2013年乌拉特中旗小学科学实验操作会考试题
小学科学实验考试真题试卷
小学科学实验考试真题试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 植物通过什么方式进行光合作用？A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 渗透作用2. 下列哪个不是昆虫的基本特征？A. 有外骨骼B. 有三对足C. 有一对触角D. 有脊椎3. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺4. 地球围绕太阳转一圈的时间是多久？A. 1天B. 1个月C. 1年D. 10年5. 下列哪种物质不是晶体？A. 食盐B. 糖C. 玻璃D. 冰二、填空题（每空1分，共20分）6. 植物的根、茎、叶属于_______器官，花、果实、种子属于_______器官。
7. 人体需要的六大营养素包括：水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和_______。
8. 光的三原色是红、绿、_______。
9. 地球的自转方向是_______，公转方向是_______。
10. 人体的遗传信息储存在_______中。
三、判断题（每题1分，共10分）11. 植物的光合作用只在白天进行。
（）12. 所有的哺乳动物都是胎生。
（）13. 植物的蒸腾作用只发生在叶片上。
（）14. 人体的骨骼系统由206块骨头组成。
（）15. 化石燃料包括煤、石油和天然气。
（）四、简答题（每题5分，共20分）16. 简述植物的光合作用过程。
17. 描述人体循环系统的基本功能。
18. 解释为什么说水是生命之源。
19. 描述地球的自转和公转对季节变化的影响。
五、实验操作题（每题5分，共20分）20. 如果要观察植物细胞，请简述制作临时装片的步骤。
21. 描述如何使用显微镜观察洋葱表皮细胞。
22. 简述如何进行植物的光合作用实验。
23. 描述如何通过实验验证植物的向光性。
六、综合分析题（每题10分，共20分）24. 根据实验数据，分析植物生长需要哪些条件，并说明理由。
25. 通过观察不同地区的植物分布，分析气候对植物生长的影响。
注意：- 请在规定时间内完成试卷。
2013学年第一学期小学科学四年级期末考查参考卷
1．CBA2.ACBD3.BCA4.DABC 5.AB
四、实验与作图题（共20+5=25点）
1．（1）3点
控制的条件
研究的问题
水量多少
水温高低
食盐颗
粒大小
放入水中
的时间
搅拌情况搅拌能加快Βιβλιοθήκη 解吗√加热能加快溶解吗
√
弄碎能加快溶解吗
√
（2）3点搅拌、加热、颗粒小一些（顺序可调，意思表达正确即可）
（3）1点B
（4）8点
（5）4点××√√
（6）1点C
2．（1）3点答案略
（2）2点（意思表达正确即可）
如：上午气温逐渐升高。
最低为3℃，最高为16℃。
最高和最低气温相差13℃。
总体评定建议：优秀：正确率≥90点
良好：75点≤正确率＜90点
合格：60点≤正确率＜75点
待评：正确率＜60点
2013学年第一学期小学科学四年级期末考查参考卷
参考答案及评分建议（2014.1）
一、判断题（15小题，每题1点，共15点）
1-5√√√××6-10√×××√11-15√×√××
二、单项选择题（22小题，每题2点，共44点）
1-5CBBAA6-10ABBAC11-15ABACB16-20CCAAD21-22 CC
小学六年级科学实验操作考试试题完整版
小学六年级科学实验操作考试试题HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】六年级科学实验操作考试试题试题1 探究蜡烛的变化学校姓名准考证号一、实验目的：探究蜡烛的变化二、实验器材：蜡块、蜡烛、酒精灯、火柴、三角架、石棉网、蒸发皿、烧杯、白瓷碗、澄清石灰水三、考试题单：1、检查仪器设备4、整理实验台，器材复位。
六年级科学实验操作考试试题试题2 辨别物质的酸碱性学校姓名准考证号一、实验目的：辨别物质的酸碱性二、实验器材：烧杯、滴管、紫甘蓝水、白醋、澄清石灰水、自来水三、考试题单：1、检查仪器设备3、实验结论：像这样，能使紫甘蓝水变红的物质，叫做；像这样，能使紫甘蓝水变绿的物质，叫做；像紫甘蓝水这样的物质叫做。
