2015小数乘法解决问题练习题
小学数学练习题小数乘法的基本运算练习
小学数学练习题小数乘法的基本运算练习1. 计算下列题目：a) 0.4 × 2.8 =b) 1.5 × 3.2 =c) 3.7 × 0.6 =d) 0.9 × 4.5 =e) 2.6 × 1.2 =2. 请用小数乘法计算下列问题：a) 一个小经销商购买了1.5公斤苹果，每公斤的价格是4.2元。
他需要支付多少钱？b) 一桶油漆容量是2.7升，每升的价格是3.8元。
如果购买一桶油漆，需要多少钱？c) 某个家庭的水费是每立方米3.5元，他们本月使用了0.8立方米的水。
需要支付多少水费？d) 一个游客在一家商店购买了2.5公斤土特产，每公斤的价格是7.6欧元。
他需要支付多少欧元？3. 解决下列实际问题：a) 阿明和小强各自在超市购买了相同牌子的咖啡豆。
阿明购买了0.85公斤，小强购买了0.6公斤。
如果每公斤咖啡豆的价格是12元，阿明和小强各自需要支付多少钱？b) 一个游泳馆的入场费是每小时5.5美元。
小明和小红分别游泳了1.5小时和2.3小时。
他们各自需要支付多少美元的入场费？4. 下面是一些综合运算的题目，请完成计算：a) 1.5 × 3.2 + 0.9 =b) 0.6 × 4.5 + 2.5 × 1.2 =c) (0.4 × 0.2) + (2.1 × 1.5) =5. 想象一个场景，描述小数乘法在现实生活中的应用。
可以是购物、计量、计算面积等等，自由发挥。
篇幅有限，以上题目只是小学数学练习题小数乘法的基本运算练习的一部分。
通过这些题目的练习，希望能够提高学生对小数乘法的理解和运用能力，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
同学们可以通过课堂练习、作业或者和同学之间的竞赛来巩固这些知识，进一步提升自己的数学水平。
小数乘法练习题计算下列小数的乘积
小数乘法练习题计算下列小数的乘积0.4 × 0.2 = 0.08解答：小数乘法是数学中的基本运算之一。
通过将两个小数相乘，可以求得它们的乘积。
本文将为您提供一系列小数乘法的练习题，帮助您巩固和提升小数乘法的计算能力。
练习题1：计算下列小数的乘积1. 0.3 × 0.5 = ?2. 0.7 × 0.6 = ?3. 0.25 × 0.4 = ?4. 0.9 × 0.2 = ?5. 0.15 × 0.05 = ?6. 0.8 × 0.9 = ?7. 0.125 × 0.16 = ?8. 0.06 × 0.02 = ?解答：1. 0.3 × 0.5 = 0.152. 0.7 × 0.6 = 0.423. 0.25 × 0.4 = 0.15. 0.15 × 0.05 = 0.00756. 0.8 × 0.9 = 0.727. 0.125 × 0.16 = 0.028. 0.06 × 0.02 = 0.0012练习题2：解答小数乘法1. 0.12 × 0.3 = ?2. 0.35 × 0.25 = ?3. 0.5 × 0.4 = ?4. 0.13 × 0.08 = ?5. 0.6 × 0.7 = ?6. 0.15 × 0.02 = ?7. 0.45 × 0.15 = ?8. 0.9 × 0.9 = ?解答：1. 0.12 × 0.3 = 0.0362. 0.35 × 0.25 = 0.08753. 0.5 × 0.4 = 0.24. 0.13 × 0.08 = 0.01046. 0.15 × 0.02 = 0.0037. 0.45 × 0.15 = 0.06758. 0.9 × 0.9 = 0.81练习题3：计算下列小数的乘积1. 0.23 × 0.4 = ?2. 0.15 × 0.25 = ?3. 0.75 × 0.3 = ?4. 0.11 × 0.08 = ?5. 0.36 × 0.7 = ?6. 0.14 × 0.05 = ?7. 0.55 × 0.15 = ?8. 0.8 × 0.9 = ?解答：1. 0.23 × 0.4 = 0.0922. 0.15 × 0.25 = 0.03753. 0.75 × 0.3 = 0.2254. 0.11 × 0.08 = 0.00885. 0.36 × 0.7 = 0.2526. 0.14 × 0.05 = 0.0077. 0.55 × 0.15 = 0.08258. 0.8 × 0.9 = 0.72通过以上练习题，相信您对小数乘法有了更好的理解。
小数乘法练习题小数乘法计算解答
小数乘法练习题小数乘法计算解答题目一：计算以下乘法题目，并给出解答。
1. 0.5 × 0.2 =2. 1.25 × 0.8 =3. 3.75 × 0.25 =4. 9.6 × 1.6 =5. 0.06 × 0.05 =解答一：1. 0.5 × 0.2 = 0.12. 1.25 × 0.8 = 1.03. 3.75 × 0.25 = 0.93754. 9.6 × 1.6 = 15.365. 0.06 × 0.05 = 0.003题目二：根据实际生活中的场景，解答以下小数乘法题目。
1. 一家商店原价为60元的商品打八折，最终售价是多少？2. 一台电视机原价为800美元，汇率为1美元兑换7.1人民币，那么这台电视机在中国的售价是多少人民币？3. 小明家去年的水电费总共为235.80元，今年上涨了10%，那么今年他们家的水电费总额是多少元？4. 某商品的库存数量为5.2 千克，每天的销售量为 0.3 千克，那么这批商品销售完需要多少天？5. 一个小数原数是10，它的百分数是15%，求这个小数是多少？解答二：1. 原价60元打八折，即60 × 0.8 = 48元。
