初中生物实验一览表
初 中 生 物 实 验 一 览 表
初一生物演示实验
序号 1.1.1 3.2.2 3.2.3
实 验 名 称 用显微镜观察四种基本组织 植物细胞的吸水和失水
序号 3.4.7 3.4.8
3.4.9 土壤溶液中是否含有无机盐 3.4.10 3.2.4 植物生活需要无机盐 4.1.11 3.3.5 光合作用产生氧气 4.1.12 3.3.6 光合作用吸收二氧化碳 初一生物分组实验 3.2.11 1.1.1 显微镜的使用 3.3.12 1.1.2 临时装片的制作和细胞的观察 3.3.13 2.1.3 采集植物和制作腊叶标本 3.3.14 2.2.4 观察几种蕨类植物 3.5.15 2.2.5 观察几种苔藓植物 3.5.16 2.2.6 观察海带紫菜和水绵 观察菜豆种子和玉米种子的结 3.5.17 3.1.7 构 3.5.18 3.1.8 探究种子的成分 3.6.19 3.1.9 探究种子萌发的外界条件 4.2.20 3.2.10 探究根的生长与水的关系 初一实践活动 3.6.4 2.2.1 调查校园内或家乡的主要植物 4.2.5 3.2.2 学习灌溉施肥和无土栽培 3.6.3 植物营养繁殖的操作 初二演示实验 序号 实 验 名 称 序号 观察蟑螂（蚂蚁）触角的作用 3.7.1 3.9.3 3.7.2 3.1.1 3.2.2
初三实践活动 序号 实 验 名 称 6.8.1 估算每天的食物总热量
6.9.2 6.10.3 6.12.4
序号 6.12.5 7.3.6 7.3.7
检查视力 有关糖尿病的调查 收集和交流有关艾滋病的资料
物实验一览表
实 验 名 称
生物演示实验 种子和叶片在呼吸作用中是否吸收氧气 种子和叶片在呼吸作用是否释放CO2
二演示实验 实 验 名 称 观察鲫鱼的各种鳍在水中的作用
初中生物中考十二个实验
初中生物中考十二个实验
1.分析水中的氧气含量。
用一段水生植物放置于密闭容器中，通过观
察容器内压力的变化来测试水中氧气的含量。
2.研究植物的光合作用。
将植物置于不同强度的光下，观察它们所消
耗的二氧化碳量，以及释放的氧气量。
3.验证植物组织的不同。
通过收集不同的植物组织，例如茎、叶和根，并在显微镜下观察它们的不同结构和组成。
4.观察家蝇的遗传。
通过交配不同颜色的家蝇，观察它们后代的颜色
分布，了解所谓的“遗传规律”。
5.研究细胞的运动。
观察单细胞生物或多细胞生物中的细胞运动、伸
长和收缩。
6.验证生物的生长条件。
比较相同物种在不同生长条件下的生长速度
和形态，以及它们在不同环境下的适应性。
7.比较社会性与非社会性动物的行为。
比较社会性和非社会性动物在
交配、栖息和聚集等方面的行为差异。
8.观察生物间的竞争。
观察动物和植物在自然生态系统中的资源竞争、捕食等互动。
10.研究细菌的转移。
通过观察细菌在不同表面和结构上的生长和转移，理解细菌扩散和危害的机制。
11.观察生物的昼夜节律。
通过比较植物和动物在白天和黑夜的生长、睡眠和行为模式，了解它们的昼夜节律。
12.验证生态链。
通过观察不同生物之间的关系，例如捕食者和被捕食者、寄主和寄生者等，了解生态链和生态平衡。
表1：初中人教版初中生物所有实验汇总
