看云识天气

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看云识天气口诀

看云识天气口诀

看云识天气口诀【范文一】我最近学了一首看云识天气的口诀,觉得很有趣,就来跟大家分享一下。

看云识天气,大家有没有听说过这个诀窍呢?其实就是通过观察云朵的形状、颜色、大小、高度等特征,来预测天气情况。

这个方法的确有用,而且很有趣,下面就来介绍一下这个口诀:"白天乌云补天空,夜晚乌云不用慌;高空云朵要注意,低空云朵靠边站;晴天白云不用愁,傍晚红云喜洋洋。

"这首诀窍虽然简单,但却是很实用的。

大家平时只需要多留意云朵的变化,多积累观察经验,就能够了解到云朵的各种特征,从而预测出天气情况。

下面就来分析一下这个口诀的要点:1. 白天乌云补天空,夜晚乌云不用慌:白天如果看到天空中出现了大片的黑暗云层,可能就要注意了,这是乌云补天空的征兆,预示着天气可能会转阴或下雨。

但是在晚上,乌云并不一定代表着就要下雨,因为夜晚的乌云多半会飘散出去,所以不用太过担心。

2. 高空云朵要注意,低空云朵靠边站:观察云朵高度的变化也是判断天气变化的重要方法。

如果白天高空出现形状奇特,膨胀起伏,而且云层不断变化的话,那么就有可能会迎来大风暴,需要提前做好防范准备。

相反,低空的云朵更稳定、变化较慢,也比较容易预测。

3. 晴天白云不用愁,傍晚红云喜洋洋:看到蓝天白云的时候,大家就可以放心了,这预示着天气会非常的好。

至于傍晚的红云,那就更不用担心了,因为这通常是晴朗天气的预兆,大家可以大胆地出门玩耍。

总之,通过学习这个口诀,大家可以更好的了解云朵的变化,从而提前预防天气的变化。

这一点对于我们出门旅游、户外运动等活动是非常有帮助的。

希望大家都可以尝试一下看云识天气!【范文二】最近,我学到了一个很有趣的口诀--看云识天气,它能够帮我们预测天气变化,让我们在旅游、郊游、运动等活动中,做好充分的准备。

