新学校大学与罗格斯大学本科教学质量对比
罗格斯大学博士录取难度详细介绍
罗格斯大学博士录取难度详细介绍罗格斯大学博士录取难度详细介绍罗格斯大学认可度罗格斯大学国内认可度较高，学校是美国最早成立的第八个高等教育机构，也是美国独立____前的九所私立殖民地学院之一。
同时学历也是受到中国教育部认可的，该大学是在中国教育部认可之列的，所以这所大学所颁发的学士学位和硕士学位等证书都是受到中国教育部的认可的。
罗格斯大学申请难度罗格斯大学申请难度不大，学校本科申请要求高中毕业，高中GPA平均分要求3.5以上，雅思成绩要求6.0分以上，单项最低要求6.0，托福分数最低要79分以上，其中阅读、听力、写作要求22，口语需达24，学校的申请要求与耶鲁大学，哥伦比亚大学，斯坦福大学要求托福100分以上相比，罗格斯大学申请难度不大。
罗格斯大学申请日期：留学申请截止日：12月1日提早行动申请截止日：11月1日罗格斯大学费用详情年均学费：$29160年均生活费：$14530其他费用：$2781罗格斯大学博士申请流程第一步：参加TOEFL，GRE或GMAT考试第二步：将申请材料提交给大学，GRE和TOEFL分数只有通过考试中心ETS寄出，才被认为是正式有效的第三步：联络大学教授，进展套磁第四步：大多数的PhD工程Deadline都是12月1日，即便套词环节非常不理想，到了这个时间也需要提交申请申请材料的。
第五步：收到材料以后，学校会安排面试。
教授直接面试，或者Admission Committee 安排1-2教授Perform Interview，主要是进一步理解研究方向，career plan 以及口语程度等。
罗格斯大学学术合作罗格斯大学纽瓦克校区商学院及公共事业管理学院与东北师范大学达成协议，在东北师范大学净月校区成立了东北师范大学罗格斯大学纽瓦克学院，开设金融学，物流管理〔供给链管理〕，公共事业管理三个专业。
该工程为全国各地的应届高中毕业生提供专业课全英语授课，目前提供4+0、3+1、2+2等形式，毕业后同时授予东北师范大学和罗格斯大学双学士学位。
USNews2022美国教育学专业大学排名TOP50
USNews2022美国教育学专业大学排名TOP50 USNews2022年的专业排名公布了，快来看看美国教育学专业的大学排名情况吧，确认自己的留学目标。
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2022USNews美国教育学专业大学排名美国教育学院最新排名学校2022全美综合排名第1哈佛大学2第1宾夕法尼亚大学8第3加州大学洛杉矶分校20第4威斯康星大学麦迪逊分校42第5范德堡大学14第6纽约大学28第6斯坦福大学6第8西北大学9第9哥伦比亚大学2第9密歇根大学安娜堡分校23第11亚利桑那州立大学117第11南加州大学27第13华盛顿大学59第14俄勒冈大学99第15加州大学欧文分校36第16德克萨斯大学奥斯汀分校38第17约翰霍普金斯大学9第17堪萨斯大学122第19加州大学伯克利分校22第19弗吉尼亚大学25第21波士顿学院36第22明尼苏达大学双城分校68第23密歇根州立大学83第23佛罗里达大学28第25北卡罗来纳大学教堂山分校28第26弗吉尼亚联邦大学172第27康涅狄格大学63第28佛罗里达州立大学55第28俄亥俄州立大学49第28特拉华大学93第28马里兰大学帕克分校59第32波士顿大学42第32犹他州立大学249第34科罗拉多大学博尔德分校99第34匹兹堡大学59第36伊利诺伊大学香槟分校47第37北卡罗来纳州立大学79第37加州大学戴维斯分校38第39天普大学103第39德州农工大学68第41佐治亚州立大学239第41印第安纳大学伯明顿分校68第41宾夕法尼亚州立大学63第41佐治亚大学48第41伊利诺伊大学芝加哥分校103第41密苏里大学122第47罗格斯大学63第48爱荷华大学83第48马萨诸塞大学波士顿分校227第50加州大学圣地亚哥分校34 申请条件去美国留学，想要申请教育学专业，不同的教育方向，对申请人的知识储备要求也不同的，所以，对不同的教育学专业方向，不同的美国大学，其对应的申请条件也会有一定的差异：教学方向的申请条件：该专业主要培养各阶段学校的教师，因此，一般都要求申请者具备相关教学经验。
