2019年春九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第11课 苏联的社会主义建设预习课件 新
精选2019-2020年初中历史九年级下册第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界第11课 苏联的社会主义建设人
精选2019-2020年初中历史九年级下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第11课苏联的社会主义建设人教部编版课后练习八十六第1题【单选题】苏联赫鲁晓夫改革归于失败的原因是( )A、高度集中的旧体制根深蒂固B、不切实际的指导思想C、本人作风缺乏实事求是D、急躁冒进，脱离实际的口号目标【答案】：【解析】：第2题【单选题】1928年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受到美国人的关注。
4年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作，如《俄罗斯的黎明》《俄国今日：我们从中能学到什么？》。
当时，苏联吸引美国人的主要是( )A、社会主义革命的成功B、工业化取得显著成就C、新经济政策的成效D、公有制显示出优越性【答案】：【解析】：第3题【单选题】1920年冬，列宁发现“广大农民群众不是自觉地而是本能地在情绪上反对我们”，一年后，却出现了“无产阶级与广大农民群众紧密结合”的局面。
带来这种转变的主要因素是( )A、新经济政策的实施B、布尔什维克党内的整风C、反革命暴动被平定D、实行了余粮收集制【答案】：【解析】：第4题【单选题】1923年，苏联农民伊万在完成了固定粮食税以后，把剩余的粮食运到附近集市上出售，结果应该是( )A、管理人员将其粮食没收B、他被处以罚款C、它只能出售其中一小部分D、行为合法，没人干涉【解析】：第5题【单选题】“在世界历史上，还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程，这是苏联人的一个创造。
在那个时代，所有生产、运输、销售都由国家计划安排。
”这一描述反映了苏联实行的是( )A、战时共产主义政策B、新经济政策C、市场经济体制D、斯大林模式【答案】：【解析】：第6题【单选题】1922年苏维埃社会主义共和国联盟成立时尚未加盟的是( )A、外高加索B、乌克兰C、白俄罗斯D、哈萨克【解析】：第7题【单选题】美国人哈默最早在苏俄经营租让企业，他还说服坚决反共的大资本家亨利·福特到苏俄开办企业。
2019-2020学年度人教部编版历史九年级下册第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界第11课 苏联的社会主义
2019-2020学年度人教部编版历史九年级下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第11课苏联的社会主义建设复习巩固二十八第1题【单选题】20世纪20年代，列宁在社会主义建设方面进行了探索，规定“农民向国家交纳粮食税，税后剩余的所有粮食和饲料可以自由处理”。
下列与该条规定相关的是( )A、战时共产主义政策B、新经济政策C、取消农产品义务交售制D、农业集体化运动【答案】：【解析】：第2题【单选题】有人说：“对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密布，1922年的春天阳光灿烂。
”这里“阳光灿烂”的原因是( )A、推行农奴制改革B、实行战时共产主义政策C、实施新经济政策D、形成斯大林模式【答案】：【解析】：第3题【单选题】最先探索社会主义道路的国家是( )A、法国B、苏联C、南斯拉夫D、中国【答案】：【解析】：第4题【单选题】1930年，一位环球旅行的美国人在中国、苏联和英国分别看到的景象是( )A、中国战乱，苏联在粉碎国内外敌人武装干涉，英国遭受经济危机之苦B、中国战乱，苏联社会主义建设正热火朝天，英国遭受经济危机之苦C、中国进行国民大革命，苏联在粉碎国内外敌人武装干涉，英国在进行第一次世界大战D、中国进行国民大革命，苏联社会主义建设正热火朝天，英国在进行第一次世界大战【答案】：【解析】：第5题【单选题】丘吉尔曾说过:“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者,他接过俄国时,俄国只有木犁,而当他撒手人寰时,俄国已拥有核武器。
”苏联能取得如丘吉尔所说的这一重大成就,主要是因为( )A、实施战时共产主义政策B、实施新经济政策C、实行改革开放D、创建斯大林模式【答案】：【解析】：第6题【单选题】前苏联有一个笑话：农夫伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地回到家里对老婆说：“看，我们有炸鱼吃了！”老婆说：“没有油啊。
