土木工程施工实训指导书
土木工程实验指导书
目录实验一土木工程实验简介和基础实训 (2)实验二钢筋混凝土梁正截面受弯性能的比对实验（一） (4)实验三钢筋混凝土梁正截面受弯性能的比对实验（二） (5)实验四等强度梁应变测定实验、桥路变换接线实验 (7)实验五裂缝宽度测定、回弹法测强、钢筋探测 (13)实验六钢筋混凝土梁正截面受弯性能的比对实验（三） (24)实验七钢筋混凝土梁正截面受弯性能的比对实验（四） (28)实验一：土木工程实验简介和基础实训一、实验目的1、了解土木工程实验的意义2、掌握粘贴电阻应变片的技术 二、实验材料与辅助器具电烙铁、电阻应变片、砂纸、胶水、酒精、型钢、直尺、药棉、胶纸、万用表、导线、应变片接线端子、镊子、卷尺等。
三、实验内容1、土木工程实验的重要性2、土木工程实验目的和任务3、土木工程实验的分类4、主要仪器设备的介绍5、应变片的粘贴四、电阻应变片粘贴位置设计拟对工字钢梁受弯性能的测定试验，如图1-1所示，设计5个应变片的粘贴位置，并完成贴片工作。
图1-1 工字钢梁受力简图五、应变片的粘贴步骤1、测点表面处理：首先用锉刀清除贴片处的漆层、油污、锈层等污垢，再用砂纸在试件表面打出与应变片轴线成45º的交叉纹路，磨至光滑，用蘸有酒精的药棉清洗试件的打磨部位，直至药棉上不见污渍为止，待酒精挥发，表面干燥，方可进行贴片。
2、应变片粘贴：先在试件上沿贴片方位划出十字交叉标志线，在试件表面的定位标记处和应变片基底上，分别涂一层胶水，用手指捏住应变片的引线，将应变片放置于试件上，且应变片基准线对准试件的标志线。
盖上胶纸，用拇指沿应变片朝一个方向滚压，手感由轻到重，挤出气泡和多余的胶水，报账黏结层尽可能薄而均匀，且避免应变片滑动或转动。
必要时加压1~2分钟，使应变片粘牢。
景观适宜的干燥时间后，轻轻揭去薄膜，观察粘贴情况，如在敏感栅部位有气泡，应将应变片铲除，重新清理重新贴片。
3、导线的连接：导线与应变片引线的连接最好用接线端子片作为过渡，接线端子片用胶水固定于试件上，导线头和接线端子片上的铜箔都预先挂锡，然后将应变片引线和导线焊接在端子片上，不能出现“虚焊”。
土木工程施工实训指导书
《土木工程施工》实训指导书（施工技术部分)一、实习目的１、培养学生养成不怕脏、不怕累的劳动习惯,加强组织性、纪律性,不断提高思想觉悟。
２、理论联系实际,培养学生在实践中积累知识的能力和组织工作的能力.结合工地实践，巩固已学理论知识，扩大知识领域,并后续课程的学习获得一定的感性知识。
３、了解土木工程施工全过程及各主要工种工程相互之间的制约关系,熟悉主要工种工程的施工工艺、施工方法及主要施工机具。
4、根据目前所学知识，锻炼、培养自己分析问题和解决问题的能力。
二、实习内容（一）砌筑工程1.了解砌体材料的类型、尺寸、强度及质量检验;2.熟悉基础砌筑组成、大放脚及基础墙弹线顺序;3.掌握砖砌筑砌体的组砌形式、施工工艺及技术要求。
（二）钢筋混凝土工程1、钢筋工程1)了解钢筋的分类；2)熟悉钢筋的冷加工包括冷拉和冷拔；3)掌握钢筋检验:外观检查和机械性能试验;4)掌握钢筋绑扎、安装及隐蔽工程验收检查记录。
