正能量培训课件.pptx
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正能量主题班会PPT课件
通过正能量的话语和行为 ，营造和谐、温暖的家庭 氛围。
亲子关系改善
鼓励家长传递正能量，理 解和支持孩子，建立亲密 、有效的亲子沟通。
个人品德塑造
培养家庭成员积极向上的 品质，如诚实、善良、勇 敢等，促进家庭道德建设 。
在社会中的运用
社会风尚引领
通过正能量的传播，引领社会形 成积极向上的风尚，推动社会文
正能量能够激发人的内在潜能，使人 更加出色地发挥自己的能力和才华。
积极思考和行为
正能量的人常常积极思考和行动，面 对困难和挑战不轻易放弃，而是寻找 解决问题的方法。
正能量对个人和团队的影响
提高个人幸福感
正能量能够提高个人的幸福感和满足感，使人在面对困难时更加 乐观和自信。
增强团队凝聚力
正能量能够增强团队的凝聚力和向心力，使团队成员更加团结和协 作。
03
与他人建立良好的人际关系，增强彼此之间的信任和支持，共
同成长和发展。
02
积极心态的培养
保持乐观的态度
总结词
乐观的态度有助于我们更好地面对生活中的挑战和困难，提高幸福感和满足感 。
详细描述
乐观的人通常更容易看到问题的积极面，对未来充满希望和信心。在面对挫折 和失败时，乐观的人能够迅速调整心态，重新振作起来。这种积极的心态不仅 有利于个人的心理健康，也有助于提高学习和工作效率。
02
03
学习动力激发
通过正能量的传递，鼓励 学生积极面对学习挑战， 培养主动学习和自我激励 的习惯。
人际关系和谐
倡导积极向上的态度，促 进同学间的友谊与合作， 减少负面情绪和冲突。
心理健康成长
提供正能量氛围，帮助学 生建立自信、乐观的心态 ，有效应对学习压力和心 理困扰。
亲子关系改善
鼓励家长传递正能量，理 解和支持孩子，建立亲密 、有效的亲子沟通。
个人品德塑造
培养家庭成员积极向上的 品质，如诚实、善良、勇 敢等，促进家庭道德建设 。
在社会中的运用
社会风尚引领
通过正能量的传播，引领社会形 成积极向上的风尚，推动社会文
正能量能够激发人的内在潜能，使人 更加出色地发挥自己的能力和才华。
积极思考和行为
正能量的人常常积极思考和行动，面 对困难和挑战不轻易放弃，而是寻找 解决问题的方法。
正能量对个人和团队的影响
提高个人幸福感
正能量能够提高个人的幸福感和满足感，使人在面对困难时更加 乐观和自信。
增强团队凝聚力
正能量能够增强团队的凝聚力和向心力，使团队成员更加团结和协 作。
03
与他人建立良好的人际关系，增强彼此之间的信任和支持，共
同成长和发展。
02
积极心态的培养
保持乐观的态度
总结词
乐观的态度有助于我们更好地面对生活中的挑战和困难，提高幸福感和满足感 。
详细描述
乐观的人通常更容易看到问题的积极面，对未来充满希望和信心。在面对挫折 和失败时，乐观的人能够迅速调整心态，重新振作起来。这种积极的心态不仅 有利于个人的心理健康，也有助于提高学习和工作效率。
02
03
学习动力激发
通过正能量的传递，鼓励 学生积极面对学习挑战， 培养主动学习和自我激励 的习惯。
人际关系和谐
倡导积极向上的态度，促 进同学间的友谊与合作， 减少负面情绪和冲突。
心理健康成长
提供正能量氛围，帮助学 生建立自信、乐观的心态 ，有效应对学习压力和心 理困扰。
正能量PPT课件
当积极的能量被引爆时，你的人生将会得到神 奇的大转变！
坚持正能量，人生无畏惧！
2019/11/4
.
3
运用正能量打造全新的自己
行为能改变性格吗 如何使人变得更自信 着装隐含的能量 “新的自我”的神奇转化 重新掌控生活的秘密
2019/11/4
.
4
Байду номын сангаас
行为能改变性格吗？
你可以通过改变自己的行为 方式，迅速变得不那么具有攻 击性，变得更加亲切、自信， 散发出正向能量。
2019/11/4
什么是正能量？
一切予人向上和希望、促使人不断追求、 让生活变得美满幸福的动力和感情，都能称 之为正能量。
2019/11/4
.
