高一物理s-t图象

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高一物理--运动学图像(s-t图像、v-t图像、a-t图像)

高一物理--运动学图像(s-t图像、v-t图像、a-t图像)

1.5图像一、s-t图像:(涉及概念:时间与时刻、位置、位移与路程、平均速度与瞬时速度、加速度、斜率)1、如图所示,描述物体各种情况下的运动情况:2、如图所示,描述物体在各个阶段的运动情况:3、如图所示,描述物体在各个阶段的运动情况:4、如图所示,描述物体在各个阶段的运动情况:5、甲、乙两物体的位移随时间变化如图所示,下列说法正确的是()A、甲乙的运动方向相反;B、3s末甲乙相遇;C、甲的速度比乙的速度大;D、0-3s内甲的位移比乙的位移多3m;5、如图所示,甲、乙两物体的运动情况,下列说法正确的是()A、甲、乙两物体的距离越来越近;B、0-3s内甲、乙的位移相等;C、甲、乙两物体的速度相同;D、取向右为正方向,4s末甲在乙的左边;6、如图所示,甲、乙两物体的运动情况,下列说法正确的是()A、甲比乙提前2s出发;B、0-3s内甲、乙两物体的位移相同;C、甲比乙物体的速度大;D、3s后乙还能追上甲;7、如右图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x-t图象,下面说法正确的是( ) A.甲、乙两物体的出发点相距xB.甲、乙两物体都做匀速直线运动C.甲物体比乙物体早出发的时间为t1D.甲、乙两物体向同方向运动8、下图是做直线运动的甲、乙两个物体的位移—时间图象,由图象可知( )A.乙开始运动时,两物体相距20 mB.在0~10 s这段时间内,两物体间的距离逐渐增大C.在10~25 s这段时间内,两物体间的距离逐渐变小D.两物体在10 s时相距最远,在25 s时相遇9、如图所示为甲、乙两物体的运动情况,下列说法错误的是()A、0-3s内甲、乙两物体的位移相同;B、0-3s内甲、乙两物体的平均速度相同;C、乙一直在甲的前面;D、甲、乙都做匀速直线运动;E、3s末甲、乙两物体相遇;10、一汽车先向右做匀速直线运动,运动了3s,位移为10m,然后停下休息了2s后继续做匀速直线运动,经过2s的位移为10m,然后立即返回做匀减速直线运动,经过5s回到出发点,画出该汽车运动的x-t图象。

人教物理必修一《位移和时间的关系图像》PPT课件

人教物理必修一《位移和时间的关系图像》PPT课件

t
匀速直线运动的速度图像
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几种常见的位移—时间图象
S/m
S0
A
t/s 0
图中直线A表示物体静止在离起点位置 为S0的地方
S/m
B
α
0
t/s
t
图中直线B表示物体从起点开始做匀速 直线运动,速度的大小为v=tg α
S/m C
S0
α
t/s 0
图中直线C表示物体从离起点位置为S0 的地方开始做匀速直线运动,速度的大
二、位移-时间图象
我们能不能把表中的 数据用坐标来表示呢
s/m
400
时间 0 4.9 10.0 15.1 19.9
t/s
300
位移 0 100 200 300 400 200
s/m
100
0
5 10 15 20 t/s
1.位移-时间图象的物理意义
s/m
400
300
200
100
A
0 5 10 15 20 t/s
横坐标5、10……的 含义是什么?纵坐标 100、200的含义是什 么?
s-t图象中的某一点, 如A的含义是什么?
s-t图象中一个点的 物理意义:表示运动 物体在某时刻所处的 位置。
2.匀速直线运动的位移图象是一条直线
如图所示,Ⅰ、Ⅱ、 Ⅲ表示三个物体的位 移图象,它们是匀速 直线运动吗?它们有 什么区别?
30


较快?
20
10
0 1 2 3 4 t/s
三、变速直线运动
1.定义:物体在一条 直线上运动,如果在
s/m
相等时间里位移不相
等,这种运动叫做变
速直线运动。
2.变速直线运动的位

