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小小说作文范文初中生优秀7篇

小小说作文范文初中生优秀7篇

小小说作文范文初中生优秀7篇小说作文400字篇一说起诸葛亮,则忠心耿耿的辅佐刘玄德,流芳百世。

以古人的说话语来说,乃:中心报国,念三顾之恩慧也!,刘备自建业已来,用计于诸葛亮,当初夺荆州、取西川之时,智赖诸葛亮、庞统,勇使关、张、马、赵、黄、严颜、魏廷等人。

刘备死,诸葛亮忠心耿耿辅佐刘禅,至此。

蜀将姜维,宇伯约,诸葛亮尽传兵法与他,姜维哭拜,亦辅佐刘禅至忠。

《三国演义》是我国文代文学一棵璀璨的明珠,它为我国文学历史增添了许多光彩。

小朋友,你们看过《三国演义》吗?觉得它写得怎么样?听听我的感受吧!《三国演义》的作者是罗贯中,瞧,他把这本书写得荡气回肠。

先说刘备吧:刘、关、张三兄弟情同手足,更兼诸葛亮之足智多谋,五虎大将之勇武,真让我对他们肃然起敬。

说起曹操吧,心真是狡猾,是汉末的大奸臣!文武百官开大会,欲自立为王,谋财帝位,连两岁小孩看了也会义愤难膺。

其子曹丕,又抢夺袁绍次子袁熙之妻甄夫人,让我愤愤不平。

我们住在江南一带,由孙权掌管着。

孙权字仲谋,孙坚之子也。

手下有足智多谋的张昭、文武双全的`周瑜、大将陈普、黄盖、吕蒙、甘宁、凌统等人。

赤壁之战时以五万精兵竟破了曹操十万大军,皆处于诸葛亮、周瑜之谋!小说作文400字篇二江帆是如来佛祖的师弟,因为他,这声音从哪传了?当然是爸爸再念小说中的情节。

不知从何时起,爸爸迷上了小说。

他每天对手机爱不释手,早上醒来抱着手机看神仙;晚上手机抱道上下眼皮打架才肯睡觉;一日三餐也抱着手机看。

一次,看着手机要夹菜,不料,竟把妈妈碗里的菜夹起来吃,也没有察觉。

现在家里有了电脑,更是不得了了。

不过,爸爸每一次看小说都冒着很大的风险,就算有神仙的庇护,也逃不过妈妈的火眼睛睛。

这不,妈妈喊了一声:别看了,看了这么多章也没见你成仙人!坐在电脑前的爸爸闻而不动。

这时河东狮吼向爸爸袭来,妈妈提高了八度嗓音:别看了。

这声音使爸爸的鼠标也很不情愿的关机了。

可当妈妈一扭头,爸爸的手已经碰上了鼠标,再以迅雷不及掩耳之势打开了那一章节。

高一小说类的优秀作文范文5篇

高一小说类的优秀作文范文5篇

高一小说类的优秀作文范文5篇小说,以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。

人物、情节、环境是小说的三要素。

情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分,有的包括序幕、尾声。

环境包括自然环境和社会环境。

小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说(小小说)。

按照表现的内容可分为神话、仙侠、武侠、科幻、悬疑、古传、当代、浪漫青春、游戏竞技等。

按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。

按照语言形式可分为文言小说和白话小说。

下面是小编收集整理的高一小说类的优秀作文范文5篇,欢迎借鉴参考。

高一小说类的优秀作文范文5篇(一)半夜有梦书当枕我做了一个美好而隐秘的梦。

我穿越到了唐朝,做春天的草,夜晚的月,秋天的风,冬天的雪。

长安街三月,杏花微雨的季节,韩愈携着一身的清凉,踩着青石板路。

一滴滴雨落下迸溅成花,滴滴嗒嗒,如一曲意境高远的缥缈乐音,似是春雨的余韵,泠泠作响。

转过一个弯儿,到了僻静的小巷,古老的篱墙在历史更替中,斑驳得不成样子。

青苔在墙角奋力生长,随风而晃,笑的招摇。

飒飒,风中见凉,韩愈拢了拢衣服,一滴雨水滑落手心,凉凉的,滑进了心里,濡湿了一片,韩愈束发青衣,看着远方,目光深邃而遥远,嘴唇微抿,忽而仰头望天,只见天空一碧如洗,阳光正好。

