_实验1分治法

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分治算法实验报告(C语言)

分治算法实验报告(C语言)

实验1、《分治算法实验》一、实验目的1. 了解分治策略算法思想2. 掌握快速排序、归并排序算法3. 了解其他分治问题典型算法二、实验内容1.编写一个简单的程序,实现归并排序。

2. 编写一段程序,实现快速排序。

3. 编写程序实现循环赛日程表。

设有n=2k个运动员要进行网球循环赛。

现要设计一个满足以下要求的比赛日程表:(1)每个选手必须与其它n-1个选手各赛一次(2)每个选手一天只能赛一场(3)循环赛进行n-1天三、算法思想分析1.归并排序先是将待排序集合分成两个大小大致相同的集合,分别对每个集合进行排序,递归调用归并排序函数,再是调用合并函数,将两个集合归并为一个排好序的集合。

2.快速排序先是选择关键数据作为比较量,然后将数组中比它小的数都放到它的左边,比它大的数放大右边,再对左右区间重复上一步,直至各个区间只有一个数。

3.循环赛日程表先将选手分为两部分,分别排序,再将两部分合并,合并时由于循环赛的规律得知直接将左上角的排序表复制到右下角,左下角的排序表复制到右上角即可。

分成两部分时需要利用递归不断分下去直至只剩下一位选手。

四、实验过程分析1.通过归并算法我对分治算法有了初步的实际操作经验,快速排序与归并算法有很大的相似点,但是在合并时的方法不一样,而循环赛日程表则是思路问题,这个题目编程难点应该在于合并时数组调用的for循环的次数以及起始位置问题。

2.对于分治算法一般是将大规模问题分解为小问题,通过递归不断分下去,然后对每个小规模用一个函数去求解。

适用于小规模独立且易解,可以合并到大问题具有最优子结构的问题。

3.归并排序和快速排序熟悉书本及PPT基本没有问题,循环赛日程表则是纠结了很久,一开始算法思路并不是十分清晰所以错了很多次,后来想了很久再观察PPT的循环赛日程表得知最终算法,编写代码中遇到了一个小问题,有一部分选手未排序,如图所示:图中有部分选手未排序,即左下角排序出现了问题,后来直接静态调试,自己按照代码用实际数据去试了一遍,发现是排序时的for循环的次数不对。

分治算法实验

分治算法实验

分治算法实验(用分治法查找数组元素的最大值和最小值)算法分析与设计实验报告第一次实验实验步骤关键代码}else//当数组中元素个数少于2时,直接赋值处理1. 先解决小规模的问题,如数组中只有1个元素或者只有两个元素时候的情况。

