学习领导(03)--- 利人利已可强化领导力
提高领导力的10个方法
提高领导力的10个方法1、坚持学习即使你身处高位，你依然不能放弃学习，因为学习不仅能助你增长学识，还能促使你成长，成为一个有魄力的领导人，更好地带领下属奋进。
2、走在团队的最前你是领导者，你的下属将以你马首是瞻，无论发生何事，你都应走在团队的最前方，学会承担责任与善于指挥，形成一股号召力，让下属感受到你的领导风范，并相信你的能力。
3、知人善用汉高祖刘邦为何能大胜项羽得天下，那是他懂得知人善用，收服人心。
作为一个领导，你就应了解你的下属，包容他的缺点，帮助他发展长处，使他在团队中发挥自我，获取更高的人生价值。
4、品德修养中国人一向推崇“以德服人”的行为，而好的德行来源于个人的思想品德修养。
一个品德好的`人应是明辨是非、利己利人、舍己利人、讲诚信礼仪、智勇双全、爱国报国的。
5、善待员工要成为一名成功的领导人，你离不开员工的拥护与爱戴，要收获员工的爱护，你首先要爱护你的员工，善待他们，平等相处，令他们感受到你的尊重与平易近人。
你们不仅是工作伙伴，还能是知己好友。
6、提升自我能力提升自我能力，是指你要提高自我的学习、管理、督导、执行等等能力，完善自我。
提升自我能力除了靠不断的学习与经历磨折，你还要锻炼出坚韧不拔的精神，这样你才能更好地迎接挑战，战胜困难。
7、提升决策能力你是团队的领导者，只有你才能作出决策，而你的决策影响了全局!要提升决策能力，你就要学会深谋远虑，思考全面，不为目前的胜利沾沾自喜，而是要继续发力，力求做到最好。
8、提升信任度要更好地提升领导力，你必须要提升信任度，因为曾经有一名著名的领导者是这样说的：“没有人愿意被人管，但人们愿意追随自己信任的人。
”团队工作时，你应给予下属多些信任与鼓励，，少些责备与猜忌，这样你会更受爱戴。
9、提升友善度在公，你是下属的领导，在私，你可以是下属的朋友，友善待人，平等互助，方能温暖人心，增加向心力。
你要切记，领导架子不可有，和善友爱更得人心。
10、提升工作激情无论做什么事，都要有激情，不然一切就会变得死气沉沉，无法取得突破。
《领导力21法则》读书笔记
《领导力21法则》读书笔记《领导力21法则》是由美国成功学大师约翰·C.马克斯维尔撰写的一本关于领导力的书籍。
本书提出了21个领导力法则，旨在帮助读者逐步提升自己的领导力水平。
以下是本人对本书的读书笔记。
第一法则：影响力之法则领导力的本质在于影响力，而影响力的来源在于对人的关心和支持。
要想成为一个有影响力的领导者，就必须营造一个积极乐观的氛围，关注团队成员的需要，给予他们支持和关爱。
能力是影响力的基础。
领导者不仅需要具备良好的专业技能，还需要拥有良好的人际交往和沟通能力。
只有具备了这些能力，才能够建立起一个高效的团队，并且取得成功。
作为领导者，你的责任在于服务，而不是被服务。
你需要不断地为团队成员提供帮助和支持，并且帮助他们达成自己的目标。
只有真正地关心和支持别人，你才能够成为一个领导者。
要想得到别人的帮助和支持，就必须先行慷慨。
只有当你给予别人的时候，才能够获得他们的信任和支持。
你需要不断地为别人提供帮助和支持，并且永远不会有所保留。
信任是建立在透明和诚实基础之上的。
领导者需要始终保持真诚和透明，与团队成员保持良好的沟通，并且始终保持诚实可靠的形象，这样才能够赢得团队成员的信任和尊重。
人类的行为受到两种驱动力的影响：恐惧和动机。
领导者需要善于利用动机来激发团队成员的潜力，调动他们积极参与到工作中来，并且帮助他们实现自己的人生目标。
意识是领导力的关键。
领导者需要拥有高度的自我意识，关注自己的行为和言语，并且始终保持冷静和客观的心态。
只有这样，你才能够做到清晰地思考问题，并且做出明智的决策。
领导者需要善于交际。