远方,点点绿意,隐隐约约。

韩愈笑了,微弯唇角,吐露出"天街小雨润如酥,草色遥看近却无"。

远方的嫩草,随风招摇。

明月邀夜晚,月朗星稀。

在一僻静花园中,一小亭兀立。

周围,树影婆娑,暗香浮动。

李白,独坐亭内,自斟自饮,眉目之间已显现醉态,眼神迷离,朦朦胧胧,仿佛映出已逝的山河岁月。

犹如一幅旷世大卷在李白面前徐徐展开,或嗔、或痴、或狂、或喜,千姿百态。

李白一袭白衣傲立,神色凄然,许是想到自己的过往。

抿一口酒,酒香渐浓。

月色清辉,像泻了一地的清水,斑驳的映出李白摇晃的身影。

月色深沉,李白目光锐利,仿佛看透了前尘过往,又回到现在,回到自己,展颜欢笑,笑声洋溢,笑的放肆,爽朗的笑声在枝丫间缠缠绕绕。

高考作文满分小说

高考作文满分小说

高考作文满分小说高考作文满分小说篇一仰望天空,颗颗璀璨的星星放射着耀眼的光芒;纵览古今,个个鲜活的生命舞动着动人的旋律。

它们,他们,都在与时间赛跑,用每天24小时绽放自己的生命之花。

我的时间由过去、现在、未来三部分组成。

过去是经验的获得之路,现在是奋起的拼搏之路,而未来则是美好的憧憬之路。

人生是一个从失败走向成功的过程,需要经验为帆,拼搏为桨,憧憬为导航仪。

而我的时间是要去开创美好的明天!过去,磕磕绊绊、欢欢喜喜。

有打破沙锅问到底的童真,有敢于同一切恶势力斗争的幻想,感受过成功的喜悦,体会过失败的苦涩。

一次成功,一次反问为何会成功;一次失败,一次反省为何会失败。

一次又一次,终于收获了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,明白了过去是为了现在做铺垫。

它像大海上的航标,为船的前行指引方向。

过去,我的时间用来获得经验,争取成功。

过去,是我的时间中重要的组成部分,它让我更接近成功。

现在,忙忙碌碌。

青春是最美的画卷,书写青春,就应用拼搏这支如椽巨笔。

或许我无法用我的时间去像刘翔那样拼搏,用勇敢的灵魂谱写动人的旋律,但我可以用我的时间去寻找他的坚强。

或许我无法用我的时间去像史铁生那样拼搏,用轮椅丈量生命的高度,但我可以用我的时间复制他的不屈。

现在,是最灿烂的季节,我应该用四射的活力,阳光般的激情去开拓未来。

现在,是过去与未来的衔接板,我要用我现在的拼搏换取开启未来成功的钥匙。

现在,是我的时间中重要的组成部分,它让我更加充实。

未来,朦朦胧胧。

未来,或许遥不可及,但它却越来越接近我们的脚尖。

未来,不能毫无目的,要有明确的方向。

未来,我要用我的时间去做王万青,用执著书写人生的华章。

未来,我要用我的时间去做王茂华,用无私奏响生命的旋律。

未来,我要用我的时间去做刘丽,用爱心勾勒生命最原始的模样。

未来,是最美好的憧憬,是过去与现在的终结点,我要用我的时间去打造最美丽的梦想。

未来,也是我的时间中重要的组成部分,它让我更加明确自己的目标。

400字短篇小说作文(优秀范文6篇)

400字短篇小说作文(优秀范文6篇)

400字短篇小说作文(优秀范文6篇)关于400字短篇小说作文,精选5篇优秀范文,字数为400字。

小说中的小人物,他们不是一般人,是一个有着天才的小人物,但是他们也是可怜的,他们的心灵是美丽的,他们的心灵是纯洁的,他们是伟大的,他们的一生就这样一位普普通通的普通通的普通的人物。

