小学二年级数学上册第五六单元目标检测题[人教版]
人教版小学二年级数学上册第五单元测试卷4篇(含参考答案)
小学二年级数学上册第五单元测试卷1一、右面的图分别是谁看到的?连一连。
1.2.二、在括号里画“√”。
1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。
2.哪幅图是小鸟看到的?在里画“√”。
哪幅图是大象看到的?在里画“○”。
三、想一想,填一填。
1.它们分别看到的是数字几?2.下面右边的这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。
四、谁说得对?对的画“√”。
五、下面四张照片是四个小朋友从不同的位置拍到的,根据照片,把他们的名字填在相应的括号里。
第五单元测试卷1参考答案一、略二、1.()(√) 2.√○三、1.4 5 6 2.小红小军小明四、提示:蜗牛说得对。
五、提示:上面括号填小力,下面的填小玉,左面的填小红,右面的填小芳。
小学二年级数学上册第五单元测试卷2时间：40分钟满分：100分题号一二三四五六总分一、按要求完成下面各题。
(16分)1. 把小朋友看到的打上“√”。
(1)(2)2. 连一连。
(1)下面右边的三幅图分别是谁看到的？(2)下面右边的三幅图分别是谁看到的？二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”；每空3分，共24分)1.2.3.4.三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里；每题5分，共15分)1. 下面右边的照片是()拍的。
2. 小光看到的是()。
3.看到的是()。
四、填空。
(15分)1. 右边的图各是从大正方体的哪个位置看到的？2. 右边的图分别是从茶叶盒的哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。
3. 下面右边的这四幅图分别是谁看到的？把名字写在()里。
五、计算。
(6分)5×6＝4×3＝5＋5＝3×6＋7＝1×5＝2×6＝4×4＝4×5－3＝2×2＝2＋2＝6×1＝4×6＋29＝六、解决问题。
(24分)1. 乐乐、亮亮、丽丽每人搭了一个下面的组合图形，一共用了多少个? (6分)2. 购物。
人教版二年级数学上册全册测评试卷(含标准答案)
人教版二年级数学上册全套试卷（新教材）特别说明：本试卷为最新人教版教材（新版）配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：1. 第一单元测评卷12.第八单元测评卷2. 第二单元测评卷13.分类测评卷（一）3. 阶段测评卷（一）14.分类测评卷（二）4. 第三单元测评卷15.分类测评卷（三）5. 第四单元测评卷16.分类测评卷（四）6. 期中测评卷（一）17.期末测评卷（一）7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）11.第七单元测评卷22.期末测评卷（六）附：参考答案二年级数学（上）第一单元测评卷（人教版）（满分：100 分时间：40 分钟）姓名：得分：一、查漏补缺。
（每空 1 分，共 28 分）1.要知道物体的长度可以用( )来量。
测量图钉或其他比较短的物体，可以用( )作单位；测量旗杆或其他比较长的物体，可以用( )作单位。
2. 15 厘米+40 厘米=( )厘米17 米-8 米=( )米( )厘米=1 米 1 米-60 厘米=( )厘米这个回形针长()厘米。
这支铅笔长()厘米。
4．量一量。
5．在()里填上合适的长度单位。
（填“米”或“厘米”）6．数一数，下面的图形中各有几条线段？7．在○里填上“>”“<”或“=”。
18. 1 根竹竿长 12 米，插入水中一截后，露在水面外的部分长 4 米，水中部分长( )米。
二、火眼金睛。
（对的画“√”，错的画“×’）（10 分）1．米和厘米都是长度单位。
（）2．数学课本封面较长的一条边长约 20 米。
（）3 ．每条线段都是直的，都可以量出长度。
（）4. 1 米长的铁丝比 100 厘米长的绳子短。
（）5．右图中有 2 条线段。
（）三、珠海拾贝。
（将正确答案的序号填在括号里）（10 分）1．下面三条线中，( )是线段。
人教版二年级上册数学第六单元测试卷(含答案)
人教版数学二年级上学期第六单元达标测试卷一、我能准确填空。
(25分)1.6+6+6+6+6改写成乘法算式是( )或( ),计算时用的口诀是( )。
