制订实施《四川省幼儿园装备规范》促进幼儿园装备科学化规范化发展
四川省幼儿园装备规范2020
四川省幼儿园装备规范202003180 A18目次前言II1 范围、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、12 规范性引用文件、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、13 术语与定义、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、14 要求、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、25 安全要求、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、17附录A（规范性附录）幼儿园玩教具园配、班配要求、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、18前言本标准由四川省教育厅提出并归口。
本标准由四川省质量技术监督局批准。
本标准由四川省教育厅技术物资装备处负责解释。
本标准主要起草单位：四川省教育厅技术物资装备处、绵阳市教育技术装备处、乐山市教育科学研究所。
本标准主要起草人：张生、石明、杨兵、于应和、宋晓萍、宋雪茫、贺芳、漆静、曾琴、苟邦超、刘爱云、袁延、汪静、代倩、陈敏。
幼儿园装备规范1 范围本标准规定了幼儿园园舍、户外活动场地等的基本设置要求；教学活动、办公、生活及安全所需设施、仪器、设备、器材、玩教具、图书资料的基本配备要求。
本标准适用于幼儿园的建设、装备。
2 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。
凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。
四川省幼儿园办园标准(试行)
四川省幼儿园办园标准(试行)（征求意见稿）第一章总则第一条为进一步规范幼儿园管理，全面提高四川省幼儿园办园水平，促进学前教育事业健康持续发展，依据国家有关法律法规，结合我省实际，制定本标准。
第二条本标准是我省各级人民政府及其有关职能部门规划、设置、评估和管理幼儿园的依据，各项办园指标是我省举办幼儿园的基本标准，改建、扩建幼儿园应参照本标准执行。
已批准设立的幼儿园应创造条件在3年内达到本标准。
第三条各地在建设、评估和管理幼儿园中，应因地制宜，按照分级负责、分类实施的原则逐步推进。
第二章布局选址与规模第四条幼儿园设置幼儿园设点布局，应当根据当地城乡建设总体规划、学前教育发展规划的要求，结合人口密度、生源发展趋势、交通、环境、服务半径等因素综合考虑，本着“因地制宜、规模适度，就近入园、方便接送”的原则，合理布局设置。
原则上城镇每1万人、农村地区每3000-6000人设置1所幼儿园。
农村小学可举办附设幼儿园。
新建5000人口以上小区应配套建设1所幼儿园。
第五条园址选择一、应选在地质条件较好、环境适宜、交通方便、地势较高、场地平整、排水通畅、日照充足、空气流通、卫生环保、公用配套设施较为完善的地段。
二、应设置在安全区域，避免各种安全隐患，严禁在污染区、自然灾害多发区及其附近设置幼儿园，避免交通干道、输气管道、高压输变电线路、加油（气）站以及噪音大、采光差的区域。
三、不应与集贸市场、娱乐场所、垃圾场及污水处理站、医院、殡仪馆、公安看守所、生产经营储藏有毒有害危险品或易燃易爆物品的场所、通讯发射塔（站）等不利于儿童身心健康成长和危及儿童安全的场所毗邻。
四、符合其它有关安全、卫生防护标准的要求。
第六条建设规模和班级人数一、幼儿园规模幼儿园规模不宜过大。
全日制幼儿园以3-12个班为宜，最多不超过15个班。
寄宿制幼儿园不宜超过9个班。
人口较少的乡（镇）、村幼儿园规模可适当减小。
二、班级人数每班幼儿人数一般为：小班（3周岁至4周岁）25人，中班（4周岁至5周岁）30人，大班（5周岁至6周岁）35人。
幼儿园装备规范
注3：保温桶或饮水机2选1配备。
注4：紫外线灯安装应距地面2.5m左右，安装数量以1.5W/m3计算。
注5：“（）”表示选配。
4.2.2寝室设施设备器材配备