2、混凝土工程1）了解混凝土的标号、组成材料及配合比，混凝土的搅拌;搅拌机机械性能和使用，改善混凝土性能的掺和料、外加剂;2）掌握混凝土的运输、浇灌、捣实、养护方法及质量技术措施，施工验收规范及操作规程；3）了解施工缝的留设位置及处理方法.3、模板工程1）了解模板的安装施工工艺.(三）防水工程1)了解防水的意义和分类;2)熟悉防水材料的种类、用途；3)掌握防水工程的施工方法.（四）装饰工程1)了解装饰工程的功用、特点和分类;2）熟悉装饰工程的施工材料；3)掌握一般抹灰的工艺流程、施工要点和规范要求.以上内容为参考，学生根据自己所在工地的实际情况进行现场实习。
四、实践要求1、实践报告的要求：(1)对实践中的态度、遵守纪律安全生产等方面的总结.(3）反映实践的体会和收获，对实践中发现的问题的思考与处理。
（4）独立完成实践报告,全面详细，书写工整，文理通顺.实习报告在1000字以上。
2、实践作风的要求:（1)主动学习（2）吃苦耐劳(3)全面学习(4）做到“五勤":手勤、嘴勤、腿勤、眼勤、脑勤五、实践注意事项1、安全。
土建工种施工实训手册
黄河水利职业技术学院土建工种施工实训手册班级：姓名：黄河水院土木工程系项目一钢筋工种实训一、实训目的与要求通过钢筋工种的培训与实习，要求学生了解钢筋工操作的基本步骤；学会使用钢筋加工工具和简单机械；熟练掌握识图，钢筋抽料计算，钢筋下料方法，钢筋的调直、剪切、弯曲、绑扎、安装及成品验收等基本操作要领与操作方法。
二、钢筋工实训题目钢筋工的实训题目有：1、外伸梁钢筋加工与绑扎；2、牛腿柱钢筋加工与绑扎；3、雨蓬、雨篷梁钢筋加工与绑扎；4、折板式楼梯钢筋加工与绑扎。
（详见附件一）三、实训安排钢筋工实习实习进度安排如下：周一上午：1、施工前教育，了解实际工程项目部成员的组成和安全质量责任制。
（教师讲解）2、编排小组，发放实训课题和使用工具，同学熟悉图纸。
下午：1、讲解钢筋工机械的种类和使用过程。
2、讲解箍筋的计算及箍筋的制作方法（老师做示范）。
3、同学对前班组成品进行拆除练习。
周二上午：1、钢筋工岗前安全教育，钢筋工技术交底，针对各实训课题讲解钢筋抽料计算。
2、同学练习调直箍筋，练习箍筋试弯。
下午：1、讲解钢筋识图的注意事项。
2、同学按各自实训课题计算抽料、切料。
周三上午：在教师指导下，各组配制实训课题构件的钢筋成型。
下午：1、核对各实训课题成型尺寸是否与抽料单吻合（规格、型号、尺寸、根数），若有误及时整改调整。
核对完成后，挂牌堆放。
周四上午：1、讲钢筋安装绑扎的要求及成品保护。
2、同学各自绑扎各自实训课题的构件。
下午：同学继续绑扎各自实训课题的构件。
周五上午：讲解验收构件的方法，发验收考评表格，各组自检并互检，填写表格，核定成绩。
下午：“三清五好、文明施工”，打扫卫生。
四、实训成果1、各组自检与互检验收纪录。
（详见附件二）2、各实训题目的下料单。
五、实训成绩评定实训成绩采用100分制，各组成品完成后，按照“钢筋安装检验批质量验收纪录”要求进行自检与互检，并评定分值。
各组的最终分值经辅导老师综合评定给出。
土木工程施工实训任务书
广东技术师范学院天河学院《土木工程施工》课程设计与实训任务书适用专业、班级：本工程管理11级课程性质：实践教学课开课系部：建筑工程系任务时间：2013年11月广东技术师范学院天河学院建筑工程系一、实训目的实践实训教学是土木工程专业的重要组成部分。
土木工程专业培养的其中一个重点是培养能进行施工现场管理的高素质的综合型人才。
所以学生在校期间，要通过实训接受教育并增加其现场施工的经验。
让学生在实际的工程环境中得到体会与感悟，为以后走上工作岗位打下坚实基础。
