(人教版)语文一年级《操场上》ppt课件2
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《操场上ppt》完美版PPT课件
操场文化氛围营造
1
弘扬体育精神
通过宣传标语、墙绘等形式，展示体育精神和运 动格言，激励学生积极参与体育活动。
2 3
举办体育活动
定期举办各类体育比赛和趣味运动会，让学生在 比赛中感受运动的快乐，培养团队精神和竞争意 识。
加强体育交流
邀请专业运动员或教练来校进行讲座或指导，让 学生了解更多体育知识和技巧，提高运动水平。
17
应急预案及处理流程
制定操场应急预案，明确应急组织、 通讯联络、现场处置等方面要求。
定期进行应急演练，提高教职工和学 生的应急反应能力和自救互救能力。
2024/1/24
配备应急设备和药品，如急救箱、灭 火器等，确保在紧急情况下能够及时 处置。
18
05 操场文化与环境 建设
2024/1/24
19
华。
班级竞技活动
以班级为单位组织竞技活动，如 拔河比赛、接力赛等，增强学生
的集体荣誉感。
校园体育节
举办校园体育节，开展丰富多彩 的体育活动和比赛，营造浓厚的
体育氛围。
2024/1/24
14
04 操场安全与管理
2024/1/24
15
安全防护措施
操场周边设置安全警 示标识，明确安全区 域和禁止进入区域。
2024/1/24
7
运动场地设施
田径场
包括标准跑道、跳远沙 坑、铅球投掷区等，用 于进行田径比赛和日常
训练。
2024/1/24
足球场
设有标准尺寸的天然草 皮或人工草皮足球场， 可用于足球比赛和训练
。
篮球场
室内或室外标准篮球场 ，提供充足的运动空间 ，适用于篮球比赛和训
练。
8
语文一年级《操场上》ppt课件
看 图 学 汉 字
pǎo bù 跑 步
看 图 学 汉 字
tī zú qiú 踢 足 球
dǎ qiú
bá hé
pāi pí qiú
打球
tiào gāo
拔河
pǎo bù
拍皮球
tī zú qiú
跳高
跑步
踢足球打球拔河ຫໍສະໝຸດ 拍皮球跳高跑步
踢足球
dǎ qiú
bá hé pāi pí qiú
打球 拔河 拍皮球
jià n rēnɡ bāo 扔沙包
踢毽子 diū shǒu juàn 丢 手 绢
zhuō mí cánɡ 捉 迷 藏 huá huá tī 滑 滑 梯
fànɡ fēnɡ zhenɡ 放 风 筝
奥林匹克运动分为 夏季运动会和冬季 运动会。
球 足 高 跑
打
跳 步 拍 拔
奥 运 五 环
2008年北京奥运会 会徽——中国印
认识田字格
左上格
竖中线
右上格
横 中 线
左下格
田字格，四方方，写好汉字它来帮。
左上格、左下格，右上格、右下格。 横中线、竖中线，各个方位记心间。
右下格
指导写字：
学生描红、临写。注意正确的书写姿势。
指导写字：
学生描红、临写。注意正确的书写姿势。
指导写字：
学生描红、临写。注意正确的书写姿势。
指导写字：
tiào gāo pǎo bù tī zú qiú
扌
跳高
跑步 踢足球
lí ng shēng xiǎng xià kè le
铃 声 响， 下 课 了，
cāochǎngshàngzhēnrènao
操 场 上，真 热 闹。
《操场上》语文教学PPT课件
艺术特色：独特之处与魅力所在
分析文本的艺术特色，如生动 的描写、富有节奏感的语言等
探讨这些艺术特色如何为文本 增色添彩，提升其艺术价值
指导学生欣赏和借鉴这些艺术 特色，提升自己的文学素养
03 知识点梳理与重 点难点解析
生字词汇及短语归纳整理
生字列表
01
操、场、上、体、育等
词汇拓展
02
操场、体育、运动、锻炼等
02
通过细节描写，如阳光、汗水、 欢笑等，营造出操场上的热烈氛 围。
