论家庭教育
家庭教育的作文800字议论文(通用范文7篇)
家庭教育的作文800字议论文(通用范文7篇)家庭教育的作文议论文(通用范文)：1孩子是祖国的未来和希望，家长是父母的希望和寄托。
作为教师，我们要关爱孩子，用爱心去关爱孩子。
在家里，父母要做到的，首先是言传身教、言传身教。
父母的言传身教是一种无形的力量，他会影响到孩子的一生，甚至一个时期。
家庭教育就是要使孩子从小树立远大的理想，将来成为有用的人才，报效国家。
我们家长也要做到以下几个方面：1、要多和孩子进行交流，了解孩子的学习情况。
不断给孩子充电。
2、给孩子创造良好的学习环境。
3、让孩子参加社会实践活动，增长见识。
4、让孩子在实践中学会做人，学会做事。
5、使孩子明白，在学校里学不到任何知识，也学不好任何技能，这是学校教给孩子的基本技能。
6、使孩子认识到学好知识、学会技能是学校教育的第一要义。
7、让孩子在家中认识到学习是无止境的，知识会使人聪明。
我们家长也要做好示范，不要再犯，要做到言传身教、言传有信。
作为家长，我深深感到，孩子的一生，只有家长的引领，孩子的健康成长才能得以长期的发展。
我会认真对待自己的工作。
不断的学习，不断的提升自己，才会为孩子树立正确的人生观和价值观。
家庭教育的作文议论文(通用范文)：2我的家庭是我出生的地方，那里有我美丽的家庭，我们全家人的共同的爱好是一个家，我们全家人的共同的爱好便是住在一起。
家庭是什么家庭是什么家庭是美妙的音乐，是一座神秘而又美丽的城堡，是一个令人向往的地方。
我的家庭是一个小县城，小县城里有一幢幢的楼房，楼房里长满了树，树里长满了树，树下有一个个小人，他们都长得胖胖的，一个个像个小天使，他们是多么的可爱啊!我的爸爸妈妈是个大学生，我的爸爸妈妈也像他们的爷爷奶奶一样，有的很老了，他们有时还会做一些小动作，让我们吃饱了。
我的妈妈是个大姑娘，她也是个大学生吧，她也是一个小学生，我们家的房子是由妈的一个小床，我们全家的床上都是被妈做的，她还会做一些小动作。
我的爸爸是一个老师，有次妈妈带我到爷爷奶奶家，我们家里的大人都不知道要去哪儿。
家庭教育的作用辩论辩题
家庭教育的作用辩论辩题正方，家庭教育在孩子成长中起着至关重要的作用。
首先，家庭是孩子最初接触的社会环境，家庭教育对孩子的性格和行为习惯的养成有着决定性的影响。
父母是孩子的第一任老师，他们的言传身教对孩子的成长影响深远。
比如，父母的言传身教能够对孩子的品德进行熏陶，培养孩子的品德修养。
同时，家庭教育也是孩子学习道德规范和社会行为准则的重要场所，孩子从家庭中学习到的道德和行为准则会伴随他们一生。
此外，家庭教育还能够对孩子的学习习惯和认知能力产生深远的影响，为孩子的学业发展奠定基础。
反方，家庭教育虽然对孩子的成长有一定的影响，但并不是决定性的因素。
首先，社会环境、学校教育等因素同样对孩子的成长产生重要影响，家庭教育并非唯一的决定因素。
其次，有些家庭教育可能存在不足或者负面影响，比如家庭暴力、家庭纷争等，这些都会对孩子的成长产生不良影响。
另外，一些成功的人士并非来自优渥的家庭环境，他们通过自身的努力和学习取得了成功，这也说明家庭教育并非决定性因素。
正方，尽管社会环境和学校教育对孩子的成长有一定影响，但家庭教育仍然是至关重要的。
正如著名心理学家弗洛伊德所说，“儿童的心灵是一块未经雕琢的大理石，父母是雕刻师。
”这说明家庭教育对孩子的成长有着重要的塑造作用。
另外，美国前总统奥巴马曾说过，“家庭教育是孩子成功的第一步。
”这也说明了家庭教育对孩子的重要性。
反方，虽然家庭教育对孩子的成长有一定影响，但并不是决定性因素。
比如，著名物理学家爱因斯坦就是出生在一个普通家庭，但通过自身的努力和学习取得了成功。
另外，一些不良家庭环境下的孩子也能够通过自身的努力取得成功，这也说明了家庭教育并非决定性因素。
综上所述，家庭教育在孩子的成长中起着至关重要的作用，它能够对孩子的性格、品德、学习习惯等方面产生重要影响。
同时，我们也不能忽视社会环境和学校教育对孩子的影响。
因此，家庭教育虽然重要，但并非决定性因素。
我们应该全面关注孩子的成长环境，共同为孩子的健康成长努力。
家庭教育的议论文 (18篇)
家庭教育的议论文篇1良好的家庭教育不仅仅只体现在孩子的学习情况上，也在道德品质，日常行为习惯上得到体现。
