浙教版七级科学(下)第一章代代相传的生命1.2走向成熟
浙教版七年级科学下册课件 第一章 第2节 走向成熟
人口老龄化的影响
1.有效劳动力减少；
2.基本养老保险的支出总额加大；
3.社会文化福利事业的发展与人口老龄化不适应；
4.家庭养老功能减弱等。
典例4 下列不属于人衰老的表现的是( )
A.皮肤皱缩 B.头发花白C.皮肤上出现老年斑 D.身体发胖
D
[解析] 身体发胖不属于人衰老的表现,如处于青春期的人也会出现身体发胖现象。
教材深挖如何正确地面对性发育面对青春期的性发育及性意识的萌动，我们应主动与父母交流、沟通，有不懂的问题可以向父母、老师请教，或者查阅相关资料，或者与同学讨论交流。生殖器官是我们身体的一部分，就像心脏、肝脏一样。和所有生物一样，在人类的生活中，生儿育女是非常自然的事情，我们要正确对待青春期的性发育，男女同学都应该坦然面对，不要谈“性”色变。
典例2 [2022·杭州期末] 下列各项中，不属于青春期发育特点的是( )
A.身高和体重迅速增长 B.神经系统功能增强C.性器官形成 D.出现第二性征
C
[解析] 性器官在胎儿时期就已经形成了，而不是从青春期开始形成。在青春期，性器官迅速发育成熟。
知识点3 青春期的身心健康
1.保证身体健康发展
3.人口老龄化
（1）现状：随着生活水平的提高，医疗、卫生等条件的改善，人的平均寿命在不断延长，社会人口中老年人所占的比例正逐渐加大，人口老龄化正在逐渐成为人们普遍关注的社会问题。
（2）关爱老人：老年人体力减弱，容易患病，身体和心理会有许多问题。因此，关怀老年人，使他们平安、幸福地度过晚年生活，是我们年轻人的义务。
睾丸
[解析] 由图甲知，男生比女生进入青春期晚。由图乙可以看出A比B的发育晚，所以A表示睾丸的发育，B表示卵巢的发育。
（4）随着青春期的到来，男、女生都会出现正常的生理现象，分别是______和______现象。而男、女生在体形等方面也会出现差异，我们把这种除生殖器官之外的男女差异称为__________。这和睾丸分泌的__________、卵巢分泌的__________有关。
七年级科学下册第1章代代相传的生命1.2走向成熟教案浙教版(2021年整理)
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课题：§1。
2 走向成熟教学目标：1、知道人的发育所要经历的几个时期。
2、知道青春期发育的特点.教学重难点：青春期发育的特点课中助学：一、预习反馈二、引入你和你的同学们都在步入青春期，这是你重要的发育时期.你准备怎样渡过呢？三、展开1、青春期的身体的变化：遗精和月经先看人体的生长曲线图，学生总结哪二时期人生长的最快？观察课本上的图片，观察、分析课本上的图片青春期是人一生中一个特定的生长发育期，是儿童少年向成年过渡的时期，是性生理和性心理产生显著变化的重要时期。
男女进去青春期的时间不同，一般来讲，女孩的青春期是从十一二岁到十七八岁，男孩的青春期是从十三四岁开始，比女孩晚两年左右。
你们已经是初一的学生了，差不多已经进入青春期，你是根据什么来判断自己是否进入青春期的？到底进入青春期后人体会出现哪些变化呢？2、青春期的心理变化及其卫生观察、分析课本上的图片进入青春期后外形上会出现哪些变化？思考：在这些变化中,有哪些是男女不同的变化？人体的外表变化，如身体迅速长高和体重明显增加、长体毛、体型向成人化发展等方面,男性主要表现为长胡须、喉结突出和声调较低等，女性主要表现为骨盆宽大、乳腺发达和声调较高等。
浙教科学七年级科学下册第一章 代代相传的生命第2节 走向成熟
三、青春期的身心健 康
1、补充丰富、全面的营养
（蛋白质、脂肪、磷、钙等食物）
2、经常参加体育活动
3、注意各种姿势的正确性
（写字、看书、吃饭、活动、休息）
4、正确对待第二性征的出现
女孩不要穿紧身的内衣；男孩不要拔胡须和体毛, 变声期要保护嗓子。
讨青论春：期 , 我 们 应 注 意 些 什 么 ？
如何安全愉快的渡过青春期？
当我们走过青春期之后,我们将走向成年,最终将 走向衰老与死亡。 1.衰老的概念：
衰老是身体各部分器官系统的功能逐渐衰退的过程。
2.衰老的表现：
表现有：脸上有大量皱纹,老态龙钟,年老无力,皮 肤失去弹性,钙大量流失,易骨折。行动迟缓,反应 迟钝等等。