作者生平及代表作品
介绍作者的生平经历，包括教育背景 、职业经历等。
列举作者的其他代表作品，并简要介 绍其内容和特点。
时代背景与文风特点
分析课文所处的时代背景，包括社会、文化、教育等方面的特点。 探讨作者的文风特点，如语言简练、生动形象等。
对未来学习的规划和期望
学习规划
在未来的学习中，我将继续保持积极的学习态度，认真听讲 、做好笔记、及时复习。同时，我会多参加语文实践活动， 如朗诵比赛、写作比赛等，提高自己的语文素养和综合能力 。
期望与目标
我希望在未来的学习中能够取得更好的成绩和进步。具体目 标包括：提高阅读理解能力、加强写作训练、培养口语表达 能力等。同时，我也希望能够更加深入地了解中华文化的博 大精深，传承和弘扬中华优秀传统文化。
鼓励同学们继续努力，不断进步
• 亲爱的同学们，让我们一起继续努力吧！相信自己，相信未来 ！只要我们保持积极的学习态度和良好的学习习惯，不断挑战 自己、超越自己，就一定能够取得更加优异的成绩和更加美好 的未来！加油！
THANKS
感谢观看
04 拓展延伸与实际 应用
校园文化活动介绍及参与方式
01
02
(人教版)语文一年级《操场上》ppt课件
沙发 报 纸 电视台灯 晚 上 茶几 送果 笑也
dǎ qiú
打球
tiào ɡāo 跳高
bá hé
拔河
Pāi pí qiú
拍皮球
pǎo bù
跑步
tī zú qiú
踢足球
看图学汉字
dǎ qiú
打球
看图学汉字
bá hé
拔河
看图学汉字
pāi pí qiú 拍皮球
看图学汉字
tiào gāo 跳高
看图学汉字
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo
天 天 锻 炼 身 体 好。
蓝色的音节是？
黄色的音节是？
红色的音节是？
棕色的音节既是也是？
líng shēnɡ xiǎnɡ xià kè le
铃 声 响，下 课 了，
cāo chǎng shànɡ zhēn rè nao
操 场 上，真 热 闹。
pǎo bù tī zú qiú
跑步 踢足球
拔 球跳 打 拍足 高 跑步
líng shēng xiǎng xià kè le
铃 声 响 ，下 课 了，
Cāo chǎng shàng zhēn rènao
操 场 上， 真 热 闹。
tiào ɡāo bá hé pāi pí qiú
跳 高 拔 河 拍 皮 球，
跳 远 跳绳
踢毽子 扔沙包
zhuō mí cánɡ 捉 迷藏
diū shǒu juàn 丢手 绢
huá huá tī 滑滑梯
fànɡ fēnɡ zhenɡ 放风筝
竖中线
左上格
右上格
横 中 线
左下格
田字格，四方方，写好汉字它来帮。 左上格、左下格，右上格、右下格。 横中线、竖中线，各个方位记心间。
dǎ qiú
打球
tiào ɡāo 跳高
bá hé
拔河
Pāi pí qiú
拍皮球
pǎo bù
跑步
tī zú qiú
踢足球
看图学汉字
dǎ qiú
打球
看图学汉字
bá hé
拔河
看图学汉字
pāi pí qiú 拍皮球
看图学汉字
tiào gāo 跳高
看图学汉字
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo
天 天 锻 炼 身 体 好。
蓝色的音节是？
黄色的音节是？
红色的音节是？
棕色的音节既是也是？
líng shēnɡ xiǎnɡ xià kè le
铃 声 响，下 课 了，
cāo chǎng shànɡ zhēn rè nao
操 场 上，真 热 闹。
pǎo bù tī zú qiú
跑步 踢足球
拔 球跳 打 拍足 高 跑步
