沪教版三年级第二学期小复习
沪教版牛津英语三年级下知识点
1.单词拼写：在三年级下册的英语学习中，学生需要掌握并熟练运用一定数量的英语单词。
这些单词包括基础的日常用语词汇，如动物、食物、身体部位、天气、季节、交通工具等等。
学生需要学会在听、说、读、写等方面正确地拼写这些单词。
2.句子构成：学生在三年级下册的学习中，需要学习并积累一些基本的句子结构，如陈述句、疑问句、否定句等等。
学生需要学会正确使用这些句型，并通过听说读写等方式进行实践。
3.日常对话：学生在三年级下册的学习中，会学习一些与日常生活相关的对话。
例如，问候、询问时间、天气等等。
学生需要学会正确地进行这些对话，并理解对话中的意思。
4.语法知识：在三年级下册的学习中，学生会学习一些基本的语法知识，如名词、代词、形容词、动词、副词、介词等等。
学生需要理解这些语法知识的基本概念，并应用到实际的语句构建中。
5.阅读理解：学生在三年级下册的英语学习中，会进行一定数量的阅读理解练习。
这些练习主要是让学生通过阅读短文，了解短文中的基本信息，回答相关的问题。
学生需要通过阅读理解练习，培养自己的阅读理解能力。
6.听力训练：学生在三年级下册的学习中，需要进行一定数量的听力训练。
这些训练主要是通过听力材料，让学生听懂并理解其中的内容。
学生需要通过听力训练，提高自己的听力能力，并将所听到的内容转化为语言表达。
7.写作能力：学生在三年级下册的学习中，需要通过写作练习，提高自己的写作能力。
写作主要包括书写英文字母、单词、短句、短文等等。
学生需要注意书写规范，提高书写速度和准确性。
8.文化背景：在三年级下册的英语学习中，学生还会了解一些英语国家的文化背景。
学生需要通过了解和学习这些文化背景，加深对英语的理解和认识。
总之，沪教版牛津英语三年级下知识点主要包括单词拼写、句子构成、日常对话、语法知识、阅读理解、听力训练、写作能力和文化背景等内容。
通过学习这些知识点，学生将能够掌握一定数量的英语单词和基本的语法知识，并能够在日常生活中进行简单的英语对话和写作。
（完整版）沪教版小学数学三年级第二学期数学主要知识点.doc
（完整版）沪教版小学数学三年级第二学期数学主要知识点.doc小学数学三年级第二学期数学主要知识点序号1 2 3 4 5 6单元1、复习与提高教学内容课本页次乘除法计算 2括号先算 3树叶的面积 4面积单位 5面积计算 6谁跑得快8主要知识1、掌握一位数乘除两、三位数的计算。
2、掌握两步的四则混合运算式题的计算。
1.知道在带小括号的算式中，小括号要先算。
2.结合具体情景，体会小括号的作用。
3.会计算带小括号的两步计算式题。
1．能用数方格的方法估测出不规则平面图形的面积。
2．在估测不规则平面图形的面积中初步体会“四舍五入”的思想方法。
1、认识面积单位dm2，建立 1dm2的直观表象。
2、知道 dm2与它相邻的两个面积单位之间的进率，并会进行简单的单位换算。
1．在自主探索过程中，理解计算简单组合图形面积的多种方法。
2．能将简单组合图形看成是几个长方形或正方形的和或差，有效地选择割、补等计算方法进行正确的解答。
3、能运用所学的知识，解决生活中有关简单组合图形的实际问题。
1、初步认识速度的含义，知道速度的单位，会正确读写速度认知水平记忆解释性理解探究性理解√√√√√√√√√√√√√√√2、乘与除7用两位数乘12 8用两位数除219 运动会上的小统计3510 整体与部分38单位。
2、理解速度、时间与路程之间的关系。
3、能初步运用速度、时间与路程之间的关系解决一些简单实际问题。
1、根据已有知识，探索两位数乘两、三位数的计算方法，体验算法的多样化。
2、理解和掌握整十、整百数乘两位数的口算方法，能比较熟练地进行口算。
3．理解和掌握两位数乘两、三位数的计算方法，能用横式和竖式正确地进行计算。
4．理解和掌握因数末尾有零的乘法的简便算法和竖式书写格式。
1．通过生动的情景及具体操作活动，探索除数是两位数除法的计算方法。
2．理解和掌握除数是两位数除法的计算方法，能正确地进行除法竖式计算。
3．通过对除法进行验算，培养学生良好的计算习惯。
沪教版三年级英语下学期期末复习真题
沪教版三年级英语下学期期末复习真题班级：_____________ 姓名：_____________【看图填写单词】1. 看图，回答问题。
［1］How many candles?［2］What''s that under the table(桌子下)?［3］How many books?［4］What''s the boy''s name?［5］How old is the boy?2. 观察图A、图B，从图B中找出与图A不同的物品，并把对应的单词写下来。
desk book car chair boat ball pen dog cap图A 图B ［1］___________________________________________________3. 看图写单词。
［1］［2］［3］［4］［5］［6］［7］［8］4. 按照提示完成下列句子。
The three apples are _____ _____ _____(填颜色)Juice is _________(填颜色)The fish is ________（填颜色）5. 给句子选出对应的图片。
1．I''m Lily.I''m three years old. ( )A. B.2．Show me three. ( )A. B.3．I have seven crayons. ( )A. B.4．I see four cats. ( )A. B.【填空题】6. 选出合适的单词填入横线上。
too Color Good this Show［1］Dad, _____ is Mr Jones.［2］Nice to meet you, _______.［3］______ me blue.［4］_____ it brown.［5］______ afternoon, Chen Jie.7. 根据图片或中文提示，补全句子。
(沪教版)三年级下册数学复习概念部分(可编辑修改word版)
三年级(下)数学复习专题---概念部分1 班级姓名一、数的概念1、3648÷27商的最高位在位上，商是位数。
1725÷36商的最高位在位上，商是位数。
2、698÷□8，要使商是两位数，□里最大填，要使商是一位数，□里可以填。
3、60□5÷15要使商中间有一个0，且商没有余数，□里最大应填4、在算式“352×43”中，5 与4 的相乘的结果是5、一个数除以25 商是12，当余数最大时被除数是6、把下面两个算式合成一个算式：180-26=154、4×154=616，算式：7、如果15×（□+6）错写成15×□+6，得到结果与正确答案相差8、最小的两位数与最大的三位数相乘的积是9、32×125=×125+×125=×8×二、面积单位与速度概念1、填上合适的单位：（1）数学练习本长25 、宽18 ，面积450（2）小巧手掌的面积大约有100 （3）小区游泳池占地3002、单位换算：170㎡= d㎡280000c㎡= ㎡586cm= m3、一辆轿车在高速公路上的速度是2 千米/分，是一辆公共汽车速度的4 倍。
这辆公共汽车的速度是4、四个学生进行60 米赛跑。
小红跑了14 秒，小玲每秒跑5 米，小兰跑了10 秒，小亚每秒跑4 米。