国外高等学校分类维度现状特点及启示
国外高等学校分类维度现状特点及启示[摘要]通过对国外最具代表性的高校分类方式及典型国家高校分类的简要梳理，得出其分类标准的多样性、动态性以及以人才培养为中心的特点。
通过总结这些特点得到高等学校分类的几点启示：多角度探索分类方法，摆脱局限性；随社会发展对分类框架进行调整，与时俱进；多层次民主参与，以利益相关者对高校的自主定位为主体。
[关键词]分类；分类维度；国外高校分类随着高等教育规模的不断扩大、高等教育大众化的普及等因素，高校不同程度的分化已经成为了一种必然趋势，这种分化既保证了高等教育系统自身的可持续发展，也满足了社会对高校提出的各式各样的要求。
对高校进行分类既是对现阶段的总结，也是对以后发展趋势的预测，本文主要对国外高校分类进行简单梳理，试图找出其规律并进行思考。
一、国外高等学校分类现状（一）国际教育标准分类法由联合国教育、科学及文化组织（简称“教科文组织”，UNESCO）编写的国际教育标准分类（InternationalStandardClassificationofEducation，简称ISCED）是第一套供各国和国际上汇编教育数据和进行教育指标比较的方法标准。
最早的国际教育标准分类制定于1976年并且于1997年进行第一次修订，2022年再次进行审查和修订，2022年形成了第三版国际教育标准分类方法。
1997年的国际教育标准分类将高等教育分为不可直接获得高级研究资格和可获得高级研究资格两个阶段，也就是序数5与序数6。
序数5是指专科、本科以及硕士研究生，序数6是指博士研究生。
而序数5的分类又较为复杂，分为5A和5B两类，5A的学制是4年以上，属于理论型，5B则是指学制在2～3年，属于实用技术型并且包含了具体的职业课程。
5A又细分为5A1与5A2两类，5A1是理论型、为研究做准备，5A2则包括从事高技术要求职业的课程。
2022年新修订的国际高等教育标准分类法中将不可直接获得高级研究资格的第一阶段细分为5、6、7三个等级，可直接获得高级研究资格的第二阶段为第8等级。
中外合作办学：2 2国际本科院校汇总!
中外合作办学：2 2国际本科院校汇总！【实用版】目录1.中外合作办学的概述2.中外合作办学的优势3.2+2 国际本科院校汇总4.结论正文随着全球化的不断推进，教育国际化已经成为一种趋势。
中外合作办学作为教育国际化的一种重要形式，在我国已经取得了显著的成果。
本文将对中外合作办学进行概述，分析其优势，并汇总 2+2 国际本科院校，以供读者参考。
一、中外合作办学的概述中外合作办学是指我国高等教育机构与外国高等教育机构共同举办的教育项目。
这种办学模式既可以引进国外优质的教育资源，又可以推动我国教育体制改革，提高我国高等教育的国际化水平。
二、中外合作办学的优势1.引进国外优质资源：中外合作办学可以引进国外优质的教育资源，如课程体系、教学方法、师资力量等，有利于提高我国高等教育的整体水平。
2.提高学生国际竞争力：中外合作办学项目可以为学生提供国际化的学习环境，提高学生的跨文化沟通能力和国际竞争力。
3.拓宽学生发展渠道：通过中外合作办学项目，学生可以在国内接受国际化教育，也可以选择到国外合作院校继续深造，拓宽了学生的发展渠道。
三、2+2 国际本科院校汇总在我国，有许多高校开展了 2+2 国际本科合作项目，下面对部分院校进行汇总：1.北京航空航天大学：与美国、加拿大、澳大利亚等多个国家的高校开展 2+2 合作项目。
2.上海交通大学：与美国、加拿大、英国等多个国家的高校开展 2+2 合作项目。
3.浙江大学：与美国、加拿大、澳大利亚等多个国家的高校开展 2+2 合作项目。
4.武汉大学：与美国、加拿大、英国等多个国家的高校开展 2+2 合作项目。
