三选一材料作文同步训练周测第107周
三选一材料作文同步训练周测第77周
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,根据以下材料，自选角度，确定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
生活中离不开车。
车，种类繁多，形态各异。
车来车往，见证着时代的发展，承载着世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。
2,阅读下面的材料，根据要求写作。
①《初中语文课程标准》要求：“在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度；临摹名家书法，体会书法的审美价值。
”②部分家长认为书法代表了中国传统文化，乐意培养孩子的书法兴趣和爱好，但同时又认为书法与平时书写或作业脱节，实用价值不大；而且现在大部分人用电脑输入不需要用笔书写，取舍比较矛盾。
③当前，中学生书写普遍很差，且呈逐渐下降趋势。
问卷调查显示，主要有两方面的原因，一是作业太多没时间练习，二是电脑的普及书写量减少、主观上不很重视。
读了上面几则材料，你有怎样的感触与思考？请按以下要求作文：自选角度，自拟题目；文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；不少于800字；不得抄袭，不得套作。
3,阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
鲁迅先生在《社戏》中写道：“真的一直到现在，我实在再也没有吃到那夜似的好豆，--也不再看到那夜的好戏了。
”是的，时光的流逝，社会的变迁，眼前的一处风景，一段情谊，一份美好，一份遗憾，一份幸福……也可能成为“再也没有”。
这则材料引发你怎样的联想和想象呢？请就此写一篇不少于800字的记叙文。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
答案1, 【答案】老车我家有一辆老旧的自行车，那是爷爷的。
打我记事起，爷爷出行就一直骑着这辆自行车．无论是上街，还是走亲戚，爷爷总会小心翼翼地从家里的东屋推出他的这辆爱车，那时我还小，爷爷有时会让我横坐在车前面的大梁上，爷爷带着我走街串户，看着我活泼乱跳开心的样子，爷爷很是高兴。
听奶奶说，爷爷是日本鬼子投降的那年出生的，家里一直开着一个小货铺，所以生活还算过得去，在爷爷上初中那年，父母给他买了一辆在当时还是很稀罕的这辆自行车。
三选一材料作文同步训练周测第163周
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有长辈常说：“零零后的世界我们不懂”。
2018年，零零后逐渐步入成年，回视他们的成长，伴随他们成长的热词有：成人礼、天宫一号、王者荣耀、感动中国人物、QQ空间、抗战胜利70周年、二孩政策、选秀、搜题软件、阿尔法狗、诗词大会、金砖会议。
作为零零后的你，请从上述热词中选择两三个，写一篇文章让长辈更好地了解你们这一代。
要求选好热词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
2,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在某景点，一对外国夫妇和一对中国夫妇在长椅上坐着休息，他们刚刚学会走路的孩子在一边玩耍，一不小心两个小孩都摔倒哭了起来。
外国父母仍然在一旁聊天，好像没有看到；中国父母忙上前把两个孩子都扶起来并轻言安慰。
外国父母对中国父母很不满地说：“就应该让孩子自己爬起来。
你们把他扶起来，只会让孩子对周围的人产生依赖！”中国父母也非常生气，回答说：“你们这样的父母太冷漠，孩子心里会很受伤，他会怎么看这个世界！”他们的争执引来很多人围观，大家议论纷纷。
这场育儿理念冲突的背后，有着深层文化因素的影响。
对这场冲突，你有怎样的理解或感悟？要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
3,阅读下面的材料，根据要求写作。