寝室设施设备器材配备数量按一个班的需要量计算，各园应根据具体情况计算配备数量。寝室设施设备器材配备按表6的规定执行。
件
35
注1：两位幼儿共用1个画架。
注2：材料柜开放式、可移动。
注3：作品陈列柜尺寸应根据幼儿的视线和活动室的面积配置。
注4：4～6人共用1张幼儿画桌。
注5：洗手池至少安装6个水龙头，龙头间距不少于350mm。
4.2.5.3建构室设施设备器材配备
建构室设施设备器材配备按表11的规定执行。
表11建构室设施设备器材配备
20
25
30
12
门卫（监控）室
18
18
18
13
教职工卫生间
16
20
24
注1：寄宿制幼儿园保健室在以上基础均增加使用面积4㎡。增加隔离室，使用面积分别为10、13、16㎡。
注2：寄宿制幼儿园增加集中浴室，使用面积分别为20、30、40㎡。
注3：“（）”表示选配。
4.1.3生活用房设置
生活用房设置按表3的规定执行。
表5活动室设施设备器材配备
序号
名称
规格功能
单位
配备数量
1
椅子
小班
椅面高230mm
把
按幼儿人数1：1.2配备
中班
椅面高250mm
把
按幼儿人数1：1.2配备
大班
椅面高270mm
把
2
幼儿园装备管理：教育装备管理规定与要点
幼儿园装备管理：教育装备管理规定与要点在幼儿园的教育教学工作中，装备管理是一个至关重要的环节。
良好的装备管理能够为幼儿提供更好的学习环境，更好地促进他们的成长和发展。
教育装备管理的规定与要点至关重要。
一、教育装备的分类与管理1. 教育装备的分类在幼儿园中，教育装备大致可以分为教学用具装备、游戏娱乐装备和安全保障装备等几大类。
教学用具装备主要用于幼儿的教学活动，如绘画工具、玩具积木等；游戏娱乐装备则是为了满足幼儿游戏和娱乐的需求，如秋千、滑梯等；安全保障装备则是为了保障幼儿在幼儿园的安全，如消防设备、急救箱等。
2. 教育装备的管理教育装备的管理需要建立起科学的档案管理制度，并根据实际情况进行分类、编号和标识，以便于管理和使用。
对于教育装备的使用和维护也需要建立相关的规定和标准，确保教育装备的长期使用和保养。
二、教育装备的更新与维护1. 教育装备的更新随着时代的发展和需求的变化，教育装备也需要不断更新和补充。
幼儿园需要建立起教育装备的更新标准和程序，确保教育装备的及时更新和更新后的适用性。
2. 教育装备的维护教育装备的维护工作非常重要，可以延长教育装备的使用寿命，减少教育装备的损坏和更新成本。
幼儿园需要建立起完善的维护制度，确保教育装备的日常维护工作得到落实。
三、教育装备管理的要点与建议1. 重视安全在教育装备的管理中，安全是第一位的原则。
幼儿园需要加强对教育装备的安全性检查和评估，确保教育装备对幼儿的安全没有任何隐患。
2. 精心选购在选购教育装备时，需要根据幼儿的芳龄特点和发展需求，选择适合的教育装备，以促进幼儿的综合发展。
3. 合理配置教育装备的配置需要与教学内容和教学目标相一致，提供多样化的学习和游戏体验，以激发幼儿的学习兴趣和创造力。
4. 细致管理教育装备的管理需要细化到每一个细节，确保每一件教育装备的使用都得到规范和细致的管理。
5. 回收再利用对于教育装备的更新和淘汰，幼儿园需要建立起回收再利用的机制，以减少资源浪费，达到可持续发展的目标。
四川幼儿园装备规范方案doc_目次
WORD格式.整理版ICS 03 180A 18DB 四川省地方标准DB51/T 1433—2012幼儿园装备规范2012-05-30发布2012-07-01实施四川省质量技术监督局发布目次前言 (II)1 范围............................... ...................... . (1)2 规范性引用文件 (1)3 术语与定义 (1)4 要求............................... ...................... . (2)5 安全要求 (17)附录A（规范性附录）幼儿园玩教具园配、班配要求 (18)前言本标准由四川省教育厅提出并归口。
本标准由四川省质量技术监督局批准。
本标准由四川省教育厅技术物资装备处负责解释。
本标准主要起草单位：四川省教育厅技术物资装备处、绵阳市教育技术装备处、乐山市教育科学研究所。