2. 美元售价800美元，兑换成人民币800 × 7.1 = 5680人民币。
3. 今年水电费上涨了10%，即235.80 × 1.1 = 259.38元。
4. 销售完需要的时间为5.2 千克 ÷ 0.3 千克/天 = 17.33 天（向上取整为18天）。
5. 百分数转化为小数，即 10 × 15% = 1.5。
题目三：解答以下小数乘法题目。
1. 18 × 0.01 =2. 0.08 × 12.5 =3. 0.21 × 0.4 =4. 6.7 × 3.05 =5. 0.7 × 1.4 =解答三：1. 18 × 0.01 = 0.182. 0.08 × 12.5 = 1.03. 0.21 × 0.4 = 0.0844. 6.7 × 3.05 = 20.4355. 0.7 × 1.4 = 0.98题目四：根据给定的小数乘法题目，解答如下。
小数乘以小数练习题12
小数乘以小数练习题12小数乘以小数练习题12在数学学习中，小数乘法是一个重要的概念。
通过小数乘法的练习，我们可以提高我们的计算能力和数学思维。
本文将给大家提供一些小数乘以小数的练习题，帮助大家巩固这一知识点。
1. 计算下列乘法：a) 0.5 × 0.2b) 0.4 × 0.3c) 0.6 × 0.1d) 0.7 × 0.8解答：a) 0.5 × 0.2 = 0.1b) 0.4 × 0.3 = 0.12c) 0.6 × 0.1 = 0.06d) 0.7 × 0.8 = 0.56通过上面的计算可以看出，小数乘以小数的结果仍然是一个小数。
我们可以通过将小数转换成分数的形式，然后进行乘法运算，最后再将结果转换回小数的形式来计算。
2. 现在，让我们来解决一些稍微复杂一点的小数乘法问题：a) 0.25 × 0.4b) 0.35 × 0.6c) 0.75 × 0.8d) 0.85 × 0.2解答：a) 0.25 × 0.4 = 0.1b) 0.35 × 0.6 = 0.21c) 0.75 × 0.8 = 0.6d) 0.85 × 0.2 = 0.17这些问题稍微复杂一些，但我们仍然可以通过将小数转换成分数的形式，然后进行乘法运算，最后再将结果转换回小数的形式来计算。
3. 接下来，我们来解决一些更具挑战性的小数乘法问题：a) 0.125 × 0.4b) 0.375 × 0.6c) 0.725 × 0.8d) 0.825 × 0.2解答：a) 0.125 × 0.4 = 0.05b) 0.375 × 0.6 = 0.225c) 0.725 × 0.8 = 0.58d) 0.825 × 0.2 = 0.165这些问题更加具有挑战性，但我们仍然可以通过将小数转换成分数的形式，然后进行乘法运算，最后再将结果转换回小数的形式来计算。
小数乘法练习题100题
小数乘法练习题100题小数乘法是数学中一个重要的概念，也是我们日常生活中常常使用的一种运算方法。
通过小数乘法，我们可以更好地理解数与数之间的关系，并且可以用它解决许多实际问题。
今天，我将给大家提供100个小数乘法练习题，希望能够帮助大家巩固和提高小数乘法的运算能力。
1. 0.2 × 0.3 =2. 0.45 × 0.15 =3. 1.23 × 0.05 =4. 0.06 × 0.08 =5. 0.7 × 0.2 =6. 0.25 × 4 =7. 5 × 0.5 =8. 0.15 × 0.2 =9. 1.5 × 0.4 =10. 0.35 × 2.5 =这些练习题旨在帮助我们巩固小数乘法的基本知识和技能。
通过逐题解答，我们可以提高自己的运算速度和准确性。
同时，这些题目的难度逐渐增加，有助于我们逐步提高自己的数学水平。
11. 1.8 × 0.3 =13. 0.04 × 0.05 =14. 0.9 × 0.01 =15. 0.3 × 0.6 =16. 0.07 × 5 =17. 4 × 0.75 =18. 0.25 × 0.3 =19. 1.2 × 0.6 =20. 0.5 × 1.2 =通过这些题目，我们可以进一步巩固小数与小数相乘的规律。
在解答这些题目的过程中，我们需要注意小数点的位置以及小数位数的计算。
只有掌握了这些基本技巧，才能够正确地运用小数乘法来解决实际问题。
21. 0.035 × 0.2 =22. 0.48 × 0.15 =23. 1.25 × 0.06 =24. 0.29 × 0.08 =25. 0.75 × 0.25 =26. 0.35 × 7 =27. 6 × 0.35 =29. 1.5 × 0.07 =30. 0.75 × 2.1 =这些题目的复杂程度逐渐增加，要求我们在解答过程中更加细致地考虑数据的精度和调整。
小数乘法解决问题练习题
小数乘法解决问题练习题
1、土豆每千克2.60元，食堂一天要用36.7千克, 买这些土豆需要多少元?（得数保留整数）
2、王老师从家骑车到学校要用0.25小时，每小时行驶18千米，家离学校有多远？如果他改为步行，每小时走5千米，用0.9小时能到学校吗？
3、学校图书馆购进童话书和故事书各180套。
童话书每套16.8元，故事书每套13.2元。
6000元钱够吗？
4、一桶豆油连桶重122.5kg，卖出豆油的一半后，连桶还重62.5kg，如果每千克豆油按4.25元算，这桶豆油能卖多少钱？
5、五(1)班34个同学合影，照相定价是24.5元，给4张照片，另外再加印是每张2.3元。
全班每人要一张照片，一共需要付多少钱?