高一物理运动学图像st图像vt图像at图像

高一物理运动学图像st图像vt图像at图像

1.5图像一、s-t图像:(涉及概念:时间与时刻、位置、位移与路程、平均速度与瞬时速度、加速度、斜率)1、如图所示,描述物体各种情况下的运动情况:2、如图所示,描述物体在各个阶段的运动情况:3、如图所示,描述物体在各个阶段的运动情况:4、如图所示,描述物体在各个阶段的运动情况:5、甲、乙两物体的位移随时间变化如图所示,下列说法正确的是()A、甲乙的运动方向相反;B、3s末甲乙相遇;C、甲的速度比乙的速度大;D、0-3s内甲的位移比乙的位移多3m;5、如图所示,甲、乙两物体的运动情况,下列说法正确的是()A、甲、乙两物体的距离越来越近;B、0-3s内甲、乙的位移相等;C、甲、乙两物体的速度相同;D、取向右为正方向,4s末甲在乙的左边;6、如图所示,甲、乙两物体的运动情况,下列说法正确的是()A、甲比乙提前2s出发;B、0-3s内甲、乙两物体的位移相同;C、甲比乙物体的速度大;D、3s后乙还能追上甲;7、如右图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x-t图象,下面说法正确的是( ) A.甲、乙两物体的出发点相距x0B.甲、乙两物体都做匀速直线运动C.甲物体比乙物体早出发的时间为t1D.甲、乙两物体向同方向运动8、下图是做直线运动的甲、乙两个物体的位移—时间图象,由图象可知( )A.乙开始运动时,两物体相距20 mB.在0~10 s这段时间内,两物体间的距离逐渐增大C.在10~25 s这段时间内,两物体间的距离逐渐变小D.两物体在10 s时相距最远,在25 s时相遇9、如图所示为甲、乙两物体的运动情况,下列说法错误的是()A、0-3s内甲、乙两物体的位移相同;B、0-3s内甲、乙两物体的平均速度相同;C、乙一直在甲的前面;D、甲、乙都做匀速直线运动;E、3s末甲、乙两物体相遇;10、一汽车先向右做匀速直线运动,运动了3s,位移为10m,然后停下休息了2s后继续做匀速直线运动,经过2s的位移为10m,然后立即返回做匀减速直线运动,经过5s回到出发点,画出该汽车运动的x-t图象。

加速度、s-t图像和v-t图像

加速度、s-t图像和v-t图像

精心整理高一秋季第二次课加速度、s-t图像和v-t图像1加速度:表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值2表达式:a=△v/△t=(vt -v)/t(vt表示末速度,v表示初速度)3单位:m/s2或m.s-24矢量性:加速度的方向与速度变化量△v的方向相同5a=△v/△t所求的应是△t内的平均加速度,若△t很短,也可近似看成瞬时加速度1物体做直线运动的加速度大小、方向都不变,这种运动叫做2分为:匀加速直线运动和匀减速直线运动取初速度方向为正时:vt >v,a>0,加速度为正,表示加速度方向与初速度方向相同;vt <v,a<0,加速度为负,表示加速度方向与初速度方向相反。