通过为期2周的实践环节可以达到以下目的：1、进一步巩固理论知识，加深专业认识，正确理解并掌握各分项工程的施工方法；2、了解国家颁布的相关法律、法规等，加强对工程质量技术措施和安全管理知识的认识；3、学习现场广大工人、施工技术人员的优良品质，树立良好的职业责任心和职业道德；4、增强动手能力，把理论和实践有机结合在一起。
二、基本要求1、在共同合作时，要有良好的团队精神，通力合作，培养认真负责、踏实细致的工作作风；在编制施工方案时，应一丝不苟，反复推敲，编制出合适的施工方案，并处理好局部与整体的关系。
2、以班为单位进行工地现场学习，严格遵守工地现场管理的有关规定，服从相关负责老师安排，一切行动听指挥，严禁迟到早退。
3、每组由组长负责协调工作；每个同学完成各自任务时，允许讨论，不能互相抄袭。
4、实训外出注意安全，进入施工现场前，相关老师要进行安全教育工作。
5、对实训的遇到的问题和感悟及时作好记录。
三、任务与作业以小组为单位，每组宜5～6人，每个小组以老师给定的《广联达办公大厦》图纸为依据，进行基坑土方工程量计算，编制施工方案。
（一）土方工程施工（以小组为单位完成）。
在校内指定地方选取55米×30米场地作为建筑物基坑土方工程施工实训，要求如下：在建筑物范围内建立10米×10米的方格网；在现场确立水准点，并引测方格网各点标高；场地土的类别为硬塑粉土，基坑开挖不设支撑，四周均按1：0.67放坡；在实训场地用木桩或其他材料标识，注明施工高度，并拍照留影；计算基础开挖土方量；绘出施工平面图（含场地平面方格网），要求按作图标准绘出，用A3纸1：200比例，注意应有北方向及签名栏，出图用手工作图或CAD均可。
土木工程施工实训任务书
广东技术师范学院天河学院《土木工程施工》课程设计与实训任务书适用专业、班级：本工程管理11级课程性质：实践教学课开课系部：建筑工程系任务时间：2013年11月广东技术师范学院天河学院建筑工程系一、实训目的实践实训教学是土木工程专业的重要组成部分。
土木工程专业培养的其中一个重点是培养能进行施工现场管理的高素质的综合型人才。
所以学生在校期间，要通过实训接受教育并增加其现场施工的经验。
让学生在实际的工程环境中得到体会与感悟，为以后走上工作岗位打下坚实基础。
通过为期2周的实践环节可以达到以下目的：1、进一步巩固理论知识，加深专业认识，正确理解并掌握各分项工程的施工方法；2、了解国家颁布的相关法律、法规等，加强对工程质量技术措施和安全管理知识的认识；3、学习现场广大工人、施工技术人员的优良品质，树立良好的职业责任心和职业道德；4、增强动手能力，把理论和实践有机结合在一起。
二、基本要求1、在共同合作时，要有良好的团队精神，通力合作，培养认真负责、踏实细致的工作作风；在编制施工方案时，应一丝不苟，反复推敲，编制出合适的施工方案，并处理好局部与整体的关系。
2、以班为单位进行工地现场学习，严格遵守工地现场管理的有关规定，服从相关负责老师安排，一切行动听指挥，严禁迟到早退。
3、每组由组长负责协调工作；每个同学完成各自任务时，允许讨论，不能互相抄袭。
4、实训外出注意安全，进入施工现场前，相关老师要进行安全教育工作。
5、对实训的遇到的问题和感悟及时作好记录。
三、任务与作业以小组为单位，每组宜5～6人，每个小组以老师给定的《广联达办公大厦》图纸为依据，进行基坑土方工程量计算，编制施工方案。
（一）土方工程施工（以小组为单位完成）。
