《范进中举》

《南部中书》中曾记载了一个这样 的故事，有一个屡试不中的读书人正准 备回家，收到了妻子寄来的一封信： 郎君的确有奇才，何故年年被放回？ 如今妾羞君也羞，君若回时近夜归！
为什么丈夫那么有才华却屡试不中？ 为什么妻子让丈夫把回家的时间定在晚 上？
究其原因，都是科举惹的祸。科举 制度是一个十字架，也是一个枷锁，所 有的人都被这这个十字架，都带着这个
能否考中
对范进母亲的称呼
毕竟要嫁与个老爷
说话的态度
你那老不死的老娘 你家老太太 训斥、狗血喷头 恭维、奉承、讨好、千恩万谢
4、对胡屠户的描写运用了怎样的 表现手法？表现了胡屠户怎样的性格特征 ？胡屠户对范进的态度发生了怎样的变化 ？可用哪四个字概括？
运用对比 表现出胡屠户欺贫爱富、 嗜钱如命、趋炎附势、贪财 虚伪的市侩性格。
对范进外貌的 描述
一副大肠和一瓶酒 对女儿婚姻的态度 倒运、累了我多少 贺礼 对才学的评价 不是你的文章好、 是宗师舍与你的
“腆着肚子去了”， “一口啐在脸上， 骂了一个狗血喷头” 癞蛤蟆就想天鹅屁吃
才学又高
“连斟两碗酒喝了，壮一壮胆”， “那手早颤起来”，“干思万谢， 低着头，笑迷迷的去了。”
动作
结合描写范进的有关内容，说说范 进是一个怎样的？
自私虚伪，热衷功名利禄，梦寐以 求跻身于统治阶级行列。
家中断粮，仍要去参加乡试，置老 母和妻子挨饿于不顾，可见他急切地艳 羡功名富贵。
范进为什么会发疯？这说明了什么问题？
童生：要取得正式考试的资格，先要参加童试，参 加童试的人称为儒生或童生。 生员：录取入学的童生称为生员。 秀才：生员肆业后称为秀才。 举人：通过本省学政巡回举行的科考的成绩优良的 秀才参加每三年一次的在省城举行的乡试之后，考中 的称举人，第一名称解元，其他的称亚元。 贡士：举人于乡试后第二年春天参加礼部举行的会 试，取中后称为贡士，第一名称为会元。 进士：贡士参加殿试，取中后称进士。进士分三甲--进士及第、进士出身、同进士出身。第一甲录取三名--状元、榜眼、探花。
范进是喜极而疯。范进中了举，几 十年来的贫苦屈辱一旦改变就惊喜得发 疯了。说明他的灵魂受封建科举制度毒 害之深。 从中举之后看，范进已开始成为封 建社会的新贵，他得到了他想要的功名 富贵，但他也马上表现出虚伪，圆滑世 故的性格，对胡屠户态度变化，与张静 斋称兄道弟，这就表现他已被科举制度 所腐蚀、所同化，同流合污。
中 举 后
范进一生热衷科举追求功名利禄，为 什么他得知真的中举后却又发疯了？
范进中了举，情形就完全不同了。几十年来 的贫困、屈辱一旦过去，梦寐以求的功名富贵一 旦出现，政治、经济、社会地位一旦改变就使他 惊喜得发了疯。那可憎可笑的疯癫形象被描绘得 淋漓尽致。范进的喜疯病被胡屠户一骂一打治好 后，他回忆疯癫中的情景，别的都“昏昏沉沉” 记 不得，唯独“记得是中的第七名”。课文刻画范 进
前倨（ jù ）后恭。表示以前傲慢
，后来恭敬。形容对人的态度改变。
5、乡邻们对范进的态度在他中举前 后有何变化？这种变化说明了他们是一群 什么样的人？表现了什么样的社会风气？
住茅草棚、吃小菜饭、不知油味、母饿眼花 （不闻不问） 拿蛋、酒、米、鸡、搬桌拿凳 （好邻居、热心肠）
嫌贫攀富，冷漠势利； 整个社会都弥漫着冷漠炎凉 的气息。
作品主题归纳
作品以范进中举前后为中心展开
