五讲四美三热爱内容
五讲四美三热爱
五讲四美三热爱孩提时在那时所谓的幼儿班念书，依稀记得教室的四面墙上贴着“五讲四美三热爱”的条幅，条幅的上端是毛主席、周总理、马克思、列宁等人的头像，下方就是“五讲四美三热爱”的具体内容：“五讲”，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；“四美”，即心灵美、语言美、行为美、环境美；“三热爱”，即热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义。
而偶今天说的“五讲四美三热爱”却是字同意不同。
讲正气多年之前我曾读过一本专门编收那些壮怀激烈﹑铁骨铮铮﹑正气浩然的《华夏正气篇》。
说到文天祥那声若金石﹑振铄千古的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”可谓无人不知无人不晓，光照千古；象我们学过的鲁迅先生的“横眉冷对千夫指，俯首甘为汝之牛”更可谓字字如玑珠铿镪如惊雷。
巍巍华夏，五千年灿烂文明，她的血脉中就是因为流淌着正气才使我们始终屹立在世界的东方。
郭沫若曾说过：“松柏青青千古，乾坤正气淋漓。
”是呀，正气是我们炎黄子孙的伟大民族精神也是我们每个人立身做人之本，一个人丢了一身正气为官则必贪营商则必奸做人则必贱。
讲孝道古训说：万恶淫为首，百行孝当先。
《増广贤文》里有句话：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，况人乎？！从小大人就教我一个道理：狗不嫌家贫，儿不嫌母丑。
悠悠中华五千年岁月更迭，古往今来无不讲孝。
关于讲孝道我想也不用在此多说多少赘语了，所谓天下名山寺占多，世上好语书说尽，但有一点是可以肯定的，一个不孝不敬长辈之人不可能懂得如何去尊重别人，可想而知自然也绝对不可能成为一个社会可用之人。
讲忠诚我们每个人都知道岳飞抗金的典故，也知道有岳母刺字；昂首长啸﹑壮志凌云的《满江红》我们也耳熟能详甚至倒背如流。
当然历史上除岳飞外不乏忠臣良将﹑精忠报国之贤德。
今天，在我们企业也讲忠诚，那忠诚到底是什么呢？忠是忠心诚即诚实，通俗的说，忠心就是我们所说的服从、无条件的服从；诚实就是执行、不折不扣的执行。
讲忠诚不是看你怎么说而是要看你怎么去做。
有时间读读“孔孟之道”，也许它能让我们悟出点什么来，能教会我们怎样去做人。
五讲四美三热爱演讲稿
五讲四美三热爱演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家分享对于"五讲四美三热爱"的理解和认识。
"五讲四美三热爱"是我们党提出的一项重要思想，是我们行动的指南，也是我们践行社会主义核心价值观的具体体现。
首先，让我们来看看"五讲"。
"五讲"即讲学习、讲政治、讲正气、讲文明、讲纪律。
讲学习，是指要不断提高自身素质和能力，不断学习新知识，通过学习来推动个人的成长和进步；讲政治，是指要坚守自己的政治立场，对党忠诚，对人民忠诚，为实现党和人民的事业而奋斗；讲正气，是指要树立正确的道德观念，做到诚实守信、廉洁自律，增强社会良好风尚；讲文明，是指要推崇文明礼仪，注重文明言行，培养文明习惯，为构建和谐社会贡献力量；讲纪律，是指要遵守组织纪律和法律法规，严格要求自己，自觉维护党的团结统一和集体荣誉。
接下来是"四美"。
"四美"即美学生、美教师、美校园、美社会。
美学生，是指要培养学生良好的品德和行为习惯，努力成为新时代的栋梁之才；美教师，是指要教书育人，尊师守纪，培养德才兼备的新一代；美校园，是指要营造和谐、美丽的学习环境，为学生的全面发展提供良好的条件；美社会，是指我们每个人都要积极参与社会公益事业，传递正能量，推动社会进步。
最后是"三热爱"。
"三热爱"即热爱党、热爱人民、热爱社会主义。