2
每个人身上都是带有能量的，而只有健康、积 极、乐观的人才带有正能量，和这样的人交往能将 正能量传给你。
当你陷身困惑、争执和消极能量之中时，尝试 解脱或改变破坏性的能量。
2019/11/4
.
5
如何使人变得更自信
让你几秒钟自信起来的三个锦囊： 第一个锦囊：抬起胸膛； 第二个锦囊：抬起你的头，平视别人； 第三个锦囊：微笑；
2019/11/4
.
6
着装隐含的能量
我们常常通过着装对别人做出判断：如果你看到 一个着装昂贵西装的男士，你会不自觉的认为他是 一个成功人士、很有能力。
遇见另一个自己 你认为你是谁 选择决定命运 通过表现为他们想成为的人，人们建立了新 的身份认同，同样的原理也可以用来帮助人们 了解别人眼中的世界，因此使人们团结起来。
2019/11/4
.
9
重新掌控生活的秘密
正如戏剧家萧伯纳曾经说过的一样： “我们不因年老而停止玩乐；但我们会因 为停止玩乐而变老。”
坚持正能量，人生无畏惧！
2019/11/4
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3
运用正能量打造全新的自己
行为能改变性格吗 如何使人变得更自信 着装隐含的能量 “新的自我”的神奇转化 重新掌控生活的秘密
2019/11/4
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4
Байду номын сангаас
行为能改变性格吗？
你可以通过改变自己的行为 方式，迅速变得不那么具有攻 击性，变得更加亲切、自信， 散发出正向能量。
2019/11/4
什么是正能量？
一切予人向上和希望、促使人不断追求、 让生活变得美满幸福的动力和感情，都能称 之为正能量。
2019/11/4
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2
每个人身上都是带有能量的，而只有健康、积 极、乐观的人才带有正能量，和这样的人交往能将 正能量传给你。
当你陷身困惑、争执和消极能量之中时，尝试 解脱或改变破坏性的能量。
2019/11/4
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5
如何使人变得更自信
让你几秒钟自信起来的三个锦囊： 第一个锦囊：抬起胸膛； 第二个锦囊：抬起你的头，平视别人； 第三个锦囊：微笑；
2019/11/4
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6
着装隐含的能量
我们常常通过着装对别人做出判断：如果你看到 一个着装昂贵西装的男士，你会不自觉的认为他是 一个成功人士、很有能力。
遇见另一个自己 你认为你是谁 选择决定命运 通过表现为他们想成为的人，人们建立了新 的身份认同，同样的原理也可以用来帮助人们 了解别人眼中的世界，因此使人们团结起来。
2019/11/4
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9
重新掌控生活的秘密
正如戏剧家萧伯纳曾经说过的一样： “我们不因年老而停止玩乐；但我们会因 为停止玩乐而变老。”
《正能量培训》课件
团队层面
• 共同目标 • 互相支持
组织层面
• 肯定表扬 • 鼓励创新 • 照顾员工利益
如何利用正能量培训？
正能量培训的目的和意义
培训旨在让员工了解正能量的概 念和应用价值，学习如何产生正 能量影响周围人。
正能量培训的形式和内容
正能量培训的实施和效果
形式多样，可以是讲座、研讨会、 团队建设等。内容以案例分析、 应用技巧、良好行为培养等为主。
3
正能量如何影响人们
正能量能够让人感到开心、自信、充满力量，带来积极的人生态度，激发人的潜能。
为什么需要正能量？
负面影响
负面的情绪会让人们感到沮丧、无助，甚至导致身心健康问题。
正能量带来的好处
正能量可以促进个人成长，增强团队凝聚力，有效改善组织氛围。
如何产生正能量？
个人层面
• 自我提升 • 积极心态 • 善良行为
员工反馈积极，组织氛围积极向 上，团队凝聚力得到提升，员工 精神状态更佳。