这是这个口诀的内容:靠近山峰云低落,上升膨胀天气好;低层云朵靠边站,高峰云朵防暴风;乌云密布天要防,淡云如绸气读慢。

看起来很多,但其实也很简单,在观测云朵时,只要注意到以下方面,就能帮助我们做出正确的天气判断。

看云识天气课文_第17课《看云识天气》课文简介

看云识天气课文_第17课《看云识天气》课文简介

《看云识天气课文_第17课《看云识天气》课文简介》摘要:云就像是天气“招牌”天上挂什么云就将出现什么样天气,卷层云慢慢地向前推进天气就将阴,夏天雷雨到前天空先会看到积云天上云真是姿态万千变化无常它们有像羽毛轻轻地飘空;有像鱼鳞片片整整齐齐地排列着;有像羊群;有像床棉被严严实实地盖住了天空;还有像峰峦像河流像雄狮像奔马……它们有把天空缀得很美丽有又把天空笼罩得很阴森刚才还是白云朵朵阳光灿烂;霎却又是乌云密布雨倾盆云就像是天气“招牌”天上挂什么云就将出现什么样天气验告诉我们天空薄云往往是天气晴朗象征;那些低而厚密云层常常是阴雨风雪预兆那轻盈、得高云叫卷云这种云很薄阳光可以透云层照到地面房屋和树木光与影依然很清晰卷云丝丝缕缕地飘浮着有像片白色羽毛有像块洁白绫纱如卷云成群成行地排列空像微风吹水面引起鳞波这就成了卷积云卷云和卷积云都很高那里水分少它们般不会带雨雪还有种像棉花团似白云叫积云它们常两千米左右天空朵朵分散着映着灿烂阳光云块四周散发出金黄光辉积云都上午出现午多傍晚渐渐消散晴天我们还会偶见种高积云高积云是成群扁球状云块排列很匀称云块露出碧蓝天幕远远望就像草原上雪白羊群卷云、卷积云、积云和高积云都是很美丽当那连绵雨雪将要临候卷云聚集着天空渐渐出现层薄云仿佛蒙上了白色绸幕这种云叫卷层云卷层云慢慢地向前推进天气就将阴接着云层越越低越越厚隔了云看太阳或月亮就像隔了层毛玻璃朦胧不清这卷层云已改名换姓该叫它高层云了出现了高层云往往几钟头便要下雨或者下雪云压得更低变得更厚太阳和月亮都躲藏了起天空被暗灰色云块密密层层地布满了这种云叫雨层云雨层云形成连绵不断雨雪也就降临了夏天雷雨到前天空先会看到积云积云如迅速地向上凸起形成高云山群峰争奇耸入天顶就变成了积雨云积雨云越长越高云底慢慢变黑云峰渐渐模糊不会整座云山崩塌了乌云弥漫了天空顷刻雷声隆隆电光闪闪马上就会哗啦哗啦地下起暴雨有竟会带冰雹或者龙卷风我们还可以根据云上光彩现象推测天气情况太阳和月亮周围有会出现种美丽七彩光圈里层是红色外层是紫色这种光圈叫做晕日晕和月晕常常产生卷层云上卷层云面片高层云和雨层云是风雨征兆所以有“日晕三更雨月晕午风”说法说明出现卷层云并且伴有晕天气就会变坏另有种比晕彩色光环叫做“华”颜色排列是里紫外红跟晕刚相反日华和月华多产生高积云边缘部分华环由变天气趋向晴华环由变天气可能阴雨夏天雨天晴太阳对面云幕上常会挂上条彩色圆弧这就是虹人们常说“东虹轰隆西虹雨”思是说虹东方就有雷无雨;虹西方将有雨还有种云彩常出现清晨或傍晚太阳照到天空使云层变成红色这种云彩叫做霞朝霞西表明阴雨天气向我们进;晚霞东表示近几天里天气晴朗所以有“朝霞不出门晚霞行千里”谚语云能够助我们识别阴晴风雨预知天气变化这对工农业生产有着重要义我们要学会看云识天气就要虚心向有验人学习留心观察云变化反复观察掌握规律但是天气变化异常复杂看云识天气毕竟有定限要准确掌握天气变化情况还得依靠天气预报。

