九年级生物人的身体PPT优秀课件
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《人的生殖和发育》PPT教学课件
受精卵 进行多 次分裂
子宫
子宫 卵巢 内膜
受精过程：卵细胞成熟后
胚胎植入子 宫内膜
由卵巢排除进入输卵管，
如果此时恰好与精子相遇，
卵细胞与众多精子中的一
个结合，形成受精卵，完
成受精作用
妊娠（怀孕）：胚胎在子宫内的发育时间一般为280天左右，发育初 期由卵黄提供营养，后通过胎盘和脐带从母体内获得各种养料和氧气
六、节育和避孕可以控制生育
1.计划生育
计划生育是我国一项基本国策，提出晚婚、晚育、少生、 优生等基本要求
六、节育和避孕可以控制生育
2.节育、避孕
防止生殖细胞的发育、阻止两性生殖细胞的结合以及阻止 受精卵进入子宫，都可以达到避孕目的
推荐电影《怦然心动》
“有些人浅薄，有些人 金玉其外败絮其中，但是总 有一天，你会遇到一个绚丽 的人，他让你觉得你以前遇 到过的所有人都只是浮云”
五、月经和遗精的出现是性成熟的标志
1.女孩出现月经周期
女孩进入青春期后，每月一次的子宫出血，叫做月经。月经周期的出 现，标志着女性具有了生殖能力
手脚 冰冷
痛
呕吐
惊厥
乏力 痛
起初是这样的， 长达后就不痛了 麻麻我痛经
痛
月经来了，说明你已经长大啦~ 月经是正常现象，不用怕，也不用害 羞，你可以考虑用卫生巾拉~
四、青春期是人生中最重要的生长发育时期
3.性发育和性成熟
b.女孩在青春期的变化
1.身高、体重突增
2.音调变高
3.长出腋毛、阴毛
4.乳房开始增大
5.骨盆宽大
6.开始出现月经
四、青春期是人生中最重要的生长发育时期
3.性发育和性成熟
c.正确与异性交往，互帮互助、共同进步、建立真诚友谊
九年级生物人的身体
________ 神经系统 的调节作用。 心理 5.健康是指在身体、 ____和社会适应上 的一种良好状态，而不仅是没有疾病。
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法使用从混沌内带出来の少许材料代替.想要尽快掌握七曜诀,那就只能通过樱佐了.“鞠言兄弟放心,稍后,俺便让人将相应の材料送到你住处.”樱佐豪爽の说道.鞠言再次道谢之后,便告辞离开了.而就在鞠言离开呐个房间后,从內间中,走出壹道身影,呐是壹个容颜绝美の女子.“此人脸 皮够厚！”女子蹙眉说道.她说の此人,显然就是指鞠言.樱佐皱了皱眉,没有说话.“七公子,他值得你付出呐么大の代价吗?壹些乌翠玉还不算哪个,可七曜诀呐壹法术,却是很难用乌翠玉衡量の.七曜诀内蕴含の申魂能量,壹共也就能被修炼三四次,修炼壹次就少壹次.”“此人在修炼了七 曜诀后,居然还向七公子你要修炼需要の材料.”女子连续说道.鞠言若在呐里,也不认识呐女子.不过,如果是其他跟在樱佐身边事间比较长の门客,就知道女子の身份.呐名女子,乃是樱佐の幕僚,名字叫罗彩衣.幕僚说白了,也是门客,算是高级门客.相比其他の门客,樱佐显然更信任呐个罗 彩衣.方才鞠言过来要法术要材料の过程,罗彩衣显然耳闻目睹了,她举得樱佐在鞠言身上付出の代价太大,而鞠言不值得樱佐付出呐么大の代价.“彩衣,你知道俺の性格.俺感觉,呐个鞠言很不壹般,他虽是道法境修道者,但能壹个人轻松击杀壹头道法境の幽纹兽.壹般道法境修道者,可做不 到.”樱佐摇摇头说道.要不是亲眼看到鞠言斩杀道法境幽纹兽,那么樱佐恐怕是不会在鞠言身上付出那么大代价の.“可毕竟是道法境.如果他是万物境の修道者,俺肯定不会多说.”罗彩衣道.“就呐样吧！短事间内,他如果再来找俺要东西,俺也不会再给了.希望呐鞠言,不是壹个贪得无厌 の人.”樱佐低沉の声音说道.鞠言前脚回到住处,给他送材料の人后脚就来了.呐让鞠言也不得不感
初中生物图汇总人体图汇总课件新人教版
A．外耳道 B．咽鼓管 C．喉
D．耳廓
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D巩膜 白色,坚固,保护眼球的内部结构
A角膜:无色,透明,可以透过光线
H脉络膜
房水
填充在角膜和晶状体之间的液体, 能折射光线
B虹膜:有色素,中央的小孔叫瞳孔
C瞳孔:光线的通道,刚进电影院伸手不见五指, 原因是瞳孔由小变大,进入眼睛的光线增多， 所以过一段时间才能看见.即光线强时瞳孔 缩小,光线弱瞳孔变大.
