探究问题在职业道德修养中提升职业境界顺德梁銶琚职业技术学校.ppt
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职业道德与法律第五课ppt
一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独：使修养成为自觉
要叠一百万张骨牌,需费时一个月, 但倒骨牌却只消十几秒钟. 要累积成功的实业,需耗时数十载, 但要倒闭,却只需一个错误决策.
要养成被尊敬的人格, 需经过长时间的被信任, 但要人格破产却只需要做错 一件事.
一、在职业道德修养中提升职业境界
3、内省：让品格日臻完美
某公司每天晚上下班后要求员工思考四个问题， 并交流心得： （1）今天我对自己最满意的表现是什么？ （2）今天我的工作有失误吗？ （3）我的失误给公司、 顾客及给自己带来了 什么影响？ （4）明天我会在哪些 地方有所改进？
一、在职业道德修养中提升职业境界
3、内省：让品格日臻完美 探究问题
①什么是内省？ ②内省对于加强员工的职 业道德修养有什么作用？
下午：14点-16点，上课；课堂上呢？重复上午的活动
16点-19点，逛校园、聊天、社团活动、吃饭、 少部分人看书。。。
晚上：19点-21点，晚自习，重复上午下午的活动
21点-22点，玩，吃宵夜 22点—次日6点，睡觉，通宵。。。 第二天： 重复昨天的故事
一、在职业道德修养中提升职业境界
3、内省：让品格日臻完美
1、职业道德重在养成 职业道德养 成训练有助于提 高职业人的全面 素质，这对于谋 职就业与职业生 涯发展具有重要 意义。
一、在职业道德修养中提升职业境界
1、职业道德重在养成
有人说：等 到了工作岗位上， 职业道德行为习 惯就会自然而然 形成，不用刻意 培养训练。
也有人说： 我们还没有工 作，现在进行 职业道德养成 训练为时尚早 。 对上述两种观点进行简要分析
2、慎独：使修养成为自觉
慎独，是古代儒家创造出来的独具特色的自我修身方法。词 出于《礼记.中庸》“道也者，不可须臾离也；可离非道也。 是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫 显乎微。故君子慎其独也。‛意思是说，做人的道德原则是 时时处处也不能离开的。‚君子‛在别人看见的时候，总是 非常谨慎；在别人听不见的时候总是十分警惕。‚慎‛就是 小心谨慎、随时戒备；‚独‛就是独处，独自行事。 对此，刘少奇同志曾解释说，一个人‚在独立工作，无 人监督，有做各种坏事的可能的时候，他能够‘慎独’，不 做任何坏事‛。 今天，人们一般理解为‚在独处无人注意时，自己的行 为也要谨慎不苟‛（《辞海》）。
提升职业道德境界课件
养成良好的职业道德习惯, 要从小处着手,持之以恒。 注意从职业礼仪要求、岗 位行为规范、专业技能标 准等各方面严格要求自己, 不放过任何细节,处处用心, 善作善成。
做任何工作,在任何岗位, 都要有刻苦钻研的精神、 精益求精的态度、战胜困 难的勇气、克服惰性的毅 力。只要坚持不懈，持续 努力,就能助力自己实现职 业理想。
谢谢您的观看
—— 职业道德与法治 ——
阅读与思考
经理对应聘者说:“我知道你们在 别的方面都很优秀，可是作为一名 优秀的导游要随时注意保护景区环 境，展示我们旅行社员工的风采与 素质，仅仅掌握专业知识还不够。 ”
观看完上述案例，大 家说一说，为什么小 徐会被录用呢？
•那通过刚才的事例，我们知道小徐成功的很 重要的原因就是在于他比较讲细节。 处处用 心。 所以我们说养成良好的职业道德习惯， 要从小处着手，持之以恒。
•阅读与思考：
•某公司要求员工每天下班后思考三个问题: •(1)今天我对自己工作表现最满意的地方是什么？ •(2)今天我的工作有失误吗？ •(3)明天我应如何改进自己的工作？