6、张叔叔选择的上网收费标准是：每月交28元可以上网50小时，超过50小时的部分每小时收1.6元。
张叔叔这个月上网82小时，需要交上网费多少钱？
7、王老师带领全班48名同学去看电影。
个人票每张8元，40人以上可以购买团体票，每张便宜1.1元。
王老师带350元够吗？。
小数乘法十道带参考答案
小数乘法十道带参考答案小数乘法是数学中的一个基本运算，也是我们日常生活中经常会用到的计算方式。
掌握小数乘法的方法和技巧，可以帮助我们更加准确地计算和解决实际问题。
下面将介绍十道小数乘法题目，并附上参考答案，希望对大家的学习有所帮助。
题目一：0.3 × 0.4解答：0.3 × 0.4 = 0.12题目二：0.25 × 0.8解答：0.25 × 0.8 = 0.2题目三：0.6 × 0.05解答：0.6 × 0.05 = 0.03题目四：0.75 × 0.2解答：0.75 × 0.2 = 0.15题目五：0.12 × 0.09解答：0.12 × 0.09 = 0.0108题目六：0.35 × 0.6解答：0.35 × 0.6 = 0.21题目七：0.48 × 0.125解答：0.48 × 0.125 = 0.06题目八：0.07 × 0.02解答：0.07 × 0.02 = 0.0014题目九：0.18 × 0.15解答：0.18 × 0.15 = 0.027题目十：0.08 × 0.03解答：0.08 × 0.03 = 0.0024以上是十道小数乘法题目及其参考答案。
在解答这些题目的过程中，我们可以使用一些小数乘法的技巧来简化计算，提高准确性。
首先，我们可以将小数点后的位数对齐，然后按照整数相乘的方式进行计算。
最后，根据小数点的位置确定最终结果的小数位数。
其次，当小数乘以10的幂时，可以通过移动小数点的位置来简化计算。
例如，0.25 × 10 = 2.5，0.25 × 100 = 25。
此外，我们还可以利用分数的性质来进行小数乘法的计算。
将小数表示为分数形式，然后利用分数的乘法规则进行计算。
【升学考试必备】【提分必备】小升初知识点复习专项练习-数的运算20小数乘法-通用版(2015)
2015小升初知识点复习专项练习-数的运算20小数乘法一．选择题（共10小题）1．2.5×0.4的积有（）A．没有小数B．一位小数C．2位小数2．0.25×0.4÷0.25×4的结果是（）A．1B．0.4 C．0.16 D．1.63．在下面几个算式的计算结果中，第（）个算式的计算结果最小．A．12.5×0.678 B．1.25×678 C．12.5×6.784．下表是太阳与五大行星之间的距离，哪颗行星离太阳的距离大约是火星离太阳的3倍？（）到太阳的距离（百万千米）金星火星木星土星天王星108.0 227.9 778.3 1427.0 2870.0A．金星B．木星C．土星D．天王星5．我国约有13亿人口，如果每人每天节约1分钱，那么每天能节约（）A．1.3亿B．13亿C．130万D．1300万6．下列说法不正确的是（）A．78×0.1的意义是表示78的十分之一是多少B．要统计你一学期来数学各次考试成绩，并分析进步还是退步要选用折线统计图C．一商品先降价后再涨价，价格会发生变化D．千克：吨化成最简整数比是1：17．5×0.8表示求（）A．5个0.8是多少B．0.8个5是多少C．5的十分之八多少8．数a（a≠0）乘一个小数，积与数a比较（）A．不一定B．积大于数a C．积小于数a D．积等于数a9．昙花的寿命最少保持能4小时，小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍，约（）左右．A．0.8分钟B．5分钟C．0.08分钟D．4分钟10．因为2.75×38=104.5，所以27.5×（）=10.45．A．0.038 B．0.38 C．3.8 D．38二．填空题12．一个数的1.2倍一定比1大．_________（判断对错）．13．在算式中的合适的位置上添上小数点，使算式成立．58×25=14.5 1764÷63=0.28．14．4个0.25 的积是1．_________．15．一个数小数点向左移动一位后，得到的数比原数小3.06，原数是_________．16．把2.5×4.4进行简算是2.5×4.4=_________×_________×_________或2.5×4.4=_________×_________+_________×_________．17．一个数乘小数，积一定小于这个数．_________．（判断对错）18．一个数乘小于1的数，积一定小于这个数．_________．（判断对错）19．在横线里填上“＞”“=”或“＜”．7.2×0.9_________7.2 1.04×3.57_________ 3.57×0.14 5.24_________ 5.24÷0.73.2÷0.01_________ 3.2×0.01．20．小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同．