小升初溶液浓度问题
小升初专题-浓度问题

浓度问题知识要点一、概念1、溶质:被溶解的物质,如糖、盐、纯酒精等;2、溶剂:把溶解这些溶质的液体称为溶剂,如水;3、溶液:溶质和溶剂的混合液称为溶液,如糖水、盐水、酒精溶液等。
4、浓度:溶质质量与溶液质量的比值,通常用百分数表示。
二、关系式溶质的质量+溶剂的质量=溶液的质量%100%100⨯+=⨯=溶剂质量溶质质量溶质质量溶液质量溶质质量浓度 溶质的分率是浓度;溶剂的分率是“1-浓度”,利用量率对应求单位“1”,即溶液质量。
三、常见类型1、溶液配制型2、“溶质”或“溶剂”变化型;3、混合型;4、蒸发型。
方法:抓住浓度问题的不变量实战演练类型一 溶液配制型1、小高将50糖放入200克水中,小高得到( )克糖水,糖水的浓度是( )%。
2、一瓶40克的糖水,浓度是30%,那么这瓶糖水中含糖( )克,含水( )克。
3、一瓶浓度为24%的墨水,如果其中纯墨水有48克,那么这瓶墨水共有( )克。
类型二 “溶质”或“溶剂”变化型1、一天,阿呆和阿瓜的妈妈给他俩每人配制了一杯100克浓度为20%的糖水,阿呆觉得不够甜,于是在糖水中又加入了25克糖,阿瓜觉得太甜了,于是在糖水中加入了100克水,那么他们得到的新糖水的浓度分别是多少?2、将浓度为75%的糖水32克稀释成浓度为30%的糖水,需加入水多少克?3、将浓度为20%的糖水300克稀释成能读为15%的糖水,需加入水多少克?4、往200克浓度为25%的糖水中加多少克糖,才能得到浓度为50%的糖水?5、往300克浓度为40%的糖水中加多少克糖,才能得到浓度为55%的糖水?6、有含盐率为15%的盐水30千克,根据需要,要使盐水的含盐率变为25%,那么需要加盐_______千克。
7、100克15%浓度的盐水中,放进了8克盐,为使溶液的浓度为20%,那么,还得再加水_______克。
8、一杯水中放入20克盐,再加入浓度为8%的盐水200克,配成浓度7.2%的盐水。
原来杯中有水________克。
小学六年级【小升初】数学浓度问题专题课程含答案

20.浓度问题知识要点梳理一、浓度问题的基本量溶质:溶于液体的物质(通常指“盐,糖,酒精”)溶剂:溶解物质的液体(通常指“水”)溶液:溶质和溶剂的混合溶液浓度:溶质占溶液的百分比或百分率(盐占盐水的百分比)二、基本数量关系式溶液=溶质+溶剂浓度=溶质:溶液X100%=溶质:(溶质+溶剂)X100%溶液X浓度=溶质溶质:浓度=溶液溶剂=溶液X(1一浓度)混合溶液的浓度=(溶质1+溶质2+溶质3):(溶液1+溶液2+溶液3)三、解决浓度问题的基本方法加浓稀释问题:①抓不变量;②溶液的配比问题:列方程解,铁三角考点精讲分析典例精讲考点1 简单的配制问题【例1】糖完全溶解在水中变成糖水,已知某种糖水中糖和糖水的重量比是1 : 11。
则500克糖要加水多少千克?【精析】因为糖:糖水=1 :11,所以糖:水=1:10,要求500克糖要加水多少千克,根据分数除法的意义列式即可。
【答案】糖与水的重量比是1:(11-1)=1:10500克糖水要加水的千克数:500X10 = 5000 (克)5000克=5千克答:500克糖要加水5千克。
【归纳总结】这道应用题容易出错的地方在于条件是糖与糖水的重量比,而非糖与水的重量比。
所以要先弄清糖与水之间的数量关系。
考点2 加浓问题(溶剂不变,溶质增加)【例2】 有含糖量为7%的糖水 600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入多少 克糖?【精析】 含糖量是指糖的重量占糖水总重量的百分之几;先把原来糖水的总重量看成 单位“1”,那么原来水的重量就是糖水的总重量的(1-7%),用乘法求出水的重量;后来 的含糖量是10%,把后来的糖水的总重量看成单位“1”,那么后来水的重量是总重量的(1 -10%),用除法求出后来糖水的总重量,再用后来的总重量减去原来糖水的总重量就是需 要加糖多少克。
