五年级语文下册拓展七.日积月累.日新之谓盛德
部编版小学语文五年级下册第二单元日积月累解释
部编版小学语文五年级下册第二单元日积月累解释日积月累是一个常用的成语，意思是日子一天天过，时间一天天累计，慢慢地积累就会有很大的效果。
在生活中，我们需要日积月累地学习知识和技能，才能在未来取得更好的成绩。
比如说，我们需要每天认真听课、做作业、背诵单词、练习写字等，这样才能逐渐提高自己的学习成绩；同时，我们还需要积极参加各项活动，学习各种技能，比如运动、音乐、美术等，这样才能全面发展自己的能力。
日积月累的思想还适用于生活中的许多其他方面。
比如说，我们需要每天保持良好的习惯，比如早睡早起、饮食健康、恰当运动等，经过长期坚持，才能保持身体健康，避免生病；我们还需要培养正确的价值观和人生观，这样才能在成长过程中更好地处理自己与他人的关系，形成健康积极的人格。
总之，日积月累是一种重要的思想和行为准则，它告诉我们只有坚持努力、不懈追求，才能有更好的未来。
鼓励孩子们从小开始懂得经常接受有序、计划和渐进式的训练，积累知识、技能和经验，形成正确的价值观和人生观，这样才能在以后的人生路上迈出坚实的步伐，迎接未来的挑战。
日积月累这个成语是指持之以恒的积累，是一种长期积累的过程。
人们在生活中要拥有一些好习惯和优秀品质，都需要时间的积累，需要那些经过时间锤炼的品质来支撑。
例如，品德、知识、技能、思维、情感、态度等，都需要时间和长期不断重复的努力来培养。
首先，日积月累的思想适用于学习领域，有一句老话叫做“谁掌握了基础，谁就拥有成功的一半。
”学习的基础是很重要的，只有坚持不断地去做每一道难题，才会掌握学习的方法，才会通过不断操练达到提高学习成绩的目的。
一个人的学习成绩如果想有所提高，只有从基础的知识和方法下手，并且在每天学习的过程中，不断的复习、总结、提炼才能提高自己的成绩。
只有通过长期的学习，才能让自己掌握各种科学方法和思维方式，能够准确、快速、深入的勘察各种疑难的问题。
日积月累的思想同样适用于运动领域，尤其是高强度体育运动。
五年级下日积月累
第一单元浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
第二单元天行健，君子以自强不息。
《周易》有志不在年高，无志空长百岁。
《传家宝》莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
《偶成》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
《离骚》不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
〈荀子〉第三单元地满红花红满地天连碧水碧连天。
〈回文联〉一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中。
〈数字联〉翠翠红红，处外莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝〈叠字联〉楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边〈顶针联〉第四单元精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵第五单元刘关张桃园三结义-----生死之交孔明借东风――巧用天时关公赴会――单刀直入徐庶进曹营――一言不发梁山泊的军师――无（吴）用孙猴子的脸――说变就变第六单元（无）第七单元文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰巧舌如簧娓娓动听语重心长低声细语第八单元你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
（德国歌德）让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？（英国雪莱）果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
（印度泰戈尔）假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到（俄国）普希金四年级下日积月累语文园地一大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维）几行红叶树，无数夕阳山。
（王士祯）落木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（张若虚）语文园地二言必信，行必果。
《论语.子路》与朋友交，言而有信。
《论语.学而》己所不欲，勿施于人。
人教版小学语文五年级下册日积月累及文学常识
人教版小学语文五年级下册日积月累及文学常识，给孩子下载！日积月累精卫填海：精卫衔来木石，决心填平大海。
旧时比喻仇恨极深，立志报复。
后比喻意志坚决，不畏艰难。
愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
任劳任怨：任：担任，经受。
不怕吃苦，也不怕埋怨。
含辛茹苦：形容忍受辛苦或吃尽辛苦。
坚苦卓绝：坚忍刻苦的精神超过寻常。
百折不挠：比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇、退缩。
千里迢迢：形容路途遥远。
肝胆相照：比喻以真心相见。
风雨无阻：不受刮风下雨的阻碍。
只预先约好的事情，一定按期进行。