2.在( )里填上适当的数。
81,72,( ),54,( ),( ),27,( ),( )。
3.两个乘数都是8,积是( )。
4.求7个9相加的和是多少,列乘法算式是( )或( )。
5.写出积是18的四道乘法算式:( )( )( )( )6.根据一句口诀写出两道乘法算式。
七九六十三七八五十六( )( ) ( )( )7.把口诀补充完整。
三八( ) 五九( ) ( )七三十五六( )四十八( )九六十三三( )二十一二、请你选一选。
(4分)1.得数与8×5-8相同的算式是( )。
①8×5 ②8×6 ③8×42.1个星期有7天,6个星期有( )天。
①42 ②13 ③243.8×5写成加法算式,错误的是( )。
①8+8+8+8+8 ②5+5+5+5+5+5+5+5 ③8+54.积是24的算式是( )。
①20+4 ②8×3 ③28-4三、请你判一判。
(对的打“√”,错的打“×”。
)(4分)1.1只青蛙4条腿,7只青蛙11条腿。
( )2.窗户的宽约1米,一个人的肩宽大约是30厘米,3个人并排站着和窗户差不多长。
( )3.在乘法算式中,积一定比乘数大。
( )4.计算5×9和9×5都用同一句口诀。
( )四、想一想,填一填。
(7分)7×3=( ) 7×2+7=( ) 7×4-7=( )3×9=27 ( )×9+( )=27 ( )×9-( )=27五、你是个有爱心的孩子,帮小鸟找个家吧。
(连线)(5分)六、我会算。
(21分)1.直接写出得数。
(9分)6×9= 9×9= 5×9-15=4×8= 6×7= 3×8+16=33-7= 5×8= 5×6-30=2.算一算。
人教版小学 二年级数学上学期第五单元《观察物体 (一)》单元检测题及答案(含三套题)
人教版小学二年级数学上学期第五单元《观察物体（一）》单元检测题及答案题号一二三四五六总分得分（满分：100分时间：40分钟）一、连一连。
（共32分）1.它们分别看到的是哪幅图？请连一连。
（6分）2.小林和三个好朋友正准备喝茶，你知道他们各自看到的是右边的哪一幅图吗？请连一连。
（8分）3.下面房子的图形分别是谁看到的？用线连一连。
（8分）4.从上面看下面各物体，看到的是什么图形？连一连。
（10分）二、选一选。
（每空2分，共14分）1.小丽、小田和小美给小猴拍照，照片（）是小丽拍的。
2.图（）是小东看到的。
3.一个立体图形，从某个角度看到的图形是，这个立体图形不可能是（）。
①长方体②正方体③圆柱4.从上面观察右边的物体，看到的图形是（）。
5.从上面看是的有（）；从正面看是的有（）；从左面看是的有（）。
三、辨一辨，找出东东从上面看到的图形，在□里画“√”。
（每题3分，共6分）1.2.四、填一填。
（每空2分，共32分）1.下面这些图形分别是谁看到的？请填写人物序号。
2.下面的三张照片分别是在哪个位置拍的？填一填。
3.下面的四幅图分别是谁看到的？把名字写在（）里。
4.找出下面立体图形从正面、上面、右面看到的形状，在（）里填上正确的答案。
5.三个物体排成一排，下面这些图形分别是从哪个方向看到的？请填一填。
五、下面是三位同学从不同的角度看同一个立体图形的结果，这个立体图形是我们学过的，你知道他们看的这个立体图形是什么吗？（共4分）六、在方格图中画出从不同的位置看到的图形。
（共12分）参考答案一、1. 2. 3. 4.二、1.① 2.② 3.② 4.① 5.①②④⑤①⑥②④⑤三、1. □□ 2.□□四、1.②①③ 2.①③② 3.小敏小丽小华小红4.右面上面正面5.右上正五、圆柱六、略人教版小学二年级数学上学期第五单元《观察物体（一）》单元检测题及答案（满分：100分时间：40分钟）一、下面两幅图中，是男孩看到的画“√”，是女孩看到的画“○”。
人教版二年级数学上册第6单元综合素质达标测试卷
单元综合素质评价第 6 单元表内乘法(二)一、认真审题，填一填。
(每空1分，共21分)1．【跨学科】填口诀，讲故事。
2．两个乘数都是8，积是()，2个8相加得()，2和8相乘得()。
3．把下面的算式补充完整。
9×()＝63 3×4＝2×() 9×4＝()×64．在里填上“＋”“－”“×”“＞”或“＜”。
87＝56102＝88×65075＝35 66＝12 638×75．找规律填空。
6．动物王国真有趣：1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿……8只青蛙()张嘴角，()只眼睛，()条腿。
7．【新情境】每年的3月22日为“世界水日”，节约用水从我做起。