在校内指定地方选取55米×30米场地作为建筑物基坑土方工程施工实训，要求如下：➢在建筑物范围内建立10米×10米的方格网；➢在现场确立水准点，并引测方格网各点标高；➢场地土的类别为硬塑粉土，基坑开挖不设支撑，四周均按1：0.67放坡；➢在实训场地用木桩或其他材料标识，注明施工高度，并拍照留影；➢计算基础开挖土方量；➢绘出施工平面图（含场地平面方格网），要求按作图标准绘出，用A3纸1：200比例，注意应有北方向及签名栏，出图用手工作图或CAD均可。
土木工程专业施工组织设计类任务书及指导书
K1+478～K1+568段左侧片石混凝土挡土墙新乡学院土木工程与建筑系土木工程专业毕业设计指导书（施工组织设计类）K1+478～K1+568段左侧片石混凝土挡土墙一、设计目的毕业设计是土木工程专业建筑工程方向的一个重要教学环节，是学生完成在校全部基础和专业课程以后，所进行的最后学习和实践性综合训练阶段。
其目的是通过毕业设计巩固、深化和扩展所学知识，培养和锻炼学生综合运用所学技术基础课、专业课知识和相应技术，解决工程实际问题的能力，使学生在工程制图、理论分析、工程实践、计算机应用等综合能力等方面得到锻炼和提高。
随着现代化工程建设项目规模的不断扩大，施工技术难度与质量要求在不断的提高，建设领域施工管理的复杂程度和难度也越来越高。
施工组织设计是指导工程施工准备和施工全过程的技术经济文件。
本设计是通过一个具体的单位工程施工组织设计，使学生在科学组织与管理工程施工生产过程、对工程施工的质量、安全和成本控制等方面，有一个全面的了解和掌握，锻炼学生独立思考的工作作风，增强学生的工程实践意识和创新能力，为今后从事本专业工作打下坚实的基础。
二、设计题目某某单位工程施工组织设计工程名称：建设地点：工程规模：m2 建筑高度m 地上层数地下层数结构形式：三、选题要求单位工程施工组织设计需要一个单位工程的整套施工图，由参加毕业设计的学生结合生产单位的实际工程自己准备。
所选工程可以是以下几种类型的建筑工程或其他土木工程：1、以砖混结构为主的多层民用建筑（不得小于六层，建筑面积不小于1500m2）；2、全框架、全现浇钢筋混凝土多层民用建筑（不得小于五层，建筑面积不小于2000m2）；3、框架、框剪、筒体等各类高层民用建筑；4、单层钢筋混凝土、钢结构工业厂房；参加毕业设计的学生可根据自己所从事或拟从事的工作性质和学习情况进行题目的选择，原则上一人一题。
当多人采用同一套图纸时，人数不得超过五人，而且采用同一套图纸的学生，必须采用不同的设计条件（包括：建设地点、地质条件、场地范围和工期等），设计的内容不得雷同。
土木工程测量实习指导书
土木工程测量实习指导书一、实习组织本次实习每班分为若干实习小组，每组8人左右，设组长1人，实行组长负责制，负责全组的实习分工和仪器管理。
二、注意事项(1) 实习中，学生应严格遵守“测量仪器、工具的正确使用和维护要求”、“测量资料的记录要求”以及有关实验室规则。
（2）实习期间，小组组长应切实负责，合理安排小组工作，应使每一项工作都由小组成员轮流担任，使每人都有练习的机会，切不可单独追求实习进度。
（3）实习中，应加强团结。
小组内、各组之间、各班之间都应团结协作，以保证实习任务的顺利完成。
（4）实习期间，要特别注意测量仪器的安全，各组要指定专人妥善保管仪器、工具。
每天出工和收工，都要按仪器清单清点仪器和工具数量，检查仪器和工具是否完好无损。
发现问题要及时向指导教师报告。
（5）观测员将仪器安置在脚架上时，一定要拧紧连接螺旋和脚架制紧螺旋，并由记录员复查。