líng shēng xiǎng xià kè le
铃 声 响 ，下 课 了，
Cāo chǎng shàng zhēn rènao
操 场 上， 真 热 闹。
tiào ɡāo bá hé pāi pí qiú
跳 高 拔 河 拍 皮 球，
跳 远 跳绳
踢毽子 扔沙包
zhuō mí cánɡ 捉 迷藏
diū shǒu juàn 丢手 绢
huá huá tī 滑滑梯
fànɡ fēnɡ zhenɡ 放风筝
竖中线
左上格
右上格
横 中 线
左下格
田字格，四方方，写好汉字它来帮。 左上格、左下格，右上格、右下格。 横中线、竖中线，各个方位记心间。
2024版《操场上》PPT优秀课件
部分学生在操场上进行危险行为，如攀爬、追逐等。
学生安全意识薄弱
学校对操场安全重视程度不够，缺乏有效的安全管理措施。
安全管理不到位
操场安全现状分析
03
建立安全管理制度
制定操场安全管理制度，明确各方职责，确保安全管理措施得到有效执行。
01
定期检查和维护操场设施
确保场地平整、设施完好，及时消除安全隐患。
操场活动为学生提供了展示自我、交流互动的平台，有助于增进同学间的友谊和合作。
促进学生交流
操场活动对校园文化建设的贡献
引入科技元素，如VR技术、智能设备等，打造科技感十足的操场活动，吸引更多学生参与。
增加科技元素
结合时代热点和学校特色，拓展操场活动主题，如环保、公益、创新创业等，培养学生的社会责任感和创新创业精神。
01
02
实现操场设施的人性化、智能化和绿色化
加强雨水收集和循环利用，节约水资源。
采用太阳能、风能等可再生能源，降低能耗和运营成本。
05
CHAPTER
操场活动与校园文化建设
文艺表演类活动
如歌唱比赛、舞蹈大赛、戏剧表演等，具有艺术性和观赏性，能培养学生审美情趣和文艺才能。
体育竞技类活动
如田径比赛、篮球赛、足球赛等，具有竞技性、团队协作性，能锻炼学生身体素质和团队协作能力。
社团展示类活动
如各类学生社团的招新展示、成果汇报等，具有多样性和参与性，能促进学生个性发展和综合素质提升。
操场活动的类型和特点
操场活动作为校园文化的重要组成部分，能够弘扬校园精神，传承学校优良传统。
弘扬校园精神
丰富多彩的操场活动能够营造积极向上的文化氛围，激发学生的参与热情和创新精神。
营造文化氛围
学生安全意识薄弱
学校对操场安全重视程度不够，缺乏有效的安全管理措施。
安全管理不到位
操场安全现状分析
03
建立安全管理制度
制定操场安全管理制度，明确各方职责，确保安全管理措施得到有效执行。
01
定期检查和维护操场设施
确保场地平整、设施完好，及时消除安全隐患。
操场活动为学生提供了展示自我、交流互动的平台，有助于增进同学间的友谊和合作。
促进学生交流
操场活动对校园文化建设的贡献
引入科技元素，如VR技术、智能设备等，打造科技感十足的操场活动，吸引更多学生参与。
增加科技元素
结合时代热点和学校特色，拓展操场活动主题，如环保、公益、创新创业等，培养学生的社会责任感和创新创业精神。
01
02
实现操场设施的人性化、智能化和绿色化
加强雨水收集和循环利用，节约水资源。
采用太阳能、风能等可再生能源，降低能耗和运营成本。
05
CHAPTER
操场活动与校园文化建设
文艺表演类活动
如歌唱比赛、舞蹈大赛、戏剧表演等，具有艺术性和观赏性，能培养学生审美情趣和文艺才能。
体育竞技类活动
如田径比赛、篮球赛、足球赛等，具有竞技性、团队协作性，能锻炼学生身体素质和团队协作能力。
社团展示类活动
如各类学生社团的招新展示、成果汇报等，具有多样性和参与性，能促进学生个性发展和综合素质提升。
操场活动的类型和特点
操场活动作为校园文化的重要组成部分，能够弘扬校园精神，传承学校优良传统。
弘扬校园精神