坚贞不屈：意志坚定，决不屈服。
赤胆忠心：形容十分忠诚。
全心全意：投入全部精力，一点没有保留。
鞠躬尽瘁：指勤勤恳恳，竭尽心力，为革命，为人民奋斗终生。
常常以“死而后已”连用。
扶危济困：扶助有为难的人，救济困苦的人。
赴汤蹈火：沸水敢趟，烈火敢踏。
比喻不避艰险，奋勇向前。
冲锋陷阵：不顾一切，攻入敌人阵地。
形容作战勇猛。
人教版小学语文五年级下册日积月累及文学常识练习日积月累练习题1、天行健，___________________________________.《》2、有志不在____________,无智___________________。
《》3、莫等闲，______________,___________________。
《》4、少年易老______________,_______________________。
《》5、路曼曼____________________,________________________。
《》6、不积眭步，_____________________;_____________,___________ ________。
《》7、地满红花_____________,_________________________( 联)8、一夜五更，_________________三秋九月，__________________( 联)9、翠翠红红，__________________风风雨雨，_________________( 联)10、楼外青山，_______________，_______________池边绿树，_______________,_________________（联）11、________________----生死之交12、孔明借东风-----_______________13、关公赴会——____________ 14 、徐庶进曹营-----_______________15、_____________——无（吴）用16、孙猴子的脸-----________________17、你若要喜爱__________________,你就得___________________________( 国______)18、_____________________!哦，西风啊，________________,_________________( 国____)19、果实的事业是__________,花的事业是_______,但还是________________________.( 国________)20、假如生活欺骗了你，___________,也__________,___________________________,相信吧，____________________________________.——（国）________21、文质（）（）（）（）堂堂（）背（）腰身（）力（）22、（）（）奕奕（）（）春风（）头（）气目（）口（）23、( )( )如飞活（）乱（）大（）大（）点（）哈（）24、（）声（）语（）舌如（）（）（）动听（）重（）长25、( )（）填海（）（）移山（）（）茹苦任（）任（）26、（）（）卓绝百（）不（）千里（）（）（）（）相照27、风雨（）（）（）（）不屈（）（）忠心全（）全（）28、写_____（）（）尽瘁扶（）（）困（）汤（）火冲（）（）阵29 默写浪淘沙-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------文学常识1、《草原》作者老舍，原名舒庆春，满族人，代表作《骆驼祥子》。
人教版·五年级·下册·第七单元·日积月累——“日新之谓盛德。”
日新之谓盛德。 ——《周易》
“日新”,意为 “日日更新,不断进步”。
“盛德”,意为 “高尚德品德”。
君子之学必日新，日新者日进也。 ——《二程集》
君子学习一定要做到日新，日新就 是每一天都要有进步。
惟进取也故日新。 ——《少年中国说》
只有不断地进取，才有不断的创新 和成长。
日新之谓盛德。 ——《周易》
苟日新，日日新，又日新。 ——《大学》
汤之盘铭曰：“苟日新，日 日新，又日新”。
（1）汤：即指商汤的洗澡盆。 （2）苟：<连>假设；如果。
商朝的开国君主汤在“盘”(一 种盛水器皿,这里特指澡盆)上刻 了告诫自己的铭文:“如一天能够 自新,则应该天天自新,新了还要更 新。”
语文五年级下册第七单元日积月累词语解释
语文五年级下册第七单元日积月累词语解释
语文五年级下册第七单元日积月累词语解释
文质彬彬：形容举止文雅,态度从容的样子.
仪表堂堂：人的外表，风度；堂堂：仪容庄严大方的样子。
形容人的容貌端正。
虎背熊腰：形容人身体魁梧健壮。
身强力壮：形容身体强壮有力。
神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。
形容精神饱满，容光焕发。
满面春风：形容和蔼愉快的面容。
垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。
目瞪口呆：目瞪：睁大眼睛直视；口呆：嘴里说不出话来。
形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
健步如飞：步伐矫健，跑得飞快。
活蹦乱跳：欢蹦乱跳，活泼、欢乐，生气勃勃的样子。
大摇大摆：形容满不在乎、大模大样地走动。
点头哈腰：比喻虚假的`恭敬或过分的客气。
低声细语：形容说话声音细微,不易听见.
巧舌如簧：形容说话机灵,敏锐.
娓娓动听：指说话内容,语气动听.