2. 将问题分解,如果数组的元素大于等于3个,将数组分为两个小的数组。

3. 递归的解各子问题,将中分解的两个小的数组再进行以上两个步骤最后都化为小规模问题。

4. 将各子问题的解进行比较最终得到原问题的解。

//分治法处理整个数组,求出最大值与最小值void merge( int a[], int left, int right, int &Max, int &Min){int max1=0,min 1=0,max2=0,min2=0;if (right-left>2) //当数组中元素个数大于3时,才实行分治法{int mid=(right+left)/2;merge(a,left,mid,max1,mi n1);//左半边递归调用自身,求岀最大值与最小值,分别保存在max1,min1中merge(a,mid+1,right,max2,mi n2);//右半边递归调用自身,求岀最大值与最小值,分别保存在max2,min2中if (max1>=max2)Max=max1; //子序列两两合并,求岀最大值与最小值elseMax=max2; //分别保存在Max与Minif (min1<=min2)Min=mi n1;elseMin=mi n2;测试结果实验心得Max=compmax(a,left,right);Min=compmi n( a,left,right);}}利用分治法(递归实现):非递归实现:请输入数据克1000093 32767The tine is1990003276? 9The tine is1000032767 0TJ IE tine is1000 32767 9The time is3276? RThe tine is內.0060-004TO通解,明白了分治法到底是怎样的一个过程,在代码实现分治法的时候,也使我加深了对于自己构造函数的理解,明白了分治法利用代码是怎样实现的,以及构造函数的传参与返回值等等地方需要注意的F;\鮒实验沁[p || B附录:完整代码(分治法)#include <iostream>#inelude <time.h>#include <iomanip> using namespacestd;//当数组中的元素个数小于3时,处理最大值int compmax(int A[], int start, int end) {int max;if (start<end) //有两个元素{if (A[start]<=A[end]) max=A[e nd];elsemax=A[start];}else //有一个元素max=A[start];return max;}//当数组中元素的个数小于2时,处理最小值int compmin(int A[], int start, int end){int min;if (start<end) //有两个元素{if (A[start]<=A[end]) mi n= A[start];elsemin= A[e nd];}else //有一个元素mi n=A[start];return mi n;}//分治法处理整个数组,求最大值与最小值void merge( int a[], int left, int right, int &Max,int &Min) 〃Max,Min 用来保存最大值与最小值//之所以使用&引用,是由于如果只是简单的使用变量,并不会改变Ma>与Min的值,使用指针也可以{int max1=0,min 1=0,max2=0,min2=0;if (right-left>2) //当数组中元素个数大于等于3时,进行分治{int mid=(right+left)/2;merge(a,left,mid,max1,min1); //左半边递归调用自身,求出最大值最小值,分别保存在max1,min1中merge(a,mid+1,right,max2,min2); //右半边递归调用自身,求出最大值最小值,分别保存在max2,min2中if (max1>=max2) //子序列两两合并,求出最大值与最小值,保存在Max与Mi n 中Max=max1;elseMax=max2;if (min 1<=min2)Min=min1;elseMin=min 2;}else //数组中元素个数小于3时的情况,直接赋值{Max=compmax(a,left,right);Mi n=compmi n( a,left,right);}}void ran( int *input, int n) //随机生成数组元素函数{int i;sran d(time(0)); for(i=0;i<n;i++) input[i]=ra nd();input[i]= '\0';}int a[1000000]; //定义全局变量用来存放要查找的数组int main(){int n;int i;int max;int min;coutvv "请输入要查找的序列个数:"<<e ndl;for (i=0;i<5;i++){cin>>n;ran (a,n);start=clock();en d=clock();over=end-start;start=clock();//调用分治法算法merge(a,0, n-1,max,min);coutvvmax<<‘ " vvminvvendl;en d=clock();printf( "The time is %6.3f" ,( double )(end-start-over)/CLK_TCK); //显示运行时间}system( "pause"); // 停止运行窗口return 0;}完整代码(非递归方法)#include <iostream>#include <time.h>#include <iomanip> usingnamespacestd;void ran( int *input, int n) {//随机生成数组元素函数int i;sran d(time(0));for (i=0;i<n;i++)in put[i]=ra nd();input[i]= '\0';}int a[1000000];int main(){int max=a[0],min=a[0];int i,j,n;cout<<"请输入数据规模: "<<e ndl;for (j=0;j<5;j++){cin»n;ran( a, n);clock_t start,e nd,over;//计算程序运行时间的算法start=clock();en d=clock();start=clock(); for(i=1;i<n;i++) {if (a[i]>max)max=a[i];if (a[i]<min) min=a[i];}coutvvmax<<‘ " vvminvvendl;en d=clock();printf( "The time is %6.3f" ,( double )(end-start-over)/CLK_TCK); // 显示运行时间}system( "pause");return 0;}。