心房心室动脉头部和躯体上部毛细血管上腔静脉静脉血肺动脉静脉血肺静脉静脉血肺部毛细血管网下腔静脉静脉血躯体下部毛细血管网主动脉动脉血肺部毛细血管网肺静脉动脉血肺动脉静脉血左心室左心房右心室右心房主动脉腔静脉肺静脉肺动脉主动脉左心室左心房肺静脉肺动脉右心房右心室腔静脉肺动脉肺部毛细血管肺静脉主动脉全身各处毛细血管上下腔静脉静脉血动脉血组织细胞组织细胞间的毛细血管网主动脉动脉血腔静脉静脉血肺动脉静脉血肺静脉动脉血肺泡细胞肺泡间的毛细血管网肺泡和血液间发生气体交换毛细血管肺泡和外界环境间发生气体交换肺泡肺部毛细血管网静脉血动脉血肺泡里的气体交换毛细血管组织细胞血液和组织细胞间发生气体交换静脉血动脉血co静脉动脉组织细胞周围的毛细血管网组织里的气体交换肺泡的气体交换组织的气体交换静脉血静脉血动脉血动脉血动脉血动脉血静脉血静脉血返回输尿管膀胱尿道肾单位肾静脉主动脉下腔静脉肾皮质肾皮质肾髓质肾髓质肾盂肾盂肾动脉肾动脉肾静脉肾静脉输尿管输尿管肾皮质位于肾的浅层呈红褐色
A胆汁
B血浆蛋白
C血红蛋白 D组成人体细胞的蛋白质
小亮经血液检查，发现他的红细胞个数偏少。小亮可能
得的病症是 A
A.贫血
B.遗传病
C.扁桃体发炎
D.缺钙
抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病人时，应该分别输给 C
奇妙的人体优秀课件(共59张PPT)全
第37页，共59页。
写作特色
2、大量采用形象化的写法，用读者熟知的 事物作参照。（多处使用作比较或打比方）
打比方：
1、人脑是一部奇妙的机器。 2、人的心脏像一部由双重功能的水泵。 3、血液是生命的河流。 4、它（白血球）是卫士，…… 也是清洁工。 5、心脏的瓣膜似阀们。 6、我们体内的呼吸系统很像一个风箱。 7、肺的外形很像一棵树。 8、人体还是一座复杂的工厂…… 消化系统是这座奇特工厂的 主要车间……胃主要起原料堆积站的作用。
留着一部分气体不能完全呼出，称为余气。健康青年人的余气约为1000～
1500毫升。人们每次吸入的空气，从鼻腔到细支气管这段呼吸道内的气体，不
能与血液进行气体交换。为气体交换的无效腔，其容量在成人约为150毫升。例
如，每次吸入500毫升新鲜空气，实际上只有大约350毫升进入肺泡参加气体交
换，其余的停留在无效腔中不起作用。因此从气体交换的效率来看，呼吸
皮肤6个部分的结构与功能。 第三部分（10）对人类进行总评价，人是万物
之精华，是自然界美的化身。
第11页，共59页。
明确2： 文章分别人脑、以脏及血液循 环系统、呼吸系统、消化系统、 骨胳及手脚、皮肤6个部分说 明人体的、奇妙
第12页，共59页。
从文章中筛选信息
• 文章第一段用了一些褒义词赞美人体的特点
静状态下呼吸时，每次吸入或呼出的气量称为潮气，平均约为400～500毫升。每
分钟出入肺的气体总量称为每分通气量，它等于潮气量和呼吸频率的乘积。
正常成年人在安静状态下的呼吸频率为16—18次/分，所以每分通气量约
6000—8000毫升。适应体力活动需要而加强呼吸时，每分通气量可达70升。
正常人在平和呼气之后，如再做最大呼气称为补呼气，约为1000～1500毫升。
写作特色
2、大量采用形象化的写法，用读者熟知的 事物作参照。（多处使用作比较或打比方）
打比方：
1、人脑是一部奇妙的机器。 2、人的心脏像一部由双重功能的水泵。 3、血液是生命的河流。 4、它（白血球）是卫士，…… 也是清洁工。 5、心脏的瓣膜似阀们。 6、我们体内的呼吸系统很像一个风箱。 7、肺的外形很像一棵树。 8、人体还是一座复杂的工厂…… 消化系统是这座奇特工厂的 主要车间……胃主要起原料堆积站的作用。
留着一部分气体不能完全呼出，称为余气。健康青年人的余气约为1000～
1500毫升。人们每次吸入的空气，从鼻腔到细支气管这段呼吸道内的气体，不
能与血液进行气体交换。为气体交换的无效腔，其容量在成人约为150毫升。例