表1：初中生物观察实验、探究实验和模拟探究实验教材类别实验七年级上册观察实验1.观察常见的藻类植物2.观察常见的苔藓植物3.观察种子与果实的关系4.观察花的结构5.观察根毛6.观察水分在茎内的运输途径7.观察植物细胞8.观察人的口腔上皮细胞9.观察人体的基本组织10.观察草履虫11.观察种子的结构12.观察叶片的结构探究实验1.探究光对鼠妇生活的影响2.探究植物对空气湿度的影响3.探究种子萌发的环境条件4.测定种子的发芽率5.探究根的什么部位生长最快6.探究二氧化碳是否光合作用必需的原料模拟实验 1.制作动物细胞模型七年级下册观察实验1.观察心脏的结构2.用显微镜观察人血的永久涂片3.观察小鱼尾鳍内血液的流动4.胆汁对食物的消化作用5.呼吸运动与膈的运动的关系探究实验1.探究晚婚的意义2.测定某种食物中的能量3.探究馒头在口腔中的变化4.采集和测算空气中的尘埃粒子5.测定反应速度6.废电池对生物的影响模拟实验 1.酸雨对生物的影响八年级上册观察实验1.观察鱼的外形与游泳2.观察鱼的呼吸与鳃的外形3.饲养和观察蚯蚓探究实验1.探究鳍在游泳中的作用2.探究鸟适于飞行的特点3.探究菜青虫的取食行为4.探究动物的绕道取食行为5.探究蚂蚁的通讯6.检测不同环境中的细菌和真菌模拟实验1.探究鳍在游泳中的作用2.制作肌肉牵动骨运动的模型八年级下册观察实验 1.观察鸡卵的结构探究实验1.扦插材料的处理2.花生果实大小的变异3.酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响模拟实验 1.模拟保护色的形成过程。
初中生物实验明细
初中生物实验和活动七上（23）1.练习使用光学显微镜（分组实验）2.观察动植物细胞的结构（分组实验）3.探究草履虫对刺激的反应（探究活动）4.观察池塘水中的微小生物（课外实践）5.观察洋葱根尖的细胞分裂（课外实践）6.观察葫芦藓和肾蕨（分组实验）7.调查校园内的种子植物（调查活动）8.探究蒸腾作用强弱与叶片面积的关系（探究活动）9.观察叶片的结构（分组实验）10.测量不同环境中的空气湿度（课外实践）11.探究二氧化碳是光合作用的原料（探究活动）12.观察种子的呼吸现象（演示实验）13.调查光合作用和呼吸作用原理在生产中的应用（课外实践）14.观察水螅（分组实验）15.观察蚯蚓（分组实验）16.观察蝗虫（分组实验）17.观察鲫鱼（分组实验）18.观察家鸽（演示实验）19.观察关节的结构（演示实验）20.调查动物学习行为的形成过程（调查活动）21.观察鸡的学习行为（课外实践）22.观察细菌（演示实验）23.观察酵母菌和霉菌（分组实验）七下（29）1.比较不同果蔬中维生素C的含量（探究活动）2.探究唾液对淀粉的消化作用（探究活动）3.观察胆汁对脂肪的乳化作用（演示实验）4.观察小肠的结构（分组实验）5.设计营养合理的食谱（设计活动）6.调查当地食品安全状况（课外实践）7.模拟呼吸运动（演示实验）8.比较人体呼出的气体与空气的差别（分组实验）9. 探究不同食物的热价（探究活动）10.练习人工呼吸的方法（模拟活动）11.制作“远离烟草，珍爱生命”主题展板（课外实践）12．观察血液的分层现象（演示实验）13.观察人血的永久涂片（分组实验）14.观察血液的流动（分组实验）15.探究脉搏与运动的关系（探究活动）16.模拟练习止血急救（课外实践）17.探究酒精对水蚤心率的影响（探究活动）18.调查心血管疾病的危害及其预防措施（课外实践）19.观察肾的结构（演示实验）20.探究人体出汗与体温调节的关系（课外实践）21.调查糖尿病的危害及预防措施（调查活动）22.观察膝跳反射（分组实验）23.训练金鱼建立条件反射（课外实践）24.模拟眼球成像原理（演示实验）25.调查本班同学的近视率（调查活动）26.参观禁毒展览（课外实践）27.置备郊游药箱（设计活动）28.制作再生纸贺卡（课外实践）29.制订保护当地生态环境的行动计划（设计活动）八上（27）1.观察花的结构（分组实验）2.花的鉴赏与保存（课外实践）3.探究果实发育过程中体积的变化（探究活动）4.观察种子的结构（分组实验）5.尝试播种育苗（课外实践）6.探究种子萌发的条件（探究活动）7．观察种子萌发的过程（演示实验）8.测定种子的发芽率（课外实践）9.