结尾
1 正能量的重要性总结
正能量的价值和作用是切实有效的，对人员、团队、组织都有带动作用。
2 推广正能量的责任每个员工都 Nhomakorabea该有责任去分享和推广正能量，维护良好的组织氛围。
3 实践正能量的具体行动建议
发扬优点，树立榜样，与人为善，共创和谐氛围。
《正能量培训》PPT课件
正能量是指积极向上的能量，给人带来更多的喜悦和正面情绪。本次培训将 帮助您了解正能量，并学习如何产生和应用它。
什么是正能量？
1
能量的定义
正能量包括积极和有益的思想、情感和行为。负能量指消极、有害的思想、情感和行为。
2
正能量的种类
个人积极心态、团队互助合作、组织管理肯定表扬都属于正能量的范畴。
正能量的ppt课件
宽容的心态
保持宽容、理解的心态，可以增强与听众的互动 和沟通，让他们感受到尊重和支持。
自我调整
学会自我调整，控制自己的情绪和心态，可以在 面对困难和挑战时保持冷静和理智。
03
培养正能量
积极的思考
正面思考
在面对困难和挑战时，积极的思考能够帮助我们看到问题的光明 面，从而增强我们的信心和动力。
避免消极思维
接受自己的情绪
首先认识到自己的消极情绪，然后接受它们，不要过度压 抑或否认。
找到根源
分析自己的消极情绪来源，找到问题的根源，从而更好地 解决问题。
积极寻求帮助和支持
与亲朋好友分享自己的感受和困惑，寻求专业的心理咨询 或支持，获得更好的解决方案。
06
总结与展望
正能量的意义与作用
定义和意义
正能量是指积极的能量、正向的情绪 、乐观的态度等，能够影响和感染周 围的人，产生积极向上的力量。
与团队成员建立信任关 系，互相支持、鼓励， 共同完成团队目标。
有效沟通
通过有效的沟通，解决 团队中的矛盾和问题， 让团队更加和谐、高效 。
05
避免负能量
负能量的来源
1 2
抱怨和牢骚
经常抱怨和牢骚会带来消极情绪，影响周围人的 情绪和积极性。
消极的自我评价
对自己的能力和价值产生怀疑，容易受到他人评 价的影响。
包括热情、活力、快乐、自信、爱 心、公正等。
正能量的来源
01
02
03
内在因素
包括个人的性格、态度、 价值观等，能够决定一个 人的情绪基调和行为方式 。
外部因素
包括人际关系、工作环境 、文化氛围等，能够影响 一个人的情绪状态和行为 表现。
正能量的培养
保持宽容、理解的心态，可以增强与听众的互动 和沟通，让他们感受到尊重和支持。
自我调整
学会自我调整，控制自己的情绪和心态，可以在 面对困难和挑战时保持冷静和理智。
03
培养正能量
积极的思考
正面思考
在面对困难和挑战时，积极的思考能够帮助我们看到问题的光明 面，从而增强我们的信心和动力。
避免消极思维
接受自己的情绪
首先认识到自己的消极情绪，然后接受它们，不要过度压 抑或否认。
找到根源
分析自己的消极情绪来源，找到问题的根源，从而更好地 解决问题。
积极寻求帮助和支持
与亲朋好友分享自己的感受和困惑，寻求专业的心理咨询 或支持，获得更好的解决方案。
06
总结与展望
正能量的意义与作用
定义和意义
正能量是指积极的能量、正向的情绪 、乐观的态度等，能够影响和感染周 围的人，产生积极向上的力量。
与团队成员建立信任关 系，互相支持、鼓励， 共同完成团队目标。
有效沟通
通过有效的沟通，解决 团队中的矛盾和问题， 让团队更加和谐、高效 。
05
避免负能量
负能量的来源
1 2
抱怨和牢骚
经常抱怨和牢骚会带来消极情绪，影响周围人的 情绪和积极性。
消极的自我评价
对自己的能力和价值产生怀疑，容易受到他人评 价的影响。
包括热情、活力、快乐、自信、爱 心、公正等。
正能量的来源
01
02
03
内在因素
包括个人的性格、态度、 价值观等，能够决定一个 人的情绪基调和行为方式 。
外部因素
包括人际关系、工作环境 、文化氛围等，能够影响 一个人的情绪状态和行为 表现。
正能量的培养
《正能量》 ppt课件
坚持正能量——人生无所畏惧
ppt课件
1
ppt课件
2
pt课件
3
ppt课件
4
《我们需要正能量》
为什么我们总是觉得每天都过得好辛苦，
好像周身都被“悲催”的事情包围着，
每个月总有那么二十几天不但不行上课
还觉得非常的点儿背？你也许还不知道，
