【人教版】2018-2019学年九年级化学下册同步练习第8单元课题2金属的化学性质含答案

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九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质练习新人教版(2021年整理)

九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质练习新人教版(2021年整理)

2018-2019学年九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题2 金属的化学性质同步练习(新版)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018-2019学年九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题2 金属的化学性质同步练习(新版)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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课题2 金属的化学性质第1课时金属与氧气、稀酸的反应01知识管理1.金属与氧气的反应镁、铝:镁、铝在________下就能与氧气反应,反应的化学方程式:______________________、____________________。

点拨:铝在空气中与________反应,其表面生成一层________的________,从而阻止内部的铝进一步氧化,因此,铝具有很好的________。

铁、铜:在常温下几乎不与氧气反应,但在高温时能与氧气反应。

反应的化学方程式:________错误!Fe3O4,2Cu+O2错误!________.金、银:在________条件下也不与氧气发生化学反应,“真金不怕火炼”就是对金的化学性质的描述。

结论:除金、银外,大多数金属能与氧气在点燃或加热的条件下发生化学反应。

2.镁、锌、铁、铜等金属与盐酸、稀硫酸的反应反应的化学方程式金属现象盐酸稀硫酸剧烈反应,有________镁产生发生反应,有________锌产生反应缓慢,有________铁产生铜________结 论:根据反应时是否有H 2产生将金属分为两类:能与盐酸、稀硫酸反应生成H 2的金属有________;不能与盐酸、稀硫酸反应生成H 2的金属有________;根据铁、镁、锌、铜和盐酸或稀硫酸反应时的难易及剧烈程度不同可得出:镁、锌、铁、铜的金属活动性依次________.3.置换反应定 义:由一种________与一种________反应,生成另一种________与另一种________的反应叫做置换反应.表 达 式:A +BC ―→B+AC02 基础题1.黄金是一种贵重金属,它不仅被视为美好和富有的象征,而且还以其特有的价值造福于人类。

【人教版】2018-2019学年九年级化学下册单元综合测试:第8单元金属和金属材料(含答案)

【人教版】2018-2019学年九年级化学下册单元综合测试:第8单元金属和金属材料(含答案)

