写小说作文【小学六年级500字】

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中小学六年级小说类精选作文:自己

中小学六年级小说类精选作文:自己

中小学六年级小说类精选作文:自己
“呼”墨无邪躺在床上,慵懒的翻开手机,突然,墨无邪一脸激动,她紧紧盯着手机上的两个字“自己”掐了一把自己,“啊!痛。

看来是真的。

耶!”墨无邪在地板上跳起了迪斯科,过了好久,墨无邪激动得心平静了来,这时,有人进来了,墨无邪立马装作在玩手机,一脸的纯洁,无辜。

墨婷看见父亲走到了废物的那间屋子,很好奇,便站在门后,屋里渐渐传来声音“无邪,你说......你要去军校的事,我......你自己决定吧。

”这声音充满了怠倦“爸爸还是希望你来接管公司的。

毕竟,你是我的女儿。

”“呵。

”墨无邪冷笑一声“你的女儿?早在你当初逼死我妈的时候,我就已经不是你的女儿了!现在别和我谈这些,接管公司?你怎么不叫那个女人的女儿接管!”“你先好好静静,想好了在跟我说吧,你妈妈留给你的股份一直在那。

”墨宪章走了出去。

墨无邪无力的坐了下来,看着照片,照片上是一个很慈祥的女人。

“妈妈,属于我的东西,我自己会亲自夺回来。

”当墨宪章走出来之前,墨婷就已经离开了。

(六年级:舒私妮)
————来源网络整理,仅供参考 1。

六年级小说作文(通用20篇)

六年级小说作文(通用20篇)

六年级小说作文六年级小说作文(通用20篇)无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的六年级小说作文,希望对大家有所帮助。

六年级小说作文篇1最近不知怎么了,班里掀起了一阵“小说风”,有五、六个人都在写小说,像我们这个年纪,也就是写写校园小说,但有的人竟然写言情小说,你们说一个小学生能写并看得懂言情小说吗?“哎!看她们写小说好累啊!十分钟都憋不出一个字来,就这水平,还写小说呢,我看啊也就糊弄个作文罢了。

”我心中暗想。

不一会,所有人都跑过来问:“你想在我的小说里叫什么啊?”“随便。

”我漫不经心的说,“那我随便写了啊!”“别,别,别,我还是自己来吧!”我生怕她们把我的名字写的很难听。

然后我就随便的想随便的说。

想到一半的时候竟有人来催我,我不由自主的想起来:“真是的,你找的我,我又不是机器,要想那么多个,我得损失多少脑细胞啊!”她貌似看出了我的心思,说:“不着急慢慢来。

”“哦”我平静地说。

过了十分钟,我把名字一一告诉他们。

你们说说,是她们写还是我们写啊!就不能自己想啊!不过也是,要是她们写还不知道写成什么呢。

虽然我对她们的小说一点也不感兴趣,不过还是预祝她们能写的比较好。

六年级小说作文篇2最近,我迷上了武侠小说。

我迷上了武侠小说,一看就是好几本,都是大部头。

每天,我都会拿起这些武侠小说,沉浸在那扑朔迷离的江湖,仿佛我就生活在那里,有着别人没有的绝世神功,每天过着惊险的生活,踏遍中华大地,看尽奇花异兽,最后一统天下,成为一代王者。

可是,这些只是我的幻想,但幻想永远都是那么的美好。

这天,我和爸爸妈妈回到了马巷。

下午三点,我们家和我最好的伙伴的一家来到了曾经是我爷爷小时候去过的山。

车开上山,在弯弯曲曲的山路中“爬”上了山。

迷恋着武侠小说的我看着这深山老林,我不禁想到:在这里面,是不是也有绝世高手隐居着?是不是也有神兵武库,里面摆放着神兵利器,得到它就可以得天下呢?我幻想着……爸爸的一阵刹车把我从武侠时代里拉了出来,我虽念念不舍,可是,我终究也还是与绝世神功无缘。

关于小说作文600字(通用25篇)

关于小说作文600字(通用25篇)

关于小说作文600字关于小说作文600字(通用25篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的关于小说作文600字,希望对大家有所帮助。

