催眠治疗课程

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职业催眠师训练课程

职业催眠师训练课程

职业催眠师训练课程 The document was prepared on January 2, 2021目录目录 (2)前言 (4)第一章 (6)言语能引发你心中的图像 (7)第二章关掉肌肉系统 (21)加速放松的单纯方法 (44)复合脚本的分析 (46)第三章想象的探索 (47)例1.由闭上眼睛看东西﹝视觉影像﹞开始 (55)例2.以房子开始 (55)例3.以空百的电视或银幕开始 (56)例4.以真实的记忆开始 (57)第四章引导并控制想象 (58)练习1.想象一间特别的房间 (60)练习2.添加一些奇特的成分 (60)练习3.飘浮的观点 (61)练习4.飘浮之旅 (62)练习5.改变记忆 (63)练习6.想象的生活 (65)第五章探索『诱导』 (69)李堡先生的方法﹝由堪农先生所运用﹞: (79)ERSKINE’S方法: (83)第六章催眠后暗示 (87)第七章抗拒及亲和感 (113)第八章统合 (135)设计脚本: (138)可能的目标 (144)肌肉的不自主动作 (144)肌肉的僵硬【catatonia】 (146)完全无法动弹【atonia】 (147)自动书写 (149)感觉系统 (152)味觉及嗅觉 (154)视觉系统 (158)平衡感【Orientation】 (159)自主系统【Autonomous systems】 (160)结论 (162)前言这本书有如书名所言,主要针对初学者─也就是想要学习如何催眠和催眠治疗工作的人们而写,其假设前提是你对催眠毫无概念,这本书相当实用。

然而就像其它的书籍一样,作者无法对此书内容的运用做任何的限制,但是作者衷心的希望,使用者能以合乎道德的方式来利用书中所谈到的各种方法。

如果你有心要成为催眠治疗师,则本书将是很好的开端,但是请记住我并不提供任何正式的资格认证,因此你最好参加一个优良的授证训练课程,虽然如此说,但是这本书能提供你良好而扎实的基础,使得你学习起来更能得心应手。