单元综合测试可能用到的相对原子质量:Fe:56 O:16 C:12一、选择题1.下列属于合金的是()A. 黄铜 B.黄金 C. 石墨 D.氧化铁2.下列说法正确的是()A.铁在潮湿的空气中容易生锈 B.金属的活动性:Zn>Ag>CuC.合金属于纯净物 D.铝是地壳中含量最多的元素3.铁是应用最广泛的金属之一.下列物质中不能与氧化铁反应生成铁的是()A.木炭 B.氢气 C. 一氧化碳 D.氧气4.下列金属中一定以化合物形态存在于矿物之中的是()A.金 B.银 C. 铂 D.铁5. “绿箱子环保计划——废弃手机及配件回收联合行动”已在全国40个重点城市中开展了近两年,下列有关废弃手机中的金属材料回收利用的说法不正确的是()A. 可以节约金属资源B.可以节约冶炼相关金属所消耗的能源C. 可以减少对环境的污染D.回收废弃手机中的金属材料没有任何价值6.将铁片分别放入下列溶液中充分反应,反应后溶液质量比反应前减轻的是()A.AgNO3 B.H2SO4 C.HCl D.FeSO47.人类每年从自然界中提取大量的金属铁,下列关于铁的说法正确的是()A.铁是由钢冶炼成的B.生铁是含有碳的铁合金C. 炼铁的过程是把铁矿石变成氧化铁D.被腐蚀后的铁制品属于不可回收垃圾氩气气氛8.钛合金是21世纪的重要材料,工业上制取钛的一个反应是:TiCl4+2Mg高温Ti+2MgC12,该反应类型属于A. 化合反应 B.分解反应C.置换反应 D.以上都不对9.下列防止铁生锈的方法中,不恰当的是()A. 保持铁锹干燥 B.在铁护栏上刷一层油漆C. 将精密钢铁零件放入油中 D.使用后的菜刀用湿抹布盖上10.我国在西汉时期就已经发明湿法炼铜的方法,到宋朝已把此方法用于生产中,并形成了一定的生产规模.此反应属于()A. 化合反应 B.分解反应 C. 置换反应 D.氧化反应11.关于金属物品的使用正确的是()A. 铝合金门窗变旧变暗后使用砂纸或钢丝球打磨B.铁桶中加入CuSO4溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液C. 铝壶内的水垢用质量分数为18%的热盐酸长时间浸泡D.校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈蚀12.将甲、乙两种金属片分别放入CuSO4溶液中,甲表面析出金属Cu,乙表面没有发生反应,据此判断,三种金属的活动性顺序是()A. 甲>铜>乙 B.铜>甲>乙C. 乙>铜>甲 D.甲>乙>铜13.下列物质中,不能用金属跟盐酸反应来制取的是()A. 氯化锌 B.氯化镁 C. 氯化铁 D.氯化亚铁14.为比较4种金属X、Y、Z、W的活动性,小刚进行了一系列实验,结果如下表所示.其中能反应的则它们的金属活动性顺序为()A.Y>W>X>Z B.Y>W>Z>XC Y>X>W>Z D.X>Y>W>Z二、填空题15.已知①汽车、②机器上的齿轮、③门把手、④锯条、⑤铁洗脸盆、⑥铁柜、⑦铁轴、⑧剪刀等常见的铁制品,以上物品的防护措施有以下几种,用序号填空.(1)在表面刷一层油漆;(2)在表面涂上机油;(3)在表面镀上一层其他金属;(4)在表面烧制搪瓷;(5)使其表面形成致密的氧化膜.16.某校实验室有一批生锈的铁架台,该校初三(1)班化学兴趣小组设计了一个铁架台翻新“三步骤”方案:①用砂纸打磨铁架台;②用适量稀酸清洗,水洗,晾干;③防锈处理.请回答:(1)①的目的是.(2)②中所用的稀酸是,其除锈的化学方程式为.(3)写出③的具体做法:.17.Cu、Fe、Al、Ag、Au是生产生活中常用的金属.下面是学习小组关于这几种金属的学习交流.请你参与交流并回答问题:(1)李明同学在对上述金属分类时,他根据金属的某种化学性质相同,将“Au、Cu、X”划分为一类.你认为X是.(2)请你写出上述一种金属与AgNO3溶液反应的化学方程式:.三、简答题18.(学科内综合题)(1)铝是一种化学性质比较活泼的金属,但通常铝制品却很耐腐蚀,这是因为.(2)实验室的废酸液不能直接倒入下水道,其原因是 .(3)工人师傅在切割钢板时,常用CuSO4溶液画线是因为(用化学方程式表示) .19.如图8—36所示,先在锥形瓶中放入几小片已用稀盐酸除去锈斑的铁丝网,然后向其中加入3~4 mL浓食盐水润湿铁丝网,塞紧带导管的单孔塞,导管另一端伸入水中.若干分钟后,请你观察并回答:[实验现象及相应解释]请写出你观察到的现象并作出相应解释:(1) ;其原因是.(2) ;其原因是.[得出结论]由此实验你得出结论:.20.有一批铁质螺丝钉已经开始生锈,你能用化学方法除锈,并做防锈处理吗?请简要写出你的做法.四、实验题将金属X投入盐酸中,有大量气泡生成.根据上述信息,回答下列问题:(1)试推断金属X可能的一种用途 .(2)将金属X放入硫酸铜溶液中,观察到的现象是 .22.同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一支试管,取一次盐酸的探究方案.请你和他们一起完善探究方案并回答有关问题.结论:金属活动性Al>Fe>Cu.(2)将铝丝插入前应进行的操作是.(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出活动性Al>Fe H>Cu的结论.小华要补充的实验是.(4)小强同学认为要得到活动性Al>Fe>H>Cu的结论,不必做补充实验,只需将小刚同学的方案中插入金属的顺序调整即可,你认为调整后插入金属的顺序是 .五、计算题23.(学科内综合题)小华想测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器.(1)你认为能测出其中铜的质量分数的是合金.(2)小华取该合金的粉末32.5 g,与足量该盐酸充分反应,经测定,产生了0.4 g气体,请求出该合金中铜的质量分数.24.某钢铁厂每天需消耗1000 t含氧化铁(Fe2O3)80%的赤铁矿石,该厂理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少?