4、整理实验台，器材复位。
六年级科学实验操作考试试题试题3 探究冷暖变化对岩石的破坏作用学校姓名准考证号一、实验目的：探究冷暖变化对岩石的破坏作用二、实验器材：酒精灯、火柴、水槽、水、小石块、坩埚钳三、考试题单：1、检查仪器设备2、实验操作4、整理实验台，器材复位。
六年级科学实验操作考试试题试题4 探究能量的转换学校姓名准考证号一、实验目的：探究能量的转换二、实验器材：火柴、花生米、铁丝、暖水瓶软木塞（或橡皮泥）、三角架、石棉网、烧杯（水适量）、温度计三、考试题单：1、检查仪器设备2、实验操作4、整理实验台，器材复位。
六年级科学实验操作考试试题试题5 探究瓶子吹泡泡的原因学校姓名准考证号一、实验目的：探究瓶子吹泡泡的原因二、实验器材：雪碧瓶、橡皮泥、吸管、色素、热水、冷水、培养皿、小杯三、考试题单：1、检查仪器设备2、实验操作4、整理实验台，器材复位。
2013年乌拉特中旗小学科学实验操作会考试题
2013年乌拉特中旗小学科学实验操作会考试题学校姓名考生号实验题目：认识导体和绝缘体（一）试题说明：1、本试题满分10分，实验操作时间不超过10分钟。
2、将导线分别通过纯净水、盐水、木块、湿木块连接灯泡。
3、将导体、绝缘体填入空格内。
实验器材：纯净水、导线、灯泡、烧杯、盐、木块、镊子、玻璃棒。
实验结果导体有。
绝缘体有。
2013年乌拉特中旗小学科学实验操作会考试题学校姓名考生号实验题目：认识导体和绝缘体（一）试题说明：1、本试题满分10分，实验操作时间不超过10分钟。
2、将导线分别通过纯净水、盐水、木块、湿木块连接灯泡。
3、将导体、绝缘体填入空格内。
实验器材：纯净水、导线、灯泡、烧杯、盐、木块、镊子、玻璃棒。
实验结果导体有。
绝缘体有。
2013年乌拉特中旗小学科学实验操作会考试题学校姓名考生号实验题目：连续测量一杯水的温度（二）试题说明：1、本试题满分10分，实验操作时间不超过10分钟。
2、测量热水的温度，将结果写入表中。
3、过2分钟后再一次测量，将结果写入表中。
4、过4分钟后再一次测量，将结果写入表中。
实验器材：温度计、烧杯、热水、铁架台、细绳、计时器。
实验结果得出结论：水温越降越。
（快/慢）2013年乌拉特中旗小学科学实验操作会考试题学校姓名考生号实验题目：连续测量一杯水的温度（二）试题说明：1、本试题满分10分，实验操作时间不超过10分钟。
2、测量热水的温度，将结果写入表中。
3、过2分钟后再一次测量，将结果写入表中。
4、过4分钟后再一次测量，将结果写入表中。
实验器材：温度计、烧杯、热水、铁架台、细绳、计时器。
实验结果得出结论：水温越降越。
（快/慢）2013年乌拉特中旗小学科学实验操作会考试题学校姓名考生号实验题目：研究电磁铁（三）试题说明：1、本试题满分10分，实验操作时间不超过10分钟。
2、把绕1 米和2米导线的铁钉的两端分别接在一节电池和两节电池上吸大头钉。
3、数好大头钉的数。
实验器材：导线、电池、铁钉、大头钉。
小学生实验考试题及答案
小学生实验考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪种物质是导体？A. 橡胶B. 塑料C. 金属D. 玻璃答案：C2. 植物进行光合作用的主要器官是？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C3. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏答案：C4. 以下哪种动物属于哺乳动物？A. 蛇B. 鱼C. 鸟D. 猫答案：D5. 地球围绕太阳转一圈的时间是？A. 一天B. 一个月C. 一年D. 一个世纪答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 植物通过_______进行呼吸，动物通过_______进行呼吸。
答案：根、肺2. 人体的血液分为_______和_______两种。
答案：动脉血、静脉血3. 地球的自转方向是_______。