关于400字短篇小说作文,精选5篇优秀范文,字数为400字。

小说中的小人物,他们不是一般人,是一个有着天才的小人物,但是他们也是可怜的,他们的心灵是美丽的,他们的心灵是纯洁的,他们是伟大的,他们的一生就这样一位普普通通的普通通的普通的人物。

短篇小说作文(优秀范文):1小说中的小人物,他们不是一般人,是一个有着天才的小人物,但是他们也是可怜的,他们的心灵是美丽的,他们的心灵是纯洁的,他们是伟大的,他们的一生就这样一位普普通通的普通通的普通的人物。

小说中的小人物不管是性格、思想、生活、还是他们,都有着各自的特点,不同的人有着各自的性格,有的是不同的思想,有的是不同的生活,甚至有的是各自的思想。

小说中的小人物也有不同的性格:他们的性格各不相同,性格不一定都是一般人不可能做到的,有的是不可能做到的,有的是不可能做到的。

这样的一种人,一旦遇到不一样的情况,就会有各自的性格,也就会有各自不一样的思想,也就是不会做不一样的事情,也就是不会做不一样的人。

我们应当看到:小说《三国演义》中的一个个小人物,其中的一个个性格都很鲜明的,也就是不可能做到的,有时候就是在做不完的事情时候,就会犯错误,也就是在做不完的事情时,就是在犯了错误的情况下,才会犯同样的错误,也就是不可能做好的事。

短篇小说作文(优秀范文):2小情书小说的是林海音,是一位非常出色的女作家,也是一位令人尊敬的小作家,林海音的小说是她的代表作,这本书的内容是这样的:林海音的小说里有一个小女孩,名叫林海音,她是林海音的爸爸妈妈的女儿,林海音的爸爸就是林海音。

她的爸爸就是林海音,林海音很喜欢林海音,林海音也很喜欢林海音,林海音小说里的每一个细节都让人感动着,她的爸爸就是林海音,林海音很喜欢林海音,她很喜欢林海音很喜欢小情书,林海音每周都会给小朋友写一封信,林海音每周都会让小朋友送一封信,林海音每周都会让小朋友给爸爸打一个电话,林海音每周都会打一个电话给爸爸,林海音的爸爸就是林海音。

七年级小说类的优秀作文范文5篇

七年级小说类的优秀作文范文5篇

七年级小说类的优秀作文范文5篇小说,以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。

人物、情节、环境是小说的三要素。

情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分,有的包括序幕、尾声。

环境包括自然环境和社会环境。

小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说(小小说)。

按照表现的内容可分为神话、仙侠、武侠、科幻、悬疑、古传、当代、浪漫青春、游戏竞技等。

按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。

按照语言形式可分为文言小说和白话小说。

下面是小编收集整理的七年级小说类的优秀作文范文5篇,欢迎借鉴参考。

七年级小说类的优秀作文范文5篇(一)影子修补师影子每个人都有,影子出现故障就等于自己的形象受到破坏。

在一个影子镇里有一个影子修补师修补影子不要钱,快看开门了!他一开门一群人一个一个的迎上去排队第一个人是小猪它说:“我的影子被水弄湿了咋办?”它说完后修补师说:“你先把影子脱下来”然后拿来一把火在烘烘的烤了起来然后又说:“你下午再来拿吧”“奥”小猪说。

第二个是小老鼠,哇这么小!刚才差点没后面的兔哥踩到小老鼠说:“我刚才被人追杀穿草林把影子划破了”“啊,放下吧我给你补上”说着它已经补上了,好快!我都没他补得快。

第三个已经说了是兔哥他跑得可是森林正数56名啊!可他又咋了?真让人烦恼啊,到底是什么呢一起去看看吧!兔哥说:“刚才我家起火了我的影子上的耳朵被烧没了然后修补师拿出一块布在哪里补不到一分钟就补完了。