(Fe2O3+3CO 高温2Fe+3CO2)参考答案1.A[提示:黄金、石墨、氧化铁是纯净物,黄铜是铜锌合金,是混合物]2.A[提示:金属活动性Zn>Cu>Az;合金属于混合物;铝是地壳中含量最多的金属元素,含量最多的元素为氧;故B、C、D错]3.D[提示:木炭、氢气、一氧化碳都具有还原性,可将氧化铁还原成铁.故正确答案为D]4.D[提示:铁的化学性质比较活泼,与自然界中的物质反应形成化合物]5.D[提示:回收利用废旧金属,既节约资源,又减少环境污染.故正确答案为D)6.A[提示:铁的相对原子质量小于银的相对原子质量,所以在反应Fe+2AgNO3==Fe(NO3) 2+2Ag过程中溶液质量减轻;而Fe的相对原子质量大于氢气的相对分子质量,所以Fe与稀HC1、稀H2SO4反应后溶液质量均增加.Fe与FeSO4不反应,故正确答案为A]7.B[提示:铁是由铁矿石炼制而成的,所以A项错误.炼铁的过程不是把铁矿石变成氧化铁,铁制品被腐蚀后可回收利用,所以C、D都错.生铁是含碳的铁的合金.故正确答案为B]8.C[提示:置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,反应物Mg 为单质,TiC14为化合物;生成物Ti为单质,MgC12为化合物]9.D[提示:铁在潮湿的空气中易生锈]10.C[提示:湿法炼铜的原理:Fe+CuSO4==Cu+FeSO4,一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应是置换反应]11.D[提示:铝制品表面的氧化膜不能用砂纸或钢丝球打磨;CuSO4能和铁反应腐蚀铁桶;用盐酸长时间浸泡会损坏铝壶]12.A[提示:甲能将CuSO4溶液中的Cu置换出来,说明甲比铜活泼,而乙不与CuSO4溶液反应,说明铜比乙活泼]13.C[提示:Fe与稀盐酸反应生成氯化亚铁]14.A[提示:Y和W都能与盐酸反应,而X、Z不能,可知Y和W在金属活动性顺序中都排在氢的前面,而X和Z排在氢的后面,Y又能置换出W(NO3)2中的W,说明Y的活动性强于W,同理X能置换出ZNO3中的Z,说明X的活动性强于Z,即金属活动性:Y>W>X>Z.故正确答案为A]15.(1)①⑥ (2)②⑦ (3)③⑧ (4)⑤ (5)④[提示:本题是一道知识应用题,主要考查金属防锈的知识,在考虑防锈措施时,要根据不同情况采取不同的方法.根据铁制品生锈的条件,防止铁制品生锈的基本思路是破坏铁制品锈蚀的条件,使铁制品隔绝空气和水.防止铁制品锈蚀的具体方法:保持铁制品表面洁净、干燥;在铁制品表面覆盖保护膜,如油、油漆、搪瓷等;通过化学反应使铁制品表面生成一层致密的氧化物薄膜]16.(1)除铁锈 (2)稀盐酸(或稀硫酸);Fe2O3+6HCl==2FeC13+3H2O[或Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O] (3)刷上防锈漆等[提示:(1)用砂纸打磨的目的是除去铁架台表面的铁锈;(2)除去铁锈可用稀盐酸或稀硫酸;(3)防锈的措施有涂油、刷漆、镀上一层金属、改变金属的结构等]17.(1)Ag (2)Fe+2AgNO3==Fe(NO3)2+2Ag[或Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2;Al+3AgNO3==3Ag+A1(NO3)3][提示:将Au、Cu与X 根据化学性质相同划为一类,则Au、Cu化学性质不活泼,所以将化学性质不活泼的Ag与Au、Cu划为一类,Fe、Cu、A1均比Ag活泼,都可以与AgNO3溶液反应]18.(1)铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝(Al2O3)薄膜,从而阻止铝进一步被氧化 (2)为了防止酸将下水道腐蚀 (3)Fe+CuSO4==FeSO4+Cu[提示:此题考查了金属的化学性质.(1)铝在常温下就能和空气中的氧气发生氧化反应,生成致密的氧化铝薄膜,包在铝的表面,由于氧化铝性质稳定,因而铝制品耐腐蚀.(2)下水管道一般是铁制品,酸能与铁发生反应,将其腐蚀.(3)铁比铜活泼,能把铜从其化合物溶液中置换出来,铜显紫红色,会使画线处有明显的痕迹]19.(1)铁丝网生锈;铁与氧气、水相互作用生成铁锈(2)插入烧杯中的导管内的液面上升;锥形瓶中的氧气与铁反应后,瓶内气压减小;铁在有水(或其他盐溶液)存在下,极易与空气中的氧气反应而锈蚀[提示:由于铁丝与空气、水同时接触而生成铁锈,氧气被消耗,锥形瓶内压强减小,而使烧杯内的水被大气压压入玻璃导管内] 20.先用稀盐酸把铁锈除去,再用清水洗净并擦拭干净,然后再涂油或刷油漆(答案合理即可)[提示:铁锈可以与稀HC1或稀H2SO4反应而除去.防止铁生锈要从隔绝氧气或水蒸气方面考虑,涂油、刷漆均可防止铁生锈](3)见下表(或其他合理答案)[提示:物质的性质决定物质的用途;因为X能与盐酸反应,所以活动性一定比铜强,故可以与硫酸铜溶液反应置换出铜;判断两种金属的活动性可将一种金属伸入另一种金属的化合物溶液中观察现象]22.(1)①产生气泡,溶液由无色变为浅绿色;②铜丝;③铝丝;溶液由浅绿色变为无色 (2)用砂纸打磨其表面,以除去氧化铝 (3)把铜丝插入稀盐酸中 (4)Cu、Fe、A1[提示:(1)A1与FeC12发生反应,Cu与FeC12不反应.(2)铝表面有A12O3保护膜,应先除去.(3)把Cu放入盐酸中.(4)先做探究Cu与盐酸是否反应的实验,再做探究Fe与盐酸反应的实验,将Al放入Fe与盐酸反应后的溶液中]23.(1)Cu-Zn (2)60%[提示:(1)Cu、Zn、Ag三种金属中只有Zn能与稀HC1反应.可根据Zn与盐酸反应生成H的质量求Cu-Zn合金中Zn的质量,再求出Cu的质量.(2)设合金中Zn的质量为x.Zn+2HCI==ZnC12+H2↑65 2x 0.4 g65 x =g20.4,x=13 g.合金中铜的质量分数为g32.5-1332.5 g×100%=60%]24.583.3 t[提示:参加反应的Fe2O3的质量为1000 t×80%=800 t.设生成生铁的质量为x.Fe2O3+3CO 高温2Fe+3CO2160 112 800 t 96%x160 112=800 t96%x,x=583.3 t]。