语重心长：低沉有力的说话,一般指重要的话语.。
人教版语文五年级下册第七单元日积月累
人教版语文五年级下册第七单元日积月累教学目标：1.回忆生活中给自己留下深刻印象人，能在头脑中再现人物的音容笑貌，言行举止，并能准确把握人物的特点，用成语描述出来。
2.学习运用动作、语言、外貌描写等方法写人，力求用成语突出人物的特点。
教学重点、难点：学习运用动作、语言、外貌描写等方法写人，力求用成语突出人物的特点。
教学过程：一、导入新课：本单元课文运用了很多的方法刻画人物，如语言、外貌、动作、神态的描写，通过这些描写使人物形象更鲜明，更生动。
这一课我们将积累一些关于这方面的成语。
二、情境积累：1、出示成语，正确朗读。
2、积累第一组成语（1）大家知道这一组成语是描写人物什么的？（外貌）（2）教师给大家几个人名，试着用线与这些成语连连看。
黑旋风李逵文质彬彬拳王泰森仪表堂堂班级自选人名虎背熊腰班级自选人名身强力壮（3）预计中的课堂生成：学生可能对于“文质彬彬”与“仪表堂堂”这两个成语所找的对象不同，我们引导学生体会“文质彬彬”主要是形象人文雅有礼貌，与外貌好不好看关系不大，而“仪表堂堂”则是形象人的外表好看。
（4）由这四个成语，你还想到了哪些人？（5）你还知道哪些描写人物外貌的成语？3、积累第二组成语（1）大家知道这一组成语是描写人物什么的？（神态）（2）小组成员根据这四个成语表演。
（3）小组推荐最好的成员上台表演，让同学们根据他的表现说成语。
（4）你还知道哪些描写人物神态的成语？4、积累第三组成语（1）请学生上台表演“点头哈腰”这个成语。
要求分别表演“健步如飞、活蹦乱跳、大摇大摆”。
（2）你还知道哪些描写人物动作的成语？5、积累第四组成语（1）大家知道这一组成语是描写人物什么的？（语言）（2）大家根据下面几段话的提示填上这两组成语，每个成语只允许用一次。
A、××（班级人名）在学校说话总是低声细语的。
B、王老师对我们真是和蔼可亲，当我们犯了错误时，她总是语重心长地给我们讲道理，他讲得娓娓动听，大家都听得心悦诚服。
2020年春人教部编版五年级下册日积月累(有注解)PPT
【译文】 友人在黄鹤楼与我辞别，在柳絮如烟、繁花似锦
的阳春三月去扬州远游。 孤船帆影渐渐消失在碧空尽头，只看见滚滚长江
向天际奔流。
人教部编版五下《日积月累》
★ 语文园地六 P92
豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。 不惑：指人四十岁。
及笄：指女子年满十五岁。
花甲：指人六十岁。
弱冠：指男子二十岁左右年纪。
人教部编版五下《日ຫໍສະໝຸດ 月累》★ 语文园地四 P68
【作者简介】 王之涣（688年—742年），是盛唐时期的著名诗人，
字季凌，汉族，绛州（今山西新绛县）人。豪放不羁，常 击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时，他常 与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。其 代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等。
天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫。 乡村的四月正是最忙的时候，刚刚结束了蚕桑的事
又要插秧了。
人教部编版五下《日积月累》
★ 语文园地八 118
君子喻于义，小人喻于利。——《论语》 君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》 恻隐之心，仁之端了。——《孟子》 多行不义，必自毙。——《左传》 人有耻，则能有所不为。——《朱子语类》
人教部编版五下《日积月累》
★ 语文园地一 P16
【注 释】
寸草：比喻非常微小。
报得：报答。
三春晖：春天灿烂的阳光，指慈母之恩。三春：旧称
农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，合称三
春。晖：阳光。形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照
耀着子女。
人教部编版五下《日积月累》
★ 语文园地一 P16
【译文】 慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。 临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。 谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈 母恩情？
最新整理小学五年级语文五年级语文下册日积月累(人教版).docx
最新整理五年级语文教案五年级语文下册日积月累(人教版)园地一——日积月累浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今自上银河去，同到牵牛织女家。
园地二——日积月累天行健，君子以自强不息。
《周易》有志不在年高，无志空长百岁。
《传家宝》莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
《偶成》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
《离骚》不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
《荀子》园地三——日积月累地满红花红满地天连碧水碧连天﹙回文联﹚一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中﹙数字联﹚翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝﹙叠字联﹚楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边﹙顶针联﹚园地四——日积月累精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵园地五——日积月累刘关张桃园三结义——生死之交孔明借东风——巧用天时关公赴会——单刀直入徐庶进曹营——一言不发梁山泊的军师——无（吴）用孙猴子的脸——说变就变园地七——日积月累文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长园地八——日积月累你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
——（德国）歌德让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
——（印度）泰戈尔假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。
——（俄国）普希金。