否则，由此产生的仪器事故，由两人分担责任。
在安置仪器时，特别是在对中、整平后以及迁站前，一定要检查仪器与脚架的中心螺旋是否拧紧。
观测员必须始终守护在仪器旁，注意过往行人、车辆，防止仪器翻倒。
若发生仪器事故，要及时向指导教师报告，不得隐瞒不报，严禁私自拆卸仪器。
（6）观测数据必须直接记录在规定的手簿中，不得用其它纸张记录再行转抄。
严禁擦拭、涂改数据，严禁伪造成果。
在完成一项测量工作后，要及时计算、整理有关资料并妥善保管好记录手簿和计算成果。
（7）严格遵守实习纪律。
在测站上不得嬉戏打闹，工作中不看与实习无关的书籍和报纸。
未经实习队允许，不得缺勤、不得私自外出和游泳，否则后果自负。
三、实习成绩评定方法（1）实习成绩分为优、良、中、合格、不合格五等。
（2）实习成绩评定主要依据：①实习期间的表现，主要包括：出勤率、实习态度、遵守纪律情况、爱护仪器工具情况。
②操作技能，主要包括：对理论知识的掌握程度、使用仪器的熟练程度、作业程序是否符合规范要求等。
③手簿、计算成果和成图质量，主要包括：手簿和各种计算表格是否完好无损，书写是否工整清晰，手簿有无擦拭、涂改，数据计算是否正确，各项限差、较差、闭合差是否在规定范围内。
土木工程专业实习指导书
土木工程专业实习指导书一、实习性质及目的专业实习是土木工程专业教学计划规定的重要教学环节，是培养全面发展工程建设人才的重要措施。
它在完成建筑工程师基本训练的过程中，起到很重要的作用。
专业实习的目的是：理论联系实际，验证、巩固、深化所学理论知识，并为后续课程继续学习取得感性认识；通过生产实践，学习建筑结构、施工技术、施工管理及技术经济的实际知识，初步培养分析问题、解决问题的能力，能够通过某个工种工程实习或专题实习，做一个专项方案；参加一定的专业劳动，与工人、技术人员相结合，学习专业生产技能和优良作风。
二、实习的组织领导学生进行专业实习的过程，是生产单位与学校共同为国家建设培养人才的重要过程。
专业实习的组织采取分组集中实习的形式，学生由实习指导老师联系工地进行分组集中实习。
实习过程中在接受学生实习的单位领导下，可聘请工地专业技术人员参与指导专业实习，帮助学生制订实习计划，确定实习岗位分配，给学生安排工作，进行业务指导、思想教育、安全教育、考察学生的工作质量及劳动纪律，评阅实习日记及实习报告，并对学生实习评价。
实习工作应在学院、系的领导下，组织有关专业教师，进行实习准备及实习指导工作。
实习指导教师确定实习计划，按照学生实习的分布情况，教师应及时指导，检查实习，有计划地组织工程参观，适当地进行现场教学，并应检查学生日记，审阅实习报告，评定学习成绩。
学生可按所在各工地的分布情况组成实习小组，以便充分发挥各级组织的作用。
每个实习生应自觉遵守专业实习纪律，坚守实习工作岗位，充分发挥积极性、主动性，与工人、技术人员密切结合，适应新的学习方式，利用工地有利条件，克服实习中的困难，认真负责地完成实习指导人交给的各项具体工作任务。
做到：团结互助、严格要求，遵守纪律，注意安全，认真实践，善于学习，精益求精。
三、实习时间及地点根据教学计划安排，专业实习时间安排在第七学期的第六周直至第十八周，实习按照分层分类的指导思想分为集中实习、指定实习和分散实习（见附件）。
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实训一场地平整土方工程量计算实训