人教版九年级下册化学第八单元课题2 金属的化学性质:课后练习8道经典题目(含详细答案)

人教版九年级下册化学第八单元课题2 金属的化学性质:课后练习8道经典题目(含详细答案)

课题2金属的化学性质:课后练习(8道题)1、现有铁和另一种金属组成的混合物,在5.6g该混合物中加入100 g一定溶质质量分数的稀盐酸,两者恰好完全反应,产生氢气的质量为m。

下列说法正确的是()A.若混合物为Fe、Al,m可能是0.2 gB.若混合物为Fe、Zn,m可能是0.2 gC.若混合物为Fe、Zn,m可能是0.1 g,则该混合物中铁的质量分数为50%D.若混合物为Fe、Al,则稀盐酸中溶质质量分数一定大于7.3%2、某化学兴趣小组,为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,设计了如下图所示的四个实验方案,其中不能达到目的的是()3、某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后,如果生成0.2g氢气,该合金中的元素可能是()A.Zn和Fe B.Cu和Au C.Zn和Cu D.Mg和Al4、(2013广西柳州)现有锌粉和另一种金属组成的混合物,在6.5g该混合物中加入100g 一定溶质质量分数的稀盐酸后,混合物与稀盐酸恰好完全反应,产生氢气的质量为m,下列说法正确的是()A.若混合物为Zn,Mg,m可能是0.2gB.若混合物为Zn,Fe,m等于0.2gC.若混合物为Zn,Fe,m等于0.1g,混合物中铁的质量分数为50%D.若混合物为Zn,Mg,则稀盐酸中溶质质量分数一定大于7.3%5、5.6g铁样品,溶解在足量的稀盐酸中生成0.2g氢气,下列说法正确的是()A.该样品一定是纯净物B.该样品一定含有镁、铝两种杂质C.该样品一定是混合物D.该样品可能含有锌和镁两种杂质6、向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一定质量的锌,充分反应后过滤,得到滤渣A和滤液B。

(1)若反应前后溶液质量不变,A中一定含有__________________。

(2)若反应后溶液质量减少,B中一定含有的金属离子是________,不能确定的金属离子是__________________。

7、在Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,加入一定量的锌粉,充分反应后,可能有下列情况:(1)若反应后锌有剩余,则此时溶液中所含的溶质是;(2)若将反应后的混合物过滤,向所得固体物质中滴加稀盐酸,没有气泡产生,则固体物质中一定有,可能有;(3)若将反应后的混合物过滤,向滤液中滴加NaCl溶液,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,则滤液中含有的溶质是。

人教版初中化学九年级下册第8单元课题2金属的化学性质教案

人教版初中化学九年级下册第8单元课题2金属的化学性质教案

教学设计人教版九年级化学第八单元课题2《金属的化学性质》一、教学背景分析1. 本课时教学内容的功能和地位金属属于课标“身边的化学物质”中重要的一类物质,之前学习了氧气、水、二氧化碳(典型代表物)、一氧化碳等各种物质的化学性质,本单元首次对一类物质的化学性质进行研究,为后面学习酸、碱、盐等一类物质的化学性质打基础,起到了承上启下的作用。

本课题又是金属的核心内容,它具有以下的教育功能:①承载着对一类物质的化学性质的研究思路。

在这之前,学生已经具有了零碎的、不系统的有关金属的知识,如镁、铁等金属与氧气反应,镁、锌等与盐酸或硫酸反应,要引导学生归纳出金属的化学共性,同时,要引导学生在上述过程中发现不同的金属与同一种物质反应的现象不同,可见共性中有差异,从而进一步探究金属化学性质差异的规律性---金属活动性顺序。

②促进对研究物质化学性质方法的学习,发展科学探究技能。

在本课题的学习中,采用了分类、观察、比较、实验等方法,在此过程中学生提出问题、变量控制实验设计等探究技能将得到进一步的发展。

③继续巩固对化学基本概念和基本理论的学习。

在本课题的的学习中,可以找到物质之间的联系和变化规律,如金属与酸或与金属化合物反应的共同特点都是单质与化合物反应生成新的单质和新的化合物,从而得出置换反应。

再运用金属活动性顺序判断置换反应能否发生,让学生体会如何把纷繁的知识进行简单化、条理化。

2. 学生情况分析已经学习了空气、氧气、水、碳的单质、二氧化碳和一氧化碳等物质,对金属已经有了一些感性认识,如氧气跟镁、铁、铜等金属的反应,锌与稀硫酸反应生成氢气等,对这些反应的条件、剧烈程度等也有一定的了解,但尚未对金属的化学性质进行分类研究和系统总结,更缺乏对金属有关反应规律的深入探讨。