这个月有4个星期零3天，这个月有()天。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)1．下列算式中，不能表示3个8相加的是()。
①3×8②3＋8③8＋8＋8 2．把36个苹果摆在盘子里，每盘苹果的数量相同，每盘苹果的个数不可能是()个。
① 4 ② 5 ③63．妈妈买了7个这样的水杯，如果全部付10元的人民币，最少要付()张。
① 6 ②7 ③84．【新角度】如果表示7，那么表示()。
①14 ②21 ③285．一个正方形的游乐场，每条边上有9盏彩灯(每个角上都有一盏)，一共有()盏彩灯。
①36 ②32 ③34三、细心的你，算一算。
(共21分)1．直接写出得数。
(每小题1分，共9分)2×7＝9×4＝4×7＋5＝6×9＝3×8＝8×9－30＝8×5＝40－8＝7×6－4＝2．下面每组算式的得数相等，请在括号里填数。
(12分)四、看图列式计算。
(每小题3分，共6分)五、填一填，圈出你的方法。
(6分)六、聪明的你，答一答。
(共31分)1．【新情境】高铁站使用人脸识别自助检票系统后，每个通道可减少2名检票员。
人教版二年级数学上册第6单元综合检测卷 附答案 (1)
人教版二年级数学上册第6单元综合检测卷满分：100分试卷整洁分：2分（70分）一、填一填。
（除标注外，其余每空1分，共29分）1．求7个6相加的和是多少，列乘法算式是（）或（），用到的乘法口诀是（），得数是（）。
2．7个3相加的和是（），再加上1个3是（）。
3．找规律写数。
9，18，27，（），（），（）。
4．（）里应该填几？8×（）＝32（）×7＝288×（）＝72（）×9＝36 7×（）＝42 （）×9＝54 5．（2019·广东东莞期末）按要求写算式。
（8分）5个8相加：两个乘数都是9：5和8相加：9×6＋9＝6．一只兔子一天吃8根萝卜，一个星期吃（）根萝卜。
7．张叔叔在体育用品店购置了一批体育用品。
购货单如下，请你填完整。
体育用品单价数量总价网球5元9个跳绳8元7根乒乓球9元7盒8．（2019·广东东莞期末二（1）班同学们排队，排出一个像右面这样的队形。
要求二（1）班一共有多少位同学，正确的列式是（）或（）。
二、判断。
（4分）1．把7×8＋7改写成乘法算式是8×8。
（）2. 6个9和9个6同样多。
（）3．求2个8相乘的积是多少，列式是2×8＝16。
（）4．两个乘数相乘的积是24，这两个乘数一定是3和8。
（）三、选一选。
（5分）1．一个乘数是9，另一个乘数是7，它们的积再加上7，和是（）。
A．72 B．70 C．63 2．下列算式中，得数比60大的是（）。
A．9×7 B．9＋8 C．68－8 3．下列乘法口诀中，只能写出一个乘法算式的是（）。
A．二三得六B．七七四十九C．八九七十二4．下列算式的积不是36的是（）。
A．9×4 B．6×6 C．8×5 5．根据下图写算式，错误的是（）。
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★A．4×8 B．8＋8＋8＋8 C．7×3四、计算小能手。
人教版二年级上册数学第一二三四五六七八单元试卷n套
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高（内含精心整理一至八单元测试卷多套）欢迎下载！一、填一填，你能行！1、要知道物体的长度，可以用（）来量。
2、量一个物体长度，一般把尺的（）刻度对准物体左端。
3、4、铅笔长（）厘米5、下图中（）和（）是线段。
二、做一做。
1、小明身高120（）。
黑板长4（）。
操场跑道400（）。
手指宽1（）。
2、请你画一条3厘米长的线段。
3、画一条比8厘米少5厘米的线段。
4、三、细心算一算。
7厘米＋8厘米=（）厘米30米＋6米=（）米21米－4米=( )米90厘米＋10厘米=( )厘米=( )米四、你认为下面的说法对不对？1、图钉的长大约是1厘米。
（）2、5厘米比2米长。
（）3、一根电线杆高8厘米。
（）4、一本书厚3米。
（）5、比38厘米短8米是30厘米。
（）6、教室宽6米。
（）探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成一、每两点之间画一条线段。
⑪2个点可以画( )条线段。
··⑫3个点可以画()条线段。
···二、选择题。
三、解决问题。
1、爸爸今年４２岁，小红今年比爸爸小２４岁，２０年以后爸爸比小红大多少岁？2、红红拿１２元钱买乒乓球和小皮球，如果两种球都要买到最多买几个球？最少买几个球？（人教新课标）二年级数学上册第一单元测试题班级_______姓名_______分数_______一、口算。
