关于辩论赛总结
班级辩论赛活动总结范文6篇

班级辩论赛活动总结范文6篇篇1一、活动背景为了培养学生的思辨能力、口头表达能力及团队合作精神,我班于近期成功组织了一场班级辩论赛。
通过此次活动,同学们不仅对辩论这一艺术形式有了更深刻的理解,而且在激烈的辩论中锻炼了思维与表达,增进了彼此间的友谊和团队凝聚力。
二、活动筹备1. 选题与分组我们精心选取了具有社会热点和校园生活的辩论题目,如“社交媒体对青少年利大于弊”等,并根据同学们的兴趣和特长进行分组,确保每队实力均衡。
2. 规则制定与流程安排为确保活动的顺利进行,我们制定了详细的辩论规则,明确了辩论流程、时间分配及评分标准。
同时,指定了专业且公正的评委团,对比赛进行客观评价。
3. 宣传与动员通过班级微信群、海报等多种途径进行宣传,充分调动同学们的参与热情。
并对参赛选手进行赛前培训,提高他们的辩论技巧。
三、活动实施1. 辩论过程比赛过程中,各方辩手准备充分,发言条理清晰,逻辑严密。
攻击和防守都体现出了较高的水平,观众也积极参与互动,现场氛围紧张而热烈。
2. 评委点评评委们根据辩手的现场表现进行了细致的点评,不仅指出了优点,也提出了改进建议,使参赛者受益匪浅。
四、活动效果1. 学生能力提升通过此次辩论赛,同学们的思辨能力、口头表达能力及团队合作精神得到了显著提升。
同时,他们在面对挑战时更加自信,更加懂得如何在公众场合表达自己的观点。
2. 班级凝聚力增强此次活动加强了班级间的交流与合作,增进了同学间的友谊,提高了班级的凝聚力。
大家共同为团队努力,体现了班级团结向上的精神风貌。
五、活动反思与改进建议1. 活动反思虽然此次班级辩论赛取得了圆满成功,但也存在一些不足之处。
如部分选手在表达上还需更加简洁明了,部分评委在评分标准的把握上还需更加精准。
此外,活动的时间安排和现场秩序维护也有待进一步提高。
2. 改进建议针对以上问题,我们提出以下改进建议:一是加强选手的赛前培训,提高他们的表达能力;二是加强评委的培训和沟通,确保评分标准的统一性和公正性;三是优化活动流程,确保活动的顺利进行;四是加强现场秩序维护,确保比赛的严肃性和公平性。
辩论赛总结陈词范文(20篇)

辩论赛总结陈词范文(20篇)辩论赛总结陈词范文(20篇)辩论赛总结陈词范文篇1 谢谢主席!各位评委、同学们大家好!对方同学是嘈嘈切切错杂谈,大错小错落一盘。
下面我将指出对方同学存在的错误。
1、对方同学告诉我旅游可以调节感情,那我如果失恋了,去旅游就可以挽回我心中的她吗?或者是能再带来一个她吗?如果说旅游可以减少生活中的痛苦,这我相信,但减少痛苦的方法又很多,热衷于游戏的人可以通过沉浸在游戏中、热爱读书的人可以沉迷在书的海洋里、工作的人可以投入在工作中。
这与旅游相比难道不更直接有效吗?2、我方多次强调利与弊不能仅仅从经济方面衡量,而对方同学好像从开始到结束都是在说经济如何如何。
3、对方同学告诉我去云台山旅游并没有发现旅游给环境带来的影响,那我请问对方同学,你去旅游时是否要担心危险动物的'攻击呢?这些动物都去哪了?难道云台山从来就没有毒蛇之类的动物吗?这难道不是旅游带来的影响吗?下面我将针对我方观点进行总结陈词:一、旅游业是一种联系广泛的行业,所以它有着严重的依赖性。
经济是旅游业的生命咽喉,如果我们都没有钱,甚至在食不果腹的情况下让我们去旅游,这无异于让公鸡下蛋了。