科学课文《看云识天气》教案

科学课文《看云识天气》教案

科学课文《看云识天气》教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握云的不同形态和特点。

2. 培养学生观察云的能力,并能根据云的形态预测天气。

3. 通过对云的观察和研究,激发学生对科学的兴趣和探究欲望。

二、教学内容1. 云的分类和特点:积云、层云、卷云、雨云等。

2. 观察云的方法和技巧:观察云的形状、高度、颜色等。

3. 根据云的形态预测天气:积云通常表示晴朗天气,层云可能表示阴天,卷云和雨云可能表示多云或有雨。

三、教学重点与难点1. 教学重点:让学生掌握云的分类和特点,学会观察云的方法和技巧,能根据云的形态预测天气。

2. 教学难点:让学生能够准确观察和描述云的形态,并能够根据云的形态预测天气。

四、教学方法1. 观察法:学生观察不同形态的云,并描述云的特点。

2. 讨论法:学生分组讨论云的分类和特点,分享观察云的方法和技巧。

3. 实践法:学生通过实际观察云,尝试根据云的形态预测天气。

五、教学准备1. 教具:云的图片、天气预报视频等。

2. 材料:学生分组观察云的记录表、云的形态图等。

六、教学过程1. 导入:教师通过展示云的图片或播放天气预报视频,引起学生对云和天气的兴趣。

2. 云的分类和特点:教师介绍不同类型的云及其特点,学生跟随教师学习并观察云的形态。

3. 观察云的方法和技巧:教师示范如何观察云的形状、高度、颜色等,学生进行实际观察并记录。

4. 根据云的形态预测天气:教师引导学生尝试根据云的形态预测天气,学生进行实践并分享预测结果。

七、作业布置1. 学生回家后,观察天空中的云,并记录下云的形态和当天的心情。

2. 学生通过绘画或写作的方式,表达自己对云和天气的理解和感受。

八、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思,考虑学生的学习情况和教学效果。

思考如何改进教学方法,提高学生的观察和预测能力。

九、评价方式1. 观察云的记录表:学生是否能够准确观察和描述云的形态。

2. 预测天气的准确性:学生是否能够根据云的形态准确预测天气。

人教版七年级上册语文《看云识天气》原文及教案

人教版七年级上册语文《看云识天气》原文及教案

人教版七年级上册语文《看云识天气》原文及教案教案,也称课时计划,教师经过备课,以课时为单位设计的具体教学方案,教案是上课的重要依据,通常包括:班级、学科、课题、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。

下面给大家带来关于人教版七年级上册语文《看云识天气》原文及教案。

人教版七年级上册语文《看云识天气》原文长期的观测和实践表明,云的产生和消散以及各类云之间的演变和转化,都是在一定的水汽条件和大气运动的条件下进行的。

人们看不见水汽,也看不见大气运动,但从云的生消演变中可以看到水汽和大气运动的一举一动,而水汽和大气运动对雨、雪、冰、雹等天气现象起着极为重要的作用。

千百年来,我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化,总结了丰富的看云识天气的经验,并将这些经验编成谚语。

我们在这里将这些有关看云识天气的谚语汇总在一起,有兴趣的朋友不妨留心作一些观察对照。

天上钩钩云,地上雨淋淋:钩钩云指钓卷云,这种云的后面,常有锋面(特别是暖锋)、低压或低压槽移来,预兆着阴雨将临;炮台云,雨淋淋:炮台云指堡状高积云或堡状层积云,多出现在低压槽前,表示空气不稳定,一般隔8-10小时左右有雷雨降临。

云交云,雨淋淋:云交云指上下云层移动方向不一致,也就是说云所处高度的风向不一致,常发生在锋面或低压附近,所以预示有雨,有时云与地面风向相反,则有逆风行云,天要变的说法。