提问：上述材料中的问题运用了哪些 提升职业道德修养的方法？
内省 那什么是内省呢？
பைடு நூலகம்
内省,是指通过内心省察, 使自己的思想和言行符合 职业道德规范的要求。运 用内省的方法，就要按照 职业道德规范自我反思,全 面客观看待自己,明辨哪些 思想和行为是对的、哪些 思想和行为是错的，明确 进一步努力的方向。
运用内省的方法, 就要按照职业道德 规范自我改进,要 敢于承认缺点错误 ,真诚接受别人的 批评,寻求正确方 法改正错误。
相关链接：
教育家陶行知先生的“每天四问”是一种高超的 “内省”功夫。
陶行知让育才学校的师生员工每天问自己四个问题 。
公开课：提升道德境界—林常宝PPT课件
2021
9
①要有坚强的道德信念
1.慎独
②在“隐”和“微”上下功 夫
2021
10
①要有坚强的道德信念
你也许不清楚自已是个什么样的人,
但当你面对金钱、权力和人生是非
的选择时,会让你知道真正的自己
是个什么样的人。
面对考验你才会认识自己
——朱
德庸
2021
11
②在“隐”上下功夫
衡量一个人真正的品质，要看 他在知道自己永远也不会被人 发现的情况下，会做些什么。
德育组:林常宝
2021
3
晋江华侨职校公开课
第五课：提升道德境界
一、职业道德需要养成
2021
4
一、职业道德需要养成
心理学研 究表明
21天以上的重复会形成习惯；90天的重复 会形成稳定的习惯。即同一个动作，重复 21天就会变成习惯性的动作。
同样道理，任何一个想法，重复21天，或 者重复验证21次，就会变成习惯性想法。 所以，一个观念如果被别人或者自己验证 了 21次以上，它一定已经变成了你的信念。
2021
5
有仁心才有术—道三
日本一代名医曲直濑道三，二十二岁 进入足利学堂研读经书。教授正文伯 问他：“你以后是不是要以儒立身？” 道三摇摇头说：“不，我将来立志学 医，为困苦的穷人服务。”正文伯惊 讶地问：“既然你立志学医，为什么 跑来跟我学习经书？”
2021
6
有仁心才有术—道三
“我是打算先学好儒家学说， 再去习医。先在我心里存有仁 民爱物的思想，这样在掌握医 术以后，才可以仁心仁术。如 果没有怜悯的心，光有高明的 医术是没有用的。”
———托马斯▪麦考利
2021
12
②在“微”上下功夫（填空）
职业素养与敬业精神(顺德)PPT课件
31
请你反思：
？
在你们的日常工作中，在 哪些方面需要团队合作？
你经常与谁发生合作关系？
32
2、理解合作目标
如果一个人有苦总是向一个朋友诉，有困 难总是向他人求助，是否总能如愿呢？
是否每个人总能无私地帮助别人呢？ 如何才能做到双赢或共赢呢？
33
小游戏
两人组成一组。 拍对方的肩膀，拍到一
次的一方实守信
请大家坦诚地回答三个问题:
1、你认为自己在为谁工作？ 2、你如何看待“给多少钱做多少事” ？ 3、你如何看待企业与员工、老板与雇员 的关系？
18
1、忠诚企业
薪水算什么，要为自己而工作 。 认真工作是真正的聪明 。 今天工作不努力，明天努力找工作。 缺少机会是浮躁之人的借口 。 工作中无小事，心中常存责任感。 有些事，不必上司交代。 抱怨、牢骚是幼稚的表现。
？
你如何看待领导喜欢用听 话的人？
你是哪一种人呢?又听话 又能干?能干不听话?听话 不能干?……
10
4、职业素养与敬业精神
职业素养：指职业内在的规范和要求,是在职业过 程中表现出来的综合品质，包含职业意识、职业 作风和职业行为等方面 。
爱岗敬业、力争卓越。 忠诚企业、诚实守信。 具有强有力的执行力 具有团队合作精神。
未来唯一持久的竞争优势就是——你比他人学习得更快
更好的能力。
----彼得.圣吉
1
导入：你工作是为了什么?
