最全招聘面试评估表五种

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面试评估指南、评价表、评语

面试评估指南、评价表、评语

企业面试指南(评估)主要有:你要熟悉记下面表格内容的位置然后添加自己需要的,然后熟练记住,你就可以直接点评,否则你要记住位置看一下才能提醒自己哈,否则你会一头雾水,我需要你做的是将下面内容多完善一点,面试的人在自我介绍的时候,你就在下面勾画,然后你就可以打勾勾,或者打叉叉,你看着表念,你就知道怎么评价他了。

你也可以添加一下你们公司需要的品质,借鉴下面的关键词直接点评,如:小王,在你这次面试中我们感受到你表达能力比较欠缺、但是你的组织协调能力非常好、通过你的素质,我们感受到你对工作有主动性同时也愿意付出,建议你加强专业技能、我们公司需要责任心强的员工。

(注意:红色标记在下面都能找到)评估格式参考1姓名:性别:年龄:编号:应征职位:所属部门:以下本公司需要的特质,一共26项,满分100分,每项分。

(必须项目自己删减,然后100分除这个项,就是他的评分了)总体评价等级: 1(差) 2(较差) 3(一般) 4(较好) 5(好)勾选: 1 总体评价: 1、建议录用 2、有条件录用3、建议不录用勾选: 2 用人部门意见:签字:人力资源部门意见:签字:总经理意见签字:评估格式参考2面试评语逻辑思维(参考)一、基本信息1、时间观念求职者到达面试现场,与预约时间的差异。

