2018年端午节实践活动方案
2018年品味端午,传承文明端午节活动(案)
原地转十圈+绕口令+ 视频播放香囊制作文化和方法 获取粽子 员工DIY制作五色丝
四、预算 项 目 总部奖品 分部奖品 活动备品 单价（元） 60/份 60/份 预 算 合 计 数量(人） 384 待定 50 ¥3,000.00 ¥4,000.00 ¥30,040.00 分部 内 容 合 计 ¥23,040.00 备 注 总部
以 上
2018年“品味端午，传承文明”端午节活动（案）
工会/6
1、端午节作为中国的传统节日，其丰富的文化内涵和民族精神需要得以传承和发扬； 2、希望通过本次活动增进全员对端午节文化的了解，深刻体验节日中蕴涵的精神内涵； 3、经由本次活动以期丰富公司员工业余文化生活。 二、总体安排 1、活动内容：“品味端午，传承文明”活动 2、活动时间：6月14日（周四）中午12：00-12:40 3、活动地点：公司行政楼大厅 4、参加人员：全员（含实习生、扣除ICT人员15人） 三、活动项目
2018端午节优秀活动方案
2018端午节优秀活动方案一、活动主题：1。
活动背景：现在的中国社会老龄化越来越严重，子女由于工作繁忙很少与老人在一起，有关部门也关注到老年人增长的情况，老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。
但是老年人生活过于平淡，需要我们年轻人给他们带来活力，让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。
2。
活动的可行性：宿迁学院附近有适合的敬老院，老年人期待与人沟通，倾诉一些家常事，比较容易沟通。
以前也进行过类似的活动，可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲，但是对于老人来说是极大的快乐。
三、活动的目的及意义：1、丰富敬老院老人们的生活，给于他们精神上的满足；2、增强学生和老人的沟通能力，便于以后关爱自己的亲人；3、通过这次集体的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活。
4、通过活动来增进各委员之间的感情，增强本部门成员的团结之心及工作能力；四、活动前的考察：（6月5日至6月9日）1、目的地：宿城区幸福街道福利院2、将我们的方案和院长交流，熟悉活动场所有流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。
五、活动过程：（一）前期：1。
确定活动时间：端午节前某一天（暂定6月11日）2。
参加活动人员：学生会各主席、部长、一部分表现积极的委员3。
前期准备：（1）宣传部出几期海报，制作横幅进行宣传本次活动。
（2）各部上报参加本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。
（3）文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。
（歌舞表演、乐器演奏等）（4）利用网络对本次活动进行宣传。
（5）确定各个项目的负责人。
（6）与宿迁电视台等媒体取得联系，扩大本次活动的社会影响力。
（二）活动中期：1。
确定参加的人员，并告知本次活动的流程。
2。
确定去敬老院所要表演的节目：如：与老人进行交流，慰问困难老人，帮助老人打扫卫生，与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。
3。
购买物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
4、制定统一的服装。
2018有关端午节活动方案
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端午节马上就哟啊到了，为庆祝该节日，会举行端午节活动，那么大家知道2018有关端午节活动方案怎么写吗？以下是为您整理的“2018有关端午节活动方案”。
2018有关端午节活动方案【一】一、活动目的为弘扬中华民族优秀传统文化，充分挖掘端午节的文化内涵，为培育践行社会主义核心价值观，创建全国文明城市，扩大城市文化影响服务，丰富大众节日文化生活，促进对传统节日的了解和认同，激发爱国、爱党、爱沈阳，共圆中国梦的热情，由xx市精神文明办公室和xx市孔学会共同举办甲午年端午文化雅集活动。
二、时间地点活动时间：5月28日16：00 时活动地点：xx公园三、参加人员市委宣传部副部长xx，市文明办主任xx，xx区相关领导，xx 孔学会领导、专家，市民群众代表，省、市属新闻媒体记者共计200人（观众人数待定）。
四、内容形式围绕爱国、爱党主题，学会专家学者进行专题讲座，为群众讲解端午节的由来，端午节民俗等，进行爱国主义教育；学生与会员进行鼓舞、古筝、诗诵、茶艺表演；学会书法家和楹联专家现场进行书法创作和楹联展示；品尝粽子等，激发大众爱国、爱党、爱沈阳热情，增加民族自尊心和自豪感，在参与民俗活动中了解传统文化内涵，增长民俗知识，促进家庭和睦，社会稳定。
五、活动议程1.序曲：《鼓韵悠长》，鼓舞表演（xx小学40人），8分钟。
2.主持人上场宣布活动开始，介绍与会来宾，2分钟。
3.孔学会xx会长活动致辞，3分钟。
4.古筝演奏（曲目待定），8分钟。
教授端午主题演讲，20分钟。
6.《大同篇》诗朗诵，（儿童10余名），5分钟。
7.《粽香茶礼》表演，10分钟。
8.书法展示（4名书法家，4名儿童），15分钟。
9.品尝粽子香，（与书法同时进行），15分钟。
10.书法赠送，3分钟。
11.市文明办领导讲话。
12.尾声：领导与活动表演者合影留念。
学校2018端午节活动方案
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端午节到来，学校举行了哪些活动方案呢？以下是的为大家整理的“学校2018端午节活动方案”，仅供参考，希望对大家有帮助，欢迎查阅！学校2018端午节活动方案【1】一、活动目的：1.端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