_________．（判断对错）21．（2014•台湾模拟）0.0625×0.25×0.5×256．22．用竖式计算，带★要求验算．0.55×9.6 ★3.64÷2.8 0.13×3.01得数保留一位小数．28．育红小学开展“勤工俭学”活动，同学们利用业余时间收集废纸，2014年3个月全校共收集废纸225.67kg．照这样计算，全校一年（按8.5个月计算）大约收集废纸多少千克？（得数保留整数）29．用竖式计算并验算：0.28×6.45．30．把一根绳子对折三次后，每段长0.2米，这根绳子原来长多少米？2015小升初知识点复习专项练习-数的运算20小数乘法参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．2.5×0.4的积有（）A．没有小数B．一位小数C．2位小数考点：小数乘法．专题：运算顺序及法则．分析：小数乘法的计算方法是：先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，乘得积的小数位数不够时，要在前面添0补足，再点小数点．依此求出算式的积．解答：解：2.5×0.4=1，1没有小数．故选：A．点评：本题主要考查了学生小数乘法计算的能力．2．0.25×0.4÷0.25×4的结果是（）A．1B．0.4 C．0.16 D．1.6考点：小数乘法；小数除法．专题：压轴题．分析：根据小数四则混合运算的顺序进行计算即可．解答：解：0.25×0.4÷0.25×4，=0.1÷0.25×4，=0.4×4，=1.6；故选：D．点评：这道题的本意是考查四则混合运算的顺序，如果不按顺序进行计算，有的同学可能就会认为答案是1，选择A；其实这道题也是有点错误，如果是0.25×0.4÷0.25×0.4，效果会更好．3．在下面几个算式的计算结果中，第（）个算式的计算结果最小．A．12.5×0.678 B．1.25×678 C．12.5×6.78考点：小数乘法．专题：运算顺序及法则．分析：根据积不变的规律，先将一个因数变为12.5，再比较另一个因数的大小即可求解．解答：解：因为1.25×678=12.5×67.8，0.678＜6.78＜67.8，所以算式12.5×0.678的计算结果最小．故选：A．点评：此题主要考查一个数乘小数积的变化规律．4．下表是太阳与五大行星之间的距离，哪颗行星离太阳的距离大约是火星离太阳的3倍？（）到太阳的距离（百万千米）金星火星木星土星天王星108.0 227.9 778.3 1427.0 2870.0A．金星B．木星C．土星D．天王星考点：小数乘法．专题：运算顺序及法则．分析：观察统计表可知，火星离太阳的距离是227.9百万千米，根据题意，就用火星与太阳的距离乘3，即可求出哪颗行星离太阳的距离大约是火星离太阳的3倍．解答：解：227.9×3=683.7（百万千米），对照太阳与五大行星之间的距离统计表，可知木星离太阳的距离大约是火星离太阳的3倍；故选：B．点评：解决此题就是求227.9百万千米的3倍是多少，先列式计算出得数，再对照表中的数据得出答案．5．我国约有13亿人口，如果每人每天节约1分钱，那么每天能节约（）A．1.3亿B．13亿C．130万D．1300万考点：小数乘法．分析：先将1分钱化单位为元，则1分=0.01元，再把亿化为单位个，然后与13亿相乘即可．解答：解：1分=0.01元，13亿=1300000000，0.01×1300000000=13000000元=1300万元；故选：D．点评：主要考查小数乘法，关键是看清数位．6．下列说法不正确的是（）A．78×0.1的意义是表示78的十分之一是多少B．要统计你一学期来数学各次考试成绩，并分析进步还是退步要选用折线统计图C．一商品先降价后再涨价，价格会发生变化D．千克：吨化成最简整数比是1：1考点：小数乘法；分数四则复合应用题；比的意义；统计图的选择．专题：综合判断题．分析：A，因为0.1表示十分之一，所以78×0.1表示求78的是多少．B，根据折线统计图的特点和作用，折线统计图不仅把表示数量的倒数，而且能反映数量增减变化的趋势．C，一商品先降价后再涨价，降价是把原价看作单位“1”，再涨价是把降价后的价格看作单位“1”，因此，现价比原价低．D，根据化简比的方法，两个数量的比，首先化成相等单位后再进行化简．解答：解：A，因为0.1表示十分之一，所以78×0.1表示求78的是多少．所以78×0.1的意义是表示78的十分之一是多少．是正确的．B，根据折线统计图的特点和作用，折线统计图不仅把表示数量的倒数，而且能反映数量增减变化的趋势．因此，要统计你一学期来数学各次考试成绩，并分析进步还是退步要选用折线统计图．是正确的．C，一商品先降价后再涨价，降价是把原价看作单位“1”，再涨价是把降价后的价格看作单位“1”，因此，现价比原价低．因此，一商品先降价后再涨价，价格会发生变化．是正确的．D，根据化简比的方法，两个数量的比，首先化成相等单位后再进行化简．