作文《假如我会变》PPT课件
小学二年级作文假如我会变
小学二年级作文假如我会变假如我会变，我会变成一辆汽车，给买不起车的人使用，载着他们去天涯海角游玩。
假如我会变，我会变成科学家，发明一个闪电狗去帮助世界各地的人；我还要发明一颗神奇的药丸，给人民治疗疾病。
假如我会变，我会变成一个神兽超梦，发生灾难时，我就会用我的能力去阻挡灾难的发生。
假如我会变，我会变成一棵大树，让农民伯伯在树下乘凉。
假如我会变，我会变成一阵微风，吹走了炎热，吹来了凉爽。
假如我会变，我会变成一架飞机，载着人民到世界各地去旅游。
假如我会变，我会变成一座房子，让无家可归的人住在里面，使他们幸福地生活。
假如我会变，我会变成一把雨伞，下雨的时候给奶奶打上，炎热时也可以给奶奶打上，奶奶夸奖我是个懂事的孩子。
假如我真的会变，那该多好啊！小学二年级作文森林运动会一天，森林要举行春季运动会了，森林电视上百灵鸟小姐特别报导，它用优雅的声音说：“森林运动会开始报名了，大家要积极报名参加，凡是报名的都有特别大奖。
”第二天，小鹿第一个来报名。
小鹿说：“我要报名，我一定得第一名。
”熊先生回答道：“祝你取得好成绩。
”小鹿欢快地走了。
小鹿刚走，其它的小动物们就都来报名了。
运动会那天到了，狼裁判发令枪响了两声，小鹿哧溜一下冲出去了，小鹿想“我一定可以得第一名”。
跑在第二名的是小兔子，它想：上次龟兔赛跑，我因为骄傲输给了乌龟，这次我一定要拿个好成绩。
跑在第三名的小狐狸想：我不会输的。
小狐狸开始冲刺，和小兔子跑得一样快了，它用又大又柔软的大尾巴挠着小免子的鼻子。
小兔子一下打了个特大的喷嚏，小狐狸很容易地冲过去了，小兔子成了第三名。
小乌龟跑在第四名，它迈力奋起直追，它跑在小兔子后面卖力地跑着。
跑在倒数的小蜗牛想：我只要按照这迅速一定可以得第一的……哈哈，倒数第一。
它一边看风景一边慢慢地走。
过了几天，比赛结果出来了，小鹿第一名、小狐狸第二名、小兔子第三名、小乌龟第四名、小蜗牛第五名，小鹿的奖品是彩红巧克力；小狐狸的奖品是刻着“狡猾”的奖牌；小兔子的奖品是一双跳跳鞋；小乌龟的奖品是一双可以飞上天的翅膀；小蜗牛的奖品是超大蜗牛皮树。
三年级作文教案：假如我会变
三年级作文教案：假如我会变第一章：导入1.1 课程背景本节课我们将开展一次有趣的想象之旅，让学生们充分发挥自己的想象力，思考如果自己会变，会变成什么，以及这种变化会给自己和周围的人带来哪些影响。
通过这个主题，激发学生的创意思维，提高他们的写作兴趣。
1.2 教学目标让学生发挥想象力，思考自己会变成什么。
培养学生表达自己想法和感受的能力。
引导学生关注变化带来的影响，培养他们的辩证思维。
第二章：课堂活动一2.1 活动主题：我会变成什么2.2 活动步骤教师引导学生思考：如果你们会变，你们想变成什么？为什么？学生们分享自己的想法，教师鼓励他们大胆表达。
教师总结学生的想法，引导他们关注变化带来的便利和乐趣。
2.3 作业布置让学生课后写下自己想变成的东西，以及变成后的感受。
第三章：课堂活动二3.1 活动主题：变化带来的影响3.2 活动步骤教师引导学生思考：你们变成后的东西会对周围的人和环境产生哪些影响？学生们分享自己的思考，教师鼓励他们从多方面考虑问题。
教师总结学生的观点，引导他们关注变化带来的正面和负面影响。
3.3 作业布置让学生课后写下自己变成后的东西对周围人和环境的影响。
第四章：课堂活动三4.1 活动主题：创意写作4.2 活动步骤教师给出写作题目：“假如我会变”，要求学生以此为题，发挥想象力，写一篇作文。
学生们现场写作，教师巡回指导，提供建议和帮助。
写作结束后，教师选取几篇优秀作文进行点评，给予表扬和鼓励。
4.3 作业布置让学生课后修改和完善自己的作文。
第五章：总结与反思5.1 教学总结教师引导学生回顾本节课的学习内容，总结自己在想象力和写作方面的收获。
学生们分享自己的感受，教师给予肯定和鼓励。
教师提出要求，希望学生在日常生活中多关注周围事物，发挥想象力，不断提高自己的写作能力。
5.2 作业布置让学生课后继续关注周围事物，发挥想象力，定期提交自己的写作作品。