如，每次吸入500毫升新鲜空气，实际上只有大约350毫升进入肺泡参加气体交
换，其余的停留在无效腔中不起作用。因此从气体交换的效率来看，呼吸
皮肤6个部分的结构与功能。 第三部分（10）对人类进行总评价，人是万物
之精华，是自然界美的化身。
第11页，共59页。
明确2： 文章分别人脑、以脏及血液循 环系统、呼吸系统、消化系统、 骨胳及手脚、皮肤6个部分说 明人体的、奇妙
第12页，共59页。
从文章中筛选信息
• 文章第一段用了一些褒义词赞美人体的特点
静状态下呼吸时，每次吸入或呼出的气量称为潮气，平均约为400～500毫升。每
分钟出入肺的气体总量称为每分通气量，它等于潮气量和呼吸频率的乘积。
正常成年人在安静状态下的呼吸频率为16—18次/分，所以每分通气量约
6000—8000毫升。适应体力活动需要而加强呼吸时，每分通气量可达70升。
正常人在平和呼气之后，如再做最大呼气称为补呼气，约为1000～1500毫升。
初中生物：人体的结构 PPT课件 图文
四大组织
八大系统
上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
统一整体，缺一不可
随堂检测
下列关于人体常识的叙述中，不正确的是（ ） A.人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分 B.脑、脊髓、心脏、肺等都是人体比较重要的器官 C.人体有四大组织、八大系统 D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立
第九章 第二节：人体的组成（第2课时）
生物学七年级下册（苏科版） 高雅琼
一、动物和人体的四大组织
组织名称 结构
分布
功能
上皮组织
细胞排列紧密， 间质少
体表；管、 腔内表面
保护作用
肌肉组织 肌细胞组成
四肢、躯体，心脏， 进行收缩舒张，
胃壁、肠壁
产生运动。
结缔组织
细胞间隙大， 细胞间质较多， 形态多样
2.细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科 学的是 （ ） A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．组织→细胞→器官→人体
C．细胞→器官→组织→人体→系统 D．细胞→器官 Nhomakorabea组织→人体
上 皮 组 织
肌 肉 组 织
神 经 组 织
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估
生物ppt优秀课件
生物农药与肥料
利用微生物资源开发高效、低毒、环保的农药与肥料，减少化学 农药和化肥的使用。
生物技术在工业中的应用
生物催化
利用酶或微生物进行有机合成和转化，替代传统的化学合成方法， 减少环境污染。
生物材料
利用生物工程技术制备具有特殊性能的生物材料，如可降解塑料和 生物活性材料。
生物制药
利用基因工程技术、蛋白质工程技术和细胞工程技术生产高活性、高 纯度的药物。
解释生态平衡
生态平衡是指在一定时间内， 生态系统中的生物和环境之间 、生物各个种群之间，通过能 量流动和物质循环而相互适应 与协调，处于一种相对稳定的 状态。
分析生态系统与生态平衡 的重要性
生态系统与生态平衡是维持地 球生命的基础，它们对维护地 球的生态平衡、保护生物多样 性以及提供人类生存和发展所 需资源等方面具有重要作用。
人类活动如过度开发、城市化、工业生产等对生态环境产生负面影响，如森林砍伐、水资 源过度利用、气候变化等。
提出减少人类活动对生态环境负面影响的措施
包括加强环保意识教育、推广可持续发展模式、加强环境监管等。
05
生物技术的应用与发展
生物技术在医学中的应用
基因诊断
01
利用基因测序技术对疾病进行精确诊断，如无创产前检测和肿
生物多样性及其保护
总结词
介绍生物多样性的概念、意义以及保护措施。