所以,如何通过认识、比较几种常见金属的化学性质,通过已知知识和实验现象归纳总结金属化学性质的共性、差异性是学生感觉困难的,对于一类物质的研究方法以及建构一类物质学习的模型也是本节课的难点。

九年级化学下册第八单元金属和金属材料周周练练习新人教版(2021年整理)

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周周练(第八单元)一、我会选(每题5分,共50分)1.(苏州中考)下列物质不属于合金的是( )A .青铜B .铝C .钢D .生铁2.(南京中考)下列金属中,金属活动性最弱的是( )A .金B .银C .铜D .铁3.(青岛中考)下列防锈措施不合理的是( )A .钢管存放在干燥的地方B .用盐水清洗菜刀C .及时清除铁制品表面的锈渍D .在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属4.(苏州中考)下列反应属于置换反应的是( )A .2CO +O 2=====点燃2CO 2B .H 2CO 3错误!H 2O +CO 2↑C .NaOH +HCl===NaCl +H 2OD .2Al +6HCl===2AlCl 3+3H 2↑5.(鄂州中考)下列关于金属材料的说法中正确的是( )A .铝制品表面应常用钢刷擦洗B .可用铁桶盛装农药波尔多液C .焊锡(锡铅合金)的熔点低,常用来焊接金属D .钢因为比生铁的含碳量高,所以应用范围更广6.(临沂中考)有X 、Y 、Z 三种金属,X 在常温下就能与氧气反应,Y 、Z 在常温下几乎不与氧气反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Z表面有银析出,而Y没有变化,根据以上实验事实,判断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是( )A.X>Y>Z B.X>Z>YC.Y>Z>X D.Z>Y>X7.下列事实不能证明金属甲的金属活动性比金属乙强的是( )A.自然界中甲元素只以化合物形式存在,乙元素存在单质形式B.甲能与盐酸反应生成H2而乙不能C.甲能从乙的盐溶液中置换出乙D.化合物中甲元素显+2价而乙元素显+3价8.(重庆中考A卷)两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁,然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸,产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示.下列说法正确的是( )A.该图反映出镁比锌的金属活动性强B.a点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应C.b点时,两个烧杯中产生氢气的质量相同D.c点时,两个烧杯中都有金属剩余9.将质量相等、溶质质量分数相同的两份稀硫酸分装在甲、乙两个烧杯中,再称取质量相等的铝和锌,把铝放入甲烧杯中,锌放入乙烧杯中。

2019人教版化学九年级下册第八章金属和金属材料单元练习题及答案精品教育.doc(2021年整理)

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2019-2019 人教版化学九年级下册第八章金属和金属材料单元练习题1.下列物品主要由合金制成的是( )A.塑料水杯 B.单车轮胎 C.羊毛衣服 D.青铜雕像2.铝锂合金是中国商用飞机C919上使用一种新材料,铝合金是( ) A.合成材料 B.金属材料 C.复合材料 D.非金属材料3.材料与人类生活紧密相关,下列物品所用的材料不属于金属材料的是( )A.钛合金 B.后母戊鼎 C.钻石 D.黄金饰品4.下列有关金属材料说法正确的是( )A.铁片在海水中不易生锈 B.钢是纯铁C.铝片表面易生成一层致密的氧化膜 D.纯铜硬度高于黄铜(铜锌合金)5.能除去铁锈的试剂是( )A.氯化钠溶液 B.稀盐酸 C.氢氧化钠溶液 D.水6.工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应,该反应中发生还原反应的物质是()A.CO B.Fe2O3 C.CO2 D.Fe7.在下列情况下,埋在地下的铸铁管道腐蚀最慢的是()A.在干燥、致密、不透气的土壤中 B.在潮湿、疏松、透气的土壤中C.在潮湿、致密、不透气的土壤中 D.在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中8.关于银的性质描述中,属于化学性质的是( )A.银是银白色的 B.银不易与氧气反应C.银具有优良的导电性 D.银具有良好的延展性9.下列关于金属材料的说法,正确的是( )A.黄铜的硬度比铜的小 B.铝的导电性比铜的好C.锡铅合金的熔点比锡的高 D.钛合金的抗腐蚀性能比不锈钢的好10.某同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外,还必须有二氧化碳.为证明“必须有二氧化碳”,需要进行如图所示实验中的( )A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丁 D.丙和丁11.小军欲探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序,他做了如下实验:①把X 和Y分别放入稀硫酸中,X表面产生大量气泡,Y表面无现象;②把Y放入Z的硝酸盐溶液中,Y表面有Z析出,则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是( )A.X>Y〉Z B.Z〉Y>X C.Y〉X>Z D.X>Z>Y 12.(2019株洲)用1000 t含有氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁97%的生铁的质量约是( )A.560 t B.571 t C.577 t D.583 t13.用“W”型玻璃管进行微型实验,如下图所示。

2018-2019学年最新人教版九年级下册化学第八单元金属和金属材料同步试卷(新版)