为了挣钱 为了生活
为了自我实现
为了幸福
2
你工作幸福吗?
= + 家庭
幸福
伴侣选择
家庭经营
人
生
幸
福
= + 工作
幸福
职业选择
请你反思：
？
在你们的日常工作中，在 哪些方面需要团队合作？
你经常与谁发生合作关系？
32
2、理解合作目标
如果一个人有苦总是向一个朋友诉，有困 难总是向他人求助，是否总能如愿呢？
是否每个人总能无私地帮助别人呢？ 如何才能做到双赢或共赢呢？
33
小游戏
两人组成一组。 拍对方的肩膀，拍到一
次的一方实守信
请大家坦诚地回答三个问题:
1、你认为自己在为谁工作？ 2、你如何看待“给多少钱做多少事” ？ 3、你如何看待企业与员工、老板与雇员 的关系？
18
1、忠诚企业
薪水算什么，要为自己而工作 。 认真工作是真正的聪明 。 今天工作不努力，明天努力找工作。 缺少机会是浮躁之人的借口 。 工作中无小事，心中常存责任感。 有些事，不必上司交代。 抱怨、牢骚是幼稚的表现。
？
你如何看待领导喜欢用听 话的人？
你是哪一种人呢?又听话 又能干?能干不听话?听话 不能干?……
10
4、职业素养与敬业精神
职业素养：指职业内在的规范和要求,是在职业过 程中表现出来的综合品质，包含职业意识、职业 作风和职业行为等方面 。
爱岗敬业、力争卓越。 忠诚企业、诚实守信。 具有强有力的执行力 具有团队合作精神。
未来唯一持久的竞争优势就是——你比他人学习得更快
更好的能力。
----彼得.圣吉
1
导入：你工作是为了什么?
为了挣钱 为了生活
为了自我实现
为了幸福
2
你工作幸福吗?
= + 家庭
幸福
伴侣选择
家庭经营
人
生
幸
福
= + 工作
幸福
职业选择
第五课在职业道修德养中提升职业境界-文档资料
5.2
探究问题
道德修养靠自律，还是靠他律？哪个更重要？
第二单元
知荣辱 有道德
一、在职业道德修养中提升职业境界 1、职业道德重在养成 Evaluation only. 2、慎独 ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2 （1）慎独的内涵 Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
ห้องสมุดไป่ตู้
Evaluation only. 在没有外界监督的情况下， ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client 自Profile 5.2 即使独自一人也能自觉遵守 慎 道德规范，不做对国家、社 Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
然 而
Evaluation only. ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2 Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
一、在职业道德修养中提升职业境界
1、职业道德重在养成
自觉加强职业道德养成训练，有助于培养 良好的职业观念、职业作风和职业行为习 Evaluation only. 惯，有助于职业人以更好的心态、更大的 ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2 热情投入工作，做出更多的 Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 贡献，从而实现人生价值。
有工作，现在进行职 业道德养成训练为时 尚早。
案例2
案例3
ted
职业道德与法律课件第五课在职业道德中提升职业境界演示课件
23
24
25
3 身体力行，在职业实践中养成
