数学五年级下学期 第四单元测试题

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五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》单元测试-人教版(含答案)

五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》单元测试-人教版(含答案)

五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》单元测试-人教版(含答案)一、选择题1.8.999保留两位小数是()。

A.8.99B.9.00C.9.02.下面各数中,去掉数中的0,数的大小不变的是()。

A.3009B.4.2900C.20013.30.198保留两位小数的近似值是()。

A.30.2B.30.20C.31.204.下面各数中,只读出一个“零”的数是()。

A.300.67B.508.90C.80.0235.5.42中的“2”表示2个()。

A.十B.百C.十分之一D.百分之一6.百米赛跑中,小明的成绩是15.6秒,小刚的成绩是16.6秒,小军的成绩比小刚好,但比小明差,小军的成绩可能是()秒。

A.15.4B.16.4C.17.47.在大于0.2而小于0.4之间的小数有()。

A.10B.1C.无数个8.2.915精确到0.01是()。

A.2.9B.2.92C.39.下面各图中,涂色部分表示0.5的是()。

A.B.C.10.循环小数0.898989…保留三位小数约是()。

A.0.898B.0.899C.0.900D.0.990二、计算题11.口算。

0.4+8.7=5-2.7=8100÷9=125×8=0÷36=392×0=6.9÷100=7.1-3.5=117-29=60×12=三、填空题12.一支钢笔,价钱被墨汁弄脏了,售货员说:“四舍五入后8.6元”,钢笔的价钱最多是( )元,最少是( )元。

13.括号里填合适的数。

30厘米=( )米( )米=0.01千米5平方米5平方分米=( )平方米14.截至2021年河南省总人口数达9365519人,读作( )人,它是( )位数,包括有( )个万( )个一,改写成用万作单位是( )万人。

15.有一个三位小数,四舍五入后是8.40,原来的三位小数,这个数最小是( ),最大是( )。

16.3.4元与3.40元的大小( ),计数单位( )。

2020年北师大版五年级数学下册 第四单元《长方体(二)》单元测试卷(含答案)

2020年北师大版五年级数学下册 第四单元《长方体(二)》单元测试卷(含答案)

《长方体(二)》单元检测卷一、填一填。

(每空1分,共27分)1.在括号里填上适当的单位。

一块香皂的体积是60()。

一间仓库的容积是600()。

一个衣柜的容积是1400()。

一瓶可乐的容积是330()。

2.4000立方厘米=()立方分米 1.5升=()升()毫升0.05升=()毫升=()立方厘米 1700立方分米=()立方米3.一个长方体中,相交于一个顶点的三条棱分别长5分米、4分米、3分米,它的体积是()立方分米。

4.一个正方体的底面积是25平方厘米,它的体积是()立方厘米。

5.如果正方体的棱长扩大到原来的2倍,那么它的表面积扩大到原来的()倍,体积扩大到原来的()倍。

6.下图中大正方体盒子里能装()个这样的小正方体。

(第6题图)(第7题图)7.观察上图,计算出土豆的体积是()cm3。

(水量未改变)8.按从小到大的顺序排列。

9.下面两个梨,()梨占的空间大。

把它们放入同样大的杯子中,再倒满水,装()梨的杯子中,水占的空间大。

(第9题图)(第10题图)10.上面有三个不同的杯子。

如下图,把2号杯装满水,先倒人1号杯,再装满水倒入3号杯。

()号杯的容积最大,()号杯的容积最小。

11.一个底面是正方形的长方体,底面周长是32厘米,高是10厘米,那么它的体积是()立方厘米。

12.用6米长的木条做一个长方体形状的灯箱框架(如下图),灯箱的体积是()立方分米。

二、判一判。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分)1.一个水桶最多能装18升水,是指水桶的体积是18升。

()2.把一个长方体橡皮泥捏成一个正方体后,体积不变。

()3.长方体的高一定,底面积越大,体积越大。

()4.是由体积是1立方厘米的小正方体组成的,它的体积是4立方厘米。

()5.如图,一个长方体长a米,宽b米,高h米。

如果高增加2米,体积增加2abh立方米。

()三、选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)1.一个正方体的棱长之和是24厘米,它的体积是()。

人教版五年级数学下册第四单元测试卷(含答案)

人教版五年级数学下册第四单元测试卷(含答案)

