2010年,培训市场发展形势不容乐观
我国培训市场现状及发展趋势论文
我国培训市场现状及发展趋势-大学论文论文题目：我国培训市场现状及发展趋势摘要：随着我国经济的快速发展和人才需求的日益增长，培训市场作为一个重要的教育领域，逐渐成为社会关注的焦点。
本文通过对我国培训市场现状的分析，探讨了其发展趋势，为培训机构和政府部门提供了一些参考意见。
一、引言二、我国培训市场现状1. 培训市场规模2. 培训市场结构3. 培训机构特点三、我国培训市场发展趋势1. 多元化培训方式2. 个性化培训需求3. 教育科技的应用四、培训市场发展的挑战与对策1. 市场竞争激烈2. 培训质量与效果难以保证3. 培训市场监管不力五、结论一、引言：随着我国经济的快速发展和人才需求的日益增长，培训市场作为一个重要的教育领域，逐渐成为社会关注的焦点。
培训市场的发展对于提高人才素质、推动经济发展和社会进步具有重要意义。
因此，深入了解我国培训市场的现状和发展趋势，对于培训机构和政府部门来说，具有重要的指导意义。
二、我国培训市场现状：1. 培训市场规模：我国培训市场规模庞大，年均增长率超过10%。
根据统计数据显示，2019年我国培训市场规模达到了8000亿元，而且从全国范围来看，培训机构数量也不断增加。
2. 培训市场结构：我国培训市场结构多样化。
主要包括学科培训、职业培训、文化艺术培训、体育培训等。
其中，学科培训和职业培训是市场上的主要培训领域。
3. 培训机构特点：我国培训机构类型繁多，包括大型培训机构、中小型培训机构、个人教师等。
同时，培训机构形式也多样化，有线下面授培训、在线远程培训等。
三、我国培训市场发展趋势：1. 多元化培训方式：随着互联网的发展，线上培训、远程培训等方式逐渐兴起。
这种多元化的培训方式能够更好地满足不同人群的学习需求，提高培训的灵活性和便捷性。
2. 个性化培训需求：随着社会的发展，人们对于个性化培训需求的增加。
培训机构需要根据学员的特点和需求，提供个性化的培训服务，以满足学员的学习需求和能力提升。
2010形教答案
一、简答题(每题15分，共45分)1、今年７月，党中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，请你谈谈在这个新的历史起点上加快推进教育改革和发展的重大战略意义。
2、简述推动我国农业农村经济持续健康发展和农民持续增收的重要意义。
3、2010年下半年我国经济工作的总体思路和主要任务是什么？二、论述题（共35分）2010年10月18日，中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》，规划建议中称，十二五规划期间是全面建设小康社会的关键时期，更是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。
请结合自己的实际情况谈谈“十二五”规划建议最鲜明的特征是什么？在中国现代化建设中具有哪些历史意义和现实意义？对当代大学生有何指导意义？3、正确认识当前我国经济形势，准确把握今年下半年经济工作的总体思路和主要任务今年以来，面对复杂多变的国内外经济环境和各种重大挑战，党中央、国务院科学判断、沉着应对，坚持实施应对国际金融危机冲击的一揽子计划，有针对性地加强和改善宏观调控，积极推进经济发展方式转变和结构调整，国民经济继续朝着宏观调控的预期方向发展。
经济平稳较快增长，夏粮再获好收成，投资消费增长趋于协调，物价总水平基本稳定，节能减排和结构调整取得积极成效，改革开放积极推进，就业持续增加，人民生活进一步改善，经济社会发展态势总体良好。
同时应看到，当前我国经济发展正处在由回升向好向稳定增长转变的关键时期，经济发展面临的国内外环境仍然错综复杂，制约经济平稳运行的矛盾和问题还不少。
正确认识今年下半年我国经济形势，一是要清醒认识当前我国经济运行面临的困难和挑战，充分认识做好下半年工作对巩固应对国际金融危机冲击取得的成效、保持经济平稳较快发展、全面完成“十一五”规划目标任务、为“十二五”时期发展奠定较好基础的重要意义，把思想和行动统一到中央对形势的分析判断和对工作的总体部署上来。
培训机构市场化发展的困境及出路