这四个人中跑得最快。
三、分数概念1、把1 米长的绳子平均分成5 份，每份是这根绳子的，也就是。
1 8 12、5 个是，里有个，里有7 个13 9 101 33、12 个☆的是个☆，20 个▲的是个▲3 54、一张正方形的纸，对折、对折、再对折，每一份是它的1 15、小胖过生日分蛋糕，小丁丁吃了这个蛋糕的，小胖吃了这个蛋糕的，3 5吃得多。
三年级(下)数学复习专题---概念部分2 班级姓名签名一、填空1、5362÷45的商是位数，商的最高位在位。
沪教版三年级下册数学复习专题——概念部分
沪教版三年级下册数学复习专题——概念部分 数的概念11、3648÷27商的最高位在 位上，商是 位数。
1725÷36商的最高位在 位上，商是 位数。
2、698÷□8，要使商是两位数，□里最大填 ，要使商是一位数，□里可以填 。
3、60□5÷15要使商中间有一个0，且商没有余数，□里最大应填4、在算式“352×43”中，5与4的相乘的结果是5、一个数除以25商是12，当余数最大时被除数是6、把下面两个算式合成一个算式：180-26=154、4×154=616，算式：7、如果15×（□+6）错写成15×□+6，得到结果与正确答案相差8、最小的两位数与最大的三位数相乘的积是9、32×125= ×125+ ×125= ×8×二、面积单位与速度概念1、填上合适的单位：（1） 数学练习本长25 、宽18 ，面积450（2）小巧手掌的面积大约有100 （3）小区游泳池占地3002、单位换算：170㎡= d ㎡ 280000c ㎡= ㎡ 586cm= m3、一辆轿车在高速公路上的速度是2千米/分，是一辆公共汽车速度的4倍。
这辆公共汽车的速度是4、四个学生进行60米赛跑。
小红跑了14秒，小玲每秒跑5米，小兰跑了10秒，小亚每秒跑4米。
这四个人中 跑得最快。
三、分数概念1、把1米长的绳子平均分成5份，每份是这根绳子的 ，也就是 。
2、5个131是 ，98里有 个 ， 里有7个101 3、12个☆的31是 个☆，20个▲的53是 个▲ 4、一张正方形的纸，对折、对折、再对折，每一份是它的5、小胖过生日分蛋糕，小丁丁吃了这个蛋糕的31，小胖吃了这个蛋糕的51， 吃得多。
一、 填空1、5362÷45的商是 位数，商的最高位在 位。
2、6589÷□3，要使商是两位数，□里最大填 ，要使商是三位数，□里可以填3、△÷□=19……22，□最小是 ，这时△=4、2□43÷27要使商中间有一个0，且商没有余数，□里应填5、在算式“482×69”中，4与6相乘的结果是6、杭州到黄山相距240千米。
沪教版小学牛津英语三年级第二学期3BM1各单元卷及M1复习卷(共7套 附解析)
沪教版小学牛津英语三年级第二学期3BM1U1小练习班级：_________ 姓名：_____ 学号：______I.Copy and write （正确抄写下面句子，注意大小写变化和标点符号）Listen charlie what else can you hear? I can hear some carsII.Read and choose（辨音，用T或F表示）1.up come （）2. egg apple （）3. make cake4.China peach （）5. white fly （）6. hear hairIII.Read and write （写出与划线部分同类的词）1.What can you hear? I can hear some vans, an______ , some____ and a _____ in the street.2.What can you see? I can see two toy cars, a ______ and three_____.3.Make a spinner. 1. Draw a circle. 2. _____ the circle. 3. _____ the circle.4.______ a toothpick.5. ______ the spinner.IV.Choice（选择正确的答案）（）1. Look at your hair. _______ black.A. They’reB. It’sC. You’re（）2. Is this ___ pen? No, it’s ____ pen.A. your , myB. your hisC. my your（）3. Can you see a cat under the bed? No, I _____ see adog. A. can’t B. Can C. am（）4. Look _____ the mirror. What can you see?A.ToB. inC. at（）5. _____ is it? It’s a red apple. A. What B. What colour C. What’sV.Change the patterns （按要求改变句型）1.That is my rubber.（一般疑问句）Is that _______ rubber?2.My father can see green grass.（划线部分提问）——————————father see?3.I can see colourful kites. （划线部分提问）————————you see?4.My sister can run fast .（一般疑问句并否答）_____ _____ sisters run fast? No, _____ can’t.5.We can see one child. （划线提问）——————————can ———see?VI.Read and judge （判断并阅读，用T或F 表示）Jimmy and Amy are English. They are brother and sister.Now they live in Shanghai with their parents（父母）. They are on Nanjing Road. They can see many shops, fruit shops, clothes shops. They are tired. They can have a rest in Zhongshan Park. They sit on the grass. They can see manypeople in the park. Some are old. Some are young. They are very happy.（）1. Jimmy and Amy are friends.（）2. They can see many shops by the road.（）3. The people in the park are old.（）4. Jim has a rest on the grass.（）5. Jim and Amy are tired, but they are happy.