故事情节，通过范进和胡屠户这两个 典型形象的塑造，无情地抨击了封建
科举制度对知识分子的精神摧残和对
人们思想的腐蚀。
范进中举，喜极而疯，那么中举 到底是喜剧还是悲剧？
范进中举，从一个人的命运看，是于他有 利，改变了他的命运，但是透过范进看当时的 读书人，悲剧普遍存在，如果不能中举或中举 后变成疯子、傻子，就是一场真正的悲剧，表 面看来是喜剧，本质看来是悲剧，从个人来看， 把一生浪费在科举考场中，是范进的人生悲剧， 把知识分子束缚在科举制度框架内，扼杀他们 独立的人格和自由的灵魂，是国家民族的悲剧。
拜访 ⑤乡绅_______
课文标题是“范进中举”，可以说
“中举”是范进一生的转折点。中举前
后他的经济状况、社会地位判若两人。
为什么还有这样的改变呢？
1、范进好不容易中举了， 没想到，却喜极而疯了。思考：
范进发疯的过程可以分为几个过 程？
昏 厥
说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。
笑着，不由分说，就往门外跑。
6、张乡绅又是如何对待中举后的 范进的？他是个怎么样的人？他这么做的 目的是什么？张乡绅对待范进态度的变化 反映了什么？ 道貌岸然、老奸巨滑；
世先 生！
幸会！ 幸会！
他和范进称兄道弟，为的 是攀附范进宗师周学道和 杨知县，来巩固和扩大自 己的权势，好为将来仕途 发展作铺垫。 反映了当时官场结党营 私、官官勾结、相互舞弊 的事实。
介绍与本课有关的小说内容
“范进中举“这个片断选自《儒林外史》第三回 “周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报”。小说描写 广东学道周进上任后在广州主考两场生员，然后主考南 海、番禺两县的童生考试，其中就有范进。范进当时已 是54岁了，从20岁到54岁，他整整考了35年。当花白着 胡子的范进坐在考场里，引起了周进的怜悯，因为范进 与自己的遭遇非常相似。周进最初考了许多年连秀才也 没有考上，最后他做生意的一个朋友替他捐钱买了一个 秀才资格，他才得以考上举人，最终考上进士。正因为 如此，他才对范进格外关照，结果范进在童试中考上第 一名秀才，紧接着在乡试中考了第七名。
19
社
胡 屠 户
范进中举
可笑、可悲
会
众 乡 邻
中——好
张乡绅
环
境
中举前后经济状况和社会地位的显著变化
中 举 前
经济状况差 ：住的是“茅草棚”；吃的是“小 菜饭”，“不知猪油可曾吃过两三回”；去乡 试回家，“家里已是饿了两三天”。 社会地位低下 ：胡屠户骂他“现世宝”、“癞 蛤蟆”“尖嘴猴腮”，还“啐”他唾沫，他还 “唯唯诺诺” 经济状况明显好转 ：邻居“有拿鸡蛋来的，有 拿白酒的，也有背了米来的，也有捉两只鸡来 的 …… 又搬些桌凳，请报录的坐着吃酒”；胡 屠户“提着七八斤肉，四五千钱”；张乡绅送 银赠房 社会地位显著提高：邻居都来帮忙，称之为 “范老爷”；胡屠户称之为“文曲星”、“贤 婿老爷”；张乡绅与之称兄道弟。
疯
跑
走出大门不多路，一脚踹在水塘里， 挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋 漓漓一身的水。
跌
倒
众人拉他不住，拍着笑着，一直 走到集上去了。
疯 走 上 集
正面描写和侧面烘托相结合，烘托范进疯的可怕
