五讲四美三热爱活动方案

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五讲四美三热爱活动方案

五讲四美三热爱活动方案

五讲四美三热爱活动方案为了提高教育教学质量,规范学生日常行为,树立XXX 的崭新形象,学校决定开展“五讲四美”教育践行活动。

这个活动的目的是让学生遵守“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”这五个方面的规范,同时追求“心灵美、语言美、行为美、环境美”这四个美好的目标。

为了确保活动的顺利开展和取得预期的效果,学校成立了活动领导小组,由弥维民担任组长,纪冠军、XXX担任副组长,各部门主任、年级组主任和班主任担任成员。

在“抓养成•正学风•促校风”学风整顿活动开展以来,学生的不良行为有所减少,但仍然存在一些问题,如乱扔垃圾、课间打闹、顶撞老师、吸烟和在课堂上使用手机等。

因此,学校决定在学生中开展“五讲四美”践行活动,通过“五讲”达到“四美”的目标。

具体来说,“讲文明”要求学生不仅在物质方面做到文明,还要在精神方面做到文明;“讲礼貌”要求学生发扬中国传统的礼节;“讲卫生”要求学生讲究卫生,增进健康;“讲秩序”要求学生遵守学校的教育教学秩序;“讲道德”要求学生讲究个人道德和社会公德。

同时,“四美”要求学生注意思想、品德和情操的修养,使用和推广礼貌语言,做到勤劳、友爱、守纪,搞好个人、家庭和工作场地、公共场所的卫生。

为了确保活动的顺利开展,学校制定了具体的过程。

在第8周,学校利用班会时间召开全体师生宣传动员大会,号召全体学生践行“五讲四美”,并在校园内宣传。

同时,班级组织学生研究“五讲四美”精神,发起研究“五讲四美”倡议书、响应书,并在第8周的星期三举行师生签名活动。

在第8周到第10周,各年级要积极配合学校做好“五讲四美”活动的安排和实施。

2、各班应当设立“文明岗监督员”,并举办至少一次“五讲四美”主题班会,组织一场主题演讲比赛,制作多份手抄报,并在班级内开展“五讲四美”黑板报活动。

3、每个班级应选出至少一名记者,宣传本次活动中涌现出的优秀同学事迹。

同时,各班还应设立曝光台,对本次活动中存在不良行为的同学进行批评和曝光。

五讲四美三热爱活动方案

五讲四美三热爱活动方案

城关中学开展“五讲四美”教育践行活动方案为了树立城关中学崭新形象,规范学生日常行为,营造良好育人环境,全面提高教育教学质量,学校研究决定开展五讲:“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”,四美:“心灵美、语言美、行为美、环境美”教育践行活动。

一、活动主题践行“五讲四美”,杜绝不良行为,做合格中学生。

二、活动的组织机构为确保“五讲四美”教育实践活动顺利开展,取得预期的效果。

学校决定成立活动领导小组,负责本次活动的部署和实施。

组长:弥维民副组长:纪冠军文晓娟成员:各部门主任、年级组主任、班主任三、活动内容“抓养成•正学风•促校风”学风整顿活动开展以来,学生中的不良行为有所减少,但仍然在学生中存在乱扔垃圾、课间追逐打闹、顶撞老师、在校园吸烟、在课堂玩手机等不良行为。

面对这些不良行为,有必要在学生中开展“五讲四美”践行活动,通过“五讲”,达到“四美”。

“五讲”:“讲文明”,即在物质高度文明的同时,要做到精神文明,即做文明合格中学生。

“讲礼貌”,即发扬中国崇尚礼节的优良的民族传统。

“讲卫生”,即讲究卫生、增进健康。

“讲秩序”,即遵纪守法、遵守学校教育教学秩序。

“讲道德”即讲究个人道德和社会公德。

“四美”:“心灵美”,就是要注意思想、品德和情操的修养,做到“爱国、正直、诚实”,不做有辱国格、人格的事,不损人利己,不弄虚作假。

“语言美”,就是要使用和推广礼貌语言,做到“和气、文静、谦逊”,不讲粗话、脏话,不强词夺理,不恶语伤人。

“行为美”,做到“勤劳、友爱、守纪”,不损害集体利益,不破坏公物,不危害社会秩序。

“环境美”,就是要搞好个人、家庭和工作场地、公共场所的卫生,做到“卫生、整洁、绿化”,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,不破坏树木、花草。