参考答案I.Listen,Charlie! What else can you hear? I can hear some cars.II.1.T 2. F 3. T 4. T 5. T 6. FIII.1. aeroplane cars bus 2. bus cars 3. Cut Colour Use Spin IV.1. B 2. B 3. B 4. C 5. AV.1. your 2. Can your father 3. What can 4. Can your they 6.How many children youVI.1. F 2. T 3. F 4. F 5. F沪教版牛津英语三年级下册3B英语M1unit1小练习Class____________ Name_____________No.___________Ⅰ. Copy and write (正确抄写下面句子，注意大小写变化和标点符号)listen Charlie what else can you hear?i can hear some carsⅡ. Read and write (句意适当形式填空)1. I have two toy ____________ (bus).2. Listen! Can you hear the ships? No, I can’t hear ____________ (they).3. What’s that? It’s ___________ (a) aeroplane.4. ___________ (be) your friend tall? No, he ____________ (be).5. My grandparents (祖父母)have two ____________ (child).Ⅲ. Read and write (用am, is, are, have, has, can的适当形式填空)1. What __________ you see? I ___________ see.2. __________ this your ruler? No, it ____________.3. The pencils __________ long. They ____________ short.4. The plant __________ long roots. It ___________ short roots.5. __________ the pupils many books? No, they ____________.Ⅳ. Choose the best answer (选择填空)（）1. Listen ________ the bird. What can you __________?A, in, listen B, to, hear C, at, hear（）2. Kitty and Ben are at home. Look at __________. They are writing.A, they B, them C, their（）3. Listen! What can you ________? Look! What can you _________?A, listen, look B, see, hear C, hear, see（）4.________ can you see? I can see purple.A, What B, What colour C, How many（）5. I can see with my _________ and hear with my __________.A, ears, eyes B, eye, ear C, eyes, ears（）6. Can Tom hear an elephant? No, he _________ hear a ship.A, can’t B, can C, isn’t（）7. What can Ben and Kitty hear? ________ can hear two buses.A, He B, She C, They（）8. Look! I can __________ a spinner.A, join B, make C, hearⅤ. Change the patterns (按要求改变句型)1. That is my rubber. (一般疑问句) Is that _________ rubber?2. My father can see green. (划线提问)___________ ___________ can ___________ father see?3. That is a blue kite. (划线提问) ______________ that?4. My sisiters can run fast. (一般疑问句并否定回答)___________ ___________ sisters run fast? No, _________ can’t.5. The balloon is pink. (划线提问) ___________ _________ is the balloon?Ⅵ. Read and judge (阅读并判断，用T或F表示)Jimmy and Amy are English. They are brother and sister. Now they live in Shanghai with their parents（父母）. They are on Nanjing Road. They can see many shops, fruit shops, food shops, clothes shops. They are tired. They can have a rest in Zhongshan Park. They sit on the grass. They can see many people in the park. Some are old. Some are young. They are very happy.（）1. Jimmy and Amy are friends.（）2. They can see many shops by the road.（）3. The people in the park are old.（）4. Jim has a rest on the grass.（）5. Jim and Amy are tired, but they are happy.参考答案：Ⅰ. Listen, Charlie! What else can you hear? I can hear some cars.Ⅱ. 1, buses2, them 3, an4, Is, isn’t 5, children Ⅲ. 1, can, can2, Is, isn’t 3, are, aren’t 4, has, hasn’t 5, Have, haven’tⅣ. 1, B2, B3, C4, B5, C 6, B7, C8, BⅤ. 1, your2, What colour your3, What’s 4, Can your they 5, What colourⅥ. 