探究根长长的主要部位（探究活动）10.观察植物的生长需要无机盐（演示实验）11.养护一种植物（课外实践）12.观察枝芽的结构（分组实验）13.蔷薇的嫁接（分组实验）14.茎的扦插（课外实践）15.观察果蝇的发育过程（演示实验）16.饲养家蚕（课外实践）17.观察青蛙对食物的选择（课外实践）18.观察鸡蛋的结构（分组实验）19.尝试人工孵化鸡卵（课外实践）20.照顾“模拟宝宝”（课外实践）21.调查本地中学生青春期知识普及情况（课外实践）22.寻找情绪的源头（模拟活动）23.制订健康计划（课外实践）24.建立遗传结构位置关系模型（课外实践）25.探究生男、生女的比例（探究活动）26.调查我国在遗传育种方面的成果（调查活动）27.收集人类基因组计划的资料（调查活动）八下（15）1.模拟保护色的形成过程（课外实践）2.探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响（探究活动）3.观察温度对青蛙活动的影响（课外实践）4.观察蚯蚓对土壤的翻耕（演示实验）5.模拟生态系统中的食物网（模拟活动）6.调查生态系统遭到破坏的实例（调查活动）7.设计生态校园建设方案（课外实践）8.调查当地的生物资源及其利用状况（调查活动）9.探究制作酸奶需要的条件（探究活动）10.调查生活中的发酵食品（调查活动）11.探究食品腐败的原因（探究活动）12.尝试设计食品保存方案（设计活动）13.调查基因工程产品在生活中的应用（调查活动）14.关于能否克隆人的辩论（辩论活动）15.制作展板介绍克隆技术（课外实践）。
初中生物实验一览表
植物散失水分
锥形瓶一个，软木塞一个，绿色植物一棵，塑料袋一个，橡皮筋一个
十
种子呼吸时放热
暖水瓶两个，温度计两个，萌发的种子若干，煮熟的种子若干，棉花少许
十一
水分和无机盐的运输
红墨水一瓶，锥形瓶一个，绿色枝条一截，软木塞一个
生物第一册<下>
序号
实验名称
仪器使用
一
用显微镜观察原生动物
显微镜一台，含有原生动物的溪水若干，载玻片
八
观察始祖鸟的化石标本
始祖系的化石模型一个，图方一张
九
观察家兔的结构标本
家兔的标本一个，家兔的结构模型一个
十
观察家兔的神经系统
家兔的神经系统的结构模型一个
十一
观察蝙蝠、家猫等的标本
哺乳动物的标本若干
生物第二册<全>
序号
实验名称
仪器使用
一
观察关节的结构
哺乳动物的关节一个，人体关节模型一个
二
肌肉的收缩
青蛙的坐骨神经，腓肠肠标本一个，电池两节，导线两段，带指针的架一个
初中生物实验一览表
生物第一册<上>
序号
实验名称
仪器使用
一
种子萌发的条件
烧杯两个，玻璃棒若干，种子若干，温度计两个
二
植物细胞吸水,失水实验
烧杯两个，两块萝卜条
三
观察植物根系
菜豆或其它豆类的根系，玉米或其它单子叶植物的根系标本
四
观察植物的生活需要无机盐
试管两个，软木塞两个，健壮幼苗两棵，蒸馏水，肥沃土壤浸出液若干
三
观察加入抗凝剂的血液
试管一个，家畜新鲜血液10毫升，抗凝剂少量
四
初中生物实验目录
初中生物实验目录七年级<上>1、调查校园、公园、农田的生物种类建议：在室外上2、探究非生物因素对某种动物的影响建议：可选作自行设计和选择材料3、分组实验练习使用显微镜实验材料：显微镜、载玻片、盖玻片4、分组实验制作并观察植物细胞临时装片实验材料：显微镜、载玻片、盖玻片、洋葱、西红柿、碘液、滴管5、分组实验观察人的口腔上皮细胞实验材料：显微镜、牙签、0.9%生理盐水、载玻片、盖玻片、稀碘液、滴管、纱布、镊子6、分组实验模拟制作动物细胞模型实验材料：琼脂、海棠（山楂、青梅等）、小塑料食品袋、线等物品（可选作）7、分组实验观察人体的基本组织实验材料：人体基本组织的永久切片、显微镜8、分组实验观察草履