香港澳门回归课件
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香港和澳门的回归PPT课件
1999年12月20日，中国正式对澳门恢复行使主权
感谢聆听，再见！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 1、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 2、得不到的东西永远总是最好的，失去的恋情总是让人难忘的，失去的人永远是刻骨铭心的。 3、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。 4、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 7、做自己就可以了，何必在乎别人的看法。 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化成一篇山花烂漫。 9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。 11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明自己，不是讨好他人。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 15、只要我们能梦想的，我们就能实现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 18、我终于累了，好累，好累，于是我便爱上了寂静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。 20、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。 21、追求让人充实，分享让人快乐。 22、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 23、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
人教部编版八年级上册第13课香港和澳门回归祖国(共19张PPT)
决台湾问题提出,最早成功实践是解决香港问题)
基 在祖国统一的前提下,国家的主体坚持 本 社会主义制度,同时在台湾、香港、澳
内 门保持原有的资本主义制度和生活方
涵 式长期不变。(一国是核心,是前提) 地 “和平统一、一国两制”是完成祖国 位 统一大业的基本方针。
二、香港和澳门回归祖国 1.谈判 （1）中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于1984年12月正式 签署联合声明，宣布：
第13课 香港和澳门回归祖国
一 、 “一国两制”的构想
①实现祖国统一,是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆 全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。 背景 ②进入改革开放新时期后,我国综合国力不断增强。 ③1979年1月1日,中美正式建立外交关系,实现了关系正常 化。
进入改革开放新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本 提出 利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。(为解
香 港 和
含义：一个国家，两种制度 意义：完成祖国统一大业的基本方针
澳
门
回
香港和澳门 香港回归：1997年7月1日
归 祖 国
回归祖国
澳门回归：1999年12月20日 意义：中国人民洗雪了百年国耻，在完 成祖国统一大业的道路上迈出了重要一
步。
随堂检测
1．“一国两制”的构想最早针对哪一地区提出的（ ） A.香港 B.澳门 C.台湾 D.西藏
（2）1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权， 澳门也回到了祖国的怀抱。
中葡澳门政权交接仪式
澳门特别行政区区旗和区徽
澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和海水的绿色旗帜。五星 象征国家的统一，表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成部分；莲花是澳 门居民钟爱的花种，三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特别行政区由澳门半岛、 氹仔岛和路环岛组成；大桥和海水反映澳门的自然环境；绿色象征着充满生机 的祖国。区徽呈圆形，中间图案与区旗相同，外圈有中文“中华人民共和国澳 门特别行政区”和葡萄牙文“澳门”字样。
基 在祖国统一的前提下,国家的主体坚持 本 社会主义制度,同时在台湾、香港、澳
内 门保持原有的资本主义制度和生活方
涵 式长期不变。(一国是核心,是前提) 地 “和平统一、一国两制”是完成祖国 位 统一大业的基本方针。
二、香港和澳门回归祖国 1.谈判 （1）中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于1984年12月正式 签署联合声明，宣布：
第13课 香港和澳门回归祖国
一 、 “一国两制”的构想
①实现祖国统一,是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆 全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。 背景 ②进入改革开放新时期后,我国综合国力不断增强。 ③1979年1月1日,中美正式建立外交关系,实现了关系正常 化。
进入改革开放新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本 提出 利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。(为解
香 港 和
含义：一个国家，两种制度 意义：完成祖国统一大业的基本方针
澳
门
回
香港和澳门 香港回归：1997年7月1日
归 祖 国
回归祖国
澳门回归：1999年12月20日 意义：中国人民洗雪了百年国耻，在完 成祖国统一大业的道路上迈出了重要一
步。
随堂检测
1．“一国两制”的构想最早针对哪一地区提出的（ ） A.香港 B.澳门 C.台湾 D.西藏
（2）1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权， 澳门也回到了祖国的怀抱。
中葡澳门政权交接仪式
澳门特别行政区区旗和区徽
澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和海水的绿色旗帜。五星 象征国家的统一，表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成部分；莲花是澳 门居民钟爱的花种，三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特别行政区由澳门半岛、 氹仔岛和路环岛组成；大桥和海水反映澳门的自然环境；绿色象征着充满生机 的祖国。区徽呈圆形，中间图案与区旗相同，外圈有中文“中华人民共和国澳 门特别行政区”和葡萄牙文“澳门”字样。
第12课香港和澳门的回归(16张幻灯片) 公开课获奖课件
课堂小结
祖国的日益 强大 （中国综合 国力的提高）
“一国两制” 的伟大构想
香港回归
1997年7月1日
香港、澳门回归 祖国，中国人民 洗雪了百年国耻, 标志着我国在完 成祖国统一大业 的道路上迈出了 重要的一步。
开创了香港和澳
澳门回归
门历史发展的新 纪元。
1999年12月20日 为解决台湾问题,
实现祖国的完全
制第三、两有种利制于度港，澳共行社和，会国台主内地义，区制大的度陆稳，实定、有繁利荣于、港发澳台展地。
港澳台地区实行资 区的稳定、繁荣
本主义制度。同时 和发展。
在这些地区设立特
别行政区，享有高
度自治权。
19991年99172年月72月0日1日，，中中国国对政澳府门恢恢复复了行对使香主港权行行使主权
•
蔡琰（作者有待考证）的《胡笳十八拍》
郭璞的《游仙诗》
鲍照的《拟行路难》
庾信的《拟咏怀》
都特别喜欢。不过都是组诗，太长了，就不贴了orz。
最后还想推一下萧绎的《幽逼诗》四首：
【南史曰：元帝避建邺则都江陵，外迫强敌，内失人和。魏师至，方征兵四方，未至而城见克。在幽逼求酒，饮之，制诗四绝。后为梁王詧所害。】 南风且绝唱，西陵最可悲。今日还蒿里，终非封禅时。 人世逢百六，天道异贞恒。何言异蝼蚁，一旦损鲲鹏。 松风侵晓哀，霜雰当夜来。寂寥千载后，谁畏轩辕台。 夜长无岁月，安知秋与春。原陵五树杏，空得动耕人。
“一国两制”对港澳和台湾有什么不同点吗？