算法实验报告

算法实验报告

实验一分治与递归算法的应用一、实验目的1.掌握分治算法的基本思想(分-治-合)、技巧和效率分析方法。

2.熟练掌握用递归设计分治算法的基本步骤(基准与递归方程)。

3.学会利用分治算法解决实际问题。

二 . 实验内容金块问题老板有一袋金块(共n块,n是2的幂(n≥2)),最优秀的雇员得到其中最重的一块,最差的雇员得到其中最轻的一块。

假设有一台比较重量的仪器,希望用最少的比较次数找出最重和最轻的金块。

并对自己的程序进行复杂性分析。

三.问题分析:一般思路:假设袋中有n 个金块。

可以用函数M a x(程序1 - 3 1)通过n-1次比较找到最重的金块。

找到最重的金块后,可以从余下的n-1个金块中用类似法通过n-2次比较找出最轻的金块。

这样,比较的总次数为2n-3。

分治法:当n很小时,比如说,n≤2,识别出最重和最轻的金块,一次比较就足够了。

当n 较大时(n>2),第一步,把这袋金块平分成两个小袋A和B。

第二步,分别找出在A和B中最重和最轻的金块。

设A中最重和最轻的金块分别为HA 与LA,以此类推,B中最重和最轻的金块分别为HB 和LB。

第三步,通过比较HA 和HB,可以找到所有金块中最重的;通过比较LA 和LB,可以找到所有金块中最轻的。

在第二步中,若n>2,则递归地应用分而治之方法程序设计据上述步骤,可以得出程序1 4 - 1的非递归代码。

该程序用于寻找到数组w [ 0 : n - 1 ]中的最小数和最大数,若n < 1,则程序返回f a l s e,否则返回t r u e。

当n≥1时,程序1 4 - 1给M i n和M a x置初值以使w [ M i n ]是最小的重量,w [ M a x ]为最大的重量。

首先处理n≤1的情况。

若n>1且为奇数,第一个重量w [ 0 ]将成为最小值和最大值的候选值,因此将有偶,数个重量值w [ 1 : n - 1 ]参与f o r循环。

当n 是偶数时,首先将两个重量值放在for 循环外进行比较,较小和较大的重量值分别置为Min和Max,因此也有偶数个重量值w[2:n-1]参与for循环。

算法设计与分析课程教学大纲

算法设计与分析课程教学大纲

算法设计与分析课程教学大纲【适用专业】计算机科学与技术【课时】理论课时:32【学分】 2【课程性质、目标和要求】《算法设计与分析》是计算机科学与技术专业的专业课。