5.中山大学：与美国、加拿大、澳大利亚等多个国家的高校开展 2+2 合作项目。
四、结论中外合作办学作为一种教育国际化的重要形式，在我国已经取得了显著的成果。
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罗格斯大学
校园面积
罗格斯大学（Rutgers University）位于新布朗斯维克的主校区校园面积极大，总体占地2,688英亩 （10.88平方公里），分为五个分校区（College Avenue，Busch Campus，Livingston Campus，Douglass Campus，Cook Campus），横跨拉里坦河，整个校园成半环状将新布朗斯维克市环绕。
哈佛大学（常春藤盟校），威廉与玛丽学院，耶鲁大学（常春藤盟校），普林斯顿大学（常春藤盟校），哥 伦比亚大学（常春藤盟校），布朗大学（常春藤盟校），宾夕法尼亚大学（常春藤盟校），达特茅斯学院（常春 藤盟校）。罗格斯大学曾经一度被广泛认为是纽约的哥伦比亚大学的姊妹学校，因为罗格斯大学本名为皇后学院， 而哥伦比亚大学本名为国王学院（King's College），而当初两校创校时就是为了表现此种姊妹学校之关系而命 名的。
5.大学在地理位置上位于纽约和费城中间，学生们可以很方便地访问这两个美国最著名的城市。
罗格斯大学在人文学科上的长期处于领先地位，据2012年位列 Times Higher Education （U.K.）全美人 文学科第9位。 同时，罗格斯大学于哲学领域卓越异常，根据2014年权威性的The Philosophical Gourmet Report中对全美及全英语系国家大学哲学系的评鉴，罗格斯大学的哲学系在全美排名第2（仅次于纽约大学）， 在全英语系国家排名第3（仅次于纽约大学及牛津大学），尤其形而上学、知识论及语言哲学等研究领域排名第 1。
纽瓦克校区（Newark Campus），位于纽瓦克市中心，占地约三到四个街区，以商学院和医学院为主，MBA总 部及公共事务与管理学院亦位于此校区；纽瓦克市为新泽西州第三大城市，亦是主要国际机场纽瓦克国际机场 （Newark International Airport）所在地，与纽约仅20公里距离，约半小时车程。
口碑最好的25所美国大学
• 招生电话：614-292-3980 招生邮件：askabuckeye@
13. 弗吉尼亚理工学院
(Virginia Polytechnic Institute and State University) • 该校拥有9个学院，可提供65个本科学士科目。主校区占
• 得克萨斯的大学主校区位于学院站，地处休斯顿西北约100英里和奥 斯汀东北部100英里。这所大学拥有10个独立的学院，并有超过800 个学生组织，从体育娱乐类到专业性大众社团。
• 专业排名 • 金融 (5) • 工程学 (16) • 商学 (24)
• 2010申请截止日期： 1月15日；12月1日（优先考虑） 学费（2010-2011）：本州8,387美元；非本州22,817美元 本科生人数：38,810
• 2010申请截止日期： 2月1日 学费（2010-2011）：本州8,132美元；非本州20,296美元 本科生人数：54,277
• 招生电话：480-965-7788 招生邮件：ugrading@
6.密歇根大学安娜堡分校
(University of Michigan, Ann Arbor)
• 宾州州立大学的主校区位于宾夕法尼亚州大学城，拥有超过160个本科专业。该校有20 所在校生校区，其中有10所提供学校公寓。该校在校生来自50个州和131个国家，男女 生比例分别为54%和46%，师生比例平均为1:17。
• 专业排名 • 会计 (5) • 商学/经济学 (11) • 计算机科学 (7) • 工程学 (9) • 金融 (6) • 管理信息系统学 (2)
中外合作办学：2 2国际本科院校汇总!
