成语故事《千里送鹅毛》——改编版 PPT
成语故事一年级
成语故事一年级一、狐假虎威。
从前，有一只狐狸，它很聪明，善于欺骗其他动物。
有一天，它偶然遇到了一只老虎，老虎威风凛凛地站在那里，狐狸心生一计，便走上前去，恭维老虎说，“老虎大人，您的身材魁梧，气势非凡，真是世界上最强大的动物了！”老虎听了很是得意，于是狐狸便请求老虎给它一个身份证，以便它在森林里行走时，其他动物都能知道它是老虎的朋友。
老虎一听，高兴地给了狐狸一个身份证。
从此，狐狸趾高气昂地在森林里游荡，其他动物都以为它是老虎的朋友，都不敢惹它。
狐狸越发得意忘形，开始欺负其他动物，直到有一天，它遇到了一只猎人，猎人看到了狐狸手中的身份证，便把它抓了起来。
狐狸后悔莫及，它明白了一个道理，借势欺人，最终会自食其果。
二、井底之蛙。
有一口井里住着一只青蛙，它整天盯着井口看，觉得这口井就是整个世界。
有一天，一只大青蛙从外面跳进井里，对井底的青蛙说，“你这里太小了，外面的世界才是真正的广阔。
”井底的青蛙不信，它觉得井口外的世界一定没有井底好。
大青蛙只好跳出井口，告诉其他动物来帮助井底的青蛙。
于是，一只狐狸、一只老虎、一只大象都来到了井口，告诉井底的青蛙外面的世界有多么美好。
井底的青蛙终于相信了，它跳出了井口，看到了外面的世界，才知道原来世界是如此的广阔和美丽。
三、千里送鹅毛。
从前，有一个国王，他非常喜欢鹅毛。
有一天，一位臣子对国王说，“千里送鹅毛，意思是说鹅毛轻轻飘落，却能飞行千里，这是一种极好的礼物。
”国王听了很是喜欢，于是他下令全国各地的人民都要送他鹅毛。
结果，全国的人民都纷纷送来了鹅毛，国王高兴得不得了。
可是，他并没有珍惜这些鹅毛，而是随意地乱丢乱扔。
这些鹅毛被风吹散了，最终散落在了千里之外。
国王后悔莫及，他明白了一个道理，珍惜每一份礼物，不要随意浪费。
四、画蛇添足。
有一个画匠，他非常擅长画蛇。
有一天，他画了一条蛇，画得栩栩如生，栩栩如生。
他觉得这条蛇还不够完美，于是就在蛇的身体上再加上了几道线条。
结果，这条蛇就变得丑陋不堪。
千里送鹅毛 典故-释义-用法-近义词-成语故事
千里送鹅毛典故|释义|用法|近义词|成语故事（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级成语故事PPT
；有的
说
；பைடு நூலகம்有的说：
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无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。
现在你能说说“画龙点睛”这 个成语的意思吗？
比喻作文或说话时在关键的地方加 上精辟语言，使内容更加生动传神。
狐狸和葡萄
森林里住着一只狐狸。 有一天，狐狸来到了一片大草原上，发现了一棵葡萄树。 葡萄树上结满了一串串晶莹透亮、香气扑鼻的葡萄。它想：这 葡萄一定又甜又好吃！它看着葡萄，舌头舔着嘴巴，直流口水。 狐狸想吃葡萄，它急忙伸手去抓。可是，树太高了，够不 着。于是，狐狸用尽力气，跳了上去用手抓，还是没够着，只 抓下了几片叶子。它想：我要是能像猫一样会爬树就好了。狐 狸又试了好几次，还是没够着。旁边的小兔啦，小鹿啦……都 笑狐狸是个傻瓜。 狐狸累得汗流浃背，喘着粗气说：“这葡萄还没熟，一定 很酸！一定是不好吃的。”说着它垂头丧气地回家了。它边走 边回头看一眼它心爱的葡萄，心里是酸酸的。他边走边自己安 慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。” 这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成 熟。 这就是吃不到葡萄就说葡萄酸的来历。
