并列句和复合句 英语从句
并列句复合句讲解
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二、宾语从句的四个考点：
感
威
悟
解
中
读
考
考
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法
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名 师
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精
训
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感
威 【提醒】当主句谓语动词为think, suppose, guess, believe等 悟
解
中
读 词，主语为第一人称时，从句表达否定意义时，形式上应否 考
· 感
威 解
叫作并列句。常见分类：
悟 中
读
考
1. 表示同等、平行或承接关系，常用连词and, both. . .
考 点
and, not only. . . but also. . . , neither. . . nor. . . , as well as等。 语
法
· 名 师
2. 表示转折关系，常用连词but, yet(然而), however(然
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题
并列句和复合句
并列句和复合句并列句和复合句是英语中经常使用的两种句子结构。
它们能够使句子更加丰富多样，表达更加准确清晰。
本文将详细介绍并列句和复合句的定义、结构以及使用方法。
一、并列句并列句是由两个或多个独立的句子通过连词连接而成的句子。
它们之间的关系是平等的，没有从属关系。
常见的连词有and、but、or等。
例如：1. I like to play basketball, and my sister prefers swimming.2. The weather is hot today, but we still decided to go hiking.3. You can choose to watch a movie or go shopping.并列句可以通过逗号或者分号来分隔各个句子，也可以通过连词直接连接起来。
需要注意的是，如果句子之间的关系比较紧密，语义上有较强的联系，则使用逗号进行连接；如果句子之间的关系较弱或者需要更强调，则可以使用分号进行连接。
二、复合句复合句是由一个主句和一个或多个从句构成的句子。
主句是一个完整的句子，从句则依附于主句而存在，从属于主句。
从句可以是名词性从句、定语从句或者状语从句。
名词性从句：名词性从句在句子中充当名词的角色，可以作为主语、宾语、表语或者宾补等。
例如：1. What he said is true.（主语从句）2. I believe that you can do it.（宾语从句）3. Her dream is to become a doctor.（表语从句）4. I saw him playing football.（宾补从句）定语从句：定语从句用来修饰前面的名词或代词。
通常由关系代词（who、which、that等）引导。
例如：1. The book that I bought yesterday is very interesting.2. The girl who is sitting next to me is my best friend.状语从句：状语从句表示时间、条件、原因、目的、方式等状况，对主句进行补充说明或解释。
英语中的并列句和复合句的区别
英语中的并列句和复合句的区别
并列句和复合句是英语语法中两种不同类型的句子结构。
1. 并列句：
-定义：并列句由两个或更多相互关联的独立子句组成，每个子句都有自己的主语和谓语，并用逗号、分号或连词将它们连接在一起。
-结构：并列句中的子句之间是平等的，没有主次之分，各个子句并列起来，相互独立。
-示例：I like to play tennis, and my brother likes to play soccer.（我喜欢打网球，我哥喜欢踢足球。
）
2. 复合句：
-定义：复合句由一个主句和一个或多个从句构成，从句是一个包含主语和谓语的从属结构，不能独立成句。
-结构：复合句中的从句是主句的一部分，从句依附于主句，起到修饰、补充或说明主句意思的作用。
-示例：She went to the supermarket after she finished work.（她工作完成后去了超市。
）
区别：
-结构：并列句中的子句是相互独立的，各自有自己的主谓结构，而复合句中的从句是主句的一部分，不能独立成句。
-逻辑关系：在并列句中，各个子句之间是并列关系，表达的是并列的事实或观点。
而复合句中的从句是主句的修饰、补充或说明，表达的是主次关系或因果关系。
-连接词：在并列句中，子句之间使用逗号、分号或连词（如and、but等）连接；而复合句中，使用从属连词（如when、because、although 等）连接主句和从句。
总之，通过并列句和复合句的不同结构和逻辑关系，可以更准确地表达复杂的思想和句意。
初三英语-并列句和复合句
并列句和复合句1. 熟练掌握宾语从句的构成和基本用法。
2. 掌握并列句的构成和用法。
3. 掌握状语从句的构成和用法。
4. 理解定语从句的构成和基本用法。
一、知识精讲Ⅰ. 并列句用并列连词连接起来的两个或两个以上的简单句叫做并列句。
（一）并列句的构成其结构是“简单句+并列连词+简单句”。
（二）常用的并列连词1. 常见的用于连接两个简单句的并列连词有：and，but，or，so，for。
词意用法and 和；并且表示顺延或并列，如果两个分句都是肯定语气，用and连接。
or 否则；或者表示选择，如果两个分句的语气为一个肯定，一个否定，则应用or连接。
but 但是表示转折，but与though / although不能同时用在一个句子中。
so 所以；因此表示结果，由so连接的并列句可转换成because引导的主从复合句，两者不能同时用在一个句子中表示“因为……所以……”。
for 因为表示原因，是对另一个分句的补充说明，但不能放在句子的开头。
2. 其他并列连词有：then，while，when，not only...but also..., neither...nor, either...or, as well as等。
Ⅱ. 复合句复合句是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子。
主句和从句都具有完整的主谓结构，主句是全句的主体，从句是主句中的一部分，不能独立存在。
根据从句在全句中的不同作用，从句可分为：宾语从句、定语从句、状语从句、主语从句、表语从句和同位语从句。
在这里重点讲解宾语从句、状语从句和定语从句。
（一）宾语从句1. 宾语从句的引导词引导词用法例句that本身无意义(口语中可省去) 当宾语从句是陈述句时I really believe (that) Tom will help us.我确实相信汤姆会帮助我们。
if/ whether...(or not) 是否当宾语从句是一般疑问句时I’m not sure if I’ll have time.我不敢肯定我是否会有时间。
高中英语语法难点并列句和主从复合句.