催眠课程培训心得体会范文

催眠课程培训心得体会范文

自从参加了这次催眠课程培训,我对催眠这一神秘而又实用的心理治疗方法有了更深入的了解。

在这段时间的学习和实践中,我收获颇丰,不仅丰富了自己的专业知识,还学会了如何运用催眠技术帮助他人。

以下是我对这次培训的一些心得体会。

首先,催眠课程让我明白了催眠的原理和作用。

通过系统的学习,我了解到催眠是一种高度放松的状态,在这种状态下,人们的意识和潜意识更加开放,更容易接受暗示和引导。

催眠可以帮助人们缓解压力、改善睡眠、增强自信、戒烟戒酒等,对于治疗心理疾病也有一定的效果。

这次培训让我深刻认识到,催眠是一种非常有效的心灵治疗方法。

其次,培训课程中,老师们通过生动的案例和实用的技巧,让我学会了如何进行催眠。

从基本的放松技巧到深度的催眠引导,从应对不同心理问题的策略到实际操作中的注意事项,老师们都进行了详细的讲解。

通过实践操作,我逐渐掌握了催眠的基本流程,并能够在一定程度上运用催眠技术帮助他人。

在培训过程中,我还认识到了催眠的局限性。

虽然催眠在许多方面都有显著的效果,但并非所有人都适合接受催眠治疗。

例如,患有严重心理疾病、精神分裂症等疾病的人,以及正处于极度焦虑、恐慌状态的人,都不适合进行催眠。

因此,在应用催眠技术时,我们要充分了解受助者的心理状况,确保催眠的安全性。

此外,培训课程还让我明白了催眠师的角色和责任。

作为催眠师,我们要具备高度的责任心和职业道德,尊重每一位受助者,确保催眠过程的安全和有效。

同时,我们还要不断学习,提高自己的专业水平,为更多人提供优质的心理咨询服务。

通过这次催眠课程培训,我深刻体会到了以下几点:1. 催眠是一种非常实用且有效的心理治疗方法,可以帮助人们解决许多心理问题。

2. 催眠师需要具备专业的知识和技能,同时还要具备高度的责任心和职业道德。

3. 在应用催眠技术时,我们要充分了解受助者的心理状况,确保催眠的安全性。

4. 催眠并非万能,我们要理性看待催眠的效果,不能盲目追求。

总之,这次催眠课程培训让我受益匪浅。

催眠授证培训课程初级讲义尼克莱佛士

催眠授证培训课程初级讲义尼克莱佛士

催眠授证培训课程目录(初级部分)催眠治疗基础知识 (9)催眠是什么? (11)意识与潜意识 (11)催眠状态 (13)日常生活中的催眠状态 (15)催眠的历史 (17)埃里克森催眠原理 (19)催眠治疗的步骤 (21)催眠过程中的交流 (23)体验催眠 (25)催眠练习中的角色扮演 (25)“对,就是这样。

”导入法 (27)自我催眠 (29)自我催眠 (31)第一步:具体明确的目标 (33)基本目标设定 (33)使用积极正面的词语 (33)具体而明确地表达 (33)能够通过自身努力达到 (35)完全适合自己 (35)第二步:进入潜意识 (37)将意愿交给潜意识 (37)四种放松的方法 (39)意念守定法 (41)渐进式放松法 (43)三二一法 (47)忆想法 (49)第三步:成功景象法 (51)第四步:返回“平常”意识状态 (53)第五步:成功状态模拟法 (55)催眠语言模式 (57)催眠暗示(指令)的种类 (59)以暗示的内容分类 (61)Hypnotherapy Certification Training ProgramFundamentals of Hypnotherapy (10)What is hypnosis? (12)The Conscious Mind and the Unconscious Mind (12)The State of Hypnosis (14)Common Everyday Trances (16)History of Hypnosis (18)Principles of Ericksonian Hypnosis (20)Hypnotherapeutic Process (22)Hypnotic Communication (24)Experiencing Hypnosis (26)Roles for exercises (26)That’s Right Induction (28)Self-Hypnosis (30)Self Hypnosis (32)Step One: Specifying Outcomes (34)General Goal Statement (34)Stated Positively (34)Stated Specifically (34)Self Managed (36)Fit (36)Step Two: Accessing the Unconscious (38)Turning Your Intent Over to the Unconscious Mind (38)Four Methods For Relaxation (40)The Relaxation Response (42)Progressive Relaxation (44)Betty Erickson Technique (48)Recall Restful Times or Places or Recall A Previous Trance (50)Step Three: Success Visualization (52)Step Four: Return to “Normal” Consciousness (54)Step Five: Using The As-If Frame (56)Hypnotic Language Patterns (58)Types of Suggestions (60)C o n t e n t C a t e g o r i e s f o r S u g g e s t i o n s (62)以暗示所用的人称分类 (63)跟导式催眠法 (65)跟导式催眠法的语言模式 (67)米尔顿模式 (69)间接暗示分类 (73)注意力导向指念 (73)隐含式指念 (73)真实陈述指念 (75)开放式指念 (75)或类比可择暗示 (75)万全选择暗示 (77)反义并列式暗示 (77)意识与潜意的联结 (79)利用间接暗示创建“催眠绕口令”(“Hypnotic Patter”) (81)基利肯环 (83)三句式导入法 (85)改变的语言 (87)潜意识的智慧 (89)创意 (89)习惯模式 (89)运用潜意识的智慧 (91)意义 (91)松动旧有模式 (93)隐含预设语句 (95)模糊语句 (95)过载式语句 (97)并列对比语句 (99)用反义创建对比 (101)文字游戏 (103)催眠导入 (105)先跟后带式导入 (109)先跟后带式导入技巧 (111)“艾曼”导入法 (113)第一节 (113)Perceptual Positions and Suggestions (64)Permissive Approach (66)Permissive Language Patterns (68)The Milton Model (70)Forms of Indirect Suggestion (74)Directing Attention (Marking Out) (74)Implication (74)Truism (76)Open Ended Suggestion (76)Or (Comparable alternatives) (76)All Possibilities (78)Opposites (78)Conscious/Unconscious Links (80)Creating “Hypnotic Patter” U sing Indirect Suggestions (82)Gilligan’s Loop (84)Three Sentence Induction (86)Language of Change (88)The Wisdom of the Unconscious (90)Creativity (90)Habitual Patterns (90)Using the Wisdom of the Unconscious (92)Meaning (92)Loosening Set Patterns (94)Implication (96)Ambiguity (96)Overwhelm (98)Apposition of Opposites (100)Using negation to create opposites (102)Word Play (104)Hypnotic Induction (106)Pace and Lead Induction (110)Pace and Lead Induction Technique (112)Elman Induction (114)Part One (114)第二节 (113)第三节 (113)第四节 (115)第五节 (117)价值观导入法 (119)价值观导入法举例 (121)米尔顿.埃里克森导入法技巧 (123)催眠深化技巧 (127)催眠深度分级 (129)催眠深化技巧 (131)倒数法 (131)楼梯或电梯下行法 (133)故事诱导法 (133)混淆法 (135)综合技巧 (135)运用催眠现象 (137)催眠现象例举 (139)催眠现象分类 (141)相反的催眠现象 (141)日常生活中的催眠现象 (143)诱导催眠现象 (143)一个手臂悬浮催眠的技巧 (145)催眠后暗示 (147)催眠后暗示基础 (149)运用分离现象 (151)诱导分离现象的技巧 (151)运用症状 (153)症状作为一种催眠状态 (155)日常困扰人们的各类催眠状态 (155)识别症状性的催眠状态 (157)状诊断及干预方案制定 (159)Part Two (114)Part Three (114)Part Four (116)Part Five (118)Values Induction (120)Example Wording For A Values Induction: (122)Induction Technique of Milton H. Erickson (124)Deepening Techniques (128)Levels of trance (130)Deepening Techniques (132)Counting (132)Stairway or elevator technique (134)Engaging Story (134)Confusion (136)Combining Techniques (136)Working With Hypnotic Phenomena (138)A List of Hypnotic Phenomena (140)Grouping Hypnotic Phenomena (142)Oppositional Trance Phenomena (142)Hypnotic Phenomena in Everyday Experiences (144)Eliciting Hypnotic Phenomena (144)A Technique For Eliciting Arm Levitation (146)Post Hypnotic Suggestion (148)The Elements of a Post-Hypnotic Session (150)Working with Dissociation (152)Techniques to Elicit Dissociation (152)Working with Symptoms (154)Symptom and Problem States as Trance States (156)Trances People Live (156)Identifying Symptom Trance States (158)Symptom Diagnosis And Intervention Planning (160)时间在催眠中的运用 (161)利用过去 (163)导入过去 (163)为什么要利用过去 (163)年龄回溯 (165)年龄回溯技巧 (165)用于获取资源(能力)的年龄回溯 (167)改变某个经历留下的影响 (169)生活的迷宫 (171)时间幻觉引导法 (175)水晶球技巧 (179)Working With Time (162)Utilizing The Past (164)Orientation to the past (164)Reasons for utilizing the past (164)Age Regression (166)Techniques for Age Regression (166)Age Regression for Resources (168)Changing the Impact of an Experience (170)Life Maze (172)Pseudo-Orientation in Time (176)Crystal Ball Technique (180)催眠治疗基础知识催眠治疗基础知识 (9)催眠是什么? (11)意识与潜意识 (11)催眠状态 (13)日常生活中的催眠状态 (15)催眠的历史 (17)埃里克森催眠原理 (19)催眠治疗的步骤 (21)催眠过程中的交流 (23)体验催眠 (25)催眠练习中的角色扮演 (25)“对,就是这样。