2.通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。
借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。
3.利用端午节和同学互动，拉近关系，提高续班和老带新。
4、集人气，课程促销、通过活动进行有效生源转化。
二、活动时间：6月20日——6月25日三、活动安排：1.举行一次有关端午节的60秒录制语音活动。
（1）同学互相交流所知道的端午知识。
（2）搜集进行古诗文的交流或赏析。
（3）讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。
（4）为学生讲解端午节的来历、风俗、与端午节相关的小故事。
5）关注我们学校的公众号，录制好的60秒语音发送过来，集赞评优，给予奖励。
2.“我向长辈学一技”小视频征集活动（1）在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
（2）和家长共同动手制做香囊，体验劳动和分享的乐趣。
3）关注我们学校的公众号，创建活动群，发小视频，集赞评优，给予奖励。
四、活动要求1.班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣传教育。
作好记录。
2.各班也可自行设计活动内容。
做好资料收集。
（1）知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等；（2）知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感；（3）喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。
2018年端午节活动方案
2018年端午节活动方案一、活动主题“粽情端午，欢聚一堂”二、活动目的端午节是我国的传统节日之一，通过举办本次活动，旨在传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强员工之间的凝聚力和团队合作精神，丰富员工的业余生活，同时也为了让大家在繁忙的工作之余，能够感受到浓厚的节日氛围，放松身心，增进彼此之间的交流与沟通。
三、活动主体全体员工四、活动时间及地点时间：2018 年 6 月 18 日（星期一）上午 9:00 下午 5:00地点：公司会议室及户外操场五、活动流程安排1、 9:00 9:30 端午节文化介绍由公司文化专员通过 PPT 演示，为大家详细介绍端午节的由来、传说、习俗等相关知识，让大家对端午节有更深入的了解。
2、 9:30 10:30 包粽子比赛以小组为单位，每组分配相同数量的粽叶、糯米、红枣等材料，在规定时间内包出的粽子数量多、质量好的小组获胜。
邀请公司厨艺较好的同事担任评委，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
3、 10:30 11:30 端午知识问答设置一些与端午节相关的问题，采用抢答的方式进行，答对问题的员工可以获得小礼品一份。
4、 11:30 13:00 午餐及休息时间公司提供丰盛的端午节特色午餐，如粽子、咸鸭蛋、雄黄酒等。
5、 13:00 14:00 制作香囊准备好各种香料、布料、丝线等材料，大家可以根据自己的喜好制作香囊，寓意驱邪避瘟。
6、 14:00 15:00 龙舟模型制作比赛以小组为单位，利用提供的材料制作龙舟模型，评选出最具创意和最精美的龙舟模型，颁发奖品。
7、 15:00 17:00 户外团队拓展活动组织大家进行一些与端午节相关的团队拓展游戏，如“旱地龙舟赛”、“端午寻宝”等，增强团队协作能力和凝聚力。
六、活动准备1、活动策划小组提前一周确定活动流程和细节，并通知全体员工。
2、采购部门提前三天准备好活动所需的各种材料，如粽叶、糯米、红枣、香料、布料、丝线等。
3、行政部门提前一天布置好活动场地，包括会议室的装饰、户外操场的布置等。
端午节实践活动方案3篇
端午节实践活动方案端午节实践活动方案精选3篇（一）方案一：制作粽子活动内容：在端午节前夕，组织大家一起学习和制作粽子。
可以找一位有经验的厨师或者长辈来指导大家如何制作粽子。
活动步骤：1. 提前准备好所需材料，包括糯米、糯米叶、糖、红豆等各种常见的粽子配料。
2. 解释粽子制作的历史和文化背景，介绍粽子的种类和各地的习俗。
3. 示范制作粽子的基本步骤，包括用糯米包裹馅料、绑好绳子等。
4. 分组进行制作，让每个小组一起动手制作粽子。
5. 在制作过程中，可以播放一些关于端午节的音乐或者音乐节目，增加欢乐氛围。
6. 制作完成后，可品尝自己制作的粽子，并分享各组的心得体会。
方案二：扬州炒饭大赛活动内容：在端午节当天，组织扬州炒饭大赛，让大家学习和展示扬州炒饭的独特技巧和口味。
活动步骤：1. 提前准备好扬州炒饭所需的原材料，包括米饭、鸡蛋、火腿肠、虾仁、蔬菜等。
2. 分组进行制作，每组限定时间内完成一份扬州炒饭。
3. 鼓励每个小组在炒饭时施展自己的特色和创意，可以灵活调整炒饭的调料和配料。
4. 配备一位评委，根据炒饭的味道和外观等方面评判比赛结果。
5. 在比赛过程中，提醒大家注意食材的卫生和烹饪过程的安全。
6. 比赛结束后，品尝各组的扬州炒饭，并评选出最佳口味的炒饭。
方案三：龙舟比赛活动内容：在水域或者类似的场地，组织龙舟比赛，感受传统的端午节体验。
活动步骤：1. 准备多艘龙舟，并组织参赛队伍。
每艘龙舟上可以容纳一定数量的人。
2. 对参赛队伍进行简单的训练，介绍龙舟划桨的基本技巧和注意事项。
3. 分组进行比赛，每个队伍在规定的距离内划行，谁先到达终点谁获胜。
4. 比赛过程中，可以设置观众席，让更多人参与进来观看比赛。
5. 打造音乐效果，增加比赛的热烈氛围。
可以请乐队演奏传统的龙舟节目音乐。
6. 可以颁发奖项表彰获胜队伍，并举办颁奖仪式，庆祝活动的成功。