培训机构市场化发展的困境及出路随着社会经济的不断发展和教育观念的转变，培训机构在当今社会扮演着越来越重要的角色。
然而，培训机构在市场化发展过程中也面临着一系列的困境。
本文将围绕培训机构市场化发展的困境及出路展开讨论。
一、困境1.市场竞争激烈随着培训机构行业的快速发展，市场竞争日益激烈。
大大小小的培训机构层出不穷，这使得原本就市场分散的培训机构更加困难地获取生源。
2.教学质量良莠不齐由于市场监管不足以及市场准入门槛较低，一些培训机构只重视营利，忽视教学质量。
这使得部分培训机构的教学水平良莠不齐，给消费者带来了困扰。
3.人才短缺在培训机构的市场化发展进程中，人才短缺一直是一个困扰课题。
由于市场火爆，竞争激烈，许多培训机构都在争夺优秀的教师，导致了人才的短缺。
4.效益低下一些培训机构在市场化发展过程中，因为缺乏对市场的敏感性和把握，致使效益不高，且管理混乱，员工积极性不足。
二、出路1.规范市场秩序政府应当通过出台更加完善的法律法规，规范市场秩序，加大对培训机构的监管力度，提高市场准入门槛，排斥一些低水平、低质量的培训机构。
2.加强师资队伍建设培训机构应当加强师资队伍建设，建立完善的岗位职责和晋升机制，吸引并留住优秀的教师。
同时，可以与高校合作，拓展师资来源，提高教学水平。
3.注重质量和口碑培训机构应当以培养学生综合素质为本，加强教学质量的保障。
注重培训课程内容的科学性、先进性和实用性，增加学生对课程的认可。
4.提升文化内涵培训机构在市场化发展过程中，不应当只追求经济效益，更应当提升文化内涵。
发挥社会责任感，为学生提供更加全面的教育服务，注重培养学生的人文素养。
5.创新科研和课程培训机构应当在市场化发展的过程中，注重科研和课程的创新。
紧跟时代发展步伐，面向市场需求，不断探索适应时代潮流的学习内容和教学方法。
6.建立品牌形象培训机构在市场化发展中，应注重品牌的建设和维护。
树立良好的品牌形象，提升品牌美誉度，增加品牌的影响力和市场竞争力。
2010年培训市场热点
随着个人理财市场的日趋成熟，国内外金融机构纷纷开设个人理财业务，并大举招揽精英人才，而目前具有综合金融知识的复合型人才非常紧缺。从各大网站的招聘信息来看，无证书的初级理财师年薪一般在5万元左右，而那些获取专业认证，并有一定从业经验的金融理财师，年薪一般可达到10万—60万间。在此背景下，与金融培训密切相关的理财培训将继续保持升温的趋势。
管理培训：热“开小灶”大行其道
【走势分析】
随着企业间竞争的加剧，不同行业不同企业面临着不同的机遇和问题，市场对管理培训提出了新的要求，需要培训机构针对客户的个性化需求，量身设计不同的解决方案，采用不同的培训方式，对症下药解决企业的实际管理问题。因此，2010年管理培训市场将流行“开小灶”，一些浓缩型的短期培训项目将大行其道，培训重点锁定人力资源、市场营销、财务管理等领域，培训对象多为企业中高层主管。
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2010年培训市场热点
最近几年，新职业层出不穷，急需大批的新技能人才，相关培训的需求因此水涨船高。面临就业竞争激烈的状况，更多的人为提升技能水平也选择深造培训。在这两大背景之下，培训市场的行情日益火爆，尤其是IT、外贸、金融、世博、管理、房地产这六大领域。那么，2010年这些培训市场的热门版块会有怎样的行情？
中国企业培训市场现状分析
中国企业培训市场现状分析行业现状中国培训行业出现于80年代末90年代初。
有市场经济才开始有培训。
经过10年的摸爬滚打，随着中国的入世和民营经济的蓬勃发展，以及国有企业的改制，市场竞争越来越激烈，人力资源是企业的核心竞争力的观念开始深入人心，中国企业需要培训的意识已经在企业家心里扎根。
全国有多达3000万家企业，而每个企业在生存、发展、壮大过程中都会面临各种各样对内、对外的问题（企业战略、人力资源、节约成本、销售管理等等），所以存在着巨大的企业培训需求。
企业对培训的需求日益强烈，各类培训机构得以发展，培训行业日益成形。
全国大约有7万家培训机构。
目前，国内的培训机构主要分为三类：第一类是外资培训机构。