①与人不求备，检身若不及。
（《尚书》）②祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。
（《老子》）③知耻近乎勇。
（《中庸》）④见善如不及，见不善如探汤。
（《论语》）⑤君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
（《荀子》）⑥君子之行，静以修身，俭以养德。
（诸葛亮《诫子书》）上面这些关于“修身”的名言发人深省。
对现代中学生修身的问题，你有怎样的看法和思考呢？请从上面列出的句中，选择两三句作为基础，确定立意，并合理引用，写一篇不少于800字的文章。
三选一材料作文同步训练周测第7周
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
86版《西游记》总导演杨洁去世，人们在悼念之余感慨良多。
有人说：“一台摄像机，历时六年，杨洁用踏平坎坷的精神诠释了艺术创作的真谛，才使《西游记》30年百看不厌，成为经典，杨导的创作态度令人钦佩。
”有人说：“致敬经典，返现当下，在当今影视圈‘流量’时代，剧组有钱有技术，就是没时间。
没有求取真经的信仰，没有精益求精的追求，何来精品？”也有人说：“《西游记》塑造了众多栩栩如生的形象，却没有一位演员片酬达到百元，而如今多少人气‘鲜肉’拿着数百元一集的片酬，交出的却是千疮百孔的作业。
”……以上文字引发了你怎样的联想和思考？要求：请综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
2,（题文）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
高三毕业后的暑假，小明打算约几个朋友一起出去旅游。
可是在商量去哪里的时候，几个人发生了分歧，有的想去国外感受异国情调，有的想去大城市领略都市风采，有的想去风光秀丽的自然圣地呼吸新鲜的空气，还有的想去有深厚文化积淀的历史名城去访古探幽，大家争论不下，求教于阅历广泛、游历天下的小王，希望他能给出好的建议。
如果你是小王，你会给出怎样的建议？为什么？请写一篇文章阐述你的看法。
要求：明确建议，选好角度，自拟标题，使用恰当的措辞，有理有据，不要套作，不得抄袭。
3,阅读下面的材料，按要求作文。
孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里，就奋不顾身地跳下去把他救起。
这个孩子的父亲送他一头牛表示感谢，他高兴地接受了。
大家议论纷纷，认为他太贪心。
孔子却对他说，你做得对，因为你的行为向社会宣告：只要冒着危险救了人，无论多大的奖赏都可以收下，这样可以鼓励更多的人去救人。
春秋时鲁国政府有一条规定，鲁国人到国外旅行，凡是看见在外国沦为奴隶的本国人，可以先垫钱把他赎回来，回国后再到政府去报账。
三选一材料作文同步训练周测第81周
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,阅读下面的材料，根据要求写作。
新闻：6年前，当时年仅19岁的青年小庞从外地回家途中发现4名女学生在水塘溺水，他奋不顾身跳下两米多深的水中救起她们。
6年后，25岁的他不幸患上白血病，被他救起的4个女孩和他们的家属得知后，很快赶来医院看望，并为当年的救命英雄捐出了自己的心意。
消息传出后人们纷纷慷慨解囊，使他前期的治疗费用得到解决，医院方面也表示将全力救治。
新闻留言一：终于等到一个暖心的正能量新闻了，看多了那些冷漠无耻，好不容易有一个佳话，让我又相信善良和美好了。
新闻留言二：这里有个新闻价值问题，有些媒体人认为反常才有新闻价值，好人好事一般不能被大家关注，所以不具新闻价值。
看了上述新闻和留言，你有什么联想或感触？请写一篇文章，要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
2,阅读下面的材料，根据要求写作。
①大足以容众，德足以怀远。
（«淮南子»）②它山之石，可以攻玉。
（«诗经»）③少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