下午他要关门了可是又跑去了一个小狗说是:“它的影子被吞噬着吃掉了一块”修补师说:“可是布料不够了”他想了想又使劲从自己影子上拽下一块给小狗补上了,小狗说:“谢谢您,修补师再见。

”这是天下最快乐的修补师。

七年级小说类的优秀作文范文5篇(二)蝶恋花,花伤蝶夏季,北京某市初中迎来了国际部军训的日子,而苏菲菲就在其中。

苏菲菲,女,12岁,成绩很好,家庭也很富裕。

她怀着很愉快的心情来到学校,乘着大巴去军训。

高考作文小说 范文

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高考作文小说范文从前有一个小村庄,村庄里住着许多贫穷的人。

每天他们都过着艰苦的生活,他们每天都为了温饱而劳作,却无法改变他们的穷困命运。

在这个村庄里,有一个叫小明的少年,他家非常贫困,但小明却有着一颗渴望改变命运的心。

每天,小明放学后都会去村头的大树下读书,虽然他的家境很艰难,但他从不放弃学习的机会。

他相信只有通过知识的力量,他才能挣脱贫困的束缚。

有一天,小明听说了一个关于高考的故事。

这个故事讲的是,每年都会有一场叫做高考的考试,只要能够考上大学,就有机会改变自己的命运。

小明立刻决定,他要努力学习,考上大学,改变自己和家人的命运。

从那天起,小明每天都投入到学习中。

不管是在学校里还是在家里,他都是全心全意地学习。

面对那堆堆烦琐的作业,面对那一本本厚重的课本,小明都没怨言,他坚信只有苦读才能换来美好的未来。

经过几年的努力,小明终于迎来了高中毕业。

他努力学习成绩很优异,在这个小村庄里已经成为了一名佼佼者。

他用自己的实际行动告诉了其他人,只要努力,就一定能取得成功。

高考终于来临了,整个村庄都为小明加油打气。

小明深知高考对他改变命运的重要性,所以他不敢有丝毫松懈。

每一个考题,都是他辛苦学习的结果,他熟练地答题,没有丝毫的迟疑。

几个月后,小明迎来了高考的成绩,他考上了自己梦寐以求的大学。

这个消息传遍了整个村庄,村里的人个个为小明骄傲。

小明也没有忘记自己的初心,他决定将来回到村庄,帮助更多的人改变命运。

大学生活对小明来说是一个全新的挑战,但他并没有退缩。

他用自己的勤奋和毅力,成绩一直名列前茅。

在大学期间,小明也参加了社会实践活动,帮助贫困的孩子们获取更好的教育。

毕业后,小明回到了自己的家乡。

他用自己的所学,创办了一个培训学校,为村子里的贫困家庭提供免费的教育机会。

他帮助村民们改变了他们的命运,使更多的人通过教育实现自己的梦想。

小明的故事传遍了整个村庄,他成为了大家心中的英雄。

他告诉大家,只要努力,就一定能改变自己的命运。

高二小说类的优秀作文范文5篇

高二小说类的优秀作文范文5篇

高二小说类的优秀作文范文5篇小说,以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。

人物、情节、环境是小说的三要素。

情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分,有的包括序幕、尾声。

环境包括自然环境和社会环境。

小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说(小小说)。

按照表现的内容可分为神话、仙侠、武侠、科幻、悬疑、古传、当代、浪漫青春、游戏竞技等。

按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。

按照语言形式可分为文言小说和白话小说。

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高二小说类的优秀作文范文5篇(一)月光不会说再见宋初光,我终究还是为我们没有开始的故事写上了结局,亲手,写上的,再无可能。