高中英语语法难点——并列句和主从复合句并列句基本概念：并列复合句是由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成。
两个简单句常由并列连接词连在一起；但有时不用连接词,只在两个简单句之间用一逗号或分号。
2、常见的并列句：(1) 用来连接两个并列概念的连接词有and , not only…but also…, neither…nor…等,and 所连接的前后分句往往表示先后关系、递进关系。
前后分句的时态往往保持一致关系,若第一个分句是祈使句,那么第二个分句用将来时。
(2) 表示在两者之间选择一个, 常用的连接词有or,otherwise,or else,either…or…等,前后分句的时态往往保持一致关系,若第一个分句是祈使句,那么第二个分句用将来时。
(3) 表明两个概念彼此有矛盾、相反或者转折, 常用的连接词有but,yet,still ,however等,前后分句时态一致。
(4) 说明原因, 用连接词for ,前后分句时态一致。
(5) 表示结果,用连接词so, 前后分句时态一致。
主从复合句1、概念：主从复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。
主句为句子的主体,从句只用作句子的一个次要成分,不能独立成为一个句子。
从句通常由关联词引导,并由关联词将从句和主句联系在一起。
如：While the grandparents love the children, they are strict with them.(爷爷奶奶们很爱孩子,同时对他们也严格要求。
) / It seemed as if the meeting would never end.(看起来会议没完没了。
) / Hurry up, or (else) you’ll be late.(快点, 要不然就来不及了。
) / HoweverI cook eggs, the child still refuses to eat them.(不管我用什么方法煮鸡蛋,小孩还是不肯吃。
并列句和复合句-从句
从句引导词
例句
时间状 语从句
when, while, before, after, until, since, as soon as
①He didn’t get home until 9 p. m. last night. 他直到昨天晚上九点才到家。 ②I’ll call you up as soon as I arrive in Beijing. 我一到北京就给你打电话。
二、关系代词的基本用法
作主语 指人 who/that which/ that 作宾语 who/whom/that/省略 which/that/省略 作定语 whose whose
指物
Do you know the girl who/ that has won the first prize in
2. 以下情况只用who/ whom:
(1)先行词是anyone, anybody, one, ones, those等
Anyone who breaks the law will be punished. 任何违法之人都将受到处罚。
There are some boys who are playing (2) 在 there be 结构中，先行词指 basketball on the playground. 操场上有些 人时，关系代词用who 男孩在打篮球。
3. 结果状语从句中的特殊句式
(1) 祈使句 +and + 简单句：祈使句 Eat more vegetables and less meat, and 表示条件，and引导的简单句表示 you’ll keep in good health. 多吃菜少吃肉， 在条件的基础上产生的良好结果， 你会保持健康的。 前后句意统一 (2) 祈使句 +or+ 简单句：祈使句表 示条件， or 引导的简单句表示在 违背条件的基础上可能产生的不 良后果，前后句意对立。 or 在句 中表示“否则”，可与if引导的从 句进行替换 Keep quiet, or you won’t hear what the teacher says. =Keep quiet, and you will hear what the teacher says. =If you don’t keep quiet, you won’t hear what the teacher says. 保持安静，否则你 听不见老师在说什么。
语法必学并列句与复合句的从句类型
语法必学并列句与复合句的从句类型语法必学：并列句与复合句的从句类型并列句和复合句是语法学习中重要的句子结构类型。
并列句是由两个或多个独立的句子通过连接词或标点符号连接而成，而复合句则包含一个主句和一个或多个从句。
本文将介绍并列句和复合句中的不同从句类型，以帮助读者更好地理解和运用这些语法结构。
一、并列句中的从句类型在并列句中，从句可以用来进一步补充或者解释主句的内容，形成更加丰富和复杂的句子结构。
以下是常见的几种从句类型：1. 并列连接词引导的从句并列连接词如"而且"、"但是"、"或者"等可用于连接两个具有相对独立意义的句子。
以下是一些例子：例句1:我昨天去了图书馆，但是我忘记带书。
例句2:他既喜欢篮球，又擅长足球。
2. 时间、原因和结果从句在并列句中，我们可以使用时间、原因和结果从句来进一步描述主句的具体情况。
以下是几个例子：例句1:我回家的时候，发现门锁坏了。
例句2:因为下雨的原因，他没有去操场跑步。
例句3:我学习很努力，所以考试取得了好成绩。
3. 条件从句条件从句用于表示某种条件下会发生的情况。
在并列句中，条件从句可以用来引导进一步讨论或者补充说明主句。
以下是一些例子：例句1:如果你需要帮助，请随时告诉我。
例句2:他如果努力学习，一定能够取得好成绩。
二、复合句中的从句类型复合句由一个主句和一个或多个从句组成，其中从句可以充当名词、形容词或副词。
以下是复合句中常见的几种从句类型：1. 名词性从句名词性从句可以用作主语、宾语或表语，并在句子中起到名词的作用。
以下是几个例子：例句1:他不知道你是否能参加聚会。
(主语从句)例句2:我希望你能够来参加我的生日聚会。
(宾语从句)例句3:我的问题是你什么时候开始学习汉语。
(表语从句)2. 定语从句定语从句用来修饰主句中的名词或代词，并对其进行进一步的描述和限定。
以下是一些例子：例句1:我喜欢的那本书是你借给我的。
英语并列句和复合句句子的种类