定义生物多样性
生物多样性是指在一定区域内生物种类的丰富程度和生态系统的复杂 性，包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性三个层次。
阐述生物多样性的意义
生物多样性对于维持生态平衡、促进物种演化、提供人类生存和发展 所需资源等方面具有重要意义。
伦理和社会影响
讨论基因编辑和合成生物学技术所涉及的伦理和 社会问题，以及科技发展与人类未来的关系。
利用微生物资源开发高效、低毒、环保的农药与肥料，减少化学 农药和化肥的使用。
生物技术在工业中的应用
生物催化
利用酶或微生物进行有机合成和转化，替代传统的化学合成方法， 减少环境污染。
生物材料
利用生物工程技术制备具有特殊性能的生物材料，如可降解塑料和 生物活性材料。
生物制药
利用基因工程技术、蛋白质工程技术和细胞工程技术生产高活性、高 纯度的药物。
解释生态平衡
生态平衡是指在一定时间内， 生态系统中的生物和环境之间 、生物各个种群之间，通过能 量流动和物质循环而相互适应 与协调，处于一种相对稳定的 状态。
分析生态系统与生态平衡 的重要性
生态系统与生态平衡是维持地 球生命的基础，它们对维护地 球的生态平衡、保护生物多样 性以及提供人类生存和发展所 需资源等方面具有重要作用。
人类活动如过度开发、城市化、工业生产等对生态环境产生负面影响，如森林砍伐、水资 源过度利用、气候变化等。
提出减少人类活动对生态环境负面影响的措施
包括加强环保意识教育、推广可持续发展模式、加强环境监管等。
05
生物技术的应用与发展
生物技术在医学中的应用
基因诊断
01
利用基因测序技术对疾病进行精确诊断，如无创产前检测和肿
生物多样性及其保护
总结词
介绍生物多样性的概念、意义以及保护措施。
定义生物多样性
生物多样性是指在一定区域内生物种类的丰富程度和生态系统的复杂 性，包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性三个层次。
阐述生物多样性的意义
生物多样性对于维持生态平衡、促进物种演化、提供人类生存和发展 所需资源等方面具有重要意义。
伦理和社会影响
讨论基因编辑和合成生物学技术所涉及的伦理和 社会问题，以及科技发展与人类未来的关系。
初中生物总复习 人体ppt课件
2、消化道中最膨大部分
3、大肠的起始
4、小肠的起始
5、消化食物、吸收营养
的主要场所（最长）
十 二指肠
小肠 5
盲肠
整理版课件
2咽
食道
3
4胃
大肠
6
肛门（末端） 6
齐读29页图右半部分填图：
消
唾液腺 1
化
腺
肠腺 5
整理版课件
最大的消化腺
2 肝脏
胃腺
3
4 胰腺
7
消化道 口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
整理版课件
27
动脉
静脉
毛细血管
结构特点
种类 管壁 弹性 血速 管腔 分布
功能
动脉
厚
毛细血 非常
管
薄
静脉 较薄
大
快 小 较深，少数较浅，心脏 颈、桡动脉
全身
最小 最慢 很小 数量最大
分布最广
小动脉 小静脉
便于物质交换
较小 较慢 大
有的与动脉平行，
位置较深。有的 全身
较浅，如“青
筋”。
心脏
整理版课件
28
整理版课件
14
阅读P22表1： 识记无机盐的种类和缺乏时的症状：连线
地方性甲状腺肿
锌
贫血
碘
佝偻病，骨质疏松症
铁
厌食、贫血、肌无力、骨痛
磷
生长发育不良，味觉障碍 钙
整理版课件
15
夜盲A
脚气B
坏血C
佝偻D
第7类营养素—— 膳食纤维
VD能促进钙的吸收
整理版课件
16
一、呼吸系统的组成
1、我们的身体通过____呼__吸_____系统与外界进行气体交换。
九年级生物人体健康PPT课件
如
何
加
以
防
治
呢
？
食物、吸烟
.
33
① 冠状动脉的作用？
为心肌提供血液
② 冠状动脉硬化，会引起什么疾病？
冠状动脉性心脏病（简称：冠心病）
.