四、活动具体过程第一阶段(第8周)宣传动员阶段1.学校利用第8周班会时间召开全体师生宣传动员大会,学习“五讲四美”精神实质,号召全体学生践行“五讲四美”,并在校园营造氛围宣传。

2024年五讲四美三热爱主题班会策划书

2024年五讲四美三热爱主题班会策划书

2024年五讲四美三热爱主题班会策划书主题:2024年五讲四美三热爱一、班级背景分析2024年,我们班级即将迎来新的一年。

作为一支高中班级,我们面临着课业压力、升学压力等各种挑战。

为了更好地开展学习和生活,提高班级凝聚力和向心力,我们计划以“五讲四美三热爱”为主题进行班会活动,帮助同学们实现全面发展,为班级建设营造良好氛围。

二、活动目标1. 提高同学们的思想道德素养,培养良好的品德修养;2. 提倡美的概念,培养同学们的审美能力;3. 弘扬热爱家乡、热爱社会、热爱生活的精神;4. 增强班级凝聚力,促进同学之间的交流和合作。

三、活动内容与安排1. 五讲1)讲规矩:开展班规教育,制定班级行为规范,培养同学们的自律意识;2)讲诚信:组织诚信教育讲座,引导同学们珍视诚信,树立正确的价值观;3)讲友善:进行友善交往教育,培养同学们与人为善的习惯,增进班级友谊;4)讲文明:开展文明礼仪培训,加强同学们的公共行为规范和社交礼仪;5)讲勤奋:进行学习动力激发活动,引导同学们树立勤奋向上的学习态度。

2. 四美1)美学习:组织学习方法指导讲座,帮助同学们掌握高效学习技巧;2)美品德:开展道德品质展示活动,树立良好的道德榜样;3)美环境:进行班级环境整治,营造良好的学习和生活环境;4)美思维:开展思维训练课程,培养同学们的创新思维和批判性思维。

3. 三热爱1)热爱家乡:组织实地参观家乡重要历史文化景点,激发同学们热爱家乡的情感;2)热爱社会:开展社会实践活动,参与社区志愿服务,培养同学们的社会责任感;3)热爱生活:策划生活情感分享会,让同学们分享他们热爱的事物,并提醒大家感恩生活。

四、活动实施方案1. 活动宣传通过班级公众号、宣传栏、口头宣传等多种形式宣传活动内容和目标,提前让同学们对活动有所了解和期待。

2. 讲座和培训邀请相关专家和老师进行规矩、诚信、友善、文明、勤奋、学习方法、道德品质、环境整治、思维训练等方面的讲座和培训,使同学们受益匪浅。

五讲四美三热爱班会

五讲四美三热爱班会

维护社会公德
03
讲文明的人应维护社会公德,不破坏公共设施,不扰乱公共秩
序。
讲礼貌
待人热情
01
讲礼貌的人应待人热情,主动向他人问好,展现友善
的态度。
言行谦逊
02 讲礼貌的人应言行谦逊,不傲慢自大,不炫耀自己的
能力。
尊重他人隐私
03
讲礼貌的人应尊重他人的隐私,不干涉他人的私人空
间。
讲卫生
个人卫生
讲卫生的人应保持个人卫生,如勤洗手、刷牙、洗澡 等。
五讲四美三热爱
2023-11-28
• 五讲 • 四美 • 三热爱 • 五讲四美三热爱的重要性 • 如何做到五讲四美三热爱 • 五讲四美三热爱的现实意义与历史
意义
01
五讲
讲文明
尊重他人
01
讲文明的人应尊重他人的权利和尊严,不进行侮辱、谩骂或暴
力行为。
遵守法律
02
讲文明的人应遵守国家的法律法规,不违法乱纪。
环境美
爱护环境
珍惜自然资源和生态环境,不随意破坏和污染环境。
整洁卫生
保持生活和工作场所的整洁和卫生,不乱扔垃圾,不破坏公共卫生 环境。
绿色生活
倡导环保和可持续的生活方式,使用环保产品,减少浪费和消耗。
03
三热爱
热爱祖国
01
维护国家荣誉
尊重国旗、国徽和国歌,维护国家 的形象和荣誉。
关注国家发展
关心国家大事,关注国家的发展和 进步。
提高公民素质
五讲四美三热爱通过倡导和实践,有助于提高公民的道德素质和文 化素养,培养文明、礼貌、诚实、守信的社会风尚。
丰富群众精神文化生活
五讲四美三热爱活动不仅是一种道德教育,也是一种文化活动,能 够丰富群众的精神文化生活,提高社会的文化水平。