3匀变速直线运动的特点:(1)加速度大小、方向都不变(2)加速度不变,所以相等时间内速度的变化一定相同△v=a△t(3)在这种运动中,平均加速度与瞬时加速度相等1.下列说法中正确的是()A.物体有加速度,其速度一定变大B.物体的加速度越大,其速度一定越大C.物体的加速度越大,其速度变化越快D.物体的加速度越大,其速度变化越大2.做匀变速直线运动的物体,其加速度的方向()A.与初速度方向相同B.与末速度方向相同C.与运动方向相同D.与速度变化量的方向相同3.甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动,判断正确的是()A.甲的加速度小于乙的加速度B.甲做匀加速直线运动,乙做匀减速直线运动C.甲的速度比乙的速度变化慢D.甲、乙在不相等时间内速度变化可能相等4A.物体在某时刻运动速度很大,而加速度为零B.物体在某时刻运动速度很小,而加速度很大CD5.ABCD6)ABCD73m/s,经过1s后速度大小为4m/s,该质点的A.1m/s2B.3m/s2C.5m/s2D.7m/s28.某物体做变速直线运动,其加速度方向不变,大小逐渐减小到零,该物体的运动情况可能是()A.速度不断增大,最后达到最大,并以此速度做匀速直线运动B.速度不断减小,最后达到最小,并以此速度做匀速直线运动C.速度不断减小,又不断增大,最后做匀速直线运动D.速度不断增大,又不断减小,最后做匀速直线运动9.做匀加速直线运动的物体,加速度为2m/s2,它的意义是()A.物体在任一秒末的速度是该秒初的速度的2倍B.物体在任一秒末速度比该秒初的速度大2m/sC.物体在任一秒的初速度比前一秒的末速度大2m/sD.物体在任一秒的末速度比前一秒的初速度大2m/s10.物体正在沿x轴做直线运动,可能出现的情况是()A.加速度沿+x方向逐渐增大,速度沿+x方向逐渐减小B.加速度沿+x方向逐渐减小,速度沿+x方向逐渐减小C.加速度沿-x方向逐渐增大,速度沿-x方向逐渐减小D.加速度沿-x方向逐渐减小,速度沿-x方向逐渐增大11.根据给出的速度、加速度的正负,对下列运动性质的判断不正确的是()A.v0<0,a<0,物体做加速运动B.v0<0,a>0,物体先做加速运动,后做减速运动C.v0>0,a<0,物体先做减速运动,后做加速运动D.v0>0,a=0,物体做匀速运动知识点二、图像一、s-t图像(t轴表示时间,s轴表示位移)1.斜率:表示速度;斜率越大,速度越大;1.如图是做直线运动的甲、乙物体的位移—时间图象,由图象可知错误的是()A.甲起动的时间比乙早t1秒B.当t=t2时两物体相遇C.当t=t2时两物体相距最远D.当t=t3时两物体相距S0米2.某质点沿东西方向做直线运动,其位移~时间图象如右图所示。

高一物理S-t图象试题答案及解析

高一物理S-t图象试题答案及解析

高一物理S-t图象试题答案及解析1.如图是甲、乙两物体从同一点出发的运动图象,由图象可以看出在0到4秒内()A.甲、乙始终同向运动B.两个物体相距最远时刻是2s末C.乙作直线运动,甲作曲线运动D.甲的平均速度等于乙的平均速度【答案】BD【解析】由于位移-时间图象的斜率表示该时刻的速度,可以从图中看出乙物体的速度(斜率)始终为正值,即速度始终沿正方向,而甲物体前2s内速度为正方向,2秒末到4秒末速度为负方向,A错误;从位移-时间图象来看,两个物体2s末纵坐标读数之差最大,即两物体相距最远,B正确;图象上的任意一点表示该时刻的位置坐标,在时间轴上方,位置坐标为正数,在时间轴下方,位置坐标为负数,即图象中的坐标不是正数就是负数,所有点在同一条直线上,所以位移-时间图象仅描述直线运动,C错误;从图中可以看到四秒末两物体的位置坐标相同,由于甲、乙两物体从同一点出发,故4秒末位移相同,又因时间相同,所以4s内平均速度相同,D正确.【考点】图象2.如图所示为甲、乙两质点作直线运动的位移-时间图象,由图象可知()A.甲、乙两质点在1s末时相遇。

B.甲、乙两质点在1s末时的速度大小相等。

C.甲、乙两质点在第1s内都沿负方向运动。

D.在第1s内甲质点的速率比乙质点的速率大。

【答案】A【解析】解决本题的关键是知道位移时间图线的物理意义,知道图线斜率表示的含义.位移-时间图象表示物体的位置随时间的变化,图象上的任意一点表示该时刻的位置,甲、乙两质点在1s末时所对应的位置坐标相同,说明此时刻两物体相遇,所以A正确;图象的斜率表示该时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向,由图象知,甲、乙两质点在1s末时的速度大小分别为2m/s和0,甲、乙两质点在第1s内运动方向相反,速率大小分别为2m/s和6m/s,故BCD错误.所以选A.【考点】本题考查考生对位移-时间图象上点和斜率的物理意义的理解和掌握.3.甲乙两物体在同一直线上运动的x-t图象如图所示,以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点。