——十六岁的陆晓月【寄语】十六岁,一切都是那么美好。

天很蓝,风很轻,水很温柔,而那年的你,也刚好出现。

【一·新】十六岁,刚步入高一的陆晓月扎了一个马尾辫,带着紧张不安和激动,跨进了高中大门。

刚到班,陆晓月发现大部分人已经做到了位置上,或独自看书,或与左邻右舍交谈。

所有人脸上还未褪去的,是独属于初中的那份青涩与稚嫩。

而在嘈杂的教室里,总有一个地方是净土,总有一个人很安静。

只一眼,陆晓月便挪不开眼睛了。

那是个很安静的男孩,拥有一张多少女生梦寐以求的无痕无痘无疤的干净脸庞。

一米八几的高个子,修长的手指,还有一双被牛仔裤修饰的完美的大长腿。

男孩算不上多英俊,但是有魅力,有气质。

气质也可以为颜值加分。

陆晓月挪动脚步,选了一个离男孩最远的位置,坐下。

陆晓月心想,高二分科,如果可以,高一这一年她只想安安静静地度过,他和她,就做个陌生人好了。

如果可以,她不想和他有任何的交集。

【二·缘】也许,这个世界最墨菲的就是墨菲定理了。

第二次学月考试完,陆晓月被班主任极其幸运的分到了男孩的前面。

陆晓月转身放书包时,瞥见了男孩的作业本。

原来,他叫宋初光。

这天下了课,宋初光抖了抖陆晓月的椅子,陆晓月转过身挑着眉询问。

高三小说类的优秀作文范文5篇

高三小说类的优秀作文范文5篇

高三小说类的优秀作文范文5篇小说,以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。

人物、情节、环境是小说的三要素。

情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分,有的包括序幕、尾声。

环境包括自然环境和社会环境。

小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说(小小说)。

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高三小说类的优秀作文范文5篇(一)假药虎子爹又和虎子娘吵架了!虎子爹嘴笨,说不过虎子娘,就拎着那根跟随他多年的旱烟杆,跑到地里坐在,等他把烟丝装好,一摸兜才发现没带火柴,气得他一把扔掉破烟杆,在脚下踩上几脚,气呼呼的喘着粗气。

虎子爹越想越憋屈,还不是为了几块破田地的事!这地里的杂草啊!怎么除也除不干净,虎子娘嫌累要打农药,虎子爹觉得农药危害大,自家种的无公害蔬菜在城里还被称为绿色产品,价钱可高咧!每一季的蔬菜,都够虎子半学期的伙食费呢!可虎子娘不管,这些年天天在地里干活她累够了,看着别人都开始打农药,她也买两瓶回来。

因为虎子爹的腰疼病又犯了,虎子娘不想让他太劳累,虎子爹也知道她是好意,毕竟几十年的夫妻了,虽然虎子娘嘴巴凶点。

但人还是非常善良的。

每次家里杀鸡时,她都会把鸡腿、肉留给虎子和他吃,自己却啃点馍馍喝点汤,说她不喜欢吃鸡肉。

可虎子爹知道,每次收拾碗筷时,虎子娘都会把啃剩的骨头再啃一边。

每到逢年过节时,虎子娘总会给他和虎子买几件新衣裳,自己却舍不得买新衣服,那件灰色的旧大衣,一穿就是十几年,还记得那一年,他去城里看虎子,回来的时候给虎子娘个肉包子,她揣着不舍得吃,搁了两天才吃完,一想到这,虎子爹的鼻子就有点发酸,这些年虎子娘吃了太多苦了,自己还和她吵架,还是人吗?一想到他离开家时,虎子娘带着哭腔的骂着让他回来,虎子爹就有点担心了,虎子娘啥都好,就是脑子一根筋,认死理,别出了什么事才好急的他连忙从地里爬起来,连烟杆都顾不得,就急忙跑回家去了。

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小说式作文范文【篇一:诱惑满分作文及范文】美丽的背后“叮铃铃,叮铃铃”最后一节课的下课铃声响了,同学们一窝蜂的往门外冲去。

