中央民族大学音乐学院青年教师音乐会
安春姐的硕士学位音乐会主持词
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、朋友们：大家晚上好。
欢迎大家来到徐安春硕士毕业音乐会的现场，我是本场音乐会的主持人丰刚,今晚十分荣幸能够在贵州师范大学国际音乐厅，与大家共同度过这个美好的音乐之夜。
首先请允许我代表本次音乐会的主角——徐安春对各位领导、嘉宾、老师和同学们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
欢迎大家。
徐安春简介：现在我将为大家介绍本场音乐会的主角——徐安春。
徐安春：贵州黔西南普安人，2007年开始学习基础声乐，师从过张黎老师、金振之老师、刘致民老师。
2008年考入贵州师范大学音乐学院师从蒲雯丽老师，2009年至今师从段建新教授。
在校期间，她学习刻苦并一直保持优异成绩，多次获得优秀学生、三好学生等表彰，得到同学们和老师们的一致好评。
并在多次的省内外声乐比赛中，获得佳绩。
在收获知识和荣誉的同时，她收获最多的是感动，来自家人、恩师、亲友们的关心和呵护。
我想，此时此刻所有的言语总会显得有些累赘，接下来就有请徐安春为大家献上本场音乐会的第一组曲目《芦花》《崖畔上酸枣红艳艳》《孟姜女》《芦花》：芦花这首歌曲抒发了姑娘对心上人奔赴祖国边疆，为了保卫祖国，即将离开家乡前对恋人的寄托情怀，其主题直白而含蓄，震撼而委婉。
《崖畔上酸枣红艳艳》：这是一首陕西民歌，歌曲表达了陕北小伙子和姑娘的一段青涩的爱情故事。
《孟姜女》：这首歌的题材来源于传统的民歌小调，是根据古典题材《孟姜女》的故事为背景创作而成，歌曲描写了孟姜女千里寻夫、哭到长城的生动场景。
现在让我们用最热烈的掌声请出——徐安春及其艺术指导——毕晔博士。
掌声有请声乐指导老师简介：在掌声和荣誉的背后，总少不了辛勤的播种和栽培。
下面，我要为大家盛情的介绍徐安春的声乐指导老师段建新教授，和她的研究生导师刘媛教授-------段建新教授是贵州师范大学音乐学院声乐教授。
1985年毕业于西北民族学院艺术系，毕业后分配到贵州师范大学艺术系任声乐教师，1986年考入中央音乐学院声歌系进修，师从于王福增教授，1988年回贵州师范大学教学至今。
音乐与舞蹈学类
音乐与舞蹈学类作者：来源：《求学·志愿填报版》2020年第09期选校参考【教育部第四轮学科评估结果】【国家级特色专业】【“双一流”学科建设高校】中央音乐学院、中国音乐学院（自定）、上海音乐学院◆中国音乐学院中国音乐学院于1964年建立，素有“中国音乐家的摇篮”“中国音乐的殿堂”的美誉。
学校坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，以国学为根基，独具中国音乐教育和研究特色，培养中国音乐理论、中国音乐创作、中国音乐表演等专门人才;以“承国学、扬国韵、育国器、强国音”为办学理念，倡导和建设“中国乐派”，是国家一流学科建设高校、“全球音乐教育联盟”秘书处学校。
中国音乐学院是中国音乐表演艺术研究全球唯一双导师制博士培养单位，拥有音乐与舞蹈学一级学科博士、硕士、学士学位;建有“音乐与舞蹈学”博士后科研流动站，是“接受中国政府奖学金来华留学生院校”。
专业分布为音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演三大类，设有音乐学系、作曲系、指挥系、声乐歌剧系、国乐系、钢琴系、管弦系、音乐师范教育中心、艺术管理系9个教学系部，另设有中国乐派高精尖创新中心、研究生院、考级艺术中心（美育中心）和附属中学，形成了以中国音乐理论、中国音乐创作、中国音乐表演为一体的多层次教学体系。
【学科简介】中国音乐学院音乐学系具有学士、硕士（1981）、博士（2007）三个层次的培养授予权。
同时音乐学学科还是国家级特色专业建设点，北京市重点学科、北京市级特色专业建设点、北京高等学校市级人才培养模式创新试验区。
中国音乐学院作曲系与学院一起始建于1964年，中国音乐学院作曲专业是国家级特色专业建设点。
作曲系下设作曲、和声、复调、作品分析、配器、视唱练耳六个教研室及电子音乐中心，有本科、硕士、博士三个培养层次。