在沟通的过程中，你需要注重对方的感受，适度地表达自己的意见，并且始终保持友好和尊重的态度。
只有这样，你才能够建立起良好的人际关系，并且有效地影响他人。
领导者的职责之一就是教练。
你需要帮助团队成员不断地提高自己的技能和能力，并且设定合理的目标，让他们不断进步。
只有通过教练，你才能够帮助你的团队更加专业、更加高效地工作。
学习领导讲话心得体会范文5篇
学习领导讲话心得体会范文5篇领导比我们年轻人所经历的要多，领导身上也有很多值得我们学习的地方，下面是小编给大家准备的学习领导讲话心得体会范文，供大家阅读参考，希望可以帮助到大家。
学习领导讲话心得体会范文一领导经历岗位多、讲话机会多，口才都很好，还各有特色。
领导口才不是天生的，经过多少岗位反反复复历练潜修终成正果，才能在各种场合侃侃而谈，表达观点、传达意见、安排工作。
同志们学习领导讲话，不妨做到“五会”：首先，会听话，就是注意多聆听领导讲话，揣摩体会领导讲话的角度选择、思路提炼、重点把握、修辞技巧，能够听出规律、找出风格、获得心得，听有所悟，听有所感，不能这耳听那耳出。
其次，会记录，就是善于记录领导讲话要点、闪光点，然后找时间反刍品味，增加印象、深化理解;对于一些好句段、好观点、好事例，还要及时整理成电子档备案，建立讲话资料库，既作为起草领导讲话材料之用，又可满足潜心习练之需。
第三，会比较，就是善于从领导讲话差异性中学习讲话规律。
这种差异性主要体现在同一个领导不同场合、围绕不同工作，针对不同对象、所处不同时间等情况下所作的不同讲话，还有不同领导的讲话差异。
我们通过比较如果能对这种差异性有所感悟，有所心得就会收获很多宝贵的讲话经验。
第四，会总结，主要是能够抓住关键、突出重点，学习领导如何运用提纲挈领、纲举目张的概括本领，如何从杂乱无序工作中理出头绪，拎出条路清晰、轻重缓急、主次先后的讲话提纲;学习如何科学精当地遣词造句、恰如其分把各类工作关键环节、主题思想淋漓尽致传达给别人;特别是学习那些大会小会不要稿子就能把事情说得清清楚楚、让人心服口服的领导讲话艺术。
第五，会讨教。
秘书与领导朝夕相处，千万不能错过当面讨教的难得机会;如果发现领导哪次讲话精彩，可以在领导空闲时候讨教讲话经验。
韩愈先生说过：“人之患在好为人师”。
这句话对领导来说也非常适用。
领导们在公开场合不苟言笑，但跟身边工作人员交流工作经验则属于时有之举。
领导力21法则读后感 领导力21法则读后感三篇
领导力21法则读后感领导力21法则读后感三篇《领导力21法则》是一本能将其中法则应用在自己的生活中的书籍。
领导力21法则领导力21法则美国的约翰.C.马柯斯韦尔在《领导力21法则》一书中写道"领导力就是领导力，不论你身在何处或从事怎样的工作。
今天为大家精心准备了领导力21法则读后感领导力21法则读后感,希望对大家有所帮助! 领导力21法则读后感领导力21法则读后感1"牺牲是领导力的精髓'这是《领导力21法则》一书中第18项法则：《"舍'"得'法则》中的至理名言，也是我工作多年来的深刻感受。
享誉美国的领导力和人际关系大师约翰麦克斯韦尔(JohnC.Maxwell)，20多年来一直致力于帮助人们发挥领导力潜能，每年在全球各地发表有关领导力的讲演，听众多达几十万，其中包括财富500强企业、美国西点军校、美国职业篮球联赛等组织和机构。
他在《领导力21法则》一书中写道"领导力就是领导力，不论你身在何处或从事怎样的工作。
时代在改变，科技也在不断地进步，文化也因为地域不同而有差异。
但是真正的领导原则却是恒定不变的??'称这是他多年来学到的最重要的真理之一。
在每一章里，约翰直击领导法则的核心，他借着他人的成功经验，从自己的心得中把这些法则提炼出来，深入浅出，以实用的形式表现出来，让我们看到了应该怎样把这些原则应用在自己的工作与生活中。
通过对《领导力21法则》的学习，尤其是对《"舍'"得'法则》的学习后，我对"舍得'二字有了更进一步的认识。