【答案】 原来糖水中水的质量:600 X (1 — 7%)=558 (克)现在糖水的质量:558:(1 — 10%)=620 (克)加入糖的质量:620 — 600 = 20 (克)答:需要加入20克糖。
小学六年级【小升初】数学《浓度问题专题课程》含答案

20.浓度问题知识要点梳理一、浓度问题的基本量溶质:溶于液体的物质(通常指“盐,糖,酒精”)溶剂:溶解物质的液体(通常指“水”)溶液:溶质和溶剂的混合溶液浓度:溶质占溶液的百分比或百分率(盐占盐水的百分比)二、基本数量关系式溶液=溶质+溶剂浓度=溶质÷溶液×100%=溶质÷(溶质+溶剂)×100%溶液×浓度=溶质溶质÷浓度=溶液溶剂=溶液×(1-浓度)混合溶液的浓度=(溶质1+溶质2+溶质3)÷(溶液1+溶液2+溶液3)三、解决浓度问题的基本方法加浓稀释问题:①抓不变量;②溶液的配比问题:列方程解,铁三角考点精讲分析典例精讲考点1 简单的配制问题【例1】糖完全溶解在水中变成糖水,已知某种糖水中糖和糖水的重量比是1∶11。
则500克糖要加水多少千克?【精析】因为糖∶糖水=1∶11,所以糖∶水=1∶10,要求500克糖要加水多少千克,根据分数除法的意义列式即可。
【答案】糖与水的重量比是1∶(11-1)=1∶10500克糖水要加水的千克数:500×10=5000(克)5000克=5千克答:500克糖要加水5千克。
【归纳总结】这道应用题容易出错的地方在于条件是糖与糖水的重量比,而非糖与水的重量比。
所以要先弄清糖与水之间的数量关系。
考点2 加浓问题(溶剂不变,溶质增加)【例2】有含糖量为7%的糖水 600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入多少克糖?【精析】含糖量是指糖的重量占糖水总重量的百分之几;先把原来糖水的总重量看成单位“1”,那么原来水的重量就是糖水的总重量的(1-7%),用乘法求出水的重量;后来的含糖量是10%,把后来的糖水的总重量看成单位“1”,那么后来水的重量是总重量的(1-10%),用除法求出后来糖水的总重量,再用后来的总重量减去原来糖水的总重量就是需要加糖多少克。
【答案】原来糖水中水的质量:600 ×(1-7%)=558(克)现在糖水的质量:558÷(1-10%)=620(克)加入糖的质量:620-600=20(克)答:需要加入20克糖。
小升初数学专题六含详解:浓度问题

专题六浓度问题考点解析浓度问题是小升初高频考点之一,包括加糖浓化、加水稀释、混合溶液问题等。
浓度问题形式变化多,有些题目难度较大,计算也较复杂,要根据题目的条件和问题逐一分析,也可以分步解答。
绝大多数浓度问题我们都可以通过列方程来解决,但有的题目我们通过观察不变量让题目变得非常简单,减少运算量。
学习难度:★★★考点频率:★★★★精讲精练●定义所谓浓度,是指溶液中所含溶质的百分数,浓度又称为质量分数。
因此浓度问题属于百分数应用题。
●基本关系式溶液浓度=溶质质量÷溶液质量×100% = 溶质质量÷(溶质质量+溶剂质量)×100%溶质质量=溶液质量×溶液浓度溶液质量=溶质质量÷溶液浓度溶剂质量=溶液质量×(1-溶液浓度)●一般有两种情况①浓度变低:加溶剂,但溶质不变。
②浓度变高:加溶质,但溶剂不变;或蒸发溶剂,但溶质不变。
1 加制浓化●口诀加糖先求水,水完求糖水。
糖水减糖水,求出便解题。
例❶(华南师大附小毕业卷)有含糖量为7%的糖水600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入几克糖?2 加水稀释●口诀加水先求糖,糖完求糖水。