虫实验材料：草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维9、分组实验观察种子的结构实验材料：放大镜、浸软菜豆种子、浸软玉米种子、刀片、滴管、稀碘酒10、探究种子萌发的环境条件实验材料：罐头瓶、餐巾纸、绿豆种子11、探究测定种子的发芽率（探究10、11可合并做）实验材料：培养皿、餐巾纸、绿豆种子12、分组实验观察根毛和根尖的结构实验材料：已长出根毛的幼苗、根尖的永久切片、放大镜、显微镜、镊子13、演示实验比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况实验材料：两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量的蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养，一段时间后，观察并比较两株玉米幼苗的生长状况。
14、分组实验观察叶片的结构实验材料：新鲜叶片（菠菜、蚕豆叶片）、显微镜、双面刀片（两片，并排在一起，一侧用胶布黏牢）、镊子、载玻片、盖玻片、叶片的永久切片、盛有清水的培养皿、滴管、吸水纸、碘液、纱布、毛笔、小木板15、分组实验绿叶在光下制造有机物实验材料：盆栽的天竺葵、黑纸片、曲别针、碘酒、碘液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水16、演示实验光合作用产生氧气实验材料：试管、漏斗、烧杯、金鱼藻、火柴、卫生香、清水17、演示实验植物通过呼吸作用分解有机物释放能量实验材料：暖水瓶、温度计、萌发的种子和煮熟的种子18、演示实验萌发种子中的有机物最终转变成了什么物质实验材料：澄清的石灰水、广口瓶、漏斗、烧杯、试管、玻璃管带有阀门的管子、萌发的种子19、演示实验萌发种子中有机物分解过程中需要哪些物质参与实验材料：广口瓶、萌发的种子、煮熟的种子、燃烧匙、蜡烛七年级（下）1、探究测定某种食物中的能量实验材料：花生种子、燃烧匙、铁架台、石棉网、三角瓶、温度计、清水2、探究馒头在口腔中的变化实验材料：试管架、试管、碘液、玻璃棒、馒头、滴管3、设计午餐尝试运用有关合理营养的知识，给家长设计一份营养合理的午餐食谱，关心长辈的饮食4、演示实验模拟膈肌的运动实验材料：玻璃罩模拟胸廓、玻璃管模拟气管、支气管、气球模拟肺、橡皮膜模拟膈5、分组实验用显微镜观察人血的永久涂片实验材料：显微镜、人血的永久涂片6、分组实验观察小鱼尾鳍内血液的流动实验材料：显微镜、活小鱼、培养皿、滴管、棉絮7、分组实验膝跳反射实验材料：橡皮锤8、探究测定反应速度（必做）实验材料：直尺9、模拟探究酸雨对生物的影响实验材料：食醋、清水、植物幼苗、PH试纸10、拟定计划：拟定保护当地生态环境的计划实验材料:笔记本、笔八年级（上）1、演示实验鱼怎样呼吸建议：可使用多媒体2、演示实验比较昆虫的翅建议：可使用多媒体3、探究鱼鳍在游泳中的作用实验材料：剪刀、气球、橡皮筋、硬塑料片、塑料吸管、回形针、水盆4、分组实验饲养和观察蚯蚓实验材料：玻璃板、活蚯蚓、糙纸、棉球、放大镜、制造饲养蚯蚓装置的材料用具5、探究鸟适于飞行的特点实验材料：标本模型、薄纸片6、探究菜青虫的取食行为建议：室外观察7、探究动物的绕道取食建议：室外观察8、探究蚂蚁的通讯实验材料：蚂蚁、鱼缸或其他容器、纸片、馒头块9、调查动物在人们生活中的作用实验材料：笔记本、笔10、探究检测不同环境中的细菌及真菌实验材料：每组两套装有牛肉汁的培养皿、无菌棉签、透明胶带、标签纸、放大镜11、演示实验发酵现象实验材料：矿泉水瓶、酵母、糖、气球12、制作甜酒实验材料：糯米1500g、酒曲一块、凉开水一杯、清洁的容器