=0.8千克：800千克=0.8：800=1：1000；因此，化成最简整数比是1：1．是错误的．故选：D．点评：此题考查的知识面比较广，目的是培养学生认真审题、分析数量关系的习惯．7．5×0.8表示求（）A．5个0.8是多少B．0.8个5是多少C．5的十分之八多少考点：小数乘法．专题：综合填空题．分析：依据整数乘小数的意义：求一个数的十分之几、百分之几、千分之几…是多少，据此解答．解答：解：5×0.8表示5的十分之八是多少，故选：C．点评：本题主要考查学生对于整数乘小数意义的掌握情况．8．数a（a≠0）乘一个小数，积与数a比较（）A．不一定B．积大于数a C．积小于数a D．积等于数a考点：小数乘法．分析：此题有两种情况：（1）当乘的这个小数大于1时，所得的积就大于a；（2）当乘的这个小数小于1时，所得的积就小于a，据此解答．解答：解：（1）当乘的这个小数大于1时，所得的积就大于a；（2）当乘的这个小数小于1时，所得的积就小于a；故选：A．点评：本题主要考查利用小数乘法的规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小．9．昙花的寿命最少保持能4小时，小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍，约（）左右．A．0.8分钟B．5分钟C．0.08分钟D．4分钟考点：小数乘法．分析：根据题意，小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍，也就是4小时的0.02倍，可以先求出小麦开花的时间，再进行估算即可．解答：解：根据题意可得：小麦开花的时间是：4×0.02=0.08（小时），0.08小时=4.8分钟≈5分钟．故选：B．点评：本题主要考查小数乘法的估算，根据题意求解后，要根据求近似数的方法进行估算，要注意单位不同时，化成相同的单位．10．因为2.75×38=104.5，所以27.5×（）=10.45．A．0.038 B．0.38 C．3.8 D．38考点：小数乘法；积的变化规律．分析：根据积的变化规律，进行选择即可．解答：解：由题意可知，104.5缩小10倍是10.45，2.75扩大10倍是27.5，只有另一个因数缩小100倍，它们的积才能缩小10倍，所以，38缩小10倍是：0.38．故选：B．点评：根据小数乘法的意义，由积的变化规律直接进行选择，注意倍数的变化，才能选择正确．二．填空题12．一个数的1.2倍一定比1大．×（判断对错）．考点：小数乘法．专题：小数的认识．分析：解答此题只要举出一个一个数的1.2倍不比1大的例子即可得出答案．解答：解：0的1.2倍是0×1.2=0，所以一个数的1.2倍一定比1大是错误的；故答案为：×．点评：解答此题要考虑全面，要注意特殊数“0”．13．在算式中的合适的位置上添上小数点，使算式成立．58×25=14.5 1764÷63=0.28．考点：小数乘法；小数除法．专题：运算顺序及法则．分析：（1）两个因数的个位上的数相乘时末尾是0，根据小数的性质，把末尾的0去掉后是14.5，所以积中一共有两位小数，所以只要使因数中共有两位小数即可；（2）商是两位小数，所以可以使被除数是两位小数即可．解答：解：（1）5.8×2.5=14.5（2）17.64÷63=0.28．点评：此题答案不唯一，第一小题还可以是0.58×25=14.5等；第二小题也可以是1.764÷6.3=0.28等．14．4个0.25 的积是1．×．考点：小数乘法．分析：根据题意，计算4个0.25的积可列式为0.25×0.25×0.25×0.25，计算后结果小数点后面会有8位小数，而题中的结果是1，所以原题说法错误．解答：解：0.25×0.25×0.25×0.25，=0.00390625，故答案为：×．点评：此题主要考查的是根据题目的表述确定算式的运算顺序，然后再进行列式计算即可．15．一个数小数点向左移动一位后，得到的数比原数小3.06，原数是 3.4．考点：小数乘法；小数点位置的移动与小数大小的变化规律．专题：小数的认识．分析：根据得到的数比原来小3.06，知道原数与移动小数点后的数相差3.06，而一个数的小数点向左移动一位说明原数是移动小数点后的数的10倍，那原数与移动小数点后的数相差（10﹣1）倍，由此列式解答即可．解答：解：3.06÷（10﹣1）=3.06÷9=0.340.34×10=3.4；答：原来的数是3.4；故答案为：3.4．点评：此题主要考查了差倍公式的应用，即找出对应的差和对应的倍数，列式解答即可．16．把2.5×4.4进行简算是2.5×4.4= 2.5×4× 1.1或2.5×4.4= 2.5×4+ 2.5×0.4．考点：小数乘法．专题：运算顺序及法则．分析：2.5×4.4，可以转化为：2.5×4×1.1，运用乘法结合律简算；也可以转化为：2.5×（4+0.4），运用乘法分配律简算．