比预约面试时间提前5~20分钟到的求职者,比较理想。

这类求职者有一定的时间观点,会把握时间。

这样的求职者,一般有较强的自律性,能够遵守公司的相关考勤制度。

面试迟到30分钟之内的,不论是什么原因,结果就是已经迟到了。

灵活的求职者,会提前打电话告知,说明目前在什么位置,离公司还有多远,大概什么时间会赶到面试地点,会感到抱歉。

2、面貌着装求职者的衣冠着装,是否整洁,还是随意拉塔。

求职者的精神面貌是否精力充沛,还是萎靡不振,说话语气是否连贯,3、其他求职者的籍贯、年龄,毕业院校,在当地的工作生活情况。

是刚来此地找工作,还是已经有几年的工作学习生活经验,是否有固定的住房情况,是否成家,是否有小孩,家中是否有老人帮忙照顾小孩。

面试打分测评标准表

面试打分测评标准表

面试打分测评标准表一、面试者基本信息。

姓名:性别:年龄:学历:专业:应聘岗位:面试时间:二、外貌仪表。

1. 穿着整洁,着装得体,符合公司形象要求。

2. 仪表端庄,面带微笑,仪态大方,举止得体。

3. 发型整齐,无明显异味,不影响面试氛围。

三、语言表达能力。

1. 语速适中,清晰流畅,表达能力强。

2. 用词得体,语言得体,不使用粗俗语言。

3. 语言表达能力强,思维敏捷,回答问题条理清晰。

四、专业知识技能。

1. 对所应聘岗位的专业知识掌握程度。

2. 对行业发展趋势、公司产品、竞争对手等方面的了解程度。

3. 是否具备解决实际工作问题的能力。

五、沟通能力。

1. 是否能够与面试官建立良好的沟通关系。

2. 是否能够理解面试官的问题,准确回答。

3. 是否能够主动提出合理建议,表达自己的看法。

六、团队合作能力。

1. 是否具备良好的团队协作精神。

2. 是否能够有效地与团队成员合作,共同完成任务。

3. 是否能够处理好与同事之间的关系,避免产生矛盾。

七、心理素质。

1. 是否具备良好的心理素质,能够承受一定的工作压力。

2. 是否能够积极应对挑战,解决问题。

3. 是否具备良好的抗压能力和自我调节能力。

八、综合评价。

1. 综合考虑以上各项因素,对面试者进行综合评价。

2. 对面试者的优势和不足进行客观分析,给出合理评价。

3. 根据面试者的表现,给出合适的面试评分。

以上为面试打分测评标准表,希望能够为面试者和面试官提供一个公正客观的评价标准,使面试过程更加科学、规范、有效。

祝愿所有面试者都能够在面试中展现出自己的优势,获得满意的结果。

教师招聘面试评分表模板

教师招聘面试评分表模板

教师招聘面试评分表模板一、个人信息姓名:性别:年龄:联系方式:二、教育背景学历:毕业院校:专业:毕业时间:三、教学经历1. 教授学科:学校名称:工作时间:职务:2. 教授学科:学校名称:工作时间:职务:四、教学能力评估请根据以下标准,对应聘者的教学能力进行评分(满分为10分):1. 教学准备(10分)- 教案设计是否合理,内容充实,结构清晰()- 是否考虑到学生的学习特点和需求()- 是否充分准备教学素材和教具()2. 教学执行(10分)- 教学过程是否有条理,步骤清晰()- 是否能够激发学生的学习兴趣和积极性()- 是否能够灵活运用不同的教学方法和策略()3. 学生评价与反馈(10分)- 是否能够及时关注学生的学习情况,并给予积极的反馈()- 是否能够引导学生进行自我评价和反思()- 是否能够与学生建立良好的师生关系()4. 教学效果(10分)- 学生的学习成绩是否有明显提高()- 学生的学习兴趣和自信心是否增强()- 是否能够培养学生的创新思维和解决问题的能力()五、专业知识和能力评估请根据以下标准,对应聘者的专业知识和能力进行评分(满分为10分):1. 学科知识掌握(10分)- 是否掌握所教学科的基本知识体系()- 是否了解学科的前沿发展和相关研究成果()- 是否能够将学科知识与实际教学相结合()2. 课程设计与改革(10分)- 是否能够根据学科特点和学生需求设计合理的课程()- 是否能够参与学校课程改革和教材编写工作()- 是否能够灵活运用不同的教学资源和技术手段()3. 学科研究与教学创新(10分)- 是否参与学科研究项目或发表相关论文()- 是否能够开展教学研究和教学改进工作()- 是否能够创新教学方法和策略,提高教学效果()六、综合评价请根据以上评分结果,对应聘者的综合能力进行评价:1. 教学能力(满分30分):- 评分:- 评价:2. 专业知识和能力(满分30分):- 评分:- 评价:3. 总体评价(满分40分):- 评分:- 评价:七、评委签字评委1:评委2:评委3:备注:请评委根据实际情况,对每一项进行评分,并在最后进行总体评价。

人力资源招聘面试评估表实用范本

人力资源招聘面试评估表实用范本

人力资源招聘面试评估表实用范本注意事项:1. 本评估表适用于人力资源招聘岗位的面试评估,以帮助招聘人员全面了解应聘者的能力、经验和适应性。

2. 根据应聘岗位的具体要求,可以对评估表进行适当修改和调整,以满足招聘需求。

3. 在面试时,面试官应将应聘者的回答记录在评估表中,并在评估表上进行打分和评价。

4. 评估表的内容应准确、客观,评分标准应事先制定,面试官应按照标准进行评分。

评估表:应聘者基本信息:姓名:应聘岗位:面试日期:面试官:一、学历与技能1. 学历背景:评估标准:符合招聘岗位要求(5分)/ 与招聘岗位要求相差不大(3分)/ 与招聘岗位要求不符(1分)2. 专业技能:评估标准:熟练掌握(5分)/ 具备一定的基础(3分)/ 缺乏相关技能(1分)3. 英语能力:评估标准:流利应对(5分)/ 能进行基本交流(3分)/ 英语应用能力较弱(1分)二、工作经验1. 工作年限:评估标准:与招聘要求相符合(5分)/ 工作年限较少但有潜力(3分)/ 缺乏相关工作经验(1分)2. 相关行业经验:评估标准:具备丰富的相关行业经验(5分)/ 具备一定的相关行业经验(3分)/ 缺乏相关行业经验(1分)3. 成果业绩:评估标准:取得显著业绩(5分)/ 有一定的业绩(3分)/ 没有明显业绩(1分)三、个人素质与能力1. 沟通能力:评估标准:出色的沟通能力(5分)/ 良好的沟通能力(3分)/ 沟通能力较差(1分)2. 团队合作能力:评估标准:善于团队合作(5分)/ 可以与团队合作(3分)/ 不善于团队合作(1分)3. 自我驱动能力:评估标准:高度自觉,能主动工作(5分)/ 较强的自我驱动能力(3分)/ 缺乏自我驱动能力(1分)4. 抗压能力:评估标准:良好的抗压能力(5分)/ 一般的抗压能力(3分)/ 抗压能力较差(1分)五、综合评价根据以上评估项目的得分情况,对应聘者的综合表现进行评价,并给出总体评分。