1.香港回归问题是在中英之间进行谈判，澳门是在中葡之间进 行，是国家与国家之间的谈判，而解决台湾问题是在“一国两制” 的架构下，两岸平等协商，属国家内部事务问题。 2.国家在港澳驻军，外国军队撤走，表明中国对港澳恢复行使 主权，具有象征意义。而台湾和祖国大陆同属中国的一部分，所 以台湾可以保留军队，但不应对大陆形成威胁。
第13课 香港和澳门回归祖国 教学课件ppt（共22张PPT）
3）地位：“和平统一、一国两制”是完成 祖国统一大业的基本方针。
4）实施：香港回归（1997、7、1） 澳门回归（1999、12、20）
现在时机已经成熟了，应该明确肯定： 一九九七年中国将收回香港，就是说，中 国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、 九龙。
——邓小平 结合所学知识,归纳“时机已成熟”的原因：
学习目标
1.知道香港和澳门问题的由来 2.了解“一国两制”提出的背景含义及 深远影响 3.掌握香港、澳门回归的过程和意义
一、“一国两制”的构想
1、香港、澳门问题的由来
思考①：香港、澳门是如何离开祖国 怀抱的？
香港问题由来
1898年 租借新界
1860年《北京条约》 割占九龙
1842年《南京条 约》割占香港岛
澳门问题由来
1553年，葡萄牙人借口曝晒水 浸货物，强行进入澳门； 1557年，葡萄牙通过贿赂明朝 官员，取得在澳门的定居权。
19世纪五六十年 代，葡萄牙人先 后侵占了氹仔岛 和路环岛。
一、“一国两制”的构想
1.香港、澳门问题的由来
思考①：香港、澳门是如何离开祖国怀 抱的？
思考②：在外国长期的殖民统治下，香 港与澳门发生了什么样的变化？和大陆有 哪些不同？
B 港和澳门主权的根本原因在于（ ）
A.国际地位的提高 B.综合国力的增强 C.军事力量的壮大 D.“一国两制”的构想
1.租期已到；
2.改革开放后中国综合国力和国际地位 日益增强；（根本原因）
3.“一国两制”构想提供有效途径。
香港回归历程
191892189年49年， 7年，英中7国月英首1签相 日署撒，联切中合尔国声夫政明人府，访宣恢问布复中将国 对于，香1邓9港9小7行年平 7使就月主香1日权港对前 。香途港问恢题复与行她使进主行权了。会谈
4）实施：香港回归（1997、7、1） 澳门回归（1999、12、20）
现在时机已经成熟了，应该明确肯定： 一九九七年中国将收回香港，就是说，中 国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、 九龙。
——邓小平 结合所学知识,归纳“时机已成熟”的原因：
学习目标
1.知道香港和澳门问题的由来 2.了解“一国两制”提出的背景含义及 深远影响 3.掌握香港、澳门回归的过程和意义
一、“一国两制”的构想
1、香港、澳门问题的由来
思考①：香港、澳门是如何离开祖国 怀抱的？
香港问题由来
1898年 租借新界
1860年《北京条约》 割占九龙
1842年《南京条 约》割占香港岛
澳门问题由来
1553年，葡萄牙人借口曝晒水 浸货物，强行进入澳门； 1557年，葡萄牙通过贿赂明朝 官员，取得在澳门的定居权。
19世纪五六十年 代，葡萄牙人先 后侵占了氹仔岛 和路环岛。
一、“一国两制”的构想
1.香港、澳门问题的由来
思考①：香港、澳门是如何离开祖国怀 抱的？
思考②：在外国长期的殖民统治下，香 港与澳门发生了什么样的变化？和大陆有 哪些不同？
B 港和澳门主权的根本原因在于（ ）
A.国际地位的提高 B.综合国力的增强 C.军事力量的壮大 D.“一国两制”的构想
1.租期已到；
2.改革开放后中国综合国力和国际地位 日益增强；（根本原因）
3.“一国两制”构想提供有效途径。
香港回归历程
191892189年49年， 7年，英中7国月英首1签相 日署撒，联切中合尔国声夫政明人府，访宣恢问布复中将国 对于，香1邓9港9小7行年平 7使就月主香1日权港对前 。香途港问恢题复与行她使进主行权了。会谈
微课课件第12课香港和澳门的回归PPT
1860年，也就是第二次鸦片战争 后，又通过《北京条约》割占九龙。
此后，1898年又强租新界。从此，香港被英 Nhomakorabea彻底占去。
1553年，那还是在明 朝，葡萄牙人借口曝洒水 浸货物，强行进入澳门。
1557年，葡萄牙人为 了能长期赖下去，于是通 过贿赂明朝官员取得澳门 的定居权。一赖就是300 年啊！
1860年左右，已经到 清朝了，葡萄牙人先后侵 占了氹仔岛和路环岛。
从此，澳门被葡萄牙 彻底占去。
我 回顾了这两段屈辱历史后，请同学们 思考两个问题：
1.香港、澳门为什么会被英国和葡萄牙占 去？
2.对于这一段历史，如果要用一句话表达 你的感受，你想说什么？