糖水减糖水,便是加水量。
例②▶(典林匹克竞菲)一种35%的新农药,稀释到1.75%时、治虫最有效。
用多少千克浓度为35%的农药加多少千克水、才能配成浓度为1.75%的农药800千克?3 混合溶液问题●解题关键混合前后溶质、溶剂和溶液的质量均未发生变化。
例③(北京师大附小毕业卷)现有浓度为10%的盐水20千克,再加入多少千克浓度为30%的盐水,可以得到浓度为22%的盐水?例④(南尚大学附小华业卷)将20%的盐水与5%的盐水混合,配成15%的盐水600克.需要20%的盐水和5%的盐水各多少克?例⑤(合肥市小学毕业卷)甲、乙、丙三支试管中各盛有10克、20克、30克水。
把某种质量分数的盐水10克倒入甲管中,混合后取10克倒入乙管中,再混合后从乙管中取出10克倒入丙管中。
小升初数学第28讲 浓度问题

第28讲 浓度问题【知识概述】在溶液浓度计算中,最常见的一种叫质量百分比浓度,简称百分比浓度,有时也干脆就叫浓度,要解决浓度问题,先要了解以下几个量:溶质:溶解在其它物质里的物质(例如糖、盐、酒精等)叫溶质。
溶剂:溶解其它物质的物质(例如水、汽油等)叫溶剂。
溶液:溶质和溶剂混合成的液体(例如盐水、糖水等)叫溶液。
基本公式:浓度:浓度=溶液溶质×100%=溶剂溶质溶质 ×100% 溶质=溶液×浓度溶液=溶质÷浓度溶剂=溶质÷浓度-溶质=溶液×(1-浓度百分数)有时需要研究用多少盐和多少水才能配制成某一预先给定浓度盐水,或者两种同类不同浓度的溶液各取多少,才能配制成某一预定浓度的溶液,这就是溶液的配比问题。
解答浓度问题,一般根据题意列方程解答比较容易。
【典型例题】例1 浓度为15%的盐水溶液60克,加入多少水就能达到浓度为10%的盐水?【思路导航】根据题意溶质不变,先求溶质,再求出加水后的溶液,最后求加入多少水。
解:① 浓度为15%的盐水溶液60克中含盐多少克?60×15%=9(克)② 含盐9克浓度为10%的盐水溶液有多少克?9÷10%=90(克)③ 需加水多少克?90-60=30克答:加入30克水就能达到浓度为10%的盐水。
例2 农民伯伯要配制浓度为20%的农药溶液6千克,需要浓度为50%的农药溶液多少千克?【思路导航】根据题意可知溶质不变,先求溶质,后求浓度为50%的农药溶液。
解;① 浓度为20%的农药溶液6千克中含农药多少千克?6×20%=1.2(千克)②需浓度为50%的农药溶液多少千克?1.2÷50%=2.4(千克)答:需要浓度为50%的农药溶液2.4千克例3 在一桶含盐率为6%的盐水中,加入50克盐溶解后,桶中盐水的浓度增加到15.4%,桶中原有多少克盐水?【思路导航】此题的溶剂不变,也就是水的质量没有变,把他作为等量关系式列出方程。
【奥数难题】浓度问题-----五分钟学会

【奥数难题】浓度问题-----五分钟学会浓度问题是⼩学六年级⼩升初考试的常见题型,如何理解浓度问题,我们⼀起来看⼀看。
1、常规浓度问题(1)基本知识点:溶质:被溶解的物质溶剂:溶解别的物质的东西溶液:溶质和溶剂的混合物溶液质量(体积)=溶质质量(体积)+溶剂质量(体积)浓度=溶质质量(体积)÷溶液的质量(体积)×100%(2)记忆⽅法:溶质:男⽣(被欺负的同学)溶剂:⼥⽣(欺负男⽣的同学)溶液:班级班级⼈数=男⽣⼈数+⼥⽣⼈数浓度=男⽣⼈数÷全班⼈数×100%注:浓度问题本质上也是分百应⽤题(3)常规解法:抓住不变量①根据不变量列算式求解②若题⽬逻辑较为复杂可根据不变量列⽅程求解2、复杂混合类浓度问题(1)浓度⼗字: 浓度为x%的甲溶液和浓度为y%的⼄溶液要配成浓度为z%的溶液需要甲和⼄的总量之⽐等于对应的浓度差之⽐(假设甲的浓度⾼)如10%的甲溶液与5%的⼄溶液配成8%的溶液需要这两种溶液的总量⽐为________所以甲、⼄的总量之⽐为3%:2%=3:2注:多次混合问题有时候⽤⽅程效果更好【学以致⽤】1、当含盐为30%的60克盐⽔蒸发为含盐40%的盐⽔时,盐⽔重量是_________克。