催眠基础课程课件

催眠基础课程课件

进行处理,并告知客户相应的应对措施。
相关法律法规与规定
《中华人民共和国催眠师职业资格认证标准》
规定了催眠师的职业资格认证标准、考试要求、认证流程等内容。
《中华人民共和国精神卫生法》
规定了催眠作为心理治疗方法的相关要求和限制,以确保患者的权益得到保证。
《中华人民共和国消费者权益保护法》
规定了催眠师在提供服务过程中应遵守的消费者权益保护要求。
心理状态与催眠
心理状态与催眠的关系
心理状态的调节
心理状态是影响催眠效果的重要因素 之一,不同的心理状态对催眠的敏锐 度不同。
催眠师通过特定的引导语和技能调节 受试者的心理状态,以提高其进入催 眠状态的速度和深度。
心理状态的类型
心理状态可分为放松、专注、想象和 睡眠等类型,每种状态对催眠的敏锐 度不同。
解除催眠
渐进唤醒
通过渐进式地唤醒受试者的身体和意识,使其逐渐恢复到正常状态。
指令唤醒
向受试者发出指令,使其立刻从催眠状态中醒来。
CHAPTER 04
催眠的心理学原理
心理防备与暗示
心理防备
催眠能够降低个体的心理 防备,使得个体更容易接 受暗示和引导。
暗示性
暗示是催眠的核心,通过 暗示来影响个体的思维、 情感和行为。
人的意识与催眠
人的意识与催眠的关系
人的意识是影响催眠效果的重要因素之一,不同的意识状态对催 眠的敏锐度不同。
意识的层次
人的意识可分为苏醒、梦境、睡眠和深层意识等层次,每个层次对 催眠的敏锐度不同。
意识的调节
催眠师通过特定的引导语和技能调节受试者的意识状态,以提高其 进入催眠状态的速度和深度。
CHAPTER 03
催眠技能与实践

催眠中级课程

催眠中级课程

中级催眠课程内容:
(一)催眠分类及示催眠术(
(二)催眠导入快速导入法(
into law)放松导入法(
(三)直接暗示治疗
讲解及演示直接下达纠正信念(
信念替换( Faith to replace
(四)意象修改法引导出现意象
修复意象( Repair image
(五)潜意识对话记忆倒退( Memory
面对问题( Face the problem
有意参加催眠学习的同学请填写以下报名回执,发至观心老师754072124@
◆在心理咨询与治疗过程中,放松引导,音乐治疗,意向对话,家排,欧卡牌,短焦技术等都需要以基础的催眠技术打底.催眠对潜意识的影响是巨大的,对心理症状躯体症状的改善具有显著效果.催眠治疗优于谈话形式的心理辅导效果.是心理咨询师的必备技术之一.
◆请跟随受过正规训练,有良好心理学,医学背景,并有丰富临床案例经验的老师学习催眠!
徐清照 PK 马春树
主任医师,正教授,心理学博士主任医师,正教授,心理学博士后
2004年从业催眠 2008年从业催眠
德国经典催眠美式催眠
有深厚的精神分析功底未接受深入精分训练,但有深厚的神经科学功底
(瑞士荣格学院分析心理学训练)
中级技术班三天3200元初级班五天18800元,中级五天28800元
尚未被商业炒作的学者成熟商业化。

催眠课程安排

催眠课程安排

实用催眠技术(第29期)课程安排--15周连续实战、一年免费督导、百分百学会并享受催眠!课次课程内容课程时间1 催眠现场训练1:催眠的语言和声调(现场示范)催眠现场训练2:视觉感受性测评(现场示范)催眠现场训练3:感觉感受性测试(现场示范)催眠现场训练4:手指术感受性测试(现场示范)催眠现场训练5:催眠过程展示:解释、目标、导入、加深、测试、治疗、唤醒12月29 每周日晚:6:45-9:00 (以下同)2 催眠现场训练6:凝视放松法导入(现场示范)催眠现场训练7:超能握手法导入(现场示范)2014年1月5日3 催眠现场训练8:触觉催眠导入催眠现场训练9: Erikson谈话法导入1月12日4 催眠现场训练10:Erikson三觉法导入1月19日5 催眠现场训练11:Erikson飘手法导入(现场示范)催眠现场训练12:Erikson隐喻导入1月26日6 催眠现场训练13:超能随时随地催眠导入催眠现场训练14:六级深度测评技术(现场示范)2月9日7 催眠现场训练15:催眠加深技术数字、呼吸法、Erikson式加深2月16日8 催眠现场训练16:超能催眠解梦法(现场示范)2月23日9 催眠现场训练17:催眠治疗压力、情绪、心理疾病法催眠现场训练18:治疗心因性失眠四步法3月2日10 催眠现场训练19:催眠后暗示戒烟技术练习(现场示范)催眠现场训练20:催眠生理技术:癌症疼痛、高血压、3月9日11 催眠现场训练21:催眠前世回朔法(现场示范)3月16日12 催眠现场训练22:催眠心理分析法催眠现场训练23:催眠增强能量法3月23日13 催眠现场训练24:催眠隐喻治疗法(现场示范)催眠现场训练25:催眠秀技术(现场清醒催眠秀示范)现场展示对公鸡、青蛙等动物催眠催眠现场训练26:催眠式沟通:销售-情感(现场示范)3月30日4月6日14 催眠现场训练27:自我催眠技术催眠现场训练28:自我催眠录音制作技术(现场示范)4月13日15 催眠现场训练29:镜子催眠技术催眠现场训练30:催眠道德-催眠大师进阶。