（杜荀鹤）④桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。
（李商隐）⑤面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
（周恩来）⑥我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
（雷锋）中国文化博大精深，无数名句化育后世。
读了上面六句，你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇议论文。
要求自选角度，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
3,阅读下面的材料，根据要求写作。
三毛曾说：“人生有如三道茶，第一道苦若生命，第二道甜似爱情，第三道淡若微风。
”对即将步入大学殿堂的高三同学来讲，这句话引发了你怎样的联想与思考？你认为人生中哪道茶对你的人生值得寄托？要求：①题目自拟，立意自定，文体自选;②不得抄袭，不得套作;③字数不少于800字。
答案1, 【答案】好人的自信不需要佳话滋养这条新闻，让人看着很温暖，很安心。
三选一材料作文同步训练周测第102周
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,阅读下面的材料，根据要求写作。
①著名的台球手丁俊晖的不善交流是他的致命伤，但他有一手好球技，他得到过台球世界级赛事的冠军，他也是中国台球的领军人物，为中国创造过许多第一。
年轻时他因为台球方面的天赋而被国家队重点培养。
台球正是丁俊晖所擅长的，他在台球方面积累了丰富的经验，正是这些，让丁俊晖在打台球的道路出类拔萃。
②诗人李白一生放荡不羁，四处游玩，因创作了许多著名的诗歌而被冠以“诗仙”的称号。
他虽四处游历，却也是有一腔报国热血，渴望建功立业，怎料皇帝不给他机会，认为他不适合作官，只是一介书生罢了，或许皇帝的决定是正确的，这激发了李白更多的创作才能，他将政治上的不如意全都写进了诗中，创作出了许多著名的诗歌，流传于今。
③每个人的人生都会经历无数个拐点，拐过这个点，或许就是不一样的人生，但你心中应该清楚，这个“不一样”是你擅长的吗？一帆风顺的人生是我们追求的，如果你能熟练地驾驶帆船，让它冲破阻碍，一直不断前进的话，那又为何不可呢？以上材料引发你怎样的思考？请阐述你的思考和理由。
要求：不得脱离材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
2,阅读下面的材料，根据要求作文。
十几年前，我们听过这样的说法，“日本从不生产一次性筷子，96%的一次性筷子来自中国，而且这些筷子被回收，制成纸装后再出口到中国。
”由此，很多人认为中国人砍木头造筷子就是赚黑心钱，还把它和沙尘暴、森林覆盖率联系在一起。
事件的真相是：一次性筷子来自经济林，种下去就是为了砍掉的；这些树林只占了全国经济林的极小部分。
无论谁进口谁的筷子只是正常的商业活动，考虑的仅仅是成本和效益。
而现在，据媒体报道，中国已是世界最大的木材进口地，且日本木材最大的买主是中国。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不能抄袭；不少于800字。
3,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
三选一材料作文同步训练周测第100周
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,阅读下面材料，按要求完成作文材料一：文化是民族生存发展之基。
一个民族即使领土被敌国占领，只要自己的文化还在，就能重新凝聚人心，还有复兴的希望；反之，如果文化已经消亡，即使没有敌军入侵，民族实际上就已经灭亡。
顾炎武把历史上朝代的更迭归纳为“亡国”与“亡天下”两种情况，前者是民族内部的政权兴替，但文化的性质没有变化；后者是亡国加上灭种，不仅民族政权覆灭，而且作为文化意义上的一个种已不复存在。
<<人民日报>> 材料二：什么是文化，作家梁晓声概括为：根植于内心的修养；无需提醒的自觉；以约束为前提的自由；为别人着想的善良。