五讲四美三热烈活动方案

五讲四美三热烈活动方案

五讲四美三热烈活动方案活动背景五讲四美三热烈活动是为了弘扬社会主义核心价值观,推动社会文明进步而开展的群众教育活动。

通过开展这些活动,旨在引导和教育广大人民群众遵守社会公德、职业道德、家庭美德,营造积极向上的社会风气。

活动目的通过五讲四美三热烈活动,我们旨在:- 弘扬社会主义核心价值观,提升道德水平;- 加强社会文明建设,创造和谐社会环境;- 增进人民群众的社会责任意识;- 培养社会主义公民意识和价值观念。

活动内容五讲五讲活动主要包括:1. 讲研究:通过宣传研究典型事迹、优秀人物和经典案例等方式,引导人们重视研究,提高知识水平;2. 讲文明:倡导尊重他人、注重礼仪,提倡文明交流和行为;3. 讲诚信:倡导诚实守信,反对欺骗、偷窃等不诚信行为;4. 讲法律:普及法律知识,提高公民法制观念,维护社会正义;5. 讲健康:倡导健康生活方式,提倡科学饮食和锻炼身体。

四美四美活动主要包括:1. 美德:培养人们具备崇德向善、尊重他人的美德;2. 美食:推广健康饮食观念,倡导选择营养丰富的食物;3. 美景:提倡保护环境、绿化家园,创造美丽的生活环境;4. 美态:提倡文明礼貌、和谐相处,营造良好的社会氛围。

三热烈三热烈活动主要包括:1. 热爱祖国:弘扬爱国主义精神,增强国家认同感和荣誉感;2. 热爱人民:关心他人、帮助他人,培养社会公德心;3. 热爱生活:积极向上、乐观向前,享受美好生活。

活动实施- 开展宣传教育活动,借助媒体宣传五讲四美三热烈的重要性和意义;- 进行主题讲座、座谈会等形式的群众教育活动;- 在学校、单位、社区等场所开展相关教育培训;- 制作宣传资料、宣传板报等,提高广大群众的知晓率;- 营造浓厚的舆论氛围,形成全社会喜闻乐见的良好风尚。

活动效果评估通过以下方式对活动效果进行评估:- 通过问卷调查等方式搜集参与活动人群的反馈意见;- 观察社会风气的变化,如道德水平是否提升,社会环境是否得到改善等;- 监测宣传效果,收集媒体播报、社交媒体互动等数据,分析活动的传播影响力。

五讲四美三热爱班会主题策划方案

五讲四美三热爱班会主题策划方案

五讲四美三热爱班会主题策划方案
课程内容:
五讲四美三热爱。

课程目标:
说白了内在美,即人的内心世界的美。

包含思想观念、道德情操、精神实质信念、聪慧才可以的美,是个人行为美、语言表达技巧、仪表盘美丽的本质根据。

不一样阶层有不一样评价指标,在我国社会主义社会精神文明建设基本建设中,为五讲四美三热爱主题活动的“四美”之一。

因此此次主题班会试着将传统式的班会主题与互联网融合,充分运用二者的优点,对学员开展场景化、具象化的品德教育,使内在美更加形象化的接近学员,协助学生们能够更好地了解四美,了解自己的不美观个人行为并纠正,做到自我管理的目地,进而提升本身的文明行为涵养,做一名新形势下的达标中小学生,能为院校的和睦基本建设做出自身的一份奉献。