【训练任务】以小组为单位对本工程拟建场地进行平整，达到施工场地平整要求，并计算场地平整土方工程量。
（任务分析：建筑场地平整的平面位置和标高通常由设计单位在总平面布置
竖向设计中确定；由设计平面的标高和自然地面的标高之差得到场地各点施工高
度，由此计算出场地平整的土方量；但本次任务没有提供场地平整的设计标高，
须根据实际情况计算出设计标高。
)
【训练目标】
1. 能力目标
(1) 能根据施工现场实际条件，应用测量仪器等工具进行场地平整土方工程
量计算。
(2) 能根据地形图和地质勘察报告等资料进行场地平整土方工程量计算。
2. 知识要点
地形图；地质勘察报告；方格网法；土的可松性；自然标高；设计标高；施
工高度；土方工程量计算方法等。
工程案例：
某建筑场地方格网、地面标高如图, 格边长a=20m。
泄水坡度ix =2%，iy=3%，不考虑土的可松性的影响，计算场地挖填方工程量。
实训二地基与基础实训
【训练目标】
(1) 会选择基坑土壁支护的方法，并能准确掌握工艺流程。
(2) 了解常见的基础形式，掌握常见的深基础与浅基础的施工工艺流程。
【训练任务】
一、土石方工程施工工艺流程
1、编制出常用基坑土壁支护的方法及施工工艺流程（包括：土钉墙支护、护坡桩加锚杆支护、地下连续墙支护。
）
2、通过资料或互联网的查询，编制其它基坑土壁支护的方法及施工工艺流程。
（至少一个）。
二、基础工程施工工艺流程
1、写出常用的浅基础形式，并自选两种，写出各自的施工工艺流程和施工时应注意的事项。
2、编制预制桩压桩和沉管灌注桩的施工工艺流程。
3、通过资料或互联网的查询，介绍其它类型的桩基础及施工工艺流程（至少一种。
）
实训三砌筑工程施工
【训练目标】
(1) 掌握砌砖施工工艺流程。
(2) 掌握砌砖施工质量要求。
【训练任务】
一、编制出砌砖施工的组砌方法及施工工艺流程。
二、通过资料或互联网的查询，编制出砌砖施工的质量要求。
【训练目标】
实训四钢筋混凝土工程施工
(1) 掌握钢筋下料长度计算方法，会进行钢筋配料。
(2) 会根据设计配合比转换为混凝土施工配合比。
【训练任务】
一、钢筋配料
某厂房钢筋混凝土框架梁KL1 的截面尺寸与配筋见图4-1 ，共计5 根。
混凝土强度等级为C25，保护层厚度为25mm。
求①号～④号钢筋下料长度。
并按计算结果填写表4-1 所示钢筋配料单。
图4-1 KL 1 框架梁配筋图
表4-1 某厂房钢筋混凝土框架梁钢筋配料单
构件名称：KL1 梁，5 根
钢筋
编号简图及尺寸钢号
直径
（mm）
下料长度
（m m ）
单位合计
根数根数
重量
（k g ）
二、混凝土配合比
已知混凝土的设计配合比为C：W：S：G=1.0：0.45 ：2.5 ：4.5, 水泥用量为
280kg/ m 3。
若施工现场所用的砂和碎石的含水量分别为3%和2%。
试求该混凝土
的施工配合比，并计算拌和 1 m 3
该混凝土所需水泥、水、砂和碎石的重量。
实训五防水工程施工
【训练目标】
(1) 掌握屋面防水施工的施工过程。
(2) 掌握地下防水施工外贴法和内贴法的做法与区别。
【训练任务】
一、简述沥青卷材屋面防水层的施工过程。
二、试述地下防水工程外贴法和内贴法的做法与区别。
实训六装饰装修工程
【训练目标】
(1) 掌握装饰装修工程的基本流程。
(2) 掌握常见装饰装修工程的工艺流程。
【训练任务】