要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字2,阅读下面的文字，根据要求作文。
2018年刚刚过去，这一年对每个人来说都具有不尽相同的意义：有人收获了幸福和感动，有人经历了挫折与成长，有人依旧坚持着前进的方向，有人适时调整了人生的规划蓝图……而不论这一年在你身上发生了什么，都是前进中的中国故事。
回望2018，你想讲述你的怎样的故事？给自己怎样的评价？请选好角度，自定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围；不要套作，不得抄袭。
3,阅读下面材料，根据要求写作。
7月31日，成都街头出现一个装满一元硬币的盒子，并立有提示牌：“如你急需用钱请自取（每人最多五元）”，被人称作是“共享零钱”。
最近“共享单车”的话题也再次被提起，因为有关部门出台了共享单车的使用规范。
与此同时共享雨伞、共享充电宝，身边的共享事物也不断出现。
共享时代，越来越多的东西变得容易取得也容易破坏，这对教育也提出了挑战。
请你站在老师或家长的角度谈谈：在共享时代，孩子的哪些素质变得更重要？关于共享你会给孩子讲些什么？你又会做出怎样的榜样呢？要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
三选一材料作文同步训练周测第199周
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文字台湾漫画家蔡志忠说：如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的就会抱怨小。
而我拿到小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。
请全面理解材料，可以选择一个侧面或一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体（诗歌除外），自拟题目。
2,阅读下面的材料，根据要求写作。
今年寒假，某中学的寒假推荐书目上出现了武侠小说《天龙八部》，对此，学生们普遍很兴奋，认为“爸爸妈妈再也没有理由拦着我们看武侠小说了”；一些家长表示很意外，“想当年，我们上中学的时候，武侠小说可是被视为闲书、禁书的”；老师们表示，“这是为了适应新的课程标准的要求”......新华网则发文评论：闲书的“闲”里藏着阅读的真谛。
对此，你有怎样的感悟和思考，请据此写一篇不少于800字的文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
3,阅读下面材料，按要求作文。
新春期间，中央电视台在各地进行“家风是什么”的民间采访。
下面是部分采访对象的回答。
北京某市民：父母的谆谆教导就是我们的家风！小时候父母经常对我们说的话是：“宁可日日下田地，不可天天串亲戚”“千金万银不及手艺防身”！……现在虽然父母都不在了，但他们话却记忆犹新！某摄影师：我家是祖传木匠，到我这一代是第四代了。
小时候，我给我父亲拉大锯。
木匠行里有句话叫“百日斧子千日锛，大锯只需一早晨”。
大锯太容易了，一早晨就能学会。
但是我给我父亲做学徒，必须得拉三年大锯，父亲说这三年主要是让你磨磨性子，把性子磨踏实了，就是干什么事情都要一步一步来。
迪拜的中国游客：不要贪小便宜。
带孩子出来旅游，我一路上给他说，你出来代表的是我们中国人的整体素质，千万不能贪小便宜，不要让外国人看不起我们。
如果你从小这个概念不强的话，长大了以后，小财你都慢慢贪，手就散了，然后各方面再收手的话可能就不容易了。
三选一材料作文同步训练周测第201周
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
伊斯兰教创始人穆罕默德说过一句话：“假如你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。
”2,阅读下面的材料，按要求作文从小学到高中，你已经写过很多作文，给你留下了深刻的记忆。
记忆中有成功的喜悦，有失败的苦涩，构成了一个个难以忘怀的故事。
