做个知错就改的好孩子_小学记叙文350字

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知错就改的好孩子_小学作文

知错就改的好孩子_小学作文

知错就改的好孩子
本文是关于小学作文的知错就改的好孩子,感谢您的阅读!
星期天上午,阳光灿烂、春风吹拂、百花齐放、百鸟争鸣。

贝贝写完作业顺手从桌子上拿了一根香蕉一边吃一边走出了家门。

他得意的吃着香蕉来到一条繁华的马路上。

他东瞅瞅西望望,不知不觉地吃完了香蕉。

只见他大喝一声,左手用力往后一甩,只听嗖的一声,香蕉皮像子弹一样射了出去,在行人的责怪声中,香蕉皮落在了垃圾桶的旁边。

这时一位环卫工人走过来拦住了贝贝亲切地说:“小朋友,我们要爱护环境,你乱扔垃圾是不对的。

”听了环卫工人的话,贝贝连忙跑到了垃圾桶旁边,拾起垃圾扔进了垃圾桶。

贝贝对环卫工人说:“叔叔我错了,我一定会认真改正的。

”贝贝说完不由自主地笑了。

人犯错误并不可怕,只要像贝贝那样改正就是好孩子。

本文来自于互联网,仅供参考和阅读。

二年级叙事作文 知错就改的孩子是个好孩子

二年级叙事作文 知错就改的孩子是个好孩子

二年级叙事作文知错就改的孩子是个好孩子
二年级叙事作文:知错就改的孩子是个好孩子
我以为我是最老实的,可我今天撒了一次谎。

今天,妈妈下班回家,可我还在做作业。

妈妈说她去买点菜叫我别看电视,我同意地点点头。

妈妈刚走一会,我就把电视翻开了,不过一会妈妈就回来了,我看妈妈回来急忙关电视。

妈妈进门后非常生气,狠狠地打了我一顿。

在《小灰雀》这篇文章里,列宁说过:“知错就改的孩子是个好孩子。

”我要按列宁说的话去做,以后不做撒谎的孩子。

奶奶总是教育我们姐弟俩不要说谎,可是奶奶却说谎。

有一次,我见奶奶煮鸡蛋,她却只煮了三个。

我问奶奶怎么只煮了三个她说我吃过了,我想:蛋刚煮怎么就吃过了呢?我说:奶奶你说谎。

记得那年冬天奶奶买了新的`布料和棉花说我们的棉袄旧了,不厚了。

爸爸问:你自己买了吗?奶奶说买了。

可是等我们穿上了新棉袄,奶奶穿的还是旧棉袄。

我想到奶奶没穿新棉袄,心里不是滋味。

长大后一定报答奶奶。

我是个知错能改的孩子作文

我是个知错能改的孩子作文

炎热的夏天,妈妈从超市里采买了很多美味的水果,给两个孩子解渴。

买回家,孩子们看见圆溜溜的西瓜,和黄澄澄的香蕉馋得口水直流,拿起西瓜就大口大口地吃起来。

他们吃完了,毫不犹豫地把水果皮随手扔向了窗户外。

这时,三名小朋友正有说有笑地路过,其中一名小女孩正好踩在皮上,“啪”的一声,这名小女孩四脚朝天摔在了地上,发出了疼痛的呻吟,同伴们连忙把她扶起来,帮她揉揉身体。

哥俩见了,不好意思地脸红了连说:“对不起,对不起!是我们扔的垃圾,是我们的错!”三位小朋友说:“以后不可以把水果皮随意扔在地上了,这样容易让别人摔倒受伤,我们要做讲文明讲卫生的好孩子!”哥俩连连点头。

于是,哥俩拿来扫帚和簸箕,认真地把地上打扫得干干净净,互相擦擦额头上的汗水,并鼓励自己以后要做知错就改的孩子!。

知错就改的叙事作文

知错就改的叙事作文

知错就改的叙事作文知错就改的叙事作文【第1篇】小明今年上三年级了,可还是个淘气包。

他看到或遇到各种事物,都会想起一个鬼点子。

爸爸妈妈都拿他没办法,非常担心有一天他会闯出什么祸来。

一天,小明出去玩。

回来后,刚要上楼梯,他突然把目光转向了雪白的墙壁,顿时心里冒出了个鬼点子:嘿嘿!这墙壁上什么也没有,太可惜了,还是让我来给它打扮打扮吧!于是,小明随手从口袋里掏出一把笔,俯下身子,悄悄地画起来,边画边露出嘻皮笑脸的表情。

