因子分析法在行业竞争力综合评价中的应用

因子分析 法在行业竞争 力综合评价 中的应 用
郝 东明
（ 西安 财 经 学 院 ， 陕 西 西安 ７ ０ ６ ） ００ １
摘 要 一个地 区工业企 业 的发 展是地 区经济 增长 的重要源泉 ，更是地区综合 竞争力 的重要因素。本文 以 陕西省 ３７个工业企业各行业竞争力为研 究对象 ，运用 因子 分析 法对 其 行 业 综 合 竞 争力 进 行 评价 与分 析 ，得 出 陕 西 省工 业 企 业 中的 优 势行 业 和 劣 势 行业 ， 为提 高 陕 西 省 行 业 竞争 力提 供参 考 。 关键 词 ｔ工业企 业 ；行 业竞争力 ；综合 评价 ；因
二评价模型的构建因子分析法是主成分分析的推广它是从研究相关矩阵内部的依赖关系出发把一些具有错综复杂关系的变量归结为少数几个综合因子的一种多变量统计方法其基本思想是更具有相关性大小的变量分组使得同组内的变量之间相关性较高但不同组变得相关性较低
调 查与研 究
ＣＡＲ Ｅ Ｒｌ ＯＮ Ｅ Ｒ ＨＯ Ｚ
子 分 析
竞争 力俞强 ，对市场 的支配程 度俞大 ，也就俞 能扩大 市场 ，因而市 场竞争 力是地 区竞争 力的重要组 成部分 和主要 决定性 因素之…・ ，它 的大小直接 反映着该 地 区 行业竞 争力 的大小 。本文采 用两个指标 ，即市 场 占有
率 （ ． ）和行业密集度 （ ） 。
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振兴地 区经济 必须准 确地把握 地 区经 济 中各行 业 的综合竞 争力 ，特 别是工 业企业 中各行业 的综合竞 争 力 ，从 而在培育和 发展重 点行业 和地 区拳 头行业 上做 出科学 的判断与选 择 。 陕西省作为我 国西部地 区工业 起步较 早和 发展 相 对 较好 的地 区之一 ，工业 企业 发展 对陕西 省的全 面发 展 起 了重 要的推动 作用 ，但从全 国的角度 来看 ，陕西 工业发展 还处于相对缓慢 的状 态。本文拟 以陕西省 ３ ７ 个 工业企业 各行业 竞争 力为研究对 象 ，运 用因子分 析 综合评价方法对其分析 ，找出其优势行业和劣势行业 ， 对 陕西省 经济未来 发展决 策提 供参 考。
２ 资源配置力。资源配置力是指地区配置和使用
各种经 济资源进 行工业 生产活动 以求得 最佳经济 效益 的能力 。本文采用资产贡献率 （ ） 、成本费用率 （ ） 和全员劳动生产率 （ ） Ｘ 。 ３．行业增长 力。行业增长率反映了地 区工业壮大 和发展 的能力 ，它是地 区工业竞 争力的 重要表现 。若 地 区某 工业行业 具有较 强的竞争 力 ，通 常会呈现 出较 好的增 长势头 ；反之 ，会呈现衰 退迹象 。本文 采用工 业总产值增 长率 （ ）来 反映地 区 Ｘ ［业增 长力。 ４ 行业 创新力 。行业 创新 能力是 市场竞 争 的关 键。本文采用指标是 Ｒ ＆ Ｄ投入 比重 （ ）和新 产品 产值率 （ ） 。 ５ 行 业生 态竞争 力。行业生态竞争力是行业在保 护 生态环境 方面 的竞争力 ，即产 品从设计 、生产 、包 装、销售整 个生 命周期符 合环境 要求的情 况。其 虽短 时期不能 给企业带 来经济 效益 ，但从长远 看 ，其必 然 会给企业甚 至整个 国家带 来 巨大 的可持续 竞争力 。本 文采用工业废 水排放 达标率 （ ）和 Ｓ Ｏ 排放达 标率 （ ） 。 一 ６ 行业社会竞争力。行业社 会竞争力是行业在对 社 会做 出的贡献 、造 成的 影响方面 的竞争 力。增强 其 竞 争力对促进 社 会稳定和协 调发展 具有重 大意义 ，从 而为 行业 发展 提供越 发优越 的外部环 境提高 行业竞争 力。考虑到数据的可得性 ，本文用就业人数 （ ． 。 ）和 纳税额 （ ，）二 指标来反映陕 西省行 业社会竞争力 。