中国音乐学院声乐歌剧系建立于1964年9月，前身是民族声乐系和歌剧系，1996年合并为声乐歌剧系至今。
经过50多年的发展历程，声乐歌剧系已成为中国音乐学院音乐表演专业方向的重点学科之一，主要培养具有高水平艺术实践和理论研究能力的声乐表演专门人才，现设有民族声乐、美声专业、表演三个教研室和金铁霖中国声乐教研中心。
第六届全国青少年民族乐器教育教学成果展示活动汇报音乐会
第六届全国青少年民族乐器教育教学成果展示活动汇报音乐会在中央音乐学院成功举办领导、嘉宾、各校领队、指导教师及全体演员合影2017年11月19日晚，由中央音乐学院、中国民族管弦乐学会联合主办，中央音乐学院民乐系承办、文化部文化科技司支持的"第六届全国青少年民族乐器教育教学成果展示活动汇报音乐会"巡演活动第二场在我校歌剧音乐厅成功举办。
当晚，文化部文化科技司副司长李蔚，我院党委书记赵旻、院长俞峰、民乐系主任于红梅，中国民族管弦乐协会副会长王书伟、顾问刘裕升，以及参加"第三届全国艺术专业学位研究生教育指导委员会扩大会议"的来自全国各大艺术院校和高校艺术学院的学者领导（教指委委员、专业分委会专家），业界专家和学生观看了音乐会。
全国青少年民族乐器艺术教育成果展示活动创办于2002年，前身为"文华艺术院校奖--全国青少年民族乐器演奏比赛"，每三年一届，至今已经成功举办五届。
本届展示活动分为民族器乐独奏、小型民族乐器组合两部分，参与对象涵盖本科、高职、中职等各个层次民族器乐专业在校生。
评委专家在全国167所艺术院校选送的1319各节目中遴选出40个院校的129个节目入围现场展演。
中央音乐学院大学和附中共有21个节目入选，是参展节目最多的团队，充分显示了我校民族乐器教学演奏实力，体现了专业音乐院校的引领地位。
本场音乐会是"第六届全国青少年民族乐器教育教学成果展示活动汇报音乐会"巡演活动的第二场。
本次音乐会汇集了中央音乐学院及附中、中国音乐学院及附中、中国戏曲学院及附中、中央民族大学、北京戏曲艺术职业学院、山东艺术学院6所音乐院校的优秀学子，共演出了15首民乐作品。
他们正值青春少年，演奏的技术及艺术修养已经远远超出大多数同龄人。
展演的曲目艺术性、技术性都非常高，包括了传统经典民乐作品和最新创作的优秀作品。
体现了展演活动的宗旨：推出民乐人才和作品、促进院校间交流、提高专业教学水平。
桃李满园尽是春——评叶小纲教授师生作品音乐会“云上的日子”
作者： 张纯[1];郭红喜[2]
作者机构： [1]中央民族大学音乐学院作曲系教授;[2]中央民族大学音乐学院作曲系研究生出版物刊名： 人民音乐
页码： 20-21页
主题词： 艺术作品;音乐会;叶小纲;师生;中央音乐学院;日子;桃李;作曲教学
摘要：2006年12月13、14日晚在中央音乐学院演奏厅举行了两场别开生面、意义深远的音乐会。
谓之别开生面，主要体现在形式上——师生同台，这在中国音乐院校的作曲教学上还是首屈一指的。
其意义远不止两场作品音乐会，其形式反映的内在的教育理念的确为中国作曲教学的同行们显示了一条本应有的必经之路。
这并非叶小纲教授刻意另辟蹊径，独树一帜，其实这正是作曲教学中内在的一个要求。
“因才施教”，充分挖掘每一个学生的内在潜力是叶教授的教育理念，正如叶教授所说：“作为一个教师，不干涉学生的艺术追求和理想，这是每个教师必需的一种品质。
我可以告诉大家，今天在音乐会上演出的学生的作品，有些作品我个人不是很喜欢的，有些作品的艺术倾向、表现手段和技术含量上还有问题，还有很多不足的地方。
但是今天把这些作品也推上台，就是想表明在创作上中央音乐学院自始至终是鼓励学生去创新、鼓励学生充分展示艺术个性的一个平台，只要是认真思考过的，我们就欢迎他把作品拿出来，让大家分享这种成果，并从这个艺术实践的平台上，最终让我们创作出社会所需要的艺术作品……”。
中央民族大学音乐学院中国少数民族艺术柯琳、包爱军中国少数民族音乐研究考博参考书-考博分数线-专业课真
中央民族大学音乐学院中国少数民族艺术柯琳、包爱军中国少数民族音乐研究考博参考书-考博分数线-专业课真一、专业的设置中央民族大学音乐学院每年招收博士生2人，下设中国少数民族艺术专业，导师是柯琳，方向是中国少数民族音乐研究。