端午节实践活动方案精选3篇（二）活动名称：粽乐欢享——端午节师生活动活动目标：1. 加强师生间的交流与互动，增进彼此间的情感和友谊。
端午节综合实践活动设计方案
端午节综合实践活动设计方案端午节综合实践活动设计方案（通用12篇）为了确保活动能无误进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是店铺精心整理的端午节综合实践活动设计方案（通用12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
端午节综合实践活动设计方案1一、指导思想为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。
二、活动设计（一）找一找对象：1年级学生要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。
（二）说一说通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。
1、对象：1年级学生要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。
2、对象：1年级学生要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。
3、对象：1级学生要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。
（三）画一画对象：1级学生要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。
3——4年级为手抄报，5年级为电脑小报。
（四）写一写通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。
对象：1级学生要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。
4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。
5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。
（五）学一学对象：1年级学生要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
（六）比一比对象：1级学生要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛。
端午实践活动教学设计(3篇)
第1篇一、活动背景端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节，是中国传统节日中较为重要的节日之一。
它源于对古代爱国诗人屈原的纪念，同时也是民间驱邪避疫、祈求健康的节日。
端午节期间，各地有赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等习俗。
为了让学生更好地了解和传承这一传统文化，本活动旨在通过实践活动，让学生在实践中感受端午节的独特魅力。
二、活动目标1. 知识目标：- 了解端午节的来历、习俗及其文化内涵。
- 认识端午节的传统食品——粽子。
2. 能力目标：- 学会包粽子的基本技能。
- 提高学生的动手操作能力和团队合作能力。
3. 情感目标：- 激发学生对传统文化的兴趣和热爱。
- 培养学生的民族自豪感和集体荣誉感。
三、活动内容（一）活动准备1. 物质准备：- 糯米、红枣、豆沙、粽叶、线绳等包粽子材料。
- 艾草、香囊制作材料。
- 端午节相关的图片、视频资料。
2. 环境准备：- 教室布置成节日氛围，挂上艾草、香囊等装饰。
- 准备好赛龙舟的场地和器材。
（二）活动过程1. 导入环节- 通过播放端午节相关的视频或图片，让学生初步了解端午节的来历和习俗。
2. 知识讲解- 教师详细讲解端午节的起源、习俗以及文化内涵。
- 引导学生讨论端午节的相关话题，如粽子、赛龙舟等。
3. 实践环节- 包粽子活动：- 学生分组，每组选出一名组长，负责协调组内工作。
- 教师示范包粽子的方法，并讲解注意事项。
- 学生分组练习包粽子，教师巡回指导。
- 比较各组的包粽子成果，评选出最佳粽子奖。
- 制作香囊活动：- 学生分组，每组设计一款具有特色的香囊。
- 教师讲解香囊的制作方法，并指导学生动手制作。
- 各组展示自己的香囊，分享制作心得。
4. 总结环节- 学生分享自己在活动中的收获和感受。
- 教师总结活动，强调传统文化的传承重要性。
（三）活动延伸1. 学生回家后，向家人介绍端午节的习俗，并与家人一起制作粽子或香囊。
2. 家长拍摄学生参与活动的照片或视频，记录学生的成长过程。
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“红心向党，粽香情浓”端午节活动方案
主题一：蛋美情更浓，彩蛋绘心声（一、二年级）
具体要求：在鸭蛋（由于天气热，建议用咸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋）上画出美丽的图案，涂上漂亮的颜色，带到学校，学校将分班级展示学生作品。
主题二：巧手表童心，荷包寄情怀（三至六年级）
具体要求：每人动手制作一个漂亮的荷包或香袋，带到学校，学校将在校园内分班级展示学生作品。
主题三：颂传统美德，扬爱国之心（七、八年级）
具体要求：七年级侧重端午节的习俗（饮食、配饰、风俗等），八年级侧重端午节的来历及诗词，从不同的角度感受节日的意义所在。
书写端午情怀，表达自己心声。
手抄报要求做到主题鲜明，内容丰富，图文并茂，版面美观，色彩搭配协调，使用规范字。
每班选送20张到德育处。
主题四：情浓恰端午，粽香飘万家（一至六年级）
具体要求：与家人一起包粽子，将满满的祝福送给家人或朋友。
每班选送5张照片，打包以班级数字命名发到德育处邮箱。
温馨提示：积极鼓励家长把孩子假期中的实践活动做成美篇，学校汇总留念。