"舍得'的内涵约翰在《"舍'"得'法则》中说，如果你渴望成为最杰出的领导者，那么为了取得成功，你必须愿意牺牲。
"牺牲是领导力的精髓'这就是约翰《"舍'"得'法则》的内涵。
《领导力21法则》读书笔记
《领导力21法则》读书笔记《领导力21法则》是由美国作家约翰·C. 麦斯维尔（John C. Maxwell）所著的一本关于领导力的书籍。
这本书总结了作者多年的领导经验和研究成果，提供了21个实用的领导法则，帮助读者提升自己的领导能力。
以下是我对这本书的读书笔记。
1. 法则一：影响力法则领导力的核心就是影响他人。
要提升影响力，首先要增加自己的价值。
要成为有价值的人，就要不断学习和成长，不断完善自己的技能和知识。
还要善于与人沟通、建立人际关系，激发他人的潜力。
2. 法则二：信任法则信任是领导力的基础。
要赢得他人的信任，首先要自己信任他人。
要诚实守信，言行一致，对他人坦诚相待。
还要关注他人的需求，尊重他人的感受，建立起良好的人际关系。
3. 法则三：优先法则领导就是要确定优先次序，并专注于最重要的事情。
要学会区分重要和紧急、长期和短期的事情，合理安排时间和资源，专注于解决最重要的问题。
还要学会委托任务，将次要的事情交给他人处理，以便自己能够专注于更重要的工作。
4. 法则四：成功法则成功是一个过程，而不是一个结果。
要想取得持久的成功，首先要设定清晰的目标，并制定有效的计划。
要有决心和毅力，坚持不懈地追求目标，克服困难和挑战。
要相信自己的能力，相信自己能够取得成功。
5. 法则五：沟通法则沟通是领导的核心技能之一。
要成为优秀的领导者，首先要成为优秀的沟通者。
要善于倾听他人的意见和建议，善于表达自己的想法和观点。
要以积极的态度和谦逊的心态与他人交流，避免冲突和误解。
6. 法则六：发展法则领导就是要培养和发展他人的潜力。
要善于发现他人的优点和长处，鼓励他们做出更好的表现。
要提供适当的培训和发展机会，帮助他们不断提升自己的能力。
要关注他人的成长和发展，并给予他们适当的支持和帮助。
7. 法则七：责任法则领导就是要承担责任。
要有责任感，对自己的行为和决策负责。
要坦然接受自己的错误和失误，并从中吸取教训。
要鼓励他人主动承担责任，激发他们的积极性和创造力。
领导力的八大法则
领导力的八大法则领导力的八大法则谁都可以掌舵，唯有领导者才能设定航线。
领导者就是看得比别人多、看得比别人远、在别人看到之前看到的人。
领导者就是导航者，他会依靠过去的经验，他会事前考察各种情况，他也会听取别人的意见，他还会确定自己的结论是信念与事实的结合。
以下是店铺精心整理的领导力的八大法则，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
领导力的八大法则一、影响力法则衡量领导力的真正尺度是影响力。
如果没有影响力，你永远也不可能去领导别人。
柔弱、瘦小的特蕾莎修女却有着巨大的影响力，她是20世纪晚期最杰出的领袖之一。
对于领导力有五大误解：1、管理者就是领导者。
领导指的是影响他人，让他人追随自己，而管理关注的焦点是维持既定的系统和流程。
2、企业家就是领导者。
企业家擅长发现机会和抓住机会，并不一定善于跟人打交道，如果无法影响别人也就无法领导别人。
3、知识渊博的人就是领导者。
很多才华横溢的科学家和哲学家，他们的思考能力好得超乎你想象，但是他们的领导能力却低得惊人。
4、引领潮流的人就是领导者。
要成为领导者，一个人不仅要走在前面，还要有人愿意跟着他走，愿意服从他的领导，并且愿意采取行动去实现他描绘的愿景。
5、位高权重的人就是领导者。
领导力并不是建立在职位基础上的，“不是职位造就了领导者，而是领导者造就了职位。
”当然，职位会带来一定的领导力，属于职权领导力。