无论是计算科学还是计算实践,算法都在其中扮演着重要角色。

本课程的教学目的是讲授在计算机应用中常常遇到的实际问题的解法,讲授设计和分析各种算法的基本原理、方法和技术,培养学生对算法复杂性进行正确分析的能力。

课程基本要求是⑴掌握算法分析的基本概念和理论。

⑵掌握算法设计技术和分析算法以及算法复杂性。

【教学时间安排】本课程计 2 学分,理论课时32, 学时分配如下:【教学内容要点】第一章算法引论一、学习目的要求1.了解算法的计算复杂性分析方法2.理解算法分析的基本理论3.掌握算法分析的基本概念二、主要教学内容1. 算法的基本概念2. 表达算法的抽象机制3. 采用Java语言与自然语言相结合的方式描述算法的方法4. 算法的计算复杂性分析方法第二章递归与分治策略一、学习目的要求1.理解典型范例中递归与分治策略应用技巧2.掌握递归与分治策略3.掌握数学归纳法证明算法正确性方法二、主要教学内容1. 递归的概念2. 分治法的基本思想3. 二分搜索技术4. 大整数的乘法5. Strassen阵乘法6. 棋盘覆盖7. 合并排序8. 快速排序9. 线性时间选择10. 最接近点对问题11. 循环赛日程表第三章动态规划一、学习目的要求1.理解典型范例中动态规划算法的设计思想2.掌握动态规划算法的基本要求以及算法的设计要点二、主要教学内容1. 矩阵连乘问题2. 动态规划算法的基本要素3. 最长公共子序列4. 最大子段和5. 凸多边形最优三角剖分6. 多边形游戏7. 图像压缩8. 电路布线9. 流水作业调度10. 0—l背包问题11. 最优二叉搜索树12. 动态规划加速原理三、课堂讨论选题1. 最长公共子序列2. 0—l背包问题第四章贪心算法一、学习目的要求1.了解贪心算法的理论基础及基本要素2. 理解典型范例中贪心算法的设计思想3. 掌握贪心算法的设计要点二、主要教学内容1. 活动安排问题2. 贪心算法的基本要素3. 最优装载4. 哈夫曼编码5. 单源最短路径6. 最小生成树7. 多机调度问题8. 贪心算法的理论基础三、课堂讨论选题1. 最优装载2. 单源最短路径第五章回溯法一、学习目的要求1.理解回溯法的效率分析方法2.掌握回溯法的算法框架和应用技巧二、主要教学内容1. 回溯法的算法框架2. 装载问题3. 批处理作业调度4. 符号三角形问题5. n后问题6. 0—l背包问题7. 最大团问题8. 图的m着色问题9. 旅行售货员问题10. 圆排列问题11. 电路板排列问题12. 连续邮资问题13. 回溯法的效率分三、课堂讨论选题1. 0—l背包问题2. 图的m着色问题第六章分支限界法一、学习目的要求1.理解分支限界法的基本思想2.掌握典型范例中分支限界法的应用技巧二、主要教学内容1. 分支限界法的基本思想2. 单源最短路径问题3. 装载问题4. 布线问题5. 0-1背包问题6. 最大团问题7. 旅行售货员问题8. 电路板排列问题9. 批处理作业调度三、课堂讨论选题1. 0-1背包问题2. 批处理作业调度第七章概率算法一、学习目的要求1.理解概率算法的基本思想2.掌握典型范例中概率算法的应用技巧二、主要教学内容1. 随机数2. 数值概率算法3. 舍伍德算法4. 拉斯维加斯算法5. 蒙特卡罗算法第八章 NP完全性理论一、学习目的要求1.了解P类与NP类问题2.了解典型的NP完全问题二、主要教学内容1. 计算模型2. P类与NP类问题3. NP完全问题4. 一些典型的NP完全问题第九章近似算法一、学习目的要求1.掌握近似算法的基本思想2.掌握常用近似算法的应用二、主要教学内容1. 近似算法的性能2. 顶点覆盖问题的近似算法3. 旅行售货员问题近似算法4. 集合覆盖问题的近似算法5. 子集和问题的近似算法第十章算法优化策略一、学习目的要求1.掌握算法优化策略2.掌握算法优化的基本方法二、主要教学内容1. 算法优化策略的比较与选择2. 动态规划加速原理3. 问题的算法特征4. 优化数据结构5. 优化搜索策略【教学(实验)内容要点】算法设计与分析实验是算法设计与分析课的一个实践性教学环节。

分治算法的实验报告

分治算法的实验报告

一、实验背景分治算法是一种常用的算法设计方法,其基本思想是将一个复杂问题分解成若干个相互独立的小问题,然后将小问题递归求解,最终将子问题的解合并为原问题的解。

分治算法具有高效性、可扩展性和易于实现等优点,被广泛应用于各个领域。

本实验旨在通过实现分治算法解决实际问题,掌握分治算法的设计思想,并分析其时间复杂度。

二、实验目的1. 理解分治算法的基本思想;2. 掌握分治算法的递归实现方法;3. 分析分治算法的时间复杂度;4. 应用分治算法解决实际问题。

三、实验内容本实验选择两个分治算法:快速排序和合并排序。

1. 快速排序快速排序是一种高效的排序算法,其基本思想是将待排序序列分为两个子序列,其中一个子序列的所有元素均小于另一个子序列的所有元素,然后递归地对两个子序列进行快速排序。

(1)算法描述:① 选择一个基准值(pivot),通常取序列的第一个元素;② 将序列分为两个子序列,一个子序列包含所有小于基准值的元素,另一个子序列包含所有大于基准值的元素;③ 递归地对两个子序列进行快速排序。