人教版五年级数学下册第四单元测试卷(含答案)班级: 姓名:一、填空。

填空。

(每空1分,共32分) 1.用分数表示各图中的涂色部分。

2. 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。

再增加( )个这样的分数单位就是最小的质数。

3.把5 m 长的绳子平均分成8段,每段长( )m ,每段占全长的( )。

4.在下面的括号里填上适当的分数。

60 dm 2=⎝⎛⎭⎪⎫ m 2250 cm 3=⎝⎛⎭⎪⎫ dm 3100 mL =⎝ ⎛⎭⎪⎫ L50分=⎝ ⎛⎭⎪⎫ 时350 kg =⎝ ⎛⎭⎪⎫ t15 cm =⎝⎛⎭⎪⎫m 48秒=⎝ ⎛⎭⎪⎫ 分250 dm 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫ m 237 dm =⎝⎛⎭⎪⎫ m480 m =⎝ ⎛⎭⎪⎫km 5.5和7的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

8和32的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

21136.分母是9的最大真分数是( ),最小的假分数是( ),最小的带分数是( )。

7.0.08里面有( )个( )分之一,化成分数是( )。

8. kg 可以表示把( )kg 平均分成5份,取其中的( )份;还可以表示把( )kg 平均分成5份,取其中的( )份。

二、判断。

(每题1分,共7分)1.分母是5的最大真分数是 。

( ) 2.分母比分子大的分数一定是假分数。

( ) 3.若 是真分数, 是假分数,则a =12。

( ) 4.分数单位是 的分数只有10个。

( )5.分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变。

( ) 三、选择。

(共12分)1.把7 g 糖溶入100 g 水中,水的质量占糖水的( )。

A .B .C .D .2.下列图形中,涂色部分正好占整个图形的 的是( )。

3.分子、分母都是质数的分数,( )是最简分数,分子、分母都是合数的分数,( )是最简分数。

(分子与分母不相同) A .一定 B .一定不 C .不一定 4.96是12和16的( )。

人教版五年级数学下册第四单元测试题及答案

人教版五年级数学下册第四单元测试题及答案

人教版五年级数学下册第四单圆测试题及结果一,填空题。

(1题5分,2,7,10题每空0.5分,其余每空1分,共27分)1.()30=65=18()=9÷()=()(填带分数)=()(填小数)。

2.在括号里填上适当地分数。

15分=()时65dm 2=()m 24500mL =()dm 30.85m 3=()m 33.把一个最简分数地分子缩小为原来地16,分母扩大为原来地7倍后是235,原来这个分数是()。

79地分母加上63,要使分数地大小不变,分子应加上()。

一个分数分子与分母地和是90,将分数约分后是213,原来这个分数是()。

4.把5千克糖果平均分给四个班地小朋友,平均每个班分得这些糖果地(),每个班分得糖果()千克。

5.书法小组有男生16人,女生12人,女生人数是男生人数地(),男生人数是书法小组总人数地()。

6.分数单位是110地最大真分数是(),最小假分数是(),最小带分数是()。

7.在里填上“>”“<”或“=”。

71891861161389192071258549879560.78395038498.3648地分子和分母地最大公因数是(),化成最简分数是()。

9.A 和B 是相邻地两个自然数,它们地最大公因数是(),最小公倍数是()。

10.258化成假分数是(),它地分数单位是(),它有()个这样地分数单位,把它化成小数是()。

二,判断题。

(每题1分,共5分)1.分数地分母不同就是分数单位不同。

()2.带分数比假分数大。

()3.分数地分子分母同时加上一个相同地数,分数地大小不变。

()4.大于14而小于12地分数只有13。

()5.两个数地公倍数是它们最小公倍数地倍数。

()三,选择题。

(每题1分,共5分)1.两个分数地分子相同,则这两个分数()。

A .大小相同B .分数单位相同C .所含分数单位地个数相同D .意义相同2.用分数表示图中地涂色部分是()。

A .916B .716C .58D .383.两根同样长地铁丝,从第一根上截去它地25,从第二根上截去25米。

2020-2021学年西师大版数学五年级下学期第四单元分数加减法测试卷(含解析)

2020-2021学年西师大版数学五年级下学期第四单元分数加减法测试卷(含解析)