资源配置力 ２个方面 ，潜在 因素主要包括行业增 长力 、 行业创新 力 ，生态 竞争 力、社会竞 争力 ４个方面 ，共 选择 １ ２个指标 ，并且 指标 大多 数都是 比率 指标 ，这 样可 以消 除 因为 行业规模 不 同而 产生的绝 对量 的不可 比性 。 １ 市场竞争力。市场竞争力是最现实的竞争力。其
一
、
行 业 竞 争 力 评 价 指标 体 系 及 评 价 模 型
的 构 建
（ ）评价指 标体 系的构建 一 个地 区行业竞争 力表现 在诸多方 面 ，既包括现 实 的竞争力 ，也应包括 潜在 的竞争 力如创 新 能力 。因
一
此 ，在对 陕西省行业竞 争力 影响 因素进 行细 致分析 的 基础上 ，依据 客观性 、系统性 、可 比性 、科学 性和 实 用性 ，以及数据 的可 获得性 等原则 ，从 影响企 业竞争 力 的现 实竞争 力因素 和潜在竞 争力 因素人 手 ，来具体 分析 评价 行业 的竞 争力 。现 实 因素 １ ０ ９０ — １
作者简介：郝东明 （９ ，男，西安财经学院统计学院讲师 ，研究方向 ：企业竞争力综合评价 。 １ ７ 一） １
片展 ；开展 征文 、知识竞赛 、辩论赛 活动 ；举办 主题 的道 德 品质 和优 秀的人 文精神 ，从而提升 各部 门的职 讲座 ；开展校风 、学 风文明督察活动 ；开展 “ 文明系 、 能形象 ，给学 生 以潜移默 化的 影响。 文 明班 级 、文 明宿合 、文 明教 室 、文 明使者 ”评选 活 （ ） 学校 领 导 重 视 ，教 师 统 一 管 理 五 动 ；开展文明行动志愿者活动 ，规定文明公约行动 日； 学校领 导要重视对礼仪课程的建设 ，使礼仪教育从 举办 各种文 明礼仪文艺 表演宣 传活动 等。 体现大学生世界观、人生观 、价值观的高度 出发 ，真正 （ ）加 强教 师 礼仪 修 养培 养 ， 潜 移默 化 影 响 学生 纳入大学生思想道德教育的体系。学 校还应加强教师礼 四 在访 谈 中了解到 ，大部分学 生在肯 定学校教 师整 仪修养培训 。目前南华上商学院从事礼仪教： 学的相 关教 体礼仪 水平较高 的同时 ，也希望 教师 消除个别 不文 明 师只有 ３名，而且分别属于旅游系、金融系和体艺部，礼 行为 ，如 上课不 关手机 ，接 电话 ；学生 与教师 打招呼 仪教师各 自为阵，没有统一的管理和定期的交流学习，不 没有微 笑回应 ，冷漠无表情 ，挫 伤学生 积极性 ；学生 利 Ｉ解决礼仪教学 中的实际问题和礼仪教师的成长。学 ｒ 问 问题 时教师不正 眼望着 对方 ，不尊重学 生 ；下 班时 校应拨 出专门经费，创造条件让礼仪教师定期进行 各种 间问 问题 有时不理 ，待 人不够热诚 ；教师 骂学生 ，伤 形式的培训、进修或参加专门的研讨会 ；通过有计划地 害学 生 自尊 ；经常 缺课 ，不守诺 言 ，参加 学生活 动迟 安－￣ 仪教师到企业挂职锻炼 、参与大型礼仪接 待任务 Ｈ Ｌ Ｉ 到 ；在教 室抽烟 ；没有教 师为 人师表的 风范等 。教职 或者大型活动等多种形式 ，培养礼仪教师成为 “ 双师型” 工的礼 仪形象应 当是 ：注 重仪容 仪表修 饰 ，庄 重 、大 教师。另外 ，引进具有 丰富的礼仪实践经验的人 才充实 方 、得 体 ；知识 渊博 ，文明得体 的语言 和行 为 ；良好 教师队伍或担任兼职教师 ，增强学 校现有的师资力量。
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（ ）评 价 模 型 的构 建 二
因子分析 法是主成 分分析 的推广 ，它是从 研究相 关矩 阵 内部 的依赖关 系 出发，把…些具 有错综 复杂 关 系的变 量归结 为少数几 个综合 因子 的一 种多变 量统计 方法 ，其 基本思 想 是更 具有 相关性 大 小的变 量 分组 ， 使得 同组 内的变 量之 间相关性 较高 ，但 不 同组 变得相 关性较 低。 因子分析的一 般模 型为 ： 一