第六章：课堂活动四6.1 活动主题：分享与倾听6.2 活动步骤学生们互相分享自己的作文，倾听他人的故事。
小学四年级作文《假如我会变》300字(共9页PPT)
作文《假如我会变》
闫雅祺
假如我会变身，我会变成各
种各样的东西，下面，就由我来介绍 一下吧。
假如我会变身，我会变成一个大
小 富翁，把钱都捐给一些山区的 朋友和非洲的小朋友们，让他们 有钱读书、买书。
假如我会变身，我会变成一片
荷叶，为水下的小鱼、小 虾……遮风挡雨，遮太阳。
关键词：闫雅祺,假如,我会,我
会,变成,各种各样,东西,下面,介绍, 一下,假如,我会,我会,变成,一个, 大富翁,捐给,一些,山区,小朋友,非 洲,小朋友,他们,有钱,读书,假如, 我会,我会,变成,一片,荷叶,水下, 小鱼,小虾,遮风挡雨,遮太阳。
作文《假如我会变》
地玩 让它们在水下欢快
，让它们
不会有烦恼。
假如我会变身，我会变成一
作文《假如我会变》
让这世界没有战争，没有坏
人。
悟空 假如我能像
那样七十二
变，我要让这世界变的美好起来。
虽然这都是想象出来的，可
力量 是我要用我的
让这世界变的
读书 美好起来。所以我要好好
，
创造美好的世界。
【假如我会变身】
关键词：世界,没有,战争,没有,
坏人,假如,悟空,那样,七十二变,世 界,美好,起来,虽然,想象,出来,可 是,力量,世界,美好,起来,所以,好 好,读书,创造,美好,世界,假如,我 会。
作文
假如我会变
300字
【假如我会变】
吴宇轩
假如我能像孙悟空那样七十
ห้องสมุดไป่ตู้
二变，我就要帮助全世界。
假如我能像悟空那样七十二变，
我要让汽车没有尾气，这样汽
车就不会污染环境了。
假如我能像悟空那样七十二变，
部编版语文六年级上册第一单元习作《变形记》课件(共25张PPT)
范文点评
可是，我又怎能甘心，等待被黑暗、寒冷、饥渴吞噬呢？我 是一颗种子啊，是种子就应该发芽！没有什么能够禁止一颗种 子的梦想。②抱紧内心最后那团火热，我苦苦等候着……
春天姗姗来迟。暖风抚慰着我，细雨滋润着我，我连忙抖 擞起精神，艰巨地舒展开僵硬的身体，伸出几
——部教版六年级上小学语文第一单元习作— —
变形记
主讲老师:XX老师 上课时间：2023
《花之歌》是花的自述，想象奇特，读来很有趣 味。如果你有这样一个机会，把自己变成另一种 东西，会产生什么呢？
你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒 石子；也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车， 甚至是一个星球。
以第一人称的方式展开叙述，以自述的口吻来 组织语言，让物会哭、会笑、会说话、会思考， 也会玩乐。注意语言要活泼，还要融入自己的 真情实感。
习作指点
写想象作文贵在新奇，但要立足现实生活，公道想 象。写作完成后可以和同学交换阅读，看看同学对你 的“世界”是不是感兴趣，然后修改习作。
习作指点
思考： 1、什么是变形？该怎样选
生命，一旦和顽强结合起来，就坚不可摧！⑦
⑦结尾点明了文章主题。
范文点评
作者把自己想象成一粒被吹落在岩石缝中的松树种子，详 细生动地叙述了自己与命运顽强抗争，最终长成大树的经 历，赞美了松树种子顽强的生命力。本文立意深刻，叙事 生动具体，想象丰富，在记叙中融入了自己的感受，是一 篇不错的习作。
习作指点
变形后，你生活的世界将随之产生改变。
如果你变成一只蚂蚁，可以在笔杆上漫步，可以在 书桌上探险；可能会结交几位蚂蚁朋友，可能会跟 着哪只小昆虫去探索一个全新的世界……
如果你变成一盏路灯，你将无法移动，每天都有形 形色色的人从你面前走过，你会看到很多产生在路 上的故事……
习作一：变形记ppt课件
内容梳理
变成什么
变
怎么变
形
记
“变形”后
的经历
重点部分详 细写
作业
回去之后把今天这个有趣的变形故事写 完整、写具体，成为一篇完整的习作。
再见