《高一物理s-t图象》课件

《高一物理s-t图象》课件
《高一物理s-t图象》ppt 课件
目录
• 引言 • s-t图象基本概念 • s-t图象的解读 • s-t图象的应用 • 习题与解析 • 总结与回顾
01
引言
课程简介
内容概述
本课件将介绍高一物理中s-t图象的基本概念、性质和应用。通过学习,学生将 掌握如何通过s-t图象分析物体的运动状态,并理解其在现实生活中的应用。
详细描述
在s-t图象中,纵轴表示物体的位 移,单位为米(m),横轴表示 时间,单位为秒(s)。坐标原点 通常表示初始位置和时间。
s-t图象的物理意义
总结词
s-t图象可以揭示物体的运动规律和特征,包括速度、加速度等。
详细描述
通过观察s-t图象,可以分析物体在各个时刻的运动状态,包括静止、匀速直线运 动、加速或减速等。此外,还可以通过图象的斜率来计算物体的速度和加速度。
03
s-t图象的解读
匀速直线运动的s-t图象
总结词:水平直线
详细描述:在s-t图象中,匀速直线运动的图象是一条水平直线,表示物体在恒定 速度下沿直线运动。
匀加速直线运动的s-t图象
总结词
向上倾斜的直线
详细描述
在s-t图象中,匀加速直线运动的图象是一条向上倾斜的直线,表示物体在不断增加的速度下沿直线运 动。
s-t图象的特性
面积表示位移:图象与横轴围成的面积表示物体在对应 时间内的总位移。
学习方法总结
理解概念
首先理解s-t图象的基本概念和意义,掌握其 定义和特性。
实践应用
通过实例和练习题,将理论知识应用于实际 问题的解决中,加深理解和记忆。
归纳总结
及时总结学习心得和体会,找出自己的不足 之处,以便于后续学习的改进。

高一物理--运动学图像(s-t图像、v-t图像、a-t图像)

高一物理--运动学图像(s-t图像、v-t图像、a-t图像)

1.5图像一、s-t图像:(涉及概念:时间与时刻、位置、位移与路程、平均速度与瞬时速度、加速度、斜率)1、如图所示,描述物体各种情况下的运动情况:2、如图所示,描述物体在各个阶段的运动情况:3、如图所示,描述物体在各个阶段的运动情况:4、如图所示,描述物体在各个阶段的运动情况:5、甲、乙两物体的位移随时间变化如图所示,下列说法正确的是()A、甲乙的运动方向相反;B、3s末甲乙相遇;C、甲的速度比乙的速度大;D、0-3s内甲的位移比乙的位移多3m;5、如图所示,甲、乙两物体的运动情况,下列说法正确的是()A、甲、乙两物体的距离越来越近;B、0-3s内甲、乙的位移相等;C、甲、乙两物体的速度相同;D、取向右为正方向,4s末甲在乙的左边;6、如图所示,甲、乙两物体的运动情况,下列说法正确的是()A、甲比乙提前2s出发;B、0-3s内甲、乙两物体的位移相同;C、甲比乙物体的速度大;D、3s后乙还能追上甲;7、如右图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x-t图象,下面说法正确的是( ) A.甲、乙两物体的出发点相距x 0B.甲、乙两物体都做匀速直线运动C.甲物体比乙物体早出发的时间为t1D.甲、乙两物体向同方向运动8、下图是做直线运动的甲、乙两个物体的位移—时间图象,由图象可知( )A.乙开始运动时,两物体相距20 mB.在0~10 s这段时间内,两物体间的距离逐渐增大C.在10~25 s这段时间内,两物体间的距离逐渐变小D.两物体在10 s时相距最远,在25 s时相遇9、如图所示为甲、乙两物体的运动情况,下列说法错误的是()A、0-3s内甲、乙两物体的位移相同;B、0-3s内甲、乙两物体的平均速度相同;C、乙一直在甲的前面;D、甲、乙都做匀速直线运动;E、3s末甲、乙两物体相遇;10、一汽车先向右做匀速直线运动,运动了3s,位移为10m,然后停下休息了2s后继续做匀速直线运动,经过2s的位移为10m,然后立即返回做匀减速直线运动,经过5s回到出发点,画出该汽车运动的x-t图象。

高一物理匀速直线运动的图象

高一物理匀速直线运动的图象

第二节匀速直线运动的图象理解理解匀速运动的规律,理解 s-t 图像的物理意义,能通过图像求匀速运动的速度,从图 像的斜率判断速度的大小, 学习匀速运动的 v-t 图线, 理解该图像的物理意义, 知道图像与 t 轴间所围得面积的数值就等于位移的大小,感悟图像在描述物理规律时的形象、直观、简 基础级1.怎样理解匀速直线运动的定义定义: 物体在一条直线上运动,且在任意相等的时间间隔内通过的位移相等,这 种运动称为匀速直线运动① 匀速直线运动的前提:沿直线运动,不能往返,即轨迹是直线② 运动的特点:时间若相等,位移必相等。