丰富多彩的操场活动能够营造积极向上的文化氛围，激发学生的参与热情和创新精神。
营造文化氛围
人教版部编版统编版一年级语文下册识字7《操场上》ppt课件
7 操场上
第1课时
统编版语文一年级下册
课前导入
下课的时候 同学们可以在操 场做些什么啊？ 说一说，看谁的 活动更有趣啊？
助学资料
操场 供体育锻炼用的
场地，多用来指学校 进行体育活动和教学 活动的专置场地。
字词乐园
ห้องสมุดไป่ตู้我会读
cāo chǎng bá pāi pǎo tī
操场拔拍跑踢
líng rè nào duàn liàn tǐ
点
组词：足球 手足 足够
击
播 放
造句：足球是世界上最受欢迎
的运动之一。
书写指导：上小下大。最后的撇和捺要舒展。
shēng
点 击 播 放
结构：上下结构 部首：士 组词：声音 回声 和声 造句：校园里飘出美妙的歌声。
书写指导：上小下大。“士”的上横长，下 横短。最后一撇写舒展。
shēn 结构：独体结构 部首：身
铃热闹锻炼体
识字方法
铃 形声字。一种物体。
钅 表义 令 表音 铃 铃声
甲骨文“足”，上边像人的膝盖，下边像人的脚。
炼
偏旁是“火”，叫做火字旁。
火字旁的字多和燃烧、火 焰、干燥等有关。“火”作偏 旁时，如果在字的下部，常常 写作“灬”，如煮、热。
我还知道这样的字有：灯、煤、炉……
热
字义：温度高；情谊深。 组词：热闹、热水
描绘出了一 幅生动有趣的体 育活动图。
课堂小结
这节课你有什么收获啊？
1.认识了“操、场、拔、踢”等生字， 会写“打、拍、跑、足”等生字。 2.知道了一些体育活动的词语。
课堂练习
一、读一读，给画线的字选择正确的读音，
然后打对勾。
热闹（r√è yè）
第1课时
统编版语文一年级下册
课前导入
下课的时候 同学们可以在操 场做些什么啊？ 说一说，看谁的 活动更有趣啊？
助学资料
操场 供体育锻炼用的
场地，多用来指学校 进行体育活动和教学 活动的专置场地。
字词乐园
ห้องสมุดไป่ตู้我会读
cāo chǎng bá pāi pǎo tī
操场拔拍跑踢
líng rè nào duàn liàn tǐ
点
组词：足球 手足 足够
击
播 放
造句：足球是世界上最受欢迎
的运动之一。
书写指导：上小下大。最后的撇和捺要舒展。
shēng
点 击 播 放
结构：上下结构 部首：士 组词：声音 回声 和声 造句：校园里飘出美妙的歌声。
书写指导：上小下大。“士”的上横长，下 横短。最后一撇写舒展。
shēn 结构：独体结构 部首：身
铃热闹锻炼体
识字方法
铃 形声字。一种物体。
钅 表义 令 表音 铃 铃声
甲骨文“足”，上边像人的膝盖，下边像人的脚。
炼
偏旁是“火”，叫做火字旁。
火字旁的字多和燃烧、火 焰、干燥等有关。“火”作偏 旁时，如果在字的下部，常常 写作“灬”，如煮、热。
我还知道这样的字有：灯、煤、炉……
热
字义：温度高；情谊深。 组词：热闹、热水
描绘出了一 幅生动有趣的体 育活动图。
课堂小结
这节课你有什么收获啊？
1.认识了“操、场、拔、踢”等生字， 会写“打、拍、跑、足”等生字。 2.知道了一些体育活动的词语。
课堂练习
一、读一读，给画线的字选择正确的读音，
然后打对勾。
热闹（r√è yè）
部编版《操场上》优质课件2
tǐ
体
重难点字书写指导
zú
部首: 足。
结构：上下结构。
组词，：足球 手足
造句：哥哥又去踢足球了。
重难点字书写指导
tǐ
部首: 单人旁。
结构: 左右结构。
组词：身体 体育
造句：每天坚持锻炼身体，能 够增强抵抗力。
和小皮球一起跳跳跳！
识字游戏
炼 操 场拔 踢 铃 热
词语解释
热闹：景象纷繁盛大，气氛活跃。本课指操场上气氛活跃的 场景。