旅游业还要拥有稳定的政治局面,如果国家爆发了战争,那就呼吁外国人来旅游吧,能增加外汇,进而为战争提供支持,这样可能吗?我想,来的也只有那些有自杀倾向的人吧!二、发展旅游业是对文化的亵渎。
每一个文化景点都有着它独特的文化,它是国家的精神,如今,在这些地方人满为患,他们是不是带着高尚的心来学习文化呢?我看应该不是吧!对于广大游客来说,他们的目的是无法揣摩的,也许是为了逃避某个事物,又或者是寂寞、无聊、空虚而来此猎艳。
从经济上来说,这样的旅游业成功了,因为它带来了持续的经济收入,但我们的文化呢?它还能经历多久的摧残、破坏呢?三、发展旅游业给治安带来了很大的麻烦。
摆在眼前的是交通问题,交通堵塞是每个城市都存在的待解决的问题,在这方面旅游业功不可没啊。
辩论赛总结发言稿(精选3篇)

辩论赛总结发言稿(精选3篇)辩论赛总结发言稿(精选3篇)在现在的社会生活中,需要使用的事情愈发增多,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
你知道发言稿 ___写的好吗?下面是为大家的辩论赛总结发言稿(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、老师,英姿勃发的辩手们,亲爱的同学们:大家晚上好!首先想说两个词,第一个词是感谢,感谢所有选手为今天精彩的辩论赛付出的辛勤劳动,感谢各相关单位精心的组织安排;第二个词是感动,有朋自远方来,不亦乐乎,今天请来了厦太、山太的领导、请来了“博维公司终身荣誉员工”顾新总、请来了集团公司相关部门领导和股份公司相关部门领导,大家一起参加博维公司精细化辩论赛,给我们支持、鼓励和指导,我非常感动。
眼界决定境界。
去年至今,我们先后组织八批次234人次赴夏太、山太开展“精细化管理”学习和培训,通过学习他们的先进方法、先进理念,使得我们对“三化”有了新的认识。
为进一步深化精细化管理培育了“火种”,希望通过此次辩论,能使博维公司的精细化管理形成燎原之势。
今天的比赛非常精彩,我用五句话总结今天的辩论赛。
理不摆不明,事不辨不清。
通过辩论,明晰了“三化”的内涵、意义、局限和风险,明确了精细管理的真谛就是“制定标准、不断改善、减少浪费、提升效益”,实现它的前提就是“共同倡议”。
通过此次辩论赛,更使得我们在三个方面获得了清晰认识:管理精细化是发展的基础;运行精益化是发展的核心;服务品牌化是发展的追求。
这为今后抓好“三化”,统一了思想、提高了认识,从共同倡议的角度,这也是一次思想意识的再发动、再动员、再统一。
思路决定出路,脑袋决定口袋。
以创新驱动、深化变革为先导,聚焦到“三化”行动上来。
过去,博维公司精细化管理集中在三个抓手,抓阿米巴、抓工单、抓5S;未来,我们要在流程优化、班制转换、组织调整、备件采购、工时统计、数据开发等领域展开新的行动,这就需要我们以科技为先导,以数据为基础,结合实际,落实行动,聚焦到“三化”的深入开展上来。
辩论赛总结3篇陈词范文5篇分享

辩论赛总结3篇陈词范文5篇分享辩论赛总结陈词范文1:尊敬的主持人,各位评委老师,亲爱的同学们:今天的辩论赛证明了我们学校有很多优秀的辩手,他们的表现让我们大家都非常震撼和感动。
在这场激烈的辩论竞赛中,我们看到了参赛选手们的胆识、见识和表达能力,他们彰显出了青春的活力和智慧的潜力。
同时,选手们也在比赛中学会了如何与他人协作,如何理性辩论,如何尊重对手和听取别人的意见。
这些学习和成长,将会对他们今后的人生道路产生重要的影响和帮助。