关于小说作文600字篇1自从我读过《狼王梦》这本书以后,我就觉得狼虽然生性凶残,让人们很讨厌,但它们也有着对子女很深的爱。

故事中的母狼名叫紫岚,它一共生了五只小狼崽,而它的丈夫黑桑却已死去,它为了要完成黑桑的遗愿,就下决心一定要把那几只小公狼崽中的其中一个培养成狼王。

这个过程非常的漫长。

然而,最后那几只小公狼都不幸而死了,只剩下它的女儿媚媚。

它非常伤心,也很失望,因为之前自己所做的一切全部都白费了。

不过它又想了想,觉得自己并不是没有希望了,而且还是有机会的。

因为媚媚又生下了五只小狼崽,这样可以让它的孙子再来被培养成狼王呀。

母狼紫岚在训练自己的孩子时非常严厉,但它最终只有一个目的,那就是让它们其中一个当上狼王,就算用自己的生命去,它也不怕。

我看了非常感动,因为像狼这种可怕的生物,居然能为了丈夫的一个遗愿,牺牲自己,真的是太伟大了。

我们其实也要向母狼紫岚一样,为了一个目标去努力,去奋斗。

每个人都有梦想,当然也包括动物,虽然我们并不知道动物们的梦想是什么,但是,把小狼培养成狼王就是黑桑和紫岚的梦想。

如果,要想实现梦想其实很简单,那就得从现在开始。

我的梦想是长大后当一名老师,虽然我现在不太爱怎么在课堂上发言讲话,但是有了梦想就会努力去改变。

我要好好学习成为有知识,有学问的人,长大后才有机会当上老师。

所以,自己要给自己定目标,每一个梦想都是从小小的目标开始完成的。

我一定要加油。

我相信,只要一直向着梦想前进,就一定可以实现的!关于小说作文600字篇2今天我读了《小抄写员》这篇文章。

我被叙利奥和父亲之间的父子之爱深深地感动了。

叙利奥为了帮助父亲维持一家人的生活,每晚写签条,直写到深夜,反而被父亲责骂,并且是一次比一次严厉,以至最后父亲不再管叙利奥了。

六年级小说500字作文

六年级小说500字作文

六年级小说500字作文范文一:最近我们班上开始读六年级的小说《草房子》。

这是一本描写贫苦农民生活的小说,让我感受到了许多人类的真情和生命的意义。

这本小说的主人公是一个小男孩,他一家六口住在一间非常简陋的房子里,任何事情都非常困难。

可是,这个小男孩却从来没有放弃过什么,他认真读书,还在草地上打了一片自己的小田地,收获了丰厚的庄稼,让他的一家人吃上了稳稳的饭。

我很佩服这个小男孩,因为他的勇气和毅力让我学到了很多东西。

我知道自己身在福中,要珍惜自己的学习机会和父母的爱。

我也知道,如果我有了困难,就要像这个小男孩一样坚持下去,终有一天能够迎来胜利。

写作重点:本文着重描写了小男孩所表现出的勇气和毅力,激励读者学习他的精神。

同时,利用小说中的故事,营造出了穷困生活的氛围,让读者感同身受。

文章语言简单易懂,情感真挚,表达出了对主人公的尊敬和对生命的珍惜之情。

用词分析:文章用词简单易懂,没有过多的华丽修饰,符合学生的语言特点,能使读者容易理解,同时也非常贴近人们的生活。

文章中还用到了一些感人的词语,如“真情”、“生命的意义”等,极具感染力。

范文二:我最近读完了一本很有趣的小说《小王子》。

虽然我只是六年级的学生,但这本小说对我的影响却很深远。

《小王子》是一本描写友谊和成长的小说,主人公是一个来自我们星球的小男孩。

他流落到太空里,遇到了一个许多星球的王子,和一个关于狐狸的故事。

虽然小男孩和这些人或者动物相处很短暂,但他们之间建立了深厚的感情,这也让我意识到,友谊是多么重要。

在小说中,我还看到了小男孩的成长历程,从一开始的毫无头绪,到后来变得成熟坚定,这也是我所需要学习的。

我想,如果我能坚持努力,或许我也能在以后的日子里变得更加优秀。

写作重点:本文以学生的角度讲述了对《小王子》的理解与感受。