无论是悲是喜，都有种神秘的力量一直
主导着你的人生中的每一天。现在你是
否想了解到底什么是正能量？好的，那
就和我一起跟随力量的指引，追溯和发
现属于你自己的正能量场吧，将可怕的
负能量吸血鬼打到在外吧！
ppt课件
5
正能量
指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。
“正能量”本是物理学名词，霍金《时间简史》中就用过：
“宇宙中的物质是由正能量组成的。”
“正能量”的流行源于英国心理学家理查德〃怀斯曼的专著
ppt课件
14
负能量症状
精神疲惫：犹如被镣铐紧锁着，满脸沉重而 疲惫，昏昏不知所以然却总是流露出精疲力 竭的神情。精神疲惫会使人失去激情，嗜睡 而乏力，还时常伴有不稳定的消极情绪 。
郁郁寡欢：由高压紧凑的生活随之而来的 心灵感冒，经济负荷、人际关系的不融洽， 以及自我要求过高，未达到预期标准的心 理落差等等，都是导致忧郁的诱因。
ppt课件
13
负能量症状
哀怨态：死盯着消极面，牢牢记住受到多少 次的不公正待遇，或者他人对自己多少次态 度不友善，委屈难耐，诸如此般苦闷埋在心 底很久都无法释怀，只能自寻烦恼。
拖延症：明确有些事必须得做，仍然自欺 欺人地拖了又拖，为此还找来各种各样的 理由给自己开脱，于是困在了想得太多而 做的太少的恶性循环里，不可自拔。
ppt课件
1
ppt课件
2
pt课件
3
ppt课件
4
《我们需要正能量》
为什么我们总是觉得每天都过得好辛苦，
好像周身都被“悲催”的事情包围着，
每个月总有那么二十几天不但不行上课
还觉得非常的点儿背？你也许还不知道，
无论是悲是喜，都有种神秘的力量一直
主导着你的人生中的每一天。现在你是
否想了解到底什么是正能量？好的，那
就和我一起跟随力量的指引，追溯和发
现属于你自己的正能量场吧，将可怕的
负能量吸血鬼打到在外吧！
ppt课件
5
正能量
指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。
“正能量”本是物理学名词，霍金《时间简史》中就用过：
“宇宙中的物质是由正能量组成的。”
“正能量”的流行源于英国心理学家理查德〃怀斯曼的专著
ppt课件
14
负能量症状
精神疲惫：犹如被镣铐紧锁着，满脸沉重而 疲惫，昏昏不知所以然却总是流露出精疲力 竭的神情。精神疲惫会使人失去激情，嗜睡 而乏力，还时常伴有不稳定的消极情绪 。
郁郁寡欢：由高压紧凑的生活随之而来的 心灵感冒，经济负荷、人际关系的不融洽， 以及自我要求过高，未达到预期标准的心 理落差等等，都是导致忧郁的诱因。
ppt课件
13
负能量症状
哀怨态：死盯着消极面，牢牢记住受到多少 次的不公正待遇，或者他人对自己多少次态 度不友善，委屈难耐，诸如此般苦闷埋在心 底很久都无法释怀，只能自寻烦恼。
拖延症：明确有些事必须得做，仍然自欺 欺人地拖了又拖，为此还找来各种各样的 理由给自己开脱，于是困在了想得太多而 做的太少的恶性循环里，不可自拔。
正能量ppt课件图片
创新思维与解决问题能力展示
展示员工提出创新想法、尝试新 方法的图片，如头脑风暴、创意
碰撞等场景。
呈现员工面对问题积极寻找解决 方案，勇于尝试、不怕失败的图 片，如研究问题、制定计划等。
展示员工通过不断学习、提升自 己的能力，以更好地解决问题的 图片，如参加培训、自我学习等
。
承担责任，勇于担当
展示员工在工作中主动承担责 任、积极应对挑战的图片，如 接受任务、制定目标等。
正能量可以应用于工作、学习、生活等各个方面 ，帮助我们更好地面对挑战和困难，提升个人和 社会的整体幸福感。
分享个人收获与感悟
收获一
更加深入地理解了正能量的内涵和意 义，认识到正能量对于个人成长和社 会进步的重要性。
感悟一
在面对困难和挑战时，我们应该保持 乐观的心态和坚定的信念，用正能量 去战胜一切困难。
呈现员工在困难面前不退缩、 勇于担当的图片，如处理危机 、承担责任等场景。
展示员工在工作中注重细节、 追求卓越的图片，如精益求精 、不断改进等。
04
社交媒体中正能量传播策略
分享正面信息和故事
分享励志、鼓舞人心 的故事和经历，传递 积极向上的价值观和 态度。