值得一提的是,今天的辩题都是社会热点问题,涉及到生活、学习、工作等多个方面,选手们都从自身实践和实际案例出发,严谨分析,深入论证,展现了他们扎实的理论功底和专业知识。
在这个过程中,他们讲求情理合一,顾全大局,做到了事实依据、言之有据、逻辑严谨。
这不仅是一场比赛,更是一次寻找真理的过程,更是一次展现才华的舞台。
最后,我一再强调的是,辩论赛更重要的是参与。
无论是成功还是失败,参赛选手们都将会从比赛中学习到很多,收获很多。
因此,我要特别感谢今天所有参加辩论赛的选手们,感谢他们的付出和努力,感恩他们让我们看到了青春的光芒和智慧的火花。
同时,也要感谢所有的观众和评委老师,正是有了你们的支持和鼓励,辩论赛才得以圆满成功。
希望在以后的比赛中,我们能够继续相互学习、相互进步,让辩论赛成为我们成长路上的一道美丽风景。
辩论赛总结陈词范文2:尊敬的主持人,各位评委老师,亲爱的同学们:今天的辩论赛让我们看到了参赛选手勇于挑战自我、自信自强的精神风貌,展现了他们优秀的思维能力、表达能力和应变能力。
在比赛中,选手们彰显了敢为人先、勇立潮头的拼劲和勇气,也表现了探究真理、挑战困难的进取精神和勇气。
他们在理性分析和比较各种不同观点的基础上,充分展现了辩论的追求真理和积极探索的文化内涵,也为今后的生活和学习打下了坚实的基础。
我们不仅看到了选手们的优秀表现,更看到了随着辩论赛的不断发展,越来越多的同学参与到比赛中来,主动申请担任辩手,积极线上学习相关知识,成为了一支才华横溢、思维敏捷的辩论队伍。
关于辩论赛心得体会(通用5篇)

关于辩论赛心得体会(通用5篇)关于辩论赛心得体会(通用5篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,就很有必要写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编为大家收集的关于辩论赛心得体会(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
辩论赛心得体会1这次小组的辩论赛已经结束了,但是心中却是对这次的班轮赛还有一些意犹未尽,回顾这次辩论赛,在经历这样的一场比赛,我和小组成员都有很多收获。
此次就来谈一谈辩论赛的心得体会:这次辩论赛是由我们学院组织的,每个班自成一个组,一个参赛的就x组,两两辩论。
我们小组是跟xx班的小组比赛。
在辩论开始前,我们小组努力的收集资料,整理辩论的资料,在比赛前期不断的进行练习,终于到了比赛这一天,场地还是很宽敞的,整个的场景布置也是展示对此次辩论赛的重视,每个班都有人来观看,挤满了人,特别的热闹。
我们小组是作为这次辩论赛的第一组辩论组,比赛开始前还是比较紧张的,但是我们也勇于接受这次的挑战,我们努力了那么久,是不会轻易就放弃的,是奔着拿名次的去的。
比赛过程中,我们跟对手一一进行辩论,我们是正方,他们是反方,开始我们没有调整好状态,让他们打击下去了,后来我奋起,努力把说话的主动权拿过来了,小组四人针对题目反驳他们的观点,努力把自己这边正方的观点压制他们,每个人都努力的跟对方辩论,努力用各种例子去反驳他们的观点,用事实说话。
在我们共同努力下,终于在最后辩论成功。
在这次比赛结束之后,我也从别的小组那学到很多,辩论不只是把他人的观点驳下去而已,而是要观众心服口服,要用真正有用的例子去辩驳,并且说话也要有技巧,要说的对方没有时间进行辩解,也要把话说得漂亮。