3.影响人体衰老的因素： 生活环境、生活方式、精神状态等。 讨论：为什么同样的年龄有的人看起来非常年轻,而有 的人看起来却非常苍老？如何保持人的心态年轻？
♫男女生一对一地交往；
♫双方交往过于频繁；
♫双方交往带有隐秘性；
♫对方成为自己的牵挂。 当少男少女在交往中出现以上一种或几种情况,
就表明他们的交往已偏离了正常的轨道,本能的欲 望正在冲毁理智的堤坝,是该警醒的时候了。否 则,“一失足成千古恨”的后果就可能发生。
一、青春期的发育 （一）、人的生长时期：
婴幼儿期 （快） 儿童期 青春期 （快）
（二）、青春期的特征： 1、第二性征的出现 第一性征： 男女生殖器官的差异 第二性征： 生殖器官以外男女的差异 2、最大变化： 生殖器官的发育和成熟 成熟标志： 男性： 遗精 女性： 月经
3、内脏器官功能日渐健全 二、青春期的身心健康
1、保证全面、丰富的营养；2、养成良好的学习、生活、 卫生习惯；3、正确对待第二性征的出现；4、培养自制能 力。
2024年浙教版七年级下册科学第1章代代相传的生命第2节走向成熟
A.基础巩固练
【点拨】 青春期是身体发育和心理发展的重要时期，要注意合理
膳食，保证营养均衡，作息规律，积极参加文娱活动和体育 锻炼；与异性交往过程中，做到不卑不亢、自重自爱。
A.基础巩固练
7.下列关于人类衰老和死亡的说法中，错误的是（ D ） A.衰老的实质是身体各部分器官系统的功能逐渐衰退的过 程 B.生活环境、生活方式、精神状态等因素都会影响衰老 C.随着生活水平的提高，人的平均寿命在不断地延长 D.现代医学判定死亡的主要标志是心脏和肺停止活动
①月经正常
⑤第二性征正常
②没有月经
⑥第二性征消退
③能产生卵细胞和排卵
⑦有生殖能力
④不能产生卵细胞和排卵 ⑧无生殖能力
A.①③⑤⑦ C.②④⑤⑧
B.②④⑥⑧ D.②③⑤⑧
B.能力提升练
【点拨】 卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌
性激素；子宫是胎儿发育的场所和形成月经的地方，因病摘 除子宫的妇女，卵巢是完好的，因此能产生卵细胞和排卵 （③正确），第二性征正常（⑤正确），但没有月经（②正 确），无生殖能力（⑧正确）。
（填“早于”或“迟于”）男孩。 （2）请根据图甲的曲线变化规律，判断图乙中的性器官 （能产生生殖细胞）A和B的结构名称分别为 睾丸
、 卵巢 。 （3）伴随性器官的发育成熟，男孩会出现 遗精 ，女孩 会出现 月经 。
C.思维拓展练
【点拨】 （1）身高突增和性器官迅速发育是青春期的显著特
点，由图甲可以看出，女孩身高突增最明显的年龄是在10.5 岁，男孩身高突增最明显的年龄是在12.5岁，可见女孩发发育晚，所以 A表示睾丸， B表示卵巢。
A.基础巩固练
【点拨】 卵巢是分泌雌性激素的重要器官，而雌性激素促使
七年级科学下册 第1章 代代相传的生命 1.2 走向成熟课件
第九页，共十三页。
衰老和死亡
说一说：
死亡的主要特征(tèzhēng)是什么？
心脏(xīnzàng)、肺和大脑停止活动。
大脑停止活动是死亡(sǐwáng)的主要标志。
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衰老 和死亡 (shuāilǎo)
比较图中的数据(shùjù)，说说老龄人口的变化趋势。
第一页，共十三页。
走向 成熟 (zǒuxiàng)
你现在(xiànzài)正处在什么生长期呢？
人的生长期
婴幼儿期
儿童期
第二页，共十三页。
青春期
1.仔细观察上图，说说哪些(nǎxiē)年龄段生长发育最快。 2.这些年龄段分别(fēnbié)相当于人的哪个生长时期？
第三页，共十三页。
婴 幼
儿童期
儿
身体(shēntǐ)迅速长 高
体重明显增加
长出胡须、腋毛、阴毛
声音变得低沉、喉结开始明显
长出腋毛、阴毛
乳房开始增大
第六页，共十三页。
生殖器官的发育(fāyù)和成熟
青春期的发育
女性： 表现：
月经(yuèjīng)
男性： 遗精(yíjīng)
内脏器官功能的日渐健全
心脏收缩力增强
肺通气量增大春期的发育(fāyù)
进入青春期的青少年在外形(wài xínɡ)上会出现什么变化？
第五页，共十三页。
男性男和女女生性殖在器青官春的期差时异外称形(为wài x第ínɡ)有一什性么征变。化？
除生殖器男官性外的男女差异称为女第性二性征。