有温暖的家庭是学生认为人生最重要的事就是家庭重要性的表现。
四、八年级学生把父母都作为最崇敬的榜样，也是以体现出父母在家庭教育中的作用与家庭教育的重要性，所以我们应该更加重视且完善家庭教育。
重视家庭教育，首先要让学生明白家庭的重要性，要营造一个有温暖的家，创造一个温馨，充满爱与幸福的环境。
调查显示“有温暖的家”排在学生认为人生最重要事情的首位，体现出家的作用，从古到今，很多文人墨客写诗作文时也总是要表达出自己对故乡，对家的思念之情，有李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的思念，也有杜甫在国破家亡时的一句“烽火连三月，家书抵万金”所以家一直都是我们最重要的东西，我们一直都对这个避风港，这个温暖的地方充斥着感情。
所以，在家庭教育中，最先营造一个温暖的家才是家庭教育的基础。
重视家庭教育还在于父母不断努力，在家中树立良好的榜样，成为孩子的崇敬对象。
从四年级到八年级，学生心中最崇敬的人都是父母，而第二第三位却受到改变。
父母整日与孩子朝夕相处，最容易影响孩子，所以家长应当给孩子树立好的积极向上的榜样，对孩子认识世界，改变三观起到积极作用也是家庭教育的重要部分。
孟母三迁只为了让孟子有一个良好的学习环境与氛围，由于孩子不断成长，心智成熟，对崇敬对象也开始有了变化，难免误入歧途，所以家长要有引导作用，重视家庭教育。
重视家庭教育不能单单只看分数，也应该重视学生身体，心里等方面。
学生认为家长最重视的是成绩，说明家庭教育还没有完善。
道德素养，日常行为也应该是家庭教育的重要组成部分，没有道德的人，学习再好也终将受到社会排挤，所以在重视成绩的同时也要教会孩子做人，完善家庭教育。
重视家庭教育，首先要重视家庭，营造良好的家庭氛围，父母也要不断上进，树立好榜样，全面培养孩子也要关心孩子，不断提升家庭教育。
家庭教育的议论文篇2在昨天看了看于正版的《神雕侠侣》，恰好看到大雕教杨过练剑，期间穿插着对于独孤求败的简介，于正写得肤浅，一个狗血爱情片的桥段就把独孤求败写死了，谈特效就伤感了，还是来谈谈论这片特效的时候我们在谈什么好了，一股脑接着“独孤”二字说下去吧！电视剧看得杂了，剧情就会跳脱，一跳脱吧，就难免脑洞大开了。
论家庭教育的益处
论家庭教育的益处
摘要
家庭教育在培养和塑造一个人的人格和价值观方面起着重要的作用。
本文将探讨家庭教育的益处，并强调家庭教育对孩子的积极影响。
引言
家庭是一个人成长的第一所学校，家庭教育的质量直接影响一个人的品格和行为惯。
良好的家庭教育可以帮助孩子培养正确的价值观，提高社交能力，并为其未来的成功奠定基础。
益处一：塑造孩子的品格
家庭教育在塑造孩子的品格方面起着重要作用。
父母可以通过言传身教来教导孩子正确的道德观念和行为惯。
他们可以作为孩子的榜样，引导孩子学会尊重他人、诚实守信和关心他人等。
这些品质的培养将使孩子在社交和未来的工作中更具竞争力。
益处二：提高社交能力
家庭教育对孩子的社交能力有积极影响。
在家庭中，孩子会与
父母和兄弟姐妹共处，学会与人相处、合作和解决问题。
通过家庭
教育，孩子可以学会倾听、沟通和表达自己的观点。
这些技能对他
们与他人建立良好关系至关重要。
益处三：奠定未来成功的基础
良好的家庭教育可以为孩子的未来成功奠定基础。
父母可以帮
助孩子树立明确的目标，并鼓励他们为之努力。
他们可以提供支持
和指导，帮助孩子培养良好的研究惯和自律能力。
这些品质将在孩
子面临学业和职业挑战时起到重要的作用。
结论
家庭教育对孩子的成长和发展至关重要。
通过良好的家庭教育，孩子可以塑造良好的品格、提高社交能力，并为未来的成功打下坚
实的基础。
因此，我们应该重视家庭教育，并为孩子提供一个良好的成长环境。
孩子家庭教育论文
孩子家庭教育论文家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，它对孩子的性格塑造、价值观形成以及社会适应能力等方面都有着深远的影响。
本文将探讨家庭教育的重要性，分析当前家庭教育面临的挑战，并提出一些有效的家庭教育策略。
家庭教育的重要性家庭教育是孩子接受教育的起点，它不仅包括知识教育，更涵盖了情感、道德、社会交往等多方面的培养。