衡量领导力的真正尺度只能是影响力，不可能是其他的任何因素。
正如英国前首相撒切尔夫人所言：“权力就像淑女，如果你必须告诉人家自己是淑女，那你肯定不是。
”当然，如果你告诉人家自己是女汉子，那你肯定就是了。
领导力主要由以下因素决定：1、性格。
真正的领导力往往源自一个人的内在。
2、关系。
要想成为一个领导者，就必须得有人追随你才行，这往往需要你去发展一些人际关系-这种关系越密切，你的领导潜力就越大。
3、知识。
虽说仅仅掌握知识并不能让一个人成为领导者，但如果你知识匮乏，那肯定成不了领导者。
领导力学习读书笔记
顺其自然2008 zxjzzzbeijing@1领导力概述1.1什么是领导力领导能力是一种能够激发团队成员热情与想象力的能力，也是一种能够统率团队成员全力以赴去完成目标的能力。
卓越领导力的五个关键行为和十个使命1.2卓越领导力的五种行为和十个使命1.2.1以身作则1.什么叫“则”a)是我们认为正确的，需要提倡的“原则和理念”，是指导我们正确行为的“原则”，是我们所追求的“理念”b)作为团队的领导者，这个“原则和理念”不仅仅是个人所倡导的，应该是能够得到团队统一认可的“原则和理念”。
2.什么叫“以身作则”a)要明确团队的原则和理念；b)要不断的谈论，维护团队的原则和理念；c)要通过自身的行为事实体现自己对原则和理念的支撑和维护。
1.2.2共启愿景共启愿景，也就是建立团队共同的希望1.什么是“愿景”：a)愿景就是我们对于未来的希望；b)Hope is a good thing and maybe the best of things. And no good thing ever dies；c)领导就是要让他的人们，从他们现在的地方，带领他们去还没有去过的地方——改变事情的本来面目，创造前人没有创造的奇迹。
2.什么是“共启愿景”a)站在未来，为团队的未来规划愿景；b)吧其他的人带到共同的愿景中，需要了解团队成员的梦想，希望，抱负，愿景和价值观；c)领导是一个对话的过程，而不是一个人的独角戏。
1)激活他人的希望和梦想，让他们看到完全有可能抓住这样的未来；2)告诉团队成员，团队的愿景符合团队内每一个人的利益；3)使用生动的语言和极具感染力的沟通方式通过描绘团队的愿景点燃众人的激情。
1.2.3挑战现状没有人能够在保持现状的情况下获得卓越，所有的领导者都需要挑战现状。
1.领导者要大胆出击。
a)不断的寻求办法提高团队能力；b)不断超越自己的工作和自己的组织；c)要能看到竞争对手采取的行动；d)系统化地采取步骤尝试新鲜事物2.领导者是开路先锋。
领导心理学术语表 Glossary
文化（Culture）指的是组织成员共有的并传授给新成员的那些信念、态度、价值观、假设和做事方法的集合。
D
决策领导角色（Decisional leadership roles）包括企业家（Entrepreneur）、问题处理者（Disturbance-handler）、资源分配者（Resource-allocator）和谈判者（Negotiator）。
F
反馈（Feedback）是检验信息以及检验目标是否达成的过程。
阴柔（Femininity）指的是强调发展和培养个人关系与较高生活质量的文化。
下属（Follower）是被领导者影响的人。
从属关系（Followership）指的是领导者——下属影响关系所导致的下属行为。
职能团队（Functional Team）指属于同一职能部门有着共同的目标的一组员工，如营销、研发、生产、人力资源或信息系统等部门。
多元化（Diversity）指的是组织对各个阶层之中各个群体的包容。
二元关系（Dyadic）指的是在工作单位中领导与每一个下属之间的个人关系。
二元关系理论（Dyadic Theory）是一种研究领导力的方法，它试图解释领导者为何用差别行为对待不同的下属。
