塞波中学2014年暑假政治学习方案

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暑假政治学习计划

暑假政治学习计划

暑假政治学习计划引言政治学是一门研究政治现象、政治力量、政府组织和政府行为的学科。

对于我们每个公民来说,了解和学习政治学是非常重要的,因为政治决定了社会的方向和发展。

为了提高自己的政治素养,暑假是一个非常好的学习时机。

本文将介绍我制定的暑假政治学习计划,计划包括政治学的基础知识学习、参与政治实践活动和深入研究特定的政治问题等内容。

通过这个计划,我希望能够提高自己的政治素养,增加对政治的了解和思考。

一、政治学基础知识学习1. 政治学概论在暑假期间,我将首先学习政治学的基础知识。

我计划阅读一本入门级的政治学教材,理解政治学的基本概念和理论。

通过系统学习政治学的知识,我可以建立起自己的政治思维框架。

2. 政治制度与国家机构了解不同国家的政治制度和国家机构是理解政治学的重要一环。

我计划阅读相关书籍和文章,学习不同国家的政治制度,比较其差异和优缺点。

此外,我还将研究国际组织和国内政府部门的职能和作用,从而加深对政治机构的理解。

3. 政治思想与理论政治学的核心是政治思想与理论。

通过学习不同的政治思想和理论,我可以更好地理解社会和政治现象的背后逻辑和原理。

我计划阅读一些重要的政治哲学著作,如《政治学导论》、《共产党宣言》等,以及研究不同学派的政治理论。

二、参与政治实践活动理论的学习需要与实践相结合,通过参与政治实践活动,我可以将理论知识应用于实际中,深化对政治的理解。

1. 加入学校政治与社会实践组织我计划加入学校的政治与社会实践组织,参与相关活动和讨论。

这样可以与其他对政治感兴趣的同学一起学习和交流,了解更多关于政治的实际情况和问题。

2. 参加政府组织的实践活动在暑假期间,我计划参加一些政府组织组织的实践活动,如参观政府部门、参与公民讨论会等。

这样可以亲身体验政府的运作和决策过程,了解政府如何回应公民需求和解决问题。

3. 参与志愿者活动通过参与社区志愿者活动,我可以关注社区政治问题,了解并帮助解决当地的社会和政治问题。

初中政治暑假学习计划

初中政治暑假学习计划

初中政治暑假学习计划一、制定学习计划在暑假开始之前,我会先制定一份详细的政治学习计划,包括每天的学习时间、学习内容和学习方式。

我会合理安排每天的学习时间,以确保政治学习占据我暑假学习的一部分。

同时,我也会在计划中列出要学习的内容,包括政治常识、历史常识、时政热点等,以便系统地学习政治知识。

二、熟悉教材在学习政治知识之前,我会先熟悉政治教材,了解政治学科的基本内容和框架结构,以便更好地掌握知识点。

我会认真阅读政治教材,做好笔记,理清知识点之间的逻辑关系,为后续的学习打下坚实的基础。

三、阅读相关书籍在政治学习过程中,我还会通过阅读与政治相关的书籍来拓宽自己的政治视野。

通过阅读相关书籍,我可以更深入地了解政治的本质和内涵,了解政治的发展历程和重大事件,提高自己的政治素养和鉴别能力。

四、关注时事热点政治学科是一个与时事紧密相关的学科,我会在暑假期间多关注国内外的时事热点,了解国家发展的最新动态,关注国际形势的变化,提高自己对政治事件的把握能力。

我还会学习如何通过不同的媒体了解政治信息,提高我的信息获取能力。

五、参加社会实践活动政治学科是一个与社会联系紧密的学科,我会利用暑假期间参加一些社会实践活动,如参观政府机构,参与实践性的政治活动,以加深自己对政治知识的理解,丰富自己的政治学科知识。

六、开展政治讨论与交流在暑假期间,我还打算利用网络平台与政治爱好者开展政治讨论与交流,解答自己在学习过程中遇到的难题,分享自己的政治学习心得,以提高自己对政治知识的掌握能力。