金陵安乐寺四白龙不点 睛，每云 ：“点睛即飞去 。”人以为妄诞，固请点之 。须臾（yú），雷电破壁， 两龙乘云腾去上天，二龙未 点眼者见在。
【注释】：① 固：因此
②以为：认为 ③须臾：过了一会 ④皆：都 ⑤破：词类活用（形容词活用为动词 ）
成语故事魅力大
成语故事是中国五千年灿烂文 化宝库中的一朵奇葩，它为我们的 生活和学习提供了有益的帮助，希 望我们在课后积累更多的成语故事。
成语我会用
1、我给布娃娃戴了个蝴蝶结，顿时她就 可爱了许多，我的做法真是＿＿＿＿！
2、老师说我这篇作文构思很好， ＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
千里送鹅毛歇后语故事及释义
千里送鹅毛歇后语故事及释义导读：【歇后语】：赶鸭子上架——强人所难【解释】：比喻礼物虽然微薄，却含有深厚的情谊。
【成语】：千里送鹅毛【拼音】：qiānlǐsòngémáo【解释】：比喻礼物虽然微薄，却含有深厚的情谊。
【出处】：宋·欧阳修《梅圣俞寄银杏》诗：“鹅毛赠千里，所重以其人。
”【举例造句】：千里鹅毛意不轻，瘴衣腥腻北归客。
★宋·黄庭坚《谢陈适用惠送吴南雄所赠纸》诗【典故】：唐朝贞观年间，西域回纥国是大唐的藩国。
一次，回纥国为了表示对大唐的友好，便派使者缅伯高带了一批珍奇异宝去拜见唐王。
在这批贡物中，最珍贵的要数一只罕见的珍禽——白天鹅。
缅伯高最担心的也是这只白天鹅，万一有个三长两短，可怎么向国王交待呢?所以，一路上，他亲自喂水喂食，一刻也不敢怠慢。
这天，缅伯高来到沔阳湖边，只见白天鹅伸长脖子，张着嘴巴，吃力地喘息着，缅伯高心中不忍，便打开笼子，把白天鹅带到水边让它喝了个痛快。
谁知白天鹅喝足了水，合颈一扇翅膀，“扑喇喇”一声飞上了天!缅伯高向前一扑，只捡到几根羽毛，却没能抓住白天鹅，眼睁睁看着它飞得无影无踪，一时间，缅伯高捧着几根雪白的鹅毛，直愣愣地发呆，脑子里来来回回地想着一个问题：“怎么办?进贡吗?拿什么去见唐太宗呢?回去吗?又怎敢去见回纥国王呢!”随从们说：“天鹅已经飞走了，还是想想补救的办法吧。
”思前想后，缅伯高决定继续东行，他拿出一块洁白的绸子，小心翼翼地把鹅毛包好，又在绸子上题了一首诗：“天鹅贡唐朝，山重路更遥。
沔阳湖失宝，回纥情难抛。
上奉唐天子，请罪缅伯高，物轻人义重，千里送鹅毛!”缅伯高带着珠宝和鹅毛，披星戴月，不辞劳苦，不久就到了长安。
唐太宗接见了缅伯高，缅伯高献上鹅毛。
唐太宗看了那首诗，又听了缅伯高的诉说，非但没有怪罪他，反而觉得缅伯高忠诚老实，不辱使命，就重重地赏赐了他。
从此，“千里送鹅毛，礼轻人义重”，便成为我国民间礼尚往来、交流感情的写照或一种谦词。
千里送鹅毛
余光中《乡愁》、马思聪《思乡曲》《我的中国心》
教学过程
第一课时
千里送鹅毛教学目标：1、读懂课文，理解“千里送鹅毛，礼轻情意重”的道理。
2、
结合课文内容谈谈对“什么是好礼物”的理解。
教学过程：1、学生自由读课文，了解文章大意。2、
指名朗读课文，理解文中生词。3、
结合故事内容，谈谈对“千里送鹅毛，礼轻情意重”的理解。4、