你的身材和蚂蚁一样了， 你拥有了蚂蚁的能力， 你做着蚂蚁能做的事情， 你就是一只蚂蚁……
你是一只能观察、会思考的蚂蚁！
如果你变成一盏路灯， 你将无法移动，每天都有形 形色色的人从你面前走过， 你会看到很多发生在路上的 故事……
你的身材和路灯一样高， 你和路灯一样不能移动， 你可以为他人照明， 你就是一盏路灯……
你是一盏不能移动、
会思考的路灯！
谁能总结一下变形后的“你”？
（1）拥有和事物一样的外形。 （2）拥有和事物一样的能力。 （3）受到和事物一样的约束和局限。 （4）你能观察、会思考。 （5）但是观察和思考的角度要是这个事 物的。
换位生活 换位思考
怎么把变形后的经历写“奇特”呢？
变形后的经历
我披着一件树叶披风，顺风滑翔，眼见眼就见可就以可安以全安降全落降在落我在们我的们 巢巢穴穴门门口口了了。突然突，然又，刮又过刮来过一来阵一大阵风大，风披，风拉扯着我飞向远处。尽 管我用力挣扎，但是在大自然的力量面前，我显得太过于渺小。在一 阵上下翻滚之后，终于停了一下，原来我的树叶披风被挂在了树枝上。 我像是一名任务失败的伞兵，就这样被挂在了树上，上不去又下不来， 这可如何是好呀！突然，突又然刮，来又一刮阵来风一，阵我风又，随着这树叶披风如同风 车叶一般飞速旋转起来。一时间，天旋地转，整个世界都在我的脑中 飞旋着。“救命.....”在“啊”字还未喊出口时，这片“风车叶 ”已 经脱离了轨道，连叶带我连一叶起带被我抛一向起了被天抛空向。了天空。
部编版六年级语文上册第一单元习作 变形记PPT
2021/7/15
我觉得关键还是把变形之后的内容写具体吧。
是的！中间把自己的生活世界发生的 奇异的变化、发生的奇妙事情的经过 写清楚、写具体、写生动。
2021/7/15
该如何收尾呢？这也是作文成功的关键啊。
结尾部分可以写你回到现实生活中的感 受，也可写一写你想告诉人们的道理。
2021/7/15
优秀范文
小水滴的自述
我是一滴普通的不能再普通的小水滴，别 看我小，我和兄弟姐妹们在一起就能为人类做 许许多多的事情。
我们现在正在一所幼儿园的一个水龙头里 等待着为人类做出我们力所能及的事情呢！
2021/7/15
听！一位比较年长的姐姐问：“你们都为人 们做过什么贡献呢？” “我曾经在三峡工程中发 过电！”一个水滴小弟兴奋地说。 “哇！好厉害 哦！”我们不约而同地感叹道。
2021/7/15 “ 做 猴 子 真 不 好 。” 我 愁 眉 苦 脸 地 说 ， “ 整
有一天，我和猴子变成的“我”又见面了。
当然，他是到动物园里来看变成猴子的我的。
“ 做 猴 子 真 不 好 。” 我 愁 眉 苦 脸 地 说 ， “ 整
天 表 演 杂 技 ， 害 得 我 摔 了 无 数 个 大 跟 头 。”
2021/7/15
技法点拨
1.想象要合理丰富，按一定顺序写。 2.写具体，写生动。 3.表达一定的主题。
2021/7/15
批阅范例
开头空两格
标题居中
我变成了一只猴子
交代事情发生的时间、 地点、人物。
星期天，我一边吃着雪糕，一边到动物园
去参观。当走到“花果山”的时候，我看见一
假如我会变_初中作文
假如我会变第一篇：假如我会变假如我会变，我会变成一只雄鹰翱翔在一望无际的天空。
假如我会变，我会变成和平使者和幸运使者，为人们带来和平和幸运。
假如我会变，我会变成许多食物、衣服和被子，让灾区的小朋友过上吃得饱、穿得暖的生活。
假如我会变，我还会变成百变的交通工具，为人们的生活带来方便。
我想象，有一天变成了一辆大吊车正在工作，突然看见一辆失控的大卡车朝悬崖冲去，它的速度像风一样快，根本停不下来。
眼看它就要冲下悬崖，我立即用自己的大钩子钩住它，就在这时，我又发现有一个小朋友要落下悬崖。
在这千钧一发之际，我把小朋友救了上来。
可失控的大卡车向山底的油库冲去。
我立即伸长大铁钩，最后我成功了。
在大卡车离油库只有二米的时候，我钩住了它，才避免了一场悲剧的发生。
我能变成很多造福人类的东西，你们也想想自己能变成什么吧！第二篇：假如我会变假如我会变，我愿意变成太阳。
在寒冷的冬天，可以把温暖送给大地。