（1）身体力行对于职业道德修养 的重要性
（2）如何在职业实践中身体力行
26
14
15
（1）学习职业道德榜样的重要意义
16
（2）如何学习职燕国有几
个青年羡慕赵国人
走路的姿势，便相
约去赵国首都邯郸，
观察赵人走路的姿
势，竭力模仿，结
果连自己怎么走路
都不会了
17
向榜样学习。，不
能流于形式，要学
习榜样的内在精神、
学习榜样的人生观、
世界观、是非观、
美丑观，学习榜样
的信念，学习榜样
的行为与智慧。
18
2 从小事着手，做好每件新职业事
19
20
21
细节决定成败
❖把每一件简单的事做好 就是不简单 ❖把每一件平凡的事做好 就是不平凡
22
1%的错误导致100%的失败
——忽视细节的代价
100减1不等于99，耳饰等于零，细节是 决定成败的关键。要展示自己很难，它 需要每一个细节都要完善；但毁坏自己 很容易，只要一个细节没有注意到，就 会给你带来难以挽回的影响
第五课 提升道德境界
1
2
3
（1）良好的职业道德不是与生 俱来的，是需要后天养成的
（2）职业道德养成的含义 （3）职业道德养成的要求 （4）注重职业道德养成的意义
4
5
6
7
8
2入按时而不欺——慎独
9
（1）什么慎独
10
❖（1）什么是慎独 ❖（2）慎独的意义 ❖（3）如何做到慎独
11
3日日知非，日日改过—省察克治
❖（1）什么是省察克治 ❖（2）省察克治的意义 ❖（3）怎样做到省察克治
24
25
3 身体力行，在职业实践中养成
（1）身体力行对于职业道德修养 的重要性
（2）如何在职业实践中身体力行
26
14
15
（1）学习职业道德榜样的重要意义
16
（2）如何学习职燕国有几
个青年羡慕赵国人
走路的姿势，便相
约去赵国首都邯郸，
观察赵人走路的姿
势，竭力模仿，结
果连自己怎么走路
都不会了
17
向榜样学习。，不
能流于形式，要学
习榜样的内在精神、
学习榜样的人生观、
世界观、是非观、
美丑观，学习榜样
的信念，学习榜样
的行为与智慧。
18
2 从小事着手，做好每件新职业事
19
20
21
细节决定成败
❖把每一件简单的事做好 就是不简单 ❖把每一件平凡的事做好 就是不平凡
22
1%的错误导致100%的失败
——忽视细节的代价
100减1不等于99，耳饰等于零，细节是 决定成败的关键。要展示自己很难，它 需要每一个细节都要完善；但毁坏自己 很容易，只要一个细节没有注意到，就 会给你带来难以挽回的影响
第五课 提升道德境界
1
2
3
（1）良好的职业道德不是与生 俱来的，是需要后天养成的
（2）职业道德养成的含义 （3）职业道德养成的要求 （4）注重职业道德养成的意义
4
5
6
7
8
2入按时而不欺——慎独
9
（1）什么慎独
10
❖（1）什么是慎独 ❖（2）慎独的意义 ❖（3）如何做到慎独
11
3日日知非，日日改过—省察克治
❖（1）什么是省察克治 ❖（2）省察克治的意义 ❖（3）怎样做到省察克治
职业道德与法律课件_第五课_在职业道德中提升职业境界
2、慎独：使修养成为自觉
一个人要真正做到慎独是很难的，需要经过长 期的、艰苦的自我锻炼，要时刻严格要求自己。 那么，怎样才能做到“慎独”呢? •关键要在“隐”和“微’’上下功夫．即无人 在场和有人在场都是一个样，不让任何微小邪 恶的念头萌发，这样才能使自己的道德品质日 臻完善。 三国时刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小 而不为”就是慎独自律、道德完善的体现。
一、在职业道德修养中提升职业境界
3、内省：让品格日臻完美
按照课本P61的问题想一想，看一看自己有没有获 得进步？
•有效地运用内省的方法，首先要确立道德评价 标准 •有效地运用内省的方法，还要做到严于解剖自 己，全面客观看待自己，并善于激发和培育积 极、健康的道德情感。 •有效地运用内省的方法，必须立足于日常生活 实践和岗位实践，着力于坚持不懈。