总之,这次辩论赛让我学到很多,尤其是对辩论赛有更多的了解。
本来是学院要求一个班要出几个人去参赛,但是经这次比赛之后,我是真的喜欢上了辩论,学习辩论能够让自己说话有理有据,更加有可信度,而且也因此认识很多喜欢辩论的朋友,与自己的班上同学关系也更加紧密了,更加的团结了,这让我特别的高兴。
辩论赛总结范文(通用18篇)

辩论赛总结范文(通用18篇)辩论赛总结范文篇11、活动宗旨:开学伊始,为了丰富校园文化生活,提高广大同学的普通话水平,锻炼同学们的思辨、分析能力,展现华夏语言魅力,学院举办“ 思想飞扬、激情碰撞” 09级新生辩论赛。
工作开始和结束时间:10月15日—10月25日参加人数:72人人员分工:部长候义秀总负责此次辩论赛,负责协调辩论赛的相关事宜;副部长杜娟负责此次辩论赛的宣传工作;各干事分别负责活动资料的记录及整理,如图片资料,由孔令玲负责;文字资料由胡陈陈、田霄怡负责;全体部员共同讨论并确定辩题。
2、本轮辩论很好的调动了各班同学的活动积极性,各班同学都能够积极得参与到其中去,并且都很认真地准备了辩论赛。
3、(1)预期目标:希望能够很好的调动各班同学的参加辩论赛的积极性,并选出优秀的代表队及选手,为下一轮的进一步筛选、为校赛选出精英做准备。
(2)实际成果:在本轮辩论赛中有很多同学都表现出了较高的水平,也有一些辩手在仪态动作上有不规范的情况。
(3)产生差异原因:同学们对赛制不是十分了解并且经验不足。
4、此次活动最有特色的地方:比如第五场第一组在辩论赛中打出了很多内容,效果非常好,此次辩论赛整体上同学们表现的都很好。
5、此次活动中最成功的地方:(1)准备工作做得很充分;(2)比赛时间控制得比较好;(3)比赛赛场井然有序;(4)各部员分工明确,各司其职;(5)比赛期间没有产生突发状况。
6、活动中的不足:图片收集时,没有考虑到照相机没电的情况。
如果有再一次参加的机会,一定注意准备好电池,并多做其他准备。
二.活动开展条件分析1、有利条件和机遇:辩论赛正值开学伊始,同学们参加的热情十分高涨,并且受到学长学姐们的指导,辩论水平比较高。
2、限制因素:因为正处于开学伊始,学院活动较多,时间安排上常会和其他活动产生冲突,因此,辩论赛时间较原计划有所延后。
3、活动在哪些方面最需要帮助:在时间安排上,需要和其他各部门协商好,为辩论赛的开展让出时间。
辩论赛活动总结范文(必备6篇)

辩论赛活动总结范文(必备6篇)辩论赛活动总结范文第1篇本次我院的辩论赛从10月10日开始,从预赛到决赛为期12天,到21日圆满落下帷幕。
在辩论过程中,辩手们激烈的”雄辩”,赢得了观众们一次次的掌声,每一场辩论赛中都能发现优秀的人才,可见电气学院人才辈出,决赛的精彩更是可想而知,每一份每一秒都是一个高潮。
本次辩论赛整体工作进展胜利,各项流程按计划依次进行,总体效果良好。
总结本次比赛如下:1. 通过各种方式进行了宣传,以让更多同学知悉本次赛事,扩大本次比赛在全校的影响。
2. 前期准备比较充分,下发通知给各个班级,邀请各部门成员参加评判团等,各项工作开展起来比较顺利,遇到问题也能及时的解决。
3. 在比赛正式开始,特别是在初赛进行中,辩手们还不太熟悉比赛流程,这是这次比赛疏忽的地方,但经过第一轮预赛后,与各位负责人商量后,能够及时对各位辩手进行一次培训,给了辩手很大的帮助,让辩手能更好的发挥自己的水平,使接下来的辩论赛更加精彩。
4. 比赛由于是在中午,同学们比赛时间比较仓促,有时候必要延迟几分钟开始比赛,这是在比赛前没有预想的。