当人们在风雪交加的天气里走着的时候，我就会露出灿烂的笑容，他们就马上暖和起来，连走路都精神多了。
假如我会变，我愿意变成春姑娘的孩子——春雨。
“淅沥淅沥，淅沥淅沥”，春笋宝宝在地下听到了我的呼唤声，一个劲地往上钻。
小花看见了我，仰起娇嫩的脸蛋，喝着甜甜的雨水，脸蛋变得更加红润起来。
假如我会变，我愿意变成一棵枝繁叶茂的大树。
让无家可归的小鸟在树上做窝，就再也不怕风水雨打。
让正走在回家路上的小朋友在树下歇一歇。
在炎炎夏日里，我就会展开“绿伞”，让人们在树下乘凉，把心旷神怡送给大家。
假如我会变，我愿意变成更多的东西去帮助别人。
让这个世界充满了友情而变得更加美好。
第三篇：假如我会变假如我会变，我要变成一只活泼可爱的小鸟，飞往台湾，劝告那里的人早日回到祖国妈妈的怀抱；我还要飞往世界各地，告诉那里的人好好爱护自己的家园，保护环境。
假如我会变，我要变成一颗粗壮的大树，不怕风吹雨打，永远挺立在路旁，默默地为人类绿化环境，不需要任何赏赐。
假如我会变，我要变成一团团火，为远在北方寒冷严冬之中的人们暖暖手。
小学三年级作文《假如我会变》400字(共11页PPT)
小学三年级作文《假如我会变》
”“没有，是我太高兴了，爷
爷，我饿了。”奶奶听了兴冲冲
厨房 地去
做饭给我吃，我帮不上
忙脚坐在沙发上陪爷爷看电视，聊天 儿。
我偷偷地从口袋里拿出照
相机和爷爷一起拍照。
关键词：没有,是我太,高兴,爷
爷,奶奶,兴冲冲,厨房,做饭,帮不上 忙,坐在,沙发,爷爷,看电视,聊天儿, 偷偷地,口袋,拿出,照相机,爷爷,一 起,拍照。
小学三年级作文《假如我会变》
我会 假如
72变，我会把中国
变成一个繁荣昌盛的国家。让世
界变得更加美好。人类不再有痛
苦，永远快乐地生活。
关键词：假如,我会,72,我会,中
国,变成,一个,繁荣昌盛,国家,世界, 变得,更加,美好,人类,不再,痛苦, 永远快乐,生活。
小学三年级作文《假如我会变》
我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者 颁发奖牌。
关键词：假如,我会,姚恩琪,假
如,我会,72,我会,变成,哆啦,我会, 乘坐,时光倒流,倒流,爷爷,活着,日 子,因为,爷爷,已经,去世,离开,我 们,非常,想念,一天,真的,变成,哆 啦,迫不及待,取出,时光倒流,毫不 犹豫,进去,里面,一团漆黑,不知,多 久,真的,回到,2016。
小学三年级作文《假如我会变》
小学三年级作文《假如我会变》
我会 假如我是哆啦A梦，
穿越到几
世界 十亿年以后，
末日来临之时，
用宇宙飞船带地球上的人们去
别的星球生活。
假如我会变，我要变成一个排雷
的军用机器人。我要伸入敌
人的排雷区，引爆所有的地雷。
战士 这样
们就可以安全地通过危
险地带，打败敌人。
关键词：假如,哆啦,我会,穿越,
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假如我会变 假如我会变,你们猜我会变成什么?告诉你吧! 我会变成机器 人垃圾桶,为地球环保服务！ 我有三个肚子：一个黄色，装非环保垃圾，比如：废旧电池、 色带、碳带、墨盒等。它们要经过特殊处理，要环保工人送到专 门指定的地点;第二个是红色箱,装不可回收垃圾,比如:果皮、纸条、 石子、泥沙等；第三个是绿色箱，装可回收垃圾，比如：废铁、 易拉罐、饮料瓶等。当我吃到非环保垃圾时，我的黄色灯就亮了， 让别人看到非环保垃圾字样。当有人拿着一个空饮料瓶走到我身 旁时，我就会说：“这是可回收垃圾，请放入绿色箱，谢谢！”当 我看到马路上有果皮等垃圾时，我就走过去捡到我的嘴里，吃到 我的红色肚子里，我就有能量了，就又可以高高兴兴的捡别的垃 圾了。
于是，我来到大街上。这时，我看到两个小偷合伙偷了一位小姐的皮包，然后 撒腿就跑。我马上在墙角画了一个便衣警察，便衣警察飞快地向小偷跑去，马上抓 住了小偷。小姐连忙向便衣警察道谢。我心想：这位小姐还不清楚那个警察就是我 画的吧。