评价:(评价内容需要详细说明应聘者的优势、不足等,为面试官提供决策参考,可适当增加字数限制)总体评分:评估人签名:日期:评估表使用说明:1. 面试官在面试过程中记录应聘者的回答,并根据回答内容进行打分。

最全面的公司招聘人员面试评估表

最全面的公司招聘人员面试评估表
2.交往能力
5
判断力、情绪稳定性
1.准确判断面临情况。
2.处理突发事件。
3.迅速回答对方问题。
4.处理难堪问题的反应。
1.假如A公司与B公司同时录用了你,你将如何……
2.公司工作非常艰苦,你将如何对待?
3.你怎么连这种问题都听不懂?
4.你好像不太适合本公司的工作。
1.理解问题的准确性、迅速性。
2.自我判断能力
6.近五年的职业发展有何规划?
7.如果有需要,你能加班吗?
1.是否以企业发展为目标兼顾个人利益;
2.回答完整、全面、适当;
3.说服力;
4
社交能力和人际关系
1.请您介绍你的家庭。
2.你的朋友如何看待你。
3.你希望在什么样的领导下工作。
4.你交朋友最注重什么?
5.你选择朋友所考虑的最重要因素是什么?
1.自我认识
3、是逻辑判断还是感情判断。
4.有自己的独到见解。
8
个人性格品质
1.有无不良的性格(过分狂妄和过分自卑)
2.有无偏激的观点。
3.回答的认真、诚实。
4.掩饰性
1.你认为现在社会中一个人最重要的是什么性格?
2.你能否“受人之托忠人之事”?
1.诚实真诚
2.人生观
3.信用
10
爱好、兴趣
1.现在,我想了解一下你工作之余的兴趣爱好。平时,你会参加哪些活动,团体活动或者协会交流?
日期:
副总
复试
面试人:
意见:
□录用□存档□不录用
日期:
总经理
审批意见
意见:
□录用□存档□不录用
面试测评问题表
序号
测评要素
观察内容

人才招聘面试评估表模板

人才招聘面试评估表模板

人才招聘面试评估表模板评估表ID:_________________应聘者姓名:_______________职位:_____________________面试日期:_________________评估者姓名:_______________面试评估指标:评分标准:1分:未达到要求2分:基本达到要求3分:良好,能够满足要求4分:优秀,超出要求一、综合素质评估:1. 沟通能力:- 能否清晰、准确地表达意思,包括口头和书面表达能力。

- 是否具备良好的倾听和理解能力,能够积极互动。

- 是否能够适应不同沟通方式和对象。

2. 团队合作能力:- 是否能够在团队中有效地工作,展示出合作和协作的精神。

- 是否能够有效地与他人合作,解决问题并实现共同目标。

- 是否能够适应多样化的团队环境,并与不同类型的人合作。

3. 自我管理能力:- 是否能够自主管理工作,按时完成任务。

- 是否具备良好的时间管理技巧和计划能力。

- 是否能够有效地应对挑战和压力,保持积极的工作态度。

二、专业知识与技能评估:1. 所学专业知识:- 是否具备所需的专业知识和技能。

- 是否能够将专业知识应用到实际工作中。

- 是否对所学专业有持续学习的意愿和能力。

2. 技术能力:- 是否具备相关的技术技能,并能够熟练操作相关工具和软件。

- 是否能够将技术知识转化为实际解决问题的能力。

- 是否能够随着技术的发展不断学习和更新技能。

三、领导力评估:1. 倡导和激励能力:- 是否能够为团队树立正确的行为准则,并能够激励他人效仿。

- 是否能够明确、鼓励并引导团队成员的工作目标与职责。

2. 决策与问题解决能力:- 是否能够准确、迅速地做出决策,并在面对问题和挑战时找到解决方案。

- 是否能够运用逻辑和分析能力,对问题进行深入思考,做出明智的决策。

四、个人特质评估:1. 责任感:- 是否能够对工作和团队负责,始终保持高度的责任感。

- 是否能够主动承担并完成自己的工作职责。

结构化面试评分表(标准版)