5. 本次辩论赛的辩题比较贴近社会,比如“现代社会更需要通才还是专才”、“在校大学生创业利大于弊还是弊大于利”等等,这些辩题具有积极的现实意义,也更能引起观众共鸣。
6. 评委能够抓住重点对每场辩论赛进行点评,各位辩手乃至现场观众都会认真倾听,是整场辩论赛的另一大看点,为整场辩论赛画上一个圆满的句号。
7. 本次辩论赛大家各立其职,分工明确,都想着为本次辩论赛做出自己的一点贡献,充分调动人员参与的积极性,使大家能团结一致齐心协力做好辩论工作。
辩论赛活动总结范文第2篇10月15日晚6:30分,木锋法学社内部辩论赛在文法楼317顺利召开,这次活动旨在让社员们亲身感受辩论的魅力,同时也为下学期开展的三校辩论赛做准备。
辩论赛共分两场:第一场是学术部对阵外联部,辩题为“社会更需要通才还是专才”;第二场是秘书处和外联部针对“中庸之道应不应该提倡”展开激烈辩论。
班级辩论赛活动总结范文6篇

班级辩论赛活动总结范文6篇第1篇示例:我校举办的班级辩论赛活动已圆满成功,各个班级的同学们积极参与,充分展现了他们的辩论技巧和表达能力。
以下是本次活动的总结。
本次班级辩论赛活动旨在提高同学们的口才表达能力和逻辑思维能力,同时培养同学们的团队合作意识和批判性思维能力。
通过活动的策划和组织,我们为同学们提供了一个锻炼自身能力的平台,也为同学们提供了一个展示自己的机会。
在活动过程中,同学们分别组成了正反方,围绕着“手机对学生学习的影响”、“网络游戏对青少年成长的影响”、“家庭作业是否应该取消”等热点话题进行了激烈的辩论。
他们充分发挥自己的观点和思维,通过角逐、提问、反驳等方式,充分展现了自己的理性思考和辩论技巧。
本次辩论赛活动也得到了老师和家长的积极参与和支持。
老师们不仅在活动策划的过程中给予了指导和建议,还在活动现场给予了现场点评和指导,帮助同学们及时总结和提高。
家长们也通过观摩辩论赛,让自己的孩子在辩论中更加自信,同时也对孩子进行了合理的引导和督促。
这样的支持让活动更加丰富多彩,也让同学们感受到了更多的关爱和鼓励。
本次班级辩论赛活动不仅提升了同学们的辩论能力,也为同学们提供了一个与同学互动、切磋交流的机会。
在活动中,同学们不仅学习到了如何站在舞台上说话的技巧,还懂得了如何与人进行辩论、如何尊重对手、如何团队合作等,这些都是在日常生活和学习中难以学到的。
本次班级辩论赛活动的举办不仅为同学们提供了一个展示自己的机会,也为他们提供了一个锻炼自身能力的平台。
通过这次活动,同学们收获颇丰,更加自信、勇敢,也收获了友情和成长。
希望在未来的学习和生活中,同学们能够继续努力,不断提升自己的能力,展现自己的风采。
希望学校能够继续举办更多类似的活动,为同学们提供更多展示自我的机会,让同学们在活动中得到快乐与成长。
第2篇示例:第一届班级辩论赛活动总结为了增强学生的辩论能力和表达能力,丰富学生课余生活,提高学生的综合素质,我校于近期成功举办了一场精彩纷呈的班级辩论赛活动。
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关于辩论赛总结辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。
它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。