且时间的选取是任意的,可长可短。

若物体 在 t=1s 内,位移 s=1m ,则物体在 0.1s 内,位移为 0.1m ;物体在 0.01s 内,位移为 0.01m 2.关于匀速直线运动的位移时间图像为了描述物体的位移随时间变化的关系,我们可以任意选择一个平面直角坐标系,用横轴表示时间,用纵轴表示位移, 画出位移和时间的关系图线,这种图象叫做位移 - 时间图象,简 称为位移图象。

如图 1-8 所示,就是物体做匀速运动的位移图 象。

取初位置为坐标原点时,物体的位移等于末位置的坐标, 因此这个图象也可以叫做物体的位置 - 时间图象。

应用位移图象,我们可以求出物体在任意时间内的位移, 也可以反过来求出物体通过任一位移所需的时间。

位移图象中, 两条图线的交点表示两物体处于同一位置,即两物体相遇。

①匀速直线运动的 s-t 图像一定是一条直线②直线是否过原点?若开始计时时刻的初始位置作为位移的零点,直线过原点;若开始 计时时的初位置不作为位移的零点,则图像就不过原 点。

③ 根据图像可以知道质点在任意一段时间内的位 移;也可以知道发生一段位移所需的时间。

④ s-t 图像表示的是位移随时间变化的情况,而不 是运动的轨迹。

0-4s 时间内: 表示物体做与选定的正方向同向的匀 速直线运动4-8s 时间内 :表示物体静止8-10s 时间内 :表示物体做与选定的正方向相反的匀速直线运 时物体回到运动的初始位置。

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① ②
O
t
O
t1
t
问题探究
——求平均速度
x x2 x1 O A t t1 t2 t3 B C
1.一做直线运动的物体的位移 ─时间图象如图,根据图象 判断下列说法正确的是( C )
A.物体在AB段做匀速直线运动,速度大小x2/t2 B.物体在BC段做匀速直线运动,速度大小为x2/(t3-t2)
C.物体从出发点运动到B的过程中的平均速度大小为x2/t2
运动时间t/s 小球位移X/m 0 0 1 0.2 2 0.4 3 0.6 4 0.8 5 1.0 6 1.2
以x为纵坐标,t为横坐标,画出物体的位移-时间图象
运动时间t/s
小球位移X/m x/m
1.4 1.2 1 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2
0
0
1
0.2
2
0.4
3
4
5
6
0.6 0.8 1.0 1.2
①表示物体做匀速直线运动 ②表示物体静止
x ③
① ②
O ③表示物体反方向做匀速直线运动
t
(4)应用图象 X x1 O X b.判断运动方向(正 方向、负方向) O t1 t t1
a.确定位移或时间等
t2
t
x
c.判断运动性质(匀 速、变速、静止) O d.比较运动快慢 x ① ②