我望了望教室后满满当当的作业栏,心中泛起阵阵不愉快,但还是被元旦能休息两天的兴奋冲刷得一干二净。

我本来是决定在第一天就把作业写完,可真的到了那一天,我却把作业抛得远远的,几乎是在家里睡了一整天,只好用第二天来写作业了。

第二天早上,当我准备写作业时,姐姐突然跟我说今天出去玩,问我去不去。

我这时真不知道该怎么选择了。

“有好多作业要写,如果去了会写不完的,可我们全家好久都没一起出去玩过了,还是去吧,作业,回来再说吧。

”就这样,我跟他们一起去了。

玩乐的愉快使我完全忘记了作业的存在,知道晚上回家后妈妈突然问我作业写完了没有,我才想起我的作业还一字未动。

心里顿时咯噔了一下。

我什么都没说赶紧拿着我的书包朝我房里走去,打开书包,我才发现作业是那么的多,妈妈走进来说:“作业怎么还没写完?没写完你今天还出去玩,作业多还不快点写。

”听着妈妈的责备,心里泛起一阵阵后悔。

灯光下悔恨的我孤独地赶着成堆的作业。

那天晚上,我作业写到很晚,而且作业写得很糟糕,假期第一天假如我坚定自己的想法没有选择睡觉。

就不会发生接下来的事了。

第二天假如我在家写作业没有选择出去玩,我就不用通宵赶作业了,面对诱惑,我没有能够抵挡,所以造成了很坏的后果。

在人生的旅途中,我们需要面对的诱惑有很多,每一个诱惑就是一个陷阱,一旦掉进去就很难再出来,我们应该学会抵挡生活中的诱惑,选择正确的方向。

诱惑导致走上歧路人生犹如一条永无尽头的路,没有终点。

当你执著于一条路径时,你会发现有许多的岔路口,一旦你走错了你选择的路线就回不到原来的地方重新来过。

随后在全班人的注视下,她走上了讲台默默的拿着卷子回到座位上一言不发。

尽管周围有许多的嘲讽声,但是她却依旧默默的坐在座位上,犹如雕像一样,毫无生气。

她,成绩数一数二,在全区都拿过一等奖,老师同学中的好学生,家长邻居眼中的乖乖女,可如今,在同学朋友眼中她目中无人,冷漠自私,在老师家长眼中她是叛逆少女。

也许很多人都不理解她为什么会那样,但是我知道她并不是我们所看到的那样。

我经常看到上课时,她在呼呼大睡,眼圈黑黑的,作业她也不交,她朋友找她去玩时,她也很冷漠的拒绝了,这一切都源于她所沉迷于小说。

不管什么时间,你都可以看到他上课在看,下课也看,老师都收了她好几本小说,请了家长,他也依然那样,换做是旁观者则会说:“她没有醒悟罢了。

”而了解她的人就明白了这一切只是她自己造成的结果。

如果她能够早一点认识到自己的错误,结果就并不会这样,她也不会从一个好学生变成叛逆少女。

但是这一切都是自己的错,正如那小说的诱惑,她如果抵制得住的话,她就不会浪费她的时间,却做一些无意义的事。

在生活中,有许许多多的诱惑,如果不加以抵制,不及时的悔悟,就会走上一条歧路,阻碍你向前的决心。

正如罂粟,越是美丽就越有诱人的毒性,让人接近,一旦接近会让人无法找回原先的自己。

例文一:诱惑是带刺的玫瑰人生之海,风云万千,诱惑会使你失去方向,唯有拒绝诱惑,才能在旅程中驶得更远。

美丽的风景会诱惑你走上歧路,拒绝诱惑,才能成就非凡人生。

全球数学最高奖——菲尔茨奖得主格里戈里,他拒绝领奖,拒绝发言??这些绚烂至极的诱惑是众人可望不可即的,他却大声说“不” ,因为他清醒地知道,一旦迷恋于这些光环不能自拔,那么自己势必会远离数学研究,再也不会出成就。

淡薄才能明志,宁静才能致远。

拒绝诱惑,无旁逸斜出,无繁荣奢华,才能欣赏属于自己的美丽风景。

美丽的风景会诱惑你跌入深渊,拒绝诱惑,才能谱写人生华章。

詹天佑在设计修建我国第一条铁路后,海外多家铁路公司允许给他优厚待遇,重金聘请他。

这是天上掉馅饼的美差事,而詹天佑心中装着的是祖国和人民,断然拒绝了这一诱惑。

他用赤心用坚毅拒绝诱惑,书写了自己的人生轨迹。

拒绝诱惑是范蠡“已立平吴霸越功,片帆高扬五湖风”的淡泊超然;拒绝诱惑是嵇康在朋友举荐自己做官时写下的《与山巨源绝交书》;拒绝诱惑是文天祥面对敌军高官厚禄时高呼的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的赤胆忠心。