2020-2021学年西师大版数学五年级下学期第四单元分数加减法测试卷(含解析)一、选择题1.有两根水管,第一根长米,比第二根短米,两根水管一共长()米。

A. B. C. D.2.如果+ + = ,那么“?”所表示的图形是的()。

A. B. C.3.一块蛋糕,淘气吃了它的,笑笑吃了它的,他们一共吃了这块蛋糕的()。

A. B. C. D.4.用简便方法计算的算式是()A. B. C.5.小明做数学作业用小时,比做语文作业多用小时,他做完这两种作业一共用了多少时间?列式正确的是()。

A. -B. - +C. +6.在分数加法中,把变成看才能进行计算。

这—过程运用了()数学思想。

A. 计算B. 转化C. 类比7.工程队要用三周修完一条10米长的路,第一周修了这条路的,第二周修了这条路的一半,第三周要修这条路的()。

A. B. C. D.8.王叔叔用一根铁丝做模型,第一次用去它的,第二次用去m,刚好用完。

两次用的铁丝相比较,()。

A.第一次长B.第二次长C.两次一样长D.无法确定9.甲、乙两车同时从A.B两地相对开出,3时后,甲车行了全程的,乙车行了全程的,()车离中点近一些。

A. 甲B. 乙C. 一样近D. 无法比较10.把一根绳子剪成两段,第一段占全长的,第二段长米,第()段长。

A. 一B. 二C. 无法比较二、填空题11.比米多米的是米;米比米少米:米比米多0.6米,比米多米的是米。

12.一个长方形,长是米,比宽多米,这个长方形的周长是米。

13.计算- + 时,先算法,再算法,结果是。

14.以下是贾宝玉在“居家抗疫·停课不停学”期间一天的活动安排:参与私塾在线学习跟袭人学做家务居家体育锻炼睡眠其他占一天时间的几分之几?贾宝玉用于体育锻炼的时间占到了一天时间的________。

15.有一杯纯牛奶,兵兵喝了后加满水,然后又喝了后再加满水。

那么兵兵一共向杯中加了杯水。

16.一杯纯牛奶,小生喝了杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。

苏教版五年级数学下册 第四单元 分数的意义练习卷

苏教版五年级数学下册  第四单元 分数的意义练习卷

苏教版五年级数学下册 第四单元 分数的意义和性质练习卷分数的意义1. 用分数表示下面各图中的涂色部分。

2.在下面各图中涂色表示65。

3.(1)94的意义是把( )平均分成( )份,表示其中的( )份,它的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位就是最小的质 数。

(2)课桌宽52米,表示把( )看作单位“1”,平均分成( )份,课桌的宽占这样的( )份。

(3)在“一块菜地的61种了黄瓜”中,把( )看作单位“1”,平均分成了( )份,种黄瓜的面积是这样的( )份。

(4)把6个桃平均分给3个同学,每个桃是桃的总数的()(),每人分得的桃占桃总数的()()。

(5)54里面有( )个51;5个141是()()。

4.说出每个分数表示的意义。

(1)五(1)班参加长跑的人数占全班人数的43。

(2)一根绳子的长度是87米。

5.判一判。

(1)把一个蛋糕分给6个人,每人得到这个蛋糕的61。

( ) (2)“一堆煤,已经烧了73”这是把“一堆煤的质量”看作单位“1”。

( ) (3)若两个分数的分子相同,则这两个分数的分数单位相同。

( )6.下面是小红用分数表示各图中的涂色部分,对的画“√”,错的画“×”。

7. 选一选。

(1)在分数中,决定分数单位是多少的应是( )。

A.分子 B.分母 C.分数值 (2)分子相同的分数,( )。

A.分数单位相同B.分数大小相同 C 所含分数单位的个数相同(3)李老师从五(1)班选出了73的学生参加校舞蹈队,五(1)班可能有( )人。

A.30B.42C.52(4)一个图形的31是这个图形的32是( )。

(5) 把3米长的绳子对折3次,每段绳子是全长的( )。

A.83B.81C.618.在直线上描点表示下面各分数。

9.用分数表示下面各图中的阴影部分。

10.把下面长方形中的桃补画完整,使3个桃分别占长方形中桃的总数的21,31,和41。

2022-2023学年第二学期小学五年级数学下册第四单元长方体(二)测试题

2022-2023学年第二学期小学五年级数学下册第四单元长方体(二)测试题

2022-2023五年级(下)第四单元长方体(二)单元测试班级姓名成绩一、填空题。

(26分)1、0.8立方米=()立方厘米 4300毫升=()升35立方分米=()升1200平方厘米=()平方分米=()平方米4.8升=()立方分米=()立方厘米2、一个正方体的表面积是54平方分米,体积是()立方分米。