美国NGH催眠师课程讲义

美国NGH催眠师课程讲义

美国NGH催眠师课程讲义美国NGH催眠师课程讲义.txt美国NGH催眠师课程讲义美国NGH催眠师课程讲义(一)NGH美国催眠师学会伦理守则所有成员同意建立和遵守高水平之伦理规范,并接受继续教育以维持高水平之催眠知识与技能。

一. 一般准则:1. 永远以求助者的身心益处为第一考虑。

2. 尊重求助者的人权及其个人愿望。

3. 会员应避免任何可能造成性骚扰疑虑之行为。

4. 会员必需依照自己所受训练及自己能力范围使用催眠,不可有所逾越。

5. 会员不可做不实的广告。

6. 会员需了解自己的领域限制,应尊重其它专业之领域。

7. 会员应尊重其它催眠师。

二. 执行催眠:1.会员需建立并保存记录。

2.会员可以利用催眠帮助求助者戒除不良习惯、加强学习能力、增强记忆及专注力、建立信心、减少恐惧、促进运动能力之提升、与其它帮助社交、教育等非医疗之行为改善。

除非会员具备其它训练,不可越逾此范围。

3.诱导催眠绝不可使用具有伤害性的方法。

4.舞台催眠必需以高品味表现,并对于自愿参与者应待之以礼并尊重之。

在唤醒前一定给予正面暗示,不可使用惊吓的唤醒方式。

在唤醒前应解除不必要的暗示。

5.年龄回溯必需由受过特殊训练者实施。

6.幻觉:惊吓、可怕、猥亵、性暗示、羞辱等的暗示不可使用在被催眠者。

不可突然改变被催眠者的情绪。

7.催眠后暗示:正面的催眠后暗示需符合求助者的需要。

给与求助者无法被其它人催眠之催眠后暗示,是侵犯求助者权益之行为。

除非求助者要求,绝不可为之。

8.会员的责任:会员必需遵守伦理规范,并了解催眠师对于求助者、同行、社会所应尽的专业责任。

会员应传播正确的催眠观念。

当其它专业人士表现其对催眠不同的看法时,会员应保持专业人士应有的风范。

第一課敏感度测试很多催眠师犯了一个很大的错误,就是他们不做敏感度测试。

他们认为只用一种催眠诱导方式,就可以用于任何人、任何情况。

不做敏感度测试,无法得到被催眠者许多特性的资料,而且在进行敏感度测试时,可以减少被催眠者的恐惧和焦虑,在催眠前和被催眠者建立互相信任的关系(rapport),并且借此测试让被催眠者了解:1. 被催眠者绝对不会因为被催眠而无法醒来。

开发大脑催眠体验课程设计

开发大脑催眠体验课程设计

开发大脑催眠体验课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生了解大脑催眠的基本概念,理解催眠在心理学中的应用及其对行为的影响;2. 使学生掌握大脑催眠的基本原理,了解催眠状态与清醒状态的脑波差异;3. 引导学生认识大脑催眠在情绪调节、潜能开发等方面的积极作用。

技能目标:1. 培养学生运用大脑催眠技巧进行自我放松、情绪调节的能力;2. 培养学生通过大脑催眠提高学习效率、专注力和记忆力;3. 培养学生运用大脑催眠方法激发内在潜能,提升自信心和自我效能感。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对心理学学科的兴趣和好奇心,激发学习热情;2. 培养学生尊重他人,关爱同伴,树立团结协作的意识;3. 引导学生正确看待大脑催眠,树立科学、理性的价值观,避免迷信。