一总结:在经过紧张的策划组织后,由汉语言文学二班主办的辩论赛终于于X月X日在1108教室落下帷幕,反方经过紧张的角逐终于脱颖而出,荣获本次冠军;范志峰获得最佳辩手,本次比赛算是比较成功,下面是对本次比赛作出的简单的总结:此次大赛的辩题是“做人应该像林黛玉还是薛宝钗”。
辩题涉及到当前中国学术界最激烈的讨论。
与同学们的专业息息相关,让同学们有话可说。
另一方面,与时代密切相连,有时代的气息,这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发人们的思考,给人一份耐人寻味的隽永和深沉。
在辩论赛过程中,最精彩的部分是自由辩论,台上双方辩手步步紧逼,唇枪舌剑,展示他们的青春风采;台下座无虚席,时不时地为辩手们精彩的辩论鼓掌。
在观众提问阶段,07级新生观众提问也颇具辩手风范,提出一些值得思考的问题,具有一定的现实性,而且也指出了辩论场上双方辩手未留意的问题,使辩题的讨论更加深刻。
本次比赛邀请了学生会生活部部长覃迪,他与本班班长吴之朝,生活委员徐艳当任评委,阵容相对强大。
比赛结束后,覃迪学姐对本次辩论赛作出点评,并给本班的学生提出建议。
台下的观众收益非浅。
辩论不是喋喋不休的争论,而应是展示逻辑思维以及理性判断的侃侃而谈。
我们应当学以致用,把课本的知识转化到实践中去。
二活动概况1. 主持人开场词:千古绝唱石头记,惊醒红楼梦中人。
事事纷纷人海茫茫,多才的曹雪芹都把这一切都融入到了大观园的点点滴滴中去,留给后人的是对世事和人情的不断思索。
林黛玉,薛宝钗,这对命中注定的生死冤家在贾府的命运沉浮中僵持着,紧紧地抓住了读者的心,那么今晚我们就“做人究竟是像林黛玉还是像薛宝钗”展开辩论。
2. 辩手介绍正方:一辩余军师反方:一辩康秦伟二辩张慧二辩朱建容三辩王友华三辩王毅四辩张文凤四辩唐娇五辩范志峰五辩赵璐3. 双方观点正方:做人应该像林黛玉l 待人处事好。
黛玉心地善良,对周遭的事物都很关心,虽然他不善于表达。
从黛玉葬花就可以看到他心灵的美好与纯真,在当今这个发达的社会,在这个人心充满隔阂的社会,我们更需要的事黛玉这样充满内心纯真以及能表现自己真性情的人,而不是像宝钗那样精于算计,处事圆滑的人。
/a-429/l 黛玉从小孤苦伶仃,生活充满曲折,但他去勇敢的面对生活,虽然他体弱多病,但他仍然乐观的生活,现当代大学生就要像黛玉那样坚强的面对一切的挑战。
l 黛玉孤独却执着,他对宝玉的爱的执著,她的爱是无私的真诚的,她爱宝玉不带任何功利心,他不像宝钗那样为了“宝二奶奶”的位子。
黛玉的爱是执著而纯洁的。
l 黛玉虽然沉默但他有内涵,她不像宝钗那样时常展现自己的才华,她懂得什么是才什么是品行。
她读了不少的诗书,但他却保持沉默,保持自己的真性情,绝不为了贾母的喜好而做作。
反方:做人应该像薛宝钗l 宝钗善于合作,与人为善,乐于助人,开怀大度。
她帮邢岫烟隐瞒当票的事情,为史湘云做针线活,帮贾府打理家事,。
帮助自己的唯一方法就是帮助别人,在这个竞争激烈的社会中,我们更需要去明白这个道理。
l 薛宝钗善解人意,处事得体,性格温和。
在金钏跳井事件中,他安慰有些内疚的王夫人,在不知道内情的情况下,提出了最合理最实用的解决方法,还主动提出把自己的新衣服送给死者,这在古代是需要多么大的气度啊。
l 宝钗聪慧灵敏,机智过人。
在滴翠亭扑蝶事件中,他用自己的机智避免了自己惹祸上身,也避免了尴尬。
现实生活中,复杂局面多不胜数,若我们不做薛宝钗这样机智的人,岂不困死在这些复杂中。