2、⼀容器内有浓度为25%的糖⽔,若再加⼊20千克⽔,则糖⽔的浓度变为15%,问这个容器内原来含有糖__________千克。
3、⽤浓度为45%和5%的两种盐⽔配制成浓度为30%的盐⽔4千克,需要这两种盐⽔各多少千克?4、5%的盐⽔100克,加上10%和15%的盐⽔100克,变成9%的盐⽔200克,加了____________克10%的盐⽔。
【答案解析】1、当含盐为30%的60克盐⽔蒸发为含盐40%的盐⽔时,盐⽔重量是_________克。
【分析】本题难点在于发现溶质盐的重量不变初学者可以这样理解:男⽣占30%的班级有60⼈,当⾛了部分⼥⽣后男⽣所占⽐例变为40%,问此时班级有多少⼈?盐重量(男⽣⼈数)=60×30%=18克盐⽔重量(全班⼈数)=18÷40%=45克(量率对应)【答案】452、⼀容器内有浓度为25%的糖⽔,若再加⼊20千克⽔,则糖⽔的浓度变为15%,问这个容器内原来含有糖__________千克。
小升初浓度问题练习题
小升初浓度问题练习题一、选择题1. 某溶液的浓度为20%,表示溶液中溶质的质量占总质量的百分比是多少?A. 20%B. 80%C. 100%D. 50%2. 将50克的糖溶解在200克的水中,糖水的浓度是多少?A. 20%B. 25%C. 50%D. 75%3. 一瓶药水的浓度为10%,表示药水中含有多少药液?A. 10克B. 10%C. 不能确定D. 100克二、填空题4. 某溶液的浓度为15%,若将该溶液与等量的水混合,新的溶液浓度为______。
5. 已知某溶液的浓度为30%,若要稀释至15%,需要加入多少倍的水?答案:______倍。
6. 一瓶药水的浓度为5%,如果将这瓶药水与等量的水混合,新的药水浓度为______。
三、计算题7. 某工厂生产一批果汁,果汁的浓度为40%,如果工厂需要生产1000升果汁,需要多少升纯果汁?8. 某化学实验室需要配制一种浓度为25%的溶液100升,已知实验室有浓度为40%的溶液50升,需要多少升水来稀释?9. 某药厂生产的药液浓度为10%,如果需要配制100升浓度为5%的药液,需要多少升10%的药液和多少升水?四、应用题10. 某饮料厂在生产过程中需要将一批浓度为60%的糖水稀释至20%,已知糖水总量为1000升,求需要加入多少升水?11. 某医院需要配制一种消毒液,消毒液的浓度为3%,如果需要配制200升消毒液,已知医院有浓度为10%的消毒液50升,求需要多少升水来稀释?12. 某化学实验需要用到一种浓度为15%的溶液,如果实验员手头有浓度为5%和30%的溶液,问如何配制出所需的15%溶液?五、拓展题13. 某工厂在生产过程中需要用到一种浓度为25%的溶液,工厂现有浓度为10%和40%的溶液,问如何配制出所需的25%溶液,假设工厂需要配制100升?14. 某饮料公司需要配制一批浓度为12%的果汁,已知公司有一批浓度为8%的果汁和一批纯果汁,问如何配制出所需的果汁,假设公司需要配制1000升?15. 某化学实验需要配制一种浓度为20%的溶液,实验员手头有浓度为5%和50%的溶液,问如何配制出所需的20%溶液,假设需要配制100升?请注意,以上题目需要根据浓度的定义和相关的计算公式进行解答。
小升初浓度问题练习题(打印版)
小升初浓度问题练习题(打印版)1. 溶液稀释问题小华有一瓶浓度为20%的盐水溶液,他想将其稀释到10%。
如果原溶液的体积为100毫升,他需要加入多少毫升的水?2. 浓度混合问题一个容器中有200毫升的15%糖水,另一个容器中有300毫升的25%糖水。