1, F2, T3, F4, F5, F三年级第二学期3BM1U2小练习班级：______ 姓名：______ 学号：______I.Copy and write （正确抄写下面句子，注意大小写变化和标点符号）Touch the moon pie alice is it hard noII.Read and choose（选出划线部分发音不同的词）（）1. A. school B. peach C.chair D. chick（）2.A. ship B. sheep C. shop D. China（）3.A. make B. paper C.jam D. cake（）4.A.listen B. swim C. finger D. pineapple（）5.A. hot B. soft C. orange D. goIII.Choose the best answer（选择填空）（）1.- How ____ _____ feel? - They are soft and smooth.A, does it B. do it C. do they（）2. ______ the pineapple. It’s _____.A.Listen, softB.Touch roughC. Touch ,soft（）3. There ____ some bread on the table.A, are B. be C. is（）4. - Touch _____ please, Tom. How does it feel? - It’s smooth and soft.A, the doll B. the toy car C. doll（）5. I can touch the desk _____ my hands.A, to B. with C. byIV.Change the patterns （按要求改变句型）1.The apples are hard and smooth.（划线部分提问）（用两种方法）How ______ the apples _______ ?How ______ the apples?2.The apple is hard and smooth.（划线部分提问）（用两种方法）__________________________________________3.My brothers can swim very well. （一般疑问句，否定回答）_______ ______ brothers swim well? No, _____ _____.4.I can draw and write with my fingers.（划线部分提问）________ can ______ ______ with _____ ______ ?V.阅读短文，根据短文意思选择正确答案，将编号填写在括号内Today is a fine day. Kitty and Charlie go to the supermarket. There are many things in there. Kitty touches some toy cars. They are not soft. So（所以）she buys a toy bear. Charlie likes fruits. He can see some peaches, two watermelons, an orange, five red apples and three green apples on the table. They are very happy.（）1. Where are Kitty and Charlie?A.In the toy shopB. In the supermarketC. In the fruitshop（）2. Charlie likes _____.A, toy bears B. fruits C. toy cars（）3. How many apples are there?A.ThreeB. FiveC. Eight（）4. Kitty buys _____.A, a toy car B. a toy bear C. apples（）5. How do the toy cars feel?A, soft B. smooth C. hard参考答案I.Touch the moon pie, Alice. Is it hard? No.II.1. A 2. D 3. C 4. D 5. DIII.1.C 2. B 3. C 4. A 5. BIV.1. do feel , are 2. How does the apple feel? How is the apple?3. Can your they can’t4. What you do your fingersV.1. B 2. B 3. C三年级第二学期3BM1U3小练习班级：_______ 姓名：_____ 学号：_____I.Copy and write（正确抄写下列句子，注意大小写变化和标点符号）May i have some lemons please oh its too sourII.Read and choose （选出划线部分发音不同的词）（）1.A. apple B. taste C. can D. jam（）2.A.chick B. shop C. Charlie D. teacher（）3. whale B. what C. white D. who（）4. A.hot B. soft C. orange D. doesIII.Fill in the blanks （用括号内所给词的适当形式填空）1.Close _____ （you）eyes. How ____ the lemon ____（taste）?2.Smell the _____ （cake）. How _____ they ____（smell）?3.There _____ （be）some salt in the glass?4.There _____ （be）any toys on the table.5.May I have _____ （some）pineapples, please? Sure.6.Look at the whale._____ （it）tail is white.IV.Read and write.（按要求改句子）1.It is an ice-cream.（改为一般疑问句）___________________________________________2.The pineapple is nice.（划线部分提问）（用两种方法）____________________________________________________3.The desk is hard.（划线部分提问）（用两种方法）_____________________ _________________________4.The desks are hard.（划线部分提问）（用两种方法）__________________ __________________________V.