英语并列句和复合句句子的种类1. 按使用目的，句子可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四类；2. 句子按其结构可以分为简单句、并列句、复合句三类。
下面就考试中常见的并列句和复合句做简单介绍。
（一）并列句1. 由and、but、or、so、for等并列连词把两个简单句连接起来而成的。
例如：John likes playing basketball, but he didn’t play it yesterday. 约翰喜欢打篮球，但他昨天没打。
You should hurry, or you will miss the train. 你该快点了，否则要误车了。
He must be a good student, for he is always careful with his lessons. 他肯定是个好学生，因为他学习一直很认真仔细。
2. 由并列连词词组连接成的。
常用的有not only …but also …, either …or …, neither …nor …,not …but …,both …and …,等等。
例如：Not only one but also all of us were invited. 不只是一个，而是我们全体都受到邀请。
Either you do it, or I ask for somebody else to do it. 要么你来做，要么我请其他人来做。
Neither Tom nor Jack has finished the homework. 汤姆和杰克都没有完成作业。
Not couldn’t they complete the task, but the task was too tough. 不是他们完不成任务，而是任务太重了。
并列句的口诀！and 表示顺承while表示对比 but/yet表示转折 for/so表示因果 or/either ...or 表示选择when和and/then表示时间and/so/neither/nor表示并列not only...but also/neither... nor表示递进（二）主从复合句包含两个或多个主谓结构，并且，其中一个主谓结构充当主句，另一个或多个主谓结构为从句，充当该主句的主语、表语、宾语、定语或状语，这样的句子叫做复合句。
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并列句和复合句一、并列句。
并列句由两个或两个以上的简单句并列在一起构成。
常见的并列句的结构是：简单句+并列连接词+简单句，这种简单句常被叫做分句。
并列连词前可以用逗号，也可以不用逗号。
常用的连接词如下：also, and, but, either…or…, however, not only…but also, or, or else, so, still, yet, neither…nor…等。
他学习努力并通过了考试。
Let’s hurry, or we’ll be late.咱们赶紧点，要不就迟到了。
I have been to Beijing many times, but my parents have never been there.我去过北京多次，但我父母从没去过。
These flowers are white, and those flowers are red.这些花是白色的而那些花是红色的。
I am a worker, but my brother is a professor.我是一个工人，但是我的兄弟是个教授。
注：当when作“就在这时（and just then）”解时，其引导的分句也是并列句。
Eg：I was wandering through the streets when I caught sight of a shop forclothes.我正在街上徘徊，就在这时，我突然看见了一家服装店。
二、复合句。
复合句是由两个或两个以上的简单句用某种连接方式连在一起的句子。
在句子中作某一个成分的句子叫作从句。
1.从句由连接词引导。
2.从句尽管有主谓结构，但不能单独成为一个句子。
在句中，从句仅担任某个成分。
根据所担任的成分，从句可分为名词性从句（主语从句、宾语从句、同位语从句、表语从句）、定语从句和状语从句。
Eg：What he said is not true.他说的不是实话。
I know it’s difficult to master English well.我知道学好英语不容易。
The question is whether he will join us next time.问题是下次他是否跟我们一起干。
The idea that Iraq could be taken within a week or two was an underestimation.伊拉克在一两周内就可以被攻占的这一想法是估计不足（的想法）。
Do you know the man who is in the car?你认识坐在汽车里的那个人吗？I’ll let you know as soon as he comes back.他一回来我就告诉你。
例题：______she couldn’t understand was___fewer and fewer showed their interest in her lessons.A. What; whyB. That; whatC. What; becauseD. Why; what三、名词性从句。
名词性从句是指在句子中起名词作用的各种词性。
按其在句子中的功用，名词性从句可分为4大类：（1）主语从句------------在复合句中作主语（2）表语从句------------在复合句中作表语（3）宾语从句------------在复合句中作宾语（4）同位语从句--------在复合句中作一名词的同位语。
常用的从属连词有：that, who, whom, whether, if, what, whose, which, when, where, how, why等。
Eg: What they are doing seems very important.他们要做的似乎很重要。
（主语从句）My hope is that he will be the best student in my class.我的愿望是他成为我班最好的学生。