如果将这两个容器中的糖水混合,混合后的糖水浓度是多少?3. 溶液蒸发问题一个容器中有500毫升的30%盐水溶液。
如果溶液蒸发掉一半,剩余溶液的浓度是多少?4. 浓度计算问题小明有一瓶浓度为25%的果汁,他想将其稀释到10%。
他需要加入多少毫升的水?5. 浓度转换问题一个瓶子里装有100毫升的40%酒精溶液。
如果将这瓶溶液倒入一个装有200毫升水的容器中,混合后的酒精浓度是多少?6. 溶液混合比例问题一个容器中有500毫升的10%盐水溶液,另一个容器中有500毫升的20%盐水溶液。
如果将这两个容器中的溶液混合,混合后的盐水浓度是多少?7. 溶液浓度变化问题小李有一瓶浓度为50%的酒精溶液。
他从中取出100毫升,然后加入100毫升的水。
现在溶液的浓度是多少?8. 溶液浓度调整问题一个实验室有一瓶浓度为40%的硫酸溶液。
为了得到20%的硫酸溶液,需要加入多少毫升的水?9. 溶液混合后浓度问题一个容器中有300毫升的5%盐水溶液,另一个容器中有200毫升的15%盐水溶液。
如果将这两个容器中的溶液混合,混合后的盐水浓度是多少?10. 溶液蒸发后浓度问题一个容器中有1000毫升的20%盐水溶液。
如果溶液蒸发掉200毫升,剩余溶液的浓度是多少?答案解析:1. 为了将20%的盐水溶液稀释到10%,需要加入的水的体积是原溶液体积的一半,即50毫升。
2. 混合后的浓度可以通过计算总糖量和总体积来得出。
混合后的浓度为17.5%。
3. 蒸发后,溶液的浓度会加倍,因此剩余溶液的浓度为60%。
4. 为了将25%的果汁稀释到10%,需要加入的水量是果汁体积的两倍,即200毫升。
5. 混合后的酒精浓度可以通过计算总酒精量和总体积来得出。
数学专项复习小升初典型奥数之浓度问题教案
数学专项复习小升初典型奥数之浓度问题教案一、协议关键信息1、课程目标:使学生掌握浓度问题的基本概念、解题方法和技巧,能够熟练解决小升初考试中常见的浓度问题。
2、教学内容:包括浓度的定义、计算公式、稀释与浓缩问题、混合溶液问题等。
3、教学方法:采用讲解、示例、练习、讨论相结合的方式。
4、教学时间:具体时间5、教学地点:具体地点6、教材与教具:相关教材、练习册、多媒体设备。
7、考核方式:通过课堂练习、课后作业和阶段性测试评估学生的学习效果。
二、教学内容11 浓度的基本概念111 定义:浓度是指溶液中溶质的质量占溶液总质量的百分比。
112 公式:浓度=溶质质量÷溶液质量×100%12 浓度问题的常见类型121 稀释问题:在溶液中加入溶剂,使浓度降低。
122 浓缩问题:减少溶液中的溶剂,使浓度升高。
123 混合溶液问题:将两种或多种不同浓度的溶液混合,求混合后的浓度。
三、教学方法21 讲解通过简洁明了的语言,向学生讲解浓度问题的基本概念、公式和解题方法。
22 示例结合具体的例题,向学生展示如何运用所学知识解决实际问题。
23 练习安排适量的课堂练习和课后作业,让学生在实践中巩固所学知识,提高解题能力。
24 讨论组织学生进行小组讨论,鼓励他们分享解题思路和方法,培养合作学习和思维能力。
四、教学时间安排31 第一阶段:基础知识讲解(具体时长)311 介绍浓度的概念和计算公式。
312 通过简单的例子,让学生理解浓度的含义。
32 第二阶段:类型讲解与练习(具体时长)321 分别讲解稀释、浓缩和混合溶液问题的特点和解题方法。
322 针对每种类型安排相应的练习题目,让学生及时巩固。
33 第三阶段:综合练习与讨论(具体时长)331 给出一些综合性的浓度问题,让学生独立思考并解答。
332 组织学生进行小组讨论,交流解题思路和方法。
34 第四阶段:总结与复习(具体时长)341 对整个课程的重点内容进行总结和回顾。