18 1840年6月，英国把舰队开到广东 海面进行挑衅，于是鸦片战争爆发。
林则徐积极防御，英军无隙可乘，
他们就只好沿海北上，途中攻陷浙江 定海，直逼天津。此时的道光皇帝十 分惊慌，派直隶总督琦善与英军谈判， 林则徐被撤职。
1841年初，英军一路南下，占领 香港岛。
1842年，英国侵略者强迫清政府 签订了丧权辱国的中英《南京条约》， 割让香港岛给英国。
此后，1898年又强租新界。从此，香港被英 Nhomakorabea彻底占去。
1553年，那还是在明 朝，葡萄牙人借口曝洒水 浸货物，强行进入澳门。
1557年，葡萄牙人为 了能长期赖下去，于是通 过贿赂明朝官员取得澳门 的定居权。一赖就是300 年啊！
1860年左右，已经到 清朝了，葡萄牙人先后侵 占了氹仔岛和路环岛。
从此，澳门被葡萄牙 彻底占去。
我 回顾了这两段屈辱历史后，请同学们 思考两个问题：
1.香港、澳门为什么会被英国和葡萄牙占 去？
2.对于这一段历史，如果要用一句话表达 你的感受，你想说什么？
18 1840年6月，英国把舰队开到广东 海面进行挑衅，于是鸦片战争爆发。
林则徐积极防御，英军无隙可乘，
他们就只好沿海北上，途中攻陷浙江 定海，直逼天津。此时的道光皇帝十 分惊慌，派直隶总督琦善与英军谈判， 林则徐被撤职。
1841年初，英军一路南下，占领 香港岛。
1842年，英国侵略者强迫清政府 签订了丧权辱国的中英《南京条约》， 割让香港岛给英国。
人教部编版八年级下册第13课香港澳门的回归祖国 (共22张PPT)
港澳回归历史意义： 香港、澳门回归祖国， 标志着中国人民洗雪了百 年国耻，在完成祖国统一 大业的道路上迈出了重要 的一步。
请思考：我国能够收 回香港和澳门的原因 是什么？从中我们能 得到什么启示？
材料一：母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应 。 母亲呀，快让我躲入你的怀抱！ 母亲！我要回来！母亲！
原因：
第13课 香港和澳门回归祖国
一、“一国两制”的构想
七子 分离
澳门
香港、九龙
1553年葡萄牙占领
1842年《南京条约》英国占香港岛； 1860年《北京条约》占九龙；1898 年强租新界 1895年《马关条约》日本占领 1898年英国强租 1898年俄国强租，1904年日本占领 1899年法国强租
台湾 威海卫 旅顺、大连 广州湾
1、香港澳门自古以来是中国的神圣领土 2、中国综合国力的增强（根因） 3、一国两制的伟大构想（关键因素） 4、港澳同胞心向祖国，渴望回归
启示：
国力强盛是外交的后盾
落后就要挨打，发展才是硬道理
2、澳门顺利回归 *澳门问题的由来：
16世纪中叶后，澳门逐渐被葡萄牙人占领
• 1553年，葡萄牙殖民者借口船遇风暴，需 要到岸上晾晒货物，贿赂当地官吏，攫取 了澳门的居住权； • 1557年后，葡萄牙殖民者在澳门私自扩展 土地，建筑炮台，设立官署，开始了长期 占据。
谈判桌上的博弈
（1）中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于 1984年12月正式签署联合声明，宣布中华人民共 和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。
1984年12月19 日，中英两国政 府在北京签署 《关于香港问题 的联合声明》
•
刚从阿根廷手中夺过了马尔维纳斯 群岛的首相撒切尔夫人，踌躇满志、来 势汹汹。 撒切尔夫人与邓小平一见面后说：" 我作为现任首相访华，看到您很高兴"。 邓小平答：“是呀，英国的首相我 认识好几个，但我认识的都下台了。欢 迎您来呀！”
香港澳门的回归课件(共24张PPT)
9
一、“一国两制”的构想 “一国两制”的意义：
为实现祖国统一大业指明了前景。
2021/6/20
10
二、香港和澳门回归祖国
2021/6/20
11
香港回归
1984年，中英签署《中英联合声明》 1997年7月1日中央政府对香港恢复行使
主权，设立香港特别行政区。
2021/6/20
12
“主权问题不是 一个可以讨论
23
经济特区与港、澳特别行政区的主要不同：
社会 制度 不同
经济特区实行社会主义制度； 港、澳特别行政区实行资本主义制度。
2021/6/20
24
2021/6/20
7
想一想：
结合香港和澳门的历史和实际情 况，最适合解决香港和澳门问题的方 案是什么？
“一国两制”
2021/6/20
8
一、“一国两制”的构想 1、这一方针是谁完整提出来的？ 2、你知道它的含义吗？ 3、港澳回归后，享有哪些自治权？ 4、它和深圳等经济特区的主要不同点？
2021/6/20