它们的受训对象以外资企业为主，很少涉猎到国内企业，主要原因在于价格高和文化的差异。
第二类是以高校为背景的培训机构。
这些机构都开设了MBA课程和大量的EMBA等面向企业的短训课程。
第三类是从市场中诞生的本土培训公司，它们数量最多，呈现两极分化趋势。
大部分公司从业人员都在10人左右，20人以下，年营业额在100～300万元之间。
只有少数本土培训公司拥有自主研发的精品课程和全国规模的分公司和代理商渠道营销团队。
中国企业培训市场主要存在以下几个问题：1、产品同质化严重。
绝大多数机构已经习惯了根据课程找老师，自己根本就不具备课程的研发能力，缺少有自主知识产权的精品课程。
2、价格竞争激烈。
很多机构是依靠老师的影响力来招生，根本没有自己的品牌。
没有师资整合能力，知名老师请不起，没名气老师推不动。
老师价格越来越高，门票价格却越来越低，培训机构的利润越来越微薄。
3、营销手段单一。
不具备规模化经营，没有树立自身品牌，除了电话营销，搞人海战术，基本上没有能力也没有实力进行广告宣传。
4、售后服务薄弱。
培训业属于服务行业，但是很多培训机构没有售后服务意识和服务团队，培训结束后，没有及时的跟进和及时反馈，导致培训效果无法落地，大多数是一锤子买卖，造成客户满意度下降，最终导致客户流失严重。
浅谈我国教育培训市场现状与发展对策
浅谈我国教育培训市场现状与发展对策一、教育培训市场的现状分析国内经济发展的速度较快，这就使得教育事业获得了良好的发展机遇，在此背景下，校外培训机构的数量持续增加。
从客观角度来说，教育培训市场能够切实消除校内教学存在的不足之处，进而大幅度提高学习效果。
通过分析我国教育培训市场可知，发展过程中所要面对的制约因素较多，尤其是市场监管不到位，这就使得教育培训市场难以保持稳定发展。
从当下国内培训市场的发展现状来看，培训机构呈现持续增加的状况，培训规模持续扩大，市场机制也更为成熟，可以说，教育培训行业的发展活力较强，然而市场竞争也更为激烈。
教育培训市场的规模正在逐渐加大，发展脚步也逐渐加快，并能带来更为理想的经济效益，这就使得整个教育行业能够保持长足发展。
对教育培训行业予以分析可知，培训学员是不可忽视的，从教育培训机构的角度来说，服务对象就是学员，确保其内在需求得到满足，培训机构方可真正获得发展空间。
和学校教育比较发现，教育培训机构面对的学员在年龄层次分布方面有着明显的区别，学员年龄通常较小，其中占比较大的是学生群体，此外就是学习新知的社会人员。
教育市场中存在大量的潜在对象，培训内容呈现多元特征，而且学员并非零基础，其只是想要提高自身的知识水平，因而会依据个人的实际需要来合理选择教育培训机构。
众所周知，社会竞争越发激烈，导致大家面对的压力大幅增加，这就要求在校学生、社会青年必须要保持更加积极的学习状态，确保能够掌握更加丰富的知识，如此才能使升学、工作等方面的需求得到满足。
另外，我国的教育资源较为紧张，而且分配也不够均衡，若想保证教育需求得到真正满足的话，教育培训机构则要发挥自身的作用，而这也是其生存、发展的坚实基础。
二、教育培训市场存在的问题1.缺乏完善的教育培训市场监管机制从教育培训机构的角度来说，工商、劳动、教育等职能部门均拥有管理权，其若想顺利进入市场，必须要拥有办学资格，相关教师也一定要获取专业资质。
教育培训行业中的问题及对策
教育培训行业中的问题及对策一、介绍教育培训行业是一个庞大且快速发展的行业，涵盖了学前教育、基础教育、高等教育以及职业培训等多个领域。
然而，随着行业的迅猛发展，也暴露出诸多问题，如虚假宣传、低效率培训和质量不稳定等。
在本文中，将重点探讨这些问题，并提出相应的对策。
二、问题分析1. 虚假宣传由于市场竞争激烈，一些机构为了吸引更多学生或客户往往会进行夸大或虚假宣传。
他们可能承诺学生可以在短时间内取得突出成绩或获得就业机会，而实际上很难兑现这些承诺。
这不仅误导了消费者，也损害了整个行业的声誉。
2. 低效率培训一些教育机构追求利润最大化，将学生视为“商品”，以数量来衡量其成功与否。
因此，在短时间内迅速完成课程或通过机械化的学习方式进行培训，导致教育质量下降和学生学习兴趣的丧失。
这种低效率培训无益于学生的综合素质提升，并不能满足他们个性化的需求。