他画了一个通红的螃蟹,手挥着“巨臂”,眼睛瞪得大大的,看起来真叫人恶心!接着,他又画了个乌龟,背上绿绿的,尾巴尖尖的,多难看!“快住手!”这一声吓得小明心惊胆跳,赶紧松开了手,回头一看,邻居张伯伯正对他指手划脚。

张伯伯对小明说:“孩子,可不能乱涂墙壁呀!这么洁白的墙壁变成这么乱,你能看得下去吗?要知道,这个墙壁凝聚着工人叔叔们的每一滴汗水。

你忍心浪费工人叔叔们的辛勤劳动吗?”小明被张伯伯吓坏了,怕张伯伯批评他。

于是,小明急忙疾步如飞地向楼梯上奔去。

张伯伯大声喊:“等一下!”说着伸手想把小明抓住。

小明把身子一偏,张伯伯扑了个空。

小明如同闪电一般,转眼就不见了。

张伯伯气呼呼地说:“瞧,这个小淘气!”小明跑呀跑,一直跑到家门口。

小明一回想起张伯伯的话,脸上火辣辣的。

他想:对啊,我是错了,我要去说“对不起”。

于是,他跑下楼,对张伯伯说:“对不起,我错了。

”张伯伯听了,气愤的心情一下子消失了,心平气和地说:“好孩子,知错就好。

”接着,小明立即把刚才画的图都擦掉,在一旁的张伯伯露出了笑脸。

点评:富有童趣,是文章一大特色,无论是文中人物的语言、行动,还是神态、心理,都可充分看出这一点。

瞧那在墙壁上作画缘于“我”心里的“鬼点子”:给它打扮打扮吧!便不顾后果地大干起来,可一听大人的叫喝声,就逃之夭夭了。

纵观全文,不仅叙述的语言、流畅,还设计了“一波三折”的故事情节,并采取篇末点题的方法,结尾点明题意,与作文题目相照应。

知错就改记叙文(4篇)_1

知错就改记叙文(4篇)_1

知错就改记叙文(4篇)知错就改记叙文1今天,我做了一件极不文明的事情。

事情发生在图书馆里,爸爸让我放好我自己看过的书。

但我那时时候没那么做。

还说了一句不好的话:“我又不是你的奴仆,我为什么要服从你?”爸爸跟我说:“你看过的书你应该自己放回原处。

”我还是一句话:“我不放”。

爸爸又说:“你再不放我要没耐性了。

”我不情愿的把书扔到书架上。

接着,爸爸又看到我坐过的板凳,又说:“这个板凳是你刚才坐过的,你也要把它放好。

‘我跟刚才一样,极不情愿的把板凳放好后还在嘴里嘀咕说:“为什么要我放,工作人员不是也会放的吗?”听了我这话,爸爸更是火冒三丈,痛骂了我一顿,说我没有责任感,就知道以自我为中心。

还惩罚我让我写这篇作文。

在写这篇作文中,我反思自己确实如爸爸所说,太不讲文明与公德了,丁老师一天到晚教育我们做一个讲文明守秩序的好孩子,可我却在这种细小事情上做了不太文明的.举动。

以后如果我还有这样的举动,请你们提醒我,我也会一定改正,好吗?知错就改记叙文2一天,小飞对小天说:“我们去玩游戏吧。

”小天问:“玩什么游戏呢?”小飞说:“我们玩一个打仗的游戏吧,游戏规则是:用棒子碰到对方就算胜利。

”于是他们各自拿着一根棒子就跑出来。

开始游戏了!小天一直追着小飞打,小飞只好用棒子来抵挡对方的棒子。

过了不久,小飞抵不住了,只好一溜烟逃跑。

小天看了马上就跑去追小飞,小飞眼看小天就要打到他了,就往边上一闪。

没想到小天一不小心就打到了老爷爷手上的菜篮子上,老爷爷手一歪,篮子里的东西撒了一地。

老爷爷见了,大声叫道:“小朋友,你们怎么可以玩这么危险的游戏,看,你们把我的菜篮子都给打翻了。

”小飞听了老爷爷的话,看着地上的菜,小声地对小天说:“我们逃跑吧!不然肯定会被骂的!”小天对小飞说:“我们是少先队员,老师也跟我们说过,做错事要知错就改。

我去向爷爷道歉吧!”小飞听了小天的话,赶快和小天一起跑到老爷爷面前鞠了个躬,说:“对不起!老爷爷,我们不会再玩这个游戏了。

最新知错就改三年级范文(19篇)