、蒸锅、清洁的筷子、洁净的蒸布一块八年级（下）1、演示实验无性生殖（嫁接、组织培养）实验材料：杨树或柳树枝条、枝剪、无菌塑料布2、演示实验观察鸡蛋的结构实验材料：培养皿、鸡蛋、镊子3、探究扦插材料的处理实验材料：盆栽紫背天葵、枝剪、生根粉4、探究花生果实大小的变异实验材料：大小不同品种的花生果实5、探究模拟保护色的形成过程实验材料：0.8m×0.8m的彩色布、彩色小纸片6、调查学生所在地区的几种传染病8、设计一个旅行小药箱的药物清单9、探究酒精或烟草的浸出液对水蚤心率的影响建议：选做，可用多媒体；实验材料：活水蚤、蒸馏水、95%酒精、烟草浸出液、吸管、载玻片、显微镜、计时器10、设计健康生活的一周。
初中生物观察实验(共22个)演示实验(共9个)汇总
初中生物观察实验汇总1 显微镜的使用【目的要求】1、识别显微镜各部分名称和作用2、初步学会规范操作显微镜3、尝试使用显微镜观察生物玻片标本。
【材料用具】显微镜、擦镜纸、纱布、载玻片、盖玻片【方法步骤】1取镜2放镜3安装目镜与物镜认识显微镜的构造1、认识显微镜的各部分名称和作用。
2、仔细观察目镜和物镜的特点3、转粗、细后观察镜筒位置变化4、转动反光镜，辨别两面的区别5、观察遮光器上光圈的大小显微镜的使用：1、对光A转粗准焦螺旋，升起镜筒B转转换器，低倍镜对准通光孔C转遮光器使最大光圈对准通光孔D左眼注视目镜，转动反光镜直到看到一个明亮的视野2、安放装片：压片夹固定标本3、观察A从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片B左眼看目镜，转动细准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物象。
C缓缓移动装片至中央，注意物象移动方向，视野中往哪边偏就往哪边移。
4、整理和存放A实验结束后，先提升镜筒，取下装片。
B用纱布将显微镜外表擦干净，如果目镜和物镜弄湿或弄脏，用擦镜纸擦干净C将镜筒降至最低处，镜身保持竖立，放回原处。
【讨论】1、显微镜构造中各部分的功能是什么？2、使用显微镜观察装片的过程主要包括哪些步骤？3、在显微镜中观察到的物象与装片上的实物相比，在大小、形状等方面有什么不同？2 观察动植物细胞的结构【目的要求】1、学会制作临时装片，认识细胞的结构2、初步学会画细胞的结构【材料用具】显微镜、稀碘液、生理盐水、清水、消毒牙签，镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、洋葱【方法步骤】根据下面提供的两组实验，分组（或自由选择）进行操作。
实验结束后交流实验结果和体会1、制作临时装片2、观察细胞结构A观察视野内参照图找细胞及各部分结构B画图并标注名称【讨论】1、制作临时装片大致分为哪几个步骤？2、人口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞的基本结构是什么？比较他们的异同。
3 观察草履虫的生命活动【目的要求】通过观察草履虫对刺激的反应，认识单细胞生物的生命活动【材料用具】草履虫培养液，牛肉汁、食盐、载玻片、吸管、放大镜等【方法步骤】1、在洁净的载玻片左侧A处滴一滴草履虫培养液，用肉眼和放大镜观察草履虫的活动2、在载玻片右侧B处滴一滴牛肉汁，用吸管划通A、B形成连桥，用放大镜观察草履虫的运动方向3、在牛肉汁外侧边缘放数粒食盐，用放大镜观察草履虫的运动方向。
【精品】初中生物实验一览表
七年级生物实验一览表
七年级上七年级下
实验名称周次分组实验演示实验实验名称周次分组实验演示实验光对鼠妇生活的影响第1周选做馒头在口腔中的变化第3周必做