请以“我的写作故事”为题目，写一篇不少于700字的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外），严禁抄袭。
3,（题文）根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
名人，有能够吸引有相似想法的“信众”的能力，他们提供了一种人们能产生共鸣的身份。
--威廉格瑞德《谁来告诉人们》对名人的崇拜，往往伴随着对普通人的漠视。
当我们把注意力集中在名人身上，世界变得由少数“大人物”和多数“小人物”组成。
--诺受·所罗门、杰夫·可汗《媒体人物的魔术》答案1, 【答案】面包与水仙花有追求的人生一定会有两样必不可少的东西--一块面包和一朵水仙花。
面包，是为了生存，而水仙花，正是为了更好地实现人生价值的梦想，为一切努力树立永恒的航标，为一切拼搏造就不朽的丰碑。
当思维的火花在你内心碰撞激荡，激起圈圈涟漪，那一刻的欣喜，是在经历了无数日日夜夜的辗转反侧、经历了千百次轮回之后，绽放的传奇。
当梦想的光环笼罩着你内心黑暗的天域，那一刻的心动，就犹如风雨后的彩虹，如此绚烂夺目。
风华正茂的年龄，如果缺少了梦想的支持，那么，即使付出了毕生的精力，却也只是在目标边缘徘徊，如此颠沛流离、频繁奔波。
人生，人活着的真正意义是在于更好地利用，利用有限的时间，去创造无限的辉煌。
而这辉煌背后，失去了梦想的支持，一切将会变得支离破碎，失去了最初的美好。
梦--是一朵水仙花。
它是一朵无论何时都不能摒弃的水仙花，一旦它在你的内心生根发芽，便要用心血去浇灌它，让这颗梦的小苗茁壮成长，散发诱人的芬芳。
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三选一材料作文同步训练周测 2020.031,阅读下面材料，根据要求写作。
2018年10月4日，经过5个多小时的努力，22名擅自进入箭扣长城的驴友成功获救。
北京市怀柔区政府为此次营救，耗费了巨大的公共资源，更严重的是救援人员也面临巨大的危险。
箭扣长城是未开放的长城地段，当地政府设置了警示牌，但因风景迷人攀爬者屡禁不止。
截至目前，我国也没有相关法规规定被救“驴友”要承担何种责任。
这一事件引起了社会的强烈反响：有的网友认为任性的驴友就必须对自己的行为付出代价，承担相应救援费用；但有网友认为驴友作为纳税人有权享受公共服务。
对此你有何看法？请选好角度，自定立意，自拟标题，写一篇议论文；不得套作，抄袭，不少于800字。
2,阅读下面的材料，根据要求写作。
据《中国纪检监察报》报道，党政机关中职务称呼喜欢“戴高帽”的现象屡见不鲜。
有的同志故意在称呼中省略“副”字，将“副职”叫成“正职”以此来表示自己对上级的尊重。
从某种程度讲，这就是一种“语言贿赂”。
而有些领导干部，对下级的“戴高帽”称呼开始还有些受宠若惊，时间久了就心安理得，欣然接受了。
这种现象引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章，阐述你的看法。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
3,阅读下面的材料，根据要求写作。
最近,央视又推出力作《朗读者》,董卿为制作人和主持人,播出后获得广大观众的好评,随即“文化飨宴”“综艺清流”“唤醒文学”等堪称殊荣的标签出现。
然而,也有人对此不看好,说“碎片化朗读”“名人光环”等,挽救不了国人甚少读书和不爱阅读的事实……作为中学生的你,对此有什么看法?请写一篇不少于800字的文章。
要求:标题自拟,观点明确,结构完整,书面整洁。
答案1, 【答案】自游是否真的自由繁忙生活里，假期显得格外难得。
越来越多驴友利用国庆黄金周外出旅游，旅行讲究轻松自在，然而去年发生的“17驴友擅闯林，救援工作难开展”事件却不得不让人重新思考旅行的自由，究竟是何种程度的自由。
私以为该起事件中的驴友，真该为自己的行为负责。
近年来，自由旅游者已将自由的定义下限无节制下降，不再满足于灯红酒绿的城市，闻名中外的名胜，向着“规定”的底线出发，已经成为部分驴友“变质”的探险目的，此次事件中提到的广西来宾市自然保护区明确规定禁止游客进入，17位驴友的擅自闯入不但表现了对规则的漠视，生命的不负责，更是对社会公共秩序的破坏。