例
1.要穿运动服，手表、饰品不能带。
2.锻炼前，伸伸胳膊，弯弯腰，动作
Байду номын сангаас
规范，讲文明；
3. 活动全部结束后，整理运动要做好。
识字7 操场上
1．通过回顾、交流学习本组课文后的 收获， 联系生 活实际 作进一 步思考 ，从所 读的内 容中想 开去， 加深对 课文的 理解。 2．通过回顾，让学生懂得人类应珍惜 资源， 保护环 境。 交流平台
节日的大街上人山人海，非常热闹。
锻炼：通过体育运动使身体强壮。本课指同学们在操场上通 过体育运动，使身体强壮。
我们只有多锻炼，才能拥有更加健康的身体。
整体感知
小朋友们可以在操场上干什么呢？
打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球
踢毽子 丢沙包
课堂演练
一、好朋友，手拉手。 cāo rè duàn nào diū chǎng
热锻操丢场闹
二、选一选，填一填。
拍拔跳踢丢
（丢）沙包 （拍）皮球 （跳）绳 （踢）足球 （拔）河 （踢）毽子
字词听写
第二课时
操场是同学们的乐园，课间时 分，我们可以在这里做些什么呢？ 让我们到课文中去找一找，看看那 里有没有你心中的答案。
《操场上》ppt课件
03
有氧运动器材
包括跑步机、椭圆机、动 感单车等，可供学生进行 有氧运动锻炼。
力量训练器材
包括杠铃、哑铃、力量训 练机等，可供学生进行肌 肉力量和耐力的训练。
柔韧性训练器材
包括瑜伽垫、瑜伽球、拉 伸带等，可供学生进行身 体柔韧性和平衡性的训练。
配套设施
01
02
03
04
更衣室与淋浴间
提供宽敞的更衣室和淋浴间， 方便学生更换运动服装和清洗
操场类型与特点
类型
根据用途和设施不同，操场可分为田径场、足球场、篮球场、排球场等。
特点
不同类型的操场具有不同的设施和标准，如田径场设有跑道和跳远沙坑，足球 场设有球门和草皮等。
操场在校园中的地位
重要性
操场是学校体育设施的重要组成部分， 对于提高学生身体素质、培养体育精 神具有重要作用。
地位
在校园规划中，操场通常占据重要位置， 与教学楼、图书馆等建筑共同构成校园 的核心区域。
02
操场设施与器材
运动场地
田径场
足球场
设有标准的400米跑道， 可ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学生进行长跑、短 跑、接力等田径运动。
铺设人工草皮，设有球 门和球网，适合足球比
赛和训练。
篮球场
设有多个标准篮球场， 可供学生进行篮球比赛
和练习。
羽毛球场
设有室内和室外羽毛球 场，提供不同环境下的
羽毛球运动体验。
健身器材
01
02
组织开展操场安全知识竞赛等活动， 加深学生对操场安全的认识和理解。
05
操场维护与保养
场地保养与清洁
每日清扫
排水系统维护
确保操场地面无垃圾、落叶等杂物， 保持场地整洁。
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连一连
拔 打 拍 跳 踢 跑
皮球 排球 足球 皮筋 河 高 步
《4 操场上》
口头组词
打（ ）拔（ ）拍（ ）
跳（
）跑（
）踢（
）
líng
shēng
xiǎng
shàng bá hã
xià
zhēn pāi
kâ
râ pí
le
nào qiú
铃
cāo
声
chǎng
响， 下 课 了，
操
tiào
场
gāo
上， 真 热 闹。
看 图 学 汉 字
tī zú qiú 踢 足 球
操场上，有的小朋友（ ），有的小朋友（ 还有的小朋友（ ）。
），
操场上，有的小朋友（ ），有的小朋友 （ 还有的小朋友（ ）。
），
dǎ qiú
bá hé