江猪过河,大雨滂沱:江猪指雨层云下的碎雨云,出现这种云,表明雨层云中水汽很充足,大雨即将来临。

有时碎雨云被大风吹到晴天无云的地方,夜间便看到有象江猪的云飘过银河#39;也是有雨的先兆。

棉花云,雨快临:棉花云指絮状高积云,出现这种云表明中层大气层很不稳定,如果空气中水汽充足并有上升运动,就会形成积雨云,将有雷雨降临。

天上灰布悬,雨丝定连绵:灰布云指雨层云,大多由高层云降低加厚蜕变而成,范围很大、很厚,云中水汽充足,常产生连续性降水。

看云识天气的详细指南

看云识天气的详细指南

看云识天气的详细指南通过观察云的形态、颜色、变化和高度,人们可以预测即将发生的天气变化。

这种方法源于大自然的规律,并在历史上被广泛运用,尤其是在现代气象设备不方便使用的情况下。

以下是更加详细的“看云识天气”方法及分析。

一、云的基本分类及其天气预测云根据高度和形态大致分为三类:高云、中云和低云,每一类又包括多种云型,每种云型对应不同的天气信号。

1. 高云(5—13公里)高云通常位于大气层的上层,它们由冰晶组成,常见的高云包括卷云、卷层云和卷积云。

◆卷云(Cirrus)◆特征:呈现纤细的丝状或羽毛状,高悬天空,白色或淡灰色,形状像长丝带。

◆天气预测:卷云通常预示着天气晴朗,但如果卷云密集并逐渐变厚,通常预示着低压区或锋面系统的到来,未来24小时内可能有降雨或降雪,卷云多为阴雨或风暴的先兆。

◆卷层云(Cirrostratus)◆特征:呈现为一层薄薄的云幕,均匀分布,覆盖天空,常常带有“光环”现象,即太阳或月亮周围形成一个大圆圈。

◆天气预测:卷层云通常表明锋面系统正在接近,是雨雪的前兆。

它预示着未来12—24小时内,可能会有持续性的降水。

◆卷积云(Cirrocumulus)◆特征:呈现为大量小块状云团,排列紧密,像“鱼鳞”或“羊群”,透光性强。

◆天气预测:卷积云表明空气中湿度增高,气流较为不稳定。

未来一段时间内,可能会出现天气变化,常常伴随着寒流的到来或大风天气。

2. 中云(2—7公里)中云位于大气的中层,通常由冰晶和水滴混合组成。

常见的中云有高积云和高层云。

◆高积云(Altocumulus)◆特征:形状像白色或灰色的棉花状云团,排列成行,层次较为分明,间隙处可见蓝天,俗称“羊群云”或“鱼鳞云”。

◆天气预测:高积云的出现通常表明天气即将发生变化,尤其在早晨看到高积云,意味着下午或傍晚有可能发生雷雨。

如果高积云逐渐增厚,可能预示雷暴或冷锋即将来临。

◆高层云(Altostratus)◆特征:灰白色的云幕,呈现半透明状,太阳或月亮可隐约透过云层。

《看云识天气》教案(优秀9篇)

《看云识天气》教案(优秀9篇)

《看云识天气》教案(优秀9篇)作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。

那么写教学设计需要注意哪些问题呢?问学必有师,讲习必有友,这里是可爱的小编为家人们找到的《看云识天气》教案【优秀9篇】,欢迎参考阅读。

七年级语文《看云识天气》教案设计篇一一、教学重点:把握课文内容,了解云和天气之间的关系,了解怎样看云识天气:学习课文用简洁生动的语言介绍科学知识的特点,摘抄文中的佳词妙句,积累丰富的词汇;理清文章写作顺序,体会说明文条理分明说明事物的特点;培养学生观察自然、留心自然现象的兴趣和习惯。

二、课文解读:这是一篇事理说明文,介绍的是云和天气的关系,涉及的云的种类繁多,相应的天气现象也多样,但仍能让读者一读就懂,其原因有:一、安排了合理的说明顺序,采用了分类别的说明方法。

文章开门见山说明了云和天气的关系,指出看云可以识天气,接着依次介绍了云的形态、变化同天气的关系,云的光彩现象同天气的关系,即说明了怎样看云识天气,结尾点明看云识天气的意义和局限性,体现了总——分——总的结构。

二、充分体现了科学小品平实准确的介绍而又不乏生动形象的描绘的特点,把抽象的事理力求形象化,如把云和天气的关系写成“云是天气的招牌”,“招牌”这个比喻既生动形象又通俗易懂;又如,运用大量形象的比喻把千姿百态、变幻莫测的云的形态生动描绘出来,既突出了云的特点又给人以美的享受。

另外,多方引用谚语,突出了云的光彩现象和天气的关系,使人兴味倍增。

由此可见,本文是篇融科学性、知识性、趣味性于一体的科普佳作。

三、教学过程:(一)导入新课、解题释疑唐代诗人刘禹锡在《竹枝词》中写到“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”为我们生动地描绘了一种有趣的天气现象,从中也可看出作者对这一现象细致入微的观察。

因为天气与人类的生活息息相关,所以千百年来人们一直在留心观察自然界,以便掌握日月星辰等自然物来了解天气的变化,并总结出许多相关的谚语、诗词等,而在各种观物识天气中,较重要的方法莫过于看云识天气。