六年级数学小升初培优易错专题(下)——浓度问题
第一讲浓度问题【考点解析】1、题型:以应用题、填空题为主2、分值分布:4~8分3、考查范围:溶质、溶剂、溶液三者的关系及浓度问题所有公式的运用。
4、考查重点:溶液的“稀释”、“浓缩”、“加浓”“混合”等。
5、命题趋势:浓度问题是小升初考试中的常考题,主要考察基础公式的运用以及溶液的混合问题。
【知识要点】1、基础公式:溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量溶质质量浓度=溶质重量×100% ;溶质质量=溶液质量×浓度;溶液质量=溶质质量÷浓度溶液重量溶剂质量=溶液质量-溶质质量=溶液质量×(1-浓度)2、解题方法①公式法:主要是以上公式的运用,使用公式不仅包括公式的原形,也包括公式的各种变形形式,而且有时条件不是直接给出的,这就需要对公式非常熟悉,并且能够迅速反应找到所需公式。
②十字交叉法:在运用“十字交叉法”时,溶质可以看成浓度为100%的溶液,溶剂可以看成浓度为0%的溶液。
③方程法:在关系复杂、等量关系明显的题目中,可以设条件中的未知量为未知数,抓住重要的等量关系列方程求解。
【典型例题】【例1】有含水85%的盐水20千克,要使盐水含水80%,应加入多少千克盐?【试一试】1、有浓度为6%的糖水900克,要是其浓度加大到10%,需要加糖多少克?2、把100克含盐30%的盐水稀释成含盐24%的盐水,还需要加水多少克?【例2】一种35%的新农药,如稀释到1.75%时,治虫最有效。
用多少千克浓度为35%的农药加多少千克水,才能配成1.75%的农药800千克?【试一试】1、用含盐5%的盐水和含盐8%的盐水混合成含盐6%的盐水600克,问这两种盐水各取多少克?2、配制成浓度为25%的糖水1000克,需用浓度为22%和27%的糖水各多少克?【例3】现有浓度为70%的盐水500克,浓度为50%的盐水300克,将两者混合之后浓度为多少?【试一试】1、甲容器盛有4千克含盐15%的盐水,乙容器盛有6千克含盐10%的盐水,把两个容器的盐水混在一起,含盐率多少?【例4】有浓度为3.2%的食盐水500克,为了把它变成浓度是8%的食盐水,需要使它蒸发掉多少克的水?【试一试】1、有浓度为4.8%的食盐水500克,为了把它变成浓度是6%的食盐水,需要使它蒸发掉多少克的水?2、有浓度为5%的食盐水1000克,为了把它变成浓度是25%的食盐水,需要使它蒸发掉多少克的水?【例5】甲、乙、丙3个试管中各盛有10克、20克、30克水。
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小升初专题复习:浓度问题
在百分数应用题中有一类叫溶液配比问题,即浓度问题。
我们知道,将糖溶于水就得到了糖水,其中糖叫溶质,水叫溶剂,糖水叫溶液。
如果水的量不变,那么糖加得越多,糖水就越甜,也就是说糖水甜的程度是由糖(溶质)与糖水(溶液=糖+水)二者质量的比值决定的。
这个比值就叫糖水的含糖量或糖含量。
类似地,酒精溶于水中,纯酒精与酒精溶液二者质量的比值叫
酒精含量。
因而浓度就是溶质质量与溶液质量的比值,通常用百分数表示,即,浓度=溶质质量
溶液质量
×100%=
溶质质量
溶质质量+溶剂质量
×100%
解答浓度问题,首先要弄清什么是浓度。
在解答浓度问题时,根据题意列方程解答比较容易,在列方程时,要注意寻找题目中数量问题的相等关系。
浓度问题变化多,有些题目难度较大,计算也较复杂。
要根据题目的条件和问题逐一分析,也可以分步解答。
【例1】有含糖量为7%的糖水600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入多少克糖?