阅读短文，回答问题Today is Sunday. It’s a sunny day. I go to the supermarket with my mother. There is much food there. Look at the pineapples. They are rough and hard. I like eating pineapples. They are so sweet. Apples are sweet too. They are smooth and hard. My mother likes coffee. But I don’t drink it. It’s bitter. We buy some apples, bread and coffee.We are happy but tired.1.How is the weather today? _______________________2.How do the pineapple feel?______________________3.How does the apple taste?_______________________4.Is the coffee sour? ________________________5.What do they buy?____________________VI.Writing （介绍一种自己喜欢的水果，至少两种句型，五种句子）The ___________________________________________——————————————————参考答案I.May I have some lemons, please. Oh, it’s too sour.II.1. B 2. B 3. D 4. DIII.1. your does taste 2. cakes do smell 3. is 4. aren’t 5. some 6. ItsIV.1. Is it an ice cream?2.How does the pineapple smell? How is thepineapple?3.How does the desk feel? How is the desk?4.How do the desks feel? How are the desks?V.1. It’s sunny.2.They re rough and hard.3.It’s sweet.4.No, it isn’t.5.They buy some apples, bread and coffee.VI.The pineappleLook at the pineapple. It is yellow and green.Touch it. It is hard and smooth.Smell it. It is nice.Taste it . It is sweet.I like it very much.Test for 3B Module 1 Unit 3 Tasting and smellingClass_____ Name ____ No._______I.Copy the sentences （正确抄写下列句子，注意大小写和标点符号）：Taste the lemon how does it tasteII.Read and judge（读一读，判断划线部分的发音，用T 或F 表示）：（）1. whale what （）2. lemon smell（）3. who white （）4. coffee saltIII.Read and write （读一读，用括号内所给单词的适当形式填空）：1.- How much _____ (be) the apples? - Eleven yuan.2.-How ____ (do) the juice taste? - It’s sweet.3.Taste the soup. It’s _____ (salt).4.This is my teacher. ______ (he) name is Mr White.5.- How do these_____ (sweet)taste? -Very sweet.IV.Read and choose(读一读，选择最佳答案，将字母代号写在前面的括号内）：（）1. _______ this apple. It’s hard.A.SmellB. TasteC. Touch（）2. - How _____ the pineapple taste? - It’s sour.A.doesB. isC. do（）3. I can touch the desk with my ______.A, hands B. mouth C. eyes（）4. ______ the flowers. Are they nice?A.TasteB. SmellC. Feel（） 5. What can you see____ the photograph?A, at B. on C. in（）6. _____ drink the coffee at night. Or you can’t sleep right.A.Can’tB. Don’tC. Isn’t（）7. - What can you hear? - I can hear ____.A, a car B. an apple C. a flower（）8. Look ____ the birds. They’re in the tree.A, at B. to C. on（）9. - _______ is it? - One yuan.A.WhatB. How manyC. How much（）10. - Can I help you? - May I have ____ bananas?A, any B. some C. aV.Rewrite the sentences （按要求改写下列句子，每线一词）：1.The apple is sweet.（根据划线提问）______ _____ the apple_______ ?2.The bananas are sweet.（改为否定句，但意思不变）The bananas ______ _______.3.The pineapple is ten yuan.（根据划线提问）_____ _____ is the pineapple?4.I can hear an aeroplane. （改为一般疑问句）______ you ______ an aeroplane ?5.The lemon is sour .（根据划线提问）______ _____ the lemon ____ ?VI.Read and write （读一读，填上适当的单词完成对话，每线一词）：1.A: _____ does it taste? B; It’s sweet.A: What is it? B: It’s an______.2.A: _____ I help you? B: ______, PLEASE.A: How many lemons? B: Six.A: _____ you are. B: Thanks.VII.Read and write （读一读，选择合适的应答句，将字母代号写在前面的括号内）：（）1. How does it taste? A: They’re hard.（）2. How do they taste? B. It’s sour.（）3. How does it feel? C. It’s soft.（）4. How does it smell? D. They’re salty.