二、招生专业、人数及考试科目招生专业中国少数民族艺术本专业备注招生导师(或导师组)研究方向考试科目导师备注柯琳中国少数民族音乐研究①1001英语或1002俄语或1003日语②2015专业主课③3017音乐结构分析拟招收普通计划生1人，希望英语水平高的博士生。
少数民族骨干计划招生专业中国少数民族艺术本专业备注招生导师(或导师组)研究方向考试科目导师备注包爱军中国少数民族音乐研究①1001英语或1002俄语或1003日语②2015专业主课③3017音乐结构分析拟招收少数民族骨干计划生1人骨干计划考生的定向生源省区：内蒙古、新疆、西藏、湖南、吉林要求熟练掌握一至两个民族的语言文字。
三、导师介绍包爱军：教授，副院长。
享受国务院政府特殊津贴专家。
中国少数民族音乐学会副会长兼秘书长。
国家“百千万人才工程”人选、国家“新世纪优秀人才资助计划”获得者、国家民委“中青年英才培养计划”获得者。
育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。
育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。
四、参考书目（推荐）专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：肆九叁叁，柒壹六，贰六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
谈《京剧瞬间》《皮黄》两首钢琴曲的音乐特色
乐府新声（沈阳音乐学院学报）2017年第4期THE NEW VOICE OF YUE—FU（The Academic Periodical of Shenyang Conservatory of Music）谈《京剧瞬间》《皮黄》两首钢琴曲的音乐特色杨 锦[1][内容提要]中国钢琴音乐从诞生之际就与本土的民族民间音乐有着千丝万缕的联系，近百年来，作曲家们通过不懈努力创作了相当一部分兼具民族性和创新性的中国钢琴作品。
这其中戏曲音乐元素尤其受到中国作曲家的青睐。
本文通过对当代中国作曲家陈其钢的《京剧瞬间和张朝的《皮黄》两首根据京剧音调创作的钢琴作品做一分析，以此尝试着洞悉其中西作曲技法与京剧音乐元素的融合以及钢琴化的艺术效果。
文章旨在对我国钢琴艺术民族在当代的创作给予研究，以期引起更多钢琴演奏与钢琴教育工作者对于中国钢琴音乐多元化认识的重视。
[关 键 词]中国钢琴音乐/京剧艺术/主题乐思及其发展/打击乐/色彩性中图分类号：J647.41 文献标识码：A 文章编号：1001-5736(2017)04-0129-10《京剧瞬间》和《皮黄》分别是2000年和2007年创作的两首钢琴作品，前者是中国当代作曲家陈其钢为第二届法国“梅西安现代钢琴音乐比赛”委约创作的一首必弹作品，后者是中央民族大学音乐学院青年作曲家张朝为第一届“帕拉天奴杯·中国音乐创作钢琴作品大赛”所创作的一首参赛作品。
这两首作品自问世以来，由于其独特的创作理念和富于钢琴表现的艺术性与技巧性，均获得了当时比赛的优异成绩和大赛评委会一致的高度评价，尤其是在后来国内外音乐界和音乐欣赏者当中产生了较为广泛的影响，从而成为近一段时期以来中国钢琴音乐新作品当中的两首独具特色的优秀曲目。
对于这两首在新世纪出现的钢琴曲的研究是多方面的，这其中既有创作理念方面，又有演奏技术方面，更有教学实践方面等意义与价值。
鉴于此，本文将从创作分析入手，并结合笔者多年来在音乐院校钢琴教学的经验与演出实践出发，谈一下对于这两首钢琴作品的理解与认识，进而为钢琴演奏专业提供一些在新作品方面的实践经验与理性总结。
尹木王--巴乌后起之秀
尹木王：出生：1996年10月民族：景颇族
学校:现就读中央民族大学音乐学院（少数民族器乐巴乌专业）
学艺经历:从6岁半开始接触葫芦丝，每学年假期都坚持学习。
期间考过多次级，参加过州、省、全国性的比赛，拿过多次奖。
2011年参与并通过考级十级。
在一次比赛中偶然的机会结识李仲培老师，并有幸拜他为师！之后考入中央民族大学音乐学院，攻读少数民族器乐巴乌专业。
在校期间参加多次演出，及音乐会。