E
高效的下属（Effective Follower）是那些具有批判性思维，同时参与度又高的人。
人际领导角色（Interpersonal leadership roles）包括名义领袖（Figurehead）、领导者（Leader）和联络者（Liaison）。
J
职业指导培训（Job Instructional Training）步骤包括（1）受训者做好准备（2）培训者提出任务（3）受训者执行任务（4）培训师的后续工作。
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利人利己可强化领导力
领导员工先给而后得，并以「诚信」为出发点，必能获得他们的信任和尊崇。
在今天这个瞬息万变、动荡不安、日趋复杂的企业环境中，经营与管理企业的制胜要诀，在于领导力。
所谓领导力，指的是使员工能够完全信赖你、支持你以及追随你的能力。
不论公司的规模是大、是中、是小，你需要的员工是对你高度的支持，能够各尽职守，不跟你唱反调，不扯你后腿，全心全意的投入工作。
而主管正确的的心态，则应该是要给予员工信心，协助员工提升能力，让他们尽量发挥潜能，去争取成功。
而不是高高在上等着员工来为你服务、效劳以及做出贡献。
领导员工先给才能得
领导力，建基于「给」的观念上。
你要获得员工的信赖、支持以及追随，你要先「给」。
领导员工的出发点，应该是「给」员工做事的动机、「给」员工信心、「给」员工成事的资源、「给」员工发展的空间、「给」员工未来的理想与愿景。
具体的说，领导力必须以「利人利己」的心态为基础，时时以员工的「利」为念、为优先，且必须摒除「利己损人」的念头。
主管唯有奠定了「利人利己」的心理基础，才能使员工发挥最大的力量，来为你效劳、为你服务、为你贡献，并进而在你的领导下达成预定目标。
一个以「利人利己」为出发点的主管，必然是：
1、为自己着想也不忘员工的权益
2、谋求两全其美之策
3、令人满意的人际关系
4、乐于合作
5、使人人都有足够的生存空间
6、他人之得不必是自己之失，反之亦然
做个值得员工信任的人
不过，「利人利己」还是要以「诚信」做为基石。
如果，你希望获得员工的信任，那么，你必须先做个值得员工信任的人。
先信守对自己的承诺，才能信守对员工的承诺。
诚信，是人类互信的基础。
有了这个基础，人类才能互助合作，才能追求个人与群体的持续成长。
一个人若不能对自己诚实，就无法了解自己内心真正的需要，也无从得知如何才能利己。
同理，对人没有诚信，就谈不上利人。
因此，缺乏诚信做为基石，「利人利己」便成了骗人的幌子。
「利人利己」，是有勇气表达自己的感情与信念，又能顾及他人的感受与想法；是有勇气追求个人的利益，也顾及他人的利益。
这种主管会在勇气与关怀之间，谋求平衡，使两者兼备。
这才是一个人格成熟者的表现。
培育豁达的胸襟
不幸的是，很多主管将人生视作一场「零和游戏」，认为世界如同一块大饼，并非人人
可得而食之。
假如别人多抢走一块，自己就会少拿一块而吃亏，见不得别人，甚至对至亲好友的成就也会眼红。
抱有这种心态的人，时时不忘与人比较，认定别人的成功，就等于自己的失败。
纵使表面上向人做出虚情假意的赞许，内心却妒恨不已。
这种主管，总是希望四周环绕与簇拥的都是唯命是从的人，不同的意见则被视为叛逆异端。
成功，不是压倒别人，而是追求对各方都有利的结果；并且经由集思广益，使独力难成的事得以实现。
而这正是领导力。
「利人利己」的主管，必拥有豁达的胸襟。
豁达的胸襟，则源自1、安全感2、厚实的个人价值观。
拥有豁达胸襟的人，由于相信世间有足够的资源人人得以分享，所以不怕与人共享名声和财势，反而是乐于与人共同去追求名声和财势。
从而开启无限的可能性，充分发挥创造力，并提供自已和别人宽广的选择空间。
切记，领导员工，必须要有一颗「利人利己」的心!h。