一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独：使修养成为自觉
病房里，卫校实习生丁茹 准备给病人打点滴。刚要 注射时，一不小心，手碰 到了一次性注射针头上。 尽管患者没有看到，当时 病房里也没有别人，而且 丁茹的手也刚刚消过毒， 但她还是决定更换 一只新的注射器。 锅炉工大赵值夜班，因 为晚上喝了酒而睡着了 ，被车间主任发现，罚 款100元，并做出书面检 讨。事后，大赵非但不 认真反思自己的问题， 反而认为自己被抓是倒 霉，还埋怨车间 主任不近人情。
一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独：使修养成为自觉
某中职学校 拟在期末考 试时推出“ 新政”—-设立无人监 考的“诚信 考场”。消 息传出，赞 成者有之， 反对者有之
。
一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独：使修养成为自觉
某公司拟 在车间和 办公室安 装监控器 ，引起了 员工的议 论。
一个人要真正做到慎独是很难的，需要经过长 期的、艰苦的自我锻炼，要时刻严格要求自己。 那么，怎样才能做到“慎独”呢? •关键要在“隐”和“微’’上下功夫．即无人 在场和有人在场都是一个样，不让任何微小邪 恶的念头萌发，这样才能使自己的道德品质日 臻完善。 三国时刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小 而不为”就是慎独自律、道德完善的体现。
一、在职业道德修养中提升职业境界
3、内省：让品格日臻完美
按照课本P61的问题想一想，看一看自己有没有获 得进步？
•有效地运用内省的方法，首先要确立道德评价 标准 •有效地运用内省的方法，还要做到严于解剖自 己，全面客观看待自己，并善于激发和培育积 极、健康的道德情感。 •有效地运用内省的方法，必须立足于日常生活 实践和岗位实践，着力于坚持不懈。
一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独：使修养成为自觉
病房里，卫校实习生丁茹 准备给病人打点滴。刚要 注射时，一不小心，手碰 到了一次性注射针头上。 尽管患者没有看到，当时 病房里也没有别人，而且 丁茹的手也刚刚消过毒， 但她还是决定更换 一只新的注射器。 锅炉工大赵值夜班，因 为晚上喝了酒而睡着了 ，被车间主任发现，罚 款100元，并做出书面检 讨。事后，大赵非但不 认真反思自己的问题， 反而认为自己被抓是倒 霉，还埋怨车间 主任不近人情。
一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独：使修养成为自觉
某中职学校 拟在期末考 试时推出“ 新政”—-设立无人监 考的“诚信 考场”。消 息传出，赞 成者有之， 反对者有之
。
一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独：使修养成为自觉
某公司拟 在车间和 办公室安 装监控器 ，引起了 员工的议 论。
第5课第一课时在职业道德修养中提升职业境界
第二单元
知荣辱 有道德
一、在职业道德修养中提升职业境界 1.职业道德重在养成 2.慎独 （1）慎独的内涵 （2）慎独的意义
案例
某公司每天下班后要求员工思考四个问题，并交流心得： （1）今天我对自己最满意的表现是什么？ （2）今天我的工作有失误吗？ （3）我的失误给公司、顾客以及给自己 带来了什么影响？ （4）明天我会在哪些地方有所改进？
探究问题 ①什么是内省？ ②内省对于加强员工的职业道德修养有什么作用？