练习使用显微镜第4周必做测算某种食物的能量第3周选做观察植物的细胞第4周必做比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量第3周选做观察动物细胞第5周必做为家长设计一份午餐食谱第4周选做
观察人体的基本组织第8周必做测量胸围差第6周选做
观察草履虫第8周选做采集和测算空气中的尘埃粒子第6周选做
观察种子结构第10周选做模拟膈肌的运动第6周选做种子萌发的环境条件第11周选做用显微镜观察人血涂片第7周必做
观察叶片结构第14周必做观察小鱼尾鳍内血液的流动第7周选做
绿叶在光下制造有机物第14周选做膝跳反射第15周选做有机物为生命活动提供能量第15周选做测定反应速度第15周选做种子萌发时释放出二氧化碳第15周选做
有机物彻底分解需要氧气第15周选做
光合作用产生氧气第15周选做
八年级生物实验一览表
八年级上八年级下
实验名称周次分组实验演示实验实验名称周次分组实验演示实验鱼鳍在游泳中的作用第1周选做观察鸡卵的结构第3周选做
扦插材料的处理第1周必做制作孢子印第9周选做饲养和观察蚯蚓第2周选做发酵现象第10周选做动物的绕道取食第5周选做模拟保护色第11周选做
蚂蚁的通讯第6周选做设计一个旅行小药箱的药物清单第15周选做
花生果实大小的变异第7周选做酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响第17周选做
检测不同环境中细菌和真菌第8周选做
制作甜酒第10周选做。
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选
做
检测不同环
境中细菌和
真菌
第8
周
选
做
制作甜酒
第
选
10
周
做
制造有机物
第
14
周
选
做
膝跳反射
第
15
周
选
做
有机物为生
命活动提供
能量
第
15
周
选
做
测定反应速度
第
15
周
选
做
种子萌发时
释放出二氧
化碳
第
15
周
选
做
有机物彻底
分解需要氧
气
第
15
周
选
做
光合作用产
生氧气
第
15
周
选
做
八年级生物实验一览表
八年级上
八年级下
实验名称
周
次
分组
实验
演示实
验
实验名称
周
次
分组
实验
演示
实验
鱼鳍在游泳
中的作用
第1
周
选
做
观察鸡卵的结构
第3
周
选
做
扌千插材料的
处理
第1
周
必
做
制作孢子印
第9
周
选
做
饲养和观察
蚯蚓
第2
周
选
做
发酵现象
第
10
周
选
做
动物的绕道
取食
第5
周
选
做
模拟保护色
第
11
周
选
做
蚂蚁的通讯
第6
周
选
做
设计个旅行小
药箱的药物清单
第
15
周
选
做
花生果实大
小的变异
第7
周
选
做
酒精或烟草浸出
液对水蚤心率的
影响
第
17
七 年 级 生 物 实 验
七年级上
七年级下
实验名称
周
次
分组实
验
演示
实验
实验名称
周
次
分组实
验
演示
实验
光对鼠妇生
第1
选
馒头在口腔中的
第3
必
活的影响
周
做
变化
周
做
练习使用显
第4
必
测算某种食物的
第3
选
微镜
周
做
能量
周
做
观察植物的
细胞
第4
周
必
做
比较不同蔬菜或
水果中维生素C
的含量第3周ຫໍສະໝຸດ 选做观察动物细
第5
必
为豕长设计份
第4
选
胞
周
做
午餐食谱
周
做
观察人体的
基本组织
第8
周
必
做
测量胸围差
第6
周
选
做
观察草履虫
第8
周
选
做
采集和测算空气
中的尘埃粒子
第6
周
选
做
观察种子结
构
第
10
周
选
做
模拟膈肌的运动
第6
周
选
做
种子萌发的
第
选
用显微镜观察人
第7
必
环境条件
11
周
做
血涂片
周
做
观察叶片结
构
第
14
周
必
做
观察小鱼尾鳍内
血液的流动
第7
周
选
做
绿叶在光下