(20分)57+8= 36-8= 25+70= 68-50=42+6= 57-3= 7+80= 37-7=80-60= 46-9= 15-9= 68+5=9+72= 32-5= 57-30= 71+9=46-9= 28+5= 6+35= 6+56=7+8= 57-3= 48-20= 30+25=83-20= 9+27= 13-6= 89-8=24-6= 24+30= 54-7= 93-30=63-8= 41-8= 60-3= 84-80=39-7= 75-50= 95-70= 24+5=二、填空。
人教版二年级上册数学《第六单元测试题》附答案
第6单元综合测试一、填一填。
(每空1分，共22分)1．找规律填数。
2．9罐饮料就是()个()元，是()元。
3．下面每组算式卡片的得数都相等，请在括号里填上合适的数。
4．一头大象一次能浇5盆花，9头大象一次能浇()盆花，()头大象一次能浇40盆花。
5．9个9的和是()，计算时用的口诀是()。
6．比4个8少5的数是()，比6个9多3的数是()。
7．两个乘数都是7，积是()。
8．经典故事中的有趣的口诀。
《西游记》讲述了唐僧师徒四人历经()难去西天取经的故事，途中孙悟空施展()般变化，猪八戒拿着九齿钉耙，不管()，把妖怪打得落花流水。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．8×1＝8＋1。
() 2．计算4×8和8×4时所用的乘法口诀相同。
() 3．两个乘数都是8，列式为8×2＝16。
() 4．计算8＋8＋8＋8可以用四八三十二这句口诀来计算。
() 5．两个数相乘，积一定比它们的和大。
() 三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分) 1．一个正方体所有的面上共有()个直角。
①6②4③242．4个7相加的加法算式是()①4×7 ②7＋7＋7＋7③4＋4＋4＋4＋4＋4＋43．在9的乘法口诀中，前一句口诀的得数比后一句()。
①多9 ②少9 ③少14．积不是24的算式是()。
①3×8 ②7×4 ③6×45．两个乘数都是最大的一位数，积是()。
①18 ②81 ③9四、计算闯关。
(共34分)1．直接写得数。
(每题1分，共12分)2×7＝9×4＝4×7＋5＝6×9＝3×8＝8×9－30＝8×5＝40－8＝7×6－4＝9＋4＝8－5＝4＋4×8＝2．在括号里填上合适的数。
(每题1分，共6分)()×9＝18 8×()＝64 ()×()＝188×()＝24 4×()＝32 ()×()＝243．在里填“>”或“<”。
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二年级数学上册第五六单元目标检测题
检测内容：《位置与方向》、《量长度》 检测时间：60分钟 检测总
分：100分
学校 班级 姓名 评分
一、填水果拼盘（8分）
二、下面是大新小学校园平面图，看图填空。
（12分）
北
1、电脑房在厕所的（）面；在操场的（）面。
2、教学楼在操场的（）面，在食堂的（）面。
3、多功能教室在厕所的（）面，在食堂的（）面。
三、小华要到新华书店去应向（）走，要到儿童公园应向（）走。
（6分）
四、在下面的图形中，是线段的打“√”，不是线段的打“×”。
（12分）
（）（）（）（）五、数一数。
（下面每个图形各是由几条线段围成的，填在括号里。
）（8分）
（）条（）条（）条
（）条
六、画一画。
（9分）
1、先画一条长5厘米的线段。
2、画一条比5厘米长2厘米的线段。
3、再画一条比5厘米短的线段。
七、连一连。
（用直尺把下面的每两点连成一条线段。
）（9分）
1、2、·3、··
······
八、量一量。
（6分）
九、填空题。
（20分）
1、铅笔长（）厘米。
2、木条长（）厘米。
3、你的身高约是（）米（）厘米。
你爸爸的身高约是（）米（）厘米。
4、面对西面，左面是（），右面是（）；面对南面，后面是（），右面是（）。
5、先观察再填空。
（1）我们班的同学坐成（）排，我坐在第（）排第（）个。
（2）坐在第3排第4个的是（），坐在第4排第3个的是（）。
（3）我们的班长坐在第（）排第（）个。
6、在（）里填上合适的单位名称。
十、解决问题。
（10分）
1、小刚和小明用5米长的绳子量篮球场的宽，一共量了3次。
篮球场的宽是多少米？
（）
2、每块小方砖高6厘米，要想堆30厘米高。
（ ）。