热爱党，是指我们要坚定对党的信仰，为党的事业而奋斗，为党的形象和荣誉而自豪；热爱人民，是指我们要始终站在人民立场上，关心人民利益，服务人民群众，为人民创造美好生活；热爱社会主义，是指我们要继承和发扬社会主义核心价值观，坚定社会主义信仰，为实现社会主义现代化而努力奋斗。
"五讲四美三热爱"是我们每个党员、每个干部、每个公民的责任和使命。
五讲四美三热爱演讲稿
五讲四美三热爱演讲稿各位领导、老师、同学们：大家好！今天我很荣幸能站在这里，和大家分享“五讲四美三热爱”的主题。
五讲四美三热爱，是我们社会主义核心价值观的重要内容，也是我们每个人应当努力践行的行为准则。
首先，五讲。
五讲是指讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。
文明是一个国家、一个社会、一个民族的精神追求，也是每个人应有的基本素养。
礼貌是人与人之间最基本的交往方式，它能够增进人与人之间的感情，也能够促进社会的和谐发展。
卫生是我们每个人应该具备的基本素质，它关乎我们的身体健康，也关乎整个社会的卫生环境。
秩序是社会的基本保障，它能够保障社会的稳定和发展。
道德是我们每个人应该具备的品质，它关乎我们的行为举止，也关乎我们的人格魅力。
其次，四美。
四美是指美德、美德、美丽、美好。
美德是我们每个人应该具备的品质，它包括诚实守信、勤俭节约、友爱互助等。
美德是我们品格的体现，也是我们人生的追求。
美丽是我们每个人应该具备的素质，它包括外在的美和内在的美。
外在的美是我们的外表形象，内在的美是我们的心灵境界。
美好是我们每个人应该具备的追求，它包括对美好生活的向往和追求，也包括对美好未来的期盼和努力。
最后，三热爱。
三热爱是指热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。
热爱祖国是我们每个人的责任和义务，祖国是我们的母亲，我们应该珍爱祖国、报效祖国。
热爱人民是我们每个人的责任和义务，人民是我们的基础，我们应该关心人民、服务人民。
热爱社会主义是我们每个人的责任和义务，社会主义是我们的奋斗目标，我们应该坚定信念、不忘初心。
在今天这个特殊的日子里，让我们共同努力，践行“五讲四美三热爱”，让我们的社会更加文明和谐，让我们的国家更加繁荣富强，让我们的人民更加幸福安康。
谢谢大家！。
五讲四美三热爱班会
维护社会公德
03
讲文明的人应维护社会公德，不破坏公共设施，不扰乱公共秩
序。
讲礼貌
待人热情
01
讲礼貌的人应待人热情，主动向他人问好，展现友善
的态度。
言行谦逊
02 讲礼貌的人应言行谦逊，不傲慢自大，不炫耀自己的
能力。
尊重他人隐私
03
讲礼貌的人应尊重他人的隐私，不干涉他人的私人空
间。
讲卫生
个人卫生
讲卫生的人应保持个人卫生，如勤洗手、刷牙、洗澡 等。
五讲四美三热爱
2023-11-28
• 五讲 • 四美 • 三热爱 • 五讲四美三热爱的重要性 • 如何做到五讲四美三热爱 • 五讲四美三热爱的现实意义与历史
意义
01
五讲
讲文明
尊重他人
01
讲文明的人应尊重他人的权利和尊严，不进行侮辱、谩骂或暴
力行为。
遵守法律
02
讲文明的人应遵守国家的法律法规，不违法乱纪。
环境美
爱护环境
珍惜自然资源和生态环境，不随意破坏和污染环境。
整洁卫生
保持生活和工作场所的整洁和卫生，不乱扔垃圾，不破坏公共卫生 环境。
绿色生活
倡导环保和可持续的生活方式，使用环保产品，减少浪费和消耗。
03
三热爱
热爱祖国
01
维护国家荣誉
尊重国旗、国徽和国歌，维护国家 的形象和荣誉。
关注国家发展
关心国家大事，关注国家的发展和 进步。
提高公民素质
五讲四美三热爱通过倡导和实践，有助于提高公民的道德素质和文 化素养，培养文明、礼貌、诚实、守信的社会风尚。
丰富群众精神文化生活
五讲四美三热爱活动不仅是一种道德教育，也是一种文化活动，能 够丰富群众的精神文化生活，提高社会的文化水平。
五讲四美册内容
五讲四美册内容