【思路导航】根据题意,在7%的糖水中加糖就改变了原来糖水的浓度,糖的质量增加了,糖水的质量也增加了,但水的质量并没有改变。
因此,可以先根据原来糖水中的浓度求出水的质量,再根据后来糖水中的浓度求出现在糖水的质量,用现在糖水的质量减去原来糖水的质量就是增加的糖的质量。
原来糖水中水的质量:600×(1-7%)=558(克)
现在糖水的质量:558÷(1-10%)=620(克)
加入糖的质量:620-600=20(克)答:需要加入20克糖。
练习1
1、现在有浓度为20%的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,需要加糖多少克?
2、有含盐15%的盐水20千克,要使盐水的浓度为20%,需加盐多少千克?
3、有甲、乙两个瓶子,甲瓶里装了200毫升清水,乙瓶里装了200毫升纯酒精。
第一次把20毫升纯酒精由乙瓶倒入甲瓶,
第二次把甲瓶中20毫升溶液倒回乙瓶,此时甲瓶里含纯酒精多,还是乙瓶里含水多?
【例2】一种35%的新农药,如稀释到1.75%时,治虫最有效。
用多少千克浓度为35%的农药加多少千克水,才能配成1.75%的农药800千克?
【思路导航】把浓度高的溶液经添加溶剂变为浓度低的溶液的过程称为稀释。
在这种稀释过程中,溶质的质量是不变的。
这是解这类问题的关键。
800千克1.75%的农药含纯农药的质量为
800×1.75%=14(千克)
含14千克纯农药的35%的农药质量为
14÷35%=40(千克)
由40千克农药稀释为800千克农药应加水的质量为
800-40=760(千克)
答:用40千克的浓度为35%的农药中添加760千克水,才能配成浓度为1.75%的农药800千克。
练习2
1、用含氨0.15%的氨水进行油菜追肥。
现有含氨16%的氨水30千克,配置时需加水多少千克?
2、仓库运来含水量为90%的一种水果100千克。
一星期后再测,发现含水量降低到80%。
现在这批水果的质量是多少千克?
3、一容器内装有10升纯酒精,倒出2.5升后,用水加满;再倒出5升,再用水加满。
这时容器内溶液的浓度是多少?
【例3】现有浓度为10%的盐水20千克。
再加入多少千克浓度为30%的盐水,可以得到浓度为22%的盐水?
【思路导航】这是一个溶液混合问题。
混合前、后溶液的浓度改变了,但总体上溶质及溶液的总质量没有改变。
所以,混合前两种溶液中溶质的和等于混合后溶液中的溶质的量。
20千克10%的盐水中含盐的质量 20×10%=2(千克)
混合成22%时,20千克溶液中含盐的质量 20×22%=404(千克)
需加30%盐水溶液的质量(4.4-2)÷(30%-22%)=30(千克)
答:需加入30千克浓度为30%的盐水,可以得到浓度为22%的盐水。
练习3
1、在100千克浓度为50%的硫酸溶液中,再加入多少千克浓度为5%的硫酸溶液就可以配制成25%的硫酸溶液?
2、浓度为70%的酒精溶液500克与浓度为50%的酒精溶液300克混合后所得到的酒精溶液的浓度是多少?
3、在20%的盐水中加入10千克水,浓度为15%。
再加入多少千克盐,浓度为25%?
【例4】将20%的盐水与5%的盐水混合,配成15%的盐水600克,需要20%的盐水和5%的盐水各多少克?
【思路导航】根据题意,将20%的盐水与5%的盐水混合配成15%的盐水,说明混合前两种盐水中盐的质量和与混合后盐水中盐的质量是相等的。
可根据这一数量间的相等关系列方程解答。
解:设20%的盐水需x克,则5%的盐水为600-x克,那么
20%x+(600-x)×5%=600×15%
X =400
600-400=200(克)答:需要20%的盐水400克,5%的盐水200克。
练习4
1.两种钢分别含镍5%和40%,要得到140吨含镍30%的钢,需要含镍5%的钢和含镍40%的钢各多少吨?
2. 甲、乙两种酒各含酒精75%和55%,要配制含酒精65%的酒3000克,应当从这两种酒中各取多少克?