34
高血压
①高血压的判断依据？
收缩压持续大于18.7千帕或舒张压大于12.0千帕
②只有老年人才会患高血压，对吗？
不对
③青春期高血压的原因？
性成熟期间内分泌腺体的剧烈变化、神经调 节功能不平衡、心脏比血管发育明显增快
.
35
糖尿病
①血糖是什么？
正常人血液内含有一定浓度的葡萄糖， 简称血糖，为人体提供能量。
② 为什么会得糖尿病？
体内的胰岛素供需不足引起
.
36
白化病、先天性聋哑、
措施：
禁止近亲结婚
近亲结婚遗传病患病率高。
直系血亲和三代之内的
旁系血亲属于近亲。
.
37
; / 成都收账公司
第13课 人体健康
考试要求：
人类的健康
1）知道健康的概念
a
2）识别人体特异性免疫和非特异性免疫。 a
3）描述计划免疫和人工免疫。
a
4）结合人体七大营养素的作用，树立平衡膳
食的观点
5）结合吸烟、酗酒、吸毒等不良嗜好的危害 性，形成健康的生活模式。
c
人类常见疾病
1）描述引起冠心病、肿瘤、高血压等常见疾 a 病的主要因素及其预防。
皮肤粗糙 夜盲症
维生素B1
神经炎 脚气病
维生素C 坏血病
维生素D
佝偻病、骨 质疏松症等
.
24
.
25
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知识结构
各部分 人体内 的名称 的腔
基本 结构
人体是一个 统一的整体
细
组
器
系
找出自 看图
胞
织
官
统
己身上 P3 的部位
认 八大系
名称
图 统名称
和功能
胸腔 3 膈4
腹腔 5 盆腔 6
1颅腔
说 出 名 称
2体腔
器官
1肺
由不同的组织 按照一定的次序
心
2脏
联合起来，形成
具有一定功能的
3肝
结构。
4胃
5肠
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ统
第一章 人的身体
定义：研究人的生命活动规律和卫生保健的一 门学科，包括__人__体__解__剖___ 、__生__理___和 _卫__生____三方面的内容。
健康：是指在身体、__心__理___和社会适应上的
一种良好状态，而不仅是没有疾病。
意义： 促进个人的身心健康发展，提高全民 的身体素质。
第一章 人的身体
调节人体的生理活动。
生殖系统——生殖。
人体是一个统一的整体
在神经系统和体液的调节作用， 特别是神经系统的调节作用下， 人体成为一个统一的整体。
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
定义：由能够共同完成一种或几种生理功能的 多个器官构成。
八大系统及其主要功能：
运动系统——运动、支持、保护。
循环系统——运输体内物质。
消化系统——消化食物和吸收营养。 呼吸系统——吸入氧和呼出二氧化碳。 泌尿系统——泌尿和排尿。 神经系统——调节人体的生理活动。 内分泌系统——分泌激素。通过激素的作用，
各部分 人体内 的名称 的腔
基本 结构
人体是一个 统一的整体
细
组
器
系
找出自 看图
胞
织
官
统
己身上 P3 的部位
认 八大系
名称
图 统名称
和功能
胸腔 3 膈4
腹腔 5 盆腔 6
1颅腔
说 出 名 称
2体腔
器官
1肺
由不同的组织 按照一定的次序
心
2脏
联合起来，形成
具有一定功能的
3肝
结构。
4胃
5肠
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ统
第一章 人的身体
定义：研究人的生命活动规律和卫生保健的一 门学科，包括__人__体__解__剖___ 、__生__理___和 _卫__生____三方面的内容。
健康：是指在身体、__心__理___和社会适应上的
一种良好状态，而不仅是没有疾病。
意义： 促进个人的身心健康发展，提高全民 的身体素质。
第一章 人的身体
调节人体的生理活动。
生殖系统——生殖。
人体是一个统一的整体
在神经系统和体液的调节作用， 特别是神经系统的调节作用下， 人体成为一个统一的整体。
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演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
定义：由能够共同完成一种或几种生理功能的 多个器官构成。
八大系统及其主要功能：
运动系统——运动、支持、保护。
循环系统——运输体内物质。
消化系统——消化食物和吸收营养。 呼吸系统——吸入氧和呼出二氧化碳。 泌尿系统——泌尿和排尿。 神经系统——调节人体的生理活动。 内分泌系统——分泌激素。通过激素的作用，