一、五讲
1.讲文明：倡导礼貌用语，尊重他人，以礼待人，不粗言秽语，不恶言相向。
2.讲卫生：倡导个人卫生，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣，保持个人生活环境整洁。
3.讲秩序：倡导公共场所的秩序维护，不乱扔垃圾，不插队抢位，遵守交通规则。
4.讲公德：倡导社会公德心，尊重他人权益，不侵犯他人利益，不破坏公共财物。
5.讲诚信：倡导诚实守信，遵守承诺，不欺骗他人，不违约失信。
二、四美
1.心灵美：追求内心的纯洁与美好，以善良为美，以真诚为美，以正直为美。
2.语言美：倡导文明用语，礼貌待人，不说脏话，不恶言相向。
3.行为美：追求行为的美好与高雅，以优雅为美，以端庄为美，以谦逊为美。
4.环境美：倡导环境保护，珍惜自然资源，爱护公共设施，营造和谐美好的社会环境。
三、小结
五讲四美是中华民族的传统美德，也是我们每一个人应该遵守的道德规范。
通过学习五讲四美手册，我们能够更好地了解和传承中华
民族的优秀传统文化，提高自身的素质和修养，做一个有品质、有道德的人。
什么是五讲四美三热爱.doc
什么是五讲四美三热爱五讲：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；四美：心灵美、语言美、行为美、环境美；三热爱：热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党；五讲四美三热爱活动是中国共青团在中国共产党的指引下，在新的历史时期首创的群众性活动。
五讲四美具有丰富的内容，有很强的思想性，是建设社会主义精神文明的一项重要工作。
五讲四美三热爱为20世纪80年代最数字化的经典口号。
起源1981年2月15日，全国学联、全国伦理学学会、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国文联、中国语言学学会、中华全国美学学会、中国语言学学会、中华全国美学学会、中央爱卫会等九个单位，联合作出《关于开展文明礼貌活动的倡议》在全国人民、特别是青少年中开展文明礼貌月活动，大兴五讲四美之风。
五讲，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；四美，即语言美、心灵美、行为美、环境美。
中宣部、教育部、文化部、卫生部、公安部等发出通知支持开展这一活动。
此后，这项活动又和三热爱活动相结合。
于是形成了人们所传诵的五讲四美三热爱经典口号。
发展历程从五讲四美三热爱的口号形成开始，从城市到农村、从内地到边疆，五讲四美三热爱活动迅速开展起来。
1983年3月11日，中央成立了以万里为主任的五讲四美三热爱委员会。
之后，各省、市、自治区也都分别成立了五讲四美三热爱委员会。
从此，这一活动更加深入广泛的科学开展起来。
相关背景1980年6月，中央领导同志充分肯定了无锡第三十四中学关于开展语言、仪表、行为美的审美教育活动的经验，明确指出，在思想上、政治上和社会风气上要来一个五讲。
共青团中央对其做了综合、加工的工作。
社会影响五讲四美的口号一提出来，很快就为广大人民群众所接受，成为社会生活中一个公认的指导原则。
五讲四美具有丰富的内容，有很强的思想性。
提出这个口号，不仅是要继承中华民族优良的文明传统，而且是为了建设社会主义精神文明。
我们分析了在社会主义公有制基础上形成的人与人之间关系的新特点，提炼出一些最基本的道德行为规范，动员群众相互激励，相互约束，共同为培养社会主义新人，建设社会主义新型的社会关系而努力。
五讲四美三喜爱活动方案
五讲四美三喜爱活动方案活动目标本活动的目标是促进青少年的全面发展，培养其良好的品德、健康的心理状态和积极的价值观。
通过“五讲四美三喜爱”活动，帮助青少年树立正确的人生观、价值观和社会责任感，提高他们的道德素质和社会适应能力。