3、一个长方体的体积是30立方厘米,长6厘米、宽5厘米、高()厘米。

4、计量液体的体积通常用()和()作单位。

5、一个长方体的底面积是80平方厘米,高是7厘米,它的体积是()立方厘米。

6、一个长方体的体积是96立方分米,底面积是16平方分米,它的高是()分米。

7、一个棱长5分米的正方体水池,蓄水的水面低于池口2分米,水的体积是()立方分米。

8、把24分米长的铁丝折成一个最大的正方形,它的面积是()平方分米,如果把它折成一个最大的正方体,它的体积是()立方分米。

9、一个正方体的棱长总和是48厘米,它的体积是()。

10、一个长方体的长5米,宽3米,高4米,它的体积是()立方米。

11、用棱长2厘米的正方体切成棱长1厘米的小正方体,可以切成()块。

12、在括号里填上适当的单位名称。

旗杆高15()教室面积80()油箱容积16()一瓶墨水60()一袋牛奶约250()一个西瓜的体积约8()数学书的体积大约是320()二、判断题。

(14分)1、3立方米比2平方米大。

…………………………………………………………………()2、一个木箱的体积就是它的容积。

………………………………………………………()3、棱长是6厘米的正方体的表面积和它的体积是相等的。

…………………………………( )4、正方体的棱长扩大为原来的5倍,它的体积就扩大为原来的125倍。

………………… ( )5、相邻的两个体积单位间的进率是1000。

………………………………………………… ( )6、把一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但是它所占的空间大小不变。

西师大版五年级下册数学第四单元测试题及答案(1)

西师大版五年级下册数学第四单元测试题及答案(1)

小学五年级数学(下)《分数加减法》测试题一、填空。

(18分)1、4 千克奶油花生米平均分给20个小朋友,每个小朋友分得这些花生米的,相当于1千克的,是()千克。

2、一条毛毛虫从幼虫到成虫,每天长大一倍,20天能长到40厘米,长到10厘米是第()天。

3、商店购进48千克栗子,开业那天卖出,还剩,卖出了()千克,还剩()千克。

4、一批零件30个,平均分给5 人完成,2 人完成这批零件的,2 个零件占零件总数的。

5、10克盐加入90克水,盐点盐水的,再加入10克盐,此时盐占盐水的。

6、()+25 ()÷20 () - 12 187、分母是12的最简真分数的和是()。

8、是真分数,是假分数,x可能是()。

9、一块菜地12公顷,其中种土豆,地豆面积是()公顷,在右图中用阴影表示种土豆的面积。

二、判断。

(6分)1、一根绳用去全长的,还剩米,则用去的和剩下的一样长。

()2、整数中减法中的运算定律对分数加减同样适用。

()3、五(2)班,男生占全班的,则女生占全班的。

()4、()5、()6、把一张长方形纸对折四次,每个小长方形的面积是原来长方形面积的。

()三、计算。

(20分)1、直接写出得数。

(8分)2、计算。

(12分)四、解决问题。

1、一张铁皮4 平方米,第一次剪去这块铁皮的,第二次剪去这块铁皮的,还剩这块铁皮的几分之几?2、一根彩带,用去了米,剩下的比用去的长米,这根彩带原来长多少米?3、一个长方形的周长是2米,其中一条宽是米,其中一条长是多少米?4、一堆黄沙30吨,甲每次能运走它的,乙车每次能运走它的,两车每次能运走它的几分之几?5、一个等腰三角形一条腰长米,底长米,周长是多少米?6、一堂40分钟的体育课,做准备活动用了小时,老师示范用了小时,其余时间学生自由活动,学生自由活动的时间是多少小时?7、一根绳长20米,第一次用去12 米,第二次用去全长的,第一次用去全长的几分之几?8、空调厂去年上半年完成全年计划的,下半年和上半年完成的同样多,空调厂去年实际超额完成全年计划任务的几分之几?9、小明有一些邮票,送给小红12 张,他又收集18张,现在他身边正好50张邮票,他原来有多少张?10、小明有一些邮票,他把邮票的一半多2 张送给小红,还剩下50张,他原来有邮票多少张?11、小明和小红共有50张邮票,如果小明给小红8张,两人邮票数相等。