第一单元
知荣辱 有道德
一、在职业道德修养中提升职业境界
1.职业道德重在养成 2.慎独 （1）慎独的内涵 （2）慎独的意义 3.内省 （1）内省的内涵 （2）内省的意义 （3）内省的方法
课后作业：
1、什么是慎独？什么是内省？ 2、自觉加强职业道德养成训练的作 用是什么？ 3、如何有效运用内省的方法？
案例
某公司拟在车间 和办公室安装监 控器，引起了员 工的议论。
探究问题
①慎独强调在“隐微”之处下功夫。 什么是“隐微”之处？为什么要这样 强调？
②慎独的人“暗室不欺心，独处守法 度”，这靠得是什么？
③为什么说“慎独”有助于提升人们 的道德境界？
④从社会层面上看，慎独有什么重要 意义？
⑤从个人层面看，我能做到慎独吗？ 有没有慎独的经历（说一说当时的情 形，谈一谈当时的感受）？慎独对个 人成长有什么意义？
第二单元 知荣辱 有道德
第五课 养成良好的职业道德习惯
一.在职业道德修养中 提升职业境界
第二单元
知荣辱 有道德
一、在职业道德修养中提升职业境界
1.职业道德重在 养成（养成训练
的作用P62/）
案例
病房里，卫校实习生丁茹 准备给病人打点滴。刚要 注射时，一不小心，手碰 到了一次性注射针头上。 尽管患者没有看到，当时 病房里也没有别人，而且 丁茹的手也刚刚消过毒， 但她还是决定更换一只新 的注射器。
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某药店奉行“修合无人见，存心有 天知”的信条，坚持货真价实，童
叟无欺，诚信经营。
①“修合无人见，存心有天知”体现了职业道德修养 中的什么观点？
②有一次，营销经理意外发现一盒“天王补心丹”中 混装了一丸“地榆槐角丸”，马上告诉了老总。 如果你是药店老总，你会怎么做？
③老总得知情况后，立即下令将已经发售出去的4万 盒“天王补心丹”全部追回。请你从职业道德养 成的角度评价一下老总的做法？
第二单元
知荣辱 有道德
一、在职业道德修养中提升职业境界 1.职业道德重在养成
• 有人说：等到了工 作岗位上，职业道 德行为习惯就会自 然而然形成，不用 刻意培养训练。
也有人说：我们还没 有工作，现在进行职 业道德养成训练为时 尚早。
品味与感悟
习惯是一种顽固的巨大的力量，它可以主宰人生。 ──培根
小李在校时就对各种道德规范很主排任斥。，认为规矩太多，扼杀了自己的个 性，约束了自己的自由。参加工作后总是马马虎虎，大大咧咧，经常出 一些小差错，有一次还差点酿成事故，同事对他有意见，领导多次批评 无效，只好将他辞退。
探究问题
①小王和小李在公司的表现不同，结果也很不一样，从材料中可以看出的主 要原因是什么？ ②在校时，小王和小李所接受的道德教育是基本相同的，为什么二人所表现 出来的道德境界却有如此大的不同？ ③从小王和小李的经历，谈谈职业道德养成对中职学生的成长有何作用。
• 病房里，卫校实习 锅炉工大赵值夜班，因为
生丁茹准备给病人 打点滴。刚要注射 时，一不小心，手
晚上喝了酒而睡着了，被 车间主任发现，罚款100 元，并做出书面检讨。事 后，大赵非但不认真反思
碰到了一次性注射 针头上。尽管患者 没有看到，当时病
自己的问题，反而认为自 己被抓是倒霉，还埋怨车 间主任不近人情。
课堂评价
• 今天我学习了第……课第……框， • 通过学习，我学习了……知识，明白了……道理； • 认同和接受了……观点，澄清过去在……问题上错误认识； • 我为自己的……而感到由衷的高兴和自豪，为……而感到内疚和不安； • 学会了……方法，今后，我会如何去做。
一组 二组 三组 四组 五组 六组
学以致用
一、在职业道德修养中提升职业境界 1.职业道德重在养成 2.慎独 （1）慎独的内涵 （2）慎独的意义 3.内省 （1）内省的内涵 （2）内省的意义
引导性沉思