l 宝钗识时务,识大体,有一种默默的观察和理性的思考,而在关键时刻又有极强的攻击力,在现在这个高速发展的社会,我们更需要做这样的人,才能立足,才能发展。
4. 比赛结果经过评委激烈讨论,,从语言表达,辩论技巧,反应能力,肢体语言应用这几个方面对辩手进行考评。
最终,反方获得了胜利;正方五辩范志峰获得最佳辩手。
5. 主持人总结双方辩手在激烈的文字游戏中,畅所欲言,大胆的发表观点。
但是一千个人心中有一千个哈姆雷特,在我们心中林黛玉和薛宝钗也不尽相同,在如今作为一个二十一世纪的新新人类,我们应该具有林黛玉的才华和知识,也应该具有薛宝钗的大度和气量,需要黛玉的坦诚敢爱,同时要有宝钗的圆滑孝顺,就如同黛玉和宝钗都不是完整的人,我们也不可能具有全部的优点,人总是矛盾着进步者,但无论她还是她,是时代创造了他们,不是他们创造了时代。
同学们,也许我们都知道黛玉多愁善感,而宝钗事故圆滑,但我们对他们的认识也仅限于此而没有辩证的认知,。
辩证,才是辩论的精神和本质所在,希望通过这样的辩论赛,我们大家对人对事对整个世界都有一个理性的辩证的视角和思维。
三本次比赛存在一些不足:1 可能是时间上的仓促,辩手们没有脱稿,影响了对本比赛的整体效果;2 在质询小节中,辩手们没有完成提问的思想,只是书面的陈词没有吸纳辩论赛动态的变化过程,没有从对方的答复中提取对自己有利的观点;3 选手应该注意控制自己的情绪,对对手表示尊重;4 双方应该就各自的观点列举有力的事实来证明自己的观点,这样会比较有说服力;5 在自由辩论环节,每一位辩手应该仔细听对方辩手的陈词,抓住其说话的漏洞进行反驳,再陈述自己的观点和看法。
四尾声:比赛虽然已经结束了,但它带给我们的东西确实不少,也许在辩论场上有遗憾、有失败,但它恰恰却让我们学到了“辩”的风采,这次比赛也存在一些问题,如赛前的准备时间、比赛过程中逻辑框架等问题,我们会用理性分析与总结,纠正在这过程中的不足之处,不断地完善。
这次辩论赛得到了辅导老师、评委的大力支持,他们也为此次比赛的顺利进行和圆满成功付出了大量的心血,他们也功不可没。
1、活动宗旨:开学伊始,为了丰富校园文化生活,提高广大同学的普通话水平,锻炼同学们的思辨、分析能力,展现华夏语言魅力,学院举办“ 思想飞扬、激情碰撞” 09级新生辩论赛。
工作开始和结束时间:X月X日—X月X日参加人数:XXX人人员分工:部长候义秀总负责此次辩论赛,负责协调辩论赛的相关事宜;副部长杜娟负责此次辩论赛的宣传工作;各干事分别负责活动资料的记录及整理,如图片资料,由孔令玲负责;文字资料由胡陈陈、田霄怡负责;全体部员共同讨论并确定辩题。
2、本轮辩论很好的调动了各班同学的活动积极性,各班同学都能够积极得参与到其中去,并且都很认真地准备了辩论赛。
3、(1)预期目标:希望能够很好的调动各班同学的参加辩论赛的积极性,并选出优秀的代表队及选手,为下一轮的进一步筛选、为校赛选出精英做准备。
(2)实际成果:在本轮辩论赛中有很多同学都表现出了较高的水平,也有一些辩手在仪态动作上有不规范的情况。
(3)产生差异原因:同学们对赛制不是十分了解并且经验不足。
4、此次活动最有特色的地方:比如第五场第一组在辩论赛中打出了很多内容,效果非常好,此次辩论赛整体上同学们表现的都很好。
5、此次活动中最成功的地方:(1)准备工作做得很充分;(2)比赛时间控制得比较好;(3)比赛赛场井然有序;(4)各部员分工明确,各司其职;(5)比赛期间没有产生突发状况。