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最新知错就改三年级范文(19篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学三年级叙事作文:知错能改就是好学生

小学三年级叙事作文:知错能改就是好学生

知错能改就是好学生
本文是小学关于小学三年级叙事作文的知错能改就是好学生,欢迎阅读。

周六下午,小刚,小明和小虎在小区里的空地踢足球。

他们踢得非常激烈。

小明是射门的,小刚是守门员。

小刚守得非常严,小虎好几次都射不进不去,于是,小虎使出全身力气一踢把球踢到了阳台上了。

把李奶奶家的花盆打的粉碎。

小刚想:完了,我把老奶奶家的花盆打了,赶快逃跑吧。

老奶奶看见花盆打碎了,小朋友也跑了。

想:这些小朋友真不懂礼貌,把花盆打碎了还跑。

老奶奶指着碎花盆说:“你们回来只要承认错误就行。

”可是小朋友不顾老奶奶说的话,只顾自己逃跑。

小虎逃回家以后想:我不承认自己打碎了花盆还逃跑,我做的真不对。

于是,他就拿自己的零花钱上花店买了一个新的花盆。

他找到老奶奶后对老奶奶说:“老奶奶对不起,是我打碎了您的花盆,我给您买了一个新的。

”老奶奶看到一切高兴的说:“没关系,小虎只要你知错就改,就是个好孩子。


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知错就改的好孩子_小学作文_1

知错就改的好孩子_小学作文_1

知错就改的好孩子
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知错就改的好孩子
一天,小明和小月在邻居阿姨家的后院玩“蒙眼摸人”的游戏。

小明摸着摸着“砰”的一声,连忙拿下蒙着眼睛的布一看,凉衣竿倒了。

小月说:“糟了,阿姨的衣服脏了,我们怎么办呀?”
他们想出了一个办法,连忙把脏了的衣服拿起来急忙往家跑。

他们的脚步声惊动了阿姨,她打开窗户一看,小明和小月拿着自己的衣服在跑,又看见了掉在地上的凉衣竿,明白了事情的原因。

第二天下午,阿姨在家里休息的时候,“咚!咚!咚!”一阵敲门声。

原来是小明和小月来给阿姨还衣服来了。

阿姨笑着对他们说“你们真是个知错就改的好孩子!”他俩不好意思的低下了头。

景成实验学校二(2)班马钱亮
2009/7/17
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做个知错就改的好孩子_小学记叙文350字
今天,我做了一件极不文明的事情。

事情发生在图书馆里,爸爸让我放好我自己看过的书。

但我那时时候没那么做。

还说了一句不好的话:“我又不是你的奴仆,我为什么要服从你?”爸爸跟我说:“你看过的书你应该自己放回原处。

”我还是一句话:“我不放”。

爸爸又说:“你再不放我要没耐性了。

”我不情愿的把书扔到书架上。

接着,爸爸又看到我坐过的板凳,又说:“这个板凳是你刚才坐过的,你也要把它放好。

‘我跟刚才一样,极不情愿的把板凳放好后还在嘴里嘀咕说:“为什么要我放,工作人员不是也会放的吗?”
听了我这话,爸爸更是火冒三丈,痛骂了我一顿,说我没有责任感,就知道以自我为中心。

还惩罚我让我写这篇作文。

在写这篇作文中,我反思自己确实如爸爸所说,太不讲文明与公德了,丁老师一天到晚教育我们做一个讲文明守秩序的好孩子,可我却在这种细小事情上做了不太文明的举动。

以后如果我还有这样的举动,请你们提醒我,
我也会一定改正,好吗?。

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