作者在文中表达了对友情和成长的重视,并引用了小说中的经典台词,如“你对你所驯养的东西负有责任”等,加深了读者对小说的印象。

文章的语言儒雅优美,具有一定的文学感。

六年级微型小说作文500字

六年级微型小说作文500字

六年级微型小说作文500字
现在是二十一世纪五十年代,现在的我是一名科学家,是穿越年代列车的总负责人。

这辆列车被我取名为“鲲鹏号”。

车厢外部是白色的,内部和外部完全不同,里面全是蓝色的,和普通的列年基本相似,车厢里有机器人为我们服务。

在一次试车时,我们本来想去未来旅游一趟,由于助手按错了按键,列车发生了故障,把我传送到了原始时代。

在这里,我看到了恐龙、剑齿虎、野人……都是我没见过的远古生物。

恐龙的种类有:尾巴是流星锤的甲龙、浑身长满刺的剑齿龙、体型高大健壮的腕龙、可怕的霸王龙等。

本来我想近距离地观察甲龙,那甲龙还以为我要对它发动攻击,便用它那流星锤般的尾巴攻击我。

于是,我立马从我的口袋拿出“语言转换口香糖”,和它进行对话,我说:“亲爱的甲龙先生,我并没有想要攻击你,只是想近距离地观察一下您的尾巴。

”甲龙便说:“原来你不是想攻击我,对不起,我不应该攻击你。


采集完甲龙的数据后,我便开始修理时光列车。

经过我的一番努力,时光列车修理好了。

我又回到了现在的世界。

这件事后,我改进了一下列车的按钮设置,以后应该不会再出现上次那样的现象了。

我还要和我的员工发明更多的科技产品,探索世界的未解之谜。

小学六年级作文:第一次写小说

小学六年级作文:第一次写小说

第一次写小说第一次写小说每个人都拥有属于自己的乐趣,当它跑开时,你得紧紧跟在后面,抓住它不放开,它绝不会遗弃你,而永远陪伴你。

——题记我,只是一个普普通通的六年级小学生,很少在某件事中体会到乐趣;但是,我依然决定要追逐乐趣,我不会退缩的!可接二连三的暴风雨已将我折磨得奄奄一息。

就在那天,一场金色的梦唤醒了我,让我决定用手中黑色的笔写出一篇又一篇的金色的文章,我,一定要闯出一片自己的天地!我一如既往地背着书包,拎着那破了个洞的袋子走进了校门,可今天却大不相同。

刚来到校门,保安叔叔对我笑;走进了校门,同学对我笑;最让我震惊的是:毛校长经过,也对我笑了笑!我纳闷了:今天有神马喜事啊?为什么大家都对我笑呢?带着种种疑问,我走进了“溢香楼”。

啊,好壮观呀!只见走廊里挂满了彩带,墙上全是代表喜庆的蝴蝶结,全班同学已经下来了!只他们手举彩带对着我招手,卢老师和徐老师走了过来,对我说:“叶临风,你的《生命的三华章》发表啦!”我怔住了,挠了挠头:“什么《生命的三华章》啊?我又没有写过。

”只见这时,一本书不知从哪里飞了出来,上面写着金光闪闪的六个大字:《生命的三华章》。

我接了过来,啊呀!作者居然是我!我兴奋地翻开了书……一阵闹铃声响了起来,我被惊醒了。

原来,是一场梦呀!我低下了头,照平常一样洗漱上学去了。

我又来到了熟悉的校园,门还是那个门,走廊还是那个走廊,还是和原来一样啊……到了第三节课,老师让我们根据课文《长城赞》中的一句话来写一个片段。

我不想写,但手中的笔却不由自主地动了起来,瞬间,一个片段呈现在了我的眼前。

老师走过,让我去讲台上年,这一念,让全班同学震惊了:春秋时期的一个深夜,万物已沉睡在寂静之中,而禅城上依旧回荡着苦力的呻吟声。

不时,监工拿起了那粗粗的皮鞭对苦力一阵打骂。

在血与汗中,无数的人民倒下了,只留下伤痕累累的幸存者和已发黄的具具白骨。

某些城池已经倒了,无数家庭被拆散了,爱夫心切的妻子和儿子被无情的吏卒杀掉了,那闪耀着血光的剑诉说着人民的悲苦……这真的是我写出来的吗?当我重新抬头,已被同学们围住了。