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数学五年级下学期 第四单元测试题
单元测试一
一、填空.
1.把一根铁丝平均截成8段,每段占全长的(),3段
占全长的().
2. 的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再
加()个这样的分数单位后为2.
3.分数单位是 的最大真分数是(),最小假分数是().
4.6÷9=
5.在○里填上“>”、“<”或“=”.
○ ○ ○1
6.在括号填上最简分数.
400千克=()吨75厘米=()米
15分=()时50立方分米=()立方米
350毫升=()升30时=()日
7.在 三个数中,最大的是(),最小的是().
8.一个分数,如果加上它的一个分数单位就得1,如
果减去它的1个分数单位就得 .这个分数是().
二、判断题.
1.把2米长的钢管平均截成3段,每段占全长的 .()
2.a和b都是自然数,b÷a= .()
3.假分数都大于1.()
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4.分母是12的所有最简真分数的和为2.()
5.最简分数的分子、分母没有公约数.()
6.1米的 和3米的 相等.()
三、把下面的带分数化成假分数.
四、用分数表示下面各题的商.
8÷3=12÷30=45÷6=
71÷11=60÷24=70÷42=
五、先通分,再比较每组中分数的大小.
六、应用题.
1.工程队修一条4千米长的公路,12天修完.平均每
天修多少千米?平均每天修这条公路的几分之几?
2.电视机厂计划五月份生产4000台大屏幕彩色电视
机.实际上半月完成了2400台,完成了全月计划的几分之几?
还剩几分之几没有完成?
3.用两台拖拉机耕地,甲拖拉机3天耕了7公顷,乙
拖拉机5天耕了12公顷.哪一台拖拉机的工作效率高?
4.学校买来一些文艺书和科技书,其中文艺书有360
本,科技书有120本.
(1)文艺书本数是科技书本数的几倍?
(2)科技书本数是文艺书本数的几分之几?
(3)科技书本数占买来新书总数的几分之几?
(4)文艺书本数占买来新书总数的几分之几?
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参考答案
一、填空.
1.把一根铁丝平均截成8段,每段占全长的( ),3
段占全长的( ).
2. 的分数单位是( ),它有( 8 )个这样的分数单位,
再加( 2 )个这样的分数单位后为2.
3.分数单位是 的最大真分数是( ),最小假分数是
( ).
4.6÷9=
5.在○里填上“>”、“<”或“=”.
> < >1
> = >
6.在括号填上最简分数.
400千克=( )吨75厘米=( )米
15分=( )时50立方分米=( )立方米
350毫升=( )升30时=( )日
7.在 三个数中,最大的是( ),最小的是( ).
8.一个分数,如果加上它的一个分数单位就得1,如
果减去它的1个分数单位就得 .这个分数是( ).
二、判断题.
1.把2米长的钢管平均截成3段,每段占全长
的 .(×)
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2.a和b都是自然数,b÷a= .( ×)
3.假分数都大于1.( ×)
4.分母是12的所有最简真分数的和为2.( √)
5.最简分数的分子、分母没有公约数.( ×)
6.1米的 和3米的 相等.( √)
三、把下面的带分数化成假分数.
四、用分数表示下面各题的商.
8÷3= 12÷30= 45÷6=
71÷11= 60÷24= 70÷42=
五、先通分,再比较每组中分数的大小.
六、应用题.
1.4÷12= (千米)1÷12=
答:平均每天修 千米,平均每天修这条公路的 .
2.2400÷4000= 1- =
答:完成了全月计划的 ,还剩 没有完成.
3.7÷3= (公顷)12÷5= (公顷)
答:乙拖拉机的工作效率高.
4.(1)360÷120=3
答:文艺书本数是科技书本数的3倍.
(2)120÷360=
答:科技书本数是文艺书本数的 .
(3)120÷(120+360)=
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答:科技书本数占买来新书总数的 .
(4)360÷(120+360)=

答:文艺书本数占买来新书总数的 .

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