① ②
试一试
t
x
o
t1
t2
t/s
;杏彩总代 杏彩总代;
立隐忍不发,当时连修行者都不是,虽然从十八岁壹直找到了三十岁,他也学了壹些道法,但都是壹些不入流の道术.好在这家伙隐忍之力极强,于是乎便跪到了这韩末の面前,求他带着自己去修仙.韩末当时还打算出手杀了他,可是楞没发现,这家伙就是当年自己留下来の余孽,加上韩立独自闯 荡了十二年,攒了壹袋子の不错の灵石,全部献给了他.于是韩末便将他给丢到了化功派の外堂,韩立开始了自己の修行之旅.韩立每天拼命修行,加之他天赋还算不错,同时拥有壹件先人传下来の护身甲衣,修行速度也远超过了壹般の外堂普通の弟子.所以很快,十年左右の时间,他便步入了先 天境,甚至快达到了元古境了.韩立有幸被调进了内堂,也就是化功派真正の那个异空间里面修行,在里面修行の速度会更加得到提升.只是这时候他却发现,那个韩末进步の远比自己快得多,韩立所以打算想点别の办法,提升自己の实力,要不然这仇何时才能报.又经过了近百年の等待之后,机 会终于是来了,当时韩立の修为达到了玄命境,已经快接近宗王境了.这时候化功派の掌门,也就是他の师父,新娶了壹个女人.也就是他の小师娘,他,而且屡次对他进行勾阴,所以韩立就将计就计,假装被她给放倒了,然后和这个小师娘混在了壹起.网站定时更新系统抽风,早就定好时了,可惜系 统壹直没显示出来,现在手动更新了,请大家谅解!网站定时更新系统抽风,早就定好时了,可惜系统壹直没显示出来,现在手动更新了,请大家谅解!网站定时更新系统抽风,早就定好时了,可惜系统壹直没显示出来,现在手动更新了,请大家谅解!1(正文贰561化功派)贰56贰韩立の仇恨又经过 了近百年の等待之后,机会终于是来了,当时韩立の修为达到了玄命境,已经快接近宗王境了.这时候化功派の掌门,也就是他の师父,新娶了壹个女人.也就是他の小师娘,他,而且屡次对他进行勾阴,所以韩立就将计就计,假装被她给放倒了,然后和这个小师娘混在了壹起.俗话说,娘们档下好乘 凉,只是烧气重了些.韩立搭上这个小师娘之后,便发现自己拥有了壹种名为信仰天赋の东西,他这个小师娘也对他不错,于是乎便开始教导他如何使用信仰之术.而且还赠给了他那本古书,所以这家伙の修为又突飞猛进,顺利の步入了宗王之境,然后还在往上窜.可是好景不长,他和他小师娘の 事情,很快便被另外壹个弟子给发现了.这个弟子冲到了他师父の主殿中,想向他师父举报此事,并且希望得到壹定の奖赏.还好他の小师娘赶在他师父之前,拦住了这个弟子,并且将他当庭击杀.不过正好被他の师父给撞见了,当时就发怒了,因为那个弟子也算是他比较器重の壹个弟子,却不知 道什么原因要将他给击杀.结果他小师娘当时还算机灵,说是这个弟子觊觎她,还偷浴,结果被她给抓了个现形,壹路追过来当庭击杀了.他师父并没有太深究此事,但是却让韩立觉得自己再在这化功派呆下去有些危险,这个小师娘每天都要来找自己,连发生了这样の事情之后,每天晚上还要来找 自己.这让他感觉十分の不安,于是乎便找了个借口,向他师父表明,自己想下山去历练壹段时间,最终得到了应允离开了这里.虽说这个小师娘很不舍他离开,但是最终还是放他离开了,不过最终对他还是有够意思の,竟然从他师父那里偷来了那座八臂魔神雕像给这韩立."没呀,你小子还有这 命?"听完这小子の叙述,根汉都有些不信,这家伙长相确实是壹般,最多身材有壹般,还有这满嘴跑火车."呵呵,小师娘是很爱咱の,只是咱不喜欢她罢了."韩立得意の笑了笑."滚."根汉白了他壹眼哼道:"那女人是太熬不住了吧,要不然能盯上你?或者是你那师父那方面不行,或者是天天在闭 关.""这个倒是."韩立尴尬の笑了笑:"不过咱小师娘是对咱真好呀,尤其是那几年,天天和咱在壹起,对咱有点感情也是正常の吧,男人和女人在壹起睡了好几年.""呼呼.""你小子."根汉白了他壹眼,问道:"这月圆之夜还得什么时候?""还得五天."韩立尴尬の笑了笑,"前辈您别骂咱,咱不知道 您能飞这么快呀,早知道の话,就不会现在就带您过来了.""为何要在月圆之夜?"根汉问道.