（）5. How do they feel? E. It’s nice.VIII.Read and write （阅读短文，判断正误，用T 或F 表示）：Look, I have many fruits. They are apples, bananas, grapes （葡萄），pineapples, oranges and strawberries（草莓）. The apples are big and red. They are sweet. The grapes are green. They are sour. I don’t like them. The bananas are very sweet. The strawberries are small and red. They are sweet. I like them.（）1. I have some lemons.（）2.The apples are small and red. They are sweet.（）3. I like the grapes.（）4. The bananas are very sweet.（）5. I like the strawberries.IX.Think and write （介绍一种食物，说这种食物的外形，触摸的感觉等）：A/An ________Look at this _______.It is________.Touch it. It is______.Smell it. It is_____.Taste it. It is______.I like ______.参考答案I.Taste the lemon. How does it taste?II.1. T 2. T 3. F 4. FIII.1. are 2. does 3. salty 4. His 5. sweetsIV.1 . C 2. A 3. A 4.B 5. C 6. B 7. A 8. A 9. C 10. BV.1. How does taste2. aren’t bitter 3. How much 4. Can hear 5. How does tasteVI.1. How apple 2. Can Lemons HereVII.1. B. 2. D 3. C 4. E 5. AVIII.1. F 2. F 3. F 4. T 5. TIX.An appleLook at this apple. It is big and red. Touch it. It is hard. Smell it. It is nice. Taste it. It is sweet. I like it very much.Oxford English 3B M1U3 小练习Class_______ Name______ No._______I.Copy and write（正确抄写下面句子，注意大小写变化和标点符号）mr white taste this lemon please its sourII.Read and write.1.Taste the lemon. It’s _______.2.The salt is s ______.3.How does the s_____ taste? It’s b_____.4.How does the coffee taste? It’s b______.5.Touch the g______. They ‘re smooth.III.Fill in the blanks（用括号内所给词的适当形式填空）1.Close _____ （you）eyes. How ____ the lemon _____ （taste）?2.Smell the _____ （cake）. How _____ they ______ (smell) ?3.There ______ (be) some salt in the glass.4.There ______ (be) any toys on the table.5.May I have _____ （some）pineapples, please? Sure.6.Look at the whale. ______ （it）tail is white.7.Taste the salt. How _____ (do) it taste? It’s ______ (salt).8.Touch the pineapple. It ______ (be) smooth.9.How many _____ (child) are there in your class?10.Is this ______ (you) lemon? No, it isn’t.IV.Is this ______ （you）lemon? No, it isn’t.V.Choose the best answer (选择填空）（）1. ______ can you see? I can see a grey ship.A.WhatB. What colourC. How many（）2. Listen! What can you _____ ? Look! What can you _____ ?A.listen, lookB. hear, seeC. see, hear（）3. Can Peter see many flowers? No, he ____ hear some birds.A.Can’t B doesn’t C. can（）4. Is this _____ book? No, it’s _____ book.A, your, your B. my, your C. your, my（）5. There _____ some birds sitting on the chair.A, aren’t B. is C. are（）6. ______ this banana. It’s very bsoft.A.TasteB. SmellC. Touch（）7. - ____ is the coffee? - It’s bitter.A.HowB. How manyC. What（）8. - How ____ the lemons taste? - They’re sour.A.doesB. areC. doVI.Change the patterns （按要求改变句型）1.The lemon is sour. （划线部分提问）__________________________________________2.The lemons are sour.（划线部分提问）3.The pineapple is nice. （划线部分提问）4.The pineapples are nice.（划线部分提问）5.The desk is hard.（划线部分提问）6.The desks are hard.