身体(shēntǐ)迅速长 高
体重明显增加
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衰老 和死亡 (shuāilǎo)
浙教2011版科学七年级下册《第1章 代代相传的生命 第2节 走向成熟》_2
让学生生理变化
青春期就是人体由童年生长发育到成人的过渡时期。
明显增强。
因此，青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期。
青春期生理发育特点主要可分为两个方面的变化。
外在变化：
身体迅速升高
体重明显增加
身体机能增强。
内存变化：
心脏的发育增强
总体了解青春期身体变化
小结概括
学生填写调查表格
了解月经及卫生了解遗精及卫生
引导思考讨论
介绍青春期身体变化
引导小结概括
引导小结概括由调查表格的内容引入月经，和遗精的教学，知道是正常生理过程
鼓励上进
课堂练习
习题训练
知识应用与理解
课题
章
1
学科
年级
七
学习
目标
1人的发育过程
2．了解青春期人的身体等各方面，都会发生哪些变化。
3．做好青春期的卫生与保健。
重点
青春期人的身体等各方面，都会发生哪些变化。
难点
做好青春期的卫生与保健。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
看老师照片，引入新课
思考体会
引入新课
讲授新课
人的发育过程
人出生以后，先后经历了婴儿期（从出生到1周岁）、幼儿期（1～6、7岁）、儿童期（6、7～11、12岁）、青春期（10～20岁）和青年期（18～25岁）几个发育时期。
你们年轻，像一轮红日刚刚东升；
你们热情，像滚滚巨浪向前奔腾；
你的胸膛里，荡漾着理想的歌；
你的血液里，注满人间最美的情；
请把青春当彩虹，描绘人生好风景；
请用青春作音符，谱写年华赞歌新；
浙教2011版科学七年级下册《第1章 代代相传的生命 第2节 走向成熟》_3
走向成熟教学设计【教学目标】1．知识与技能目标：知道人的发育所要经历的几个时期，知道青春期发育的特点。
2．情感、态度及价值观：初步树立正确的性道德观，并认识到科学的性知识和正确的性道德观对身心健康的深远意义。
【教学重难点】青春期发育的特点；了解青春期的身心变化，加强卫生保健【教学过程】是心理上的，那大家有没有考虑过，为什么会出现这样的现象呢？这就是这节课我们所要学习的内容——走向成熟新课：情境一：（看人生各阶段成长图）人的一生要经过几个生长期？你已经经历了那几个生长期，正处什么时期？学生讨论回答：……师：那你知道什么是青春期吗？生：……师：青春期是儿童逐渐成为成人的过渡时期。
男孩跟女孩的青春期时间是不一样的，大家也就知道为什么小学快毕业的时候，女生一般都比男生高，而进入初中，男孩马上就超过了女孩。
因为女孩的青春期一般是从十一二岁到十七八岁，而男孩的青春期一般比女孩晚2年左右。
情境二：画一画。
（看人体的生长曲线图并讨论）在一个人的生命周期中，有几个快速生长的阶段？各个时期身高或体重变化的特点怎样？以小组讨论的形式进行，请同学们将人体的生长曲线图画在导学单上，然后每组派代表回答生：……师：对，回答的不错，在幼儿期和青春期，生长速度最快，他的曲线弧度比较陡直；在少年期的时候生长速度减慢；到成年期，曲线几乎是平的，说明了体重或者身高已经逐渐停止增长了；到衰老期，曲线竟然下降了，因为这个时候，身体开始衰老，体重开始减轻，身高开始下降，即所谓的“萎缩”，一般老人都是佝偻着腰的。
情境三：看人体青春期和儿童期的对比图片并结合自身的发育特点说说青春期的发育特生：……师：好，大家观察的非常仔细，发现了这么多特点。
那有没有同学能概括出来，男生与女生青春期特点的共同点和不同点呢？生：……师：总的来说呢，都是身体迅速长高、体重明显增加、长出腋毛和阴毛，这些就是共同点；而差异呢，就是男性肌肉发达、长胡须、喉结突出和音调较低，女性脂肪增多、骨盆宽大、乳房增大和音调较高。
近年-近年学年七年级科学下册第1章代代相传的生命第2节走向成熟(1)教案浙教版(最新整理)
走向成熟
教学反思
男孩不能拔胡须，女孩子月经期间，应该避免参与巨烈体育运动，注意清洁卫生,注意休息，注意保暖，不宜用冷水，应该注意。
尊敬的读者：
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