课程性质:本课程以心理学基础知识为背景,结合大脑催眠技巧,旨在提高学生的情绪调节能力、学习效率和自信心。

学生特点:针对初中生好奇心强、求知欲旺盛、可塑性大的特点,课程设计注重实践操作和亲身体验,以提高学生的学习兴趣。

教学要求:教师需具备扎实的心理学知识和丰富的教学经验,注重启发式教学,引导学生主动探究和体验,确保课程目标的实现。

在教学过程中,关注学生的学习成果,及时调整教学策略,提高课程效果。

二、教学内容1. 引言:介绍大脑催眠的基本概念、历史与发展,激发学生对课程的好奇心和兴趣。

相关教材章节:《心理学导论》中关于催眠的历史发展与基本概念。

2. 大脑催眠的原理与脑科学基础:讲解催眠状态下的脑波变化,引导学生了解大脑催眠的科学性。

相关教材章节:《生理心理学》中关于大脑功能与脑波的部分。

3. 大脑催眠的应用:分析大脑催眠在情绪调节、潜能开发等方面的实际应用,并结合案例进行讲解。

相关教材章节:《心理治疗技术》中关于催眠治疗的部分。

4. 大脑催眠技巧实践:教授学生自我催眠的方法,引导学生通过实际操作体验催眠状态,提高情绪调节能力。

相关教材章节:《自我催眠与心理调适》中的实践技巧部分。

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中国心理应用行业引导者 www.jsbr.org.cn 第 1 页 催眠治疗师认证暨身心合一班招生简章 京师博仁力邀顶尖催眠大师为您悉心指导: 揭开催眠神秘的面纱,鼻祖级催眠大师廖阅鹏带你走上催眠师的成长之路,让您以市面50%的优惠价格跟随大师深度的学习成长! 你是否想通过催眠成为人人羡慕的催眠师? 你是否想通过催眠实现美容瘦身的身心调节? 你是否想通过催眠实现习惯的改变和个性的塑造? 你是否想通过催眠成为沟通高手,谈判高手,培训达人? 你是否想通过催眠实现记忆力注意力快速提升的潜能开发?

在这里,国内催眠顶尖大师廖阅鹏老师亲自授课,给你带来身心合一的催眠体验,成为催眠师。课程内容深刻隽永,又行云流水,让你在不知不觉中,已身处心灵的桃花源。

【课程优势】 1.用催眠实现深度自我探索 2.国内鼻祖级催眠顶尖大师出山亲自授课,将催眠深入浅出得传授 3.带你领悟世界上最深奥、润物细无声、达到艺术境界的催眠技巧 4.可申请国际AAH催眠证书,保证您获得深度体验+学会催眠技术 5.专业心理机构为您提供体系化后续支持:京师博仁数十门后续多样化课程与服务 6.最超值的催眠高端课程:京师博仁本着推广普及高质量催眠的使命,力邀顶尖催眠大师为您悉心指导,且课程价格优惠至市面50%以上,只为更多人接受鼻祖级顶尖催眠大师的经验传承!重磅来袭不容错过!

【课程收获】 1.掌握催眠技术:催眠人桥、瞬间催眠等; 2.解决自身问题:减压、情绪、心态、习惯等; 3.实现个人成长:暗示型沟通技巧、催眠潜能激发:记忆力快速提升、注意力快速提升等; 4.职业发展机会:未来或当下成为催眠治疗师,助人自助,潜力巨大,获益终生; 5.工作整合应用:和自己的职业相结合,显著提升工作成效。激励、沟通、谈判、记忆、注意、瘦身减重、潜能开发等; 6.后续服务支持:后续可继续深化技术学习,无论是催眠高级导师课程还是其他技术课程、各类心理成长课程。博仁都会满足您的需求。 中国心理应用行业引导者 www.jsbr.org.cn 第 2 页 【课程大纲】 廖阅鹏催眠治疗师认证暨身心合一班:成为催眠师 4天32学时 催眠的原理 觉知与催眠的关系 催眠与静坐、冥想、气功的异同 催眠与认识自己 深入了解潜意识 认识人类的心灵结构 催眠基本诱导技巧 催眠诱导技巧 瞬间催眠技巧 催眠诱导心法 催眠基本深化技巧 催眠高级诱导技巧 如何判断催眠深度 如何连结超意识 觉知游戏与觉知练习 传统的三种催眠深度与六级催眠深度介绍 廖氏内在七种催眠深度介绍 测试催眠敏感度 如何快速与来访者建立良好关系 如何判断催眠深度