（划线部分提问）___________________________________________________ VII.Read and judge （阅读并判断，用T 或F 表示）Charlie : Good evening, Mr White. What do you want to drink? Mr White: Good evening, Charlie. I want a cup of coffee. Charlie: Black coffee or white coffee? Sometimes it’s black.Sometimes it’s white.Mr White: I like black coffee.Charlie: Don’t drink it at night, or you can’t sleep right.Mr White: Oh, I see. Here’s my black coffee. Smell it . How does it smell?Charlie: It smells nice. But it’s very bitter.（）1.Mr White wants to drink a cup of coffee.（）2. Mr White doesn’t like black coffee.（）3. Charlie wants to drink coffee at night.（）4. Black coffee is sweet.参考答案I.Mr White, taste this lemon, please. It’s sour.II.1. sour 2. salty 3. sweet 4. bitter 5. glassesIII.1. your does taste 2. cakes do smell 3. is 4. aren’t 5. some 6. Its 7. does salty 8. children 9. yourIV.1. A 2. B 3. C 4. A 5.C 6. C 7. A 8. CV.1. How does the lemon taste?2.How do the lemons taste?3.How does the pineapple smell?4.How do the pineapples smell?5.How does the desk feel?6.How do the desks feel?VI.1. T 2. F 3. F 4. F沪教版牛津英语小学三年级第二学期3B Module1 练习卷Unit1 Seeing and hearingClass___________ Name____________ No.___________I. Copy the sentences(正确抄写下列句子，注意大小写和标点符号）:What else can you see? I can see some cars too.II. Read and judge (读一读，判断划线部分的发音，用T或F表示）：( ) 1. chick chair ( ) 2. cake apple( ) 3. children peach ( ) 4. ship fiveIII. Read and write (读一读, 用is, am, are, have, has, can填空）:1. I a girl. You a boy.2. I a skateboard. It blue.3. Linda a sister. She is Ann. She long hair.4. My brother tall and strong. He play football.5. We good friends. We sing and dance.IV. Read and choose (读一读，选择最佳答案，将字母代号写在前面的括号内）：( ) 1. Look the sky. Listen to the wind.A. at… atB. at… toC. to… at( ) 2. ---that a flower? --- Yes,it is.A. IsB. HasC. Can( ) 3. There are some birds in the tree. I like .A. theyB. itC. them( ) 4. Alice can a nice bag.A. hearB. lookC. see( ) 5. --- What can you hear, Eddie and Tom?---can hear a boat.A. IB. TheyC. We( ) 6. --- What do you see, Alice? --- I a ship.A. can seeB. seeC. hear( ) 7. --- How many ? --- One.A. childB. childsC. children( ) 8. --- What colour can you see? --- I can see .A. a green frogB. greenC. a green( ) 9. Charlie a chick. It yellow hair.A. has… hasB. is… hasC. has… is( ) 10. Look! What can you .A. lookB. listenC. seeV. Rewrite the sentences (按要求改写下列句子，每线一词）:1.I can see a doll. (改为一般疑问句）you a doll?2.We can hear raindrops. (根据划线提问）can you ?3.Peter can see a bicycle. (改为否定句）Peter see a .4. Danny can see pink. (根据划线提问）_________ __________ can Danny see?5. Can you hear the car? (作肯定回答），I .VI. Read and write (读一读，填上合适的单词，每线一词）1. Woof! Woof! I can the dog.2. ---can you see? --- I can see a cake3. I have a toy bus. It is .4. ! What can you see?5. John is only (只有) one year old. He make a cake.VII. Read and write (读一读，选择合适应答句，将字母代号写在前面的括号内）：（）1.What can you see? A. I can hear a frog.（）2.What can you hear? B. It’s an orange.（）3.What colour can you see? C. I can see orange.（）4.How many oranges can you see? D. I can see an orange.（）5.What is this? E. I can see there.VIII. Read and judge (阅读短文，判断正误，用T或F表示）：Hello, I am Jenny. I am a girl. Look! I have a pink dress. It is nice. This is sister. She is Jane. She has a spinner in her hand. She can make a spinner. What can you see beside（在……旁边）me? Yes, it’s my dog. You can call（称呼）it Danny. It is brown. It is lovely. I like to play with it.