(2)代码实现:```cvoid quickSort(int arr[], int left, int right) {if (left < right) {int pivot = arr[left];int i = left;int j = right;while (i < j) {while (i < j && arr[j] >= pivot) {j--;}arr[i] = arr[j];while (i < j && arr[i] <= pivot) {i++;}arr[j] = arr[i];}arr[i] = pivot;quickSort(arr, left, i - 1);quickSort(arr, i + 1, right);}}```2. 合并排序合并排序是一种稳定的排序算法,其基本思想是将待排序序列分为两个子序列,分别对两个子序列进行排序,然后将排序后的子序列合并为一个有序序列。

分治法实验报告

分治法实验报告

一. 实验目的及实验环境实验目的:熟练掌握运用分治法解决问题。

实验环境:windows下的Ubuntu虚拟机二. 实验内容利用分治法求一个数组的最大值、最小值(要求:数组的大小和数组的长度随机产生)三.方案设计分治法解决问题就是要将原问题分解成小问题,再将小问题分解成更小的问题,以此类推,直到最终分解的问题能够一步解决即可。

代码要求最后要输出数组的最大值、最小值。

所以,在用分治法求最值的函数max_min()中,需要将设置参数int *max,int *min。

即void max_min(int a[],int m,int n,int *max,int *min)。

这样就可以直接得到最大值、最小值。

该函数使用递归来实现,而递归的终止条件是最后分得的数组中只有一个或两个元素,当分得的数组元素个数大于2时,就进行递归调用。

四.测试数据及运行结果正确的3组运行结果:出现的错误:若将代码中的随机数函数返回值的类型改变,则会出现错误结果,甚至编译不通过。

五.总结1.实验过程中遇到的问题及解决办法;实验过程中,用分治法求最大值、最小值时,如果用返回值求最大值和最小值,则需要两个函数。

这样就会导致代码冗余,不会达到代码的复用性功能。

所以要将两个功能用一个函数直接实现就可以使用参数指针的形式。

2.对设计及调试过程的心得体会。

算法设计的课内实验既要实现实验的功能,还要讲究代码中算法的精妙、简单以及它的效率。

不能同其他高级语言的课内实验一样仅仅考虑如何完成该实验的功能,这样就可以真正地体验到算法与设计这门课的意义。

平时做实验时我们可以用不同算法实现,这样不仅可以积累平常上课学到的知识,还可以为以后的算法设计能力奠定基础。

平常更多地进行思考,可以让我们在求职时更受益。

六.附录:源代码(电子版)#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<time.h>void max_min(int a[],int m,int n,int *max,int *min){int middle,hmax,hmin,gmax,gmin;if(m==n){ *max=a[m];*min=a[m];}else if(m==n-1){if(a[m]>a[n]){*max=a[m];*min=a[n];}else{*max=a[n];*min=a[m];}}else{max_min(a,m,middle,&gmax,&gmin);max_min(a,middle+1,n,&hmax,&hmin);if(gmax>hmax)*max=gmax;else*max=hmax;if(gmin<hmin)*min=gmin;else*min=hmin;}}int main(){int i;int max,min;srand((unsigned)time(NULL));int n=rand()%10+1;printf("数组的个数:%d\n",n);int a[n];for(i=0;i<n;i++){a[i]=rand()%50+1;printf("%d\t",a[i]);}max_min(a,0,n-1,&max,&min);printf("最大数:%d,最小数:%d\n",max,min);retur n 0;}。

算法分析实验指导书(王红梅)

算法分析实验指导书(王红梅)