《看云识天气》教案7篇

《看云识天气》教案7篇

《看云识天气》教案7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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[看云识天气教案]看云识天气

[看云识天气教案]看云识天气

[看云识天气教案]看云识天气看云识天气篇(一):看云识天气课文原文《看云识天气》是一篇科普文,作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系:不同形态的云和天气的关系;不同光彩的云和天气的关系。

《看云识天气》天上的云,真是姿态万千,变化无常。

它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马。

它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。

刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。

云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。

那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。

这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰。

卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。

如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。

卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。

还有一种像棉花团似的白云,叫积云。

它们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。

积云都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散。

在晴天,我们还会偶见一种高积云。

高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。

卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。

当那连绵的雨雪将要来临的时候,卷云在聚集着,天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。

这种云叫卷层云。

卷层云慢慢地向前推进,天气就将转阴。

接着,云层越来越低,越来越厚,隔了云看太阳或月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。

这时卷层云已经改名换姓,该叫它高层云了。

出现了高层云,往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。

最后,云压得更低,变得更厚,太阳和月亮都躲藏了起来,天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

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3.能举例说明文章运用了哪些说明方法吗?它们的作用分别是什么?
4.能举例说明文章语言的准确性吗?它们的作用如何?
5.思考以下下问题。

①用简洁的语言概括第1自然段的内容。

②“天空的薄云,往往是天气晴朗的象征,那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆”一句在全文中起什么作用?
③第3自然段中总结四种薄云特点的一句话是什么?
④根据课文举例说明云是天气变化的标志(单一例即可)。

⑤举例说明看云识天气对工农业生产的好处。

6.课文讲的是“看云识天气”,其实在现实生活中,我们不仅仅是通过“看云”才能识别“天气”,我们可以看“动物”、“植物”、“某种现象”或“一些感觉”等都可以帮我们识别天气,有的方法特别灵,有的已形成了谚语,被广为流传。

你能说出一两条来吗?【检测反馈】
①那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。

②这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰。

③卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的凌沙。

④如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。

⑤卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。

⑥还有一种像棉花团似的白云,叫积云。

它们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。

⑦积云都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散。

⑧在晴天,我们还会偶见一种高积云。

⑨高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。

⑩卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。

1.试指出第③句中的一处错别字,并加以改正。

2.本文段介绍
了、、、几种云,它们的共同特征

,一般不会带来雨雪。

3.选文主要运用了哪些说明方法?
4.本文段从文字上看,它具有什么特点?
5.⑤⑥中加点词“一般”“左右”能否去掉?为什么?
6.本文段主要说明了什么事理?
【学习心得】
看云识天气
【合作展示】
1.全文主要介绍云和天气的关系,不同形态的云和天气的关系;不同光彩的云和天气的关系。

基本思路是先总说云的作用,再说明云和天气的关系(这其中有两小层:云的形态变化和天气的关系;云的光彩现象和天气的关系)。

最后是总说,说明看云识天气的目的。

2.从高层云依次说到低层云,从象征晴朗天气的云,依次说到带来暴风的云。

3.能举例说明文章运用了哪些说明方法吗?它们的作用分别是什么?
4.能举例说明文章语言的准确性吗?它们的作用如何?
5.①第1自然段指出了云和天气的密切关系,说明看云可以识天气。

②这句话的作用是承上启下的过渡作用。

③卷云、卷积云、积云、高积云都是很美丽的云。

④雨层云形成,连绵不断的雨雪也就开始下降。

⑤论述有理即可。

【检测反馈】
1.绫纱
2.卷云卷积云积云高积云常在两千米左右的高空,都是很美丽的
3.打比方、下定义、列数字。

4.简洁、准确。

5.不能,去掉以后语言就不准确、不严谨,也就没有科学性。

6.主要说明了卷云、卷积云、积云和高积云的特点。

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