结构化面试评分表(标准版)

结构化面试评分表(样表)考生姓名:性别:年龄:结构化面试题库(以下问题仅限于测试个性倾向和一般通用能力、专业能力测试由招聘部门自定。

)一、简单寒暄1、□您怎么过来的?交通还方便吧!2、□从(待定)到杭州要多长时间?路途辛苦吗?3、□以前来过杭州吗?对这里的印象如何,跟你所在的城市有何不同的感受?4、□这几天的(或这边的)天气较( 待定 ),您还能适应吧!5、□您来自来哪里?(简单与面试者聊聊他出身地的特点)二、观或听:1、衣着整齐度2、精神面貌3、行、坐、立动作4、口头禅、礼貌用语等三、口头表达能力(注意语言逻辑性、用语修辞度、口头禅、语言波幅等)1、口请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧!2、口您先说说您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本情况吧(规模、产品、市场)!3、口您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容?主要的顾客有哪些?4、口请您简要介绍一下自己的求学经历。

5、口请您简要介绍一下自己的成长历程。

四、灵活应变能力(也涉及工作态度)1、口您为何要离开目前服务的这家公司?(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它,待回答完毕后继续发问)-----您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过?(如果没有,问其原因;如果有,问其过程和结果)2、口除了简历上的工作经历,您还会去关注哪些领域(或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)?-----(若有,继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系?-----(若无,继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏,说说未来的改善计划?3、口您在选择工作中更看重的是什么?(可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案)(若薪酬不排在第一,问)-------您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期?(待回答完毕后)那您刚才的意思也可以这样理解:薪酬方面可以适当低于您的心理预期,对吗?(若薪酬显得不太让步,可问) 有人说挣未来比挣钱更为重要,您怎样理解?(若薪酬排在第一,问)--------有人说挣未来比挣钱更为重要,您怎样理解?4、口您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足?(若答有,问)------您打算在以后的工作中采取哪些改善措施?(待回答完毕后,继续发问)您再想想如果到我们公司来任职还有没有补充改善措施?(若答无,问)------您好像不太连续去追求卓越,您认为您能胜任我们提供给您的这份工作吗?5、口您认为《致加西亚的信》中的罗文和推荐罗文的加西加将军哪一个对企业更为重要?------(若答罗文,问)您不认为现在的企业面临着“千里马常有,而伯乐不常有的状态吗”?------(若答加西亚,问其理由)-------(若答两者兼有,问其理由)五、兴趣爱好(知识广博度)1、口您工作之余有哪些兴趣爱好?兴趣中有没有比较拿手的?2、口您在大学所设的专业课中最感兴趣的是哪一门?(待回答完毕,问)谈谈您对所在兴趣的相关看法。

招聘面试评估表模板5份

招聘面试评估表模板5份

招聘面试评估表模板5份Interview Assessment Form 1Name:Department applied for:n applied for:XXX:1.Appearance and r: Is the dress appropriate。

Are the manners and r appropriate?2.n skills: XXX。

Is the content organized and logical。

Are the words accurate。

appropriate。

and measured?3.Work attitude: Is the candidate meticulous and us。

What is their level of nalism?4.Initiative: Does the XXX attitude?5.Adaptability: XXX into the company's work atmosphere?6.n: Does the candidate have a sense of n。

Can they accept different XXX?7.Pressure handling: XXX under pressure。

Are they XXX?8.Self-learning ability: Does the XXX to learn on their own about work and related matters?9.Management skills: How many team members can the candidate manage。