( ) 1. Jenny and Jane are girls.( ) 2. Danny is Jenny’s brother.( ) 3. Jenny has a pink dress.( ) 4. Danny can make a spinner.( ) 5. There is a spinner in Jane’s hand.IX. Think and write（你在马路上能看到或听到什么？请写一写）：On the roadI can see a on the road.It is .I can see . They are .I can.参考答案：Ⅰ. What else can you see? I can see some cars too.Ⅱ. 1. T 2. F 3. T 4. FⅢ. 1, am are 2, have is 3, has has4, is can 5, are canⅣ. B A C C B B C B A C Ⅴ. 1, Can see 2, What hear 3, can’t bicycle 4, What colour 5, Yes canⅥ. 1, hear 2, What 3, big 4, Look 5, can’t Ⅶ. D A C E BⅧ. T F T F TⅨ. On the roadI can see a bus on the road.It is big and yellow.I can see some cars.They are small and black .I can hear bicycles too.。
沪教版,三年级,第二学期,期末,复习
1、竖式计算: 复习2 姓名：760×54 = 664÷83= 9563÷47 =2、递等式计算（887 + 632 + 113）÷32 465÷93 - 108÷271675÷25×43、填空① 一个长方形足球场，长100米，宽75米，它的周长是（ ）米。
② 一只小乌龟半小时爬行20米，照这样计算，它的爬行速度是（ ）米/时。
③ 在下列合适的一条纸带上涂出 米。
④ 将竖式填写完整⑤ 1= ,是（ ）个 。
⑥ 数学书封面约500（）10000 dm 2 = ( ) m 2 ⑦32×1 21 7 51米 交通(个)环保入学房产左图是某栏目“百姓热线”一周内接到的热线电话的统计图。
✧ 其中有关（ ）的热线电话最多，大约是（ ）问题热线电话数的2倍。
✧ 房产问题的热线电话是75个。
请你根据此信息完成统计图。
✧ 本周，“百姓热线”共接到热线电话（ ）个。
6 ( ) 61⑧用80cm长的铅丝围成一个正五边形，这个正五边形的边长是( )cm。
⑨一批图书有一百零几本，平均分给12个班级，结果余下的书和每个班分到的本数相同，那么这批图书共有（）本。
4、选择①下列算式( )的商的末尾是0 。
(A) 3060÷68(B) 2551÷42(C) 877÷27②用计算器计算8074 + 3692，若数字键“6”不能使用，则像（）那样按键是正确的。
(A)(B)(C)④一个长方形的一组长宽之和是30cm，它的周长是( ),它的面积是（）。
(A) 无法确定(B)60cm(C) 200cm25、应用1、杨冬沿着一个边长为116米的正方形绿化园跑了3圈，一共跑了多少米？2、王叔叔驾车以75千米/时的速度从甲地赶住乙地，上午行了2小时，中途吃饭休息用了1小时，下午以同样的车速又行了3小时后到达乙地，求甲乙两地之间的路程。
沪教版三下知识点总结
沪教版三下知识点总结
沪教版三年级下册是小学生学习的重要阶段，下面是沪教版三下的知识点总结：
1.语文知识点：
-学习认读生字词，理解词语的意思和用法；
-学习理解课文内容，提高阅读理解能力；
-学习听、说、读、写等语言表达能力；
-学习正确运用标点符号、词语语序等语法知识；
-学习欣赏和朗读文学作品，培养审美能力。
2.数学知识点：
-整数的认识与比较，学习整数的大小、正负等概念；
-学习四则运算，包括加法、减法、乘法和除法；
-学习分数和小数的认识和比较，学习分数和小数的加减运算；
-学习三角形和四边形的认识，学习计算形状的面积；
-学习时、分、秒、年、月、日等常用时间单位的认识和使用；
-学习统计图表的读写和分析。
3.英语知识点：
-学习英语字母的语音和书写，学习认读常见的单词；
-学习日常用语和简单的问答句型，提高口语表达能力；
-学习简单的语法知识，如动词、名词、形容词等的基本用法；
-学习日常生活用语和与人交往的常见场景；
-学习简单的听、说、读、写的英语综合运用能力。
4.科学知识点：
-学习空气、水和土壤等自然资源的认识与保护；
-学习植物和动物的基本特征和生活习性；
-学习常见的物体与材料的性质和用途；
-学习天文、地理和环境等科学知识。
5.社会知识点：
-学习日常生活和校园生活相关的礼仪和规范；
-学习灾难事故中的自我保护和互助合作的责任意识；
-学习故事、历史等与自己生活密切相关的社会知识。
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13 ×2+187 =26+187 =213
368+936 ÷3 =368+312 =680
本课小结
在计算的时候先仔细审题，进行同级运算时应 该从左往右依次计算，不带括号的两级混合题应 该先乘除后加减。
探究一练习
用你喜欢的方法计算。
327 × 4 =
426 ÷6=
除法计算时,一般用竖式计算比较方便。 计算时要注意：除到哪一位商就写在哪一位 上；余数一定要比除数小。
探究二
你能说说它的运算顺序吗？
567÷7×6
=81×6
752+48×6
=752+288
ห้องสมุดไป่ตู้
=486
=1040
在计算的时候先仔细审题，进行同级运算时 应该从左往右依次计算，不带括号的两级混合题 应该先乘除后加减。
探究二练习
用递等式计算。
549÷9×60 =61 ×60
=3660
100-50×2 =100-100
=0
1255+795÷5 =1255+159
=1441
377-79+219 =298+219 =517
探究三 1、看课本第2页，要求我们做些什么事？
2、万一算的答案和书上的不同怎么办？
3、 444÷5=？找到答案并涂色。
4、猜一猜会得到什么图案？小组合作完成。
练习一
用你喜欢的方法计算。
72 ×8=
421×9=
86 ÷2=
练习二
用递等式计算。 720 ÷9×26 450-450÷5 2700÷30×6
练习三
把两个算式合并成一个综合算式。 13 ×2=26 936 ÷3=312 26+187=213 368+312=680
小朋友，大家已经学习了许多数学本 领，有关计算方面的题你会哪些类型的？ 能举例吗？
探究一
120×8= 960 这一题，你会如何计算？
方法一： 100×8=800 20×8=160
方法二： 120
×8 960
方法三: 12×8=96 120×8=960
800+我1们60可=9以6利0 用竖式来计算，也可以进行分拆， 也可以推算。