规则的制定来自于对秩序的维护，行为的约束，及一定程度上的保护。
规定游客禁止进入自然保护区可能出于对自然资源的保护，或是未开发地区可能对游客造成伤害的避免，驴友对规则的漠视最终导致自己被困林中，一切责任应由他们独立承担。
安全意识、自我保护意识淡薄必然是驴友们的“擅闯计划”产生原因之一，被困林中还存在出行前准备不足，没有料想到意外对策等因素，如此莽撞的出游行为，对自身生命安全以及参与营救的救援人员安全都是非常不负责任的，自由建立在保障生命安全健康进行的条件下，而不是随心所欲，不虑后果。
不遵守相关法规，耗费巨大公共资源实则是对稳定社会公共秩序的一种破坏，公共服务的建设是为了更及时更有效地帮助需要帮助的人，而对于破坏规则这种对自己、对他人、对社会及不负责的行为，公共资源巨大的耗费着实令人惋惜。
公共秩序的公平稳定需要我们共同维护，前提便是遵守规章制度。
自游是否真的自由，自由建立在遵守规定，保障生命安全，不破坏公共秩序的情况下，驴友说走就走的行为固然有可赞扬之处，每一个人都应该在这种果断、无畏的基础上更理性、成熟地看待自由，真正做到为他人、为社会着想。
作为社会生活群体中息息相关的一部分，人与人之间相互关联，互相约束，在享受自由的同时，也请为他人的自由让路。
【解析】【详解】试题分析：本题考查根据要求写作的能力，以材料作文的方式呈现。
作文时，考生有先分析材料内容，材料第一段给我们介绍了需要评说的新闻事件以及新闻背景，“22名擅自进入箭扣长城的驴友成功获救”“耗费了巨大的公共资源，更严重的是救援人员也面临巨大的危险”。
第二段则是这一事件引起的社会的强烈反响,即给我们呈现了针对该事的两种种观点：（1）这些被救援的驴友就必须对自己的行为付出代价，相应承担政府救援费用；（2）驴友是公民，作为纳税人，有权享受公共服务，不应为救援买单。
题干则表明写作要求，并问：对此你有何看法？立意时，我们可参考材料所给的观点，也可针对事件生发合情合理的其他看法，比如谈权利和责任，谈自由与法制，批判驴友的任性行为等，但绝不能做不加思辨的“传声筒”，缺少自己的独立思考，比如有学生就大赞特赞驴友的行为。
要抓住“对此你有何看法”的“此”是什么，找准“就事论事”的“事”。
写作时需针对驴友一事表明你的态度，阐述你的观点，由表入里，在情、理、法的内在脉络中进行分析阐述，走向思维的深度。
特别重要的是必须结合具体问题来具体分析，基于事实和真相的基础上进行有理有据的逻辑分析。
【点睛】任务驱动型作文题主要特点有三个方面：一是作文材料本身是有争议性的实事或时事；二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点，要求学生就事论理，把理说清，话道明，并且分析事件要贯穿写作始终；三是带有明显的驱动任务。
这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象，考生要根据这些任务来写作，而不能脱离这些任务。
写作这类作文，首先要明确写作要求，弄清任务。
第二要抓住材料核心事实，明确是非。
第三，选好角度，围绕是非，确立观点。
所谓“选好角度”，就是指要从核心角度、重要角度来立意，同时应兼顾自己擅长的角度，也就是自己积累了相关素材，有思想、理论上的准备的角度。
在写作时，可围绕是非来设置分论点。
这样确立观点，就准确、全面、有思辨性，符合高考对学生的考查要求。
第四，围绕材料就事说理，类比论证展开写作。
任务驱动型材料作文中的材料除了生发出观点外，还应把“分析材料、就事说理”贯穿在具体的写作中，这是任务驱动型材料的一个显著特点。
2, 【答案】语言贿赂要不得中纪委机关报《中国纪检监察报》近日发表文章《党内称呼别戴“高帽”》，对官场称呼方面的一些不正之风提出了批评。
文章指出，当前一些职务称呼喜欢“戴高帽”的现象屡见不鲜，一些普通干部到了基层也被介绍成某某主任、某某科长；有的同志为了讨好上级，故意在称呼中省略“副”字，从某种程度讲，这也是一种“语言贿赂”。
语言贿赂，这个概念提炼得非常精妙，它把官场称呼的“戴高帽”现象上升到了贿赂的高度，让人们能够直观地意识到其危害性。