”伊万说：“那就煮。
”老婆说：“没锅。
”伊万说：“那就烤。
”老婆说：“没有柴。
”伊万气坏了，走到河边把鱼扔了回去。
2019-2020学年度人教部编版历史九年级下册第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界第11课 苏联的社会主义
材料一反映苏维埃政府实行的什么政策？根据所学知识，这个政策有什么特点？
材料二中的“明智试验”的中心措施是什么？为什么说罗斯福是“纠正我们社会弊病的人们的委托人”？
根据所学知识和材料三，“中国式的新路子”指的是什么？在我国广大农村地区，如何体现这条“中国式的新路子”？
综合上述材料，你认为我国应从哪些方面努力，来提升综合国力，实现中华民族的伟大复兴？（请任选一个角度说出你的看法）
2019-2020学年度人教部编版历史九年级下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第11课苏联的社会主义建设课后辅导练习五十四
某班举行历史辩论会，下图所示为双方辩手的主要观点。据此判断此辩论会的主题应该是( )
有误
A、农奴制改革的利弊
B、新经济政策的利弊
C、斯大林模式的利弊
D、罗斯福新政的利弊
史实：科学家拉格朗日把17世纪的《自然哲学的数学原理》誉为人类心灵的最高产物，并说：“因为宇宙只有一个，而在世界历史上也只有一个人能做它的定律的解释者。”
推论：牛顿创立的经典力学体系已经达到了物理学研究的最巅峰。
A、正确
B、错误
史实：1928年，苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井，一个由苏联自主建设，另一个由德国公司负责。
史实：1941年6月，英国首相丘吉尔说：“过去25年来，没有谁比我更彻底地反对共产主义……进攻苏联，只不过是企图进攻不列颠岛的前奏。因此，苏联的危难就是我们的危难，也是美国的危难。”
推论：这反映出苏联存亡事关英美的命运，由此开始丘吉尔放弃了反苏反共的政治立场。
A、正确
B、错误
史实：“欧洲的局势很是严重……我们的政策是不反对任何国家，任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱，美国政府应用科学尽力缓和局势。”
2019-2020学年度历史九年级下册第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界第11课 苏联的社会主义建设人教部
2019-2020学年度历史九年级下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第11课苏联的社会主义建设人教部编版巩固辅导第八十九篇第1题【单选题】哈默作为第一个在苏俄经营租让企业的美国人，还劝说大资本家亨利到俄国开办企业。
这个坚决反共的老头子，终于听从了哈默的建议，成了在苏俄经销福特汽车和拖拉机的唯一代理人。
这应该发生在( )A、新经济政策实施时期B、第二次世界大战时期C、赫鲁晓夫改革时期D、戈尔巴乔夫改革时期【答案】：【解析】：第2题【单选题】1937年，苏联工业总产值在工农业总产值中的比例由1913年的42%上升到77%，工业生产水平由1913年的世界第5位、欧洲第4位上升为世界第2位、欧洲第1位。
苏联取得这一成就的原因是( )A、两个五年计划的完成B、赫鲁晓夫的改革C、戈尔巴乔夫的改革D、新经济政策的实施【答案】：【解析】：第3题【单选题】十月革命后,列宁一直在探索俄国的社会主义道路,并依据国内形势的变化调整经济政策。
下列选项不适合1922年初的苏俄的是( )A、小商贩在自由市场出售面包B、工人到市场购买粮食C、农民的粮食全部交给国家D、资本家经营鞋帽厂【答案】：【解析】：第4题【单选题】A、农奴制的废除B、两个五年计划的实施C、未受到经济危机的冲击D、战时共产主义政策的实施【答案】：【解析】：第5题【单选题】有人说：“对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密布，1922年的春天阳光灿烂。
”这里“阳光灿烂”的原因是( )A、推行农奴制改革B、实行战时共产主义政策C、实施新经济政策D、形成斯大林模式【答案】：【解析】：第6题【单选题】“十月革命后的苏维埃俄国，曾试图‘直接过渡到纯社会主义的经济形式和纯社会主义的分配’，几年以后感到这是‘力所不能及的’。
”为了解决“力所不能及”所引发的社会危机，采取的主要措施是( )A、发动国内战争B、战时共产主义政策C、新经济政策D、推行斯大林模式【答案】：【解析】：第7题【单选题】1930年，一位环球旅行的英国人在中国、苏联和美国分别看到的景象是( )A、中国战乱，苏联粉碎武装干涉，美国遭受经济危机之苦B、中国进行国民大革命，苏联粉碎武装干涉，美国进行第一次世界大战C、中国战乱，苏联进行社会主义建设，美国遭受经济危机之苦D、中国进行国民大革命，苏联进行社会主义建设，美国进行第一次世界大战【答案】：【解析】：第8题【单选题】“一方面，它使苏联在较短的时间内实现了工业化，另一方面，又使其经济发展陷入僵化。