（表语从句）Do you know who he is?你知道他是谁吗？（宾语从句）I don’t like the idea that money is everything.金钱就是一切，这个观点我不喜欢。
例题：It is pretty well understood______controls the flow of carbon dioxide I and out the atmosphere today.A. thatB. whenC. whatD. how1. 主语从句。
在句中起主语作用的句子叫作主语从句。
引导主语从句的词有：that, who, whether, if, what, which, whose, when, where, how, why等。
主语从句常出现在下面3中结构中。
（1）主语从句+谓语。
Eg：That she will come to our party is certain.她来参加我们的晚会是肯定的。
Who cleaned the blackboard is not known yet.谁擦的黑板还不知道。
That he’ll come to see us is really great.他来看我们真是太好了。
（2）It+be+形容词（名词词组、过去分词）+that从句。
Eg：It is quite clear that the elephant’s ear is like a huge fan.大象的耳朵像把大扇子，这一点很清楚。
It is common knowledge that the whale is not a fish.鲸不是鱼，这时常识。
It is said that our school will be rebuilt.据说我校将要重建。
It’s very good that he has passes the exam.他通过了考试太好了。
在这种结构中，that引导的从句后置。
而使用it作形式主语，它也可以与前面讲到的结构换用。
用于该结构的形容词很多，常见的有：obvious, clear, likely, true, certain…该结构中，如果使用了某些形容词、名词词组、过去分词，后面的主语从句要使用虚拟语气。
Eg：It is my suggestion that everybody (should) be there by six o’clock.大家都在六点前到那里，这是我的建议。
（3）It+seem(happen等不及物东刺激)+that从句。
Eg: It seems that Mary is not coming at all.好像玛丽根本不会来了。
用于该结构的不及物动词有：seem, happen, appear, matter…该结构有的可以用不定式结构转换。
如上面句子可转换为：Mary doesn’t seem to be coming at all.例句：I read about it in some book. Does it matter______it was?A. whereB. whatC. howD. which2. 表语从句。
在句子中其表语作用的句子叫做表语从句，表语从句放在系动词的后面。
表语从句的顺序也是陈述句的顺序，只是它们引导的从句在复合句中的位置发生了变化，放在了表语的位置上，通常跟在系动词之后。
引导表语从句的词有：if, whether, what, which, when, where, how, why, as if/as though等。
Eg: That is why I am late.这就是我迟到的原因。
The truth is that he is the thief.事实上他就是小偷。
The problem is that they are short of money.问题是，他们缺钱。
The question is whether it is worth reading.问题是它是否值得一读。
They are just what I want.它们就是我要的东西。
That’s why they were late.那就是他们迟到的原因。
例题：--I drove to Zhuhai for the air show last week.--Is that______you had a few days off.A. whyB. whenC. whatD. where3. 宾语从句。
在句中起宾语作用的句子叫做宾语从句，宾语从句放在及物动词或介词之后作了宾语。
引导宾语从句的连词有：that, if, whether, what, which, when, where, how, why等，各自的意义不变。
宾语从句的语序仍然用陈述语序。
Eg：I don’t expect that he had broken the glass.我没有想到他把玻璃打碎了。
Can you tell me how many students there are in your class?你能告诉我你们班有多少学生吗？Please tell me who is your teacher.请告诉我谁是你的老师。
I don’t know why he is absent.我不知道为什么他不在。
I worried about whether I hurt her feelings.我担心是不是我伤了她的感情。
We quite agree with what you said.我们非常同意你说的话。
例题：1. –Do you remember______he came?--Yes, I do. He came by car.A. howB. whenC. thatD. it2. A computer can only do_____you have instructed it to do.A．how B. what C. after D.when3. The way he did it was different______we were used to.A. in whichB. in whatC. from whatD.from which4. The shopkeeper did not want to sell for______he thought wasnot enough.A. whereB. howC. whatD. which4. 同位语从句。
用连词that，whether以及连接代词who, which, what和连接副词how,when, where, why等来引导从句作同位语。