19世纪五六十年 代，葡萄牙人先 后侵占了氹仔岛 和路环岛。
5
台
湾
问
1946年，国共内战爆发，1949年4月，
题 南京解放，标志着统治中国22年的国民
由 党政权跨台，国民党残余势力逃往台湾。
来
这是台湾与祖国大陆分离的历史原因。
2021/6/20
6
想一想：
在外国长期的殖民统治下，香港、 澳门和大陆在社会制度上有什么不同？
1979年元旦，全国人大常委会在《告台湾 同胞书》中，宣布了这一和平统一祖国的方针。
1981年，叶剑英在关于台湾问题的九条建 议中，明确指出台湾在祖国统一后享有高度的 自决权。
《香港和澳门回归祖国》PPT课件 八年级历史
1997年6月30日午夜至7月1日凌晨， 中英两国政府在香港如期举行香港政权交 接仪式。在交接仪式上，江泽民主席庄严 宣告：中国对香港恢复行使主权。中华人 民共和国香港特别行政区正式成立。
中英香港政权交接仪式
江泽民题词：“香 港明天更好”
澳门
1987年4月，中葡两国政府也签署联合 声明，宣布中华人民共和国政府将于1999 年12月20日对澳门恢复行使主权。
1999年12月19日午夜至20日凌晨，中 葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式。 中国正式恢复对澳门行使主权，澳门也回 到了祖国的怀抱。
中葡澳门政权交接仪式 澳门人民欢庆回归祖国
填一填：
地区 主要国家
回归时间
香港
中英 1997年7月1日
澳门
中葡 1999年12月20日
香港、澳门回归祖国的意义
香港、澳门回归祖国，标志着中国人 民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业 的道路上迈出了重要一步。
课堂小结
香
“一国两制”
港
的构想
和
澳
门
回
归 祖
香港和澳门回
国 归祖国
背景 提出者：邓小平 内容 意义 1997年7月1日，香港回归 1999年12月20日，澳门回归 香港和澳门回归祖国的意义
第13课 香港和澳门回归祖国
·
七 你可知“MACAU”，不是我真姓， 子 我离开你太久了，母亲， 之 歌 但是他们掳去的是我的肉体， 澳 你依然保管我内心的灵魂。…… 门 三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名……母亲！
一、“一国两制”的构想 背景
香港问题、澳门问题和台湾问题都是历 史遗留下来的。解决这些问题，实现祖国统 一，是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大 陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。
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A. 中国人民洗雪了耻辱 B. 祖国统一大业迈出重要一步 C. 英、葡两国日趋衰落 D. 中国综合国力增强 6、想一想，我们在解决港澳台问题时可以采取哪些途径和 方式？不同的方式会有什么不同的结果？
（提示：和平方式，可以减少阻力，使我们顺利收回港澳，
促进经济发展。非和平方式就是用武力解决问题，这既影
制
提出：为了解决台港澳问题
”
的
构
想
实践：成功解决了港澳问题（重点）
1、 2009年12月20日是澳门回归十周年纪念日。
澳门的顺利回归以及澳门十年来的繁荣稳定得益于（ ）
A. 一国两制的大政方针 B.和平共处五项原则
C. 民族区域自治制度
D. 改革开放伟大决策
2、“一国两制”构想的提出者是（ ）
A.毛泽东 B.周恩来 C.刘少奇 D.邓小平
（例子：60页小字部分。）
3、意义
为实现祖国统一指明了前景，赢得了海内 外人士的好评。
二、香港回归祖国
1 、香港的构成
香港岛、九龙司、新界
2、香港被侵占的过程
(1).1842《南京条约》——香港岛 (2).1860《北京条约》——九龙 (3).1898《展拓香港界址专条》——新界
1898年租借新界
新
界
九龙
香港岛
香港地区包括哪三部分?
邓小平会见英国首相撒切尔夫人
澳门半岛 氹仔岛 路环岛
4.初二某班同学准备策划主题为《中 国人民的儿子——邓小平》的图片展。 右图可归入下列哪一栏目（ ） A.少年出洋觅真谛 B.中原淮海建奇功 C.拨乱反正倡改革 D.一国两制定回归
5.在“一国两制”指导下，1999年回 归祖国的是（ ） A.英国侵占的香港 B.葡萄牙侵占的香港 C.英国侵占的澳门 D.葡萄牙侵占的澳门
1860年，英国通过 中英《北京条约》 1842年,英国通过中英 《南京条约》
回顾：香港地区如何被分割出去?