2019春九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界复习课件 新人教版
4.外交上：临时政府继续第一次世界大战，统治陷入 全面危机。
5、列宁指出：布尔什维克必须通过武装起义夺取政权。
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二、十月革命——彼得格勒武装起义
1. 时间：1917年11月 2. 领导者：列宁 3. 起义指挥部：斯莫尔尼宫 4. 过程：
① 1917年11月6日晚，列宁到彼得格勒的斯莫 尔尼宫亲自领导起义。
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十月革命的历史意义
1、性质: 人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命 2、意义:
（1）对人类历史 十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命， 建立了第一个无产阶级专政国家。
（2）对世界
十月革命推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地 半殖民地人民的解放斗争。
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比较二月革命和十月革命的性质
巴黎和会 华盛顿会议
凡尔赛体系 华盛顿体系
凡尔赛—华 盛顿体系
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如何评价凡尔赛——华盛顿体系？
1.实质：凡尔赛—华盛 顿体系实质是帝国主义 重新瓜分世界的新体系 2.积极影响：它建立了 战后帝国主义的世界和 平秩序,使世界处于相对 稳定时期； 3、局限性：但这一体系 不可能消除帝国主义国 家之间的矛盾。同时也 为新的世界大战埋下了 祸根。
此外，俄国在一战期间爆发了由列宁领导的十月
革命，建立了世界上第一个无产阶级专政国家，开始 了轰轰烈烈的社会主义建设。
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第三单元第一次世界大战和战后初期的世界
第8课 第一次世界大战
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一、三国同盟和三国协约
1、形成背景： 在两次工业革命的推动下，欧洲主要国家的 经济迅速发展，欧洲成为世界经济的中心。 欧洲列强凭借强大的军事力量瓜分世界。
2018-2019学年九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第11课 苏联的社会
第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第11课苏联的社会主义建设1．新经济政策是本课重点。
通过对史料的分析，了解实施新经济政策的必要性；通过人物评价新经济政策的内容；通过对数据的分析，了解新经济政策所起到的作用。
2．苏联的工业化和农业集体化是本课的另一个重点。
通过一系列图片的展示，了解苏联工业化和农业集体化发展的盛况，并通过数据的分析和人物的评价，了解苏联社会主义建设所取得的重大成果。
3．苏联模式的特点及其评价是本课的难点。
组织学生讨论分析相关资料，教师进行点拨，从历史发展和辩证的观点来对苏联模式的利与弊进行评价。
1．表格对比法。
通过列表对比战时共产主义政策和新经济政策的异同。
2．观察图片法。
通过观察苏联各加盟共和国示意图，了解苏联成立时的各加盟共和国。
3．材料分析法。
通过对相关材料的分析，了解新经济政策实施的原因、作用、苏联模式的评价等。
4．情景再现法。
通过一些模拟情景的再现，辨析苏联对社会主义道路进行的探索。
复习式导入(教师讲述)在第9课我们讲到了俄国苏维埃政权的建立。
在政权建立以后，国内外的反动势力对它进行了反扑。
为了战胜敌人，苏维埃政府实行了一种“特殊政策”，这是什么政策？这一政策的实施结果如何？(学生回答)苏维埃政府实行的是战时共产主义政策。
这种政策保证了国内战争的胜利。
(教师讲述)我们刚才说到，这个政策是苏维埃政权在特殊时期采取的一种“特殊政策”。
那么，国内战争结束以后，这种政策是否仍然适用？还要不要继续实行这一政策？今天，我们就来学习内战结束后的苏俄是如何恢复国民经济的。
漫画式导入右面为漫画《跛脚的巨人》，这一漫画反映了20世纪30年代苏联的经济发展状况。
“巨人”寓意这一时期的苏联已经由落后的农业国发展成为先进的工业国，经济获得了飞速增长，国防力量大为增强。