分享个人或他人的成 长历程和成功经验， 激励更多人追求梦想 。
06
总结：让正能量成为我们生 活常态
回顾本次课程重点内容
1 2 3
正能量的定义与内涵
正能量是一种积极向上的心态和力量，能够激发 人的潜能，提升人的幸福感和成就感。
正能量的来源与传递
正能量可以来自于自我激励、他人鼓励、环境熏 陶等多种途径，同时也可以通过言语、行为、表 情等方式传递给他人。
正能量在生活中的应用
心态决定命运
《正能量》培训课件
《正能量》培训课件
通过本课程，我们将深入探讨正能量在个人和团队发展中的重要性，以及培 养正能量的方法和技巧。让我们一起开启正能量之旅！
为什么需要正能量培训
1 提升团队凝聚力
正能量培训有助于建立积 极向上的团队文化，增强 团队合作和凝聚力。
2 提高工作效率
正能量可以激发员工的积 极状态，提高工作动力和 效率，从而推动组织的快 速发展。
启发思考
通过互动讨论和实践活动， 激发学员思考如何运用正能 量提升自己和团队的综合素 质。
正能量的定义和价值
1
个人和团队的价值
2
正能量可以提高个人的自信心和影响力，
增强团队的凝聚力和创造力，推动共同成
长。
3
正能量的概念
正能量指积极、向上的情绪和行为，能够 带给他人积极的影响和改变。
积极影响
积极的情绪和行为可以改善工作氛围，提 高个人绩效和团队协作效果，实现共赢。
通过分析成功个人和团队的正能量实践案例，深 入了解正能量在实际工作和生活中的应用。
运用正能量改善工作和生活
学习如何灵活运用正能量的技巧，改善工作和生 活的方方面面，提升整体幸福感和满意度。
正
培养正能量的方法和技巧
自我激励与积极思维
学习如何运用积极的自我激励和 积极思维来调整态度和行为。
积极语言的重要性
了解积极语言对人际关系和工作 效果的积极影响，并学会运用积 极语言与他人沟通。
增强正能量的日常实践
培养并坚持进行感恩和正向思考 的日常实践，营造积极的生活氛 围。
应用正能量的案例研究
成功个人和团队的正能量实践案例分析
3 改善员工福利
正能量培训可以改善员工 的心理健康和工作满意度， 提高员工的生活质量。
通过本课程，我们将深入探讨正能量在个人和团队发展中的重要性，以及培 养正能量的方法和技巧。让我们一起开启正能量之旅！
为什么需要正能量培训
1 提升团队凝聚力
正能量培训有助于建立积 极向上的团队文化，增强 团队合作和凝聚力。
2 提高工作效率
正能量可以激发员工的积 极状态，提高工作动力和 效率，从而推动组织的快 速发展。
启发思考
通过互动讨论和实践活动， 激发学员思考如何运用正能 量提升自己和团队的综合素 质。
正能量的定义和价值
1
个人和团队的价值
2
正能量可以提高个人的自信心和影响力，
增强团队的凝聚力和创造力，推动共同成
长。
3
正能量的概念
正能量指积极、向上的情绪和行为，能够 带给他人积极的影响和改变。
积极影响
积极的情绪和行为可以改善工作氛围，提 高个人绩效和团队协作效果，实现共赢。
通过分析成功个人和团队的正能量实践案例，深 入了解正能量在实际工作和生活中的应用。
运用正能量改善工作和生活
学习如何灵活运用正能量的技巧，改善工作和生 活的方方面面，提升整体幸福感和满意度。
正
培养正能量的方法和技巧
自我激励与积极思维
学习如何运用积极的自我激励和 积极思维来调整态度和行为。
积极语言的重要性
了解积极语言对人际关系和工作 效果的积极影响，并学会运用积 极语言与他人沟通。
增强正能量的日常实践
培养并坚持进行感恩和正向思考 的日常实践，营造积极的生活氛 围。
应用正能量的案例研究
成功个人和团队的正能量实践案例分析
3 改善员工福利
正能量培训可以改善员工 的心理健康和工作满意度， 提高员工的生活质量。
正能量(共40张PPT)
你面对工作、生活压力也无所畏惧！
Hale Waihona Puke 运用“表现〞原理激发出的正能量，可以使我们产生一个新的自我，让我们变得更加自信、充满活力、也更有平安感。
精神疲惫会使人失去激情，嗜睡而乏力，还时常伴有不稳定的消极情绪 。
大自然是最好的能量来源，赤脚走上沙滩、草地、木板地，能更多地吸收到大听地的说能常量。喝绿茶能瘦腰!