乍看上去，“语言贿赂”这个提法似乎有点上纲上线了，不就是说点恭维话让领导高兴一下吗，至于那么严重嘛!还别说，真的不是小事。
我们知道，钱财贿赂这种初级形态虽然历史久远，但还是要受到一些制约的，起码行贿者要有那个财力，再说官员收不收也是个问题，毕竟还是有正派人。
唯独语言贿赂最简便，只要长着一张嘴，就谁都干得上，如果这张嘴还能乖巧伶俐点，那更是咳吐生珠颠倒长官了。
于是乎，普通干部被加上官衔，副职则被叫成正职；明明是科级机构，偏偏也称作处；明明是党的领导干部，却要叫老板，这些怪相成了“中国特色”的官场生态。
这仅仅是一个称呼的问题吗?没那么简单。
一方面，它惯坏了官员，不少党员干部在一声一声拔高的称呼中变得飘飘然，滋生了官僚主义作风；另一方面，它给群众造成了“上面来的都是官”的印象，增加了干部与群众之间的距离感，疏远了官民之间的感情。
据说有的地方民从自称“庇民”，想那封建社会民对官、下对上也还只是自称小人、奴才，而现代社会的百姓竟然以如此粗痞、自虐的词汇称呼自己，太令人痛心了! 如此看来，《中国纪检监察报》这篇文章并非危言耸听，“语言贿赂”的确不是小问题。
打个比方吧，它与钱财贿赂、美色贿赂等的关系，就好比反腐斗争中的“老虎”与“苍蝇”一样，“老虎”案情大、情节严重，但毕竟数量有限，而“苍蝇”遍地都是，它破坏了行政生态的基本状态，从某种意义上讲危害更大。
所以，不能把官场称呼视作寻常的礼节小事，必须正本清源，澄清吏治。
【解析】【详解】试题分析：此题考核根据要求写作的能力，以任务驱动型材料作文的方式呈现。
写作时要仔细阅读所给材料，把握材料中心，确定立意。
本题所给材料讲的是当今社会党政机关中职务称呼喜欢“戴高帽”的现象。
从称呼者的角度来看，这就是一种“语言贿赂”。
究其实质，这种现象反映出很多人溜须拍马、阿谀奉承、谄媚讨好的思想和心态。
如果任凭这种现象泛滥下去，社会风气将会受到严重影响，因此对这种“语言贿赂”现象应坚决批评并予以制止。
从被称呼者--一些领导干部的角度来看，他们初时“受宠若惊”，时间久了“心安理得”，欣然接受。
戴上了“高帽”也就意味着接受了“语言贿赂”，习惯了部下的阿谀奉承，养成了不良的为官习气。
这些官员的行为表明他们过于看重手中的权力，有严重的“权力病”，不能防微杜渐，缺少必要的自律意识，长此以往必将导致更为严重的后果。
综合两方面来看，这种“称呼‘戴高帽’”现象看似小事，却会严重败坏党政工作作风，破坏官民关系，甚至影响社会良性发展，应该坚决批评和禁止。
考生写作中可表明自己批评的态度，也可以分析“称呼‘戴高帽’”现象产生的个人原因和社会原因，还可以分析这种不良现象将会导致的严重后果，也可以谈一谈政府官员防微杜渐的重要性。
总之，只要能够围绕“称呼‘戴高帽’”现象谈出自己的看法，都是符合要求的。
行文时可从材料分析入手提出自己的观点，然后进行论证，论证时可以结合一些典型事例进行分析，正面事例，如河南省新乡市政府发文，今后新乡市国家工作人员无论是领导干部，还是普通工作人员，相互不称官职，一律称“同志”；反面事例，如今年落马的“大老虎”河北省人大常委会原副主任杨崇勇不能防微杜渐，收受贿赂违反党纪国法的，让文章有现实意义和针对性。
立意角度参考：干部祛“高帽”，为官去官气；欲摘“高帽”，先治“权力病”；“语言贿赂”不可等闲视之；等等。
【点睛】这是一道任务驱动型作文题。
写作这类作文，首先要明确写作要求，弄清任务。
如题干要求“对以上的事你怎么看？表明你的态度，阐述你的看法”这就表明要写成议论文，不能写成记叙文。
“表明你的态度，阐述你的看法”就要求写作时学生有个性化的思考。
第二要抓住材料核心事实，明确是非。
第三，选好角度，围绕是非，确立观点。
所谓“选好角度”，就是指要从核心角度、重要角度来立意，同时应兼顾自己擅长的角度，也就是自己积累了相关素材，有思想、理论上的准备的角度。
在写作时，可围绕是非来设置分论点。
这样确立观点，就准确、全面、有思辨性，符合高考对学生的考查要求。
第四，围绕材料就事说理，类比论证展开写作。
任务驱动型材料作文中的材料除了生发出观点外，还应把“分析材料、就事说理”贯穿在具体的写作中，这是任务驱动型材料的一个显著特点。
3, 【答案】这剂药“治标而不治本”在这样一个物欲横流的当代社会里，人们也许早已忘却了“文化”这个词的真实意义。