答案：自西向东4. 人体中最大的骨头是_______。
答案：股骨5. 人体中最小的骨头是_______。
答案：听小骨三、判断题（每题1分，共5分）1. 所有金属都是导体。
（对/错）答案：对2. 植物的叶子在白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。
（对/错）答案：错3. 血液是红色的，因为其中含有大量的红细胞。
（对/错）答案：对4. 所有的鸟类都能飞。
（对/错）答案：错5. 地球的公转轨道是椭圆形的。
（对/错）答案：对四、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述植物的光合作用过程。
答案：植物的光合作用是植物利用光能，通过叶绿素将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
2. 为什么说水是生命之源？答案：水是生命之源，因为水是所有生物体的基本组成部分，参与细胞的所有生化反应，维持生命活动，并且是生物体内营养物质和废物运输的介质。
2013年四年级科学试卷
时量：60分钟总分：100分记分：一、填空题：（共28分，每空1分）1、我认识的种子有、、等。
2、种子里面都有，它能生长发育成一株。
3、在照顾小苗成长过程中，我们要经常、等。
4、当枝头上出现第一个花蕾时，就标志着植物要了。
5、花的传粉方式有、，为了提高产量，人们还可以对植物进行。
6、多数植物是用繁衍后代，有些植物还可以用、、、繁衍后代。
7、嫁接技术是一项技术，它对、、等生产发挥了重要的作用。
8、用繁殖后代的动物叫卵生动物。
如：。
9、用繁殖后代的动物叫胎生动物。
如：。
10、科学家把斯蒂伍德培育植物后代的方法称作或水平上的克隆。
11、描述一个物体的位置时，总是相对于物体来说，另一个物体就是这个物体的。
12、坐在行驶的汽车内，我们看到的景物移动。
13、人们用来描述物体运动的快慢。
二、选择正确答案的序号填在括号内（共22分、每选对一个得1分）1、同一植侏上不同的果实内的种子数量（）。
A、一样多B、可能一样多C、不一样多2、植物花的数量和结果数量的关系为（）。
A、花量小于果的数量B、花量大于果的数量3、雄蕊的花粉通过媒介传到雌蕊柱头上叫（）。
A、萌发B、受精C、传粉4、我国开始有嫁接技术的时代是（）。
A、战国时期B、春秋时期C、唐朝5、我国著名的农学家（）被称为杂交水稻之父。
A、张衡B、袁隆平C、李时珍6、受精卵到小宝宝出生，大约有（）。
A、18周B、28周C、38周7、动物身体的细胞（）克隆动物体。
A、能B、不能C、无法预知8、汽车在平直的公路上行驶车轮是（）。
A、振动B、平动C、转动9、人们用（）来判断物体是静止还是运动的。
A、距离B、参照物C、速度10、火箭升空的参照物是（）。
A、地面B、天空C、火箭11、雄蕊顶端叫（），它里面有（），雌蕊顶端叫（）。
A、花柱B、花药C、花粉12、由（）、（）、（）和（）四部分组成的花叫做（），如（）花等；有些花缺少其中的一部分或几部分，这样的花叫做（），如（）等。
小学科学实验操作考核试题
小学科学实验操作考核试题（一）实验题目：测量水的温度实验器材：温度计、烧杯、常温水一杯 、60--80摄氏度的水一杯 实验题目磁铁两极的相互作用实验实验器材两个标有磁极的条形磁铁2个顺序操作步骤满分评分标准得分1 检查实验器材 1分 不检查不得分2用温度计测量常温水的温度。
3分把温度计的液泡浸入水中 。
温度计不贴住杯壁或抵住杯底。
3 读出温度 2分视线与温度计的液面持平，在液面不再上升时读数，读数时温度计不离开被测液体。
5 测量热水的温度 3分视线与温度计的液面持平，在液面不再上升时读数 ，读数时温度计不离开被测液体。
6 整理实验器材 1分 不整理器材，不得分。
实验题目液体有热胀冷缩的性质实验器材烧瓶、带玻璃管的胶塞、红色水、冷、热水、大烧杯2个顺序 操作步骤 满分 评分标准 得分1检查实验器材1分不检查不得分2磁铁同极接近会有什么现象3分S---S N---N接近会有什么现象3磁铁异极接近会有什么现象3分N---S S---N接近会有什么现象5 实验现象及结论 2分磁铁两极相互接近时同极相斥、异极相吸。