主题活动全过程:
教导主任公布主题班会逐渐
第一部分教学课件展现孔融让梨视頻
1.视频观看,学会思考。

2.随意讲话。

第二一部分了解什么是“内在美”
1.提供法国文学家雨果名言。

2.内在美释意。

3.提供“五讲四美三热爱”动漫漫画树,协助学员们有一个更加全方位、形象化的掌握。

第三一部分看动漫体会美
1.多媒体系统中的动漫漫画与学员心里的小故事,揭露内在美的含义。

2.分四组探讨:作为一名中小学生,大家应当怎样贯彻“内在美”。

第四一部分班主任总结教导主任公布主题班会完毕。

五讲四美三喜爱活动方案

五讲四美三喜爱活动方案

五讲四美三喜爱活动方案活动目标本活动的目标是促进青少年的全面发展,培养其良好的品德、健康的心理状态和积极的价值观。

通过“五讲四美三喜爱”活动,帮助青少年树立正确的人生观、价值观和社会责任感,提高他们的道德素质和社会适应能力。

活动内容1. 五讲- 讲文明礼貌:培养青少年对他人的尊重和关心,提倡以礼待人、以德行事。

- 讲诚信廉洁:教育青少年树立诚信意识,远离不良行为和不正当利益诱惑。

- 讲健康文明:宣传健康生活方式,引导青少年远离病态心理和有害惯。

- 讲环保节约:引导青少年关注环境保护,倡导节约资源的生活方式。

- 讲安全法制:加强对青少年的法制教育,提高其安全意识和法治观念。

2. 四美- 美德美食:举办厨艺比赛和美食分享会,让青少年体验烹饪的乐趣和分享美食的快乐。

- 美文美术:组织写作和绘画比赛,引导青少年通过文字和艺术表达自己的情感和想法。

- 美音美舞:开展歌曲和舞蹈比赛,培养青少年的音乐和舞蹈兴趣,提高其艺术修养。

- 美景美游:组织户外郊游和观光活动,让青少年接触自然美景,培养他们的环保意识和探索精神。

3. 三喜爱- 喜爱研究:开展学科竞赛和研究分享活动,激发青少年对知识的热爱和研究的动力。

- 喜爱运动:组织体育比赛和运动健身课程,培养青少年热爱运动、保持健康的惯。

- 喜爱公益:开展社区志愿者活动和公益项目,引导青少年关注社会问题,参与公益事业。

活动计划1. 活动时间:从每月第一个周末开始,连续进行三个月。

2. 活动形式:每个月安排一个主题活动,包括讲座、比赛、展览和户外活动。

3. 活动地点:学校、社区和公共场所。

4. 活动预算:根据具体活动需求制定相应的预算计划,通过赞助、捐款或自筹等方式筹集经费。

5. 活动宣传:利用学校和社区的宣传渠道,以及社交媒体进行活动宣传。

活动评估在活动结束后,将对活动效果进行评估,根据参与人数、参与热情和参与者的反馈等指标进行评估,总结经验,完善活动内容和策划。

总结通过开展“五讲四美三喜爱”活动,我们有信心能够激发青少年的积极性和创造力,引导他们树立正确的价值观,培养其全面发展所需的各项素质和能力。

五讲四美三热爱活动方案

五讲四美三热爱活动方案

五讲四美三热爱活动方案为更好地落实陈校长提出的“提高人口素质”的号召,振奋教职工创业精神,促进我校事业的发展,按照陈校长提出的具体要求,结合我校新形势、新任务,经学校董事会研究,报陈校长批准,决定开展这次“五讲四美三热爱”活动;该活动是以“提高人口素质”为指导,以贯彻落实陈校长的会议精神为根本,重提“五讲四美三热爱”,为实现我校的突破性发展,创造辉煌业绩奠定良好的基础。

活动主题:弘扬五讲四美,共建美好校园一、具体项目1、五讲讲文明讲礼貌讲卫生讲秩序讲道德2、四美心灵美语言美行为美环境美3、三热爱爱祖国爱齐鲁爱本职工作二、五讲诠释1、讲文明“讲文明”,是五讲四美三热爱的重要内容,是人们社会交往和生活方面应该共同遵守的行为规范,是一个国家、一个民族精神面貌和文化素养的重要标志。