但从漫画上来看，这一“巨人”一条腿粗，一条腿细，是“跛脚”的，这寓意苏联的国民经济发展比例失调。
由于只重视发展重工业，而忽视了农业和轻工业的发展，苏联的经济发展极不平衡。
新人教版九年级历史下册《三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第11课 苏联的社会主义建设》教案_7
《苏联的社会主义建设》教案教学目标1 ．通过介绍新经济政策的实施，使学生认识到它是苏俄当时具体国情的需要，调动了农民的生产积极性，促进了经济的恢复和发展。
2 ．通过介绍苏联在短时期内社会主义建设取得的成就，使学生认识到，社会主义制度具有很大的优越性。
3 ．通过介绍 1936 年苏联宪法和苏联模式的确立，探讨苏联模式对于苏联社会主义建设的影响，培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点观察历史问题、分析历史问题的能力。
教学重点新经济政策、苏联工业化和农业集体化。
教学难点苏联模式的评价。
教学方法讲述法、比较法。
教学课时1 课时。
教学过程( 一 ) 设置情景导入主题1939 年苏联国歌歌词：您毫不留情地肃清了各种腐朽的敌人与卑鄙的奸贼。
您是人民的自豪与智慧的象征，人民的心脏和良知。
其光荣使我们志更坚力更强并经受住时间的考验。
列宁的党，斯大林的党，英明的布尔什维克党！马克思和恩格斯的理论与天才，构建了我们未来的公社。
列宁指明我们自由的道路，斯大林带领我们继续前进。
其光荣使我们志更坚力更强并经受住时间的考验。
列宁的党，斯大林的党，英明的布尔什维克党！提问思考：“ 列宁指明我们自由的道路，斯大林带领我们继续前进”分别是指什么事件？带来什么影响？( 二 ) 自主学习梳理新知1 ． 1921 年春，苏维埃政府开始实施 __ 新经济政策 __ 。
内容包括：① 农业上：以 __ 征收粮食税 __ 代替余粮征集制；② 贸易上：允许使用 __ 雇佣劳动力 _ _ 和出租土地，农民可以 __ 自由买卖 __ 纳税后的剩余产品，实行 __ 自由贸易 __ ；③ 工业上：允许本国和外国的 __ 资本家 __ 经营中小企业；④ 分配上：实行 __ 按劳取酬 __ 的工资制。
2 ．新经济政策从苏维埃俄国的 __ 国情 __ 出发，调动了生产者的 __ 积极性 __ ，迅速缓解了危机，巩固了 __ 工农联盟 __ ，促使国民经济 __ 稳步发展 __ 。
2019-2020年初中历史九年级下册第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界第11课 苏联的社会主义建设人教部
2019-2020年初中历史九年级下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第11课苏联的社会主义建设人教部编版复习巩固第九篇第1题【单选题】列宁领导的社会主义道路的探索充满了开创性，艰巨性和曲折性，其探索过程的先后顺序排列正确的一组是( )A、新经济政策—十月革命—战时共产主义政策—成立“苏联”B、战时共产主义政策—新经济政策—成立“苏联”—十月革命C、十月革命—成立“苏联”—新经济政策—战时共产主义政策D、十月革命—战时共产主义政策—新经济政策—成立“苏联”【答案】：【解析】：第2题【单选题】苏联高度集中的政治经济体制形成的标志是( )A、新经济政策的实施B、苏联的建立C、两个五年计划的完成D、新宪法的颁布【答案】：【解析】：第3题【单选题】有人说：“对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密布，1922年的春天阳光灿烂。
”这里“阳光灿烂”的原因是( )A、推行农奴制改革B、实行战时共产主义政策C、实施新经济政策D、形成斯大林模式【答案】：【解析】：第4题【单选题】1921年，美国青年阿曼德·哈默成为第一个获得苏俄石棉矿特许经营权的外国人，他获此经营权源于苏俄的( )A、战时共产主义政策B、新经济政策C、1936年新宪法D、农业集体化【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列关于新经济政策影响的评价，错误的是( )A、大大提高了劳动者的生产积极性B、有利于恢复苏俄的国民经济C、巩固了苏维埃政权的基础D、标志着苏联的成立【答案】：【解析】：第6题【单选题】1956年赫鲁晓夫访问英国时，刚卸任首相的丘吉尔对赫鲁晓夫说：“赫鲁晓夫先生，您计划进行巨大的改革。
这很好！我只想劝告您不要太匆忙。
想两步跨过一个大深渊可不容易，会掉下去的。
”丘吉尔说的“大深渊”应该指的是( )A、美苏之间的冷战B、苏联境内的大峡谷C、东西方之间的隔阂D、弊端重重的斯大林体制【答案】：【解析】：第7题【单选题】一个苏联工人说：“他们假装给我们工资，于是我们也假装我们在工作。