本标准主要起草人：张生、石明、杨兵、于应和、宋晓萍、宋雪茫、贺芳、漆静、曾琴、苟邦超、刘爱云、袁延、汪静、代倩、陈敏。
幼儿园装备规范1 范围本标准规定了幼儿园园舍、户外活动场地等的基本设置要求；教学活动、办公、生活及安全所需设施、仪器、设备、器材、玩教具、图书资料的基本配备要求。
本标准适用于幼儿园的建设、装备。
2 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。
凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。
GB 6675-2003 国家玩具安全技术规范GB 8408-2008 游乐设施安全规范GB 17498.1-2008 固定式健身器材第1部分：通用安全要求和试验方法JGJ 39-87 托儿所、幼儿园建筑设计规范3 术语和定义下列术语和定义适用于本标准3.1园舍 garden shed园舍由活动及辅助用房、办公及辅助用房和生活用房三部分构成。
四川省幼儿园装备规范
四川省幼儿园装备规范集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]四川省幼儿园装备规范2015-04-1409:42???（访问次数：527）目次前言 (II)1范围............................................................................... ..12规范性引用文件 (1)3术语与定义 (1)4要求............................................................................... ..25安全要求 (17)附录A（规范性附录）幼儿园玩教具园配、班配要求 (18)前言本标准由四川省教育厅提出并归口。
本标准由四川省质量技术监督局批准。
本标准由四川省教育厅技术物资装备处负责解释。
本标准主要起草单位：四川省教育厅技术物资装备处、绵阳市教育技术装备处、乐山市教育科学研究所。
本标准主要起草人：张生、石明、杨兵、于应和、宋晓萍、宋雪茫、贺芳、漆静、曾琴、苟邦超、刘爱云、袁延、汪静、代倩、陈敏。
幼儿园装备规范1范围本标准规定了幼儿园园舍、户外活动场地等的基本设置要求；教学活动、办公、生活及安全所需设施、仪器、设备、器材、玩教具、图书资料的基本配备要求。
本标准适用于幼儿园的建设、装备。
2规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。
凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。
GB6675-2003国家玩具安全技术规范GB8408-2008游乐设施安全规范5.6.2幼儿园户外活动器材、室外大型游玩设施的安全标记应符合GB17498.1-2008第10章的要求。
5.6.3幼儿园玩教具的安全标识应符合GB6675-2003中4.4的要求。
四川省幼儿园装备规范
四川省幼儿园装备规范2015-04-14 09:42 （访问次数：527）目次前言 (II)1 范围..................................................... . (1)2 规范性引用文件 (1)3 术语与定义 (1)4 要求..................................................... . (2)5 安全要求 (17)附录A（规范性附录）幼儿园玩教具园配、班配要求 (18)前言本标准由四川省教育厅提出并归口。
本标准由四川省质量技术监督局批准。
本标准由四川省教育厅技术物资装备处负责解释。
本标准主要起草单位：四川省教育厅技术物资装备处、绵阳市教育技术装备处、乐山市教育科学研究所。
本标准主要起草人：张生、石明、杨兵、于应和、宋晓萍、宋雪茫、贺芳、漆静、曾琴、苟邦超、刘爱云、袁延、汪静、代倩、陈敏。
幼儿园装备规范1 范围本标准规定了幼儿园园舍、户外活动场地等的基本设置要求；教学活动、办公、生活及安全所需设施、仪器、设备、器材、玩教具、图书资料的基本配备要求。
本标准适用于幼儿园的建设、装备。
2 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。
凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。
GB 6675-2003 国家玩具安全技术规范GB 8408-2008 游乐设施安全规范GB 17498.1-2008 固定式健身器材第1部分：通用安全要求和试验方法JGJ 39-87 托儿所、幼儿园建筑设计规范3 术语和定义下列术语和定义适用于本标准3.1园舍garden shed园舍由活动及辅助用房、办公及辅助用房和生活用房三部分构成。
5.3.1 进入幼儿园的所有设施、设备、器材的安装应符合相应的国家或行业标准。
5.3.2 进入幼儿园的所有设施、设备、器材均应有合格证或材质安全证书，并具有安全标识且不易脱落。
幼儿园教育装备规范
XXXX省幼儿园教育装备规范目录前言 (3)1 总则 (4)2 安全要求 (5)3 配备要求 (6)3.1班级活动室 (6)3.1.1活动室 (6)3.1.2 午睡室（卧室） (8)3.1.3 卫生间（盥洗室） (8)3.2多功能活动室 (10)3.3专用活动室（选建） (11)3.3.1阅读活动室 (11)3.3.2建构活动室 (12)3.3.3生活操作室 (13)3.3.4科学活动室 (13)3.3.5美术活动室 (15)3.3.6木工活动室 (16)3.3.7室内运动室 (17)3.4 通用办公室 (18)3.5 信息技术配备 (19)3.5.1 网络系统 (19)3.5.2广播系统 (19)3.5.3 安全监控系统 (20)3.5.4 录播系统（选建） (20)3.6班级活动室玩教具配备 (21)3.7 户外活动区域设施配备 (22)前言幼儿园教育装备是幼儿园教育活动的物质基础和技术保障，是确保学前教育质量的重要组成部分。
根据国家《幼儿园工作规程》、《3-6 岁儿童学习与发展指南》，XX省教育厅《XX省幼儿园等级评定实施办法》和《XX省等级幼儿园评定标准》等，结合我省幼儿园课程改革和教育技术发展，对2009版《XX省幼儿园装备规范（试行）》进行修订。
本规范适用于XX省范围内的各类幼儿园。
1 总则1.1.本规范是XX省幼儿园教育装备的的通用要求。
1.2本规范规定的教育装备，包括采购的和因活动需要而自制的产品和材料。
1.3幼儿园教育装备应基于儿童的基本发展，基于儿童的个体差异，还应兼顾特殊儿童的特殊需要。
1.4幼儿园教育装备应充分体现儿童的主体地位，有利于儿童自主活动、自我管理，避免装备中存在小学化、成人化倾向。
1.5幼儿园教育装备除执行本规范外，还必须符合国家规定的有关规范和强制性标准。
1.6本规范未涉及的装备（如：厨房、保健室等）配置应依照相关部门制订的要求实施。
2 安全要求2.1幼儿园以幼儿的安全为工作之本。
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制定 了促进学前教育 改革 与发展的政策 体 系，在 “ 国十条” 的第八条 “ 坚持科 学保教 ，促进幼儿身心健康发展” 中提 出 “ 加 强对 幼儿 园教具 、幼儿 图书的配
备 与指 导，为儿 童创设 丰富多彩的教 育
技 术 人 员和市 （ 州） 、县 （区 ）教 育 技
２制订 依 据
２ ． １政策法规依据 １） 《国务 院关于 当前 发展学前教 育的若干意 见》（ 国发 ［ ２ ０ １ １ ］ ４ １号 ） 。
近 年 来 ，党和 国家高度 重 视 学前 教 育
＞的通 知》 （ 川教 ［ ２ ０ １ ２ ］１ ７ ４号 ）。
１《 装 备规 范 》编 制简要过程
分 幼 儿 园园长 组 成标 准起 草 制订 组成 员，明确 了各 自的工作任务 、职责和 时
间进 度 安 排 。
３ １ 日由 四川 省质 量技术 监督 局发布 。
２ ０ １ ２年 ９月 １ ９日，四川省教育厅 下发
了《 关于印发 ＜四川省幼儿 园装备规范
１ ２进行专项调研 ，形成标准草案 为 了解 全 省各 地 幼儿 园装备 现 状 及 新形势 下的装备 要求 ，一是进行 书面 调研 ，将 调研 问卷 发到 ２ １个市 、州 的 ８ ４所城 市、县 镇 、农 村 幼儿 园， 了解 幼儿 园师资 、办 园规模 、园舍建筑 ，户 外活动场地 、玩教具配备 、设备设施及