《算法设计与分析》实验指导书计算机科学与技术学院石少俭实验一分治法1、实验目的(1)掌握设计有效算法的分治策略。

(2)通过快速排序学习分治策略设计技巧2、实验要求(1)熟练掌握分治法的基本思想及其应用实现。

(2)理解所给出的算法,并对其加以改进。

3、分治法的介绍任何一个可以用计算机求解的问题所需的计算时间都与其规模有关。

问题的规模越小,越容易直接求解,解题所需的计算时间也越少。

而当n较大时,问题就不那么容易处理了。

要想直接解决一个规模较大的问题,有时是相当困难的。

分治法的设计思想是,将一个难以直接解决的大问题,分割成一些规模较小的相同问题,以便各个击破,分而治之。

如果原问题可分割成k个子问题,1<k≤n ,且这些子问题都可解,并可利用这些子问题的解求出原问题的解,那么这种分治法就是可行的。

由分治法产生的子问题往往是原问题的较小模式,这就为使用递归技术提供了方便。

在这种情况下,反复应用分治手段,可以使子问题与原问题类型一致而其规模却不断缩小,最终使子问题缩小到很容易直接求出其解。

这自然导致递归过程的产生。

分治与递归像一对孪生兄弟,经常同时应用在算法设计之中,并由此产生许多高效算法。

分治法的适用条件(1)该问题的规模缩小到一定的程度就可以容易地解决;(2)该问题可以分解为若干个规模较小的相同问题,即该问题具有最优子结构性质。

(3)利用该问题分解出的子问题的解可以合并为该问题的解;(4)该问题所分解出的各个子问题是相互独立的,即子问题之间不包含公共的子问题。

上述的第一条特征是绝大多数问题都可以满足的,因为问题的计算复杂性一般是随着问题规模的增加而增加;第二条特征是应用分治法的前提,它也是大多数问题可以满足的,此特征反映了递归思想的应用;第三条特征是关键,能否利用分治法完全取决于问题是否具有第三条特征,如果具备了第一条和第二条特征,而不具备第三条特征,则可以考虑贪心法或动态规划法。

第四条特征涉及到分治法的效率,如果各子问题是不独立的,则分治法要做许多不必要的工作,重复地解公共的子问题,此时虽然可用分治法,但一般用动态规划法较好。

分治法的求解过程

分治法的求解过程

分治法的求解过程
分治法是一种解决问题的策略,它将一个复杂的问题分解为两个或更多的相同或相似的子问题,直到最后子问题可以简单的直接求解,原问题的解即子问题的解的合并。

分治法的求解过程可以分为以下几个步骤:
1. 分解:将原问题分解为若干个子问题,这些子问题应具有以下特点:
* 相互独立:各个子问题之间相互独立,即一个子问题的解不影响其他子问题的解。

* 规模较小:子问题的规模应比原问题小,这样求解子问题就变得相对简单。

2. 求解子问题:分别求解这些子问题。

如果子问题仍然较大,可以继续分解为更小的子问题,直到子问题可以简单直接求解。

3. 合并:将各个子问题的解合并起来,得到原问题的解。

这一步通常涉及对子问题的解进行汇总、整合或合并。

分治法的典型例子包括归并排序、快速排序和堆排序等。

以归并排序为例,该算法首先将数组分成两半,分别对它们进行排序,然后将排序后的两部分合并成一个有序数组。

这个过程可以递归地进行,直到每个部分都只包含一个元素,然后将这些元素逐一合并起来。

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实验一分治法
一、实验目的
1.理解分治法的方法;
2. 掌握使用分治法解决一般问题的步骤;
3. 掌握分治算法求解数组的最大值和最小值的方法。

二、实验原理
在一个给定数组中查找最大值和最小值是一类常见的问题,也是解决其他一些算法的基础。

假设给定数组为a,数组中含有n个元素,一般的算法是在数组中进行直接查找,算法伪代码如下:
1. x←a[0]; y←a[0]
2. for i←2 to n
3. if a[i]<x then x←a[i]
4. if a[i]>y then y←a[i]
5. end for
6. return (x,y)
上述代码在第3行和第4行涉及到元素的比较,每次循环进行2次比较,而循环的次数在算法第2行给出,为(n-2)+1=n-1次,因此,算法元素比较总次数为2(n-1)次。

现在采用分治的思想,假设数组的长度为2的整数幂,将数组分割成两半,分别为a[0…(n/2)-1]和a[n/2…n-1],在每一半中分别查找最大值和最小值,并返回这两个最小值中的最小值以及两个最大值中的最大值。