3、香港回归历程
（1）1984年，中英两国签署了《中英关于香 港问题的联合声明》 (简称《中英联合声 明》)→宣告我国将对香港行使主权 （2）1997年7月1日，中英两国政府在香港举 行政权交接仪式→中国恢复对香港行使主权， 设立香港特别行政区
第一、二任澳门特首何厚铧
第三任澳门特首崔世安
4、澳门的区旗区徽
5、香港、澳门回归祖国的历史意义 （重点）
香港、澳门回归祖国，中国人民雪洗了百 年国耻，标志着我国在祖国统一大业的道路上 迈出了重要一步，标志着我国除台湾外基本上 完成了祖国的统一大业。
含义：一个国家，两种制度（难点）
“
一
国
两
3、“一国两制”是解决我国以下哪地些区问题的原则（ ）
①台湾 ②香港 ③澳门 ④厦门
A.① B.②③ C.①②③④ D.①②③
4、福建省的厦门经济特区和香港、澳门特别行政区的最大 区别在于（ ）
A．主权归属不同 B．社会制度不同 C．经济政策不同 D．外交政策不同 5、下列对中国正式恢复对香港、澳门行使主权的说法， 不正确的是（ ）
（61页小字部分，香港回归后人们的喜悦之情）
第一、二任香港特首董建华
第三任香港特首曾荫权
4、香港的区旗区徽
（64页小字部分）
维多利亚港
三、澳门回归祖国
1 、澳门的构成
澳门半岛、氹仔岛、路环岛
2、澳门被侵占的过程
(1).1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物， 强行进入澳门。
(2).1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取 得在澳门的定居权。
听歌学史 6. “你可知“妈港”，不是我的真姓，我离开 你的襁褓太久了，母亲！但是……你依然保管 我内心的灵魂。” ——《七子之歌·澳门》
（1）歌词中的“妈港”是指什么地方？“母亲” 又是指什么？ （2）她是按照什么方针回到了母亲的怀抱？这 一方针是谁最早提出来的？ （3）根据这一方针，“母亲”的那一个孩子谁 在什么时候先回(3).19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占 了氹仔岛和路环岛。
1553年，葡萄牙人借 口曝晒水浸货物，强 行进入澳门 1557年，葡萄牙通过 贿赂明朝官员，取得 在澳门的定居权
19世纪五六十年 代，葡萄牙人先 后侵占了氹仔岛 和路环岛
3、澳门回归历程
（1）1987年，中葡两国政府签署了《中葡关 于澳门问题的联合声明》 (简称《中葡联合声 明》)→宣告我国将对澳门行使主权 （2）1999年12月20日，中葡两国政府在澳门 举行政权交接仪式→中国恢复对澳门行使主权， 设立澳门特别行政区
第12课 香港和澳门的回归
学习目标:
1.知道 “一国两制”的提出和含 义；了解香港和澳门问题的由来；掌 握香港和澳门回归祖国的时间及意义。
2.通过学习香港和澳门的回归， 认识到只有国家的强大才能维护国家 主权和领土的完整。
一、一国两制
1、提出
针对台湾问题提出来的。
2、含义（难点）
“一国两制”，简言之就是“一个国家， 两种制度”。具体来说就是：在中华人民共和 国境内，在祖国统一的前提下，大陆实行社会 主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制 度。两种制度长期共存，共同发展。
响中英、中葡关系的正常发展，又会伤害港澳人民的生命 和财产安全。）
1.“一国两制”已成功用于解决香港、
澳门问题，提出这一创造性构想的是
（）
A.毛泽东
B.邓小平
C.江泽民
D.胡锦涛
2.我国推进祖国和平统一大业的基本
方针是（ ）
A.民族团结
B.独立自主
C.一国两制
D.改革开放
3.2007年7月，中央电视台在黄金时段 播出一部名为《荣归》的电视剧，以 此纪念10年前的某一重大历史事件， 这一事件是（ ） A.“一国两制”的提出 B.香港回归 C.澳门回归 D.海峡两岸的统一
（提示：和平方式，可以减少阻力，使我们顺利收回港澳，
促进经济发展。非和平方式就是用武力解决问题，这既影
制
提出：为了解决台港澳问题
”
的
构
想
实践：成功解决了港澳问题（重点）
1、 2009年12月20日是澳门回归十周年纪念日。
澳门的顺利回归以及澳门十年来的繁荣稳定得益于（ ）
A. 一国两制的大政方针 B.和平共处五项原则
C. 民族区域自治制度
D. 改革开放伟大决策
2、“一国两制”构想的提出者是（ ）
A.毛泽东 B.周恩来 C.刘少奇 D.邓小平
（例子：60页小字部分。）
3、意义
为实现祖国统一指明了前景，赢得了海内 外人士的好评。
二、香港回归祖国
1 、香港的构成
香港岛、九龙司、新界
2、香港被侵占的过程
(1).1842《南京条约》——香港岛 (2).1860《北京条约》——九龙 (3).1898《展拓香港界址专条》——新界
1898年租借新界
新
界
九龙
香港岛
香港地区包括哪三部分?