如果还需加的话就下面这个 :2012年7月参加第八届华夏艺术风采国际交流展示活动获云南选拔赛区一等奖，随后又赴北京参加决赛，获全国青少年艺术交流展示活动民乐葫芦丝专业少年B组一等奖。
在大学里曾跟随专业老师到北京音乐现场演出地标级场所MAKO“麻雀瓦舍”演出。
首次与芦笙、芒筒等其他民族乐器合奏，利用不同的配器进行现场live show！在学校期间，成功参演学校音乐学院第一次少数民族器乐系学生音乐会表演，与不同民族不同专业的学生合作，让不同民族音乐擦出不一样的火花！。
“天籁草原·内蒙古大学艺术学院第三届音乐节”圆满落幕
本届音乐节历时 ｌ ， ２天 聘请 ＿中央音乐学院声乐教授赵 登营先生 、 『 解放 军艺术学院声乐教授孟玲女 士 、 中国艺术研
究院民族音乐理论家乔建 中教授 、 上海音 乐学院 民族音乐学 家萧梅 教授 、 上海音乐 学院作 曲家尹 明五教授 、 中央音乐学
院作 曲家姚恒璐教授 、 西安音乐学 院单 簧管教授迟铮先生 、 日旅 美马头 琴家李波 先生 、 旅 中央音乐 学 院声乐艺 术指导 韦 蔚 女士以及 中央 民族大学乌 兰杰 教授 、 区著名作 曲家杜兆植 先生 等 ｌ 名 国 内外专业 学者 ， 我 １ 为全 院音 乐学科 师生作讲 座３ ３场 、 为本科 生及音乐学研究生授课 （ １对 １ 六 卜 ） 余节 次。我 院师生及呼和浩特地 区包头地 区等听课 、 听讲人数 累计
祭 枉露 典欢 与
Ｆｉ ｓ ａ ａ ｒ ｖ ｌ ｅ ｔ ｎｄ Ｃａ ｎｉ ａ
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Hale Waihona Puke Ｓ Ⅳｅ ｆＭａ ｔｒ ｓＴ ａ ｐ ｎ ｎ ｆＹａ ｅ ｐｅｉ ａ ｇ ｉ ｉｘｕ Ｄａ ａ ｕ ｔｉ ｕ ｙ ｏ ｓｅ ’ ｉｏ ａ ｗａ ｇ ｏ ｏＰ ｏ ｌ ｎ Ｇｕ ｎ ｘ ｎ ｉ ｙ ｏ Ｍｏ ｎ ａｎ Ｊ
约 ２０ ２ ０人 次 ， 会 影 响 广 泛 ， 遍 反 映 良好 ， 我 院 师 生 受 益 的 同 时 也 惠 及 了 社 会 ， 深 层 次 上 落 实 了 学 院 “ 务 社 会 ” 社 普 在 在 服
的办学理念 。
本次音乐节期 间举 办各 类音乐会 １ 场 ， １ 与第一 、 二届音乐节 相 比， 第三届音 乐节 的音乐 会质量 更高 、 民族 特色亦更 为突出。其中“ 百灵合 唱团专场音乐会 ” 音乐 系青年 教师民乐专场音乐会 ” 音乐 系钢琴 手风琴教师音乐会…‘ “ “ 常晋曦副
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中央民族大学音乐学院青年教师音乐会
节目单
一、女高音独唱：
1. 《风雨飘摇》作曲：维瓦尔第
2. 《卡地斯城的姑娘》作曲：德利布
演唱：金爱华
艺术指导：鲍春静二、琵琶独奏
《山之舞》作曲：陈音
演奏：廖莎
三、女高音独唱
1.《晴朗的一天》选自普契尼歌剧《蝴蝶夫人》
作曲：普契尼
2.《红土香》作词：佚名
作曲：徐沛东
3.《布谷鸟声声百灵叫》朝鲜族歌曲作词：金亨直
作曲：李吉来
演唱者：韩昌梅
艺术指导：诸葛若伟
四、女高音独唱
1.《啊，满园鲜花凋零》-------阿米娜的咏叹调
选自歌剧《梦游女》作曲：贝利尼
2.《蝶恋花·答李淑一》作词：毛泽东
作曲：赵开生
3.《玛依拉变奏曲》哈萨克族民改编：胡廷江
演唱者: 朱佳莉
艺术指导: 诸葛若伟五、扬琴独奏
《黄土情》作曲：黄河
演奏：薛澍
伴奏：董逢若
六、女高音独唱
1.《母亲河》作词：刘麟
作曲：王志信
2.《多斯塔尼安色俩目》作词：艾哈迈德词
作曲：赛里麦·安妮
3.《娘在那片云彩里》——杨母唱作词：王晓岭、孟冰词
作曲：张卓娅、王祖皆
演唱者：曹章琼
艺术指导：蔡爽
七、铜管重奏
1.皇家焰火作曲：亨德尔
2.QUINTET NO.1 作曲：VICOR EWALD
3.THE GOSPEL TRUTH 作曲：VICOR EWALD
演奏：陈继涛，陈玮，金东根
曹明飞(特邀），裴得权（特邀）
主办：中央民族大学音乐学院
演出时间：2010年5月28日（周五）晚7点
演出地点：音乐厅。