假设给定数组为a,数组的下标上界和下界分别为low和high,则其算法伪代码如下:
minmax(a,low,high)
1. if high-low=1 then
2. if a[low]<a[high] then return (a[low],a[high])
3. else return (a[high],a[low])
4. end if
5. else
6. mid←|_(low+high)/2_|
7. (x1,y1)←minmax(a,low,mid)
8. (x2,y2)←minmax(a,mid+1,high)
9. x←min{x1,x2}
10. y←max{y1,y2}
11. return (x,y)
12.end if
代码第1行high-low=1表示数组长度为1,此时执行第2行~第4行代码直接比较数组的两个元素,选出最大值和最小值,此为函数的递归终止条件;代码第7行和第8行是两个递归调用,分别在数组的下标范围[low,mid]和
[mid+1,high]查找最小值和最大值,第9行比较两个最大值取其中较大者,第10行比较两个最小值取较大者。

代码的第2、9和10行涉及到元素的比较,第7、8行由于递归也产生元素比较,因此令算法总的元素比较次数为C(n),则有

⎨⎧>+==22)2/(221)(n n C n n C 若若 对递推式进行求解
2
2/3 2
2)2/( 2)2(2 2
2...22)2/(2 ...
2
48)8/(824)2)8/(2(4 2
4)4/(42)2)4/(2(22)2/(2)(1
1122111-=-+=+=+++++==+++=+++=++=++=+=∑-=-----n n C n C n C n C n C n C n C n C k k j j
k k k k k 得到minmax 算法的元素比较总次数为3n/2-2,优于直接比较的性能。

三、实验内容及要求
1. 编写程序使用分治算法MINMAX 求解数组的最小值和最大值,并用实际数组对算法进行测试。

2. 要求算法中元素比较的次数为3n/2-2,在程序中元素比较的地方进行记录,并在程序末尾输出数组最大值和最小值以及元素比较次数。

四、实验步骤
1. 定义结构体类型或类,用以在函数的返回值同时返回数组的最大值和最小值。

结构体定义可以参考:
struct T {
int max,min;
};
类的定义可以参考:
class T {
private :
int max,min;
public :
int getMax() {…}
int getMin() {…}
void setMax(int max) {…}
void setMin(int min) {…}
}
2. 编写函数MINMAX 求解数组最大值和最小值,函数头为:
T MINMAX(int a[],int low,int high)
a 为数组名,low 和high 分别为数组的下标上界和下界。

3.
在main 函数中使用给定数组{21,25,49,16,25,6,78,1}测试
MINMAX 函数并输出元素比较次数,效果如下图所示。

五、思考和作业
1. 试修改程序MINMAX ,使得当数组长度n 不是2的整数幂也能运行,并分析修改后算法的元素比较次数。

2. 使用分治算法解决最大子数组和问题,问题描述如下:
给定一个整数序列S ,找出S 中的连续子序列,使得该子序列和最大,要求算法时间复杂性为Θ(nlogn)。

例如:-2, 11, -4, 13, -5, -2; 结果为20: (11, -4, 13)。

提示:
假定要寻找子数组S[low …high]的最大子数组,使用分治法将数组分解成两个尽可能想相等的子数组,找到子数组中点mid ,则S[low …high]中任何连续数组S[i …j]必然是一下三种情况之一:
● 完全位于S[low…mid]中,low≤i≤j≤mid
● 完全位于S[mid+1…high]中,mid<i≤j≤high
● 跨越中点mid ,low≤i≤mid<j≤high
因此,S[low …high]的一个最大子数组所处的位置必然是三种情况之一。

可以通过递归方法求解A[low …mid]和A[mid+1…high]的最大子数组,则剩下的问题就是求解跨越中点的最大子数组,然后在三种情况下选择最大者。

Part 1
Part 2 the sub with largest sum may be in: Part 1
Part 2 or: Part 1 Part 2
recursion
The largest is
the result。

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