古往今来,在诱惑面前,多少人低下高贵的头颅,多少人践踏自己的人格!秦桧、汪精卫——都是诱惑面前的俘虏,他们在痛快淋漓地喝完诱惑的烈酒后,陷入了麻痹的状态,在人生路上落进陷阱。

不要采带刺的玫瑰,不要碰钩上的诱饵,拒绝诱惑,人生之路将走得更远。

例文二:拒绝诱惑人生路上处处充满诱惑,金钱、名利、地位以及一切看似美好的事物。

他们如一朵朵娇艳的玫瑰,美丽、诱人,只是稍一靠近,便会被那尖刺弄得伤痕累累。

人生便是这样,诱惑面前,一旦把握不好,便会误入歧途、迷失方向。

拒绝诱惑,才能成就美好人生。

安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!在权贵利益面前,在高官厚禄的诱惑面前,他不屑、他傲然、他拒绝。

伴着月光,饮着美酒,寄情山水,远离那繁华的长安城,远离那奢侈富足的生活。

于是,他寻得了人生的另一境界,成就了“诗仙”盛名。

无数佳作流传于世,被世人传颂,受万代景仰。

拒绝诱惑,才能使生命更具意义。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

他拒绝了生命的诱惑,死亡面前,他毫不胆怯。

他拒绝了财富地位的诱惑,厚利面前,仍不低头。

他用一生忠君爱国,念念不忘南宋故土,即使兵败被俘、受尽屈辱,仍是宁死不屈。

若是文天祥未能抵制诱惑,背弃南宋,又何来这震撼人心的忠肝义胆,又如何鼓舞世世代代的炎黄子孙?历史长河,波澜不惊,又淹没了多少不懂拒绝诱惑的庸人?他们被眼前利益迷惑,误入歧途,损人利己,被钉在了历史的耻辱柱上。

那商纣王本是天资聪颖,善变敏捷,有着过人的才能。

只是在安逸生活面前,在财富美色面前,他不懂拒绝,一味地寻欢作乐,致使众叛亲离,大失民心,最终葬送了国家。

若是他能拒绝外物诱惑,发挥自身才能,又怎会落得如此下场?时光荏苒,古人拒绝诱惑的得与失,也将跨越时空,影响到我们。

在这个物质充盈的社会,处处都是诱惑,让人难以自控。

当我们迷茫无助时,便去想想古人是如何拒绝诱惑的,坦然面对、勇于拒绝,那么自然能够创造出属于自己的一片苍穹。

【篇二:小说考点解题技巧及例文】中考小说阅读考点及解题技巧考点1.把握故事情节考点2.评价人物形象考点3.品味经典语言(角度:修辞方法人物描写方法词)考点4.分析环境描写考点5.鉴赏小说主题考点6.探讨写作技巧考点1:把握故事情节题型a:概括故事情节解题策略:抓住主要人物或事件,找出中心句或关键词句加以提炼。