具体要求是:一要语言文明。

说话语言要纯洁、文雅,不污言秽语,不强词夺理,不恶语伤人。

二是行为文明。

举止要庄重,谦逊温让,质朴纯真。

不轻浮,不粗野,不恃强凌弱,不违法乱纪,不妨害他人正常学习、工作、生活和公共利益。

三是交往文明。

与人交往要彬彬有礼,诚恳热情,互相尊重,助人为乐。

四要家庭文明。

家庭是构成社会的一个具体单位,因此,夫妻间要彼此尊重,和睦相处,家庭成员要尊老爱幼,团结互助。

五要环境文明。

对学习、工作、劳动、生活和娱乐场都要按照人类进步的要求规范自己的行为,克服各种不文明现象,做一个有文化修养、品行端正、情操高尚、有益于社会主义精神文明建设的人。

2、讲礼貌“讲礼貌”,是要求人们以共产主义思想为基础,在社交活动中,树立平等待人、尊重他人的观念。

即要说话和气,语言文雅,给对方以温暖、真诚、朴实之感。

称呼对方要使用礼貌用语,要注意合乎对方身份,不讲粗话、脏话以及不得体的话。

在行为方面,举止要庄重大方,坦率开朗,谦虚恭谨,态度和蔼,不盛气凌人或以势压人。

在仪容仪表方面,穿着要整洁、朴素,举止要注意文明与风度。

时时注意自己的言谈举止,养成良好的礼貌习惯,是精神文明建设对全社会每个人提出的具体要求。

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五讲四美三热爱活动方案为更好地落实陈校长提出的“提高人口素质”的号召,振奋教职工创业精神,促进我校事业的发展,按照陈校长提出的具体要求,结合我校新形势、新任务,经学校董事会研究,报陈校长批准,决定开展这次“五讲四美三热爱”活动;该活动是以“提高人口素质”为指导,以贯彻落实陈校长的会议精神为根本,重提“五讲四美三热爱”,为实现我校的突破性发展,创造辉煌业绩奠定良好的基础。

活动主题:弘扬五讲四美,共建美好校园一、具体项目1、五讲讲文明讲礼貌讲卫生讲秩序讲道德2、四美心灵美语言美行为美环境美3、三热爱爱祖国爱齐鲁爱本职工作二、五讲诠释1、讲文明“讲文明”,是五讲四美三热爱的重要内容,是人们社会交往和生活方面应该共同遵守的行为规范,是一个国家、一个民族精神面貌和文化素养的重要标志。