通过长泰花园装饰装修工程实例，结合互联网资料查询，简述室内装修的流程。
实训七施工导流实训
【训练目标】
(1) 掌握施工导流的基本方法。
(2) 会根据工程实际情况选择施工导流方案。
【训练任务】
三峡工程导流案例分析
要求：
通过三峡工程建设影像资料和互联网查询，简述三峡工程施工导流方案。
实训八 施工网络计划实训
【训练目标】
(1) 掌握网络图绘制的基本方法。
(2) 会根据工程实际情况进行网络计划调整。
【训练任务】
某车库工程施工网络案例分析
要求：
1. 自定各分项工程的施工顺序。
2. 根据自定的顺序绘制网络进度图。
3. 按你拟定的网络图计算工期。
4. 如工序 L 拖期 10 天，对计算工期有没有影响？
5. 如工序 J 的工序时间又 12 天缩短到 8 天，对计算工期有没有影响？
6. 计算网络图的 6 个时间参数（ ES,LS,EF,LF,TF,FF ）, 指明关键线路。
7. 如工程合同工期为 72 天，请重新安排网络图。
背景材料：
工序 代号 A 工序名称 （分项工程名称） 清理场地，准备施工
工序时间 （天） 10 紧前工序 （自定） B 备料
8 C 车库地面混凝土施工
6 D 预制墙及房顶桁架
16 E 车库混凝土地面保养
24 F 立墙架
4 G 立房顶桁架
4 H 安装门窗与边墙
10 I 安装门
4 J 安装天花板
12 K 刷油漆
16 L 车引道混凝土施工
8 M 车引道混凝土养护
24 N 清理场地，交工验收 4
【训练目标】
实训九 施工安全、质量监控实训
(1) 掌握建筑工程安全检查的主要内容； (2) 掌握建筑工程质量检查的主要内容。
【训练任务】
要求按基础工程、梁板柱工程、砌体工程、屋面防水工程分别列出检查记录。
1、XXXX工程施工安全检查记录（基础工程、梁板柱工程、砌体工程、屋面防水工程
各一张表）
2、XXXX工程施工质量检查记录（基础工程、梁板柱工程、砌体工程、屋面防水工程
各一张表）
3、样式表
XX建设集团有限公司
项目安全检查记录表( 施工准备)
检查类型：公司和项目部联合检查
项目检查
黄鹤县行政中心楼
名称2012.02.11
时间
检查人员徐XX、王X X、胡XX、陈XX、刘XX
检查记录：
1、现场六牌一图上墙不完整，缺现场出入制度牌、管理人员名单及监督电话牌及施工现场平面布置图；
2、人员齐备，安全员已到位；
3、生活区电线乱接乱搭，无专业电工整理线路；
4、未发现其他安全隐患。
记录人：刘XX
处理意见：
1、2 天内所缺内容上墙；
3、派专业电工重新接线。
检查负责人：徐XX
复查情况：
已按要求整改完成
复查负责人：徐XX
2012 年02 月13 日
XX建设集团有限公司
检查类型：公司项目部联合检查项目
名称
项目质量检查记录表（梁板柱工程）
检查
XX项目二标段
时间
2013.06.06
检查人员易XX、吴X X、洪XX 、梅XX 、曾XX
检查记录：
1、C1#楼10 层部分柱模板安装垂直度偏差过大；
2、独立基础钢筋制安，箍筋间距偏大，不符合图纸要求；
3、线管埋设质量符合图纸及规范要求；
4、施工质量资料未及时分类整理；
5、未发现其他质量缺陷。
记录人：曾XX
处理意见：
1、即时调整模板垂直度；
2、即时调整箍筋间距。
4、按验收规程要求及时整理质量管理资料
要求2 天内整改完毕！
检查负责人：洪XX
复查情况：
已按要求整改完毕！
复查负责人：洪XX
2013 年06 月08 日。