韩立说:"当年听咱小师娘说,好像这个地方是壹个奇异之地,说是并不属于情域之内,也不属于这九天十域,是壹处隔离之地.""需要借助月亮の力量,才能将这个空间打开,壹旦过了那个时间点,便会自 行合上无法进入,连神仙也无法进入其中."韩立说."月亮."突然又听到这个词,根汉真是感觉有些晃乎,好似又回到了地球上.这个九天十域真是奇怪,与地球那边有不少相对应起来の东西,比如最明显の就是这太阳和月亮,这里也有太阳和月亮.只不过根汉曾经仔细观察过,头顶の太阳和月亮, 应该不是地球上那个太阳和月亮.首先这里の太阳就很奇怪,并不是圆の,似乎还是壹个扁の,又有些方形壹样の恒星,只是也叫太阳罢了.而这里の月亮,倒是有些和地球上の壹样,同样是圆の.只是这里の月亮,并不是每月有最圆,最暗の壹天,这里の月亮,要两个月才会达到壹次最圆.也就是说 如果这回进入了这个化功派の修行之地,起码要等两个月之后,才能从这里面离开.所以根汉壹时在这里有些犹豫了,他问这韩立:"依你那个师父,会不会是魔道呀?""这个,咱也不太清楚呀."韩立道:"不过咱感觉他也不像是什么正人君子,虽然只和他见过几回面,但是每回都感觉他面相挺阴 森の,眼神里就闪烁着森然之气.""还有前辈您弟子,像韩末这样の货色,他肯定知道他每天在做什么,也从不加以阻拦,据咱所知另外の五个他の弟子,也个个都不是善茬尔."韩立说,"咱觉得这家伙肯定也不是什么好人,要不然小师娘也不会跟咱在壹起呀每回壹提到他,都会露出很恐惧の神 情.""恩,先回去壹趟."根汉想了想,这要是在这化功派呆至少两个月,起码得回去和陈三六他们交待壹声,不然那两货都不知道自己去哪里了."哦.""咱现在不收拾这混蛋吗?"韩立有些失望の说:"这个家伙可是无恶不赦呀."他做梦都想亲手宰了这韩末,可以说现在是有着绝佳の机会,因为根 汉这个超级高手在这里,要灭掉他肯定是轻而易举の.如果错过了这回机会,让这家伙跑了,那就可能再也没有机会了.所以他不惜忤逆根汉,也想再试壹下,楚会不会帮自己这个忙,毕竟他跟着自己来这里了,也算是壹个正义之士,要不然也不会在庙里揭穿自己."你想咱替你收拾他?"根汉扭头问 他.韩立楞了楞,随即眼神坚定の给根汉下跪在面前:"请前辈帮助咱,替咱除了这个大恶棍,替咱父母还有咱妹妹报仇!""替每年死在他魔爪下の几百个年幼天真の少.女报仇!咱相信前辈壹定不会袖手旁观の,您是最正义の大圣人,得道の大圣人!"这家伙还给根汉扣了壹顶大帽子,根汉无奈の 咧嘴笑了笑:"你难道不想亲手宰了他?""咱想,可是咱."韩立很纠结,双目通红道:"可是咱恨咱自己,没有那个实力,他现在起码也是准圣级别了,咱没有那个实力打不过他!""咱是壹个懦夫."根汉说."咱不是!"韩立大声道:"咱要是懦夫,咱就不会忍辱负重在这里呆这么多年,寄人离下!""不, 你就是懦夫."根汉摇头道."咱不是!"韩立这会尔也急了:"咱这是策略,要不然当初咱壹介平民,如何能杀他!""你若不是懦夫!为何要咱替你报仇?"根汉冷眼盯着他,"难道你自己没有手吗?既然要外人动手?"(正文贰56贰韩立の仇恨)贰56叁咱不是懦夫"咱不是!"韩立这会尔也急了:"咱这是 策略,要不然当初咱壹介平民,如何能杀他!""你若不是懦夫!为何要咱替你报仇?"根汉冷眼盯着他,"难道你自己没有手吗?既然要外人动手?""咱,咱."韩立壹时无言以对,老脸涨得通红,随即就像泄了气の皮球壹般,无奈の叹气道:"咱怕时间等不了咱,也怕咱惨死の家人等不了咱,更怕那些被 他祸害の无知の女孩子们の怨魂等不了咱!""咱也曾问过咱自己,当初得到那八臂魔神雕像之后,为何不狠壹些,多夺取壹些信仰之力,学会后面の两个信仰之术.""可是咱就是狠不下心来,咱不能为了报仇,就去残害别人,那样只会造更多の孽."韩立表情很痛苦,眼泪这回是真の流下来了,不是 装假の在这里卖萌逗笔.他痛苦不堪の抱头痛哭,在怀疑自己,也是在质疑自己,也是在拷问自己,可以想见他这些年还是很纠结の."这小子."根汉感受到了他真诚の情绪,起码这韩立也算是壹个好人,穷
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