How is the work divided among team members。

What is the level of teamwork and how does the candidate control it。

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计算机水平
是否会使用常用办公软件
□很好 □较好 □一般 □差
第一部分:人力资源部门评定
第二部分:部门综合评定
第三部分:总部面试意见
初试意见:
仪容仪表 较好 较差
表达能力 较好 较差
应变能力 较好 较差
综合能力 较好 较差
业务知识 较好 较差
建议录用 不录用
面试人:
日期:
部门意见:
仪容仪表 较好 较差
应聘职位: (初级、中级、高级、管理) 原单位薪资: 薪资期望:
评价方向
评价要素
评价等级
1(差)
2(较差)
3(一般)
4(较好)
5(好)
个人基本素质
评价
1、礼貌与仪容
2、言语表达沟通能力
3、加班态度(是否认可或愿意加班、以前加班情况)
4、稳定性和忠诚度(以前的跳槽情况、对工厂类IT部门认可度)
5、时间观念与纪律观念
面试评估表(一)
应聘职位
薪资要求
可到岗时间
应聘者姓名
出生年月
性别
籍贯
联系方式
招聘渠道
□网络□员工推荐□中介或猎头□人才市场□其他
评估项目
评估得分(可选字母或数字评估)
1、数字评估:极优>95,优秀95-90,良好90-80,一般80-70,较差70-60,极差<60
2、字母评估A(好5)B(较好4)C(一般3)D(较差2)E(差1)
项 目 明 细
初试
复试1
复试2
个人修养
1.道德人品—8
2.是否守时—4
3.健康程度—5
4.礼貌礼节—5
5.仪容仪表—5
求职意愿
6.个人职业目标是否明确—4
7.对公司及应聘职位是否了解—3
8.求职态度是否积极、诚恳—3
综合素质
9.执行力—6
10.责任感—6
11.快速反应能力—5
12.团队意识—5
13.计划性/条理性—4
6、对公司资料及程序代码管理的风险意识
7、团队合作及配合情况
8、自我认识能力
相关的工作经验及专业知识
9、程序开发经验
10、擅长的开发工具及数据库
11、是否做过企业管理软件,什么行业?
12、软件开发学习能力(询问碰到技术难题怎么做的)
13、思维逻辑性,条理性
14、可培养潜力、可塑造性、与公司的成长适合度
1.自我认识
2.交往能力
5
判断力、情绪稳定性
1.准确判断面临情况。
2.处理突发事件。
3.迅速回答对方问题。
4.处理难堪问题的反应。
1.假如A公司与B公司同时录用了你,你将如何……
2.公司工作非常艰苦,你将如何对待?
3.你怎么连这种问题都听不懂?
4.你好像不太适合本公司的工作。
1.理解问题的准确性、迅速性。
表达能力 较好 较差
应变能力 较好 较差
综合能力 较好 较差
业务知识 较好 较差
建议录用 不录用
面试人:
日期:
综合面试意见:
仪容仪表 较好 较差
表达能力 较好 较差
应变能力 较好 较差
综合能力 较好 较差
业务知识 较好 较差
建议录用 不录用
面试人:
日期:
面试意见:
仪容仪表 较好 较差
表达能力 较好 较差
试用期工资(税前):试用期:月 正式工资(税前):补贴:
确认人签字
人力资源部/日期
录用部门/日期
面试评估表(四)
姓 名
应聘部门
应聘岗位
参加面试日期
用工方式
□正式员工 □劳务派遣 □兼职 □返聘 □学生实习
面试评价
评分标准:5—优秀 4—良好 3—一般 2—较差 1—差
评价项目
着眼点
人力资源部评价
用人部门评价
15、所具备的专业知识、工作技能与招聘职位要求的吻合性
录用适合性评价
16、责对企业的忠诚度
19、个性特征与企业文化的相融性
20、稳定性、发展潜力
21、职位胜任能力
总得分
人才优势评估
人才劣势评估
评价结果
建议录用( )
安排再次面试( )
储备( )
不予录用( )
录用确认表
职 位:入职部门:入职日期:
□同意人力资源经理作出的薪酬建议
□不同意人力资源经理作出的薪酬建议,建议工资为:综合工资为税前人民币元/月,其中工资具体构成为:

签字: 日期 :
总经理批准录用意见
签字: 日期:
面试评价表(五)
姓名
应聘部门
应聘岗位
填表日期
评定项目
评价标准
人力资源部评定(请打√)
仪表、仪态
衣着打扮是否得体,言行举止是否得体。
团队合作精神
能否站在集体复兴上考虑问题,是否能接受处理不同意见
创新精神
是否能把握行业动向,有个人独到的见解,具备相应的创新精神
分析解决问题的能力
是否能准确分析并有效解决工作岗位上所应处理的相关问题
总得分
用人部门录用意见
用人部门经理意见
综合评价:
录用建议:□通过,可试用 □ 待定,储备 □不通过,存档
定薪建议:技术水平与本部门员工相比□大致相当 □略强 □稍弱,定薪时可参照其薪酬水平。
签字: 日期:
用人部门分管副总意见
签字: 日期:
薪酬审批意见
薪酬建议
备注:由人力资源经理根据公司的薪酬管理制度作出薪酬建议。
建议工资为:综合工资为税前人民币元/月,其中工资具体构成为:。
签字: 日期:
薪酬核定
备注:由人力资源分管副总对薪酬进行核定。
求职动机
准备是否充分,求职动机是否合理,是否能稳定
稳定性
换工作的理由是否让人信服,是否诚实有责任心
抗压能力
能否承担较大的工作压力
积极性与主动性
工作是否积极主动
沟通协调能力
是否清晰表达个人意图,进行有效沟通
工作经验
是否有足够的经验与阅历承担相应岗位的工作职责
专业技能和素质
是否掌握岗位所需的专业知识和技能,是否具备清晰的逻辑思维
5.您在选择职业的最重视因素是什么?
6.近五年的职业发展有何规划?
7.如果有需要,你能加班吗?
1.是否以企业发展为目标兼顾个人利益;
2.回答完整、全面、适当;
3.说服力;
4
社交能力和人际关系
1.请您介绍你的家庭。
2.你的朋友如何看待你。
3.你希望在什么样的领导下工作。
4.你交朋友最注重什么?
5.你选择朋友所考虑的最重要因素是什么?
14.表达、沟通能力—7
性格特征
15.外向、激情—5
16.自信心—5
17.积极的心态—5
专业知识与技能
18.专业背景—5
19.相关工作经验—5
20.专业知识水平—5
总评得分:
其他优势或不足
英语能力
综合评估意见
行政
初试
面试人:
意见:
□推荐复试 □存档 □不录用
日期:
经理
复试
面试人:
意见:
□录用 □推荐复试 □存档 □不录用
求职动机
动机是否合理、明确,是否有集体荣誉感,是否诚实有责任感。
□很好 □较好 □一般 □差
降本增效能力
是否可以为企业创造价值,控制成本。
□很好 □较好 □一般 □差
发展的潜力
是否具备在公司未来工作发展的潜力
□很好 □较好 □一般 □差
英语水平
听说读写能力能否无障碍与人沟通交流
□很好 □较好 □一般 □差
应变能力 较好 较差
综合能力 较好 较差
业务知识 较好 较差
建议录用 不录用
面试人:
日期:
综合评价意见: □建议录用 □建议不录用 □储备
□很好 □较好 □一般 □差
团队协作能力
管理团队的成员数量;团队成员工作分工情况考察;对分、子公司下属团队的控制力度及出现问题的解决措施。
□很好 □较好 □一般 □差
专业技能
是否具备应聘部门,岗位所需的专业技能
□很好 □较好 □一般 □差
执行力
是否具备迅速,有效的完成工作任务及解决突发事件的能力。
□很好 □较好 □一般 □差
日期:
副总
复试
面试人:
意见:
□录用 □存档 □不录用
日期:
总经理
审批意见
意见:
□录用 □存档 □不录用
面试测评问题表(二)
序号
测评要素
观察内容
提问问题
评价要点
2
求职动机与职业规划
1.你选择本公司最重视什么
2.你认为这一职位涉及到哪些方面的工作?
3.你为什么想做这份工作?
4.你为什么认为你能胜任这方面的工作?
□很好 □较好 □一般 □差
理解和表达能力
能否理解他人的意思,表达是否流畅,内容是否有条理、富逻辑性,用词是否准确、恰当、有分寸。
□很好 □较好 □一般 □差
责任心与敬业
对待工作是否能够细致,认真,职业素养程度。
□很好 □较好 □一般 □差
主动性
是否具有进取心,能否以积极的心态、主动地推进工作。
□很好 □较好 □一般 □差
2.工作以外你做些什么?
11
自我评价
1.让我们总结一下,你认为自己的优点是什么,品格和业务方面都可以。
2.你已经向我们提供了许多个人情况,但每个人都有所不足,.你认为你最大的缺点是什么?你希望今后对哪些方面进行完善?
软件工程师职位公司面试评价表(三)
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