解答：解：方法一：2.5×4.4=（2.5×4）×1.1=10×1.1=11；方法二：2.5×4.4=2.5×（4+0.4）=2.5×4+2.5×0.4=10+1=11；故答案为：2.5、4、11；2.5、4、2.5、0.4．点评：此题考查的目的是理解掌握乘法结合律、分配律的意义，并且能够灵活运用乘法结合律、分配律进行简便计算．17．一个数乘小数，积一定小于这个数．×．（判断对错）考点：小数乘法．专题：综合判断题．分析：一个数（0除外）乘小于1的数，积小于原数；一个数（0 除外）乘大于1的数，积大于原数．据此进行判断．解答：解：一个数乘小数，积一定小于这个数．此说法错误．故答案为：×．点评：此题考查的目的是理解掌握：一个数（0除外）乘小于1的数，积小于原数；一个数（0 除外）乘大于1的数，积大于原数．18．一个数乘小于1的数，积一定小于这个数．错误．（判断对错）考点：小数乘法；小数大小的比较．分析：根据题意，可以假设一个数是0，因为0乘任何小于1的数都等于0，再根据题意进行判断即可．解答：解：由题意，可以假设一个数是0，因为0乘任何小于1的数都等于0，那么它们的积和这个数相等，与原题不相符，所以原题是错误的．故填：错误．点评：根据判断题的要求，只要找出一个与题意不相符的就可以判断此题的正误．19．在横线里填上“＞”“=”或“＜”．7.2×0.97.2 1.04×3.57 3.57×0.14 5.24 5.24÷0.73.2÷0.01 3.2×0.01．考点：小数乘法；小数除法；积的变化规律．分析：一个数（0除外）乘一个小于1的数和除以大于1的数，得到的结果小于它本身；一个数（0除外）除以一个小于1的数和乘大于1的数，得到的结果大于它本身．依此比较即可．解答：解：（1）7.2×0.9＜7.2；（2）1.04×3.57＞3.57×0.14；（3）5.24＜5.24÷0.7；（4）3.2÷0.01＞3.2×0.01．故答案为：＜，＞，＜，＞．点评：不用计算，根据一个数乘或者除以的数比1大还是比1小进行比较．20．小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同．错误．（判断对错）考点：小数乘法．分析：小数乘整数的意义与整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算，一个数乘小数的意义：与整数乘法的意义有所不同，它是整数乘法意义的进一步扩展．它可以理解为是求这个数的十分之几、百分几、千分之几…，是不完全相同的．解答：解：小数乘整数：与整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算．例如：2.5×6 表示6个2.5是多少或2.5的6倍是多少．一个数乘小数的意义：与整数乘法的意义有所不同，它是整数乘法意义的进一步扩展．它可以理解为是求这个数的十分之几、百分几、千分之几…是多少．如，2.5×0.6表示2.5的十分之六是多少，2.5×0.98表示2.5的百分之九十八是多少．所以小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同是错误的．故答案为：错误．点评：此题主要是考查对整数乘法的意义和小数乘法的意义理解．22．（2014•台湾模拟）0.0625×0.25×0.5×256．考点：小数乘法．专题：运算顺序及法则．分析：首先把小数分数分数，再运用乘法交换律和结合律进行简算．解答：解：0.0625×0.25×0.5×256=（×256）×=16×=2．点评：此题考查的目的是理解掌握小数化成分数的方法，并且能够灵活运用乘法的交换律和结合律进行简便计算．27．用竖式计算，带★要求验算．0.55×9.6 ★3.64÷2.0.13×3.01得数保留一位小数．8考点：小数乘法；近似数及其求法．专题：计算题．分析：根据小数乘除法竖式计算的方法进行计算即可；注意验算方法的选择；用四舍五入法进行保留小数的位数．解答：解：0.55×9.6=5.28；3.64÷2.8=1.3；验算：0.13×3.01≈0.4；．点评：本题主要考查小数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可；注意验算方法的选择；用四舍五入法进行保留小数的位数．28．育红小学开展“勤工俭学”活动，同学们利用业余时间收集废纸，2014年3个月全校共收集废纸225.67kg．照这样计算，全校一年（按8.5个月计算）大约收集废纸多少千克？（得数保留整数）考点：小数乘法．专题：简单应用题和一般复合应用题．分析：首先求出平均每个月收集废纸多少千克，再根据求一个数的几倍是多少，用乘法解答．解答：解：225.67÷3×8.5=75.2×8.5≈639（千克），答：全校一年（按8.5个月计算）大约收集废纸639千克．点评：此题考查的目的是理解掌握小数乘法、除法的意义及它们的计算法则，并且能够利用小数乘、除法解决有关的实际问题．精品试卷29．用竖式计算并验算：0.28×6.45．考点：小数乘法．专题：运算顺序及法则．