六年级小说600字作文

六年级小说600字作文

六年级小说600字作文范文1:六年级小说让我成长你们是否和我一样喜欢看小说?我最喜欢看的是六年级小说,因为它教会我很多东西,让我不断成长。

首先是对生命和友情的理解。

《我好像在哪儿见过你》讲述了一个姐弟因为一次车祸而去世,在重返人间时选择再次变成人类,与好朋友继续往前走。

这个故事让我明白,生命是宝贵的,我们要懂得珍惜。

而友情也是珍贵的,朋友之间困难时要互相帮助、支持。

其次是对自己内心的反思。

《神笔马蹄铁》讲述了一个不努力的小学生李永福获得了神笔马蹄铁后变得优秀的故事。

这让我想到自己,要多努力,勤奋学习,才能变得更优秀。

同时,也要关注自己的内心,勇敢面对挑战和问题。

最后是对家庭的感悟。

《小马过河》是讲述一个孤儿故事,家人或许不是亲生的,但最重要的是有人陪伴身边。

让我感到自己的家人也很重要,要珍惜和感恩他们的陪伴。

总之,六年级小说教会我们不少,我们要认真阅读,思考其中的意义,不断成长。

重点分析:本文以第一人称叙述,以学生的口吻写作。

一个好的小说,不仅带给我们欢乐,还能带给我们启示,让我们收获更多。

要点全面,包括生命、友情、自我和家庭等。

用词准确、简洁,语言生动、形象,让读者容易理解和接受。

范文2:六年级小说中的经典名篇在众多的六年级小说中,有些经典名篇非常值得我们欣赏和学习。

首先是《绿毛水怪》。

这是一篇非常有趣的故事,讲述了一只长得奇怪的绿毛怪物因为自己的特殊能力,成为了学校领导的宠儿。

但最后我们却发现,即使长相不同,也要发掘自己的优点并努力发展自己。

这个故事告诉我们,人不应该只看外表,更要发现和发掘每个人的优点。

其次是《围攻》。

这是一篇温馨感人的故事,讲述了一位残疾的老人,在社区活动中得到大家的帮助和支持,不再感到孤独和无助。

这个故事告诉我们,我们要关注身边的人,帮助他们,让他们感到生活中有人关心和照顾。

最后是《大白兔与小灰兔》。

这是一篇带有教育意义的童话故事,讲述了大白兔和小灰兔通过相互合作,共同完成了一项任务的故事。

小说作文500字

小说作文500字

小说作文500字引言小说是一种具有叙事特色的文学形式,以其丰富的想象力、扣人心弦的情节和深刻的思想内涵吸引了广大读者。

在这篇小说作文中,我将分享一个令人感动的故事,仅限于500字的篇幅内。

故事起因故事发生在一个安静而富饶的山村。

主人公小明是一个十岁的男孩,他的父母是普通的农民,过着朴素而幸福的生活。

然而,一场突如其来的大灾难改变了他们的命运。

冒险与成长一天,突然下起了暴雨,宛如洪水席卷山村。

小明的父母不幸被洪水冲走,小明成了一个家庭的孤儿,无依无靠。

在悲痛和无助中,他决定踏上寻找亲人的冒险之旅。

小明踏上了险象环生的旅程,经历了种种困难和危险。

他穿越了荒山野岭,趟过波涛汹涌的江河,走过险峻的悬崖峭壁。

在他的旅途中,他结识了一位善良而勇敢的旅行者,他们成为了好朋友,互相帮助与支撑。

寻找的艰辛小明向周围的人们打听失散的家人的消息,他沿着山村的小道走访每一个村庄。

他走访了无数个村庄,问遍了每个人,却没有收获。

他感到了无尽的痛苦和绝望,但他并没有放弃。

重逢的喜悦终于有一天,在小明意志消沉之际,他遇到了一位老人,老人告诉他,在附近的一座山上有一个寺庙,那里聚集了很多流浪者和被困的旅人。

小明立刻赶去寺庙,希望能找到父母。

在寺庙里,小明看到了一个熟悉的身影,他的眼泪止不住地流下来。

那是他的父母!此刻,他终于找到了他们,他们紧紧地拥抱在一起。

他告诉父母在他的整个旅程中所经历的困难和艰辛,感谢他们为他的成长和坚强付出的教育。

成长的启示小明的冒险之旅给了他无尽的成长和收获。

在他的努力下,他不仅找到了失散已久的父母,也锻炼了自己的勇气和挑战困难的能力。

通过与旅行者的友谊,他学会了合作和互助。

这个故事告诉我们,无论面对多大的困难和挑战,我们都应该坚持努力和奋斗。

正如小明一样,只要我们保持坚定的信念和勇气,我们就能战胜一切困难,并取得成功。

结语通过这个小说,我希望能够传达勇气和坚持的重要性。

无论遇到什么困难和挫折,只要我们保持信心并努力奋斗,我们就能够克服困难,实现自己的梦想。

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写小说
每当妈妈强迫我写日记时,我就不由自主地想起了我的小说。

虽然那是几年前的事情了,但我仍然清晰地记得那件事。

就在那年的上学期间,不知是由于看了报纸上的事情,还是由于我的突发奇想,我突然对爸爸妈妈说:"我要写小说”!爸爸妈妈诧异地看着我坚毅的眼神,却没有反对,我看见妈妈一边忙着家务一边笑着看着我,好像在打击我似的。

这时爸爸却说:“你写吧,我们支持你”。

我听了爸爸的话,鼓起了勇气。

上学回来以后,我一直没有出去玩,在家里又是想题目,又是写草稿,又是绞尽脑汁地编故事。

我当时想:等我小说写好发出去的时候,我就出名了,到那时我就……
于是我好多天晚上都沉迷在幻想之中,想象着自己以后的打算,想象着我的小说,甚至想着以后怎样花钱。

于是我就努力地写,努力地想,努力地编造着动人的故事。

由于临近期末考试了,我又不得不把主要的精力用在学习上,却已经把这件事给忘了。

后来爸爸故意问我:“你的小说写好了吗?”害得我面红耳赤地躲避他的“疑问”。

从此以后,每当看见我那只写了一点点的小说和写好了的草稿,我就有一种愧疚感,于是我发誓:无论做任何事情,一定不能半途而废!。

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