6、活动中的不足:图片收集时,没有考虑到照相机没电的情况。
如果有再一次参加的机会,一定注意准备好电池,并多做其他准备。
二.活动开展条件分析1、有利条件和机遇:辩论赛正值开学伊始,同学们参加的热情十分高涨,并且受到学长学姐们的指导,辩论水平比较高。
2、限制因素:因为正处于开学伊始,学院活动较多,时间安排上常会和其他活动产生冲突,因此,辩论赛时间较原计划有所延后。
3、活动在哪些方面最需要帮助:在时间安排上,需要和其他各部门协商好,为辩论赛的开展让出时间。
三.活动的辐射影响1、活动直接人群和人数:活动直接参加的是09级新生,共XXX人。
2、此次活动邀请了其他学院辩论队成员担任嘉宾,为新生作点评,有利于新生辩论水平的进一步提高。
3、新闻媒体对活动的报道:出海报,宣传板,以及记者团对辩论赛的报道。
4、后续活动计划:接下来将进行第二轮辩论赛,以班级为单位,每班各出一支队伍,分别进行比赛,之后,获胜两队再次进行比赛,争夺冠亚军,剩余两方争夺季军。
四.经费开支明细一.活动背景为迎接明年河北省大运会在邢台学院隆重举办,为八社团提供口才锻炼的平台。
二活动主题团结八社,共同锻炼口才,打造辩论的听觉盛宴。
二.活动前准备1.我们活动部针对初赛,复赛,决赛制定了周密详细可行的比赛策划书。
2.活动部将各个任务细分给每个干事,各干事认真负责的准备着赛前的每一步。
共同将辩论赛事务完善。
3.我们部协调各个社团及本社宣传部,网络部做好宣传工作,干事们做好场地的布置及设备到位工作。
4.各个社团积极参加报名,宣传部将比赛大力宣传。
四.活动过程1.初赛:X月22号,地点:公共教学楼204.206.208.210教室。
经过激烈而又残酷的角逐,四组团队在八组参赛队中脱颖而出,同时为大家呈现了精彩的辩论对抗。
2.复赛:X月25号地点:公共教学楼210挺身而出的四组团队开始了更加精彩的辩论,较第一次更加的成熟激烈。
同时在场观众的掌声更加激烈,辩手个个激情高涨,如在战场厮杀的战士。
最终在每个社团评委专业权威的评论下,翔火组合,猎人组合最终杀出重围进入决赛。
3.决赛.X月29号,地点:公教楼310,进入决赛的两组团队严阵以待,场下更是人山人海。
高手与高手的对决将本次比赛推向高潮,真正的打造了一场空前绝后的辩论战,每个选手自信而又激昂的攻击反驳对方,尤其到了最精彩的自由辩论阶段,更是将辩论演绎极致。
场下也是掌声不断,终于在评委细致公平公正的评分下,正方翔火组合战胜反方。
最终比赛非常圆满的落下帷幕。
五.活动中存在的问题1.对辩论赛的宣传力度不够大,许多人因不懂辩论赛的相关规则而错过报名。
2.初赛时大多选手不够重视,准备不够充分,未能脱稿陈述自己的观点,直接减少比赛的精彩。
3.初赛宣传通知不到位,导致观众人数不是很理想。
4.参赛选手对于辩论赛的规则不是很了解,导致初赛一开始对决时很乱。
六.活动中的亮点1.增加了八个兄弟社团的感情,让我们八社团更加亲近,更加友好,共同进步,共同学习,八个社团组成一个大的集体,让邢台学院社团建设更加强大,活动更加丰富多彩。
2.本次活动干事们积极参与,即锻炼了能力,又使大家更加团结,加深感情。
3.评委都是来自每个社团的权威专业人士,并且制定了严格的评分细则,保证了比赛的公平公正。
4.每次比赛结尾时穿插的才艺表演,即调节活跃了现场的气氛,观众得到了放松,同时使得比赛更加精彩。
5.比赛结尾时评委的详细而又专业的评论,不仅让每个参赛选手看到自己的闪光点,更发现自己的不足。