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最新人教版九年级下册化学第八单元金属和金属材料同步试卷(新版)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、下列过程中发生化学变化的是A.B.C.D.2、下图图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是A.向过氧化氢溶液中加二氧化锰固体B.向铜锌合金中加入足量稀盐酸C.等质量的镁、铁、锌与相同的足量稀硫酸反应D.在某一密闭装置内点燃白磷3、金属材料包括铁、铝、铜等纯金属以及它们的合金。

下列有关说法错误的是A.铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能B.铁钉浸没在植物油中比在潮湿空气中更易生锈C.黄铜片(铜锌合金)的硬度大于铜片的硬度D.室温下铜与稀盐酸不反应,可判断铜的金属活动性比铝弱4、下列关于金属材料的说法中,正确的是A.生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金B.黄铜片(铜锌合金)比纯铜片硬度小C.“真金不怕火炼”是指金的熔点高D.铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝不活泼5、下列实验方案能达到目的的是A.用铁丝燃烧测定空气中氧气的含量B.用洗洁精的泡沫水检验硬水和软水C.用闻气味的方法鉴别氨水和蒸馏水D.用食盐水除去铁制品表面的铁锈6、下列现象不涉及化学变化的是A.蜡烛燃烧B.酒精挥发C.高炉炼铁D.电解水7、下列实验现象的描述正确的是A.镁条在空气中燃烧生成黑色固体B.铜丝与硝酸银溶液反应生成无色溶液C.红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D.硫在空气中燃烧生成刺激性气味的气体8、理科学习对逻辑思维能力有较高的要求.下列说法正确的是A.合金中不一定都是金属,但至少含有两种金属B.“氢前置氢”,所以铁可以置换出硫酸中的氢气C.同种元素的原子和离子相比,质子数相同,核外电子数不同,所以化学性质不同D.使用化石燃料会造成环境污染,因此应停止化石燃料的开采和利用二、填空题(每小题4分,共计20分)1、铁、铝及其合金是常用的金属材料。

人教版九年级化学下册第八单元 金属和金属材料课题2 金属的化学性质同步练习题含答案.doc

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人教版九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料课题2 金属的化学性质 同步练习题1.分别在装有镁、铝、铁、铜的试管中加入稀盐酸,不能产生氢气的是() A .镁 B .铝 C .铁D .铜2.下列物质在氧气中燃烧,能生成黑色固体的一组是( ) ①Mg ②Al ③Fe ④P ⑤Cu ⑥C A .①④⑥ B .②③⑥ C .③⑤⑥ D .③⑤ 3.小明家里收藏了一件清代的铝制佛像,该佛像至今仍保存十分完好。

该佛像未锈蚀的主要原因是( )A .铝不易发生化学反应B .铝的氧化物容易发生还原反应C .铝不易被氧化D .铝易氧化,但氧化铝具有保护内部铝的作用 4.由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是( )A .镁B .锌C .铁D .铜5.下列化合物能由金属与酸发生置换反应制得的是()A .CuSO 4B .MgCl 2C .FeCl 3D .ZnO6.化学反应2Al +3CuSO 4===3Cu +Al 2(SO 4)3,该反应的基本反应类型是() A .化合反应B .分解反应C .置换反应D .复分解反应7.金属与盐酸的反应的示意图如图所示,下列说法正确的是( )A .实验室可用铜和稀盐酸制氢气B .四种金属中活动性最强的是镁C .铁可以把锌从硫酸锌溶液中置换出来D .铁与稀盐酸反应的化学方程式为:2Fe +6HCl===2FeCl 3+3H 2↑8.质量相同的下列金属,分别加入到足量的稀盐酸中充分反应,放出氢气最多的是()A .MgB .AlC .CuD .Zn9.伽利略说:“生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花”。

其中蕴含的化学原理,用化学方程式表示,正确的是()A .3Fe +O 2===Fe 3O 4B .3Fe +2O 2=====点燃Fe 3O 4 C .3Fe +2O 2=====高温FeO 4D .Fe 3+O 4=====高温Fe 3O 410.将少量灰黑色的生铁粉末,投入盛有过量稀硫酸的烧杯中,充分搅拌,待完全反应后过滤,滤纸上留有黑色的残渣。

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课题2 金属的化学性质5分钟训练1.写出下列反应的产物类型,并用化学方程式表示金属的化学性质:(以铁为例完成下列反应)。

(1)与氧气反应________________________________________________反应类型( )。

(2)①与酸的反应______________________________________________反应类型( )。

②与硫酸铜的反应:__________________________________________反应类型( )。

解析:本题考查金属的基本化学性质。

可以与酸反应生成氢气属置换反应;金属铁可以从硫酸铜中置换出金属铜,也属置换反应。

答案:(1)金属与氧气反应,生成金属氧化物化合反应(2)①Fe+H2SO4====FeSO4+H2↑ 置换反应②CuSO4+Fe====FeSO4+Cu 置换反应2.下列物质在空气中不能燃烧,在氧气中可以燃烧的是( )A.铁丝B.镁条C.红磷D.木炭解析:镁条、红磷、木炭在空气中可以燃烧;铁丝在空气中不能燃烧,但在纯氧气中能够剧烈燃烧,生成四氧化三铁,放出大量的热。