具体要求是:一要语言文明。

说话语言要纯洁、文雅,不污言秽语,不强词夺理,不恶语伤人。

二是行为文明。

举止要庄重,谦逊温让,质朴纯真。

不轻浮,不粗野,不恃强凌弱,不违法乱纪,不妨害他人正常学习、工作、生活和公共利益。

三是交往文明。

与人交往要彬彬有礼,诚恳热情,互相尊重,助人为乐。

四要家庭文明。

家庭是构成社会的一个具体单位,因此,夫妻间要彼此尊重,和睦相处,家庭成员要尊老爱幼,团结互助。

五要环境文明。

对学习、工作、劳动、生活和娱乐场都要按照人类进步的要求规范自己的行为,克服各种不文明现象,做一个有文化修养、品行端正、情操高尚、有益于社会主义精神文明建设的人。

2、讲礼貌“讲礼貌”,是要求人们以共产主义思想为基础,在社交活动中,树立平等待人、尊重他人的观念。

即要说话和气,语言文雅,给对方以温暖、真诚、朴实之感。

称呼对方要使用礼貌用语,要注意合乎对方身份,不讲粗话、脏话以及不得体的话。

在行为方面,举止要庄重大方,坦率开朗,谦虚恭谨,态度和蔼,不盛气凌人或以势压人。

在仪容仪表方面,穿着要整洁、朴素,举止要注意文明与风度。

时时注意自己的言谈举止,养成良好的礼貌习惯,是精神文明建设对全社会每个人提出的具体要求。

3、讲卫生讲卫生作为“五讲四美三热爱”活动的重要内容,体现在社会生活的各个方面。

具体地说,对个人卫生要求做到勤理发,勤洗澡,勤洗衣服,勤剪指甲;不随地吐痰,不随地大小便,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不损坏树木花草等;对家庭卫生要求经常打扫室内外卫生,勤晒被褥,勤开门窗等;对工作或生活场所的卫生要求做到地面、房屋、设备、工作台、操作台等要清洁、整齐、美观、并及时处理废水污物,防止环境污染;对公共场所,要求做到整洁美化,保持空气新鲜,严禁吸烟,防止传染病蔓延等;对食堂、餐厅,要求做炊事员、服务人员定期检查身体等等。

总之,讲究卫生,美化环境,是全社会的工作,是每个公民的职责与义务。

卫生搞好了,对于提高人民健康水平,转变社会风尚,推动我国“四化”建设具有重大意义。

4、讲秩序讲秩序是“五讲四美三热爱”活动的重要内容之一,是社会主义精神文明建设的一个重要标志。

人类在社会生活中为求得共同的生存和发展,要协调人与人之间的关系,建立起每个社会成员共同遵守的秩序。

“讲秩序”就是教育每个公民增强法律观念,自觉地遵守和维护国家法律、法令、条例和各项规章制度;自觉地遵守公共秩序,生产秩序、工作秩序、教育秩序和生活秩序,以保持社会的安定团结,保证社会主义精神文明建设的顺利进行。

5、讲道德“讲道德”是“五讲四美三热爱”活动的重要内容之一。

道德是一种特殊的社会现象,是一定社会调整人们之间和社会之间的关系的行为规范的总和。

讲道德,就是倡导人们要提高政治文化素养水平,自觉遵守共产主义道德的原则与规范。

具体说,一是要树立全心全意为人民服务、为共产主义事业奋斗终身的思想,正确处理好国家、集体、个人利益三者之间的关系;二是要有鲜明的无产阶级立场和坚定正确的政治方向,要爱党,爱祖国,爱社会主义,关心国家前途命运,在党的领导下,为祖国繁荣富强作贡献;三是要树立共产主义的劳动态度,爱劳动,爱科学,爱本职工作。

关心集体,勤奋工作,自觉遵守劳动纪律,提高劳动生产率;四是加强个人品德修养,树立共产主义的崇高品质。

为人处事要正派公道,提倡诚实友爱,互相爱护、互相帮助;坚持社会主义条件下的新型的婚姻家庭关系,即主张男女平等,家庭和睦,尊老爱幼,讲究文明、健康、科学的生活方式;培养良好的社会主义公德,爱护公共财物,遵守公共秩序,讲究文明、礼貌、卫生,把自己培养成为具有社会主义的文化、理想、道德的新型公民。

三、四美诠释1、心灵美“心灵美”是五讲四美三热爱活动的重要内容之一,是语言美、行为美、环境美的基础。

“心灵美”,就是要求人们培养和树立崇高的理想,高度的思想政治觉悟、高尚的品德修养。

心灵美,就是要注重思想、品德和情操的修养,维护党的领导和社会主义制度,做到‘爱国、正直、诚实’不做有辱国格、人格的事,不损人利已,不弄虚作假。

”具体地说,“爱国”就是要忠于祖国,拥护社会主义制度,热情地参加社会主义现代化建设,争取早日实现包括台湾在内的祖国统一,维护世界和平;“正直”,就是为人正派、公道,处事光明磊落,襟怀坦白,严以律已,宽以待人;“诚实”,就是说老实话,办老实事,做老实人。

总之,“心灵美”,就是要求人们为人表里如一,言行一致,忠于共产主义事业,全心全意为人民服务,做一个有理想,讲道德,守纪律的人。

2、语言美倡导人们在社会生活中,要说话客气、语言文雅、谦虚恭谨、使用和推广礼貌用语。

它是“五讲四美三热爱”活动的重要内容之一,是社会主义精神文明的一个重要标志,“语言美”就是要使用和推广礼貌用语,做到“和气、文雅、谦逊”,不讲粗话、脏话,不强词夺理,不恶语伤人。