良好的家庭教育能够为孩子提供一个安全、健康、充满爱的成长环境，帮助他们建立自信，学会尊重他人，形成正确的世界观和价值观。
当前家庭教育面临的挑战随着社会的发展，家庭教育也面临着诸多挑战。
首先，快节奏的生活方式导致许多家长无法投入足够的时间和精力来关注孩子的成长。
其次，信息爆炸的时代，孩子接触到的信息远比以往复杂，家长在引导孩子筛选信息、形成正确价值观方面面临挑战。
此外，家长自身的教育水平和教育观念也直接影响着家庭教育的质量。
有效的家庭教育策略1. 建立良好的沟通机制：家长应该与孩子建立起开放、平等的沟通渠道，倾听孩子的想法和需求，鼓励他们表达自己。
2. 设定合理的期望值：家长应该根据孩子的实际情况设定合理的期望，避免过高或过低的期望给孩子带来压力或自卑感。
3. 注重情感教育：情感教育是家庭教育中的重要部分，家长应该教会孩子如何表达和管理自己的情感，培养他们的同理心。
4. 培养自主学习能力：鼓励孩子独立思考和解决问题，而不是过度依赖家长，这有助于孩子形成自主学习的习惯。
5. 树立正确的价值观：家长应该通过自己的言行为孩子树立榜样，传递正直、诚实、尊重等正面价值观。
6. 参与孩子的学习过程：家长应该积极参与孩子的学习生活，了解他们在学校的表现，与老师保持良好的沟通，共同促进孩子的成长。
结论家庭教育是一项长期而复杂的任务，需要家长的耐心和智慧。
通过不断地学习和实践，家长可以更好地理解和满足孩子的成长需求，为他们的未来打下坚实的基础。
让我们共同努力，为孩子营造一个充满爱、支持和鼓励的家庭环境，帮助他们健康成长，成为社会的有用之才。
家庭教育辩论辩题
家庭教育辩论辩题正方，家庭教育对孩子的重要性不可忽视。
首先，家庭教育是孩子成长过程中最重要的一部分。
家庭是孩子最早接触的社会环境，家庭教育对孩子的性格、价值观、行为习惯等方面都有深远影响。
正如著名心理学家爱因斯坦所说，“教育不是学校里所学到的知识，而是塑造一个人的灵魂。
”这表明了家庭教育对孩子的重要性。
其次，家庭教育可以帮助孩子建立良好的人际关系和社会适应能力。
在家庭中，孩子学会与父母、兄弟姐妹相处，学会尊重他人、理解他人，这些都是孩子在成长过程中必不可少的能力。
著名教育家孟子曾说过，“教养者，父母之道也。
”这说明了家庭教育在塑造孩子品德方面的重要作用。
最后，家庭教育可以帮助孩子树立正确的人生观和世界观。
父母是孩子的第一任老师，他们的言传身教对孩子的影响是深远的。
著名心理学家弗洛伊德曾说，“父母对孩子的影响是无法估量的。
”这表明了家庭教育对孩子的影响是至关重要的。
综上所述，家庭教育对孩子的重要性不可忽视，它对孩子的成长和发展有着深远的影响，因此我们应该重视家庭教育，给予孩子良好的家庭教育。
反方，家庭教育并非决定性因素。
首先，家庭教育虽然对孩子有一定影响，但并非决定性因素。
在现代社会，孩子的成长环境不仅仅局限于家庭，学校、社会等因素也会对孩子产生重要影响。
因此，家庭教育并非决定孩子的唯一因素。
其次，家庭教育对孩子的影响程度因人而异。
有些孩子在家庭教育下成长得很好，而有些孩子则在家庭教育下出现了问题。
这表明了家庭教育并非对所有孩子都有着同样的影响，其影响程度因孩子个体差异而异。
最后，一些成功人士并非来自优渥的家庭环境，而是在逆境中成长。
比如，苹果创始人乔布斯就是在单亲家庭中成长起来的，但他最终成为了一位成功的企业家。
这说明了家庭教育并非决定一个人成长的唯一因素。
综上所述，家庭教育并非决定性因素，它对孩子的影响程度因人而异，因此我们不应该过分夸大家庭教育的作用，而是应该综合考虑孩子成长环境中的各种因素。
家庭教育辩论辩题
家庭教育辩论辩题
正方，家庭教育是孩子成长的重要组成部分，对于孩子的性格、价值观和行为
习惯都有着深远的影响。
首先，家庭教育可以培养孩子的品德。
父母是孩子的第一任老师，他们的言传身教对孩子的品德养成起着至关重要的作用。
比如，孔子曾说过，“吾日三省吾身”，这就是父母应该教给孩子的做人之道。
其次，家庭教育可以影响孩子的学习成绩。
研究表明，家庭教育对孩子的学业成绩有着直接的影响，家庭环境对孩子的学习动机、学习习惯和学习氛围都有着重要的影响。
再者，家庭教育可以培养孩子的独立性和责任感。
父母在孩子成长过程中的言传身教，会潜移默化地影响孩子的性格和行为习惯，培养孩子的独立性和责任感。