分析：本题根据小数除法的运算法则计算即可，可根据乘法与除法的互逆关系进行验算．解答：解：0.28×6.45=1.806验算：点评：完成本题要注意小数点位置的变化．30．把一根绳子对折三次后，每段长0.2米，这根绳子原来长多少米？考点：小数乘法；简单图形的折叠问题．专题：简单应用题和一般复合应用题．分析：对折一次，每段是全长的，对折两次，每段是全长的，连续三次对折后，每段就是全长的，它对应的数量是0.2米，由此用除法求出这根绳子的全长．解答：解：连续三次对折后，每段就是全长的；0.2÷=1.6（米）；答：这根绳子原来长1.6米．点评：本题的关键是找出单位“1”，然后根据对折的次数确定每段的长度是全长的几分之几，用除法就可以求出单位“1”的量．最新精品试题，为您推荐下载！11。
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2015小数乘法解决问题练习题两个因数相乘的积是27.5，如果一个因数扩大10倍，另一个因数扩大10倍，积就扩大，结果是。
0.9+0.9+0.9+0.9改用乘法算式表示是。
49×0.2积是位小数，0.35×0.7积是位小数，0.45×1.02积是位小数，150×7.4积是位小数。
在○里填上“>”“ 6.7×0.98○6.76.09×1.3○6.0918×0.35○0 .354.8×7.5○7.5×4.0.23×0.8=,得数保留两位小数约是。
一个长方形花坛，长是4.5米，宽是0.25米，它的面积是平方米。
一书包的售价是48.5元，买2个要付元，买4个要付元。
.56×3+7×3.56可以用律进行简算，0.25×9.5×8可以用律进行简算。
一匹马的时速约为62千米,一只猎豹的速度是马的1.4倍,猎豹的时速约为米0.6时=分=秒 .8平方千米=平方米 0.82公顷=平方米把6.73改写成与它大小相等的三位小数是。
二、判一判一个数乘小于1的数, 积比原数小。
.2×0.7>.8.9995用“四舍五入”法精确到百分位是9.00。
.03×2.06的积有四位小数。
一个数乘100,等于将这个数扩大到它的100倍。
三、选一选18.491保留两位小数的近似值是A、18.49B、18.5C、18.50下面的算式中，积等于100的是A、2.5×400B 、24×C、125×0.近似值13.2是把一个小数保留一位小数时所得到的，下列各数中不可能是这个小数。
A、13.2399B、13.21 C、13.27下面各式中积最小的是 A、15×1B、5×0.C、5×1.5一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是10.0，那么这个数最大是 A. .90B..9C. 10.0 D. 10.50两个数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小20倍，积 A.扩大2倍 B 扩大10倍 C缩小2倍 D缩小10倍四、计一计竖式计算0.38×0.25150×0.10.87×1. .5×0.39五、应用在线1、1.25乘4.2减5，差是多少？2、比4.7的1.5倍多3.05的数是多少？3、商店运进14筐苹果，每筐35.8千克，卖掉了400千克，还剩下多少千克？4、甲车和乙车同时从两地相对开出，8小时后相遇，甲车每小时行80千米，乙车的速度是甲车的1.02倍，两地相距多少千米？六、解决问题。
1、男孩一般每千克体重内含血液0.077千克, 小明体重34千克, 他内含血液多少千克? 、土豆每千克2.60元,食堂一天要用36.7千克,买这些土豆需要多少元?3、学校美术室的宽是5.4米，长是宽的1.2倍。
它的面积是多少平方米？4、一艘宇宙飞船总长是8.2米, 每米的平均质量约是740千克, 这艘宇宙飞船总质量是多少千克?5、王老师从家骑车到学校要用0.25小时，每小时行驶18千米，家离学校有多远？如果他改为步行，每小时走5千米，用0.9小时能到学校吗？1、4.8＋4.8＋4.8＋4.8＋4.8＝×＝。
2、5个0.6是多少？列式是。
3、75×0.012的结果是位小数，1.28×0.4的结果是位小数。
4、5.9807保留一位小数是；保留两位小数是；保留三位小数是。
5、根据35×16＝560直接在括号里填数。
3.5×16＝0.35×1.6＝.5×1.6＝16×0.35＝0.16×3.5＝0.35×0.16＝6、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
57×1.02○55×0.95○7.8×1.22○2.83.65×1○3.1.23×6.01○1.2.5×0.98○4.57、在□里填上适当的数。
25×＝□×6.3×2.4＋2.4×3.7＝□××1.25＝□×□－□×□8、比3.5的8倍多2.5的数是。
9、比7.2的5倍少1.75的数是。
二、判断题。
1、0.735＜1.017×0.735＜1.017。
、2.4×3.06的积是两位小数。