答题模式:谁/什么+ 干什么/怎么样(包括起因经过结果)注意:开端发展高潮结局(起因经过结果)要完整;事件的主语(主人公)要保持一致。

题型b:理清思路解题策略:(1)根据已知找未知,缩小包围圈,确定范围;(2)明确字数,仿照句式,提炼整合。

注意:主语(潜在主语)要保持一致;字数结构基本相同考点2.评价人物形象1.抓住人物的语言、动作、心理等描写,紧扣文章主旨提炼整合2.注意直接评价词和间接评价词。

先直接从文中找评价词,再根据文中人物言行事件句间接概括出评价词。

答题模式:总评+具体解说先总评,罗列评价词,再具体解说(原文+评价词,即从文中??,看出??是一个??的人。

)积累人物性格、品质、精神的常用评价词(往往四个字或两个字):父母:关爱子女、重视教育、慈爱、勤劳、吃苦耐劳、任劳任怨等小孩:天真活泼、机智聪明等大臣:勤政爱民、为官清廉、淡泊名利、刚正不阿等一般人:坚韧、吃苦耐劳、宽容宽厚仁慈、善良、助人为乐、淳朴、真诚、正直、大公无私、清高等考点3.品味经典语言(角度:词修辞方法人物描写方法)1、从修辞方法角度赏析答题模式:修辞方法+内容特点+情感性格等各种修辞方法的作用:比喻、拟人:生动形象地写出了??对象的??特点。

对比:将a??与b??进行对比,强调/突出了??排比:强调了??对象的??特点。

增强语气、语势,强化主旨等。

设问:引起读者对??对象的??特点的注意和思考。

反问、反复:强调了??加强语气等。

2、从人物描写方法及其作用角度赏析答题模式:人物描写方法+人物状态+人物的思想情感、性格特点,或人物身份、境遇、所处的社会环境等解题策略:从人物描写方法所表现的最浅层的样子或状态着手,再深层思考人物的思想感情、性格等。

3、从富有表现力的动词、修饰性词语角度赏析答题模式:词的含义+内容特点+情感、心情、心理、性格等解题策略:首先,理解词语本身的含义,其次,理解词语在句中的含义,把它还原到文中,结合具体语境和人物形象理解词语的深刻涵义,揣摩作者用这个词的意图。

小结语言赏析题规律:赏析角度+内容特点+描写目的(如情感、性格等)赏析角度,包括修辞手法、人物描写角度、用词角度、写作手法、语言特色等角度。

(无明显修辞或描写方法等,再用词角度赏析)描写目的,主要从人物的情感、心理、心情、性格及文章主题角度挖掘。

注意,组织答案时,从最浅层的样子或状态着手,再在浅层答案上加“为什么”,思考深层答案,如情感、心理、心情、性格及文章主题等。

考点4.环境描写方法及其作用解题策略:找出具体表现环境特点的词语,确定环境描写的具体作用。

环境描写的作用:(1)交代故事发生的时间、地点,揭示时代背景(2)渲染气氛(3)烘托人物心情 / 性格品质(4)为下文作铺垫(5)突出主题答题模式:环境特征+具体作用写出了??的环境,//交代了??渲染了??烘托了??为下文??作铺垫,突出了??主题。

考点5.鉴赏小说主题鉴赏小说主题时,可以从三个方面去把握:1、从小说的情节和人物形象入手;2、联系作品的时代背景及典型的环境描写,把握住人物形象折射出的时代特征;3、从小说的精巧构思中把握作品的主题。

考点6.探讨写作技巧(1)小说使用的表达方式:情景交融、叙议结合等;(2)常用的表现手法有:正面描写、侧面描写、对比、先抑后扬、虚实结合、设置悬念、承上启下、铺垫、伏笔、照应、衬托、反衬、象征、以小见大等。

其他题型及参考答题模式1、观点题:观点 + 理由(结合原文或实际生活具体展开)我认为__,因为__解题策略:首先,从文章表达的主题入手,抓住关键句(紧扣全文、文章中心)其次,结合实际或自己的生活体验举例,有自己的见解2、句子、段落作用的分析:内容上 + 结构上解题策略:首先,看这个句子(段落)是在文章中的哪个位置,开头、中间、还是结尾。

一般作用如:开头:引出下文、设置悬念、引起读者阅读兴趣和思考、总领全文、点明中心;中间:承上启下、为下文作铺垫;结尾:总结全文、首尾呼应、点明中心、深化主题、引人深思??其次,答题格式可固定为:在内容上,起到??在结构上,起到??3、句子、标题的含义:浅层 + 深层资助①一个年轻的企业家捐助乡下一对小女孩,她们是姐妹俩又是孤儿。

他为她们支付学费,每年到她们的村子去一次,看看她们。

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