反方，然而，家庭教育也存在一些问题。
首先，家庭教育的方式和方法可能不
科学。
有些父母对孩子的教育方式过于严厉或者溺爱，导致孩子性格偏执或者自私。
其次，家庭教育的环境可能不够良好。
一些家庭存在矛盾和冲突，对孩子的成长产生负面影响。
再者，家庭教育的内容可能不够全面。
有些父母只注重孩子的学习成绩，而忽视了孩子的品德和性格培养。
因此，家庭教育的重要性虽然不可否认，但也需要引起重视和反思。
在这个辩题中，我们可以引用著名心理学家弗洛伊德的观点，“儿童的第一个
教育者是他的母亲。
”这句话充分说明了家庭教育对孩子成长的重要性。
同时，我们也可以引用一些经典案例，比如一些优秀的人士，他们的成功很大程度上都要归功于良好的家庭教育，比如爱因斯坦、牛顿等等。
因此，从这些名人名句和经典案例中我们可以得出结论，家庭教育对孩子的成长有着不可忽视的重要性。
家庭教育辩论辩题
家庭教育辩论辩题正方观点：家庭教育对孩子的成长至关重要，家庭是孩子最初的社会环境，家庭教育直接影响着孩子的性格、行为和价值观。
首先，家庭教育能够培养孩子的良好习惯和品德。
父母是孩子的第一任老师，他们的言传身教对孩子的成长有着不可替代的作用。
比如，父母能够通过自己的行为示范，教会孩子诚实守信、勤俭节约等美德。
其次，家庭教育能够促进孩子的智力和情商发展。
在家庭中，父母可以通过和孩子的互动，激发孩子的学习兴趣，培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力。
最后，家庭教育能够提供孩子健康的成长环境。
家庭是孩子最初的社会环境，良好的家庭教育能够给孩子提供安全、稳定、温馨的成长环境，有利于孩子身心健康的发展。
反方观点：家庭教育固然重要，但并不是决定孩子成长的唯一因素。
首先，家庭教育的影响力有限。
随着社会的发展，孩子接触到的社会环境日益多元化，家庭教育所能覆盖的范围和内容相对有限。
其次，家庭教育也存在着一定的局限性。
父母的教育水平和教育观念可能会影响到他们对孩子的教育方式，有些父母可能会出现过度溺爱或者严厉苛刻的现象，这对孩子的成长也会带来一定的负面影响。
最后，家庭教育也无法完全解决孩子成长过程中的问题。
在成长过程中，孩子会面临各种各样的问题和挑战，家庭教育并不能完全解决这些问题，孩子还需要通过学校、社会等其他途径来获取帮助和支持。
名人名句与经典案例：孔子曰，“教子有两大要素，一是榜样，二是激励。
”这句话说明了家庭教育的重要性，父母作为孩子的榜样，对孩子的成长有着至关重要的影响。
同时，我们也可以看到一些案例，比如一些家庭环境较差的孩子，由于缺乏良好的家庭教育，导致他们在成长过程中出现了各种问题，比如品行不端、学习成绩差等。
这些都充分说明了家庭教育对孩子成长的重要性。
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论家庭教育
家庭教育问题自古以来就受到人们的关注，但被做为一种学科进行研究，在我国也就是近年来的事情。
这是时代的发展，人才的需求，国民整体素质提高所必须涉及的问题。
人的教育是一项系统的教育工程，这里包含着家庭教育、社会教育、学校教育，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，这项教育工程离开哪一项都不可能，但在这项系统工程之中，家庭教育是一切教育的基础。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿
童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。
从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。
为此家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。
家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。
其教育目标应是：在孩子进入社会接受学校教育之前保证孩子身心健康地发展，为接受学校的教育打好基础。