、0.721×2.3的积是四位小数。
、4.40与4.4的大小相等，表示的意义也相同。
、7.1006保留三位小数是7.100。
6、一个因数扩大为原来的100倍，另一个因数不变，积也扩大为原来的100倍。
、5.7×10.2＝5.7×10＋5.7×2＝57＋11.4＝68.4。
、2.5×0.32＝2.5×4×0.8＝10×0.8＝8。
三、选择题。
1、与3.25×2.9的积相等的算式是。
A、32.5×0.29B、0.325×2.9C、325×2.9D、3.25×0.29、0.78×0.102的积里有位小数。
A、二B、三C、五D、六3、两个数的积是8.36，如果一个因数缩小为原来的十分之一，另一个因数不变，积是。
A、8.36B、0.836C、83.6D、0.08364、计算9.9×25的简便方法是。
A、9×9×2B、×2C、×2D、4.9×5×255、计算4.5＋5.5×0.2的结果是。
A、20B、2C、5.6D、4.616、一个三位小数四舍五入后是5.50，这个三位小数最大可能是。
A、5.504B、5.499C、5.509D、5.495四、计算题。
直接写得数。
0.7×0.9＝0.14×0.3＝1.7×0.03＝1.87×0＝5.5×10＝.6×0.5＝0.12×6＝×0.08＝1.8×0.04＝2.6×2－0.5＝0×0.5＝－0.6×2＝1、列竖式计算。
3.2×0.54= .42×0.25= 0.19×0.02=2.07×0.53=3.14×2.= .5×1.08=3、计算，能简算的要简算。
3.45×0.6×2.8.45×0.25×.5×32×1.255.5×1.7＋2.3×5.5×0.10.45×202五、列综合算式计算。
1、比1.5的2.3倍多0.45的数是多少？2、8个0.045与4.5相差多少？六、解决问题。
1、一个长方形的宽是2.5米，长是宽的2.4倍，这个长方形的面积是多少平方米？2、东兴小学买回5箱红墨水，每箱36瓶，每瓶2.4元。
一共用多少钱？3、一本故事书的售价是4.45元，一本连环画的售价比这本故事书的2倍少0.23元。
这本连环画的售价是多少元？4、妈妈带100元去超市购物，妈妈买了3袋高钙奶粉，每袋21.8元，还买了2千克苹果，每千克10.2元，剩下的钱还购买1桶8元的酸奶吗5、用水规定：每月用水在10吨以内，每吨按2.8元收取，超过10吨部分，每吨按3.2元收取，小敏家8月份用水18吨，应该交纳多少元钱水费？数与代数小数乘法一、数学知识与方法：1、小数乘法法则先看整数乘法进行计算，再看因数中有几位小数，应在积中数出几位并点上小数点；最后去掉小数积末尾的。
1-2、根据6×15=690，直接写出下面各题的结果。
4.6×15= 0.46×0.15=.6×1.5=4.6× =690460× =6. 0.6× =690.6× =0.691-3、与0.845×1.8的结果相同的算式是。
A、8.45×18B、18×0.0845C、84.5×0.181-4、两个数的积是8.36，如果一个因数缩小10倍，另一个因数不变，积是。
A、8.3B、0.83C、83.D、0.08361-5、13.65扩大倍是1365；6.6的小数点向移动位是 0.0661-6、两个因数的积是10.2，其中一个因数不变，另一个因数缩小到它的1/10 ，积是。
1-7、两个因数的积是121.5，如果这两个因数分别都扩大10倍，积是1-8、计算4.5+5.5×0.2的结果是。
A、20B、2C、4.61D、5.61-9、9、0.8+0.8+0.8+0.8用乘法算式表示是1-10、一个数乘0.01，也就是把这个数缩小到它的。
A、1/100B、1/10C、10倍2、积的近似数2-1、一个三位小数，保留两位小数是 1.50，这个三位小数最大，最小。
2-2、一个三位小数四舍五入后为5.50，这个三位小数最大可能是。
A、5.50B、5.499C、5.509D、5.4952-3、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是10.0，这个数最大是。
A、9.90B、9.9C、10.04D、10.502-4、近似数5.2是把一个小数保留一位小数时所得到的，下列数中不可能是这个小数。
A、5.21B、5.23 C、5.248D、5.2552-5、计算72×12.5最简便的算式是。
A、72×12+72×0.5B、12.5×8×9C、72×2.5×51、一个数乘以大于“1”的数，积比原数大；一个数乘以小于“1”的数，积比原数小；0.3×1.2○0.30.5×1.8○1.0.3×0.2○0.1.5×1.8○1.80.3×1○0.342.85×1.15○42.869.4×0.9898○69.4 1×1.2○1..95×1.0001○8.95148.8×0.91○148.82、小数乘法中的简便运算2-1交换律与结合律：×2.512.5×0.96×0.80.25×0.73×4.36×12.5×8二、数学规律和计算：。