如何是自己充满正能量？
第一阶段
留出时间疼爱自己
平时学习忙得四脚朝天，周末还要安排与闺蜜逛街，与
男友约会……如果你时时刻刻都在为别人而活，久 而久之就会觉得生活不堪重负，坏情绪自然也跟 着萌生出来。多忙也要安排时间疼爱自己，因为 只有重视自己的内心需求，才能感受到 的舒适感。 读一本触动心灵的书籍，吃一吃平时碰都不敢碰 的零食，或者是足足睡个美容觉，只要你喜欢， 怎样的形式都算不过分。
第二阶段
不抱怨，正视自己 ----通常我们以 为只有作为才是有能量的，其实 你没有去做负面的事情就是很正 面的。抱怨不会帮到你，只会将 你变成负能量的发电厂。
正视是接受自己的不完美。因为你不完 美，有缺陷，所以才会有空间可以进步， 变得更强。不要再为自己的缺点沮丧， 要看到这些都是你成长的空间。
如何是自己充满正能量？
坚持正能量——人生无所畏惧
?我们需要正能量?
为什么我们总是觉得每天都过得好辛苦， 好似周身都被“悲催〞的事情包围着，每 个月总有那么二十几天不但不行上课还觉 得非常的点儿背？你也许还不知道，无论 是悲是喜，都有种神秘的力量一直主导着 你的人生中的每一天。现在你是否想了解 到底什么是正能量？好的，那就和我一起 跟随力量的指引，追溯和发现属于你自己 的正能量场吧，将可怕的负能量吸血鬼打 到在外吧！
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培训需求分析培训
人力资源组 2006.10
为什么需要培训
帮助员工提高其知识、技能和能力，以不断适 应工作的需要
提高员工的生活水平和质量，培养健全的人格
调和员工的信念和价值观，以培养正确的职业 观念。
提高组织管理的效率，以维持组织的不断发展
讨论
什么样的人需要培训？
各个部门的主管和二级培训管理员 在培训中分别担当什么样的角色？
人力资源部在培训工作中担当什么 样的角色？
分享几个观点
培训是员工的福利，是对工作表现好的员工的一种 奖励。
企业中70%的培训工作是由员工所在的部门完成的， 而人力资源部只能完成30%。
培训员工、培养下属是各个部门主管的主要工作职 责之一。
培训工作不应该以“量”作为考核的标准，而是应 该以“质”作为考核的标准。
（三）培训需求分析的绩效差距分析方法
绩效差距分析方法，也称问题分析法，它 主要集中在问题而不是组织系统方面，其 推动力在于解决问题而不是系统分析。绩 效差距分析方法是一种广泛采用的，非常 有效的需求分析法。
绩效差距分析法的环节
（1） 发现问题阶段 （2） 预先分析阶段 （3） 资料收集阶段 （4） 需求分析阶段 （5） 需求分析结果
（5）采访法：可以是正式的或非正式的，结构性的或 非结构性的；可以用于一个特定的群体（行政机构， 公司、董事会等或者每个相关人员）。
（6）小组讨论：像面对面的采访一样，可以集中在工 作（角色）分析、群体问题分析，目标确定等
九种基本的必要性分析方法与技术
（7）测验法：可以功能导向，用于测试一个群体 成员的技术知识熟练程度。
要建立新的组织或改变原有组织，以解决这些任务。
人事预测
短期预测，主要指对下一年的预测； 中期预测，指二至四年的预测； 长期培训需求的必要性分析方法 培训需求的全面分析方法 培训需求分析的绩效差距分析方法
（一）培训需求的必要性分析方法
如何做培训需求分析
培训需求分析的三大层次：
（一）个体层次 （二）组织层次 （三）战略层次
（一）培训需求分析的个体层次
培训部门 主管人员 工作人员
（二）培训需求分析的组织层次
详细说明组织目标 组织培训气候的确定 资源分析
（三）培训需求分析的战略层次
改变组织优先权 人事预测 组织态度
（8）记录、报告法：可以包括组织的图表，计划 性文件，政策手册、审计和预算报告。对麻烦问 题提供极好的分析线索。
（9）工作样本法：采用书面形式，由顾问对假设 好（但是有关）的案例提供书面分析报告。可以 是组织工作过程中的产物（如项目建议、市场分 析、培训设计等）
（二）培训需求的全面分析方法
全面性分析方法是指通过对组织及其成员 进行全面、系统的调查，以确定理想状况 与现有状况之间的差距，从而进一步确定 是否进行培训及培训内容的一种方法。
使用问卷调查时有些员工不认真填写 提出一些不合理的培训需求 没有任何需要培训 直接让主管确定所有的培训项目 认为员工绩效不好一定需要进行培训 提报的全是与工作不相关的培训需求 以个人或部分人员的需求作为全体的需求 ……
为什么要做培训需求分析