3. 甲、乙两只装糖水的桶,甲桶有糖水60千克,含糖率为40%;乙桶有糖水40千克,含糖率为20%。
要使两桶糖水的含糖率相等,需把两桶的糖水相互交换多少千克?
【例5】甲、乙、丙3个试管中各盛有10克、20克、30克水。
把某种质量分数的盐水10克倒入甲管中,混合后取10克倒入乙管中,再混合后从乙管中取出10克倒入丙管中。
现在丙管中的盐水的质量分数为0.5%。
最早倒入甲管中的盐水质量分数是多少?
【思路导航】混合后甲、乙、丙3个试管中应有的盐水分别是20克、30克、40克。
根据题意,可求出现在丙管中盐的质量。
又因为丙管中原来只有30克的水,它的盐是从10克盐水中的乙管里取出的。
由此可求出乙管里30克盐水中盐
的质量。
而乙管里的盐又是从10克盐水中的甲管里取出的,由此可求出甲管里20克盐水中盐的质量。
而甲管里
的盐是某种浓度的盐水中的盐,这样就可得到最初倒入甲管中盐水的质量分数。
丙管中盐的质量:(30+10)×0.5%=0.2(克)倒入乙管后,乙管中盐的质量:0.2×【(20+10)÷10】=0.6(克)
倒入甲管,甲管中盐的质量:0.6×【(10+10)÷10】=1.2(克)1.2÷10=12%答:最早倒入甲管中的盐水质量分数是12%。
练习5
1、从装满100克80%的盐水中倒出40克盐水后,再用清水将杯加满,搅拌后再倒出40克盐水,然后再用清水将杯加满。
如此反复三次后,杯中盐水的浓度是多少?
2、甲容器中又8%的盐水300克,乙容器中有12.5%的盐水120克。
往甲、乙两个容器分别倒入等量的水,使两个容器中
盐水的浓度一样。
每个容器应倒入多少克水?
3、甲种酒含纯酒精40%,乙种酒含纯酒精36%,丙种酒含纯酒精35%。
将三种酒混在一起得到含酒精38.5%的酒11千
克。
已知乙种酒比丙种酒多3千克,那么甲种酒有多少千克?
课后练习模块一、利用十字交叉即浓度三角进行解题
(一)两种溶液混合一次
【例 1】某种溶液由40克食盐浓度15%的溶液和60克食盐浓度10%的溶液混合后再蒸发50克水得到,那么这种溶液的食盐浓度为多少
【巩固】一容器内有浓度为25%的糖水,若再加入20千克水,则糖水的浓度变为15%,问这个容器内原来含有糖多少千克?
【巩固】现有浓度为10%的盐水8千克,要得到浓度为20%的盐水,用什么方法可以得到,具体如何操作?
【例 2】有浓度为20%的盐水300克,要配制成40%的盐水,需加入浓度为70%的盐水多少克
【巩固】现有浓度为10%的盐水20千克,在该溶液中再加入多少千克浓度为30%的盐水,可以得到浓度为22%的盐水?
【巩固】4千克浓度为30%的溶液和多少千克浓度为10%的溶液能混合成26%的溶液?
【例 3】甲种酒精溶液中有酒精6千克,水9千克;乙种酒精溶液中有酒精9千克,水3千克;要配制成50%的酒精溶液7千克,问两种酒精溶液各需多少千克?
【例 4】将75%的酒精溶液32克稀释成浓度为40%的稀酒精,需加入水多少克?
【巩固】(难度等级※)浓度为10%,重量为80克的糖水中,加入多少克水就能得到浓度为8%的糖水?
【例 5】(难度等级※※)买来蘑菇10千克,含水量为99%,晾晒一会儿后,含水量为98%,问蒸发掉多少水份?【巩固】(难度等级※)浓度为20%的糖水40克,要把它变成浓度为40%的糖水,需加多少克糖?
【例 6】将含农药30%的药液,加入一定量的水以后,药液含药24%,如果再加入同样多的水,药液含药的百分比是________.
【巩固】在浓度为40%的酒精溶液中加入5千克水,浓度变为30%,再加入多少千克酒精,浓度变为50%?。