通过以上政治学习计划,我相信我可以在暑假期间更好地掌握政治知识,提高自己的政治素养,为将来更深入地学习政治知识打下坚实的基础。

希望能够在这段时间里,真正提高自己对政治学科的认识和理解,做一个对国家和社会有用的人才。

2013-2014学年第二学期教学行政历

2013-2014学年第二学期教学行政历

2013-2014学年第二学期政教工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”为指导思想,以《中学道德大纲》为主要内容,以弘扬和培育民族精神教育、学生文明行为习惯的养成教育及明礼诚信教育为工作重点,开展好我校的德育工作。

二、工作重点(一)加强德育工作队伍建设1.指导班主任制定班主任工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。

班主任开展工作要从四个方面入手:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化工作及优秀班主任的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、社会教育,督促课外活动的有序开展。

2.牢固树立“德育为先,育人为本”的观念,确定全员、全方位、全过程的大德育观,引导大家进一步更新教育观念,树立“德育是培养四有新人的伟大基础工程”,明确人人都是德育工作者,要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素,真正做到“教书育人,管理育人,服务育人,劳动育人,活动育人”。

3.继续坚持政教处已经执行的班主任考核方案,考评中力求公平合理,提高班主任工作的积极性和主动性。

值班领导做好检查记录,由政教处进行统计、总结,一周一评比,一月一公示,考评结果存档,年终作为优秀班级、班主任评比的重要依据。

此外,对重大违纪违法事件的班级,优秀班级评比中实行“一票否决”。

(二)加强学生德育系列教育1.要切实抓好全体学生,特别是七年级的基础文明习惯教育。

利用班主任时间和班会时间对全校学生进行新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《学生手册》的教育,规范学生的行为习惯。

2.坚持升降国旗教育:组织学生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式,根据国旗下讲话的主题内容,对学生进行文明礼貌教育,艰苦朴素教育,爱国主义教育,日常行为规范教育,诚信教育,法制、安全教育,公民意识和社会责任感教育,如何做人的教育。

3.精心安排和组织好主题班会:班会要有重点,有记录,充分发挥班会在学校德育工作中的积极作用。

2013-2014学年第二学期政教工作计划

2013-2014学年第二学期政教工作计划

2013-2014学年第二学期政教工作计划一、指导思想深入贯彻《中学德育大纲》内容,积极开展未成年人思想道德建设和德育工作实效性的研究,探索新时期学校德育工作的新途径、新方法,正确引导和帮助青少年学生健康成长,坚持以培养学生良好的行为习惯为基点,以基础道德和行为规范养成为重点,扎实开展各种德育活动,注重学生综合素质的提升,进一步建立和健全全员、全程、全方位育人的德育工作制度,努力打造德育教育文化和食宿管理文化,提高整体育人质量。

二、工作目标1、加强法制、安全和心理健康教育,促进学生全面健康成长,构建平安、和谐校园;2、以养成教育为主线,规范师生文明行为,塑造师生阳光形象;3、努力探索德育教育文化和食宿管理文化的有效途径和方法,彰显学校管理特色;4、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动,扎实推进学生思想道德建设;5、加强师德师风学习,树立教师的良好自身形象;6、进一步加强班主任队伍建设,提高班主任教育管理水平;7、进一步促进家校交流,努力形成家校携手的教育合力;8、充分发挥团员、志愿者的先锋模范作用,带动、引领学生提高自身修养;9、做好传染病的预防、控制与处理工作;三、具体措施(一)加强德育队伍建设,提高德育教育者管理水平。

1、指导正、副班主任制班级工作计划,定期召开班主任例会、培训会,强化理论学习,规范管理行为,把握工作重点,提高班主任工作效率。

班主任工作要求从四个方面入手:一是加大日常管理力度;二是开好主题班会,坚持正面教育为主;三是加强对后进生的转化和培优;四是及时与家长沟通交流。

2、继续推进副班主任工作制度,加强对副班主任工作的指导、管理、考核,使其不断成长,提高自身管理素质。

具体要求做到:①分管一项班级常规工作;②做好后进生的转化工作;③积极配合班主任开展班级主题活动。

3、召开班主任学习研讨会和经验交流会。

针对教育工作中的典型现象或问题,政教处将不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经验交流会,让大家在会上进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,以丰富育人途径,提高育人实效。