催眠初级治疗技巧 催眠高级治疗技巧 年龄回溯技巧 催眠的心想事成技术 如何设计催眠指令 初级自我催眠技巧 止观双运自我催眠治疗心法 认识催眠治疗食物流程图 催眠治疗临床观摩 睡眠中如何催眠 催眠与修道开悟的会通 催眠师常犯的错误

课程时间:2016年7月25-28日

后续会推出 廖阅鹏催眠高级导师认证暨整合应用班:成为催眠导师 5天40学时 觉知与催眠的有机结合 催眠帮助你深入认识自己 高级催眠技巧 瞬间催眠完整技巧 高级催眠深化技巧 觉知游戏与觉知练习 廖氏内在七种催眠深度应用 高级催眠治疗技巧 高级自我催眠治疗技巧 催眠技术提高观摩 如何开展催眠事业 催眠如何应用在安眠 催眠如何应用在瘦身 催眠如何应用在戒烟 催眠如何应用在丰胸 催眠如何应用在解梦 催眠如何应用在抗癌 催眠如何应用在减压 催眠如何应用在解除焦虑 催眠如何应用在消除抑郁 催眠如何应用在增强自信心 催眠如何应用在提高记忆与学习效率 催眠如何应用在静心 催眠如何应用在接通本源大智慧 中国心理应用行业引导者 www.jsbr.org.cn 第 3 页 【讲师介绍】 廖阅鹏,台湾基隆人,美国催眠治疗师学会(AAH)催眠导师、美国催眠治疗师学会(AAH)亚洲总监、 美国临床催眠治疗学会会员、美国催眠师学会认证合格催眠治疗师暨催眠训练师,催眠谘商、催眠演讲专家,拥有心理学、佛学硕士双学位,研究心理、宗教、神秘学、潜能开发多年。他建立了具备中国文化特色的超个人心理学催眠理论,将“廖氏催眠”与现代心理学、东方修行体系巧妙地衔接成一个整体,在众多催眠流派中独领风骚。

廖阅鹏老师04年来大陆教授催眠课程,己有十一年时间,教授中国大陆最权威,最系统的催眠课程,为中国培养了无数的精英催眠师,参加过老师课程的学员,普遍反映老师的课程让自己获益非常之大、影响深远。是国内最受好评的催眠课程。廖阅鹏老师本人更是被认为是华人界的催眠鼻祖。

【教学特色】 廖阅鹏的催眠教学充满趣味与内涵,深获学员爱戴,老师以丰富的经验、娴熟精湛的催眠技艺,帮助不少人摆脱身心疾患,重新获得身心健康以及在心灵方面的提升。廖阅鹏老师常年在中国大陆开设催眠师认证课程,让学员得到科学的训练和系统的学习,培养了为数不少的精英催眠师及催眠治疗师,从业率达到了70%以上,是国内最受好评的催眠课程。

廖老师的课程,总是轻松有趣,又深刻隽永,在行云流水的带领下,学员不知不觉轻舟已过万重山,来到一处「芳草鲜美,落英缤纷」的心灵桃花源。

【学员感悟】 四天的催眠学习,真是我人生的里程碑。这次催眠学习,使我认识了催眠、了解了催眠、学到了催眠。催眠,作为效能卓越的与潜意识直接对话的一门学问,他能帮助我们在人类需求的层次中,跨越障碍,解除不良的约束,回归心灵的中心,成为身心健康发展的人——不但能拥有健康的自我,并能再向上提升至超越自我的境界。催眠现在看起来有点新又有点奇,但其历史却又久远,在催眠还没有经过现代化的学术研究之前,古人就已经运用并成果斐然。现在世界组织已经统一了催眠师应有的标准与操作原则,催眠已被广泛应用在牙医、心理治疗等日常生活中了。随着人们对对宇宙人生的哲理有更深的领悟,催眠也会跟着水涨船高,成为自助助人的好帮手。