在孩子入校后，配合学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。
教育的重点是以品德教育为主，培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主，行为习惯包括：生活习惯、劳动习惯、学习习惯等，教会孩子如何学“做人”。
家庭教育由于发生在家庭之中，与学校教育、社会教育相比较，具有以下特点，这些特点使家庭教育成为教育人的起点与基点，具有其他教育所没有的优势。
家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂；家长是儿童的第一任教师，即启蒙之师。
所以家长对儿童所施的教育最具有早期性。
一般来说，孩子出生后经过三年的发育，进入幼儿时期，从3岁到
6岁是学龄前期，也就是人们常说的早期教育阶段，这是人的身心发展的重要时期。
我国古谚有：“染于苍则苍，染于黄则黄。
”幼儿期是人生熏陶渐染化的开始，人的许多基本能力是这个年龄阶段形成的，如语言表达、基本动作以及某些生活习惯等等，性格也在逐步形成。
美国心理学家布鲁姆认为，一个人的智力发展如果把他本人17岁达到的水平算作100%，那么4岁时就达到了50%。
4-8岁又增加了30%, 8—17岁又获得了20%。
可见幼儿在5岁以前是智力发展最迅速的时期，也是进行早期智力开发的最佳时期，如果家长在这个时期所实施的家庭教育良好，将是孩子早期智力发展的关键。
古往今来，许多仁人志士，卓有成效的名人在幼年时期受到良好的家庭教育是他们日后成才的一个重要原因。
家庭教育的过程，是父母长辈在家庭中对孩子进行的个别教育行为，比学校教育要及时。
常言道：知子莫若父，知女莫若母。
家长与孩子朝夕相处，对他们的情况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么变化，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会，故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态，发现孩子身上存在的问题，及时教育，及时纠偏，不让问题过夜，使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。
而学校之中，教师面对着几十个孩子，只能针对这个年龄阶段的孩子进行共性教育，也就是群体教育，因时间及精力所限，不可能照顾到每个孩子的特点，容易出现顾此失彼的现象，甚至因此使孩子对教师的照顾不周而产生不信任感，而家长可以及时引导孩子端正认识。
因此家长对孩子进行正确的家庭教育既可以使孩子在进入幼儿园之前形成了良好的行为习惯，为接受集体教育奠定了很好的基础，又可以弥补集体教育的不足。
孩子从婴儿期步入幼儿期，随着年龄的增长，由家庭这个小环境终将步入大社会，接触家庭外的人群、事物。
社会中那些真善美假丑恶不时地进入孩子的
视野，大人采取隔离手法是行不通的，因为家庭中的电视录像也会从不同角度不断地反映着当今社会的现实，问题既有正面的，也有反面的。
儿童特别是幼儿缺乏理性的辨别是非能力，但有着比成人敏锐的感受能力。
他们对身边发生的亲切的可怕的事物，敏感性强，而这种敏感性正是培养理性辨别能力的良好基础，做为家长应利用这一拓点帮助孩子在这种感受能力的基础上，发展对社会生活的辨别能力和心理承受能力，过滤社会信息，优化孩子幼小的心灵。
如果家长在日常生活中能针对孩子年幼接受能力不太强的特点，抓住具体的日常琐事，帮助孩子认识辨别社会中发生的是是非非，让他们具体地感受到真善美光明的一面，也体会到丑恶的卑鄙，可以帮助孩子增强扬善除邪的正义感，从而抵制丑陋阴暗面对孩子心灵的侵蚀。
家庭做好这方面的工作，有助于安定小家庭大环境。
家庭是社会的细胞，有了健康的细胞，才能有健全的肌体，细胞有病，就会引起肌体发病。
古人云：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”的“齐家、治国、平天下”观点就是这个道理。
为此家长做好优化儿童心灵的工作对安定社会，安定国家功在千秋。
总之，做为家长要充分家庭教育的重要性，自觉地做好孩子的教育工作，尽好家长的责任与义务，为国家培养出合格的建设人才。