6 整理实验器材 1分 不整理器材，不得分。
用冷水给烧瓶里的液体降温，并说出现象。
液体受热体积膨胀，受冷体积收缩，液体有热胀冷缩的性质。
实验题目：观察铜球（固体）的热胀冷缩的实验实验器材：固体热胀冷缩实验装置﹑水槽﹑水﹑酒精灯﹑火柴实验题目让小灯泡亮起来实验器材小灯泡、小灯座、电池盒、干电池各2个、电线4-6根顺序 操作步骤 满分 评分标准 得分1检查实验器材1分不检查不得分2 让铜球通过铁环? 2分 让铜球通过铜环。
3加热铜球并观察 铜球能否通过铜 环。
4分 用火柴点燃酒精灯， 用酒精灯外焰加热， 观察铜球能否通过铜环（不能通过）， 用灯盖熄灭酒精灯。
5冷却铜球，并观察 铜球能否通过铜环2分 把加热后的铜球放入冷水中，观察铜球能否通过铜环（能通过）6整理实验器材1分不整理器材，不得分。
实验题目;检验食物中的营养成分实验器材:滴管、碘酒、油葵、白纸、馒头、米饭、土豆、黄瓜等。
鄂尔多斯市小学科学实验操作考核试题
鄂尔多斯市小学科学实验操作考核试题实验一溶解实验仪器及用品：烧杯（2个）、玻棒、水槽、水、食盐、高锰酸钾、砂子、面粉（分别装在纸包内在纸包外面写上物体的名字。
）实验步骤和记录实验二、怎样加快溶解实验用品：烧杯（2个）、玻棒、水槽、冷水（装在水槽内）、热水（装在热水瓶内）、高锰酸钾（大小颗粒不同）、小勺、培养皿。
实验步骤和记录实验三改变物体的浮沉状态实验仪器及用品：透明水槽、水、橡皮泥、牙膏皮、有盖无盖的瓶子、易拉罐、锡箔纸、马铃薯、铁钉、回形针、木块、海绵、气球实验步骤和记录1、把以上物体放入水中是浮还是沉2、有什么方法能让浮的物体沉下去，让沉的物体浮起来3、物体的沉浮与什么有关系？鄂尔多斯市小学科学实验操作考核试题实验四周围的空气实验仪器及用品：气球、空矿泉水瓶、铁钉实验步骤和记录1、先把气球塞入瓶里，再将气球口的胶圈反套在瓶口上吹。
2、先将气球口的胶圈反套在瓶口上，再将气球塞入瓶内吹。
3、用什么方法能使瓶内的气球吹大？2、在吹大的过程中发现了什么？3实验五观察认识岩石特点（岩石遇到酸的反应）实验仪器及用品：较标准的花岗岩、砂岩、页岩、石灰岩、大理石标本、稀释的盐酸及滴管实验步骤和记录实验六测定水的温度实验仪器及用品：温度计、烧杯（3个）、热水、温水、冷水。
实验步骤和记录实验七物体的热胀冷缩实验仪器及用品：液体热胀冷缩实验装置（烧瓶、细玻璃管、胶塞）大烧杯（2个）冷水、暖壶（内装热水）、染红的水实验步骤和记录1、在烧瓶内装满染红的水，用中间插有细玻璃管的胶塞塞紧瓶口，红水会升到细玻璃管中，在液面处做一个记号。
2、将上面的装置放入大烧杯里的热水中。
3、将上面的装置放入大烧杯里的热水中。
实验记录实验八热传递实验仪器及用品：热传导实验装置；支架和刻有凹痕的铜棒、酒精灯、火柴、凡士林。
实验步骤和记录1、组装热传导实验装置。
2、将铜棒固定在支架上。
3、在火柴头上抹少许凡士林，依次粘在铜棒的四个凹痕上。
4、用酒精灯加热铜棒的一端。
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2013年乌拉特中旗小学科学实验操作会考试题
学校姓名考生号
实验题目：认识导体和绝缘体（一）
试题说明：
1、本试题满分10分，实验操作时间不超过10分钟。
2、将导线分别通过纯净水、盐水、木块、湿木块连接灯泡。
3、将导体、绝缘体填入空格内。
实验器材：
纯净水、导线、灯泡、烧杯、盐、木块、镊子、玻璃棒。
实验结果
导体有。
绝缘体有。
2013年乌拉特中旗小学科学实验操作会考试题
学校姓名考生号
实验题目：认识导体和绝缘体（一）
试题说明：
1、本试题满分10分，实验操作时间不超过10分钟。
2、将导线分别通过纯净水、盐水、木块、湿木块连接灯泡。
3、将导体、绝缘体填入空格内。
实验器材：
纯净水、导线、灯泡、烧杯、盐、木块、镊子、玻璃棒。
实验结果
导体有。
绝缘体有。
2013年乌拉特中旗小学科学实验操作会考试题学校姓名考生号
实验题目：连续测量一杯水的温度（二）
试题说明：
1、本试题满分10分，实验操作时间不超过10分钟。
2、测量热水的温度，将结果写入表中。
3、过2分钟后再一次测量，将结果写入表中。
4、过4分钟后再一次测量，将结果写入表中。