2、刻画范进的疯态运用了那些描写方法？
（1）动作描写：看、念、拍手、笑、跌
正 （2）语言描写：“噫！好了！我中了！” 面 描 （3）神态描写：牙关咬紧，笑 （4）外貌描写：头发都跌散了，两手黄 写
这一切改变的根本原因是：
范进中举了
中
好
设想，范进在大嚷“好”的瞬间，他 究竟可能想到了什么？ 归根到底，一个“好”字，表明那一瞬 间，范进曾产生过多少思想活动。可以毫不夸 张地说，那上半世甜酸苦辣的热望，下半世即 将纷沓而至的荣华富贵，都随着一声“好”风 驰电掣似地卷过范进的脑海。一个“好”字， 将范进这样一个封建社会知识分子满脑功名利 禄，一心升官发财的形象跃然纸上。这正是作 者的点睛之笔！
枷锁，因他而喜，因他而悲，因他而感
受屈辱，因他而虚伪势力。范进的遭遇 让我们同情，又让我们叹息。
时代发展到今天，尽管我们也有许
多的烦恼，毕竟比起范进，比起那个时
代的人，我们除了考试还有很多的出路， 因此，我们应该为自己生长在这个开放 的时代而骄傲。祝所有的同学都有一个 自己喜欢的，美好的未来。
布置作业：
能自如的运用这种正面描写和侧面描写相
结合的写法，让你的文章也流光溢彩。
范进的中举，给范进周围善于“变
脸”的人提供了舞台，大家认为在这
么多演员里面，变脸的超级高手是谁，
让你觉得最可笑又可厌？
3、胡屠户可笑在哪里？找出课文句子来回答。
胡屠户 范进 中举前 现世宝、癞蛤蟆 尖嘴猴腮、不三 不四 中举后 老爷、贤婿老爷 品貌又好、张府…… 也没有这样的相貌 七八斤肉，四五千钱 女儿像有些福气 对范进的称呼
1、 范进中举了，家庭经济和社会地位 都发生了显著变化，为什么说在他身上 还体现了封建科举的罪恶？
2、发挥想象，续写故事： 就在胡屠户刚笑咪咪地走出范进家门，没 多久，来了四报说，前三报弄错了，中举的不是 现在的范进，而是邻庄范进。接下来会发生什么 事呢？请你展开合理的想象，续写故事，不少于 200字。
（3）细节描写直接写实：白描式的细节描写， 如“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低 着头替他扯了十几回。”“把银子攥在手里紧 紧的把拳头舒了过来。”前后矛盾的细节描写， 如范进中举前，胡屠户离开范进家“屠户横披 了衣服，腆着肚子去了”；范进中举后，胡屠 户离开范进家“说了一会，千恩万谢，低着头， 笑迷迷地去了。”夸张性的细节描写，屠户打 了一巴掌后，手掌弯不过来。范进的细节描写。 卖鸡时和发疯时的表现，让我们认识到封建科 举制度下文人的迂腐、病态和畸形的心理。
吴敬梓
作者简介
吴敬梓（1701---1754），字敏轩， 号粒民，晚年又号文 木老人，安徽全椒人， 清代讽刺小说家。代 表作是长篇小说《儒 林外史》。
是一部章回体长篇讽刺 小说，共55回。全书通过对 封建科举制度的弊害，和知 识分子的精神生活的腐朽堕 落的描绘，深刻地接露和强 烈地抨击了封建社会道德风 俗的败坏和政治的黑暗，它 是一幅刻画入微，形象逼真 的封建社会儒林百丑图。 “儒林”：指读书人这一阶层。
文中多处引人发笑，为什么会有这 样的效果？用了什么艺术手法？
讽刺。本文最大的特色在于它的讽刺 艺术。讽刺有多种表现形式：如对比、 夸张、反语以及直接写实等。本文主要 用了对比、夸张和细节描写直接写实三 种。