￣ － Ｎ教 育科 学 “ 十二 五 ” 规划２ ０ １ １ 年 度 课题 “ 中国教 育技 术装备 发展 史研 究 ” （ 项 目批 准 争 Ｄ Ｃ Ａ Ｉ １ ０ １ ８ ８ ） 项 目征文 。
２ ０ １ ３ 年１ 月中 第０ ２ 期 （ 总第 ２ ９ ６ 期）
中国教育技术 装备
装备前沿
《四川 省 幼儿 园装备 规 范》 （以 下 简 称 《装 备规 范 》），２ ０ １ ２年 ５月
术装备部 门、教研部 门的业务骨干 、部
员、教研人 员和幼儿 园园长参加 的 《 装 备规 范》研讨会 ，按 国家标准和 四川 Ｉ 省 幼儿 园的实 际情况再次研 究讨论确定标
准 的相关指标。
意 见稿
分别于 ２ ０ １ １年 ９月 和 １ ０月 召 开
了两次 《 装备规 范》研讨会 ，组织标准 起草人 员、教育装备专家 、幼教专家 、
企 业代 表 以及 幼儿 园园长进 行 研 究讨
论， 在此基础上形成 了《 装备 规范》（ 征
求意见稿 ）。
１ ． ４充分征求意见 ，不断完善 《 装备规 环境 ，防止和纠正源自儿 园教育小 学化倾 向”。
动场地 等的基本设置要求 ；教 学活动、
办公 、生活及 安全所需设施 、仪器 、设
幼儿园计算机教 学办公系统、校 园网、 广 播 系 统等信 息化 系统 配备 进行 了规 定 ，实现幼儿园行政、教 学管理的信 息 化 ；对保证 幼儿 园的安全 监控 报警 系统 配备进行 了规定 ；对 幼儿 生均 图书及年 生均新增 图书、教 师用专业报刊 、工具 书及教参书进行 了规定 ；对幼儿 园户外 活动场地 的生均活动面积 ，跑道 、游戏
《 装备规 范》编制 同时列为 四川 Ｉ 省 教 育厅基教 处的研究课题和 四川省质量
技术监督局的地方标准制修订项 目。 １ ． １成立 了标准起草制订组 ，明确分工
和职责
的发 展 ，２ ０ １ ０年 国务 院下发 了 《关于 当前发 展学前教 育 的若 干意 见》（ 国发
Ｅ ２ Ｏ ｌ １ ］ ４ １号 ） （以下简称 “ 国十条”） ，
装备前沿
１ ０ ３ ９ ６ ９ ／ｊ ． ｉ Ｓ Ｓ Ｆ Ｉ ． １ ６ ７ １ — ４ ８ ９ Ｘ
制订 实施 《 四川省幼儿 园装备规 范 促进 幼儿 园装备科 学化规范化发展
冰
■杨 兵
写出 初 步方案， 完成标准结构体例设计。
１ ． ３召开专题研讨会 ，形成 了标准征求
防止和纠正幼儿 园教育 ‘ 小 学化 ’ 倾 向。 促进 幼儿 园教育和家庭教 育紧密结合，
范》
技 术物 资装 备 处将 标 准征 求 意 见 稿发 至全 省各 相关部门，标 准起 草制订
组对全省有关市 （ 州 ）、县 （区）教育 技术装备 处 （ 所、站 ）和幼儿 园反馈的 ３ ５条 意见都进 行认 真梳 理分析 。２ ０ １ １ 年１ ２月， 又专 门召开 了由省 、 市（ 州） 、 县 （区 ）教育技术装备部 门专业技术人
运动场地、沙地 、玩水 区、种植 园、饲
２ ） 《四川 省人 民政府 关于 当前发
备 、器 材、玩教具 、图书资料 的基本 配 备要 求， 用于指 导四川 省幼儿 园的建 设、
装备 。 对 幼儿 园幼儿 活 动教 室及 配套 的
展 学前教 育 的实 施 意 见 》 （ 川 委发 ［ ２ ０ １ ０ ］１ ８ 号 ）。在 《四川 省人 民政 府
图书配备等情况 ；二是深入到 富顺 、崇 州 、彭州 Ｉ 等川 Ｉ 内城市 、县镇 、农村等不 同类型的多家幼儿 园，实地进行 了调查 并召开 了座谈会 。标准起 草制订 组通过 总结分析各 种意见、反复讨论研 究，认
真学习国家及 沿海省份 的装备规 范，拟
四川 省教 育 厅技 术 物 资装 备处 于 ２ ０ １ １年 ４月成 立标 准起 草制订 组 ，由 处长任组长 ，副处长任 副组长 ，实验教
关于 当前发展 学前教 育的实施意见 》第
六条指 出 “ 省级教 育行政 部 门研究制定
寝 室、卫 生间、储 藏室的使 用面积及设 施设备配备进行 了规定 ，这 是幼儿 园开 展教育教 学活动的最基本场 所 ；对幼儿
幼儿 园 （ 学前班 ）教 师指 导用 书和幼儿 图书 、玩教具和材料推 荐使用 办法。加 强对幼儿 园玩教具 、幼儿 图书的配备与 指导 ， 为儿 童创设丰 富多彩 的教育环境 ，