pāi pí qiú
打球
tiào gāo
拔河
pǎo bù
拍皮球
tī zú qiú
扌
跳高
跑步
踢足球
shā
fā
chá
jī
bào zhǐ
shū
jià
沙 发
tái dēng
茶 几
guà zhōng
报 纸
书 架
dià shì dià huà n n
台 灯
挂 钟
电 视
电 话
人教版小学语文一年级上册
看图，说说课 间或课后可以开展 哪些体育活动？
cāo chǎng shàng
dǎ qiú
打 球
bá hé
拔 河
打球
dǎ
qiú
拔河
bá
hé
拍皮球
tī zú qiú shēn tǐ
pāi
pí
qiú
跳高 上课 响亮
Xiǎng liàng kè
tiào gāo
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
跑步 认真
rèn zhēn
pǎo
bù
踢足球 身体
打球
拔河
拍皮球
跳高 上课 响亮
跑步 认真
踢足球 身体
打 跳 足 体
球 高 课 响
拔 跑 真
拍 步 身
打球
zhuō mí cánɡ 捉 迷 藏 huá huá tī 滑 滑 梯
fà fēnɡ zhenɡ nɡ 放 风 筝
打 ( 打水 )(打电话)
拔（拔草）（拔河） 拍（拍皮球）（拍电报） 跳 （跳水）（跳马） 跑（跑步）（飞跑）
pāi píqiú
拍 皮 球
tià gāo o
跳 高
pǎo bù
跑 步
t ī zú qiú
踢 足 球
看 图 学 汉 字
dǎ qiú 打 球
看 图 学 汉 字
bá hã
拔 河
看 图 学 汉 字
pāi pí qiú 拍 皮 球
看 图 学 汉 字
tiào gāo 跳 高
看 图 学 汉 字
pǎo bù 跑 步
跳 高 拔 河 拍 皮 球，
tiān tiān duànliàn shēn tǐ hǎo
天 天 锻 炼 身 体 好。
《4 操场上》
响 口 （口字旁）
课
讠 （言字旁）
体 亻 （单人旁）
《4 操场上》
lí ng shēng xiǎng，xià kè le， 铃 声 响 ， 下 课 了 ， cāo chǎng shàng，zhēn rè nào。 操 场 上 ， 真 热 闹 。 t i à o g ā o b á h é p ā i p í q i ú， 跳 高 拔 河 拍 皮 球 ， tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo。 天 天 锻 炼 身 体 好 。
拔 河 拍 皮 球,
duàn liàn shēn tǐ hǎo
跳 高
tiān tiān
天 天
锻 炼 身 体 好。
lí shēng xiǎng ng
xià kè le
铃 声 响， 下 课 了，
Cāochǎngshàng zhēnrènào
操 场 上，真 热 闹。
tiào gāo bá hé pāi pí qiú
田字格，四方方，写好汉字它来帮。
左上格、左下格，右上格、右下格。 横中线、竖中线，各个方位记心间。
右下格
nǐ zuì xǐ huān nǎ zhǒnɡ huódò nɡ
你最 喜 欢 哪
tiào yuǎn 跳 远 shé nɡ 跳 绳
种
活 动？
jià n rēnɡ bāo 扔沙包
踢毽子 diū shǒu juàn 丢 手 绢
跳高
跑步 声
你 拍皮 球 操场 真 热闹 踢足球 棒！ 下课 铃
身体
拔河
体 跑 课 高 跳 身 打 响 真 拍 步 足 球 拔
1 2拍拍手，3 4点点头 5 6拍拍肩，7 8扭扭腰 2 2伸伸臂，3 4摇摇头 5 6跺跺脚，7 8跳一跳 9 10快坐好
认识田字格
左上格
竖中线
右上格
横 中 线
左下格