实验器材：
温度计、烧杯、热水、铁架台、细绳、计时器。
实验结果
得出结论：
水温越降越。
（快/慢）
2013年乌拉特中旗小学科学实验操作会考试题学校姓名考生号
实验题目：连续测量一杯水的温度（二）
试题说明：
1、本试题满分10分，实验操作时间不超过10分钟。
2、测量热水的温度，将结果写入表中。
3、过2分钟后再一次测量，将结果写入表中。
4、过4分钟后再一次测量，将结果写入表中。
实验器材：
温度计、烧杯、热水、铁架台、细绳、计时器。
实验结果
得出结论：
水温越降越。
（快/慢）
2013年乌拉特中旗小学科学实验操作会考试题
学校姓名考生号
实验题目：研究电磁铁（三）
试题说明：
1、本试题满分10分，实验操作时间不超过10分钟。
2、把绕1 米和2米导线的铁钉的两端分别接在一节电池和两节
电池上吸大头钉。
3、数好大头钉的数。
实验器材：
导线、电池、铁钉、大头钉。
实验结果：
电磁铁的吸力和，有关系。
2013年乌拉特中旗小学科学实验操作会考试题学校姓名考生号
实验题目：研究电磁铁（三）
试题说明：
1、本试题满分10分，实验操作时间不超过10分钟。
2、把绕1 米和2米导线的铁钉的两端分别接在一节电池和两节
电池上吸大头钉。
3、数好大头钉的数。
实验器材：
导线、电池、铁钉、大头钉。
实验结果：
电磁铁的吸力和，有关系。
2013乌拉特中旗小学科学实验操作会考试题
学校姓名考生号
实验题目：斜面坡度（四）
试题说明：
1、本试题满分10分，实验操作时间不超过10分钟。
2、用测力器把小车垂直拉起时的用力。
3、设一个小的斜坡从斜坡的下面把小车拉在上面计下用的力。
4、设一个大的斜坡从斜坡的下面把小车拉在上面计下用的力。
5、在空格中填入实验数据。
实验器材：
小车、斜面、测力器。
实验结果：
斜坡小用的力，斜坡大用的力
2013乌拉特中旗小学科学实验操作会考试题
学校姓名考生号
实验题目：斜面坡度（四）
试题说明：
1、本试题满分10分，实验操作时间不超过10分钟。
2、用测力器把小车垂直拉起时的用力。
3、设一个小的斜坡从斜坡的下面把小车拉在上面计下用的力。
4、设一个大的斜坡从斜坡的下面把小车拉在上面计下用的力。
5、在空格中填入实验数据。
实验器材：
小车、斜面、测力器。
实验结果：
斜坡小用的力，斜坡大用的力
2013年乌拉特中旗小学科学实验操作会考试题学校姓名考生号
实验题目：改变浮力的大小（五）
试题说明：
1、本试题满分10分，实验操作时间不超过10分钟。
2、将鸡蛋放入盛水的烧杯中，观察鸡蛋的位置。
3、像烧杯中填入食盐，使鸡蛋漂浮起来。
4、将结论填入空格内。
实验器材：
烧杯、食盐、勺子、鸡蛋、水、玻璃棒。
实验结果
通过实验得出加入食盐可以水的浮力。
（增加/减少）
2013年乌拉特中旗小学科学实验操作会考试题学校姓名考生号
实验题目：改变浮力的大小（五）
试题说明：
1、本试题满分10分，实验操作时间不超过10分钟。
2、将鸡蛋放入盛水的烧杯中，观察鸡蛋的位置。
3、像烧杯中填入食盐，使鸡蛋漂浮起来。
4、将结论填入空格内。
实验器材：
烧杯、食盐、勺子、鸡蛋、水、玻璃棒。
实验结果
通过实验得出加入食盐可以水的浮力。
（增加/减少）
2013年乌拉特中旗小学科学实验操作会考试题学校姓名考生号
实验题目：研究拉力与弹簧拉伸长度的关系（六）试题说明：
1、本试题满分10分，实验操作时间不超过10分钟。
2、测量弹簧的长度。
3、将4根弹簧挂到挂钩上。
4、分别用1、2、3、4个钩码挂到弹簧上。
5、分别测量各弹簧的长度。
6、将结果填入表内。
实验器材：
弹簧、直尺、铁架台、钩码、挂钩
实验结果：
得出结论：
每增加一个钩码，所增加的长度。
（一样/不一样）
2013年乌拉特中旗小学科学实验操作会考试题学校姓名考生号
实验题目：研究拉力与弹簧拉伸长度的关系（六）试题说明：
1、本试题满分10分，实验操作时间不超过10分钟。
2、测量弹簧的长度。
3、将4根弹簧挂到挂钩上。
4、分别用1、2、3、4个钩码挂到弹簧上。
5、分别测量各弹簧的长度。
6、将结果填入表内。
实验器材：
弹簧、直尺、铁架台、钩码、挂钩
实验结果：
得出结论：
每增加一个钩码，所增加的长度。
（一样/不一样）。