答案:A3.铁丝放入硫酸铜溶液中,下列描述中不正确的是( )A.铁丝表面有红色金属铜生成B.溶液颜色由蓝色逐渐变为浅绿色C.溶液质量增加D.铁丝中铁的质量逐渐减少解析:铁丝放入硫酸铜溶液,置换出金属铜,生成硫酸亚铁溶液,为浅绿色溶液。

由于铁的相对原子质量小于铜,溶液由硫酸铜变成硫酸亚铁,溶液质量减少,固体质量增加。

答案:C4.下列物质可以用铁制容器盛放的是( )A.稀硫酸B.稀盐酸C.浓盐酸D.浓硫酸解析:浓硫酸可使铁钝化。

稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸都能与铁反应,生成亚铁盐和氢气。

答案:D10分钟训练1.“目前世界上有近20亿的人患有缺铁性贫血。

”这里的“铁”是指( )A.铁元素B.铁单质C.氧化铁D.铁合金解析:铁元素是形成血红蛋白的主要元素。

人体贫血主要是缺少铁元素,无法合成足够的血红蛋白,使得血液承载氧气的能力降低。

答案:A2.下列变化不属于化学变化的是( )A.铁生锈B.铜器产生铜绿C.湿法炼铜D.铁被磁化解析:判断一种变化是否属于化学变化,关键看是否有新物质生成。

铁生锈是由单质铁生成氧化铁;铜器产生铜绿,由紫红色金属单质变成碱式碳酸铜固体;湿法炼铜是用单质铁置换出溶液中的铜;铁被磁化属于物理变化。

答案:D3.铜、银、金常被用作钱币流通,从化学的角度看,主要是利用了它们的( )A.光彩照人B.硬度适中C.密度较大D.不活泼性解析:物质的性质决定物质的用途。

用作货币的金属首先化学性质应该稳定,不易于发生腐蚀而损耗。

铜、银、金的性质都很稳定,位于金属活动顺序表的后半部分。

答案:D4.从金属利用的历史看,先是青铜器时代,而后是铁器时代,铝的利用则是近百年的事,此先后顺序与下列因素有关的是( )A.金属的活动性B.金属的导电性C.金属在地壳中的含量D.金属的延展性解析:金属活泼性越强金属冶炼越困难,要求的技术也越高。

故铜的性质不活泼,铁次之,而铝的性质活泼,难以冶炼得到。

答案:A5.有A、B、C、D四种金属,分别把它们加入到稀盐酸中,A、B、D反应后有气体放出,C无明显现象,再把A,D加入B盐溶液中,D表面有B析出,而A没有,则四种金属的活动性顺序是( )A.A>B>D>CB.B>D>A>CC.D>A>B>CD.D>B>A>C解析:活泼的金属单质能从不活泼金属的盐溶液中置换出该金属。

利用金属间的置换反应可以比较金属的活泼性强弱。

如果金属不能与酸反应置换出氢气,说明这种金属的活泼性较差。

答案:D6.将过量的铁粉投入硫酸和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,滤出剩余的铁和生成的铜,在滤液里含有的物质是( )A.FeSO4B.CuSO4C.Fe2(SO4)3D.H2SO4解析:铁粉和硫酸反应,生成硫酸亚铁和氢气,硫酸铜也和单质铁发生置换反应生成硫酸亚铁和单质铜;故最后溶液中剩余的只有硫酸亚铁。

答案:A7.下列四个化学反应中,符合图中漫画情景的是( )A.Zn+CuCl2====ZnCl2+CuB.Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2C.2CuO+C====2Cu+CO2↑D.Fe+H2SO4====FeSO4+H2↑解析:根据漫画,应该属于活泼金属与不活泼金属的盐反应,生成新的金属和新的盐,属于置换反应。

答案:A30分钟训练1.除去铜粉中少量铁粉,不可采用的方法是( )A.用磁铁吸引B.加入足量稀盐酸再过滤C.加适量CuSO4溶液D.在空气中灼热解析:在空气中灼烧,铁粉和铜粉都被氧化生成金属氧化物。

答案:D2.下列说法是否正确?正确的,在( )中打“√”;错误的,在( )中打“×”。

(1)可以用铁罐贮运浓硫酸( )(2)铁的导电性比铜的导电性强( )(3)铝能制成很薄的铝箔是由于铝具有良好的展性( )解析:本题考查金属的基本性质,并根据基本性质判断金属的用途。

铁在浓硫酸中发生钝化,不与浓硫酸反应,故可以用来盛放、运输浓硫酸;铁的导电性比铜的差,属于金属物理性质的考查;铝具有很好的延展性,可以压成很薄的铝箔或者拉制成电缆。

答案:(1)√ (2)× (3)√3.在日常生活中,用于铁栏杆外层涂料的“银粉”大多是金属____________;家用热水瓶内胆壁的银白色金属是____________;温度计中填充的金属是____________;灯泡里作灯丝的金属是____________;铝器表面有一层致密而结实的薄膜,其主要成分是____________。