使培训 的目标更明确 使设计与提供的培训课程更有针对性 减少培训投资的浪费 使培训的效果更能符合要求
必要性分析方法的含义与内容
所谓必要性分析方法，是指通过收集并 分析信息或资料，确定是否通过培训来解决 组织存在问题的方法，它包括一系列的具体 方法和技术。
九种基本的必要性分析方法与技术
（1）观察法 ：通过较长时间的反复观察或通过多 种角度，多个侧面或有典型意义的具体事件进行 细致观察，进而得出结论
改变组织优先权的因素
新的技术的引进。如资料处理能力的提高使各种组织的 结构、功能、性质等发生革命性改造。
财政上的约束。由于面临财政上的紧缺问题，各种层次 的组织都把他们的规划削减到前所未有的程度，或者完 全终止规划。
组织的撤消、分割或合并 部门领导人的意向。新任部门领导人的处事方式与前任
不同，可能引起组织变革。 各种临时性、突发性任务的出现。外界环境的变化，需
11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.11.1116:42:3716:42Nov-2011-Nov-20
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。16:42:3716:42:3716:42Wednesday, November 11, 2020
公司里的培训不同于学校里的教学。
培训内容的分类
知识 技能 心态
培训的形式
学徒制 工作指导 挂职锻炼 工作轮换 案例研究 研讨会 课堂讲授 程序化教学
行为模仿 游戏 角色扮演 情景模拟 远程培训 电脑培训 敏感性培训 ……
培训流程
执行培训 安排培训时间 寻找培训讲师 开发培训内容
（2）问卷法：其形式可能是对随体样本，分层样本 或所有的“总体”进行调查或民意测验。可采用 各种问卷形式：开放式的、投射性的、强迫选择、 等级排列。
（3）关键人物访谈：通过对关键人物的访谈，应当 保证了解到所属工作人员的培训需要，如培训主 管、行政主管、专家主管等
九种基本的必要性分析方法与技术
（4）文献调查：通过对包括专业期刊，具有立法作用 的出版物等的分析、研究，获得调查资料。
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。
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10、人的志向通常和他们的能力成正比例。16:42:3716:42:3716:4211/11/2020 4:42:37 PM
效果评估反馈 员工
制定培训计划
提出培训需求 收集培训需求 分析培训需求 形成培训项目
培训需求收集与分析
1、培训需求收集 2、为什么要做培训需求分析 3、培训需求分析的方法与工具
培训需求收集方法
问卷调查法 绩效分析法 面谈法 观察法 员工自我填报法 主管提报法 ……
培训需求收集注意事项
人力资源组 2006.10
为什么需要培训
帮助员工提高其知识、技能和能力，以不断适 应工作的需要
提高员工的生活水平和质量，培养健全的人格
调和员工的信念和价值观，以培养正确的职业 观念。
提高组织管理的效率，以维持组织的不断发展
讨论
什么样的人需要培训？
各个部门的主管和二级培训管理员 在培训中分别担当什么样的角色？
人力资源部在培训工作中担当什么 样的角色？
分享几个观点
培训是员工的福利，是对工作表现好的员工的一种 奖励。
企业中70%的培训工作是由员工所在的部门完成的， 而人力资源部只能完成30%。
培训员工、培养下属是各个部门主管的主要工作职 责之一。
培训工作不应该以“量”作为考核的标准，而是应 该以“质”作为考核的标准。
（三）培训需求分析的绩效差距分析方法
绩效差距分析方法，也称问题分析法，它 主要集中在问题而不是组织系统方面，其 推动力在于解决问题而不是系统分析。绩 效差距分析方法是一种广泛采用的，非常 有效的需求分析法。
绩效差距分析法的环节
（1） 发现问题阶段 （2） 预先分析阶段 （3） 资料收集阶段 （4） 需求分析阶段 （5） 需求分析结果
（5）采访法：可以是正式的或非正式的，结构性的或 非结构性的；可以用于一个特定的群体（行政机构， 公司、董事会等或者每个相关人员）。
（6）小组讨论：像面对面的采访一样，可以集中在工 作（角色）分析、群体问题分析，目标确定等
九种基本的必要性分析方法与技术
（7）测验法：可以功能导向，用于测试一个群体 成员的技术知识熟练程度。