3. 质量不稳定教育培训行业存在着参差不齐的质量问题。
有些机构对教师素质要求低，或者缺乏有效的教育教学管理体系，导致教学质量参差不齐。
同时，一些培训机构迅速扩张规模，但没有相应的质量控制和监督机制，也容易造成培训质量不稳定。
三、对策探讨1. 加强行业监管政府应加强对教育培训行业的监管力度，完善相关法律法规，并依法打击虚假宣传、违规招生等行为。
同时，建立健全市场准入和退出机制，引导优秀机构发展壮大。
2. 提升师资队伍素质加大对教师的培养力度，提高其专业能力和素养水平。
采取多种方式，如举办培训班、推行师资考核制度等，来提高教师的专业素质和能力水平。
同时，建立和完善教育培训行业的职业发展机制，吸引更多优秀人才加入。
3. 推动个性化教学注重学生的个体差异，提供个性化的学习方案和教学内容。
采用多元化、灵活性强的教学方法，满足不同学生的需求和兴趣。
同时，通过科技手段为教育培训提供支持，例如在线学习平台或互动教具等。
4. 增强合作与交流鼓励各类教育机构之间加强合作与交流，在资源分享、经验借鉴上形成互补效应。
培训市场为什么会萎缩
培训市场为什么会萎缩到目前为止，很多企业都反映出这样的问题，企业的培训需求在下降，因为企业的老板，高层管理人员感觉到培训所取得的效果始终不尽如人意。
在现实中也遇到类似的情况，某些企业的老总说每年投入的培训费用、人力不少，但给企业带来的效果寥寥，所以在这个方面的投入要重新进行思考，预算，结果导致培训需求显得萎缩，培训市场变得越来越小。
要回答哪种培训方式更加适合企业的需要?效果更好?这个问题，就要弄清楚这样一个前提，企业内部培训效果不佳的原因是什么?必须把这个问题弄清楚。
企业培训需要花钱，如果花了钱之后不能给企业的效益带来改变，那么企业在这方面的投入肯定是没有意义的，而企业在这方面减缩开支也就是正常的。
现在分析一下企业内部培训效果不佳的原因。
概括起来有六个方面：一、培训实施找名嘴，内容不实。
从上一个世纪九十年代开始到2005年之前，有一种倾向是只要嘴巴会说就可以成为一个很优秀的培训师，他们觉得培训只要讲一些很激动人心的事件，很幽默的笑话，课堂的气氛弄的很活跃就行了，但实际上问题就出现在这里。
培训是要解决问题的，任何企业投入这些钱都是要达到能够提升企业管理水平这样一个目的的，如果达不到这样一个目的，那么在这个上面投入就是一种浪费。
而有些培训师或培训公司往往在这个方面又有一个错误的导向，培训结束之后，就让参加培训的人填个表，给培训师ABCD的打个分。
而打分的过程当中，每个听课的人都是站在自己的角度来看待这个问题，而不是站在企业的角度来思考问题。
企业投入钱是希望能够带来改变的，而这听课的人海尔集团从一开始至今一直贯穿以人为本提高人员素质的思路，建立了一个能够充分激发员工活力的人才机制，最大限度地激发每个人的活力，充分开发利用人力资源，从而使企业保持了高速稳定。
海尔的价值观念培训海尔培训工作的原则是干什么学什么，缺什么补什么，急用先学，立竿见影。
在此前提下。
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精心整理
2010年，培训市场发展形势不容乐观
昨晚一家北京的顾问公司老板石总打电话给我，和我聊了近1个小时，大概内容无非是要与我深入合作课程，公司发展规划，培训形势不好等，但总之对于培训市场的发展是“灰色”心情。
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3越越高 4 5、培训产品同质化严重，但创新力度有限，速度跟不上某些行业的采购和消费速度
6、企业本身的内部培训体系构建，以及内训师的逐步成熟，大大压缩了低端培训市场的空间
精心整理
7、大经济环境的发展，包括企业体制，变革速度，组织体系，文化理念，技术发展，以及人文素质的快速发展，使得培训的模式，培训的内容，培训的功能与五年前有很大差别，现在或将来的培训会聚焦在“实际价值”上。
8、技术发展超过了管理能力提升，这在一些高新技术，以及大型企业里明显，那作为培训管理者，如何将外部智慧有机嵌入“工作流”，引发内部知识管理的整 9比2009 性意识。
如果有兴趣者，可以继续一起探讨此话题，多沟通，多碰撞。