“和气”,指待人心平气和,态度和霭,以理服人,不强词夺理,不恶语伤人;“文雅”,指谈吐雅致,文明有理,力戒粗野,不说粗话,不恶言秽语;“谦逊”,指待人谦虚,尊重别人,不傲慢,不冷淡,不盛气凌人,不说大话。

3、行为美行为美是指人类所具有的一种文明、健康、美好因素的、并且通过外在言行表现的、有意识的能动活动。

它是“五讲四美三热爱”活动的内容之一,是高尚的道德品质的外在表现,是文明礼貌的重要标志。

“‘行为美’,就是要做一个有益于人民有益于社会的人,做到‘勤劳、友爱、守纪’,不损害集体利益,不破坏公物,不危害社会秩序。

具体说,“勤劳”,就是要有认真刻苦、虚心好学、“学而不厌,诲人不倦”的学习态度;要有勤勤恳恳,任劳任怨,克已奉公,不怕苦、不怕累,为社会主义建设不惜牺牲自己一切的精神;坚持男女平等,勤劳致富、勤俭持家的传统美德。

“友爱”,就是要关心他人,助人为乐;相互协助,相互支持;团结同志,尊老爱幼;主持正义,见义勇为。

热心帮助老弱病残和生活困难户,树立共产主义的新风尚。

“守纪”,就是要认真学习法律知识,树立法制观念,自觉遵纪守法,遵守社会公德、职业道德,用实际行动维护正常的生产、工作、学习和社会秩序。

4、环境美:保持人们工作和生活的环境优美,是“五讲四美三热爱”活动的内容之一,是文明卫生的重要标志,是讲卫生的具体表现。

环境美就是要求自已所处的工作空间、生活空间有美的视觉和美的效果,具体包括我们的校园环境、办公环境和生活环境等。

四、三热爱诠释1、爱祖国祖国是尊严,祖国是母亲,爱祖国是我们每一个中华儿女的应尽义务,是一个民族的基本道德。

爱祖国,是指我们每个人时时处处都要以祖国利益为重,祖国利益高于一切利益,随时听从祖国的召唤,服从祖国的要求,努力为祖国的发展和繁荣贡献自已的毕生精力。

2、爱齐鲁我们工作在齐鲁,生活在齐鲁,齐鲁发展的历史已经组成我们生命史的一部分,只有爱齐鲁才能爱自已,才能爱家。

爱齐鲁,是指服从组织的安排,努力为齐鲁事业工作。

3、爱本职工作工作是我们人生的舞台,人的价值只有通过工作才能体现出来,每一个在齐鲁工作的人,都要热爱自已的工作。

爱工作,是指努力工作,负重奋进,自加压力,积极能干,对工作精益求精,能及时有效地完成自已的本职工作。

五、活动准则1、重提五讲四美、革除十大陋习从“非典”肆虐的沉痛教训中可以看到,要扭转中华民族的陋习、寻回失去了的公德心和社会责任感,应当遵守“十大戒律”。

1)乱抛垃圾乱抛垃圾在生活中随处可见,吃零食时随手将包装纸丢到地上,吃水果时随手将果壳丢到地上,吃瓜子时随手将瓜子壳丢到地上,随手将纸屑丢到地上,随时将烟蒂丢到地上………生活中不起眼的陋习,正在文明的现代社会中流行。

2)厕所脏乱臭厕所不仅是卫生问题,厕所是一种文化,是现代文明社会的一个文明符号。

管好厕所、用好厕所,已势在必行。

3)随地吐痰随地吐痰是最严重的一种卫活陋习,吐出是脏物,漫延的是疾病。

而现在,全国都在加大对陋习的查处力度,在XX,随地吐痰者不仅要擦除痰迹,还要被处以50元人民币罚款。

一口痰的“含金量”越来越高。

4)当众挖鼻孔、擤鼻涕在我们的生活中,时时可以看到有人双手空闲的时候就会挖鼻子,挖出的“矿”有时还会到处乱飞,鼻涕到处乱抹,或者刚挖过鼻孔、擤过鼻涕的手转过身去就跟别人握手,或者拿笔签字,或者拿东西吃,令人恶心。