中外合作办学：全球国际本科院校汇总1. 介绍中外合作办学是指中外高等教育机构就办学项目内容、课程设置、人才培养目标、学分互认、师资力量等方面进行合作，共同培养学生的教育模式。
在全球化背景下，中外合作办学已经成为一种教育领域的国际合作新模式，为学生提供了更广阔的学术交流和国际化视野。
本文将汇总全球国际本科院校，深入探讨中外合作办学的发展和优势。
2. 中外合作办学的发展现状随着全球化进程的不断加快，中外合作办学在我国和其他国家逐渐兴起。
越来越多的国际本科院校在我国设立合作办学项目，为我国学生提供了更多选择与机会。
我国的高等教育机构也在海外设立了合作办学项目，吸引了不少外国学生前来学习。
3. 中外合作办学的优势中外合作办学将中外优质教育资源结合起来，为学生提供了更多的学术资源和多元文化体验。
学生可以在国际化的学术氛围中学习，获得更广泛的视野和知识。
学校的合作办学项目通常会融合中外教育理念和教学方法，培养学生的跨文化交流能力和国际竞争力。
4. 国际本科院校汇总在全球范围内，有众多优质的国际本科院校，它们为学生提供了多样化的学习机会和丰富的教育资源。
以下是一些知名的中外合作办学项目：- 美国斯坦福大学：斯坦福大学与我国的清华大学合作办学项目，联合培养学术领域的未来人才。
- 英国剑桥大学：剑桥大学与我国的北京大学合作办学项目，致力于促进中英两国的教育交流和合作。
- 澳大利亚悉尼大学：悉尼大学与我国的上海交通大学合作办学项目，为学生提供了国际化的学术环境和学习机会。
5. 个人观点和理解中外合作办学为学生提供了更多的学习机会和国际交流评台，促进了跨文化交流与合作。
这种合作模式有助于提高学生的综合素质和国际竞争力，对于促进全球教育领域的发展具有重要意义。
总结中外合作办学在全球范围内得到了广泛的发展，为学生提供了更多的学术资源和国际化的学习体验。
国际本科院校的汇总展示了中外合作办学项目的多样性和优势，为学生提供了更多选择的机会。
罗格斯大学新布朗斯维克分校地理优势解析
罗格斯大学新布朗斯维克分校地理优势解析地理优势：罗格斯大学-新布朗斯维克分校(Rutgers University，New Brunswick Campus)是罗格斯大学的主要分校，也是罗格斯大学三个分校中面积最大，排名最高的校园，位于新布朗斯维克和皮斯卡特维，新泽西州。
新布朗斯维克/皮斯卡特维校区(New Brunswick/Piscataway Campus)(NB主校区)面积十分庞大，位于新泽西州中部，距纽约曼哈顿仅45分钟车程，是罗格斯大学最大也是最主要的校区。
校区环绕着New Brunswick市，并跨河延申至Piscataway市，计算机、统计等重要院系均设置在此校区;NB主校区又细分为四个校区：Busch、 Livingston、College Avenue、Cook/Douglass。
由于NB主校区庞大而分散，因选课而异上课时可能需在四个校区间来往，NB主校区拥有东部地区最为庞大的校车系统，校车线路有几十条之多车次间隔平均5-10分钟，往来交通十分方便。
地理优势：新泽西州New Jersey东临大西洋，北接纽约州，西南与宾州接壤，总面积为20295平方公里，人口为800万。
新泽西州有21个县，主要城市有纽瓦克、泽西市、毛里斯镇、卡姆登、帕特森等，其中最大的城市为纽瓦克市。
该州首府为特兰顿市(Trenton)。
新泽西州处在人口集中、经济发达的美国“东北走廊”的中心地带。
东北走廊系指连接缅因州、波士顿、康州、纽约市、新泽西州、宾州、华盛顿特区、巴尔的摩市以及弗吉尼亚南部地区的一大片区域。
2003年新泽西州州国民生产总值为3974亿美元，在全美各州名列第八。
2004年美国《财富》杂志(Fortune)评选的全美最大的500家大公司在新泽西州有23家，罗格斯大学在全美各州中列第7位。
新泽西州各类企业20余万家，就业人数达364万人。
其中四分之一的人拥有大学或大学以上的学历。
全州共有14余万科技人才，州内共有55所大专院校。
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市区郊区
市区
学生人数
10547
48,378
本科生人数
6835
32,206
研究生人数
6835
16,172
学校集团
美国大学协会（AAU）公立常春藤（Public Ivies）殖民地学院（Colonial Colleges）十大联盟（B1G）
认证机构
中部各州学院及学校协会（MSACS）
本科教学质量对比
对比项
新学校大学
罗格斯大学
四年毕业率
48%
59%
小班比例(<20)
90.0%
37.7%
中班比例(20-49)
8.8%
42.1%
六年毕业率
61%
80%
新生保持率
81%
93%
新生住校比例
教授水平满意度
94%
94%
学生满意度
教师博士学位比例
99%
师生比
13.0
国际学生比例
6%
USNEWS排名
127
72
注：上表师生比值X，也即表示该校师生比为1：X；如某校师生比为1:10，则上表便记为10。
新学校大学与罗格斯大学本科教学质量哪个好?
院校信息
对比项
新学校大学
罗格斯大学
院校名称英文
The New School
Rutgers University, Rutgers
USNEWS排名
127
72
州
纽约州
新泽西州
城市
纽约市
纽约市
性质
私立，男女合校
公立，男女合校
成立年份
1919
1766
宗教信仰
无
无
校园面积（单位：Km2)
上述排名，共统计有美国900所学校。