思想政治教育暑假学习计划

思想政治教育暑假学习计划

思想政治教育暑假学习计划一、目标与意义1. 目标(1)了解国家的政治制度和运行机制,增强对国家社会主义制度的认同和理解。

(2)增强爱国主义情感,培养学生的中华民族优秀传统文化和社会主义核心价值观。

(3)加强思想道德素质教育,强化学生的理性思维和社会责任感。

2. 意义暑假学习计划的制定不仅可以加深学生对国家政治和社会制度的了解,还可以提高学生的思想品德素养,培养学生的爱国主义情感和社会责任感,对学生的综合素质提升有着积极的意义。

二、学习内容和方式1. 学习内容(1)了解国家政治制度和运行机制:通过学习国家政治体制、政府组织架构和政治职能等相关知识,了解我国的政治制度和运行机制。

(2)学习党的基本理论和基本路线:学习党的基本理论和基本路线,增强对党的认同和理解,树立正确的世界观、人生观和价值观。

(3)培养爱国主义情感和社会责任感:通过学习国家历史、地域文化、优秀传统文化和社会主义核心价值观,培养学生的爱国主义情感和社会责任感。

2. 学习方式(1)自主学习:通过阅读书籍、查阅资料、观看视频等途径,进行自主学习。

(2)参与社会实践:通过参观博物馆、纪念馆、参与社区服务等方式,加深对国家历史和社会现实的了解。

(3)与家长和老师交流:与家长和老师交流学习成果,对学习过程中遇到的问题进行交流和讨论。

三、学习计划根据以上学习内容和方式,制定一个暑假学习计划如下:1. 学习国家政治制度和运行机制(1)自主学习时间:每周安排2天时间进行自主学习,每天学习时间为2小时。