邓小平会见英国首相撒切尔夫人
澳门半岛 氹仔岛 路环岛
4.初二某班同学准备策划主题为《中 国人民的儿子——邓小平》的图片展。 右图可归入下列哪一栏目（ ） A.少年出洋觅真谛 B.中原淮海建奇功 C.拨乱反正倡改革 D.一国两制定回归
5.在“一国两制”指导下，1999年回 归祖国的是（ ） A.英国侵占的香港 B.葡萄牙侵占的香港 C.英国侵占的澳门 D.葡萄牙侵占的澳门
1860年，英国通过 中英《北京条约》 1842年,英国通过中英 《南京条约》
回顾：香港地区如何被分割出去?
3、香港回归历程
（1）1984年，中英两国签署了《中英关于香 港问题的联合声明》 (简称《中英联合声 明》)→宣告我国将对香港行使主权 （2）1997年7月1日，中英两国政府在香港举 行政权交接仪式→中国恢复对香港行使主权， 设立香港特别行政区
第一、二任澳门特首何厚铧
第三任澳门特首崔世安
4、澳门的区旗区徽
5、香港、澳门回归祖国的历史意义 （重点）
香港、澳门回归祖国，中国人民雪洗了百 年国耻，标志着我国在祖国统一大业的道路上 迈出了重要一步，标志着我国除台湾外基本上 完成了祖国的统一大业。
含义：一个国家，两种制度（难点）
“
一
国
两
3、“一国两制”是解决我国以下哪地些区问题的原则（ ）
①台湾 ②香港 ③澳门 ④厦门
A.① B.②③ C.①②③④ D.①②③
4、福建省的厦门经济特区和香港、澳门特别行政区的最大 区别在于（ ）
A．主权归属不同 B．社会制度不同 C．经济政策不同 D．外交政策不同 5、下列对中国正式恢复对香港、澳门行使主权的说法， 不正确的是（ ）
（61页小字部分，香港回归后人们的喜悦之情）
第一、二任香港特首董建华
第三任香港特首曾荫权
4、香港的区旗区徽
（64页小字部分）
维多利亚港
三、澳门回归祖国
1 、澳门的构成
澳门半岛、氹仔岛、路环岛
2、澳门被侵占的过程
(1).1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物， 强行进入澳门。
(2).1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取 得在澳门的定居权。
听歌学史 6. “你可知“妈港”，不是我的真姓，我离开 你的襁褓太久了，母亲！但是……你依然保管 我内心的灵魂。” ——《七子之歌·澳门》
（1）歌词中的“妈港”是指什么地方？“母亲” 又是指什么？ （2）她是按照什么方针回到了母亲的怀抱？这 一方针是谁最早提出来的？ （3）根据这一方针，“母亲”的那一个孩子谁 在什么时候先回(3).19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占 了氹仔岛和路环岛。
1553年，葡萄牙人借 口曝晒水浸货物，强 行进入澳门 1557年，葡萄牙通过 贿赂明朝官员，取得 在澳门的定居权
19世纪五六十年 代，葡萄牙人先 后侵占了氹仔岛 和路环岛
3、澳门回归历程
（1）1987年，中葡两国政府签署了《中葡关 于澳门问题的联合声明》 (简称《中葡联合声 明》)→宣告我国将对澳门行使主权 （2）1999年12月20日，中葡两国政府在澳门 举行政权交接仪式→中国恢复对澳门行使主权， 设立澳门特别行政区
第12课 香港和澳门的回归
学习目标:
1.知道 “一国两制”的提出和含 义；了解香港和澳门问题的由来；掌 握香港和澳门回归祖国的时间及意义。
2.通过学习香港和澳门的回归， 认识到只有国家的强大才能维护国家 主权和领土的完整。
一、一国两制
1、提出
针对台湾问题提出来的。
2、含义（难点）
“一国两制”，简言之就是“一个国家， 两种制度”。具体来说就是：在中华人民共和 国境内，在祖国统一的前提下，大陆实行社会 主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制 度。两种制度长期共存，共同发展。
响中英、中葡关系的正常发展，又会伤害港澳人民的生命 和财产安全。）
1.“一国两制”已成功用于解决香港、
澳门问题，提出这一创造性构想的是
（）
A.毛泽东
B.邓小平
C.江泽民
D.胡锦涛
2.我国推进祖国和平统一大业的基本
方针是（ ）
A.民族团结
B.独立自主
C.一国两制
D.改革开放
3.2007年7月，中央电视台在黄金时段 播出一部名为《荣归》的电视剧，以 此纪念10年前的某一重大历史事件， 这一事件是（ ） A.“一国两制”的提出 B.香港回归 C.澳门回归 D.海峡两岸的统一