富兰克林的《美德分类表》
• 著名的科学家富兰克林为了 培养自己节制、恬淡、守秩 序、果断、俭约、勤勉、真 诚、公平、稳健、整洁、宁 静、坚贞、谦虚的美德，特 为自己制定了一张《美德分 类表》，并且每星期预备一 本册子，把这十三种美德记 录在册，随后画出七行空格。 每到晚上，都要做一番自省， 如果日间犯了某一过失，就 在相应的空格子里记上一个
案例4
• 某中职人 监考的“诚信考 场”。消息传出，
案例5赞者成有者之有。之，反对
某公司拟在办公 室安装监控器， 引起了员工的议 论。
探究问题
①慎独强调在“隐微”之处下功夫。 什么是“隐微”之处？为什么要这样
强调？
②慎独的人“暗室不欺心，独处守法 度”，这靠得是什么？
房里也没有别人，
道而 刚探且消究德问丁过题修茹毒的，养手但靠也她自刚 还 律，还是靠他律？ 是决定更换一哪只个新 更重要？
的注射器。
第二单元
知荣辱 有道德
一、在职业道德修养中提升职业境界 1.职业道德重在养成 2.慎独 （1）慎独的内涵
在独处无人注意时，自己的行 为也要谨慎不苟
梨树无主，吾心有主
播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。 ──萨克莱
注重职业道德养成—— 有助于形成良好的职业行为习惯，提高职业道德素质 有助于实现人生价值，提升人生境界 。
• 播下一个行动，你 将收获一种习惯； 播下一种习惯，你 将收获一种性格； 播下一种性格，你 将收获一种命运！
案例2
案例3
第一单元
知荣辱 有道德
一、在职业道德修养中提升职业境界 1.职业道德重在养成 2.慎独 （1）慎独的内涵 （2）慎独的意义 3.内省 （1）内省的内涵 （2）内省的意义
（三）怎样运用内省的方法
1、确立道德评价标准
2、严于解剖自己、全面客观看待自己、善 于激发和培育积极、健康的道德情感。
3、立足于日常生活实践和岗位实践， 着力于坚持不懈。
③为什么说“慎独”有助于提升人们 的道德境界？
④从社会层面上看，慎独有什么重要 意义？
⑤从个人层面看，我能做到慎独吗？ 有没有慎独的经历（说一说当时的情 形，谈一谈当时的感受）？慎独对个
人成长有什么意义？
第二单元
知荣辱 有道德
一、在职业道德修养中提升职业境界 1.职业道德重在养成 2.慎独 （1）慎独的内涵 （2）慎独的意义
元朝初年，怀州河内(今河南省沁阳)人许衡，品行高洁。他小的时候， 正是蒙古灭金、灭宋的战乱年代。一个炎热的暑天，许衡和一些人逃难 经过河南的河阳县，一路上没水喝，嗓子直冒烟。突然发现前面路上有 一棵梨树，上面硕果累累，同伴们争先恐后地跑去摘梨吃。唯独许衡一 人端坐树下看书，像不知道有梨一样。有个同伴劝他说：“这梨刚熟， 甘甜可口，吃了真解渴，你怎么不摘个来吃?”许衡答道：“这梨树不是 我家所有，不能随便摘人家的东西。”同伴说：“现在兵荒马乱，人们 死的死，逃的逃，这树也许是没有主人的。不用担心，快吃吧!”许衡说道： “梨树无主，而我心有主。”结果，他一个梨子也没吃。
案例6
某公司每天下班后要求员工思考四个问题，并 交流心得：
（1）今天我对自己最满意的表现是什么？ （2）今天我的工作有失误吗？ （3）我的失误给公司、顾客以及给自己 带来探了究什问题么影响？ （4）明天我会在哪①些什么地是方内有省？所改进？
②内省对于加强员工的职业道德修养有什么作用？
第二单元
知荣辱 有道德
第二单元 知荣辱 有道德
• 第五课 养成良好的职业行为习惯
案例1 • 小王和小李是同乡好友，同一所中职学
校毕业，又在同一家公司上班，同样做 会计助理的工作。
• 小王在学校时就严格按照职业道德的要 求去做。工作后，严格遵守各项规章制 度，身体力行岗位道德规范，工作扎扎 实实，业务日益纯熟，业绩连年创优， 很快成为业务骨干，三年后被提升为副