5)咳嗽打喷嚏不掩口鼻有些人鼻子一痒就任由鼻涕爆发,这样的“飞沫”便是“非典”元凶。

有证据表明,一口唾液中会“驻扎”成千上万病毒,唾液中的病毒和细菌可通过空气传播,可令百米之外的人都遭殃。

6)随地便溺及当众放屁现代社会中,虽然随处便溺的已经很少,但在墙角里、花丛中等隐蔽的地方,突然闻到阵阵臭味的尴尬还是时有发生。

随地大小便是一种不文明行为,更重要的是对人体健康贻害无穷。

7)懒洗手同预防传染病一样,要特别注意手的清洁和消毒。

这已是一个不争的事实,各地传染病专家一再告诫人们要勤洗手以及科学洗手。

8)少洗澡不知是因为懒还是个人隐私,或者因为历史以来的生活习惯,有些人极少洗澡,因而体臭薰天、头发流油、衣服污垢、令人欲呕。

9)爱用别人的杯子喝水不论别人是不是在场,会不会同意,只要自已渴了,随手拿起别人的茶杯,一饮而尽,却不知别人在你用过之后,用清水将茶杯冲洗多少次。

10)群食共餐吃饭不用公筷,最容易传染疾病。

别人用他的筷子给你夹菜,以显盛情和敬意,不吃却之不恭,但吃了还真是不卫生。

陋习是一个人精神面貌的外在体现,是文明程度的标识。

陋习多的人,绝不是一个有文化、有修养、高素质的人,而是一个附生在社会肌体上的肿瘤。

而作为一个生活在齐鲁校园中的现代公民,要告别陋习,又何止随地吐痰、乱抛垃圾!2、教职工自律30条1)勤洗手、勤洗脸、勤洗澡、勤洗衣服2)勤晒被褥,但不准随处乱晒3)搞好家庭卫生4)维护好环境卫生,不乱扔杂物5)做好个人饮食卫生6)走路和上班时间内不吃零食和瓜子7)保持校园地面干净,不留任何建筑垃圾8)爱护校内的一切花草树木9)要孝敬父母,尊敬领导,爱护妇女儿童10)要积极认真地完成领导交给的任务11)认真领会领导讲话精神,在领导讲话时不插话、不抢话、不打折扣12)加强学习,不断提高自已的文化素质和专业水平13)注意节约,不浪费学校任何财物14)积极响应学校的号召,做工作不能当一天和尚撞一天钟15)不讲脏话,不讲不负责任的话16)不搬弄是非,不扯皮,不背后论人长短17)不乱吐,不乱划,不乱写18)衣着要大方、整洁、干净19)对工作要热情,工作要踏实,在工作中与人交往要讲普通话20)不乱串科室,敲门要有艺术,不受邀不串门21)无公务不进入办公楼,小孩子不进入办公楼22)给领导汇报工作要简明扼要,不讲多余的话,让领导听清楚23)说话要客气、和气24)领导布置的工作要以完成后再汇报25)当天的工作要当天完成26)要大公无私,果敢敬业27)不离岗,不无故外出,不代签到,不迟到28)不拉帮结派,不赌博,不搞迷信活动,不低级下流29)不在电梯里吃东西、吸烟,不丢弃垃圾30)要心系齐鲁,顾全大局,个人利益服从集体利益31)参加会议要准时,遵守会场纪律,领会好会议精神32)树立主人翁思想,强化主人翁意识33)不搞特殊,制度面前人人平等34)谦虚礼貌,诚恳待人35)积极配合好他人的工作36)率先垂范,服从管理六、活动内容1、学习活动以各部门为单位,结合本材料,由负责人带领大家认真学习,在三天时间内学习完成,并认真领会本活动方案和意义2、卫生专项及卫生10佳评选详见卫生清理实施方案3、各处室负责人工作述职报告会各部门负责人向全体干部汇报自已科室及个人在春节以后的时间内所从做的工作,以及以后的工作计划和措施等,并接受大家的评分和考核,具体标准另附。

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