集体讨论：“什么是好礼物”？结合“金钥匙”，指导学生发表见解，练习使用“因为……所以……”“首先……其次……”“总来说之”等词语来说明理由。笔下生花：每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能有动人的故事，自拟题目，写一写：▲
自己接受的特别的礼物，接受礼物的过程和心情。▲自己设计和准备的礼物，送给别人的过程和心情。写作指导：1、
首先，确定写哪个题目。如果选第一个题目，要写清楚自己接受了什么礼物，其特别表现在哪里，接受礼物的过程怎样？接受礼物的心情怎样？如果选第二个题目则要写清楚自己设计了什么礼物，是怎样送给别人的，当时的心情是怎样的。2、
小组内先交流，说给同学听听，再写下来。要求内容要具体，语句要通顺，过程要写清楚，特别要写好人物的心理活动。
交流反馈：能够选择其中印象比较深刻的一方面来向大家汇报，并朗读相对应的段落：
板书设计
泥土ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ浓的故乡情
奇怪的圣诞包裹
菊花种子拳拳的爱国心
作业设计
1.时间过得飞快，转眼间圣诞节又到了，叔公要给家明回信，请你写写叔公会写些什么。
教后反思
这是一篇拓展阅读的文章，讲的是给异国他乡老人选择圣诞礼物的故事，反应老人对祖国深深的眷恋，表达一位华侨老人浓郁的山河故土之情。文章语句朴实，感情真挚，大量使用了语言、动作、神态描写，是一篇融思想性和人文性于一体的好教材。我在教材中努力吧教材的这个特点，并以语言理解和使用水平为主线，力争充分发挥学生的主体作用，指导学生多层次地读书感悟，使学生在语言文字中受到了情感的熏陶，获得思想的启迪。
千里送鹅毛的故事 千里送鹅毛礼轻情意重
千里送鹅毛的故事千里送鹅毛礼轻情意重 千里送鹅毛的故事发生在唐朝，千里送鹅毛礼轻情意重就是由此故事发展而来。
千里送鹅毛典故 唐朝时候，地方官吏经常要向皇帝进贡礼物。
云南地方上有个行政长官要送件礼物给皇帝，他心想：皇帝不缺金银珠宝，要送也得送个稀罕的。
最后，他决定进贡一只天鹅。
他派一个名叫缅伯高的人，用竹篓背上一只天鹅，前往京城长安。
缅伯高跋山涉水，日夜兼程，走了好多天，来到了沔阳湖(在今湖北省境内)边。
在这许多天里，天鹅没下过水，浑身都脏兮兮的。
缅伯高放下竹篓，抱出天鹅要给它洗洗澡。
不料，天鹅一纵，挣脱了他的怀抱，扑棱一声，振翅要飞。
缅伯高下意识地伸出手去抓了一把，只抓下了一根羽毛，眼睁睁地看着天鹅飞走了。
缅伯高又着急又害怕，伤心地大哭了一场。
后来，他急中生智，怀揣着那根羽毛，赶往都城长安。
小编推荐：白鹿原为什幺停播白鹿原停播政治原因多日后，缅伯高终于来到了长安，随着各地前来进贡的使臣去见皇帝。
轮到缅伯高时，他手捧羽毛走上前去，为皇帝唱了一首歌：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。
沔阳湖失去，倒地哭号啕。
上复圣天子，可饶缅伯高。
礼轻情意重，千里送鹅毛。
”皇帝莫名其妙，缅伯高随即讲出事情原委。
听到这里，皇帝连声说：“缅伯高千里送鹅毛，难能可贵!难能可贵!”缅伯高的才华和机智博得了皇帝的欢心，皇帝不但没有处罚他，反而奖赏给他很多东西。
后来，人们就用“千里送鹅毛”这个成语，比喻礼物虽然很小，但是情意却很深重。
有时与“礼轻情意重”连用。