解析:用于铁栏杆外层涂料的“银粉”,主要成分是铝粉,铝可以形成一层致密的氧化物保护膜,有利于保护内部金属;白银具有很好的金属光泽,可以反射热量,使保温瓶保温;温度计中填入了金属汞,金属汞熔点低,膨胀系数变化小;金属钨熔点高,难以熔化;铝可以形成一层致密的氧化膜,难以被氧化腐蚀。

答案:铝银汞钨氧化铝4.含有硝酸锌、硝酸铁、硝酸镁、硝酸铜、硝酸银五种溶质的溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,滤纸上一定有___________,可能有____________;滤液中一定有____________,可能有____________;如果滤纸上有铁,则滤纸上一定同时有____________,滤液中一定没有____________。

解析:本题考查金属的活泼性和金属单质之间的置换反应。

答案:Ag Cu Zn(NO 3)2、Fe(NO 3)2和Mg(NO 3)2 Cu(NO 3)2、Fe(NO 3)3 Cu 、Ag Cu(NO 3)2、AgNO 3和Fe(NO 3)35.写出下列变化的化学反应方程式:①用砂纸打磨过的铝片放置在空气中:____________________________________。

②铁钉在稀硫酸溶液中:________________________________________________。

③铁丝浸泡在硫酸铜溶液中:____________________________________________。

解析:本题考查几种金属的基本性质。

砂纸打磨过的铝片,暴露在空气中的是金属铝,被空气中的氧气氧化生成氧化铝。

铁钉在稀硫酸中反应,生成硫酸亚铁,放出氢气;铁丝浸泡在硫酸铜溶液中,与硫酸铜发生置换反应,生成硫酸亚铁。

答案:①4Al+3O 2====2Al 2O 3;②Fe+H 2SO 4====FeSO 4+H 2↑;③CuSO 4+Fe====FeSO 4+Cu6.镁将成为21世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源。

(1)占地球表面积70%的海洋是天然的镁元素宝库,从海水中提取镁的流程如下:海水中的MgCl 2−−−−−→−熟石灰盐酸脱水通电Mg(OH)2−−−−−→−结晶浓缩过滤蒸发,,MgCl 2·6H 2O MgCl 2Mg①在实验室进行过滤操作时需要用到玻璃棒,其作用是___________。

②电解熔融氯化镁的过程中,____________能转化为____________能。

(2)①金属镁是一种较活泼金属,在二氧化碳气体中也能燃烧。

燃烧的化学方程式为2Mg+CO 2 点燃 C+2MgO ,此反应类型属于( )A.分解反应B.化合反应C.置换反应D.复分解反应②金属镁在高温下与氮气反应生成氮化镁,在氮化镁中氮元素的化合价为-3。

据此写出氮化镁的化学式________________________。

解析:金属镁从海水中用碱液沉淀得到,经过过滤、溶解、结晶,得到MgCl 2·6H 2O ,除去结晶水,经过电解即可得到该金属元素镁。

本题以信息为载体,把金属镁、镁盐等的性质总结起来。

答案:(1)①引流 ②电 化学 (2)①C ②Mg 3N 27.小明在学习金属活动性顺序时,对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”这句话产生了好奇。

为什么用“一般’’这个词呢?难道还有例外吗?【查阅资料】 Na 性质活泼,常温下,与氧气反应,也可以与水反应放出氢气。

【实验与分析】 ①在实验室中,金属钠保存在煤油中;②用镊子从煤油中取出金属钠,放在滤纸上,用小刀切下一小块,投入蒸馏水中,发现钠块立刻熔化成银白色小球,在水面上到处游动,滴入酚酞试液后溶液变成红色;③往硫酸铜溶液中,投入一小块钠,又出现蓝色沉淀,但没有红色物质析出。

(1)金属钠保存在煤油中的原因________________________(2)从实验②中,你能得出哪些信息?(任写三条)____________;____________;____________。

(3)写出钠与硫酸铜溶液反应的化学方程式_______________________;__________________。

【结论】活动性较强的金属不一定将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。

解析:本题为信息给予题,根据金属钠的相关资料,分析金属钠的性质,判断金属钠的保存方法、活泼性、与水反应的产物等,并能写出反应的方程式。

金属钠与水反应生成氢气和碱,碱与铜离子反应生成沉淀氢氧化铜,即为蓝色沉淀。

答案:(1)防止钠与水、氧气反应(2)钠为银白色金属、密度比水小、质软、熔点低、反应放热、与水反应的生成物中有碱性物质等合理答案均可(3)2Na+2H2O====2NaOH+H2↑ 2NaOH+CuSO4====Na2SO4+Cu(OH)2↓快乐时光成绩期中考试之后,数学老师要公布成绩,他说:“九十分以上和八十分以上的人数一样多;八十分以上和七十分以上的人数也一样多。

”话一说完,全班一阵欢呼,一位同学追问道:“那么……不及格的人数呢?”老师不疾不徐地回答:“不及格的人数和全班的人数一样多。

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