要建立新的组织或改变原有组织，以解决这些任务。
人事预测
短期预测，主要指对下一年的预测； 中期预测，指二至四年的预测； 长期培训需求的必要性分析方法 培训需求的全面分析方法 培训需求分析的绩效差距分析方法
（一）培训需求的必要性分析方法
如何做培训需求分析
培训需求分析的三大层次：
（一）个体层次 （二）组织层次 （三）战略层次
（一）培训需求分析的个体层次
培训部门 主管人员 工作人员
（二）培训需求分析的组织层次
详细说明组织目标 组织培训气候的确定 资源分析
（三）培训需求分析的战略层次
改变组织优先权 人事预测 组织态度
（8）记录、报告法：可以包括组织的图表，计划 性文件，政策手册、审计和预算报告。对麻烦问 题提供极好的分析线索。
（9）工作样本法：采用书面形式，由顾问对假设 好（但是有关）的案例提供书面分析报告。可以 是组织工作过程中的产物（如项目建议、市场分 析、培训设计等）
（二）培训需求的全面分析方法
全面性分析方法是指通过对组织及其成员 进行全面、系统的调查，以确定理想状况 与现有状况之间的差距，从而进一步确定 是否进行培训及培训内容的一种方法。
使用问卷调查时有些员工不认真填写 提出一些不合理的培训需求 没有任何需要培训 直接让主管确定所有的培训项目 认为员工绩效不好一定需要进行培训 提报的全是与工作不相关的培训需求 以个人或部分人员的需求作为全体的需求 ……
为什么要做培训需求分析
使培训 的目标更明确 使设计与提供的培训课程更有针对性 减少培训投资的浪费 使培训的效果更能符合要求
必要性分析方法的含义与内容
所谓必要性分析方法，是指通过收集并 分析信息或资料，确定是否通过培训来解决 组织存在问题的方法，它包括一系列的具体 方法和技术。
九种基本的必要性分析方法与技术
（1）观察法 ：通过较长时间的反复观察或通过多 种角度，多个侧面或有典型意义的具体事件进行 细致观察，进而得出结论
改变组织优先权的因素
新的技术的引进。如资料处理能力的提高使各种组织的 结构、功能、性质等发生革命性改造。
财政上的约束。由于面临财政上的紧缺问题，各种层次 的组织都把他们的规划削减到前所未有的程度，或者完 全终止规划。
组织的撤消、分割或合并 部门领导人的意向。新任部门领导人的处事方式与前任
不同，可能引起组织变革。 各种临时性、突发性任务的出现。外界环境的变化，需
11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.11.1116:42:3716:42Nov-2011-Nov-20
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。16:42:3716:42:3716:42Wednesday, November 11, 2020
公司里的培训不同于学校里的教学。
培训内容的分类
知识 技能 心态
培训的形式
学徒制 工作指导 挂职锻炼 工作轮换 案例研究 研讨会 课堂讲授 程序化教学
行为模仿 游戏 角色扮演 情景模拟 远程培训 电脑培训 敏感性培训 ……
培训流程
执行培训 安排培训时间 寻找培训讲师 开发培训内容
（2）问卷法：其形式可能是对随体样本，分层样本 或所有的“总体”进行调查或民意测验。可采用 各种问卷形式：开放式的、投射性的、强迫选择、 等级排列。
（3）关键人物访谈：通过对关键人物的访谈，应当 保证了解到所属工作人员的培训需要，如培训主 管、行政主管、专家主管等
九种基本的必要性分析方法与技术
（4）文献调查：通过对包括专业期刊，具有立法作用 的出版物等的分析、研究，获得调查资料。
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。
20.11.1120.11.11Wednesday, November 11, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。16:42:3716:42:3716:4211/11/2020 4:42:37 PM
效果评估反馈 员工
制定培训计划
提出培训需求 收集培训需求 分析培训需求 形成培训项目
培训需求收集与分析
1、培训需求收集 2、为什么要做培训需求分析 3、培训需求分析的方法与工具
培训需求收集方法
问卷调查法 绩效分析法 面谈法 观察法 员工自我填报法 主管提报法 ……
培训需求收集注意事项