千里送鹅毛礼轻情意重怎样应用 “送礼”是现在社会的一个普遍现象，大人互相会送礼，孩子当然也不例外。
而我们想表达礼物虽不贵，但情谊很。
千里送鹅毛完整诗句
千里送鹅毛引言千里送鹅毛，作为一个古老而美丽的成语，它蕴含着深刻的意义和故事。
在古代，人们常常使用鹅毛写字，千里送鹅毛的意思就是用鹅毛书写的字传达到千里之外，这是一种高效而又神奇的交流方式。
这个成语不仅有着浪漫的色彩，更是回应了人们远距离传递信息的需要。
千里送鹅毛的来源千里送鹅毛这个成语最早出现在《山海经·海郡经》中，其中有这样的记载：“海中有一山岳，名曰千里送鹅毛，其高不可测。
渐高则杳冥冥蔚蔚，其岸有鸟兽孳孳焉。
”从这段古代文献来看，千里送鹅毛指的是一座高耸入云的山峰，而山峰上生长着繁盛的生物。
这说明千里送鹅毛在古代并非是作为成语使用，它更像是一个景点的名称。
千里送鹅毛的演变随着时间的推移，千里送鹅毛的意义发生了转变。
在古代的交通工具并不发达的时候，人们迫切需要一种能够远距离传递信息的方式。
于是，千里送鹅毛的含义开始引申为一种高效而又神奇的交流方式。
人们开始用”千里送鹅毛”来形容消息传播的迅速和准确。
千里送鹅毛的演变过程中，有一个著名的故事对这个成语的传播起到了巨大的推动作用。
相传唐朝时，有一位文学家杜牧，他是个才华横溢的人物，但因为得罪了权贵而被贬谪到山西。
杜牧在山西郊外栽种了一株柳树，每当想念故乡时，他就用鹅毛写信，系在柳树上。
每当有人经过那片柳树时，都会将上面的信件带回去。
这种方式成为了杜牧与外界交流的唯一途径。
千里送鹅毛的意义千里送鹅毛这个成语深刻地揭示了信息传递的重要性和突破距离限制的能力。
在古代，并没有现代快速、高效的通讯工具，人们需要通过鹅毛、纸笔等方式来进行信息交流，甚至要依靠别人的帮助来传递自己的思想。
千里送鹅毛的成语意思是，你可以用轻巧的鹅毛进行文字记录，可以进行遥远地信息传递。
当代，随着信息技术的迅猛发展，我们已经有了多种便捷的通讯方式，如手机、互联网等。
千里送鹅毛这个成语的含义在现代变得更加深刻和有意义。
信息传递的一瞬间便能跨越千里，虚拟世界的网络信息通过电子设备轻松链接了地理上遥远的两点。
千里送鹅毛【五字成语】典故释义用法近义词成语故事
千里送鹅毛【五字成语】典故|释义|用法|近义词|成语故事
【注音】qiān lǐ sòng é máo
【典故】鹅毛赠千里，所重以其人。
宋·欧阳修《梅圣俞寄银杏》诗
【释义】比喻礼物虽然微薄，却含有深厚的情谊。
【用法】作宾语、定语；常与“礼轻人意重”连用
【结构】主谓式
【近义词】千里寄鹅毛、千里鹅毛
【同韵词】鬼抓狼嚎、割须换袍、心旌摇摇、破卵倾巢、汗马勋劳、万国来朝、逢山开道，遇水造桥、浊酒菲肴、魄荡魂摇、玉石混淆、......
【年代】古代
【英语】a goose feather sent from a thousand li away; a small gift sent from afar with deep affection
【成语故事】唐朝一地方官为表达对皇帝的敬意，派缅伯高给皇上进贡一只天鹅。
缅伯高爬山涉水，经过沔阳湖时给天鹅洗澡，天鹅逃跑，只剩下一根鹅毛，只好写诗“上复唐天子，可饶缅伯高。
礼轻人意重，千里送鹅毛。
”皇帝没有怪罪并奖赏他
【成语举例】千里鹅毛意不轻，瘴衣腥腻北归客。
宋·黄庭坚《谢陈适用惠送吴南雄所赠纸》诗。
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