剑奉．之(进献)
7．下列加点词的意义或用法相同的一项是(D)
A．乃．问其母曰此乃．勇士头也
B．于是即．将雌剑往见楚王王即．购之千金
C．汝若生子．是男子．年少
D．是．必烂也故天将降大任于是．人也
(解析：A.于是，就/是，动词；B.就/立刻、马上；C.孩子/你；D.这，这样)
8．用现代汉语翻译下列句子。

(1)煮头，三日三夕不烂，头踔出汤中，踬目大怒。

烧煮头颅，三天三夜煮不烂。

头跳出开水锅，瞪大眼睛非常愤怒的样子。

(2)客以剑拟王，王头随堕汤中；客亦自拟己头，头复堕汤中。

那位陌生人拿宝剑向楚王比画一下，楚王的头随即掉进开水中；那位陌生人也砍下自己的头，头也掉进开水里。

9．文末两次用“拟”，而不直接用“杀”或“砍”，“拟”是“比画”的意思，这样写的目的是什么？
“拟”说明“砍头”轻而易举，更能说明宝剑锋利无比。

10．结合课文内容，你认为“客”是一个怎样的人？
“客”具有侠士风范，是一位“言必信，行必果”的英雄侠士。

03拓展阅读
苏武传
初，武与李陵俱为侍中。

武使匈奴明年，陵降，不敢求武。

久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐，因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下。

终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎①？且陛下春秋②高，法令亡常，大臣亡罪夷灭③者数十家，安危不可知。

子卿尚复谁为乎④？愿听陵计，勿复有云！”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近⑤，常愿肝脑涂地。

今得杀身自效，虽蒙斧钺⑥汤镬⑦，诚甘乐之。

臣事君，犹子事父也。

子为父死，亡所恨，愿无复再言。

”陵与武饮数日，复曰：“子卿，壹听陵言。

”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟呼！义士！陵与卫律⑧之罪上通于天！”因泣下沾衿⑨，与武决⑩去。

武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。

(节选自《汉书·李广苏建传》，有删改) 【注释】①信义安所见乎：信义在哪里显现呢？见：通“现”，显现。

②春秋：年纪。

③夷灭：被杀。

④子卿尚复谁为乎：你又替谁(守节)呢？⑤亲近：皇帝的侍从。

⑥斧钺：古代兵器。

⑦汤镬：古代大锅。

⑧卫律：人名，与李陵一样，为投降单于的汉将。

⑨衿：衣襟。

⑩决：通“诀”。

【背景资料】本文节选自班固所著《汉书》中的《李广苏建传》。

苏武作为汉使出使匈奴，被匈奴扣留达19年之久，始终没有投降。

11．解释下列句中加点的词。

(1)空自苦亡．人之地(通“无”，没有)
(2)武使．匈奴明年(出使)
(3)因谓．武曰(对……说，告诉)
(4)武留匈奴凡．十九岁(共，总共)
12．下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是(D)
例句：空自苦亡人之．地
A．欲杀之．(《干将莫邪》)
B．久之．，单于使陵至海上(《汉书·李广苏建传》)
C．无丝竹之．乱耳(《陋室铭》)
D．山川之．美(《答谢中书书》)
(解析：例句的“之”为结构助词，相当于“的”。

A项的“之”作代词；B项的“之”为音节助词，无实义；C项的“之”用在主谓之间，取消句子独立性，不译；D项和例句的“之”相同。

) 13．用现代汉语翻译下列句子。

臣事君，犹子事父也。

子为父死，亡所恨，愿无复再言。

大臣效忠君王，就像儿子效忠父亲。

儿子为父亲而死，没有什么可遗憾的，希望(你)不要再说了。

14．李陵劝说苏武投降的理由是什么？请用自己的话概括回答，并结合文段说说苏武的哪些精神值得我们学习。

李陵劝苏武投降的理由：①匈奴单于愿意诚心对待苏武；②苏武在荒无人烟的地方受苦，坚守信义也不为人知；③汉朝皇帝法令随时变更，回汉自己的安危不可预料。

苏武的精神品质：①不畏艰苦，长年累月与恶劣环境做斗争的生存勇气，展现了其顽强的意志和坚忍不拔的品质；②他面对李陵的劝降，全然不为所动，在恭敬中现冷峻，表现出忠诚、立场坚定、大义凛然、坚贞不屈、守节不移的品质。

附参考译文：
当初，苏武与李陵都为侍中。

苏武出使匈奴的第二年，李陵投降匈奴，不敢访求苏武。

时间一久，单于派遣李陵去北海，为苏武安排了酒宴和歌舞，(李陵)趁机对苏武说：“单于听说我与你交情一向深厚，所以派我来劝说你。

你终究不能回归汉朝了，白白地在荒无人烟的地方受苦，你对汉廷的信义在哪里显现呢？并且皇上年纪大了，法令随时变更，大臣无罪而全家被杀的有上十家，安危不可预料。

你又替谁(守节)呢？希望(你)听我的劝告，不要再说什么了！”苏武说：“我苏武父子无功劳和恩德，都是皇上栽培提拔起来的，官职升到列将，爵位封为通侯，兄弟三人都是皇上的亲近之臣，常常愿意为朝廷牺牲一切。

现在得到牺牲自己以效忠国家(的机会)，即使受到斧钺和汤镬这样的极刑，我也心甘情愿。

大臣效忠君王，就像儿子效忠父亲。

儿子为父亲而死，没有什么可遗憾的，希望(你)不要再说了！”李陵与苏武共饮了几天，又说：“你一定要听从我的话。

”苏武说：“我料定自己已经是死去的人了！单于一定要逼迫我投降，那么就请结束今天的欢乐，让我死在你的面前！”李陵见苏武对朝廷如此真诚，慨然长叹道：“啊！义士！我李陵与卫律罪孽深重，无以复加！”于是眼泪直流，浸湿了衣襟，告别苏武而去。

苏武留在匈奴总共十九年，刚出使时年轻力壮，等到返回(汉朝时)，胡须头发全白了。