最后就用廖阅鹏老师的一段话作为结束语吧:催眠不只是一门技术而已,催眠有其深度,有其高度,有其广泛的应用价值,催眠师本人对宇宙人生的体验,有多少深度、高度与广度,就能将其催眠挥洒淋漓至相应的境界——有一天,当你放眼望去,处处皆是催眠,那么,催眠就与道相合了。 中国心理应用行业引导者 www.jsbr.org.cn 第 4 页 【课程提示】 课程时间:2016年7月25-28日。 课程价格:7600元/人;首推优惠超过市面50%,重磅来袭不容错过! 培训证书:课程期满,可申请美国催眠治疗师学会(AAH)催眠师证书。 课程附赠:全班学员纪念照片、下午茶茶点、饮料、资料、学习用具等。 温馨提示:①参加课程的学员请提前阅读廖阅鹏老师的相关催眠著作。②上课期间,禁止使用任何电子电器产品,特别禁止手机以及录音摄像。

附:廖阅鹏老师对学员的承诺

我一定会把你教会的

常常有人在报名之前,犹豫不决,原因是担心:「催眠会不会很难,搞了半天学不会?」 呵呵, 关于这一点,你不必担心,如果要有人担心,就交给我来操心吧!到目前为止,来找我学习催眠的人都学会了。所以,我一定会把你教会的。 在我的课程中,所有的安排都是为了让学员以有趣、好玩、容易的方式来学习。学员之间,短期内持续的相处、互相练习、交换心得,甚至是吐露心声,也是催眠训练课程中很重要的一环。你可以参考网站上的学员期末报告,相信你对于我们课程的精彩又有趣会有深刻的认识。 报名这次课程的人,我希望你们在这段期间能尽量投入时间,一有空就练习催眠、阅读催眠讲义与书籍,多思考、多磨练,一定会大有斩获的。我可以保证一定把你教会催眠,然而,你能到达什么样的造诣呢诚所谓:「师父领进门,修行在个人。」你愿意投入多少心力来学习,你就会获得多少成果。 怎么样能在短时间内学好催眠?我认为第一步是拥有充分的知识,第二步是跟着好老师学,第三步是努力练习,第四步是勤于检讨、反思,把知识转化成能力,第五步是把催眠与自己的宇宙人生观整合一体。 所以,来找我学催眠的人,我的第一个要求就是:读遍所有催眠书。这样一来,你就清楚催眠的来龙去脉、瞭解各家各派的说法,心里面有一张鸟瞰图,不会被枝微末节的东西迷惑。 我非常鼓励专业人员来学习催眠,所以提供专业优惠,因为有心理治疗训练背景的人,很快就能上手,实际去助人。至于缺乏心理学背景的人,也不必担忧,因为我会在课堂上提供你们经过我消化吸收、融会贯通的精华,而且,心理学的知识是可以活到老学到老的,一点都不困难。同时,我会提供你们相关的书目,供你进行延伸阅读。 课程期间,各有期中考、期末考,学员要交期中报告与期末报告。课程结束时,举行结业式,颁发学员「催眠课程结训证明」。 课程中的报告与考试都是为了帮助学员掌握催眠的重点,充满趣味,不会让你有负担。注意喔!我的课程从头到尾丰富又有趣,即使考试也一样。 期末报告是在课程结束后三个月左右缴交,目的是要你在课程结束后的实习期间好好努力,透过写报告的形式督促大家。这段实习期间,要有系统地练习,学员把自己组织起来,以小组的形式定期聚会,进行读书、练习、交流、讨论。 这段期间,也是我考核学员的关键。考核什么呢?人品、见地与技术。其中,人品最重 中国心理应用行业引导者 www.jsbr.org.cn 第 5 页 要,人品决定一切,决定他的催眠造诣能到达何等境界。催眠是一门足以影响人心的学问,我不希望人品不佳的人从我手上拿到催眠师证书。这一点可以参考张老师月刊采访我的报导,廖阅鹏揭开催眠师的神秘世界。 因此,参加催眠师训练课程的学员,都需要立下合约,人品令我有疑虑者,会请他离去。 预计在课程结束三个月后,同学交出期末报告,然后我会帮通过考核的学员申请催眠师证书。我相信通过这样的程序,才能保障学员拥有一定的素质。从廖老师手上拿到的证书,绝对是货真价实。 ----廖阅鹏

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