活动内容1. 五讲- 讲文明礼貌：培养青少年对他人的尊重和关心，提倡以礼待人、以德行事。
- 讲诚信廉洁：教育青少年树立诚信意识，远离不良行为和不正当利益诱惑。
- 讲健康文明：宣传健康生活方式，引导青少年远离病态心理和有害惯。
- 讲环保节约：引导青少年关注环境保护，倡导节约资源的生活方式。
- 讲安全法制：加强对青少年的法制教育，提高其安全意识和法治观念。
2. 四美- 美德美食：举办厨艺比赛和美食分享会，让青少年体验烹饪的乐趣和分享美食的快乐。
- 美文美术：组织写作和绘画比赛，引导青少年通过文字和艺术表达自己的情感和想法。
- 美音美舞：开展歌曲和舞蹈比赛，培养青少年的音乐和舞蹈兴趣，提高其艺术修养。
- 美景美游：组织户外郊游和观光活动，让青少年接触自然美景，培养他们的环保意识和探索精神。
3. 三喜爱- 喜爱研究：开展学科竞赛和研究分享活动，激发青少年对知识的热爱和研究的动力。
- 喜爱运动：组织体育比赛和运动健身课程，培养青少年热爱运动、保持健康的惯。
- 喜爱公益：开展社区志愿者活动和公益项目，引导青少年关注社会问题，参与公益事业。
活动计划1. 活动时间：从每月第一个周末开始，连续进行三个月。
2. 活动形式：每个月安排一个主题活动，包括讲座、比赛、展览和户外活动。
3. 活动地点：学校、社区和公共场所。
4. 活动预算：根据具体活动需求制定相应的预算计划，通过赞助、捐款或自筹等方式筹集经费。
5. 活动宣传：利用学校和社区的宣传渠道，以及社交媒体进行活动宣传。
活动评估在活动结束后，将对活动效果进行评估，根据参与人数、参与热情和参与者的反馈等指标进行评估，总结经验，完善活动内容和策划。
总结通过开展“五讲四美三喜爱”活动，我们有信心能够激发青少年的积极性和创造力，引导他们树立正确的价值观，培养其全面发展所需的各项素质和能力。
五讲四美三热爱活动方案
五讲四美三热爱活动方案为更好地落实陈校长提出的“提高人口素质”的号召，振奋教职工创业精神，促进我校事业的发展，按照陈校长提出的具体要求，结合我校新形势、新任务，经学校董事会研究，报陈校长批准，决定开展这次“五讲四美三热爱”活动；该活动是以“提高人口素质”为指导，以贯彻落实陈校长的会议精神为根本，重提“五讲四美三热爱”，为实现我校的突破性发展，创造辉煌业绩奠定良好的基础。
活动主题：弘扬五讲四美，共建美好校园一、具体项目1、五讲讲文明讲礼貌讲卫生讲秩序讲道德2、四美心灵美语言美行为美环境美3、三热爱爱祖国爱齐鲁爱本职工作二、五讲诠释1、讲文明“讲文明”，是五讲四美三热爱的重要内容，是人们社会交往和生活方面应该共同遵守的行为规范，是一个国家、一个民族精神面貌和文化素养的重要标志。
具体要求是：一要语言文明。
说话语言要纯洁、文雅，不污言秽语，不强词夺理，不恶语伤人。
二是行为文明。
举止要庄重，谦逊温让，质朴纯真。
不轻浮，不粗野，不恃强凌弱，不违法乱纪，不妨害他人正常学习、工作、生活和公共利益。
三是交往文明。
与人交往要彬彬有礼，诚恳热情，互相尊重，助人为乐。
四要家庭文明。
家庭是构成社会的一个具体单位，因此，夫妻间要彼此尊重，和睦相处，家庭成员要尊老爱幼，团结互助。
五要环境文明。
对学习、工作、劳动、生活和娱乐场都要按照人类进步的要求规范自己的行为，克服各种不文明现象，做一个有文化修养、品行端正、情操高尚、有益于社会主义精神文明建设的人。
2、讲礼貌“讲礼貌”，是要求人们以共产主义思想为基础，在社交活动中，树立平等待人、尊重他人的观念。
即要说话和气，语言文雅，给对方以温暖、真诚、朴实之感。
称呼对方要使用礼貌用语，要注意合乎对方身份，不讲粗话、脏话以及不得体的话。
在行为方面，举止要庄重大方，坦率开朗，谦虚恭谨，态度和蔼，不盛气凌人或以势压人。
在仪容仪表方面，穿着要整洁、朴素，举止要注意文明与风度。
时时注意自己的言谈举止，养成良好的礼貌习惯，是精神文明建设对全社会每个人提出的具体要求。