(2)学习方法:阅读《中国政治制度与运作》等相关书籍,观看《中国政治制度》等相关视频,归纳总结重点内容。

2. 学习党的基本理论和基本路线(1)自主学习时间:每周安排1天时间进行自主学习,学习时间为4小时。

(2)学习方法:阅读《邓小平理论》,观看《马克思主义基本原理概论》等相关视频,进行重要理论知识点的整理和梳理。

3. 培养爱国主义情感和社会责任感(1)参与社会实践:每周安排1次社会实践活动,如参观博物馆、纪念馆等,参与社区服务等。

教师暑假政治学习计划

教师暑假政治学习计划

教师暑假政治学习计划一、学习目的政治学作为一门重要的人文社会科学,对于教师来说,具有非常重要的意义。

政治学知识可以帮助教师更好地理解国家政治制度、社会发展变化,提高自身的政治素养和批判思维能力,为教育教学工作提供更好的支持和帮助。

因此,本人通过暑假认真学习政治学知识,提高政治素养,将有助于提升教育教学工作水平。

二、学习内容1. 政治学基础知识政治学概论、政治制度概论、政治思想史、比较政治学等基础知识的学习,包括政治学基本理论、主要学派及其代表人物、重要概念等内容。

2. 国际政治国际政治关系、国际组织及其功能、国际法等内容的学习,以增强对国际政治形势的认识和理解。

3. 我国政治我国政治体制、政治制度、政治文化、政治传统等内容的学习,以深入了解我国政治的本质和特点。

4. 政治实践政治学知识的实践应用,可以通过观察与分析社会政治现象,参与社会政治实践,提高自身的政治素养。

5. 政治理论研究政治学知识的深入研究,可以选择一些热点问题进行深入研究和解读,增强对政治领域的理解和分析能力。

三、学习方法1. 阅读政治学专业书籍通过阅读专业政治学教材和著作,了解政治学基本理论、主要学派及其代表人物、重要概念等内容。

2. 参与政治学相关课程可以选择一些政治学专业课程的网络课程或线下培训班,系统学习政治学理论和实践知识。

3. 参加政治学研讨会可以参加一些有关政治学的研讨会或学术论坛,深入了解政治学研究领域最新的理论成果和研究进展。

4. 参与政治实践可以通过参与一些社会政治实践活动,如民主选举、政府公职竞争等,提高自身的政治素养和参与感。

5. 独立研究与思考可以结合自己的教育教学实践,进行政治学知识的独立研究与思考,提高对政治学知识的理解和应用能力。

四、学习资源1. 政治学教材和著作可以购买或借阅一些政治学专业教材和著作,深入系统地学习政治学基本理论和知识。

2. 政治学网络课程可以选择一些专业的政治学网络课程进行学习,如中国大学MOOC等,灵活方便地获取政治学知识。

暑假初中政治学习计划

暑假初中政治学习计划

暑假初中政治学习计划暑假即将到来,对于我们初中生来说,这不仅仅是一个放松的假期,更是一个提升自我的机会。

作为初中生,政治学习也是我们学习的重要一部分。

在即将到来的暑假中,我为自己制定了一个详细的政治学习计划,希望在暑假期间能够能充分利用时间,巩固所学的政治知识,提高自己的学习能力。

第一阶段:复习学校政治课程在暑假开始的最初阶段,我打算先复习一下学校里学习的各种政治课程。

我会先整理一下自己在上学期学习政治课程时的笔记和资料,然后对其中的重点内容进行整理和复习。

我还会将学校的政治课本再看一遍,巩固自己的基础知识。

另外,我也会找一些相关的资料和题目进行练习,提高自己的答题能力。

第二阶段:拓展政治知识面在巩固了基础知识之后,我打算扩展自己的政治知识面。

我会阅读一些政治类的书籍和资料,了解一些关于政治理论、政治制度、历史人物等方面的知识。

我还会浏览一些政治类的新闻资讯,了解国内外的政治动态。

通过这些拓展,我希望能够对政治有一个更全面的了解,也为以后的学习打下更好的基础。

第三阶段:参与社会实践活动在暑假期间,我还打算参与一些政治相关的社会实践活动。

比如,我可以参观一些政治博物馆,了解一些历史上的政治事件和人物;或者参加一些政治类的讲座和活动,与一些热爱政治的同学交流一下意见。

这些实践活动可以让我更加直观地了解政治的重要性和实际运行情况,也可以增强我对政治的兴趣。

第四阶段:政治知识的应用在暑假的最后阶段,我打算将所学到的政治知识应用到实践中。

我可以通过参与一些有关政治的讨论和辩论活动,积极发表自己的观点和看法,锻炼自己的思辨能力和语言表达能力。

此外,我还可以自己动手组织一些政治类的活动,比如组织一次政治知识竞赛或者撰写一篇政治类的文章。

通过这些活动,我可以进一步巩固自己的政治知识,同时也可以提高自己的领导能力和组织能力。

总之,我为自己制定了一个详细的暑假政治学习计划,希望能够在这个假期充分发挥自己的潜力,提高自己的政治素养和学习能力。

中学2014年暑期学习会实施方案

中学2014年暑期学习会实施方案

2014年暑期教职工学习教育活动实施方案二〇一四年八月二十五日2014年暑期教职工学习教育活动实施方案根据县教育局蓝教党发[2014]44号文件精神,为确保我校2014年暑期教职工学习教育活动顺利开展并取得成功,经校委会研究特制定本实施方案。

一、指导思想以提高广大教职工整体素质为重点,把理论学习同工作实践结合起来,把转变思想同转变工作作风结合起来,把总结上学年工作与部署新学年工作结合起来,为提高我校教育教学质量筑牢思想基础。

二、活动目的通过本次学习教育活动,进一步把党的群众路线教育实践活动引向深入,实现“教育教学质量提升年”活动的预期目标;通过学习教育活动,进一步加强师德师风建设,不断提高广大教职工思想政治理论水平和业务水平;通过学习教育活动,结合实际,认真查找工作中存在的问题,总结经验。