走了一会儿，我来到了繁华的五一广场，只看见人山人海，我仔细一看，原来 是正在为汶川大地震灾区人民捐款。我想了想，赶紧走到僻静处画了100元大钞 10000张，偷偷地塞进了捐款动、具体、有条理， 又有创意的故事吗？
过关
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9
假如我会变
神话世界真精彩！假如我会变，我也许比孙大圣还厉害！ 假如我会变，我想变成一把大伞，树立在乡间的田埂上。在烈 日下干活的农民伯伯累了，就进来歇一歇，吃个西瓜，摇摇蒲扇， 讲讲笑话。 假如我会变，我想变成一列火车，把那些不能上学的小朋友接 来我们学校。让他们和我们一起吃，一起住，一起玩，一起开开心 心地上课。 假如我会变，我想变成一座大大的房子，让那些街边那些没有 水喝，没有东西吃，没有地方住的人全住进来。看电视，玩游戏， 晚上一起做美丽的梦。 假如我会变，我想变成一架大飞机，让国外的小朋友来我们中 国玩。让他们领略一下我们源远流长的华夏文明，感受一下丰富多 彩的九州大地。要他们知道中国是世界上最美丽的地方之一。 假如我会变，我还要变成很多东西，让这个世界变得更美好。
神童少儿口才趣味日记（下）
第十五课 奇思妙想 假如我会变
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1
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2
请你说说你想变成什么？为什么要变成他？
第一关
请你说说你想变成什么？为什么要变成他？
过关
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5
变化之后你会做些什么呢？
第二关
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6
变化之后你会做些什么呢？
过关
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7
能把你的变化编成一个生动、具体、有条理， 又有创意的故事吗？
第三关
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13
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14
享受生活 快乐习作 放飞梦想
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15
小朋友们，假如你会变，你会变成什么呢？
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12
假如我会变…… 假如我会变，那么当我走在夏天的骄阳下时，我就变成一支 天蓝色的冰淇淋，我会藏在冰柜的最底层，因此不会有人发现我。 假如我会变，那么当我走路走累的时候，我会变成一只小鸟， 从天空中衔来两片云，一片当毯子，一片当伞遮太阳，歇一会， 然后像箭一样地飞到目的地。 假如我会变，那么我就要变成一棵大树，为我们的城市制造 清新空气。他要“少砍树多种树”的道理，并劝他不做伐木工人， 要做护林工人。 假如我会变，那么当我拿着借书证却发现图书馆没有开门时， 我就会变成一只小蜜蜂，嗡嗡嗡的从门缝里飞进去看书；假如我 会变，我就到蚁巢里看看蚂蚁怎样盖房子；假如我会变，我就到 蜂窝里看蜜蜂怎样酿蜜。 假如我真的会变该多好呀！你说是吗？
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10
假如我是神笔马良
一天中午，我正在书房看神笔马良的故事。看着看着，眼前一亮，一个奇怪的 声音在耳边响起：“给你一支神笔去造福人类吧！”
我正在发愣，一束五彩缤纷的光芒照在我的身上，我变成神笔马良了。“耶！ 我终于有了一支神笔啦！”我马上拿起神笔在墙上画了一叠钞票，果然变成了真的。 “哈哈，我现在成了小富翁了！哎，不对，我以前是神仙，神仙不该自私，我要去 造福人类。”