三、活动内容1、政治学习。

学习贯彻中央八项规定和习总书记系列讲话精神,中共中央印发的《关于培养和践行社会主义核心价值观的意见》;学习有关教育政策法规,学习《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》、国务院关于《事业单位人事管理条例》、《教育部公安部共青团中央全国妇联关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》、《教育部关于严禁教师违规收取学生及家长礼品礼金等行为的规定》等政策性法规;学习县教育局党委《第三茬教育实践活动工作方案》、《关于开展教职工在岗情况核查整顿工作的通知》、《2014-2015学年度教育教学工作指导意见》等文件。

2、总结谋划工作。

认真总结上学期工作,完善措施,明确目标任务,立足本校实际情况,逐科目分析研究,寻找差距,制定整改提高措施。

四、方法步骤1、学习动员阶段:8月27日上午召开暑期教职工学习教育动员大会,学习县教育局活动安排,学习我校活动实施方案,胡校长做动员报告。

2、学习教育阶段:组织全体教职工认真学习讨论有关学习内容,采取集中学习和分组讨论的方式,将政治学习与总结谋划新学年工作穿插进行。

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塞波嘴中学2014年暑假政治学习方案
一、指导思想
根据上级教育部门的文件精神,本校开展2014年暑假教师理论学习活动,通过本次学习活动,提高教师自身政治思想觉悟,弄清相关的政策法规,提升业务素质能力,脚踏实地,务真求实,规矩做人,兢兢业业教学,争做人民满意的教育工作者。

二、组织结构
组长:苏玉平副组长:陈习儒何正球李爱华
组员:周国军秦国强王创郭清泉欧阳欣
三、学习内容
1、组织学习《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《沅江市教育系统师德师风主题教育既集中整治工作方案》,结合学校和教师实际,认真讨论解剖,深入查找问题,制定整改措施,做好公开承诺,切实转变教师队伍工作作风。

2、组织学习有关的教育法律法规和政策文件,着重学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师专业标准》、《教育局等五部门关于做好2013年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等法律法规,学习市局有关文件精神,学习有关处分决定。

通过学习统一思想,使广大教师进一步明确自己的义务和法律责任,做到依法从教,努力搞好自己的本职工作。

3、组织学习业务知识,学习教育部长袁贵仁“关于深化教育领域综合改革”的讲话,组织课改专题学习,学习《改进课堂》一书,学习本单位
所定的课堂教学模式。

4、组织学习《益阳市中小学办学行为若干规定》、《益阳市中小学招生违规行为处理办法》、《益阳市中小学违规行为的责任追究办法》、《2014年益阳市中小学招生改革方案》、《沅江市监察局、沅江市教育局关于进一步规范全市中小学校及教师办学(从教)行为的通知》、《益阳市关于推进教育人事制度改革的若干意见》的通知。

通过学习优秀党员干部,加强严守党的政治纪律有自觉性,让全体干部教师明确自己的职责、权益、要求。

四、学习对象
本校全体教职工
五、学习时间安排
暑假政治业务学习安排在8月25日至29日(上午8:30—11:30,下午2:30—5:00)进行集中学习时间和讨论。

六、几点要求
1、高度重视,精心组织。

学校成立了领导小组,根据我校的实际情况制定切实可行的实施方案和学习计划,各教师认真执行。

学校行政班子指导学习工作,并负责学习有关文件。

2、突出主题,营造氛围。

要突出“以提高教师职业道德水平,切实转变工作作风”为主题,要深入学习并且探讨影响教育发展的重点难点。

充分利用校园广播等宣传载体,营造浓厚的学习氛围。

3、创新方法,注重实效。

教师要把政治业务学习与创先争优活动结合起来,与校本培训结合起来,要坚持理论学习与交流研讨结合,集中学习与分散自学结合,创新方法,进一步增强学习的主动性、针对性和实效性,专题要有记录。

4、加强考核,形成制度。

学习活动结束后,教师要结合自身工作的实际,每人完成一篇1000字左右的读后感,上交学校,用A4纸打印,学校组织评选,上交2篇优秀稿件到中心校。

政治学习进行专题考核,将结果上交中心校。

5、学习期间教师不能迟到、早退,必须认真做好学习记录。

2014年8月25日。

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